Caudal de Diseño de Una Ciudad Ficticia

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA FACULTAD FACULTAD DE INGENIERÌA INGENIE RÌA – E. ACADÉMICO ACADÉMI CO PROFESIONAL PROFESIO NAL DE INGENIERÌA INGENI ERÌA CIVIL CAUDAL DE DISEÑO DE UNA CIUDAD FICTICIA

CAUDAL DE DISEÑO DE UNA CIUDAD FICTICIA

RESUMEN El presente traa!" es #esarr"lla#" en el $%rs" #e Aaste$&'&ent"s #e A(%a ) Al$antar&lla#" #e la Fa$%lta# #e In(en&er*a+ es$%ela A$a#,'&$" Pr"-es&"nal #e In(en&er*a C&&l #e la UNC/ t&ene $"'" "!et&" #eter'&nar el $a%#al #e #&se0" #e %na $&%#a# -&$t&$&a+ $%)"s plan"s a $%ras #e n&el 1an s&#" ela"ra#"s pre&a'ente p"r el al%'n". La $&%#a# -&$t&$&a re-eren$&al -%e #&se0a#a en %n 2rea #e %s" res&#en$&al a$t%al #e 34 5a+ ) a#&$&"nal'ente se $"ns&#er6 las 7"nas para "tr"s %s"s $"'"8 9rea Re$rea$&"nal :Par;%es+ &'" #&ar&"+ $a%#al '2>&'" 1"rar&"/ ten&en#" en $%enta l"s $"e-&$&entes #e ar&a$&6n. Entre l"s res%lta#"s releantes #e este est%#&" se en$"ntr6 ;%e la p"la$&6n es a$t%al'ente #e ?@4B 1a&tantes ) se est&'a ;%e este n'er" se &n$re'entar2 a  para #entr" #e ? a0"s ;%e es el per&"#" #e #&se0". D&$1a p"la$&6n t&ene %n $"ns%'" #"',st&$" #e ?B?.4 l&t.#*a ) %n $"ns%'" perH$2p&ta #e ?3@.? lt#*a. C"n est"s #at"s se #eter'&n6 ;%e el $a%#al para el #&se0" #el reser"r&" es B.B3 '3s :$a%#al 'e#&"=+ el $a%#al para el #&se0" #e las "ras #e &n(en&er*a %&$a#as antes #el reser"r&" es #e B.B@4 '3s :$a%#al '2>&'" #&ar&"= ) el $a%#al para el #&se0" #e "ras %&$a#as #esp%,s #el reser"r&" es #e B.B43 '3s :$a%#al '2>&'" 1"rar&"=. Ta'&,n $"'" %n #at" #e &nter,s para el al%'n" se #eter'&n6 el $a%#al 'e#&" p"r ?BBB 1a el $%al #&" p"r res%lta#" ?. lts ) el $a%#al '2>&'" #&ar&" p"r ?BBB 1a&tantes ;%e #&" p"r res%lta#" .B lts.

ABASTECIMIENTO ABASTECIMIENTO DE AGUA AGUA Y ALCANT ALCANTARIILLADO ARIILLADO

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA FACULTAD DE INGENIERÌA – E. ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÌA CIVIL CAUDAL DE DISEÑO DE UNA CIUDAD FICTICIA

I. - INTRODUCCIÓN:

El a(%a es el ele'ent" &tal $"n el ;%e n"s a0a'"s ) n"s al&'enta'"s. Para las $%lt%ras ant&(%as el a(%a representaa la er#a#era esen$&a #e la &#a. L"s r"'an"s -%er"n l"s pr&'er"s en $"n#%$&r el a(%a a s%s $&%#a#es en $re$&'&ent"+ espe$&al'ente $"n s%s a$%e#%$t"s. Ta'&,n se #&er"n $%enta ;%e a(%as res&#%ales p"#*a $a%sar #a0"s a s% p"la$&6n+ ) ne$es&taan re'"erlas #e (ran#es 2reas #e p"la$&6n. A1"ra #e&#" al $re$&'&ent" p"la$&"nal+ ) al &n$re'ent" #el $"ns%'" perH$2p&ta #el a(%a p"r l"s $a'&"s en l"s est&l"s #e &#a rela$&"na#"s $"n aspe$t"s $%lt%rales ) te$n"l6(&$"s+ se 1a (enera#" (raes pr"le'as en el te'a #e aaste$&'&ent" #e a(%a ) trata'&ent" #e a(%as ne(ras. Alre#e#"r #e ??BB '&ll"nes #e pers"nas n" t&enen a$$es" a s&ste'as #e a(%a p"tale+ a#e'2s @BB '&ll"nes #e pers"nas n" t&ene a$$es" a n&n(n t&p" #e #esarr"ll" san&tar&". Apr">&'a#a'ente  '&ll"nes #e pers"nas '%eren $a#a a0" #e&#" a #&arreas e &n-e$$&"nes+ la 'a)"r*a #e ell"s s"n n&0"s #e 'en"s #e  a0"s #e e#a#. L"s '2s a-e$ta#"s s"n las p"la$&"nes en pa*ses en #esarr"ll"+ ;%e &en en $"n#&$&"nes e>tre'as #e p"re7a+ n"r'al'ente &en en 7"nas per&H%ranas " 7"nas r%rales n" 1a&tales. Entre l"s pr&n$&pales pr"le'as ;%e s"n resp"nsales para esta s&t%a$&6n s"n8 la pr&"r&#a# #a#a a est"s se$t"res+ -alta #e re$%rs"s+ -alta #e s%'&n&str"s #e a(%a p"tale ) ser&$&"s #e sanea'&ent"+ p"res $"'p"rta'&ent"s 1&(&,n&$"s e &na#e$%a#a san&#a# en l%(ares pl&$"s &n$l%&#"s 1"sp&tales+ $entr"s #e sal%# ) $"le(&"s. Pr"eer a$$es" a s%-&$&entes $ant&#a#es #e a(%a se(%ra+ la &n-raestr%$t%ra para la el&'&na$&6n #e a(%as res&#%ales e &ntr"#%$&r s6l&#"s $"'p"rta'&ent"s #e 1&(&ene/ s"n #e $ap&tal &'p"rtan$&a para re#%$&r el n'er" #e '%ertes $a%sa#as p"r est"s r&es("s"s -a$t"res.

OBJETIVOS: OBJETIVO GENERAL: 

Deter'&nar l"s $a%#ales #e #&se0" para %na $&%#a# -&$t&$&a.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:



Ela"ra$&6n #el plan" #e %na $&%#a# -&$t&$&a a $%ras #e n&el+ en ase a la $%al se real&7ar2n l"s $2l$%l"s. Deter'&na$&6n #el per&"#" #e #&se0". Est&'a$&6n #e la p"la$&6n #e #&se0"+ #e la #ens&#a# p"la$&"nal a$t%al ) -%t%ra ) #el 2rea #e e>pans&6n -%t%ra en la $&%#a# -&$t&$&a. C2l$%l" #el $"ns%'" #"',st&$"+ $"ns%'" p"r "tr"s %s"s ) $"ns%'" perH$2p&ta #e la $&%#a# -&$t&$&a $rea#a. C2l$%l" #e l"s $a%#ales #e #&se0"8 $a%#al 'e#&"+ $a%#al '2>&'" #&ar&"+ $a%#al '2>&'" 1"rar&".



C2l$%l" #el $a%#al p"r ?BBB 1a. Para %t&l&7ar este #at" $"'" re-eren$&a en n%estr" traa!" -%t%r".

   

ABASTECIMIENTO DE AGUA Y ALCANTARIILLADO


Water circulates through the land just as it does through the human body, transporting, dissolving, replenishing nutrients and organic matter, while carrying away waste material. Further in the body, it regulates the activities of fluids, tissues, cells, lymph, blood and glandular secretions.

An average adult body contains 42 litres of water and with just a small loss of 2.7 litres he or she can suffer from dehydration, displaying symptoms of irritability, fatigue, nervousness, diiness, wea!ness, headaches and conse"uently reach a state of pathology. #r F. $atmanghelidj, in his boo! %your body%s many cries for water%, gives a wonderful essay on water and its vital role in the health of a water %starved% society. &e writes' ()ince the %water% we drin! provides for cell function and its volume re"uirements, the decrease in our daily water inta!e affects the efficiency of cell activity........as a result chronic dehydration causes symptoms that e"ual disease...(



II.- REVISIÓN DE LITERATURA: 1. PERIODO DE DISEÑO: Se $"n"$e $"'" per&"#" #e #&se0" al t&e'p" #%rante el $%al la estr%$t%ra -%n$&"na e-&$&ente'ente+ $"n %n ren#&'&ent" e$"n6'&$a'ente !%st&-&$ale. Para #eter'&nar el per&"#" #e #&se0" se #een tener '%) en $%enta l"s s&(%&entes par2'etr"s8 &#a t&l #e la estr%$t%ra+ -a$&l&#a# #e a'pl&a$&6n+ ten#en$&a #e $re$&'&ent" #e la p"la$&6n+ -&nan$&a'&ent" #el pr")e$t". Según el R.N.C:

POBLACIÓN (hab)  BBB – B BBB J B BBB

PERÍODO (Año)

DE

DISEÑO

? ?B

En base a la tasa de crec!ent" del Inter#s C"!$%est":

T.C :K= PERODO DE :A0"s= ?  – 3B ?– B –  J ?B – B

DISEÑO

Otr"s -a$t"res ;%e se t"'an en $%enta para la ele$$&6n #el per&"#" #e #&se0" s"n8 -

En l"$al&#a#es 'etr"p"l&tanas+ $"n $ara$ter*st&$as #e 7"nas %ranas #e-&n&#as+ el per&"#" #e #&se0" #ee ar&ar #e 3B a @B a0"s.

-

En l"$al&#a#es ;%e t&enen '2s #e BBB 1a&tantes ) %ena #&n2'&$a #e #esarr"ll"+ se s%(&ere %n per&"#" #e #&se0" #e ? a B a0"s.

-

En l"$al&#a#es pe;%e0as $"n a!" p"ten$&al #e #esarr"ll"+ el per&"#" #e #&se0" re$"'en#ale es #e ? a  a0"s.

-

En l"$al&#a#es pe;%e0as $"n (ran p"ten$&al #e #esarr"ll"+ el per&"#" #e #&se0" #ee ser $"rt"+ est" es #e  a ? a0"s.

2. ESTIMACIÓN DE LA POBLACIÓN La #eter'&na$&6n #e la p"la$&6n a$t%al ) -%t%ra es &n#&spensale para %n pr")e$t" #e a(%a p"tale+ )a ;%e en ase a ,sta se #eter'&nar2 el $"ns%'" ) l%e(" el $a%#al a %sarse en el #&se0" #e las #&-erentes estr%$t%ras 1&#r2%l&$as. Para #eter'&nar la p"la$&6n -%t%ra+ e>&sten %na ser&e #e ',t"#"s+ la apl&$a$&6n #e tal " $%al ',t"#" se asa en la -"r'a en ;%e 1a $re$&#" la p"la$&6n/ l"s ',t"#"s se apl&$an (eneral'ente para $re$&'&ent"s #e p"la$&6n %n&-"r'es. M,t"#"s 'ate'2t&$"s #e #eter'&na$&6n #e la p"la$&6n8

M!"o#o A$%"&!"%'o Pf = Pi + k a ( T f −T i )

a  :P- – P&=  :T- –T&= D"n#e8 P% : oba'%*+ %+%'%a ,+ &%, ABASTECIMIENTO DE AGUA Y ALCANTARIILLADO


PT& Ta

8 p"la$&6n -&nal en '&les. 8 t&e'p" &n&$&al en a0"s. 8 t&e'p" -&nal en a0"s. 8 tasa #e $re$&'&ent" p"la$&"nal.

M!"o#o .,o&!"$%'o Pf = Pi ×e

k g ( T f −T i )

Ln ( Pf )− Ln ( Pi ) K g = T f −T i

D"n#e8 P& PT& T(

8 p"la$&6n &n&$&al en '&les. 8 p"la$&6n -&nal en '&les. 8 t&e'p" &n&$&al en a0"s. 8 t&e'p" -&nal en a0"s. 8 tasa #e $re$&'&ent" p"la$&"nal.

M!"o#o #, %+",$! %&, Pf = Pi [ 1 + r ( T f − T i ) ]

( Pf − P i ) r= Pi ( T f −T i )

D"n#e8 P& PT& Tr

8 p"la$&6n &n&$&al en '&les. 8 p"la$&6n -&nal en '&les. 8 t&e'p" &n&$&al en a0"s. 8 t&e'p" -&nal en a0"s. 8 tasa #e $re$&'&ent" p"la$&"nal.

M!"o#o #, %+",$! 'o&/,"o T f −T i

Pf = Pi ( 1+ r )

1

r =( P f − Pi )

/( T f − T i )

−1

D"n#e8 P& PT& TR

8 p"la$&6n &n&$&al en '&les 8 p"la$&6n -&nal en '&les 8 t&e'p" &n&$&al en a0"s 8 t&e'p" -&nal en a0"s 8 tasa #e $re$&'&ent" p"la$&"nal.

3. DOTACIONES

Es la $ant&#a# #e a(%a ;%e se pr"p"r$&"na a %na p"la$&6n para sat&s-a$er s%s ne$es&#a#es.Para el $2l$%l" #e #"ta$&"nes se #ee tener en $%enta la &'p"rtan$&a #e la $&%#a# )a ;%e el $"ns%'" ar*a #e %na $&%#a# pe;%e0a a %na (ran#e/ as* '&s'" se #ee tener en $%enta el n&el #e &#a #e l"s p"la#"res+ el $"'er$&"+ la e>&sten$&a #e &n#%str&as+ las $"n#&$&"nes $l&'2t&$as+ et$



a) Do"a'%*+ $o&,#%o #%a$%o a+/a: Es la $ant&#a# #e a(%a ;%e $"ns%'&r2 %na p"la$&6n s& s% $"ns%'" -%ese %n&-"r'e t"#"s l"s #*as #el a0". S% #eter'&na$&6n &'pl&$a $"n"$er+ aparte #e la p"la$&6n "tr"s -a$t"res $"'" 12&t"s ) $"st%'res+ el $"ns%'" #e a(%a se e>presa %s%al'ente en l&tr"s p"r pers"na p"r #*a.

b) Do"a'%*+ P,$0'1%"a: Es el $"ns%'" t"tal p"r pers"na p"r #*a en la p"la$&6n/ &n$l%)en#" el $"ns%'" p"r "tr"s %s"s ;%e es repart&#" entre t"#"s l"s p"la#"res. A $"nt&n%a$&6n #es$r&&re'"s l"s $"ns%'"s #e a(%a+ a t"'arse en $%enta8 H

C"ns%'" #"',st&$" :CD=8 Es el $"ns%'" #e a(%a p"tale #est&na#" a las &&en#as para las #&-erentes a$t&&#a#es $"t&#&anas.

H

C"ns%'" pl&$" :CP=8 Es el s%'&n&str" #est&na#" a l"$ales pl&$"s8 es$%elas+ 1"sp&tales+ 'er$a#"s+ "-&$&nas+ l&'p&e7a pl&$a+ re# #e al$antar&lla#" ) pr"te$$&6n $"ntra &n$en#&"s+ et$.

H

C"ns%'" &n#%str&al ) $"'er$&al8 Es el a(%a %sa#a en pana#er*as laan#er*as+ est" $"nst&t%)e el $"ns%'" $"'er$&al+ '&entras ;%e el a(%a e'plea#a en la -ar&$a$&6n #e $ere7a+ (ase"sas+ $"nseras+ et$/ pertene$e al $"ns%'" &n#%str&al.

H

C"ns%'" p"r p,r#&#as ) #esper#&$&"s8 Se #ee a la p"s&le presen$&a #e !%ntas #e-e$t%"sas+ 2l%las en 'al esta#"+ $"ne>&"nes n" a%t"r&7a#as+ (r&-"s a&ert"s+ et$+ en t"tal+ ,stas p,r#&#as p%e#en representar %n ?BK a ?K #el $"ns%'" t"tal en re#es $"n 'anten&'&ent". Estas p,r#&#as an n" l" esta'"s $"ns&#eran#" en el traa!".

4. DENSIDAD POBLACIONAL:

Dens&#a# Qr%ta8 Es la rela$&6n entre el n'er" #e 1a&tantes ) la s%per-&$&e t"tal $"'pren#&#a en %na #e'ar$a$&6n terr&t"r&al. D P"la$&6n 9rea t"tal #e la $&%#a# Dens&#a# Neta8 n#&$e apl&$ale e>$l%s&a'ente a 7"nas res&#en$&ales. Es la rela$&6n entre el n'er" #e 1a&tantes #e %na #eter'&na#a 7"na %rana ) la s%per-&$&e #est&na#a a l"s e#&-&$&"s #e &&en#a ) s%s ane>"s. Para este $2l$%l" se "&a el 2rea #e $alles+ par;%es+ 2reas $"'er$&ales+ et$. Dn

o o

P"la$&6n 9rea #est&na#a a &&en#as S& D n  33B 1a5a HHHH V&&en#as Un&-a'&l&ares S& D n J 33B 1a5a HHHH V&&en#as M%lt&-a'&l&ares

5. VARIACIONES DE CONSUMO



T"#" s&ste'a #e Aaste$&'&ent" #e A(%a P"tale s%-re %na ar&a$&6n en $%ant" a s% $"ns%'" an%al+ 'ens%al+ #&ar&" ) 1"rar&"+ la ar&a$&6n an%al ) 'ens%al n" #ee tenerse en $%enta+ p"r ser '%) re#%$&#as sal" en $as"s a&sla#"s/ per" la ar&a$&6n tant" #&ar&a $"'" 1"rar&a s& #ee tenerse presente para el #&se0" #e estr%$t%ras #e&#" a ;%e s"n n"t"r&as. a= Var&a$&"nes #&ar&as8 La ar&a$&6n #el $"ns%'" #&ar&" #epen#e #e -a$t"res $l&'2t&$"s ) $"st%'res #e la p"la$&6n+ pr&n$&pal'ente. Este t&p" #e ar&a$&6n est2 representa#a p"r %n $"e-&$&ente ? ;%e es el al"r '2>&'" #e la ar&a$&6n. ? 

Val"r #el C"ns%'" '2>&'" #&ar&" en %n a0" Pr"'e#&" #el C"ns%'" #&ar&" en ese a0"

= Var&a$&"nes 1"rar&as8 D%rante %n #*a+ l"s $"ns%'"s #e a(%a en %na $&%#a# presentan ar&a$&"nes #e 1"ra a 1"ra+ #epen#&en#" #e l"s 12&t"s ) #e las a$t&&#a#es #"',st&$as #e la p"la$&6n. Est"s $a'&"s se n"tan $"n 'a)"r &ntens&#a# en $&%#a#es pe;%e0as+ s&n %na &n#%str&a n& $"'er$&" n"t"r&" ) para $&%#a#es $"n &&en#as s&n s&ste'as #e re(%la$&6n+ $"'" en las -a'&l&ares. Estas ar&a$&"nes #an "r&(en al $"e-&$&ente #e '2>&'a #e'an#a 1"rar&a + ;%e $"rresp"n#e a la 1"ra #e 'a)"r #e'an#a.   Val"r #el $"ns%'" '2>&'" 5"rar&" Pr"'e#&" #el $"ns%'" 5"rar&" El R.N.C $"ns&#era el al"r #e . para p"la$&"nes #e BBB a ?BBBB 1a&tantes ) ?. para p"la$&"nes 'a)"res #e ?BBBB 1a&tantes. M&entras '2s pe;%e0a es la p"la$&6n '2s (ran#e es el + p%es e>&ste %na ar&a$&6n n"t"r&a en el $"ns%'". 6. CAUDAL DE DISEÑO

Tene'"s l"s s&(%&entes8

a) Co+/&o $o&,#%o a+/a:

Qm= PoblaciónTotal∗Cons . Pércapita b) Co+/&o M12%&o D%a$%o: Q max diario= K 1×Qm

') Co+/&o M12%&o 3o$a$%o: Q max horario=

K 3 = K 1 × K 2


{

Qm × K 2 Qm× K 3

}

( 1) (2)


( D



?.A c%and" ' &

 ?BBBB

D.F c%and" ' &

 ?BBBB

III) RECURSOS

R,'/$o Ma",$%a,:  C"'p%ta#"ra  S"-tare8 A%t"$a#+ E>$el+ "r#  Papel para &'pr&'&r ) pl"tear R,'/$o 3/&a+o:  El al%'n" ;%e est2 1a$&en#" este traa!6  El #"$ente #el $%rs" #e Aaste$&'&ent" #e A(%a ) Al$antar&lla#" T%,&o8 El traa!" se l" real&76 en %n t&e'p" #e @ se'anas+ se(n l" pr"(ra'a#" en el s)lla%s #e la as&(nat%ra.



V.- CONCLUSIONES: 

Se real&76 %n plan" #e %na $&%#a# -&$t&$&a a $%ras #e n&el en %n 2rea 34.3 1a.



Se real&76 l"s $2l$%l"s ) se "t%" l"s s&(%&entes $a%#ales #e #&se0"8 HCa%#al Me#&"8 HCa%#al M2>&'" #&ar&"8 HCa%#al '2>&'" 1"rar&"8



Se #eter'&n6 ;%e el per&"#" #e #&se0" a#e$%a#" es #e ? a0"s.



Se est&'6 ;%e la p"la$&6n a$t%al es ?@4B 1a&tantes ) la p"la$&6n -&nal se est&'a en  1a&tantes.



La #ens&#a# p"la$&"nal a$t%al es @B 1a1a '&entras ;%e la -%t%ra se est&'a en 3 1a1a para %na 2rea e>pans&6n -%t%ra #e .4 5a.



El $"ns%'" #"',st&$" p"r pers"na es #e ?B?.4 lt#*a ) el $"ns%'" perH$2p&ta es #e ?3@.?3 lt#*a.



Se en$"ntr6 ;%e el $a%#al 'e#&" p"r ?BBB 1a&tantes es ?. lts ) el $a%#al '2>&'" #&ar&" p"r ?BBB 1a&tantes es #e .B lts

VI.- RECOMENDACIONES







Se re$"'&en#a tener espe$&al $%&#a#" en esta pr&'era etapa #el traa!"+ )a ;%e %n err"r " %n par2'etr" ele(&#" $"n %n 'al $r&ter&" a-e$tar2 al #esarr"ll" #el pr")e$t" en s% t"tal&#a# Se re$"'&en#a ele(&r $"rre$ta'ente el per&"#" #e #&se0" )a ;%e #e ell" #epen#e en (ran 'e#&#a el #&se0" #e n%estra $&%#a# -&$t&$&a. Es ne$esar&" ;%e el al%'n" pra$t&;%e ) lea &n-"r'a$&6n s"re este $ap*t%l" para ;%e #esarr"lle %en"s $r&ter&"s en la ela"ra$&6n #e pr")e$t"s -%t%r"s.

VI.- BIBLIOGRAFÍA:    

Re(la'ent" Na$&"nal #e E#&-&$a$&"nes. Instala$&"nes San&tar&as en E#&-&$a$&"nes #el In(. Enr&;%e <&'en" Qlas$". Ap%ntes ) Separata #el $%rs" p"r el In(. Gaspar M,n#e7 Cr%7. Separatas #el $%rs" #e 5&#r"ener(*a #el In(. L%&s V2s;%e7 Ra'*re7.





Internet


Caudal de Diseño de Una Ciudad Ficticia

Recommend Documents