Caso Netflix

Asignatura Gestión Estratégica de la Información

Datos del alumno alumno

Fecha

Apellidos: BUSTAMANTE BUSTAMANTE VELÁSQUEZ 10/10/2016 Nombre: JUAN EL!"E

Caso Caso prác prácti tico co:: Netf Netfli lix: x: Del Del click click

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TEMA5 TEMA 5 – Caso Casos s prác prácti cos ti


Datos del alumno

Fecha

Apellidos: BUSTAMANTE VELÁSQUEZ 10/10/2016 Nombre: JUAN EL!"E

Grupo (: %os canales del siglo ))I

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TEMA5 – Casos prácti cos


Datos del alumno

Fecha


Grupo *: Inteligencia de negocio + cuadro de mando integral

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ser,i-ios 'e o)re-e Ne()li* e ' periodo de (iempo# Costo de a"onado: -os(o p+r+ +d'irir 'e,os s's-rip(ores# ,argen "ruto: sir,e p+r+ -o(rol+r los -os(es ,+ri+bles  l+ e)i-ie-i+ oper+(i,+# -.I: -omp+r+ el bee)i-io o l+ '(ilid+d -o rel+-i& + l+ i,ersi&# /atisfacción de usuarios

FRENTE

FINANCIERA

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OBJETIVO ESTRATEGICO Permite evaluar si nuestra empresa está teniendo el éxito monetario esperado

Permite saber cuántas ganancias obtengo entre el ejercicio de vender  comprar !e indica cuánto cuesta ad"uirir un nuevo usuario con relaci#n a lo invertido en mar$eting Con estos tres indicadores tengo la posibilidad de identi(car cuantos

INDICADOR

ROI !argen bruto Costo de abonado 'atis)acci#n de usuarios


Datos del alumno

Fecha


suscriptores tiene la compa*+a, la satis)acci#n para poder llegar a tener estándares de calidad alto-

C.urn o tasa de cancelaci#n Numero de suscripciones

Es(+s m=(ri-+s o deber4+ medirse por sep+r+do se debe medir -omo ' -o;'(o por'e permi(e '+ ,isi& 3lob+l del e3o-io de (+l m+er+ 'e os permi(+ (om+r de-isioes de m+er+ 3lob+l  o solo imp+-(+do '+ sol+ m=(ri-+# %os(r'e ' -'+dro de m+do i(e3r+l +de-'+do p+r+ el se3'imie(o por p+r(e de l+ +l(+ dire--i& del 'e,o e3o-io b+s+do e modelo de dis(rib'-i& e s(re+mi3#

Grupo 0: /osteni"ilidad del modelo de negocio

E 1HHH Blo-?b's(er er+ l+ pri-ip+l -omp+>4+ del e3o-io de +l'iler V# $%&mo p'do es(+ empres+ lo3r+r '+ posi-i& (+ domi+(e L+ +p'es(+ 'e (',o Blo-?b's(er )'e -re+r '+ -+de+ de (ied+s -o i,ersi& -ober('r+  p'bli-id+d impor(+(e l+ -'+l le permi(4+ (eer '+ posi-i& impor(+(e e el mer-+do# L+ es(r+(e3i+ pri-ip+l de Blo-?b's(er )'e (eer 3r+ -+(id+d de -opi+s de ' mismo (4('lo p+r+ s+(is)+-er l+s e-esid+des de los -lie(es -'+les 3eer+lme(e siempre b's-+b+ l+s mism+s pel4-'l+s 'e er+ s'3erid+s por o(ros o er+ (4('los 'e,os de es(+ m+er+ lo3r+b+ l+ )ideli5+-i& del -lie(e# <(r+ de l+s es(r+(e3i+ er+ (eer e -+d+ (ied+ +l meos '+ perso+ e*per(+ e -ie l+ +sesor+b+ + los -lie(es e el +l'iler de 'o o ,+ri+s pel4-'l+s briddoles de es(+ m+er+ m9l(iples +l(er+(i,+s p+r+ e(re+mie(o# "or esos +>os +-i& Ne()li* 'e se -o,er(ir4+ e el pri-ip+l ri,+l p+r+ Blo-?b's(er# $Q'= ,e(+;+s o)re-4+ Ne()li* + los -os'midores 'e le permi(i& 3++r rpid+me(e -'o(+ de mer-+do Ne()li* (omo l+ is+(is)+--i& de los -lie(es de Blo-?b's(er  debilid+des e el mer-+do -omo s' es(r+(e3i+ p+r+ -ompe(ir  lle3+r pri-ip+lme(e + +'ellos -lie(es 'e les 3's(+b+ ,er pel4-'l+s pero o les 3's(+b+ (eer 'e ir + '+ (ied+ + re(+r o de,ol,er ' V#



Datos del alumno

Fecha


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