BUKU PEDOMAN GURU MATA PELAJARAN MATEMATIKA SMP KELAS VII TAHUN PELAJARAN 2017/2018 UNIT KERJA SMP NEGERI 4 TOBA
OLEH :
NOVIYANTI, S.Pd NIP 19891125 201403 2 002 GURU PERTAMA PENATA MUDA/IIIA
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN SANGGAU TAHUN 2017
LEMBAR PERSETUJUAN
Naskah karya tulis dari pembuatan “ Buku Pedoman Guru “ : Spesifikasi: Buku Pedoman Guru Mata Pelajaran Matematika SMP Kelas VII Tahun “
Pelajaran 2017/2018
“
Penulis : Noviyanti, S.Pd Jabatan: Guru Pertama Instansi
: SMP Negeri 4 Toba
benar-benar merupakan karya asli saya dan tidak merupakan plagiasi. Apabila di kemudian hari terbukti bahwa karya ini merupakan hasil plagiasi, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut.
Meyetujui: KepalaSekolah,
Flavianus Inn Itho, S.Si NIP. 19850128 200902 1 002
Balai Belungai, 05 November 2017 Penulis,
Noviyanti, S.Pd NIP. 19891125 201403 2 002
KATA PENGANTAR Segala puji syukur kita panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Buku Pedoman Guru ini yang berjudul
“
Buku Pedoman Guru Mata Pelajaran Matematika SMP Kelas VII I Tahun Pelajaran
2017/2018 .Dimana bukupedoman guruini yang dapat digunakan sebagai pedoman guru “
matematika dalam merencanakan, melaksanakan, dan tindak lanjut dari kegiatan pembelajaran dan dapat diajukan untuk pemenuhan unsur pengembangan profesi guru. Dalam penyelesaian bukupedoman guru ini, tidak terlepas dukungan dari berbagai pihak yang secara langsung maupun tidak langsung. Untuk itu penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada : 1. Drs. Nurali, M.MPd selaku Kepala SMAN 1Pontianak yang telah memberi dukungan sehingga terselesainya tulisan ini 2. Wakil Kurikulum telah memberi konsultasi dan klarifikasi teknis terhadap bahan pendukungsehingga terselesaikannya bukupedoman guru ini 3. Rekan-rekan Guru Matematika yang telah memberi konsultasi dan klarifikasi akademik serta motivasi sehingga bukupedoman guru ini terselesaikan 4. Rekan-rekan Guru lain dan Staf yang telah memberi motivasi sehingga tulisan bukupedoman guruini terselesaikan 5. Suami dan anak tercinta yang dengan sabar memberikan dorongan sehingga tulisan bukupedoman guruini terselesaikan Penulis menyadari kemungkinan bukupedoman guruini masih terdapat kekurangan baik dari segi penulisan, materi maupun penyajiannya, karena masih terbatasnya pengetahuan dan wawasan yang dimiliki. Oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun. Pontianak, 26Oktober 2017
Sri Sukwantini, S. Pd 1. Daftar Isi
Contoh Daftar Isi : DAFTAR ISI
Halaman HalamanJudul ……………………………………………………………………………………
i
LembarPersetujuan ……………………………………………………………………………..
ii
Kata
iii
Pengantar..................................................................................................................
Daftar Isi ……………..……………………………………………………………………………
iv
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………………………………………….
1
A. Tujuan pembuatan rencana kerja tahunan guru ....................................................... B. Target-target capaian yang diharapkan dicapai ....................................................... BAB II RINCIN RENCANA KERJA …………………………………………………………….
A. Rencana KerjaKompetensiPedagogik …………………………………………... B. Rencana KerjaKompetensiProfesional ………………………………………….. C. Rencana KerjaKompetensiSosial …………………………………………………… D. Rencana KerjaKompetensiKepribadian ………………………………………….... E. JadwalPelaksanaan RencanaKerja ….……………………………………………. BAB III PENUTUP ……………………………………………………………………………….
(menjelaskanringkasanrencanakegiatan dan rencana target yang ingindicapai)
LAMPIRAN :
1. 2.
Program (Tahunan, semesteran, remidi, dan pengayaan, ….) RPP dan instrumen penilaian (RPP, LKS, Instrumenpenilaian dan pedomanpenilaian (PH, PTS, dan PAS), instrument penilaianremidi, pengayaan, dan bimbingan 3. Dan lain-lain.
Bagian Isi : BAB I PENDAHULUAN A. Tujuan Rencana Kerja Tahunan Guru Guru dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya selalu diwali dengan analisis kebutuhan yang kelak akan pekerjaan dan yang terkena pekerjaan dari guru itu sendiri. Adapun lingkup tugas pokok dari guru terdiri dari : mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, menilai, melatih, dan mengevaluasi terhadap hasil belajar siswa. Untuk itu semua diperlukan rencana kerja guru yang menyeluruh. Adapun tujuan dari rencana kerja tahunan guru untuk tahun pelajaran 2016/2017, yaitu : 1. Analisis KD esensialdenganmengidentifikasikebutuhansiswabelajar yang menyesuaikandengankondisisekolah, dan karakteristikmatapelajarandarimatematika SMA kelas XI IPA 2. Membuat program tahunanberdasarkanhasilidentifikasikebutuhansiswabelajar yang menyesuaikandengankondisisekolah, dan karakteristikmatapelajarandarimatematika SMA kelas XI IPA 3. Membuat program semesteranberdasarkanhasilidentifikasikebutuhansiswabelajar yang menyesuaikandengankondisisekolah, dan karakteristikmatapelajarandarimatematika SMA kelas XI IPA 4. Membuatrencanapelaksanaanpembelajaran (RPP) dan instrument penilaianharianberdasarkanhasilidentifikasikebutuhansiswabelajar yang menyesuaikandengankondisisekolah, dan karakteristikmatapelajarandarimatematika SMA kelas XI IPA 5. Membuatlembarkerjasiswasetiap KD 6. Membuat instrument penilaianharian, tengan semester, dan akhir semester 7. Membuat program remidi dan pengayaanberdasarkanhasilanalisispenilaianharian, tengahsemesteran, dan akhirtahunandarimatapelajaranmatematika SMA XI IPA 8. Membuat program bimbinganbelajardarimatapelajaranmatematika SMA XI IPA 9. Membuatpedomanpenilaianbaiksikap, pengetahuan, dan ketrampilan 10. Membuat format penilaianbaiksikap, pengetahuan, dan ketrampilan 11. Membuatbuku agenda guru 12. Melaksanakanpembelajaran 13. Melaksanakanpenilaianharian, penilaiantengah semester, dan penilaianakhir semester
14. Melaksanakananalisishasildaripenilaianharian, penilaiantengah semester, dan penilaianakhir semester 15. Menghimpunsoaldarihasilanalisispenilaianharian, penilaiantengah semester, dan penilaianakhir semestermenjadi bank soal 16. Melaksanakanpengembangandiri dalam bentukikutpelatihandibidangnya 17. Melaksanakanpengembangandiri dalam bentukikut MGMP matapelajaran 18. Melaksanakanpublikasiilmiah dalam bentukmelakukan PTK 19. Melaksanakanpublikasiilmiah dalam bentukmelakukanpresentasi/menjadipemakalahpada forum ilmiah (MGMP/Pertemuan PGRI, Seminar Mata Pelajaran/Guru, dll) 20. Melaksanakanpublikasiilmiah dalam bentukmempublikasikanartikeldaritijauanilmiah/hasildaripenelitianpadajurnalilmiah B. Target Tingkat Ketecapaian Program No
Rencana Kerja
Target (%)
1
MembuatAnalisis KD esensial
100
2
MembuatProgram Tahunan
100
3
MembuatProgram Semeter 1 dan 2
100
4
MembuatPanduan PenilaianMatematikaKelas XI
100
5
MembuatRencana PelaksanaanPembelajaran Semester 1 dan 2
100
6
Membuatlembarkerjasiswatiap KD
50
7
MembuatInstrumenpenilaian PH, PTS, PAS
100
8
MembuatProgram dan Remidi
100
9
MembuatProgram dan Pengayaan
100
10
MembuatProgram BimbinganBelajar
25
11
MembuatFormat input penilaiansikap, ketrampilanmenjadinilairaport
12
MembuatBuku Agenda guru
100
13
MelaksanakanPembelajaran
100
14
Melaksanakan PH, PTS, PAS
100
15
Melaksanakan analysis hasildari PH, PTS, PAS
100
16
Melaksanakanremidi
100
17
Melaksanakanpengayaan
pengetahuan,
dan
100
25
18
Melaksanakananalisisbutirsoaldari PH, PTS, PAS
25
19
Melaksanakan Program BimbinganBelajar
25
20
Menghimpunsoaldarihasilanalisispenilaianharian, penilaiantengah semester, dan penilaianakhir semestermenjadibank soal
25
21
Mengolahasilpenilaian penilaianmenjadinilairaport
100
22
Melaksanakanpengembangandiri
25
23
Melaksanakanpublikasiilmiah
25
dalam
format
input
BAB II RINCIAN RENCANA KERJA A. Rencana KerjaKompetensiPedagogik Mengikutikegiatanpengembangandiridarikegiatan : 1. Diklatfungsionalterhadappengembanganmetodepembelajaran dan perkembanganfisiologissiswadanmelaksanakan dalam pembelajaran 2. Kegiatankelompokkerjaterhadapperencanaanpembelajaran, program penilaian, remidi, pengayaan, dan melaksanakannyadengantindaklanjutnya B. Rencana KerjaKompetensiProfesioanl Rencana kerjapadakompetensi professional, yaitu : 1. Diklatfungsionalterhadappengkajiankurikulumkontenmateripembelajaranmatemat ika SMA, yang terdiridari :Kompetensi Inti, SKL, dan KompetensiDasardarimatapelajaranmatematika SMA kelas XI IPA dalam bimbinganteknisataudiklatmatapelajaran 2. Kegiatankelompokkerjaterhadappengkajiankurikulumkontenmateripembelajaran matemtika SMA kelas XI IPA dan pengembanganprofesipadakontenpublikasiilmiah C. Rencana kerjasosial…. D. Rencana kerjakepribadian….
E. JadwalPelaksanaan Rencana Kerja No
Rencana Kerja
Waktu Pelaksanaan (Bulan ke) 1
2
3
4
5
6
7
1
Membuat Analisis KD esensial
x
x
2
Membuat Program Tahunan
x
x
x
x
3 4 5
Membuat Program Semeter 1 dan 2 Membuat Panduan Penilaian Matematika Kelas XI Membuat Rencana Pelaksanaan Pembel ajaran Semester 1 dan 2
Membuat lembar kerja siswa tiap KD Membuat Instrumen penilaian 7 PH, PTS, PAS 8 Membuat Program dan Remidi 6
Keterangan : 1. Juli 2. Agustus 3. September 4. Oktober 5. November 6. Desember 7. Januari 8. Februari 9. Maret 10. April 11. Mei Juni
8
x
9
10
11
12
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
BAB III PENUTUP
LAMPIRAN : 1. 2. 3.
Program (Tahunan, semesteran, remidi, dan pengayaan, ….) RPP dan instrumen penilaian (RPP, LKS, Instrumenpenilaian dan pedomanpenilaian (PH, PTS, dan PAS), instrument penilaianremidi, pengayaan, dan bimbingan lain-lain.
