GEOGRAFÍA Y GÉNERO: APORTES PARA SU ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. Capacitadora: Dra. Diana Durán. Docentes: Prof. Ávila, María de los Ángeles y Prof. Chaile Esperanza. Año: 2016 Punta Alta (Bs. As)
Fundamentación Con la aprobación de la Ley Nacional 26150 se incorpora la Educación Sexual Integral dentro de las propuestas educativas orientadas a la formación equilibrada, armónica y permanente de los educandos como sujetos de derechos. La Educación Sexual Integral está destinada a todos los niveles del sistema educativo nacional, sea de gestión estatal o privada. Cada institución debe adaptar la propuesta educativa a su realidad sociocultural, a su Proyecto Educativo Institucional, a su Ideario. A si mismo concibe a la educación como un proceso complejo que implica el desarrollo de la persona desde sus vínculos con la sociedad y la naturaleza. Y en esta relación la Geografía del Género realiza su aporte, y responde a los lineamientos curriculares del ESI. La Geografía del Género brinda nuevos enfoques y propuestas al diseño curricular principalmente las referidas al medioambiente, reconociéndose el papel de las mujeres en los procesos socio-territoriales. Este nuevo enfoque propone abordar los contenidos escolares, dónde el espacio responde a las diferencias territoriales en cuanto a roles y géneros. La Geografía del Género no viene a desplazar los enfoques analíticos y los conceptos espaciales del diseño curricular, sino a complementar a la mirada socio-crítica, nuevas y múltiples miradas en el análisis del medioambiente, dónde la mujer recupera su protagonismo. Materia: Geografía 3° año. Año: 2016. Eje: Movilidad geográfica de la población.
Que el alumno logre:
Interpretar los mapas temáticos sobre la mortalidad materna. Comprender los datos censales e indicadores sociodemográficos. Explicar y comparar por medio del uso de los indicadores sociodemográficos y de la cartografía la situación de la mortalidad materna en las distintas escalas (nacional, provincial y regional). Analizar las diferentes formas de ejercer la masculinidad y la feminidad en relación al medio ambiente. Generar un espacio para el dialogo de estos temas desde la escuela, integrando a la familia y a la comunidad. Utilizar las Tic en la elaboración de las propuestas.
Contenidos: Mortalidad materna. Indicadores demográficos. Cartografía.
Tiempo: 3 módulos. Actividades INICIO 1- Se inicia la clase con la lectura grupal del artículo periodístico “Tasa de mortalidad materna argentina sigue muy alta.” DESARROLLO 2- Entrega de los materiales impresos y digitalizados, estos últimos se utilizarán con las netbooks. 3- Se procede al análisis grupal de las siguientes preguntas, ¿Cuál es la postura de la ONU y el papel asumido por nuestro país?, ¿Qué postura establece la legislación Argentina, con respecto al aborto de mortalidad materna? 4- Exposición dialogada de los contenidos. 5- Realización de las actividades propuestas. 6- Comparación e interpretación de la cartografía y gráficos de torta y tablas con respecto a la mortalidad materna en los distintos niveles, ya sea nacional, provincial y regional. CIERRE 7- Los trabajos se expondrán a través del uso de tic, sea Power Point, Prezi o Padlet, se recomienda éste último por ser más interactivo.
ACTIVIDADES 1- Leer el texto “Tasa de mortalidad materna en Argentina sigue muy alta”. Clarin.comSociedadSociedad28/05/15 La tasa de mortalidad materna en Argentina sigue muy alta Hoy es el Día Internacional de la Salud de las Mujeres. En Argentina la tasa de mortalidad materna sigue siendo muy alta y el aborto inseguro es la primera causa. Se hacen 500.000 abortos clandestinos por año, 80.000 mujeres deben ser hospitalizadas por complicaciones en estos abortos y 100 mueren. La reducción de la mortalidad materna en 2015 es el quinto Objetivo de Desarrollo del Milenio de las Naciones Unidas. Argentina asumió el compromiso de reducir un 75% la mortalidad de las mujeres en el embarazo, parto y puerperio desde 1990. Se debería haber llegado a 1,3 muertes por 10.000 nacidos vivos. Sin embargo, según el último anuario estadístico del Ministerio de Salud, hay 3,2 muertos cada 10.000 nacidos vivos. "El aborto es la principal causa de muerte materna en Argentina. Cada año se practican 500 mil abortos clandestinos, y mientras las mujeres con cobertura de salud pueden tener un aborto seguro, las mujeres de los sectores más desfavorecidos muchas veces mueren a causa de abortos mal practicados. Por eso, compartimos los objetivos de la Campaña Nacional por el Derecho al Aborto Legal, Seguro y Gratuito, sintetizados en el lema ‘Educación sexual para decidir, anticonceptivos para no abortar, aborto legal para no morir'", dice Mar Lucas Gómez, de Fundación Huésped. "En Argentina la deuda con las mujeres está en la atención obstétrica de emergencia y en las complicaciones en el embarazo. El 70% de esas muertes son evitables asegura Mabel Bianco, de FEIM-. También en las complicaciones del aborto. Cuando una mujer pide el aborto legal, encuentra resistencias. En 16 de las 24 jurisdicciones del país no tienen los protocolos pedidos por la Corte Suprema". http://www.clarin.com/sociedad/mortalidad-materna-salud-mujeres_0_1365463454.html
2- Formar grupos con no más de tres integrantes y analizar los siguientes lineamientos.
¿Cuál es la postura de la ONU y el papel asumido por nuestro país?
¿Qué postura establece la legislación Argentina, con respecto al aborto de mortalidad materna?
3- Observar y comparar el mapa ´´Causas de muertes maternas en Argentina” y el gráfico ´´Razón de la mortalidad materna´´. Menciona: a- las variaciones en los diferentes periodos teniendo en cuenta las regiones. b-
confeccionar un mapa sobre mortalidad materna usando los indicadores del
censo 2011. Colorear en forma degrade. Fuente: materna.html
http://www.lawebdeparana.com/noticia/32953-el-aborto-es-la-principal-causa-de-mortalidad-
Fuente: http://www.bvs.org.ar/pdf/anuario11.pdf 4) Identifica en el mapa y en el respectivo gráfico de torta de las Regiones Sanitarias de la provincia de Buenos Aires, y responde: ¿Cuáles serían las posibles causas de mortalidad materna en el conurbano bonaerense?
Fuente: http://www.asumen.org.ar/pdf/ppt_debate_julio13/9_ranieri.pdf
Fuente: http://www.asumen.org.ar/pdf/ppt_debate_julio13/9_ranieri.pdf 5) Relacione la misma tabla de las Regiones Sanitarias de la provincia de Buenos Aires con el sudoeste bonaerense.
Fuente: http://www.ms.gba.gov.ar/wp-content/uploads/2013/03/defunciones_residencia_2010.pdf 6- Con lo elaborado en clase realiza una conclusión sobre el crecimiento de la mortandad materna. Presentarlo en un trabajo colaborativo usando Padlet, Power Point o Prezi.
