4.1. Toda vez que la búsqueda de la calidad reclama recursos y tiempo, ¿es posible ser ágil y centrarse en ella? Si desde luego porque nos proponemos realizar un n!asis en el mismo de tal !orma que gobernamos este en!oque. 4.". #e los oc$o principios !undamentales !undamentales que gu%an el proceso &lo que se estudi' en la secci'n 4.".1(, ¿cuál cree que sea el más importante? )ormar un equipo e*caz 4.+. #escriba con sus propias palabras el concepto de separaci'n de entidades. s la resoluci'n de un problema mediante un proceso para llegar a la soluci'n. 4.4. -n principio de comunicaci'n importante establece que $ay que prepararse antes de comunicarse/. ¿0'mo debe mani!estarse esta preparaci'n en los primeros trabaos que se $acen? ¿2u productos del trabao son resultado de la preparaci'n temprana? Se debe de comprender el trabao el cual estamos realizando y para esto es necesario la investigaci'n y documentaci'n. documentaci'n. 4.3. aga algunas investigaciones acerca de c'mo !acilitar/ la actividad de comunicaci'n &use las re!erencias que se dan u otras distintas( y prepare algunos lineamientos que se centren en la !acilitaci'n. #e*nir los obetivos de !orma clara y concisa, con el *n de llegar a cumplir los prop'sitos del so!t5are. 4.6. ¿n qu di*ere la comunicaci'n ágil de la comunicaci'n tradicional tradicional de la ingenier%a de so!t5are? ¿n qu se parecen? 7a comunicaci'n tradicional se di!erencia de la comunicaci'n ágil en que esta da un mayor grado de valor al cliente. 4.8. ¿9or qu es necesario avanzar/? 9ara poder adaptarse a la competencia, y asi poder brindar un meor servicio. 4.:. ;nvestigue sobre la negociaci'n/ para la actividad de comunicaci'n y prepare algunos lineamientos que se centren s'lo en ella. l proceso proceso negociador negociador es ante todo un proceso comunicativo. Si cada parte no puede mani!estar sus deseos y necesidades de un modo adecuado y e*caz, le será poco menos que imposible alcanzar algún obetivo. -na comunicaci'n e*caz resulta esencial para cuidar y mantener el proceso de negociaci'n. 4.<. #escriba lo que signi*ca granularidad en el conte=to de la programaci'n de actividades de un proyecto. s en cuanto al progreso que se necesita en el detalle del sistema.
4.1>. ¿9or qu son importantes los modelos en el trabao de ingenier%a de so!t5are? ¿Siempre son necesarios? ¿ay cali*cadores para la respuesta que se dio sobre esta necesidad? stos vienen a ser de sebera importancia porque en cada uno de los niveles se necesita un modelo di!erente para su desarrollo. 4.11. ¿0uáles son los tres dominios/ considerados durante el modelado de requerimientos?
4.1". Trate de agregar un principio adicional a los que se mencionan en la secci'n 4.+.4 para la codi*caci'n. 9rincipio de seguridad. realizar bac@up del sistema estable. 4.1+. ¿2u es una prueba e=itosa? s el muestreo de la in!ormaci'n de calidad del sistema. 4.14. #iga si está de acuerdo o en desacuerdo con el enunciado siguienteA 0omo entregamos incrementos múltiples al cliente, no debiramos preocuparnos por la calidad en los primeros incrementosB en las iteraciones posteriores podemos corregir los problemas. =plique su respuesta. 4.13. ¿9or qu es importante la retroalimentaci'n para el equipo de so!t5are? sto es algo más social como la interacci'n entre los equipos del proyecto.
Ingeniería de sistemas eléctrica y Electrónica Trabao deA ;ngenier%a de so!t5are Cealizado porA 9D-7 9;ETD#F ;ngenieroA ;ng. ;sael sanay TGDA preguntas 0ursoA 0uarto D/ de sistemas DHo lectivoA ">14 I ">13
