Borang 3A Final 29082016

BAN-PT

AKREDITASI PROGRAM STUDI SARJANA

BUKU IIIA BORANG AKREDITASI PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS ANDALAS PADANG 2016 i

DAFTAR ISI Halaman STANDAR 1

VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

STANDAR 2

TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU

17

STANDAR 3

MAHASISWA DAN LULUSAN

36

STANDAR 4

SUMBER DAYA MANUSIA

51

STANDAR 5

KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK

84

STANDAR 6

PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI

129

STANDAR 7

PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA

152

BAN-PT:Borang BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

9

2

DAFTAR ISI Halaman STANDAR 1

VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

STANDAR 2

TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU

17

STANDAR 3

MAHASISWA DAN LULUSAN

36

STANDAR 4

SUMBER DAYA MANUSIA

51

STANDAR 5


84

STANDAR 6

PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI

129

STANDAR 7

PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA

152


9

2

BORANG PROGRAM STUDI

IDENTITAS PROGRAM STUDI Program Studi (PS)

: Teknik Mesin

Jurusan/Departemen Jurusan/Departemen

: TeknikMesin

Fakultas

: Teknik

Perguruan Tinggi

: Universitas Andalas

Nomor SK pendirian PS (*)

: 01/DIKTI/Kep/1985

Tanggal SK pendirian PS

: 4 Januari 1985

Pejabat Penandatangan SK Pendirian PS

: Dirjen DIKTI, SUKADJI RANUDIHARDJO RANUDIHARDJO

Bulan & Tahun Dimulainya Penyelenggaraan Penyelenggaraan PS

: 1985

Nomor SK Izin Operasional Operasional (*)

: 4683/D/T/K-N/2010 4683/D/T/K-N/2010

Tanggal SK Izin Operasional

: 1 Desember 2010

Peringkat (Nilai) (Nilai) Akreditasi Terakhir : A Nomor SK BAN-PT

: 049/BAN-PT/Ak-XIV/S1/I/2012 049/BAN-PT/Ak-XIV/S1/I/2012

Alamat PS

: Jurusan Teknik Mesin Mesin Kampus Unand Limau Manis Padang, 25163

No. Telepon PS

: 0751-72586

No. Faksimili PS

: 0751-72566

Homepage dan Homepage dan E-mail PS E-mail PS

: http://mesin.unand.ac.id/ http://mesin.unand.ac.id/ [email protected]

(*) : Lampirkan fotokopi SK terakhir


3

Bagi PS yang dibina oleh Departemen Pendidikan Nasional, sebutkan nama dosen tetap institusi yang terdaftar sebagai dosen tetap PS berdasarkan SK 034/DIKTI/Kep/2002, dalam tabel di bawah ini. No.

Nama Dosen Tetap

NIDN**

(1)

(2)

(3)

1

2

3

4

Mulyadi Bur

Gunawarman

Hairul Abral

Adjar Pratoto

5

Agus Sutanto

6

Uyung Gatot Syafrawi Dinata

7

Syamsul Huda

8

9

Lovely Son

Meifal Rusli

0021085804

0019126611

0017086612

0008096013

0014086609

0009076608

0002067307

0029127402

0027057505

Tgl. Lahir

Jabatan Akademik ***

Gelar Akade mik

Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal PT*

(4)

(5)

(6)

(7)

21/08/58

Guru Besar (***)

Ir. MS. Dr.Ing.

19/12/66

Guru Besar (***)

17/08/66

Guru Besar (***)

08/09/60

Lektor Kepala (***)

14/08/66

Lektor Kepala (***)

09/07/66

Lektor Kepala (***)

02/06/73

Lektor Kepala (***)

Ir. M.S.

S1 – ITB Teknik Mesin/ S2 – ITB Teknik Mesin/ S3 – RWTH Dinamika Aachen Struktur Ringan Jerman S1 – Unand Teknik Mesin/ S2 – ITB Teknik Material/ S3 – Functional Toyohashi Material Univ. of Tech. Jepang S1 – Unand Teknik Mesin/ S3 – Erlangen Material Universität Aluminium Jerman S1 – ITB Teknik Mesin/ S2 – ITB Teknik Mesin/ S3 – Sciences pourI’Université de l’ingénieur etFrance – Com- microtechniques te Perancis S1 – Unand Teknik Mesin/ S2 – ITB Teknik Produksi/ S3 – Erlangen Sistem Produksi Universität Jerman S1 – Unand Teknik Mesin/ S2 – ITB Konversi Energi/ S3 – TU Berlin Fluid Dynamics Jerman S1 – Unand Teknik Mesin/ S2 – ITB Teknik Sistem S3 – Tokyo Mekanika/ MechanicalInstitute. of Science andTech. Jepang Engineering S1 – Unand Teknik Mesin/ S2 – ITB Teknik SistemS3 – Kyoto Mekanika/ Univ. Jepang Vibration Control S1 – Unand Teknik Mesin/ S2 – ITB Teknik SistemS3 – Tokyo Mekanika/ Institute of Sound andTech. Jepang Vibration S1 – ITB Teknik Mesin/ S2 – ITB Teknik Mesin

Ir. M.T.

S1 – Unand S2 – ITB

Ir. M.T. Dr. Eng.

Ir. Dr.Ing. Ir. MS Dr.

Ir. M.T. Dr.Ing. Ir. M.T. Dr.Ing. S.T. M.T. Dr. Eng

29/12/74

Lektor Kepala (***)

S.T. M.T. Dr. Eng.

27/05/75

Lektor Kepala (***)

S.T. M.T. Dr. Eng.

10

Adly Havendri

0010086010

10/08/60

11

Nusyirwan

0018026605

18/02/66

Lektor Kepala (***) Lektor Kepala (***)

Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (8)

BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

Teknik Mesin/ Konstruksi danPerancangan 4

12

Adam Malik

0020036610

20/03/66

Lektor Kepala (***)

13

Benny Dwika Leonanda

0006086602

06/08/66

Lektor Kepala (***)

14

Dedison Gasni

0013036804

13/03/68

Lektor Kepala (***)

15

Iskandar

0009077006

09/07/70

Lektor Kepala (***)

07/01/71

Lektor Kepala (***)

06/10/67

Lektor Kepala (***)

16

17

18

19

20

Jon Affi

Adek Tasri

Firman Ridwan

Zulkifli Amin

Jhon Malta

0007017106

0006106705

0021076903

0027117105

0028017603

21/07/69

27/11/71

28/01/76

Lektor Kepala (***)

Lektor (***)

Lektor (***)

S1 – Unand S2 – Univ. Teknologi Malaysia S1 – Unand S2 – ITB

Teknik Mesin/ Teknik Produksi

S.T. M.T. Ph.D

S1 – Unand S2 – ITB S3 –Sheffield England

Teknik Mesin/ TeknikPerancangan Dinamika/ Tribology

S.T. M.T.


S.T. M.T. Dr. Eng Ir. M.T. Ph.D

S1 – Unand Teknik Mesin/ S2 – ITB Teknik Material/ S3 – TUT. Material Science Jepang S1 – Unand Teknik Mesin/ S2 – ITB Konversi Energi/ S3 – Univ. of Finite ElementNew Castle (Energy) England S1 – Unand Teknik Mesin/ S2 – Univ. of SignalOttawa Processing/ Advance Canada Machining S3 –New Technology Zealand S1 – Unand Teknik Mesin/ S2 – UMIST Mekatronika/ England Rapid S3 – Univ. of Prototaping Leeds England S1 – Unand Teknik Mesin/ S2 – ITB Teknik SistemS3 – TU Mekanika/ Darmstadt Rotor Dynamics Jerman S1 – Unand Teknik Mesin/ S2 – Univ. of Struktur Leeds England Dinamik/ S3 – Mchanical and Toyohashi Structural Univ. of Tech. System Jepang S1 – Unand Teknik Mesin/ S2 – Sheffield Teknik Produksi/ Hallam Univ. Proses England Pemesinan S3- UTM Malaysia S1 – Unand Teknik Mesin/ S2 – Univ. of Teknik Produksi/ Portsmouth England Teknik Produksi S3 –UMIST England

Ir. M.Eng.

Ir. M.T.

S.T. M.A.S c Dr.

Ir. M.Sc Ph.D S.T. M.T. Dr.Ing. S.T. M.Sc

21

Eka Satria

0001127604

12/06/76

Lektor (***)

Dr. Eng. S.T. M.Sc

22

Hendri Yanda

0019087005

19/08/70

Lektor (***) Ph.D

23

Ismet Hari Mulyadi

0028097008

28/09/70

Lektor (***)

S.T. M.Sc Ph.D


Teknik Mesin/ Dinamika Fluida

Teknik Mesin Konversi Energi

5

Hendery Dahlan

0016057405

25

Endri Yani

0003017905

03/01/79

Lektor (***)

26

Is Prima Nanda

0027096806

27/09/68

Lektor (***)

12/08/79

Asisten Ahli (***)

24

27

28

29

Gusriwandi

Oknovia Susanti

Devi Chandra

0012087906

0026107206

0020077203

16/05/74

Lektor (***)

26/10/72

Lektor

20/07/72

Asisten Ahli (***)

S.T. M.T. S.T. M.T. Dr.

S1 – Unand S2 – UMIST England S3 –UMIST England S1 – Unand S2 – ITB S1 – UI S2 – UI S3 – UI

S.T. M.T.


S.T. M.Eng

Teknik Mesin/ Teknik Material, Teknik Material

ST, MT

S1 – Unand S2 – UTM Malaysia S3 – Sedang Study di UI S1 – Unand S2 – ITB S3 –Univ. Teknologi Malaysia S1 – Unand S2 – TUT. Jepang S3 – Sedang Study di TUT Jepang S1 – Unand S2- ITS

ST, MT

S1 – Unand S2- UGM


ST, MT

S1 – Unand S2- Unand

Teknik Mesin/ Teknik Produksi

S.T. M.Sc Ph.D

S.T. M.T. Ph.D.

S.T. M.Eng 30

Ilhamdi

0023038202

23/03/82

Lektor (***)

31

Dendi Adi Saputra

0011028702

01/12/87

Asisten Ahli (***)

32

Yul Hizhar

0021038302

21/03/83

Asisten Ahli

33

Berry Yuliandra

0009078801

09/07/88

Asisten Ahli

Teknik Mesin/ Mekanika/ MekanikaContinuum Teknik Mesin/ Konversi Energi Teknik Mesin/ Teknik Material/ TeknikPengecoran Teknik Mesin/ Konversi Energi

Teknik Mesin/ TeknikPerancangan Elemen Mesin Teknik Mesin/ Teknik Material/


** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional Keterangan Kualifikasi pendidikan

Jabatan akademik

S3: 21 orang (64%) Sedang S3: 2 orang (6%) S2: 10 orang (30%)

Guru Besar: 3 orang (9%) Lektor Kepala: 15 orang (46%) Lektor: 10 orang (30%) Asisten Ahli: 5 orang (15%)


6

IDENTITAS PENGISI BORANG PROGRAM STUDI

Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian Tanda Tangan




: Dr.-Ing Agus Sutanto, MT : 0014086609 : Ketua Tim Akreditasi : 25 -08- 2016 :

: Dr. Eng Eka Satria : 0001127604 : Anggota Tim Akreditasi. : 25 -08- 2016 :

:. Dr. Eng. Meifal Rusli : 0027057505 : Anggota Tim Akreditasi : 25 -08- 2016 :

: Dendi Adi Saputra, MT. : 0011028702 : Anggota Tim Akreditasi : 25 -08- 2016 :


7


: Dr. Adjar Pratoto : 0008096013 : Anggota Tim Akreditasi : 25 -08- 2016 :

Nama NIDN Jabatan Tanggal Pengisian

: Ismet Hari Mulyadi, Ph.D : 0028097008 : Anggota Tim Akreditasi : 25 -08- 2016


: Dedison Gasni, Ph.D : 0013036804 : Anggota Tim Akreditasi : 25 -08- 2016


: Dr. Eng. Jon Affi : 0007017106 : Anggota Tim Akreditasi : 25 -08- 2016


: Dr. Eng. Lovely Son : 0029127402 : Anggota Tim Akreditasi : 25 -08- 2016


8

STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1

Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian

1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan. dilibatkan . Penyusunan visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi dilakukan melalui tahapantahapan berikut: Pembentukan tim Visi, misi, tujuan dan sasaran program studi Teknik Mesin Universitas Andalas disusun dan dievaluasi secara rutin melalui mekanisme yang sama dengan proses revisi kurikulum yang dilakukan sekali dalam 5 tahun. Mekanisme tersebut dimulai dari pembentukan tim ad hoc (tim renstra) yang ditugaskan oleh Ketua Jurusan melalui Surat Tugas No.633b /UN16.09.05.1/PP/2015 tanggal 25 Agustus 2015. Penyusunan kerangka kerja Setelah tim ad hoc ditetapkan, tim menyusun suatu kerangka kerja. Secara umum, kerangka kerja yang diadopsi oleh tim dapat dilihat pada Gambar 1.1. Dalam merumuskan atau mereview visi dan misi program studi, tim ini merujuk kepada visi Universitas Andalas dan Fakultas Teknik sebagai lembaga yang menaungi program studi Teknik Mesin. Setelah visi dan misi ditetapkan maka tim akan merumuskan tujuan program studi serta sasaran dan strategi pencapaiannya (renstra). Untuk mendapatkan tujuan program studi ini diperlukan berbagai macam data informasi baik data primer maupun data sekunder. Data tersebut, antara lain, meliputi kebutuhan pemangku kepentingan (baik eksternal maupun internal); kecenderungan pendidikan dan profesi masa depan; dan regulasi-regulasi dan inisiatif-inisiatif baik di tingkat nasional, regional, maupun global.

Gambar 1.1 Alur 1.1 Alur penyusunan rencana strategis Pengumpulan data Pengumpulan data dilakukan melalui diskusi ( focus group discussion) discussion) dengan pakar dan representasi dari industri atau pengguna lulusan, wawancara serta survey terhadap pihak industri. Diskusi yang telah dilakukan dengan akademisi ataupun industri adalah sebagai berikut: 1. Prof. Dr. Djoko Suharto dari Institut Teknologi Bandung (ITB), tanggal 14 November 2013, dengan topik Strategi Membawa Jurusan Teknik Mesin Unand ke Level Internasional. Internasional. BAN-PT:Borang BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

9

2. Prof. Dr. Djoko Suharto dari Institut Teknologi Bandung (ITB), tanggal 17 November 2014, dengan topik Kurikulum dan Persiapan Menghadapi Pasar Bebas ASEAN. 3. Prof. Dr.-Ing. Mulyadi Bur, Sekjend Badan Kerja Sama Teknik Mesin (BKSTM) Indonesa, tanggal 17 November 2014, dengan topik Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Bidang Teknik Mesin 4. Dr. Is Prima Nanda, Ketua PPI Wilayah Sumatera Barat, tanggal 17 November 2014, dengan topik UU Keinsinyuran. 5. Prof. Dr. Djoko Suharto dari Institut Teknologi Bandung (ITB), tanggal 15 Mei 2015, dengan topik Karir Masa Depan untuk Lulusan Teknik Mesin 6. Lokakarya yang dilakukan pada tanggal 17 November 2014 ini juga diikuti representasi dari industri, yaitu dari PT. Semen Padang dan PDAM. 7. Diskusi dengan industri juga dilakukan dengan personel perusahaan dengan jabatan setara dengan manager, pada tanggal 14-15 November 2014 di Batam. Perusahaan yang dikunjungi adalah PT. Profab Indonesia dengan kontak person Bp. Budi Witjaksono (Project Manager), PT. Miswaco dengan kontak person Bp. Ahmad Ramzi (Mineral Plant Supervisor, yang juga alumni Teknik Mesin Unand), PT. Villa Corp dengan kontak person Bp. Witarso (General Manager), dan PT. OSI International dengan kontak person Bp. Bambang S. (HR Manager). Pengumpulan data sekunder dilakukan melalui penelusuran internet. Beberapa rujukan internet yang telah ditelusuri meliputi publikasi dari organisasi-organisasi atau inisiatif-inisiatif, seperti ASME, CDIO Initiative, Washington Accord, dan lain-lain. Selain itu, identifikasi terhadap faktor-faktor penggerak bagi perubahan ( drivers for change) khususnya dalam pendidikan tinggi juga dilakukan. Analisis situasional Data yang telah dirangkum digunakan untuk keperluan analisis situasional, yang selanjutnya digunakan untuk memetakan area strategis dan penyusunan strategi untuk mencapai tujuan dan sasaran. Metode yang digunakan dalam analisis situasional adalah metode SWOT. Penyusunan draft Hasil-hasil kajian dari analisis situasional kemudian dituangkan ke dalam dokumen dalam bentuk draft terlebih dahulu sebelum menjadi dokumen final. Melalui rapat tim ad hoc, 27 Agustus 2015 dirumuskan terlebih dahulu draft tujuan pendidikan ( Program Educational Objectives, PEO) seperti yang terlihat pada Tabel 1.1. Review internal Untuk mereview draft tujuan pendidikan ini dibuatkan naskah questionare sebagai media untuk mendapatkan umpan balik ( feedback ) dari stakeholder yang bertujuan untuk mengetahui apakah harapan dari program studi telah sesuai dengan harapan dari pihak stakeholder. Untuk review internal, naskah questionare ini ditujukan kepada dosen serta mahasiswa (lihat Tabel 1.2), dilakukan 6 Oktober 2015 . Review eksternal Review eksternal dilakukan dengan cara menyampaikan secara langsung naskah questionare kepada perusahaan (industri) sebagai primary constituent dan alumni, untuk meminta pendapat mereka atas rumusan tujuan pendidikan yang telah dibuat (lihat Tabel 1.1 dan Tabel 1.2). Representasi perusahaan yang dihubungi adalah manajer pengembangan sumber daya manusia (lihat Tabel 1.3) Wawancara dan survey dengan pihak industri melibatkan beberapa perusahaan BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

10

dilakukan oleh tiga tim. Tim pertama dipimpin Prof. Dr. Eng. Gunawarman melakukan survey pada beberapa perusahaan di pulau Jawa seperti PT. Krakatau Posco, Banten; PT. Multi Fabrindo Gemilang, Jakarta; PT. Wijaya Karya. Tbk, Jakarta; PT. Komatsu Indonesia, Jakarta dilakukan tanggal 6-9 November 2015. Tim kedua yang dipimpin oleh Dr. Dedison Gasni melakukan survey pada beberapa perusahaan di kota Padang seperti PT. Semen Padang, PT. Auto 2000, Harian Singgalang dan Dinas Ketenagakerjaan dan Transmigrasi Provinsi Sumatera Barat, dilakukan pada tanggal 19 November 2015. Tim ketiga yang dipimpin oleh Dr. Adjar Pratoto mengunjungi beberapa perusahaan di Pulau Batam 19-21 November 2015, seperti PT. KOP Surface Products, Batam; PT. Utraco Bangun Adyabahan Perkasa, Batam; PT. OSI Electronics, Batam; PT. Citra Tubindo Engineering, Batam; PT. Miswaco, Batam. Tim ketiga ini juga melakukan survey terhadap alumni melalui diskusi yang diadakan di mess alumni Teknik Mesin Unand kota Batam pada tanggal 19 November 2015. Disamping hasil survey terhadap PEO, dari kunjungan ini juga menghasilkan beberapa hal-hal yang menjadi perhatian untuk peningkatan program studi ke depannya. Tabel 1.1 Penetapan PEO Program Studi Teknik Mesin PEO Keterangan 1 Lulusan memiliki keinginan dan kemampuan untuk belajar secara kontinu melalui pendidikan formal dan informal sehingga mampu memenuhi apapun permintaan profesi dan kehidupan mereka. 2 Lulusan dapat menjadi solusi dari permasalahan teknis dan mampu mengembangkan pengetahuannya untuk meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat 3 Lulusan berpartisipasi dalam research dan pengembangan kreatifitas dan inovasi dalam bidang pengetahuan dan teknologi bidang teknik mesin. 4 Lulusan dapat menjadi suatu teknologi dalam menggali dan menggunakan sumber daya alam untuk menciptakan peluang kewirausahaan. Tabel No 1 2 3 4

1.2 Jumlah Responden untuk Tujuan Pendidikan Indonesia Stakeholder Jumlah Responden Dosen 30 orang Alumni 11 orang Perusahaan 11 Perusahaan + 1 Pemerintahan Lokal Mahasiswa/i 96 orang

Tabel 1.3 Perusahaan dan Pemerintahan Lokal yang terlibat dalam survey . No. 1

Lokasi Padang

2

Batam

3

Jakarta

Nama a. b. c. d. a. b. c. a. b. c. d.

Perusahaan PT. Semen Padang PT. Auto 2000 Tbk. Cabang Padang Harian Singgalang Dinas Ketenagakerjaan dan Transmigrasi Provinsi Sumatera Barat PT. OSI Electronics Indonesia Citra Tubindo Engineering PT. Utraco PT. Krakatau Posco PT. Multi Fabrindo Gemilang PT. Wijaya Karya Tbk. PT. Komatsu Indonesia

Hasil dari survey terhadap PEO terhadap dosen, mahasiswa, alumni dan perusahaan dapat dilihat pada Gambar 1.2 sampai 1.5. BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

11

Gambar 1.2 Hasil survey rumusan Tujuan Pendidikan terhadap Dosen

Gambar 1.3 Hasil survey rumusan Tujuan Pendidikan terhadap Mahasiswa

Gambar 1.4 Hasil survey rumusan Tujuan Pendidikan terhadap Alumni


12

Gambar 1.5 Hasil survey rumusan Tujuan Pendidikan terhadap Perusahaan Dari Gambar 1.2 sampai 1.5 diperoleh bahwa hampir semua pemangku kepentingan setuju dengan PEO nomor 1 dan 2, dengan tingkat persetujuan terendah hanya 90% (ketika survey dilakukan terhadap majelis dosen). PEO nomor 3 memiliki persetujuan terendah sekitar 75% ketika survey dilakukan terhadap majelis dosen, sedangkan PEO nomor 4 memiliki tingkat persetujuan terendah sekitar 60% ketika survey diberikan kepada alumni. Finalisasi dokumen Masukan dari berbagai pihak, baik internal maupun eksternal, digunakan sebagai bahan dalam merumuskan tujuan program studi, sasaran dan strategi pencapaiannya. Hasil rumusan ini kemudian ditetapkan menjadi suatu dokumen final melalui rapat majelis dosen program studi Teknik Mesin, pada tanggal 28 Juli 2016. Kemudian dokumen ini akan diajukan oleh Ketua Jurusan kepada Dekan Fakultas Teknik Universitas Andalas.

1.1.2 Visi Visi Universitas Andalas: Menjadi Universitas Terkemuka dan Bermartabat “

”

Visi Fakultas Teknik: Menjadi Fakultas Teknik yang Bermartabat dan Bereputasi Internasional “

”

Visi program studi mengacu kepada visi universitas dan visi fakultas. Berdasarkan visi universitas dan fakultas, maka visi Program Studi Teknik Mesin tahun 2021 adalah: Menjadi Program Studi Teknik Mesin yang bermartabat dan bereputasi internasional

“

”

1.1.3 Misi Mengacu kepada visi yang telah ditetapkan, maka rumusan misi Program Studi Teknik Mesin Unand adalah sebagai berikut:

“Membangun keunggulan dalam pendidikan dan penelitian yang bereputasi internasional serta pelayanan kepada masyarakat dalam bidang teknik mesin untuk menghasilkan lulusan yang berbudi luhur dan berdaya saing dan mengembangkan BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

13

pengetahuan dan teknologi untuk menunjang pembangunan yang berkelanjutan ”.

1.1.4 Tujuan Dengan mengartikulasi misi program studi dan hasil review para pemangku kepentingan terhadap rumusan tujuan pendidikan, maka tujuan dari program studi ditetapkan sebagai berikut: 1. Menghasilkan lulusan yang berintegritas, professional, berwawasan kewirausahaan dalam menyelesaikan masalah di bidang teknik mesin dalam konteks pembangunan berkelanjutan serta memiliki komitmen untuk belajar sepanjang masa. 2. Menghasilkan pengetahuan dan teknologi melalui penelitian yang terintegrasi dengan pendidikan. 3. Memberikan pelayanan kepada masyarakat lokal maupun nasional melalui aktifitas edukatif, teknis, dan profesional. 4. Penguatan organisasi melalui implementasi sistem penjaminan mutu. 5. Memanfaatkan fasilitas pendidikan dan penelitian secara optimal untuk menjamin mutu akademik. Tiga tujuan program studi yang pertama adalah mengacu kepada tujuan pendidikan, sedangkan dua tujuan terakhir adalah terkait dengan fasilitas pendidikan dan tatakelola yang baik. 1.1.5 Sasaran dan Strategi Pencapaiannya Untuk mencapai tujuan program studi tersebut dibuat sasaran strategis yang akan dilakukan dalam periode lima tahun ke depan, 2016-2021. Sasaran Strategis 2016-2021: Tujuan 1: Menghasilkan lulusan yang berintegritas, professional, berwawasan kewirausahaan dalam menyelesaikan masalah di bidang teknik mesin dalam konteks pembangunan berkelanjutan serta memiliki komitmen untuk belajar sepanjang masa. Sasaran strategisnya adalah: (i) Persentase lulusan yang mampu bersaing di perusahaan multinasional sebanyak 30%. (ii) Program studi terakreditasi internasional. Strategi Pencapaian: 1. Pengembangan kurikulum yang berorientasi pada pembentukan global engineer. 2. Peningkatan kompetensi didaktik dosen. 3. Penguatan aktifitas ekstrakurikuler untuk menunjang softskill. 4. Peningkatan ketrampilan multikultural Tujuan 2: Menghasilkan pengetahuan dan teknologi melalui penelitian yang terintegrasi dengan pendidikan Sasaran strategisnya adalah : 1. Publikasi jurnal internasional sebanyak 10 makalah per tahun 2. Partisipasi dalam seminar internasional sebanyak 8 makalah per tahun 3. Produk teknologi (HAKI) sebanyak 1 buah per tahun 4. Keterlibatan mahasiswa dalam penelitian sebanyak 35 mahasiswa per tahun


14

Strategi Pencapaian: 1. Pengkinian (update) rencana induk penelitian program studi 2. Peningkatan kapasitas dosen dalam penelitian. 3. Mendorong dosen melakukan penelitian melalui program insentif. 4. Menjalin kerjasama institusional dalam bidang penelitian. 5. Memfasilitasi dosen untuk mendapatkan dukungan sumberdaya eksternal. 6. Integrasi kurikulum dengan penelitian. Tujuan 3: Memberikan pelayanan kepada masyarakat lokal maupun nasional melalui aktifitas edukatif, teknis, dan profesional. Sasaran strategisnya adalah: 1. Partisipasi dalam pemberdayaan usaha kecil dan menengah sebanyak 3 kegiatan per tahun. 2. Partisipasi dalam pemecahan masalah dalam masyarakat melalui bantuan teknis ataupun edukatif sebanyak 2 kegiatan per tahun. Strategi Pencapaian: 1. Menjalin kerjasama dengan pemangku kepentingan. 2. Menyediakan program insentif untuk kegiatan pelayanan kepada masyarakat. 3. Memfasilitasi dosen untuk mendapatkan dukungan sumberdaya eksternal. Tujuan 4: Penguatan organisasi melalui implementasi sistem penjaminan mutu. Sasaran strategisnya adalah: 1. Skor audit mutu internal 3,75/4,00 Strategi Pencapaian: 1. Peningkatan budaya mutu bagi tenaga pendidik maupun tenaga kependidikan 2. Peningkatan kapasitas managerial 3. Pengembangan dan implementasi manual prosedur Tujuan 5: Pemanfaatan fasilitas pendidikan dan penelitian secara optimal untuk menjamin mutu akademik. Sasaran strategisnya adalah: 1. Skor audit mutu internal laboratorium 3,0/4,0 2. Sertifikasi laboratorium minimal 2 laboratorium Strategi Pencapaian: 1. Peningkatan ketrampilan bagi teknisi 2. Pengembangan manual prosedur laboratorium Tabel 1.4 berikut memperlihatkan bagaimana sasaran-sasaran strategis yang telah ditetapkan tersebut dicapai dalam periode 2016-2021. Tabel 1.4 Metrik Sasaran Strategis: Baseline dan Target Sasaran Strategis 1.1

1.2

Indikator Kerja Utama Persentase lulusan bekerja di perusahaan multinasional Akreditasi internasional

Baseline (2015) 20%

2016 20%

2017 20%

-

-

-

Target 2018 2019 25% 25%

-


terakreditasi

2020 30%

2021 30%

terakreditasi

terakreditasi 15

2.1

2.2

2.3

2.4

3.1

3.2

4.1 5.1

5.2

1.2

Jumlah makalah di jurnal internasional Jumlah makalah pada seminar internasional Jumlah produk teknologi yang dihasilkan (HAKI) Jumlah mahasiswa terlibat dalam penelitian dosen Jumlah kegiatan pemberdayaan UMKM Jumlah kegiatan dalam pemecahan masalah di masyarakat Skor audit mutu internal Skor audit mutu internal laboratorium Jumlah sertifikasi laboratorium

6

6

6

8

8

10

10

3

3

3

5

5

8

8

1

1

1

1

1

1

1

25

25

25

30

30

35

35

3

3

3

3

3

3

3

2

2

2

2

2

2

2

3,70

3,75

3,75

3,6

3,65

3,65

3,70

-

-

2,75

2,75

3,0

3,0

3,0

-

-

-

-

1

1

2

Sosialisasi Uraikan upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi dan tujuan program studi serta pemahaman sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan.

Sosialisasi visi, misi, tujuan dan program studi serta sasaran strategis Program Studi Teknik Mesin dilakukan melalui beberapa metode yaitu: 1. Membuatkan buku panduan dan brosur program studi Teknik Mesin yang berisi visi misi, dan tujuan, profil dan kurikulum Program Studi Teknik Mesin. Buku ini diberikan kepada masing-masing mahasiswa terutama mahasiswa baru (dalam acara penerimaan BAKTI). Disamping itu buku panduan disediakan dalam bentuk file elektronik yang di upload di website Teknik Mesin (http://mesin.unand.ac.id). Kemudian brosur yang dibuat juga dibagikan kepada siswa-siswa sekolah menengah atas ketika sosialisasi ke sekolahsekolah dilakukan. 2. Sosialisasi acara penerimaan mahasiswa baru BAKTI pada waktu penerimaan mahasiswa baru menyangkut visi, misi dan tujuan program studi, kurikulum, sistem evaluasi dan informasi mengenai penelitian dan pengabdian pada masyarakat. 3. Sosialisasi pada rapat program studi secara berkala untuk meningkatkan pemahaman dosen dan tenaga kependidikan tentang visi, misi dan tujuan pendidikan. 4. Pemasangan poster visi, misi dan tujuan program studi di tempat-tempat BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

16

strategis dalam lingkungan gedung Program Studi Teknik Mesin. 5. Sosialisasi melalui pembimbing akademik untuk mahasiswa yang sedang melakukan tugas akhir. 6. Sosialisasi ke beberapa sekolah menengah atas baik dalam provinsi Sumatera Barat maupun di luar provinsi Sumatera Barat. Untuk sosialisasi di dalam provinsi Sumatera Barat biasanya dilakukan oleh Himpunan Mahasiswa Mesin (HMM) untuk sekitar 10 SMAN/SMAS dari berbagai kabupaten/kotamadya setiap tahunnya. Sedangkan untuk SMAN/SMAS di luar provinsi Sumatera Barat biasanya dilakukan oleh Tim Dosen yang ditugaskan melalui SK Dekan. Berikut beberapa kunjungan yang dilakukan dalam beberapa tahun belakangan. a. SMAN 2 Pekanbaru dan SMAS Cendana Rumbai, provinsi Riau, pada 28 Februari 2014, b. SMAN Cendana Duri dan SMAN IT Mutiara Duri, provinsi Riau, pada 28 Februari 2014, c. SMAN 4 Jambi, provinsi Jambi, pada 28 Februari 2014, d. SMAN 1 dan 2 Padang Sidempuan, dan SMAN 1 Parapat Propinsi Sumatera Utara, pada 15-16 Oktober 2015, e. SMAN 1 dan 3 Batam, Propinsi Riau Kepulauan, pada 18 Maret 2016. 7. Sosialisasi melalui organisasi kemahasiswaan, dalam hal ini adalah Himpunan Mahasiswa Teknik Mesin, seperti: a. Sosialisasi yang dilakukan dosen bersama dengan mahasiswa yang tergabung dalam Himpunan Mahasiswa Teknik Mesin (HMM) dalam bentuk kegiatan robot terbang dan Drone ke SMU-SMU. Kegiatan ini sudah mulai dilakukan sejak tahun 2015 di beberapa SMU favorit di kota Padang, Bukittinggi dan Kab. Solok. b. Acara open-lab yang biasa diselenggarakan bertepatan dengan acara dies natalis Universitas pada bulan September tiap tahun. c. Mengundang siswa-siswi SMU ke Program Studi Teknik Mesin untuk mengikuti acara lomba seperti lomba roket air antar SMU se-Sumatera Barat. 8. Sosialisasi ke perusahaan-perusahaan pengguna alumni secara berkala, seperti yang dijelaskan pada sub bab 1.1.1 9. Pertemuan dengan alumni sepeti yang dilakukan dengan alumni Program Studi Teknik Mesin di Pulau Batam pada tanggal 19 Maret 2016. 10. Sosialisasi ke Lembaga-Lembaga Sertifikasi Keahlian Teknik Mesin, seperti yang dilakukan pada tanggal 19 Maret 2016 ke Offshore Technology Institute Batam.


17

STANDAR 2 TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU 2.1

Sistem Tata Pamong Dalam rangka mewujudkan visi, misi dan tujuan serta berhasilnya penerapan strategi program studi Teknik Mesin maka pengelolaan program studi dilaksanakan melalui sistem ketatapamongan yang baik, sesuai aturan dan disepakati bersama. Sistem ketatapamongan tersebut harus dapat memelihara dan mengakomodasi semua unsur, fungsi, dan peran dalam program studi. Tata pamong didukung dengan budaya organisasi yang dicerminkan dengan ada dan tegaknya aturan, tata cara pemilihan pimpinan, etika dosen, etika mahasiswa, etika tenaga kependidikan, sistem penghargaan dan sanksi serta pedoman dan prosedur pelayanan (administrasi, perpustakaan, laboratorium, dan studio). Sistem tata pamong (input, proses, output dan outcome serta lingkungan eksternal yang menjamin terlaksananya tata pamong yang baik) harus diformulasikan, disosialisasikan, dilaksanakan, dipantau dan dievaluasi dengan peraturan dan prosedur yang jelas. Uraikan secara ringkas sistem dan pelaksanaan tata pamong di Program Studi untuk membangun sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan adil.

Sistem dan pelaksanaan tata pamong pada program studi disusun berdasarkan dokumen yang terdapat pada Statuta Universitas Andalas pasal 46 dan 47 dan SOTK Universitas Andalas pasal 64, 65 dan 67. Pada program studi Teknik Mesin, Ketua dan Sekretaris Jurusan sekaligus merupakan Ketua dan Sekretaris Program Studi S1 Teknik Mesin. Pimpinan program studi ini bertanggung jawab kepada Dekan Fakultas Teknik. Untuk memperlancar aktivitas pengelolaan program studi, ketua dan sekretaris program studi dibantu oleh lima orang koordinator yaitu koordinator akademik, administrasi keuangan, dan perlengkapan & praktikum, kemahasiswaan dan kelas berbahasa inggris (KBI). Dasar pembentukan koordinator-koordinator tersebut adalah hasil rapat majelis dosen Jurusan Teknik Mesin tanggal 25 September 2008 dan sampai sekarang belum dilakukan revisi. Surat Tugas untuk setiap koordinator diterbitkan tahun oleh Ketua Jurusan No.444/H16.8.1/KP/2012 yang berlaku dalam periode 2012-2016. Selanjutnya di bawah koordinator ada 14 orang Ketua Laboratorium (SK Dekan No. 050/XIII/i/FTUnand/2012) dan 2 orang ketua unit pelaksana teknis yakni perpustakaan (ruang baca) dan studio bahasa. Struktur organisasi Program Studi Teknik Mesin diperlihatkan secara lengkap pada Gambar 2.1. Sistem tata pamong pada program studi dimulai dengan pemilihan ketua program studi. Ketua program studi dipilih melalui mekanisme yang diatur dalam statuta dan SOTK yang disebutkan di atas yang meliputi syarat dosen untuk dipilih menjadi ketua program studi dan mekanisme pemilihan melalui rapat program studi. Hal ini menunjukkan bahwa program studi sudah memenuhi aspek kredibel dalam pengelolaannya. Proses pemilihan dimulai dari pembentukan panita pemilihan yang juga ditetapkan berdasarkan rapat majelis dosen. Kemudian dilanjutkan dengan proses penjaringan yang dilakukan dengan meminta form kesediaan dari staf dosen. Seluruh dosen yang memenuhi syarat seperti yang telah diatur pada statuta dan SOTK (keterpenuhan atas sistem pamong yang adil), berhak untuk dipilih menjadi ketua dan sekretaris program studi. Proses pemilihan dilakukan melalui mekanisme rapat jurusan/ program studi dan terbuka untuk seluruh dosen sehingga aspek transparan serta akuntabel juga terpenuhi. Proses pemilihan dilakukan dengan mengutamakan musyawarah dan mufakat. Bila tidak terjadi kesepakatan dari majelis dosen, maka ketua dan sekretaris program studi dipilih melalui mekanisme pemungutan suara (voting). Agar proses pemilihan dapat dipertanggungjawabkan, maka panitia pemilihan seterusnya membuat laporan tertulis tentang hasil pemilihan Ketua dan sekretaris program studi terpilih untuk dapat BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

18

ditindaklanjuti oleh oleh pihak terkait (Dekan dan Rektor). Tahapan akhir adalah ditetapkan ketua dan sekretaris prodi dengan SK Rektor Universitas Andalas berdasarkan pertimbangan Dekan Fakultas Teknik. Ketua dan Sekretaris program studi S1 Teknik Mesin periode 2012-2016, Dr. Is Prima Nanda dan Dr. Eng. Eka Satria diangkat berdasarkan SK Rektor 925/III/G/Unand-2012 pada tanggal 21 September 2012 berdasarkan Surat Dekan Fakultas Teknik Nomor 1956/UN16.8/KP/2012 tanggal 14 September 2012.

Gambar 2.1 Sistem Tata Pamong Jurusan Teknik Mesin Mekanisme pelaksanaan program akademik, keuangan dan kemahasiswaan, program studi selalu mengacu kepada peraturan akademik dan keuangan yang telah ditetapkan oleh universitas. Setiap kegiatan di atas dibahas dalam dalam rapat majelis dosen program studi. Dengan demikian aspek kredibel dan transparan terpenuhi dalam hal ini. Contoh kegiatan akademik penunjukan dosen matakuliah pada awal semester selalu BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

19

dilaksanakan dalam rapat program studi dengan pendistribusian beban sks yang seimbang dan adil berdasarkan kompetensi masing-masing dosen sehingga hasil pembelajaran dapat dipertanggungjawabkan. Sebagai contoh distribusi beban sks dosen semester genap 2015/2016 yang dilakukan dalam rapat majelis dosen tanggal 10 Desember 2015 diperlihatkan pada Gambar 2.2. Secara umum beban sks rata-rata adalah 9.3 yang berarti lebih besar dari 6 sks sebagai beban sks pengajaran minimal yang ditetapkan BKD (kecuali untuk pejabat struktural, seperti Prof. Dr.-Ing. Hairul Abral, yang menjadi Dekan Fakultas Teknik 2012-2016). Khusus untuk dosen-dosen muda program studi yang dipersiapkan untuk meningkatkan pendidikan ke jenjang berikutnya, diberikan kelonggaran dalam beban sks mengajar (rata-rata dibawah 8 sks) tetapi masih dibawah syarat minimal BKD (6 sks). Jika pembagian beban ini dilihat dari sisi hubungan matakuliah dengan bidang keahlian dosen, maka pembagian ini akan lebih seimbang lagi sehingga hasil pembelajaran dapat lebih dipertanggungjawabkan.

Gambar 2.2 Pendistribusian beban sks mengajar, Semester Genap 2015/2016 Dalam bidang penelitian dan pengabdian masyarakat, program studi memberikan dana penelitian dan pengabdian bagi dosen-dosen yang tidak mendapatkan hibah penelitian dan pengabdian yang berasal dari DIKTI, Fakultas atau Universitas. Ini ditujukan agar setiap dosen secara adil dapat memenuhi kewajiban beban penelitian dan pengabdian masyarakat yang dipersyaratkan BKD. Pemberian dana penelitian dan pengabdian ini sudah dialokasikan pada sejak RKAKL 2014-2016. Untuk pengabdian masyarakat, proses penunjukkan tim pelaksana kegiatan selalu dilakukan dengan rapat dan pemilihan dilakukan secara bersama oleh majelis dosen, setelah dilakukan presentasi oleh masing-masing pengaju usulan sehingga terpenuhi aspek yang transparan dan akuntabel. Suatu hal yang rutin dilakukan guna membangun sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab dan adil adalah dengan cara melakukan rapat kerja tahunan Jurusan Teknik Mesin yang biasanya dilakukan disekitar bulan November setiap tahunnya. Rapat Kerja yang dihadiri oleh majelis dosen dan juga tenaga kependidikan ini mengevaluasi kegiatan jurusan tahun berjalan dan membahas Rencana Kerja dan Anggaran Kementerian dan Lembaga (RKAKL) untuk tahun berikutnya.Suatu terobosan terbaru dilakukan Jurusan Teknik Mesin dalam Rapat Kerja tanggal 29 November 2015 yang lalu adalah menyediakan anggaran khusus untuk pelaksanaan program kerja jurusan terutama yang terkait dengan bidang pendidikan dan penelitian. Pada rapat tersebut, jurusan memberikan daftar kegiatan akademik yang dari evaluasi harus dilakukan oleh setiap dosen. Jurusan memberikan anggaran yang sama BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

20

sebesar Rp.10 juta rupiah per dosen untuk digunakan pada satu atau dua kegiatan akademik yang disediakan. Pilihan kegiatan diputuskan sendiri oleh dosen berdasarkan minat masing-masing. Sehingga diharapkan kegiatan dapat dilaksanakan lebih bertanggung jawab dan serapan dana yang telah disediakan Jurusan untuk kegiatan akademik menjadi lebih baik karena kegiatan yang dilakukan adalah pilihan dari masingmasing dosen sendiri. Hal ini juga mencerminkan transparansi dan keadilan penggunaan keuangan, distribusi pekerjaan kepada personal yang kredibel dan bertanggungjawab. Kemudian, dalam rapat kerja ini, pimpinan prodi harus memberikan laporan pertanggung jawaban (LPJ) pelaksanaan RKAKL tahun berjalan. Dimana dalam LPJ ini, kaprodi dan setiap koordinator wajib melaporkan kemajuan penyerapan dananya sesuai yang dialokasikan dalam RKAKL, menjelaskan kendala-kendala dalam pelaksanaan prokernya, dan merencanakan kegiatan dan anggaran untuk tahun berikutnya. Kegiatan ini menunjukkan program studi telah menunjukkan tata pamong yang akuntabel. Dalam kegiatan penyusunan renstra program studi 2016-2021 juga dapat dijadikan contoh pelaksanaan kegiatan yang kredibel dan transparansi. Dimana tim renstra dipilih secara bersama melalui rapat jurusan (menunjukkan transparansi kegiatan) dan anggota tim yang dipilih adalah dosen-dosen yang memiliki pengalaman dalam organisasi jurusan, fakultas maupun universitas (menunjukkan kredibilitas),sehingga diharapkan hasil yang dirumuskan tim benar-benar bermanfaat bagi program studi untuk beberapa tahun ke depan. Keterbukaan informasi yang dapat diakses oleh seluruh anggota program studi juga mencerminkan asas transparansi ketatapamongan. Dosen memiliki akses untuk mendapatkan informasi sesuai kebutuhannya melalui mekanisme rapat rutin prodi , mailing list dan Whatsapp (WA) grup dosen. Informasi ini dapat berupa pengumuman universitas terhadap usulan peralatan, permintaan naskah jurnal ilmiah dan seminar, notulen rapat, bantuan dana kegiatan akademik dan penelitian dari LP3M dan LPPM, informasi training/workshop, dll. Mahasiswa juga mendapatkan akses dalam bentuk informasi Standar Operasional Prosedur (SOP), seperti Seminar Proposal, Tugas Akhir, dan Kerja Praktek. Ketiga SOP utama ini dipasang papan informasi di Lt.1 gedung teknik mesin dan juga dalam buku-buku panduan yang telah dibuat. Aturan-aturan ini juga disosialisasikan langsung kepada mahasiswa di setiap awal semester. Untuk menjamin seluruh mahasiswa mendapat informasi, maka program studi melakukan sosialisasi dalam 4 kelas pada waktu yang berbeda. Untuk transparansi nilai, program studi mewajibkan dosen-dosen untuk mengumpulkan dan mengumumkan distribusi penilaian lengkap kepada mahasiswa dan menyediakan waktu dan kesempatan bagi mahasiswa untuk bertanya tentang nilai tersebut. Untuk semester genap 2015/2016 dilakukan terobosan yang lebih baik lagi, dimana untuk beberapa matakuliah yang telah ditetapkan diharuskan membuatkan rubrik penilaian sampai dimana kemampuan mahasiswa dalam mencapai kompetensi utama lulusan yang terkait dengan matakuliah tersebut. Hasil rubrik ini harus dikembalikan ke mahasiswa agar mahasiswa memperoleh informasi sejauh mana mereka telah memiliki kompetensi utama lulusan teknik mesin. Untuk semester genap 2015/2016 ini ada 4 kompetensi utama yang dinilai yang tersebar dalam 11 indikator. Evaluasi pelaksanaan pelayanan administrasi akademik dilakukan setiap tahun oleh fakultas dengan memberikan kuesioner yang dilakukan saat pelaksanaan Ujian Akhir Semester. Hasil survei kuesioner tentang kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan administrasi akademik untuk tahun 2013 diberikan pada Tabel 2.1. Evaluasi pelaksanaan perkuliahan oleh dosen juga dilakukan setiap tahun oleh fakultas dengan cara memberikan kuesioner yang dilakukan saat pelaksanaan Ujian Akhir Semester. Hasil survei kuesioner tentang kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan administrasi akademik untuk tahun 2013 diberikan pada Tabel 2.2. BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

21

Tabel 2.1 Hasil survei kuesioner tentang kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan administrasi akademik untuk tahun 2013

T. Ind.

T. Lingk

T. Elek.

T. Mesin

T. Sipil

Nilai ratarata Fakult as

2.86

3.20

3.02

2.94

2.76

2.96

2.86

3.10

2.92

2.82

2.70

2.88

2.80

3.16

3.04

2.86

2.64

2.90

2.86

3.10

3.06

2.74

2.58

2.87

2.76

2.90

2.90

2.58

2.58

2.74

2.78

3.00

2.96

2.58

2.70

2.80

2.74

2.92

2.94

2.74

2.60

2.80

2.58

3.00

2.76

2.46

2.38

2.52

2.38

2.32

1.86

2.80

2.92

2.86

2.82

2.50

2.80

2.94

2.88

2.80

2.50

12. Membantu problem solving mahasiswa 13. Membantu keperluan administrasi terkait (istirahat, aktif,..) 14. Mendukung pengembangan soft skill mahasiswa Jumlah Responden =

2.70

2.84

2.84

2.66

2.50

2.70

2.90

2.92

2.74

2.54

2.72

2.90

2.92

2.64

2.56

50

50

50

50

50

250

Rata-rata =

2.75

2.93

2.90

2.71

2.53

2.77

Nilai

Pertanyaan Kemampuan karyawan 1. Kemampuan pengetahuan 2. Kemampuan keterampilan

Sikap Karyawan 3. Sikap ramah, sopan-santun 4. Sikap Membantu 5. Sikap menepati janji dan disiplin 6. Sikap sesuai aturan

Pelayaan administrasi dekanat dan jurusan 7. Akademik (pengumuman, jadwal kuliah, KRS, UTS/UAS, KHS, dll) 8. Sarana (LCD projector,wireless sound system,dll.) 9. Prasarana (lokal, WC, internet, dl.) 10. Kemahasiswaan (beasiswa, kuliah umum, pengumuman, dll.) 11. Pelayan jurusan (alat lab, internet, PA, KP, TA, seminar, dll.)

2.79 2.72 2.29 2.78 2.78

Pelayanan pimpinan fakultas dan jurusan : 2.71 2.76 2.75

Tabel 2.2 Nilai kuisoner terhadap pelaksanaan perkuliahan pada program studi Teknik Mesin untuk semester ganjil 2012/2013. No.

Nama Dosen

Mata Kuliah

Nilai

1

Indrawati, Msi

Kimia Dasar

3.57

2

Benny D. Leonanda, MT

Pengenalan Rekayasa

3.56

3

Benny D.Leonanda, MT

Mekanika Fluida

3.52

4

Prof. Dr. Ardinis Arbain

Ilmu Kealaman Dasar

3.46

5

Elly Delfia, M.Hum

Bahasa Indonesia

3.45

6

Prof. Dr. Safni

Ilmu Kealaman Dasar

3.41

7

Dr.Ing. Agus Sutanto

Teknik Manufaktur I

3.40

8

Dr.Eng. Eka Satria

Statika Struktur

3.40

9

Dr.-Ing. Agus Sutanto

Mekatronika

3.34

10

Syafruddin, Msi

Kalkulus I

3.27

11

Dr. Harmadi

Fisika I

3.26

12

Prof. Dr. Ing. Mulyadi Bur

Statika Struktur

3.21

Drs. Sri Mulyadi Dt. Basa Adam Malik, MT, Nusyirwan, MT,

Ilmu Kealaman Dasar Pengenalan Kerekayasaan

3.16 3.16

13 14


22

Dedison Gasni, Ph.D 15

Dr.-Ing. Uyung Gatot S Dinata

Termodinamika

3.13

16

Rahmayeni, Msi

Kimia Dasar

3.13

17

Dr.Eng. Lovely Son

Getaran Mekanik

3.11

18

Sri Wahyuni, M.Hum

Bahasa Indonesia

3.09

19

Dr.Eng. Meifal Rusli

Getaran Mekanik

3.08

20

Iskandar, MT

Termodinamika

3.08

21

Arrival Rince Putri, Msi

Kalkulus I

3.07

22

Dr.-Eng. Syamsul Huda

Perancangan Teknik II

3.07

23

Prof. Dr. Eng. Gunawarman

Material Teknik

3.07

24

Zulkifli Amin, Ph.D

Teknik Manufaktur I

3.05

25

Ilhamdi, M.Eng

Material Teknik I

3.04

26

Lili Miwirdi, M.Hum

Bahasa Indonesia

3.04

27

Adek Tasri, Ph.D

Pengukuran Teknik

3.02

28

Dr. Elvaswer

Fisika I

2.99

29

Citra Amelia, SS

Report Writing

2.96

30

Nusyirwan, MT

Kinematika dan Dinamika Material

2.95

31

Endriyani, MT

Termodinamika

2.95

32

Dr.Eng Eka Satria

Elemen Mesin I

2.93

33

Firman Ridwan, Ph.D

Mekatronika

2.91

34

Zulkifli Amin, Ph.D

Rapid Prototype

2.91

35

Zulkifli Amin, Ph.D

Mekatronika

2.90

36

Iskandar, MT

Metode Numerik

2.90

37

Adam Malik, MT

Pemilihan Bahan dan Proses

2.89

38

Prof. Dr. Ing. Mulyadi Bur

Getaran Mekanik

2.88

39

Prof.Dr.-Ing. Hairul Abral

Komposit

2.87

40

Andi Pawawoi, MT

Mesin-Mesin Listrik

2.84

41

Dr. Eng. Jon Affi

Material Teknik

2.84

42

Dr.Eng Eka Satria

Metode Numerik

2.83

43

Adam Malik, MT

Teknik Manufaktur I

2.80

44

Adek Tasri, Ph.D


2.78

45

Dr. Eng. Jhon Malta

Statika Struktur

2.71

46

Adly Havendri, MT

Sistem Pembangkit Tenaga

2.64

47

Abdul Rajab, MT

Mesin-Mesin Listrik

2.63

48

Dr. Eng. Jon Affi


2.61

49

Zul Akmal, Msi

Kalkulus I

2.56

50

Gusriwandi, MT

Metode Numerik

2.55

51

Djufri Mustafa

Kimia Dasar

2.55

52

Gusriwandi, MT


2.45 Rata-Rata

3.02

2.2 Kepemimpinan Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam program studi, mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya organisasi yang disepakati bersama, serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat. BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

23

Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan, merumuskan dan mengartikulasi visi yang realistik, kredibel, serta mengkomunikasikan visi ke depan, yang menekankan pada keharmonisan hubungan manusia dan mampu menstimulasi secara intelektual dan arif bagi anggota untuk mewujudkan visi organisasi, serta mampu memberikan arahan, tujuan, peran, dan tugas kepada seluruh unsur dalam perguruan tinggi. Dalam menjalankan fungsi kepemimpinan dikenal kepemimpinan operasional, kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan publik. Kepemimpinan operasional berkaitan dengan kemampuan menjabarkan visi, misi ke dalam kegiatan operasional program studi. Kepemimpinan organisasi berkaitan dengan pemahaman tata kerja antar unit dalam organisasi perguruan tinggi. Kepemimpinan publik berkaitan dengan kemampuan menjalin kerjasama dan menjadi rujukan bagi publik . Jelaskan pola kepemimpinan dalam Program Studi .

Dalam mengelola prodi Teknik Mesin, pimpinan menerapkan prinsip kekeluargaan yang profesional dan melibatkan seluruh sivitas akademika dalam merencanakan dan melaksanakan program dan kegiatan. Cita-cita prodi ke depan didasarkan kepada gagasan atau ide yang muncul dari pemikiran sivitas akademika, masukan-masukan dan kebutuhan dari stakeholder yang kemudian dirumuskan bersama-sama dalam rapat majelis dosen dalam bentuk visi dan misi. Dari visi dan misi dirumuskan tujuan, sasaran dan strategi untuk mencapai visi dan misi tersebut. Kegiatan ini dijabarkan dalam renstra prodi Teknik Mesin yang disusun setiap 5 (lima) tahun. Renstra ini digunakan sebagai dasar untuk pelaksanaan dan pengembangan prodi. Rencana kegiatan tahunan dibuat berdasarkan renstra yang telah disusun dan dijabarkan dalam program kerja tahunan. Untuk menjamin bahwa visi misi prodi dapat tercapai, pimpinan prodi melakukan sosialisasi kepada dosen dan tenaga kependidikan melalui rapat prodi sedangkan untuk mahasiswa melalui acara penerimaan mahasiswa baru. Sementara itu, untuk meyakinkan pemahaman terhadap visi misi prodi, sivitas akademika dilibatkan pada setiap kegiatan penelitian, pengabdian masyarakat, kerjasama maupun pada kegiatan-kegiatan insidental dan rutin, sehingga tujuan dan sasaran yang diinginkan secara menyeluruh dapat dicapai. Kepemimpinan operasional Pimpinan prodi melaksanakan pola kepemimpinan operasional melalui penjabaran visi dan misi ke dalam program kerja yang terjadwal. Agar terlaksana dengan baik, pimpinan prodi secara organisasi menetapkan beberapa koordinator program kerja (berdasarkan Surat Tugas Ketua Jurusan No 444/H16.8.1/KP/2012 tanggal 8 Oktober 2012) tentang penetapan koordinator dan pelaksana unit-unit kerja di prodi Teknik Mesin. Sesuai dengan Gambar 2.1 diperlihatkan Ketua dan Sekretaris Jurusan untuk program studi S1 dibantu oleh 5 koordinator yaitu Koordinator Akademik, Koordinator Bidang Administrasi dan Keuangan, Koordinator Perlengkapan dan Praktikum, Koordinator Kemahasiswaan, dan Koordinator Bahasa Inggris. Pimpinan prodi juga mendelegasikan program tahunan kepada unit terkait di prodi Teknik Mesin mulai dari Kepala Laboratorium, Tata Usaha dan Gugus Kendali Mutu (GKM). Mekanisme pemantauan dan evaluasi dilakukan melalui Rapat Dosen. Sebagai contoh pemantauan perkuliahan, pemantauan kegiatan revisi kurikulum, pemantauan kegiatan pengabdian masyarakat dll. Salah satu hal penting dalam pola kepemimpinan operasional adalah pimpinan prodi memiliki Perencanaan pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) untuk dosen dan tenaga kependidikan yaitu penambahan formasi CPNS maupun program melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi untuk dosen. Sedangkan untuk tenaga kependidikan adalah peningkatan kualitas dan kuantitas SDM yang dilakukan perekrutan dan pelatihan misalnya Workshop Implementasi Aplikasi Senayan Library Systems (SLiMS) Tingkat Dasar tanggal 25 Maret 2014 untuk pustakawan, dsb. Pengembangan SDM BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

24

prodi Teknik Mesin diusulkan ke Universitas melalui Fakultas untuk dimasukkan ke dalam program pengembangan SDM Universitas. Prodi Teknik Mesin juga memfasilitasi kegiatan ekstrakurikuler dan intrakurikuler untuk pengembangan kegiatan kemahasiswaan. Kegiatan ekstrakurikuler meliputi kegiatan Aero dan Hidro Modelling Club dalam rangka mempersiapkan mahasiswa untuk mengikuti kontes di tingkat nasional seperti kontes robot terbang Indonesia dan kegiatan merancang dan membuat mobil hemat energi, sedangkan kegiatan intrakurikuler seperti pelatihan penggunaan software Autocad Inventor, perkuliahan umum dan perkuliahan pakar (lihat bagian 4.5.1). Forum ini juga dilakukan sebagai ajang komunikasi untuk memperoleh umpan balik guna pengembangan prodi Teknik Mesin. Untuk peningkatan tridharma perguruan tinggi, pimpinan prodi juga melakukan upaya peningkatan jumlah penelitian dan pengabdian masyarakat dengan meningkatkan alokasi dana penelitian dan pengabdian masyarakat dalam RKAKL prodi Teknik Mesin. Selain itu, pimpinan prodi telah menyelenggarakan event dalam rangka mendesiminasikan hasil penelitian dosen dalam bentuk Seminar Inovasi Teknologi dan Industri (SINTERIN) yang diadakan berkala setiap tahun sejak tahun 2013. Upaya kepemimpinan operasional juga diwujudkan dengan memotivasi dosen untuk mengikuti lokakarya pembuatan proposal penelitian dan pengabdian masyarakat yang diadakan rutin oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Andalas setiap tahun, mengikuti seminar hasil penelitian dan pengabdian masyarakat di tingkat nasional (seperti: SNTTM) maupun internasional yang dapat dilihat pada Standar 7 dengan cara mengalokasikan dana dari RKAKL. Jumlah kegiatan penelitian yang dihasilkan selama 3 (tiga) tahun terakhir sebanyak 53 kegiatan dengan jumlah dana sebesar Rp. 2.803.300.000,- yang bersumber dari Dikti dan PT sendiri. Sedangkan kegiatan pengabdian masyarakat yang dicapai selama 3 tahun terakhir terdapat 23 kegiatan dengan dana sebesar Rp. 1.881.500.000,- yang bersumber dari dana DIKTI, PT sendiri dan kerjasama dengan instansi pemerintah. Upaya yang tidak kalah pentingnya adalah membina kegiatan pembuatan proposal Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) kepada mahasiswa untuk menumbuhkan motivasi dalam pembuatan proposal PKM yang dilakukan setiap tahun (tercatat bahwa prodi Teknik Mesin memberikan jumlah dominan dari proposal yang didanai DIKTI). Kepemimpinan organisasi Pola kepemimpinan organisasi dilaksanakan oleh Pimpinan prodi melalui koordinasi yang baik dengan pimpinan fakultas maupun pimpinan universitas. Koordinasi rutin dengan pimpinan fakultas dilaksanakan melalui management meeting yang dilaksanakan seminggu sekali, milist dan WA pengelola FT Unand. Sedangkan koordinasi dengan pimpinan Unand dilakukan melalui rapat yang bersifat insidental, misalnya rapat pembangunan fisik gedung prodi, pengadaan alat laboratorium, penetapan uang kuliah tunggal (UKT) dsb. Kepemimpinan organisasi lebih ditujukan untuk melakukan pengembangan sarana dan prasarana prodi Teknik Mesin meliputi kebutuhan gedung dan fasilitas pendukung seperti air bersih, listrik dan Information and Communication Technology (ICT). Usaha yang dilakukan adalah mengusulkan ke Fakultas maupun ke Universitas. Usaha ini membuahkan hasil dengan disetujui kucuran dana dari LPDP sebesar 3,3 Milyar Rupiah untuk perbaikan gedung Teknik Mesin yang rusak akibat gempa yang pelaksanaan direncanakan tahun 2015 (tetapi karena kendala teknis diluncurkan ke tahun 2016). Dari segi pengembangan laboratorium pada tahun ajaran 2012/2013, prodi Teknik Mesin telah berhasil mendapatkan dana dari pemerintah (DIPA) sebesar Rp 16 Milyar untuk mendapatkan peralatan seperti Scaning Electron Microscope (SEM), Stereo Microscope, Polarization Microscope , 3D Printer (Rapid prototyping), Ultrasonic Cleaner, Gold Coater, Planetary Ball Mill, Shieve Vibrator, Lab-View Control Air Handling Unit, Real Operating Engines (Petrol Engine), Real Operating Engines (Diesell Engine), Temperatur, Pressure & Defrost Control Refrigeration Trainer + Program for Performance Measurement , dll. Diharapkan dengan diperolehnya peralatan-peralatan tersebut, dapat dihasilkan BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

25

penelitian serta publikasi ilmiah serta pengajaran yang berkualitas. Kepemimpinan publik Kepemimpinan publik pada prodi Teknik Mesin berkaitan dengan kemampuan menjalin kerjasama dan menjadi rujukan bagi publik. Terkait kemempinan publik, Kaprodi Teknik Mesin telah terbukti mampu mengkondisikan institusi prodi dan dosennya menjalin kerjasama dan menjadi rujukan bagi publik. Berikut hasil kepemimpinan publik yang menunjukkan prodi Teknik Mesin sebagai rujukan publik sebagai berikut: 1. Pihak-pihak lain yang berkunjung atau studi banding dan belajar dari prodi (dan fakultas) yaitu: Fakultas Teknik Tandulako, ITP/ STTP Padang, dll. 2. Beberapa dosen prodi menjadi konsultan teknik untuk a) proyek Pembangkit Listrik Mikro Hidro, b) proyek pembangunan Indarung VI PT. Semen Padang,c) kegiatan rekayasa di PT. Semen Padang 3. Beberapa dosen prodi menjadi konsultan perencana untuk Pemprov/ Pemkab/Pemko dalam kegiatan perencanaan a) Grand Design Pembangunan Technopark Pemprov Sumbar, Pemko Payakumbuh dan Pemkab Solok Selatan, Sistem Inovasi daerah (SIDa) di Pemko Payakumbuh, Pemko Solok, dan Pemkab Solok Selatan, b) Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah (RPJMD) Pemko Padang, dll. 4. Beberapa dosen prodi menjadi instruktur Diklat seperti: Diklat PT. Semen Padang (Pelathan Hidrolika), Diklat Tambang Bawah Tanah, Sawahlunto (Pelatihan Manajemen Proyek), Diklat Deperindag (Pelatihan untuk industri Alsintan) 5. Beberapa dosen prodi menjadi pelatih dalam kegiatan pembimbingan teknis a) Sistem Penjaminan Mutu Internal di Kopertis dan Universitas, b) Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi (AIPT), dll. 6. Beberapa dosen prodi menjadi penguji eksternal (external examiner) untuk program doktor di Teknik Mesin di ITB dan International Islamic University Malaysia (IIUM) 7. Beberapa dosen prodi menjadi dosen tamu di Gifu University, Nagoya University, Universitas Riau (UNRI), Universitas Internasional Batam (UIB), ITP Padang, UBH Padang, ITS Surabaya, dll 8. Beberapa dosen prodi menjadi pengurus organisasi keilmuan dan profesi yaitu sebagai Sekjen BKSTM, Ketua PII wilayah Sumbar dan Pengurus PII Wilayah Sumbar. 9. Beberapa dosen prodi difungsikan oleh lembaga di luar institusi Unand seperti DIKTI dan BAN-PT. Sebagai contoh dosen Teknik Mesin yang juga bertugas sebagai anggota majelis BAN-PT, asesor BAN-PT, dan fasilitator SPMI-Dikti 10. Beberapa dosen Teknik Mesin secara aktif melakukan kolaborasi riset dengan institusi dalam dan luar negeri. Beberapa contohnya antara lain kerjasama riset dengan PAU ITB, Tokyo Institute of Technology, Universitas Putra Malaysia, Seoul National University, Kitakyushu University, Ryukyus Universty, dll. 11. Dosen Teknik Mesin juga terlibat dalam memberi wacana kepada publik dengan menulis di mass media lokal dan nasional.

2.3

Sistem Pengelolaan Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup planning, organizing, staffing, leading, controlling dalam kegiatan internal maupun eksternal.

Jelaskan sistem pengelolaan Program Studi serta dokumen pendukungnya . Sistem pengelolaan prodi Teknik Mesin mencakup planning, organizing, staffing, BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

26

leading, dan controlling . Planning Planning diawali dengan penyusunan Renstra yang didasari visi, misi dan tujuan prodi Teknik Mesin, analisis SWOT (strength, weakness, opportunity and threat ) dan strategi yang dituangkan dalam program kerja (rencana operasional) tahunan. Program kerja tahunan disusun oleh Pimpinan prodi bersama majelis dosen serta tenaga kependidikan (sesuai dengan kegiatannya). Program kerja dijabarkan menjadi sejumlah kegiatan yang dibahas pada rapat kerja (Raker) tahunan prodi Teknik Mesin. Raker dilakukan pada akhir tahun sebelum kegiatan tahun perencanaan, hasil raker disampaikan pada rapat kerja Fakultas. Program kerja akan disesuaikan kembali mengacu kepada alokasi dana yang tersedia dalam bentuk Rencana Kegiatan Anggaran Kementerian dan Lembaga (RKAKL) prodi Teknik Mesin. Setelah RKAKL disetujui Rektor, kegiatankegiatan yang ada dalam RKAKL dapat dilaksanakan. Perencanaan staf dosen prodi teknik Mesin dilakukan melalui (1) perencanaan jangka panjang untuk penunjang karir dan kewenangan bagi dosen dan tenaga kependidikan; (2) perencanaan pembinaan staf untuk meningkatkan keterampilan, penguasaan IPTEK serta manajerial yang baik; (3) penawaran peluang bagi semua staf untuk mengembangkan diri dan jenjang pendidikan, keterampilan, maupun bidang lainnya yang dapat menunjang tugasnya. Sebagai contoh: pengembangan staf prodi Teknik Mesin ini dilakukan dalam suatu rapat dosen tanggal 4 Februari 2016 yang membahas proyeksi dosen prodi Teknik Mesin 30 tahun ke depan (berdasarkan surat undangan jurusan No. 055/UN16.09.5.1/PP/ 2016 tanggal 2 Februari 2016). Organizing and Staffing Prinsip dasar yang dipegang oleh pimpinan prodi adalah harus mampu menetapkan personil yang sesuai pada tugas-tugas tertentu di prodi sehingga bisa tercapai tujuan secara efektif, efisien dan tepat waktu. Selanjutnya untuk melaksanakan kegiatan yang sudah direncanakan tersebut, pengelola program studi membentuk PIC untuk tiap-tiap kegiatan. Tim dibentuk berdasarkan distribusi beban dan kompetensi masing-masing dosen dan tenaga kependidikan. Selain itu PIC yang dibentuk disesuaikan dengan bidang koordinasi yang ada di prodi Teknik Mesin yaitu 1) Koordinator Akademik, 2) Koordinator Administrasi dan Keuangan, 3) Koordinator Perlengkapan dan Praktikum, 4) Koordinator Kemahasiswaan, 5) Koordinator Kelas Bahasa Inggris (lihat Bagan organisasi pada Gambar 2.1). Selama pelaksanaan kegiatan, ketua dan sekretaris program studi memantau pelaksanaan kegiatan agar berlangsung seusai dengan rencana. Pemantauan dilakukan dengan meminta laporan kemajuan kegiatan, dan bila diperlukan, ketua dan sekretaris melakukan peninjauan langsung. Setelah kegiatan berlangsung PIC diminta untuk menyerahkan laporan kegiatan mencakup laporan keuangan dan laporan pelaksanaan kegiatan. Laporan keuangan selanjutnya dikirimkan ke fakultas untuk pertanggungjawaban penggunaan dana untuk kegiatan bersangkutan. Untuk kegiatan yang rutin maka dasar pengelolaan atau pelaksanaan program telah disusun SOP (standar operasional prosedur) untuk berbagai kegiatan yaitu SOP untuk penugasan dosen, pelayanan administrasi (surat menyurat), pelayanan akademik (antara lain penetapan dosen penasihat akademik, pembimbing skripsi, pelaksanaan KP), pelayanan laboratorium (antara lain praktikum, penelitian, pinjaman alat), perubahan/pengembangan kurikulum, penyusunan perangkat perkuliahan dan sebagainya. SOP ini juga sudah disosialiasikan di dinding jurusan dalam bentuk spanduk atau banner. Dalam melaksanakan fungsi staffing , pimpinan prodi memantau pelaksanaan kewajiban membuat Sasaran Kinerja Pegawai (SKP) bagi tenaga kependidikan. Kegiatan ini bermanfaat agar pelaksanaan pekerjaan lebih terarah dan terukur. Untuk memantau kinerja tenaga kependidikan dan mendiskusikan permasalahan yang dihadapi secara rutin dilakukan rapat management meeting bersama kepala laboratorium serta koodinator-koordinator prodi beserta stafnya BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

27

(notulen rapat tahunan), agar realisasi SKP dilaporkan secara rutin dan periodik. Leading Konsep leading yang diterapkan pimpinan prodi dalam pengelolaan prodi pimpinan adalah sebagai motivator untuk mempengaruhi, mengarahkan dan memimpin organisasinya untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan serta melakukan supervisi secara terprogram untuk mengetahui apakah program kerja prodi telah terimplementasi secara baik atau belum. Dalam pelaksanaan konsep leading ini, pimpinan prodi melakukan pendekatan secara personal dan berusaha untuk memahami kesulitan serta permasalahan yang dihadapi masing-masing dalam menyelesaikan tugasnya. Adanya mutasi staf secara berkala di Universitas Andalas dan kurangnya tingkat pemahaman staf dalam menghadapi tugasnya difasilitasi dengan melakukan magang atau pelatihanpelatihan dalam rangka meningkatkan pelayanan bagi sivitas akademis. Sebagai contoh, petugas ruang baca ditugaskan untuk magang di perpustakaan pusat pada tanggal 4 s/d 18 Mei 2015 untuk meningkatkan pengetahuannya di bidang perpustakaan. Agar pelayanan serta pelaksanaan operasional tenaga kependidikan terhadap dosen maupun mahasiswa lebih terarah, prodi membuat pedoman SOP akademik dalam RKAKL. Controlling Kemajuan pekerjaan dikontrol pada rapat rutin prodi Teknik Mesin melalui laporan yang disampaikan oleh penanggung jawab kegiatan misalnya hasil rapat kerja tanggal 29 November 2015 (bukti undangan rapat No. 852/Un 16.09.5.1/PP/2015 tanggal 25 November 2015). Pada rapat kerja ini dievaluasi permasalahan dan hambatan yang dihadapi dan selanjutnya dirumuskan pemecahannya untuk ditindak lanjuti. Monitoring dan evaluasi proses pembelajaran dilakukan pada saat pembelajaran berlangsung dan pada akhir semester berdasarkan masukan dari dosen melalui rapat pemutakhiran RPKPS, dan masukan mahasiswa melalui kuesioner yang disebarkan oleh Fakultas. Sebagai contoh adalah monitoring perkuliahan yang dilakukan pada minggu ke-10 dan 11 menunjukkan bahwa kehadiran dosen Teknik Mesin sudah mencapai 83% (Sumber email WD1 ke milist: [email protected] tanggal 7 Mei 2014 Perihal: Monitoring minggu ke-10 dan 11). Sementara evaluasi lulusan diperoleh masukan dari alumni serta pengguna lulusan melalui survei kuesioner yang yang hasilnya berupa tracer study tertulis dan dalam bentuk kunjungan dosen langsung ke beberapa tempat dimana alumni berada dalam Review Program Educational Objective yang diselenggarakan di Batam dan Jabotabek pada tanggal 20-23 November 2015 (bukti pada lampiran tersendiri). Dari kunjungan ini dapat dievaluasi bahwa kompetensi yang dibutuhkan oleh lapangan kerja di bidang teknik mesin adalah kemampuan dalam bidang:

 Problem solving dan team work  Project Management System  Bahasa Inggris dan Report Writing  Statistik  Pengetahuan tentang elektrik, elektronik dan mekatronik  Standard / Codes  Engineering tool and software, mis: CAD, CAE, dll  ISO Standards Hal ini menjadi masukan bagi pengembangan kurikulum dalam perumusan kompetensi yang diperlukan industri. Mekanisme ini terus dilakukan agar lulusan yang dihasilkan mempunyai daya saing tinggi.


28

2.4

Penjaminan Mutu Bagaimanakah pelaksanaan penjaminan mutu pada Program Studi? Jelaskan .

Penjaminan mutu pada prodi dilakukan dengan membentuk Gugus Kendali Mutu (GKM) di tingkat prodi yang berperan penting sebagai perpanjangan tangan BAPEM Fakultas dan LP3M Universitas yang bertugas untuk memonitor dan menjamin terlaksananya proses akademik dan non-akademik dengan baik sesuai dengan standar mutu yang telah ditetapkan. Lembaga-lembaga ini terus melakukan upaya untuk memperbaiki dan meningkatkan mutu pada level program studi, fakultas dan universitas. Pelaksanaan penjaminan mutu pada prodi dilakukan dengan m odel PPEPP ( Perencanaan Mutu, Pelaksanaan Mutu, Evaluasi Mutu, Pengendalian Mutu, Peningkatan Mutu). Model PPEPP atau dulu dikenal dengan PDCA ini dipilih karena memungkinkan terjadinya kaizen atau peningkatan, perbaikan, dan pengembangan berkelanjutan (continuous quality improvement) yang didorong dari dalam (internally driven). A. Perencanaan/ Penetapan Mutu Perecanaan/ penetapan mutu (Plan) dilakukan dengan penyusunan dokumen mutu dan penetapan standar mutu yang untuk mewujudkan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) yang dilakukan oleh LP3M dan disetujui oleh rektor. Dokumen tersebut terdiri dari : 1. Kebijakan Mutu Internal Universitas Andalas Tahun 2013-2017 (Kode: KM-0000-01). Dokumen ini dituangkan dalam SK Rektor Unand No. 218/ tahun 2013 tentang kebijaksanaan mutu internal Unand. Dokumen ini menjadi dasar dalam menyusun standar, manual dan semua formulir Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) di Unand. Kebijakan Mutu ini terdiri dari 4 BAB dan 24 pasal ini memuat kebijaksanaan dasar yang dianut oleh universitas dalam menyelenggarakan Tri Dharma Perguruan tinggi (pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat) 2. Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Universitas Andalas Tahun 2013-2017 (Kode: MP-00-00-05). Dokumen ini adalah acuan umum dalam mengimplementasikan SPMI di Unand. Pedoman Sistem Penjaminan Mutu ini terdiri dari 4 BAB yang memuat 1) SPMI Unand (ketentuan umum, ruang lingkup dan mekanisme pelaksanaan), 2) Organisasi Penjaminan Mutu Internal Unand, 3) Monitoring, Evaluasi dan Tindak Lanjut 3. Standar Mutu Internal Universitas Andalas Tahun 2013-2017 (Kode: SM-00-0002). Standar Mutu Internal Unand ini terdiri atas 17 standar dan 52 komponen. Masing-masing komponen memiliki beberapa pernyataan yang secara keseluruhan berjumlah 142. Standar tersebut adalah Identitas; Kurikulum; Proses; Evaluasi; Suasana Akademik; Kemahasiswaan; Kompotensi Lulusan; SDM; Sarana dan Prasarana; Sistem Informasi dan Komunikasi; Pembiayaan; Pengelolaan; Penelitian; Pengabdian kepada Masyarakat; Kerjasama; Kode Etik; dan Standar Keamanan, Ketertiban, Kebersihan, Kesehatan dan Keindahan Lingkungan. 4. Manual Mutu Universitas Andalas Tahun 2013-2017 (Kode: MM-00-00-03) merupakan pedoman dalam penetapan, pelaksanaan, evaluasi, pengendalian dan peningkatan mutu internal. Dokumen ini digunakan sebagai acuan bagi pengembangan manual mutu internal tingkat fakultas, penyusunan Spesifikasi Program Studi (SP), penyusunan Manual Prosedur (MP) serta penyusunan Instruksi Kerja (IK) pada tingkat program studi dan satuan kerja lainnya 5. Manual Prosedur Universitas Andalas Tahun 2013-2017 (Kode: MP-00-00-04): merupakan instrumen untuk merekam dan mengendalikan hasil pelaksanaan standar mutu internal. Manual prosedur ini meliputi dokumen seperti: Spesifikasi Program Studi, Buku Panduan (akademik, tugas akhir, kerja praktek, penelitian dan pengabdian masyarakat, dll), Prosedur Operasi Standar dan Intruksi Kerja, dll


29

B. Pelaksanaan Mutu Setelah dilakukan penetapan mutu maka tahapan selanjutnya adalah pelaksanaan (Do) mutu tersebut oleh setiap elemen yang terlibat pada prodi. Monitoring mutu kemudian dilakukan secara rutin oleh pimpinan prodi dan dengan melaksanakan rapat prodi. C. Evaluasi Mutu Evaluasi pencapaian mutu dilakukan dengan melaksanakan proses audit yang dikoordinir oleh LP3M. Auditor mutu internal yang telah ditunjuk dengan SK rektor melakukan proses audit mutu prodi secara berkala setiap tahun dengan memakai dokumen Instrumen Audit Mutu Internal Program Studi S1 yang terdiri dari 99 butir standar. Dengan instrumen audit mutu ini dapat dinilai keadaan prodi berdasarkan bukti-bukti yang ada. Instrumen ini yang menjadi ruang lingkup audit prodi Teknik Mesin. Standar yang diaudit meliputi: - Standar 1. Identitas (2 Komponen dan 9 butir standar) - Standar 2. Kurikulum (3 komponen dan 10 butir standar) - Standar 3. Proses (4 komponen dan 16 butir standar) - Standar 4. Evaluasi (3 komponen dan 9 butir standar) - Standar 5. Suasana Akademik (1 komponen dan 3 butir standar) - Standar 6. Kemahasiswaan (3 komponen dan 12 butir standar) - Standar 7. Lulusan (3 komponen dan 9 butir standar) - Standar 8. SDM (4 komponen dan 6 butir standar) - Standar 9. Sarana dan Prasarana (2 komponen dan 8 butir standar) - Standar 10. Sistem Informasi dan Komunikasi (1 komponen dan 1 butir standar) - Standar 11. Pembiayaan (1 komponen dan 3 butir standar) - Standar 12. Pengelolaan (4 komponen dan 4 butir standar) - Standar 13. Penelitian (2 komponen dan 6 butir standar) - Standar 14. Pengabdian Masyarakat (2 komponen dan 2 butir standar) - Standar 15. Kerjasama (2 komponen dan 2 butir standar - Standar 16. Kode Etik (tidak diaudit diranah prodi S1) - Standar 17. K3, Kesehatan,Keindahan Lingkungan (1 komponen dan 1 butir standar) Hasil audit mutu yang berkaitan dengan 17 standar yang diaudit (kecuali Standar 16) dibuat peta mutu yaitu diagram radar yang memuat skor dari masing-masing standar seperti terlihat pada Gambar 2.2. Disamping itu, hasil dari audit mutu internal ini adalah temuan audit (butir-butir standar yang dilaksanakan tidak sesuai atau t idak sama sekali dilakukan) dan permintaan tindakan koreksi (PTK) yang memuat beberapa butir standar yang menyimpang dan perlu mendapat perhatian prodi untuk diperbaiki. Prodi Teknik Mesin setiap tahun diaudit sesuai dengan instrumen yang LP3M Unand kembangkan dan telah mendapatkan hasil skor mutu setiap tahunnya. D. Pengendalian Mutu Di dalam berita acara PTK diberi waktu maksimal 1 tahun sebelum dilakukan audit selanjutnya untuk melakukan tindakan koreksi. Prosedur audit yang standar dilakukan di Unand adalah melihat hasil temuan dan PTK audit tahun sebelumnya apakah sudah ditindaklanjuti oleh prodi. Dalam Management Meeting, dan dalam surat menyurat melalui email grup dosen dan pimpinan, Dekan selalu menekankan hasil temuan audit untuk dijadikan proker tahun berikutnya. Sebagai contoh email Dekan FTUA per tanggal 13/07/2015 yang ditujukan ke milis dosenteknik untuk selalu menyusun anggaran berbasis temuan audit yang ada (email melampirkan hasil temuan audit). Salah satu tindakan lanjut yang nyata adalah program insentif akselerasi publikasi internasional yang dianggarkan Fakultas Teknik untuk memperbaiki jumlah publikasi internasional dosen.


30

E. Peningkatan Mutu Untuk sementara karena belum mencapai siklus 5 tahunan terhadap standar mutu yang dikembangkan (2013-2017), maka belum selesai proses peningkatan mutu yang berkesinambungan (continous improvement)

Gambar 2.2 Peta mutu prodi Teknik Mesin tahun 2013-2015

2.5

Umpan Balik Apakah program studi telah melakukan kajian tentang proses pembelajaran melalui umpan balik dari dosen, mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan mengenai harapan dan persepsi mereka? Jika Ya, jelaskan isi umpan balik dan tindak lanjutnya.

Umpan Balik dari (1)

Dosen

Isi Umpan Balik (2)

Pengurangan jumlah mahasiswa untuk 1 kelas Motivasi mahasiswa yang rendah dalam proses pembelajaran Nilai matakuliah tertentu seperti Termodinamika, Perpindahan Panas, Teknik Kendali, Statika Struktur, dan Mekanika Kekuatan Material yang masih rendah

Tindak Lanjut (3)

Membentuk kelas paralel untuk peserta yang lebih dari 40 orang Mengembangkan sistem perkuliahan dengan metode SCL dn PBL untuk matakuliah tertentu Membentuk kelas tutorial yang membahas khusus soal-soal ujian dan dianggarkan di RKAKL


31

Dalam pelaksanaan seminar tugas akhir mahasiswa kurang siap

Perlu ditawarkan beberapa matakuliah pilihan untuk Kompetensi Kewirausahaan Perlu adanya perbaikan terhadap kebocoran ruang dan laboratorium. Perbaikan jaringan internet di Prodi Teknik Mesin Mahasiswa dilibatkan dalam kegiatan sosialisasi prodi Pelu sosialisasi untuk peningkatan program PKM mahasiswa Penyesuaian Kurikulum matakuliah Menggambar Mesin dan CAD dengan program Autodesk Penyesuaian Kurikulum matakuliah Perancangan Teknik dengan program Autodesk Ketidaktransparanan dalam proses penilaian

Ketidaksesuaian materi yang diajarkan dengan RPKPS Mahasiswa Jadwal pelaksanaan KKN dan Kerja Praktek terlambat sehingga menganggu jadwal perkuliahan Perlu dibentuk unit kegiatan ekstrakurikuler mahasiswa yang berkaitan dengan aero and hidro modelling

Memberikan materi perkuliahan seminar tugas akhir di awal semester sebanyak 4 kali pertemuan dalam kelas yang kecil. Setelah itu setiap mahasiswa diminta mempresentasikan draft seminar proposal. Penambahan matakuliah Manajemen Proyek, Manajemen SDM, dan Teori Pemasaran Telah tersedia dana LPDP 3,3 Milyar untuk perbaikan gedung akibat gempa Dianggarkan dalam RKAKL tahun 2014 Mahasiswa telah melakukan roadshow sosialisasi prodi secara mandiri Sosialisasi PKM telah dilakukan dan jumlah proposal PKM telah meningkat Pelatihan tiga orang dosen pengampu matakuliah Menggambar Mesin dan CAD oleh AutoDesk dengan dana yang disediakan RKAKL Jurusan Pelatihan dua orang dosen pengampu matakuliah perancangan oleh AutoDesk dengan dana yang disediakan RKAKL Jurusan Melakukan pendekatan kepada staf dosen dalam hal transparansi dalam penilaian dan meminta kepada masing-masing dosen untuk memberikan rincian penilaian, soal ujian dan jawabannya Menyarankan dan memberikan insentif kepada dosen untuk dapat mempersiapan bahan ajar yang sesuai dengan RPKPS. Mewajibkan dosen menuliskan ringkasan kuliah tiap pertemuan. Mengeluarkan surat izin tertulis kepada mahasiswa yang melaksanakan KKN dan Kerja Praktek untuk diberi dispensasi atas ketidakhadiran. Telah dibentuk Aero and Hidro Modelling Club


32

Perlu diberikan informasi dan karir pekerjaan untuk mahasiswa tingkat akhir

Meningkatkan penguasaan terhadap bahasa Inggris

Alumni

Meningkatan kemampuan terhadap penguasaan Engineering Practice Peningkatan kemampuan dalam berkomunikasi secara lisan dan tulisan

Pengguna lulusan

Peningkatan kemampuan Project Management Skill Peningkatan pengetahuan berkaitan dengan Standar & Codes

Mengundang alumni setiap tahun dalam kegiatan yang diberi nama Career Guidance. Dana pelaksanaan dianggarkan dalam RKAKL Menyediakan kelas berbahasa Inggris (KBI) terutama untuk matakuliah keahlian Teknik Mesin, mulai semester III. Memberikan kursus bahasa inggris untuk mahasiswa kelas KBI dengan biaya yang ditanggung dalam RKAKL Jurusan sejak tahun 2014-2016. Memberikan matakuliah yang berhubungan dengan Kompetensi Engineering Practice Melakukan perbaikan kurikulum dimana diberikan matakuliah pilihan Kompetensi Komunikasi dengan tawaran matakuliah: Report Writing, Public Speaking , Bahasa Jepang, Komunikasi Bisnis. Menambah matakuliah Manajemen Proyek Memasukan materi Standar & Codes dalam kuliah Elemen Mesin dan Pengantar Kerekayasaan sesuai dengan konsteks yang dibahas (kurikulum baru)

2.6 Keberlanjutan Jelaskan upaya untuk menjamin keberlanjutan (sustainability) program studi ini, khususnya dalam hal : a. Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa: Untuk meningkatkan animo calon mahasiswa untuk kuliah di Program Studi Teknik Mesin dilakukan dengan beberapa upaya yaitu: 1. Sosialisasi dan promosi dengan mengunjungi SMU-SMU yang berpotensi atau favorit di Sumatera Barat (setiap tahun), Jambi (2014), Riau (2014) dan Sumatra Utara/ Padang Sidimpuan, Prapat (2015), Kepri/ Batam (2016). Kegiatan ini melibatkan majelis dosen Program Studi Teknik Mesin. Kegiatan ini dilakukan dibawah tanggung jawab dan arahan ketua Program Studi Teknik Mesin. 2. Sosialisasi dan promosi yang melibatkan mahasiswa yang tergabung dalam Himpunan Mahasiswa Teknik Mesin (HMM). Kegiatan promosi oleh mahasiswa ini adalah dengan mendatangi sekolah asal mahasiswa, atau SMU yang ada di kampung halamannya. Kegiatan ini biasa dilakukan pada waktu libur semester. 3. Sosialisasi yang dilakukan dosen bersama dengan mahasiswa yang tergabung dalam Himpunan Mahasiswa Teknik Mesin (HMM) dalam bentuk kegiatan robot terbang dan Drone ke SMU-SMU. Kegiatan ini sudah mulai dilakukan sejak tahun 2015 di beberapa SMU favorit di kota Padang, Bukittinggi dan Kab. Solok. 4. Acara open-lab yang biasa diselenggarakan bertepatan dengan acara dies natalis Universitas pada bulan September tiap tahun. BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

33

5. 6.

7.

8.

Mengundang siswa-siswi SMU ke Program Studi Teknik Mesin untuk mengikuti acara lomba seperti lomba roket air antar SMU s e-Sumatera Barat. Melalui acara Ekspo dalam rangka Dies Natalis Fakultas Teknik pada setiap bulan Mei tiap tahun. Kegiatan yang berada di bawah koordinasi fakultas ini memperlihatkan karya dosen dan mahasiswa Program Studi Teknik Mesin kepada khalayak umum selama acara ekspo tersebut. Melibatkan mahasiswa Program Studi Teknik Mesin untuk mengikuti event nasional dan internasional seperti: perlombaan rancang bangun yang diadakan oleh Badan Kerjasama Teknik Mesin (BKSTM) Indonesia setiap tahun, Shell Eco Marathon Asia 2016. Acara seperti ini akan diliput oleh media dan secara tidak langsung memberi manfaat promosi bagi prodi. Promosi melalui Website Program Studi Teknik Mesin (http://mesin.unand.ac.id) serta juga melalui jejaring sosial seperti Facebook . Untuk promosi melalui Website ini, di bawah koordinasi ICT Universitas Andalas. Semua konten website diperbaharui secara berkala oleh tim ICT Program Studi Teknik Mesin

b. Upaya peningkatan mutu manajemen: Prodi mempunyai komitmen yang tinggi terhadap upaya peningkatan mutu manajemen untuk mendapatkan kualitas lulusan yang unggul antara lain: 1. Melakukan evaluasi kurikulum secara terus menerus secara fleksibel dan dapat menyesuaikan dengan seluruh stakeholder . Hal ini telah diupayakan dengan melakukan evaluasi kurikulum secara berkala dan melakukan perbaikan-perbaikan minor pada proses pembelajaran setiap tahunnya serta mendapatkan masukan dari pengguna lulusan. Pada tahun 2015-2016 ini, juga sudah dilakukan evaluasi dan revisi kurukulum mesin dalam usaha untuk menyelaraskan dengan kurikulum yang berbasiskan ABET dalam rangka akreditasi internasional. Prodi Teknik Mesin merupakan salah satu prodi sasaran program Leadership in Engineering Education Accreditation Program (LEEAP) yang dibantu oleh USAID dan Arizona State University. Hasil dari program ini adalah kurikulum prodi Teknik Mesin berdasarkan ABET. 2. Meningkatkan kualifikasi pendidikan dosen ke pendidikan yang lebih tinggi (S3). Usaha ini terus-menerus dilakukan hingga seluruh staf bergelar S3. Pada tahun 2016 ini, proposal pendirian prodi S3 jurusan Teknik Mesin juga sudah divisitasi oleh Dikti dan mendapatkan tanggapan yang memuaskan. 3. Meningkatkan jumlah penelitian serta publikasi ilmiah nasional maupun internasional. Untuk program peningkatan publikasi internasional maka dibuat program khusus yaitu insentif akselerasi publikasi internasional (terindeks scopus) kerjasama dengan pihak pengguna lulusan/alumni untuk 4. Mengadakan mendapatkan masukan/kritikan dalam pelaksanaan pendidikan. 5. Melakukan perencanaan dan pembinaan yang berjenjang kepada tenaga kependidikan misalnya mengikuti magang dan pelatihan sesuai dengan bidangnya. 6. Mengevaluasi dan memonitor kinerja tenaga kependidikan melalui rapat management meeting prodi, agar pelaksanaan operasional prodi dapat berjalan dengan baik 7. Menyiapkan SOP akademik prodi Teknik Mesin baik dalam bentuk tertulis maupun dalam bentuk banner untuk setiap aktifitas/ mekanisme seperti: tugas akhir, kerja praktek, pendaftaran ulang, seminar tugas akhir, dll 8. Melakukan monitoring perlaksanaan perkuliahan, kelengkapan bahan ajar, RPKPS, pengumpulan soal dan solusi UTS dan UAS dll. 9. Melaksanakan pengelolaan Program Studi Teknik Mesin dilakukan dengan mengacu standar ISO (prodi Teknik Mesin/ Fakultas Teknik pernah mendapatkan standar ISO 9000:2008), walaupun sekarang sudah tidak tersertifikasi lagi tetapi tetapi kerangka peningkatan mutu manajemennya tetap dilaksanakan. 10. Melaksanakan evaluasi kegiatan manajemen prodi dengan aktifitas audit mutu secara internal yang dilakukan oleh auditor LP3M Unand. Temuan dan PTK menjadi acuan dalam membuat proker tahun berikutnya BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

34

11. Melengkapi sarana dan prasarana bidang administrasi prodi antara lain komputer, perlengkapan komunikasi (telepon, dan website) dan meningkatkan kemampuan akses jaringan internet dalam rangka mendukung aktifitas manajemen. 12. Memberikan suasana dan rasa kekeluargaan antara staf dosen dan tenaga kependidikan dengan cara olah raga bersama seperti: futsal, tenis, jalan kaki. Ini dilakukan untuk meningkatkan efektivitas koordinasi dan kerjasama. Hal ini berakibat terhadap terjalinnya silaturrahmi antara sesama dosen dan tenaga kependidikan yang berimplikasi terhadap motivasi kerja. Acara kegiatan kekeluargaan lainnya adalah buka bersama dan halal bi halal yang rutin diadakan tiap tahun. Acara ini bukan saja melibatkan dosen dan karyawan, namun juga anggota keluarga mereka. c. Upaya untuk peningkatan mutu lulusan: Untuk peningkatan mutu lulusan dilakukan dengan upaya perbaikan dan peningkatan di bidang SDM, tatakelola, pembelajaran & k urikulum, sarana & prasarana, kemahasiswaan, penelitian dan pengabdian masyarakat. Upaya tersebut antara lain: 1. Meningkatkan pendidikan dosen melalui program sekolah jenjang S3. Hingga kini menunjukkan bahwa sudah 64% dosen prodi Teknik Mesin sudah S3 2. Melakukan penyempurnaan kurikulum. Prodi Teknik Mesin, sebelumnya telah menerapkan kurikulum baru yang berbasis kompetensi (sejak semester ganjil 2010/2011). Penyempurnaan kurikulum terus dilakukan dengan melakukan revisi setiap tahun terhadap kurukulum yang ada. Sejak tahun Juli 2015 telah mulai dirancang kurikulum baru mengacu pada KKNI menyelaraskan dengan sistem ABET dengan supervisi program LEEAP (kerjasama dengan USAID dan Arizona State University). Kurikulum tersebut telah selesai revsi dan akan diterapkan pada Semester Ganjil 2016/2017. 3. Meningkatkan pelatihan bagi dosen berupa pelatihan Pekerti, AA dan pengembangan metoda pembelajaran seperti SCL, PBL. Kegiatan pelatihan dalam pengembangan metode instruksional ini sudah dilakukan setiap tahun di bawah koordinasi LP3M Unand 4. Mengembangkan bahan ajar. Beberapa dosen prodi Teknik Mesin telah membuat beberapa buku ajar sebagai berikut: a. Analisis Vibrasi Dasar; L. Son dan M. Rusli (ISBN: 978-602-9497-29-8) b. Teori & Aplikasi Pompa; U.G.S. Dinata (ISBN: 978-602-9497-36-6) c. Teori & Aplikasi Turbin Air; U.G.S. Dinata (ISBN: 978-602-9497-37-6) d. Dasar-dasar Analisis Kinematika Mekanisme Benda Kaku; S. Huda dan M. Bur (ISBN: 978-602-9497-34-2) e. Manajemen Proyek; B. Yuliandra (ISBN: 978-602-8821-77-3) 5. Meningkatkan kemampuan bahasa Inggris dan pengajaran dalam bahasa inggris. Untuk menunjang kegiatan ini prodi Teknik Mesin telah membuka kelas berbahasa Inggris mulai tahun 2011 sampai sekarang . 6. Meningkatkan kualitas sarana dan prasarana penunjang suasana akademik. 7. Memperluas wawasan mahasiswa di bidang kewirausahaan dengan mengadakan kuliah umum kewirausahaan (secara regular dilaksanakan setiap jumat jam 14.00) dan memperluas wawasan teknologi dengan cara kuliah tamu oleh praktisi/pakar tingkat lokal, nasional dan internasional yang dilaksanakan oleh prodi dan Universitas (lihat bagian 4.5.1) 8. Melibatkan mahasiswa dalam penelitian dan pengabdian masyarakat dosen yang dibiayai oleh berbagai skim. 9. Hal ini berdampak kepada mutu selalu melibatkan mahasiswa. Hal ini berdampak terhadap motivasi mahasiswa dalam melakukan penelitian. 10. Mendorong dan memfasilitasi mahasiswa untuk mengikuti program kreativitas mahasiswa (PKM) tingkat nasional, membuat unit kegiatan Aero dan Hidro Modelling Club dalam rangka mempersiapkan mahasiswa untuk mengikuti kontes di tingkat nasional seperti Kontes Robot Terbang Indonesia (KRTI). 11. Mendorong dan memfasilitasi mahasiswa untuk mengikuti lomba disain yang BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

35

diselenggarakan oleh BKSTM Indonesia seperti: program Tahunan Rancang Bangun Mesin (LNT-RBM) tahun 2013 dan 2014 d. Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan: Bentuk kerjasama yang telah dilakukan oleh prodi Teknik Mesin untuk meningkatkan keberlanjutan adalah sebagai berikut: 1. Kerjasama dengan perguruan tinggi luar negeri. Kerjasama ini dilakukan dengan membuat Memorandum of Understanding (MoU) yang sudah dirintis Universitas dengan berbagai perguruan tinggi luar negeri. MoU yang sudah ada seperti dengan University Putra Malaysia, University of Kitakyushu, University National Seoul, Tokyo Institute of Technology, Toyohashi University of Technology, University of Ryukyus, dll (lihat bagian 7.3.2). Bentuk kerjasama yang sudah dilakukan adalah dalam bidang penelitian dan publikasi bersama, student exchange, visiting profesor, pemanfaatan sarana laboratorium (resources sharing), dan pengembangan kualifikasi staf dosen. 2. Kerjasama dengan perguruan tinggi dalam negeri. Program Studi Teknik Mesin berperan aktif sebagai anggota BKSTM Indonesia. Di samping itu, Program Studi Teknik Mesin juga melaksanakan program program credit earning dengan Institut Teknologi Sepuluh November (ITS) Surabaya. 3. Kerjasama dengan industri dan Pemda (Pemprov, Pemkab dan Pemko). Bentuk kerjasama yang telah dilakukan adalah penelitan bersama dengan beberapa industri dalam negeri seperti PT. PLN dan PT. Semen Padang. Kerja sama dengan Pemda yang sudah berjalan antara lain dengan Pemprov Sumatera Barat, Pemko Padang, Payakumbuh, Pemkab Solok Selatan dalam rancang pembuatan dokumen perencanaan seperi SIDa, RPJMD, Grand Design Technopark, Pengembangan IKM, dll. e. Upaya dan prestasi memperoleh dana hibah kompetitif: Upaya yang telah dilakukan oleh Program Studi Teknik Mesin untuk mendapatkan hibah kompetisi adalah sebagai berikut: 1. Memberikan pelatihan pembuatan proposal penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dibiayai DP2M Dikti kepada dosen prodi Teknik Mesin. Kegiatan ini dilakukan berkala setiap tahun dan diselenggarakan oleh Fakultas Teknik dengan biaya DIPA Fakultas Teknik. 2. Melakukan review internal terhadap proposal yang akan diajukan oleh staf Program Studi Teknik Mesin untuk berbagai skim hibah DP2M Dikti. 3. Mendanai dosen-dosen muda dalam skim dana penelitan dosen muda Unand sehingga pada saatnya dapat berkompetisi untuk mendapatkan dana hibah kompetitif dari Dikti 4. Prestasi yang sudah diperoleh adalah cukup banyaknya proposal dari dosen Program Studi Teknik Mesin yang memenangkan kompetisi tingkat nasional diantaranya untuk 3 tahun terakhir (2013-2015) diperoleh: a. Hibah Penelitian Fundamental Dikti 14 proposal b. Hibah Penelitian Bersaing Dikti 2 proposal c. Hibah Kerjasama Luar Negeri & Publikasi Internasional Dikti 4 proposal d. Hibah Penelitian MP3EI 1 proposal e. Hibah Penelitian Tim Pasca Sarjana Dikti 3 proposal f. Hibah PUPT Dikti 3 proposal g. Hibah Penelitian akselerasi publikasi internasional, FT-Unand 7 proposal h. Hibah Penelitian Sumbar, Unand 1 proposal i. Hibah Pengabdian kepada Masyarakat IbM Dikti 3 proposal


36

STANDAR 3 KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan 3.1.1 Tuliskan data seluruh mahasiswa reguler (1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut :

Tahun Akademik

Daya Tampung

Jumlah Calon Mahasiswa Reguler Ikut Seleksi

Lulus Seleksi

(1)

(2)

(3)

(4 )

TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS

150 150 150 150 150 750

1003 1273 3053 3270 3389 11988

150 150 150 150 150 750

Jumlah

Jumlah Mahasiswa Baru Regular (3) bukan Transfer Transfer (5) (6)

139 144 141 143 144 711

0 0 0 0 0 0

Jumlah Total Mahasiswa Reguler (3) bukan Transfer Transfer (7) (8)

512 535 555 586 601 3114

0 0 0 0 0 0

Jumlah Lulusan Reguler bukan Transfer (9)

IPK Lulusan Reguler (3)

Transfer (10)

100 110 94 113 111 508

0 0 0 0 0 0

Min

Rat

Mak

Persentase Lulusan Reguler dengan IPK : < 2,75

2,75-3,50

> 3,50

(11)

(12)

(13)

(14)

(15)

(16)

2.52 2.36 2.68 2.57 2.57

2.97 2.98 3.04 3.03 3.01

3.47 3.54 3.47 3.62 3.60

17.7 0.09 2.24 5.76 2.19

82.3 90.9 97.75 92.3 95.60

0 0.9 0 1.92 2.19

Catatan: TS:Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang Min: IPK Minimum; Rat:IPK Rata-rata; Mak:IPK Maksimum Catatan: (1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi, siang, sore , malam, dan di seluruh kampus). (2) Mahasiswa program non-reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara paruh waktu. (3) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain, baik dari d alam PT maupun luar PT.

3.1.2 Tuliskan data mahasiswa non-reguler (2) dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut : Tahun Akademik (1)

Daya Tampung (2)

Jumlah Calon Mahasiswa Ikut Seleksi Lulus Seleksi (3) (4)

Jumlah Mahasiswa Baru ( Non-Reguler Transfer (5) (6)

Jumlah Total Mahasiswa ( Non-Reguler Transfer (7) (8)

TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

37

3.1.3 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir di bidang akademik dan non-akademik (misalnya prestasi dalam penelitian dan lomba karya ilmiah, olahraga, dan seni). Tingkat (Lokal, Wilayah, Nasional, atau Internasional)

Prestasi yang Dicapai

(3)

(4)

No.

Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan

(1)

(2)

1

Shell Eco Marathon Asia 2016 (Perlombaan mobil hemat energi tingkat asia), Manila Filipina, 3-5 Maret 2016

Internasional

Urutan ke-14 dari 35 peserta

Kontes Robot Terbang Indonesia (KRTI) 2015 - DIKTI: Unggeh Tabang Tim Kategori Racing Jet Light Weight

Nasional

Juara 1 KRTI 2015 Kategori RJ Light Weight

Kontes Robot Terbang Indonesia (KRTI) 2015 - DIKTI: Unggeh Tabang Tim Kategori Racing Jet

Nasional

Sistem Terbaik KRTI 2015

2

3 4

Autodesk Inventor Internasional Certification, 2015, a.n Muhammad Dasrial

Internasional

Tersertifikasi

5

Autodesk Inventor Internasional Certification, 2015, a.n Asyari Prima Nanda

Internasional

Tersertifikasi

6

Autodesk Inventor Internasional Certification 2015, a.n. Najmi Adzyarsyah

Internasional

Tersertifikasi

PKMKC 2015 : De Complite Coffee Burn Maker

Nasional

Lulus seleksi untuk didanai

8

PKMKC 2015 : MOBEUSI (Mobil Bertenaga Udara Terkompresi) sebagai Kendaraan Hemat Energi Tanpa Bahan Bakar Minyak

Nasional


9

PKMKC 2015 : Rancang Bangun Sistem Pendingin Portable untuk Tempat Pengungsian Korban Bencana Alam Bagi Balita dan Lansia

Nasional


PKMKC 2015 : Rancang Bangun Paving Block Ramah Lingkungan dari Material Pengikat Eceng Gondok serta Pemanfaatannya sebagai Sumber Energi Terbarukan

Nasional

10


11

PKMKC 2015 : Prototipe Sistem Destilasi Air Laut dengan Evapoprator Semprot Kondensor Pipa Koil dan Kolektor Matahari Pelat Datar

Nasional


7


38

3.1.3 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir di bidang akademik dan non-akademik (misalnya prestasi dalam penelitian dan lomba karya ilmiah, olahraga, dan seni). Tingkat (Lokal, Wilayah, Nasional, atau Internasional)

Prestasi yang Dicapai

(3)

(4)

No.

Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan

(1)

(2)

1

Shell Eco Marathon Asia 2016 (Perlombaan mobil hemat energi tingkat asia), Manila Filipina, 3-5 Maret 2016

Internasional

Urutan ke-14 dari 35 peserta

Kontes Robot Terbang Indonesia (KRTI) 2015 - DIKTI: Unggeh Tabang Tim Kategori Racing Jet Light Weight

Nasional

Juara 1 KRTI 2015 Kategori RJ Light Weight

Kontes Robot Terbang Indonesia (KRTI) 2015 - DIKTI: Unggeh Tabang Tim Kategori Racing Jet

Nasional

Sistem Terbaik KRTI 2015

2

3 4

Autodesk Inventor Internasional Certification, 2015, a.n Muhammad Dasrial

Internasional

Tersertifikasi

5

Autodesk Inventor Internasional Certification, 2015, a.n Asyari Prima Nanda

Internasional

Tersertifikasi

6

Autodesk Inventor Internasional Certification 2015, a.n. Najmi Adzyarsyah

Internasional

Tersertifikasi

PKMKC 2015 : De Complite Coffee Burn Maker

Nasional


8

PKMKC 2015 : MOBEUSI (Mobil Bertenaga Udara Terkompresi) sebagai Kendaraan Hemat Energi Tanpa Bahan Bakar Minyak

Nasional


9

PKMKC 2015 : Rancang Bangun Sistem Pendingin Portable untuk Tempat Pengungsian Korban Bencana Alam Bagi Balita dan Lansia

Nasional


PKMKC 2015 : Rancang Bangun Paving Block Ramah Lingkungan dari Material Pengikat Eceng Gondok serta Pemanfaatannya sebagai Sumber Energi Terbarukan

Nasional

10


11

PKMKC 2015 : Prototipe Sistem Destilasi Air Laut dengan Evapoprator Semprot Kondensor Pipa Koil dan Kolektor Matahari Pelat Datar

Nasional


7


38

12

PKMKC 2015 : Pemanen Energi Listrik untuk Kapal Nelayan dan Energi Gelombang Laut

Nasional


13

PKMKC 2015 : Portable Bag Stove dengan Stove dengan Pemanas Listrik Dari Tenaga Surya Sebagai Solusi Dapur Siaga Bencana

Nasional


14

PKMKC 2015 : PASPAMRES (Pompa Sate Pemanas dan Pengaduk dengan Rangkaian Elektronik Otomatis)

Nasional


15

PKMKC 2015 : Prototipe Kapal Pantau dan Penginderaan Jauh Siaga Bencana Banjir Tenaga Hybrid Sebagai Pendeteksi Benca Banjir di Daerah Hulu Sungai

Nasional


16

PKMKC 2015 : Penghapus Papan Lulus Sensor (Penghapus Papan Tulis dengan Menggunaka Sensor)

Nasional


17

PKMT 2015 : APATIS (Alat Penggulung Benang Otomatis) bagi Pengrajin Renda atau Rajutan

Nasional


18

PKMT 2015 : Peningkatan Kualitas Produksi Keripik Sanjai IKM di Mandiangin, Bukittinggi dengan Sistem Otomasi Mesin Cutfrydry

Nasional


19

PKMT 2015 : Rancang Bangun ”META BUSA” (Mesin Pencetak Bulatan Sala)

Nasional


Untuk Memaksimalkan Kualitas dan Efisiensi Produksi UKM Cluniang Kasim Kota Padang 20

PKMT 2015 : PENKIK PAGI BUAH KELAPA (Pencakram Mekanik Pemisah Daging Buah Kelapa)

Nasional


21

PKMT 2015 : Alat Tambal Ban dengan Indikator Suara, untuk Meningkatkan Kualitas Tambalan dan Efektivitas Waktu

Nasional


22

PKMT 2015 : Inovasi Mesin Pemanas dan Pengaduk Otomatis Kuah/Saus Sate Padang untuk Usaha Sate Mak Syukur, Padang Panjang Sumatera Barat

Nasional


23

PKMT 2015 : KOMPOR SEIBER (Sekam Internal Burner) Otomatis dengan Piezzoelectric Mini Gas

Nasional


24

PKMT 2015 : Teknologi Fabrikasi Tepat Guna Komponen Turbin Mikrohidro yang Menghasilkan Energi Terbarukan Bagi Masyarakat Terisolir

Nasional



39

12

PKMKC 2015 : Pemanen Energi Listrik untuk Kapal Nelayan dan Energi Gelombang Laut

Nasional


13

PKMKC 2015 : Portable Bag Stove dengan Stove dengan Pemanas Listrik Dari Tenaga Surya Sebagai Solusi Dapur Siaga Bencana

Nasional


14

PKMKC 2015 : PASPAMRES (Pompa Sate Pemanas dan Pengaduk dengan Rangkaian Elektronik Otomatis)

Nasional


15

PKMKC 2015 : Prototipe Kapal Pantau dan Penginderaan Jauh Siaga Bencana Banjir Tenaga Hybrid Sebagai Pendeteksi Benca Banjir di Daerah Hulu Sungai

Nasional


16

PKMKC 2015 : Penghapus Papan Lulus Sensor (Penghapus Papan Tulis dengan Menggunaka Sensor)

Nasional


17

PKMT 2015 : APATIS (Alat Penggulung Benang Otomatis) bagi Pengrajin Renda atau Rajutan

Nasional


18

PKMT 2015 : Peningkatan Kualitas Produksi Keripik Sanjai IKM di Mandiangin, Bukittinggi dengan Sistem Otomasi Mesin Cutfrydry

Nasional


19

PKMT 2015 : Rancang Bangun ”META BUSA” (Mesin Pencetak Bulatan Sala)

Nasional


Untuk Memaksimalkan Kualitas dan Efisiensi Produksi UKM Cluniang Kasim Kota Padang 20

PKMT 2015 : PENKIK PAGI BUAH KELAPA (Pencakram Mekanik Pemisah Daging Buah Kelapa)

Nasional


21

PKMT 2015 : Alat Tambal Ban dengan Indikator Suara, untuk Meningkatkan Kualitas Tambalan dan Efektivitas Waktu

Nasional


22

PKMT 2015 : Inovasi Mesin Pemanas dan Pengaduk Otomatis Kuah/Saus Sate Padang untuk Usaha Sate Mak Syukur, Padang Panjang Sumatera Barat

Nasional


23

PKMT 2015 : KOMPOR SEIBER (Sekam Internal Burner) Otomatis dengan Piezzoelectric Mini Gas

Nasional


24

PKMT 2015 : Teknologi Fabrikasi Tepat Guna Komponen Turbin Mikrohidro yang Menghasilkan Energi Terbarukan Bagi Masyarakat Terisolir

Nasional


PKMT 2015 : Rancang Bangun Alat Pencacah Sabut Kelapa Untuk Meningkatkan Mutu Serat Pada CV Kurnia Coco Mandiri

Nasional


PKMKC 2014: Kapal Turbin Pembangkit Listrik Siaga Bencana Portable

Nasional

Medali Perunggu PIMNAS 2014

27

Lomba Nasional Tahunan Rancang Bangun Mesin (LNT-RBM) IV tahun 2014: KUDA KESAMBET KESAMBET (Kursi Roda Kemana Saja dan Bisa naik tangga)

Nasional

Peringkat 3

28

Lomba Nasional Tahunan Rancang Bangun Mesin (LNT-RBM) IV tahun 2014: Hijack sebagai Anti-Delayed Union pada Penderita Patah Tungkai Bawah Unilateral

Nasional

Juara Harapan I

29

Lomba Nasional Tahunan Rancang Bangun Mesin (LNT-RBM) IV tahun 2014: Perancangan Lutut Buatan

Nasional

Finalis (peringkat 6)

30

PKMKC 2014: Teknologi Penggerak Kapal Nelayan Bertenaga Hybrid dengan Efek Magnus

Nasional


31

PKMKC 2014: Lampu Kapal Nelayan Bertenaga Gelombang Laut Dengan Memanfaatkan Induksi Elektromagnetik Elektromagnetik

Nasional


32

PKM-T 2014: Mini Portable Onion Slicer Machine : Inovasi Mengiris Bawang Dengan Mudah Dan Cepat

Nasional


33

PKM-T 2014: Rancang Bangun Mesin Pemasta Kakao Tenaga Hybrid untuk IKM Pengolahan Coklat Di Kota Sawahlunto

Nasional

Finalis PIMNAS 2014

34

PKM-T 2014: Rancang Bangun Alat Pengurai Sabut Kelapa untuk Meningkatkan Mutu Serat pada CV. Kurnia Coco Mandiri

Nasional


35

PKM-T 2014: Peningkatan Kualitas dan Produksi Cocopeat di Kabupaten Padang Pariaman Menggunakan Metode Mechanical Thermal Expressions (MTE)

Nasional


36

PKM-T 2014: Rancang Bangun Mesin Pembuat Es Hemat Listrik Berbasis Sumber Energi Terbarukan Pada Industri Rumah Tangga Di Kota Padang

Nasional


37

PKM-C 2013: Tanggul Pemanen Energi Getaran Sebagai Sumber Energi Alternatif Skala Lokal Dengan Menggunakan GeneratorElektromagnetik Jamak

Nasional


38

PKM-T 2013: Rancang Bangun Alat Pengering Dalam Upaya Peningkatan Nilai Jual Cocopeat Pada Industri Kecil Menengah di Kabupaten Padang Pariaman

Nasional

Lulus seleksi untuk


25 26


39

40

PKMT 2015 : Rancang Bangun Alat Pencacah Sabut Kelapa Untuk Meningkatkan Mutu Serat Pada CV Kurnia Coco Mandiri

Nasional


PKMKC 2014: Kapal Turbin Pembangkit Listrik Siaga Bencana Portable

Nasional

Medali Perunggu PIMNAS 2014

27

Lomba Nasional Tahunan Rancang Bangun Mesin (LNT-RBM) IV tahun 2014: KUDA KESAMBET KESAMBET (Kursi Roda Kemana Saja dan Bisa naik tangga)

Nasional

Peringkat 3

28

Lomba Nasional Tahunan Rancang Bangun Mesin (LNT-RBM) IV tahun 2014: Hijack sebagai Anti-Delayed Union pada Penderita Patah Tungkai Bawah Unilateral

Nasional

Juara Harapan I

29

Lomba Nasional Tahunan Rancang Bangun Mesin (LNT-RBM) IV tahun 2014: Perancangan Lutut Buatan

Nasional

Finalis (peringkat 6)

30

PKMKC 2014: Teknologi Penggerak Kapal Nelayan Bertenaga Hybrid dengan Efek Magnus

Nasional


31

PKMKC 2014: Lampu Kapal Nelayan Bertenaga Gelombang Laut Dengan Memanfaatkan Induksi Elektromagnetik Elektromagnetik

Nasional


32

PKM-T 2014: Mini Portable Onion Slicer Machine : Inovasi Mengiris Bawang Dengan Mudah Dan Cepat

Nasional


33

PKM-T 2014: Rancang Bangun Mesin Pemasta Kakao Tenaga Hybrid untuk IKM Pengolahan Coklat Di Kota Sawahlunto

Nasional

Finalis PIMNAS 2014

34

PKM-T 2014: Rancang Bangun Alat Pengurai Sabut Kelapa untuk Meningkatkan Mutu Serat pada CV. Kurnia Coco Mandiri

Nasional


35

PKM-T 2014: Peningkatan Kualitas dan Produksi Cocopeat di Kabupaten Padang Pariaman Menggunakan Metode Mechanical Thermal Expressions (MTE)

Nasional


36

PKM-T 2014: Rancang Bangun Mesin Pembuat Es Hemat Listrik Berbasis Sumber Energi Terbarukan Pada Industri Rumah Tangga Di Kota Padang

Nasional


37

PKM-C 2013: Tanggul Pemanen Energi Getaran Sebagai Sumber Energi Alternatif Skala Lokal Dengan Menggunakan GeneratorElektromagnetik Jamak

Nasional


38

PKM-T 2013: Rancang Bangun Alat Pengering Dalam Upaya Peningkatan Nilai Jual Cocopeat Pada Industri Kecil Menengah di Kabupaten Padang Pariaman

Nasional

Lulus seleksi untuk

25 26


40

Provinsi Sumatera Barat.

didanai

PKM-T 2013: Teknologi Penggerak Perahu Nelayan Bertenaga Hybrid, Motor Dan Angin Dengan Efek Efek Magnus

39

Nasional


40

PKM-M 2013: Indigenous Learning Sebagai Solusi Penghapusan Buta Aksara Dan Pemelihara Keaksaraan Kabupaten Tanah Datar

Nasional


41

Lomba Nasional Tahunan Rancang Bangun Mesin (LNT-RBM) III tahun 2013 : TURCEL (Turbin Crossflow Portabel)

Nasional

Juara Harapan 1

3.1.4

Tuliskan data jumlah mahasiswa reguler tujuh tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:

Tahun Masuk (1)

TS-6 TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS **

TS-6 (1)

(a)=124

TS-5 (2)

112 128

Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 (3) (4) (5) (6)

102 113 139

94 104 113 (d) =144

65 99 110 131 141

30 93 108 129 127 143

TS (7)

(b)=1 22 60 (e) =124 123 127 144

Jumlah Lulusan s.d. TS (dari Mahasiswa Reguler) (8)

(c)= 93 77 48 (f) =4

* Tidak memasukkan mahasiswa transfer. ** perhitungan TS adalah Semester Genap 2015/2016 (data diambil dari SIA pendaftaran mahasiswa/ yang membayar SPP) *** Evaluasi DO (7 tahun masa studi) untuk mahasiswa TS-6 dilakukan pada akhir Semester Ganjil 2016/2017) Catatan : huruf-huruf a, b, c, d, e dan f harus tetap tercantum pada tabel di atas.


41

Provinsi Sumatera Barat.

didanai

PKM-T 2013: Teknologi Penggerak Perahu Nelayan Bertenaga Hybrid, Motor Dan Angin Dengan Efek Efek Magnus

39

Nasional


40

PKM-M 2013: Indigenous Learning Sebagai Solusi Penghapusan Buta Aksara Dan Pemelihara Keaksaraan Kabupaten Tanah Datar

Nasional


41

Lomba Nasional Tahunan Rancang Bangun Mesin (LNT-RBM) III tahun 2013 : TURCEL (Turbin Crossflow Portabel)

Nasional

Juara Harapan 1

3.1.4

Tuliskan data jumlah mahasiswa reguler tujuh tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:

Tahun Masuk (1)

TS-6 TS-5 TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS **

TS-6 (1)

(a)=124

TS-5 (2)

Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 (3) (4) (5) (6)

112 128

102 113 139

94 104 113 (d) =144

65 99 110 131 141

30 93 108 129 127 143

TS (7)

(b)=1 22 60 (e) =124 123 127 144

Jumlah Lulusan s.d. TS (dari Mahasiswa Reguler) (8)

(c)= 93 77 48 (f) =4

* Tidak memasukkan mahasiswa transfer. ** perhitungan TS adalah Semester Genap 2015/2016 (data diambil dari SIA pendaftaran mahasiswa/ yang membayar SPP) *** Evaluasi DO (7 tahun masa studi) untuk mahasiswa TS-6 dilakukan pada akhir Semester Ganjil 2016/2017) Catatan : huruf-huruf a, b, c, d, e dan f harus tetap tercantum pada tabel di atas.


3.2

41

Layanan kepada Mahasiswa Lengkapilah tabel berikut untuk setiap jenis pelayanan kepada mahasiswa PS .

No. (1)

1

Jenis Pelayanan kepada Mahasiswa (2)

Bimbingan dan konseling

Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya (3)

Bentuk Kegiatan a. Pembimbingan akademik (PA), konsultasi akademik dan non akademik, kotak saran, respon terhadap komplain. Pembimbingan ini dilaksanakan oleh dosen Penasihat Akademik dalam membimbing dan mengarahkan mahasiswa PA dalam hal penentuan jumlah kredit yang diambil oleh mahasiswa PA, serta membantu mahasiswa PA dalam mengatasi kesulitan dalam perkuliahan. Selain itu, terdapat bimbingan khusus akademik yang diberikan kepada mahasiswa yang melakukan Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Pembimbingan khusus akademik untuk kerja praktek dan tugas akhir dibimbing oleh Dosen dengan bidang ilmu yang sesuai dengan topik yang di bahas / dilakukan oleh Mahasiswa. b. Pelayanan Konseling tersedia di tingkat Universitas dengan menyediakan psikolog dari Fakultas Psikologi. c. Bimbingan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan program layanan yang diberikan kepada mahasiswa yang akan melaksanakan Kuliah Kerja Nyata. d. Bimbingan Program Kreativitas Mahasiswa (PkM) adalah program diberikan oleh Universitas untuk membimbing mahasiswa dalam membuat proposal Program Kreativitas Mahasiswa. Pelaksanaan Pelaksanaan bimbingan akademik dilakukan dengan konsultasi secara individu oleh dosen PA terhadap mahasiswa PA, yang dilakukan minimal 3 kali dalam 1 semester, yaitu saat perwalian KRS, sebelum UTS dan sebelum UAS. Bimbingan tambahan dapat dilaksanakan oleh pembimbing akademik pada waktu tertentu berdasarkan permintaan. Sebagai contoh bimbingan terhadap mahasiswa yang terancam dropout sehingga dengan bimbingan ini mahasiswa bersangkutan dapat meningkatkan kembali prestasi belajarnya. Pelayanan konseling dilaksanakan di tingkat Universitas Andalas. Pelayanan konseling yang diberikan berupa konsultasi minat/bakat mahasiswa, organisasi serta sumber daya manusia dan konsultasi permasalahan anak dan remaja (mahasiswa).


42

3.2

Layanan kepada Mahasiswa Lengkapilah tabel berikut untuk setiap jenis pelayanan kepada mahasiswa PS .

No. (1)

1


Bimbingan dan konseling


Bentuk Kegiatan a. Pembimbingan akademik (PA), konsultasi akademik dan non akademik, kotak saran, respon terhadap komplain. Pembimbingan ini dilaksanakan oleh dosen Penasihat Akademik dalam membimbing dan mengarahkan mahasiswa PA dalam hal penentuan jumlah kredit yang diambil oleh mahasiswa PA, serta membantu mahasiswa PA dalam mengatasi kesulitan dalam perkuliahan. Selain itu, terdapat bimbingan khusus akademik yang diberikan kepada mahasiswa yang melakukan Kerja Praktek dan Tugas Akhir. Pembimbingan khusus akademik untuk kerja praktek dan tugas akhir dibimbing oleh Dosen dengan bidang ilmu yang sesuai dengan topik yang di bahas / dilakukan oleh Mahasiswa. b. Pelayanan Konseling tersedia di tingkat Universitas dengan menyediakan psikolog dari Fakultas Psikologi. c. Bimbingan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan program layanan yang diberikan kepada mahasiswa yang akan melaksanakan Kuliah Kerja Nyata. d. Bimbingan Program Kreativitas Mahasiswa (PkM) adalah program diberikan oleh Universitas untuk membimbing mahasiswa dalam membuat proposal Program Kreativitas Mahasiswa. Pelaksanaan Pelaksanaan bimbingan akademik dilakukan dengan konsultasi secara individu oleh dosen PA terhadap mahasiswa PA, yang dilakukan minimal 3 kali dalam 1 semester, yaitu saat perwalian KRS, sebelum UTS dan sebelum UAS. Bimbingan tambahan dapat dilaksanakan oleh pembimbing akademik pada waktu tertentu berdasarkan permintaan. Sebagai contoh bimbingan terhadap mahasiswa yang terancam dropout sehingga dengan bimbingan ini mahasiswa bersangkutan dapat meningkatkan kembali prestasi belajarnya. Pelayanan konseling dilaksanakan di tingkat Universitas Andalas. Pelayanan konseling yang diberikan berupa konsultasi minat/bakat mahasiswa, organisasi serta sumber daya manusia dan konsultasi permasalahan anak dan remaja (mahasiswa).


No. (1)


42


Bimbingan Kerja Praktek, dilaksanakan ketika mahasiswa selesai melaksanakan Kerja Praktek di industri. Mahasiswa memberikan laporan kerja praktek yang telah disetujui dan dinilai oleh perusahaan (industri) kepada Koordinator Akademik dan selanjutnya Koordinator Akademik akan menentukan dosen pembimbing yang sesuai dengan topik yang dilaksanakan di Industri. Bimbingan akan dilakukan oleh dosen pembimbing ditunjuk dengan jadwal yang disepakati bersama dengan mahasiswa. Bimbingan kerja praktek dilakukan minimal 3 kali pertemuan. Bimbingan Tugas Akhir, dilaksanakan langsung oleh mahasiswa dengan dosen pembimbing Tugas Akhir, dengan durasi pelaksanaan tugas akhir 6 –12 bulan. Jadwal bimbingan disesuaikan dengan jadwal kegiatan tugas akhir yang telah disepakati antara mahasiswa dan dosen pembimbing. Bimbingan KKN, dilakukan terpusat ditingkat Universitas yang dilaksanakan oleh Badan Pelaksana Kuliah Kerja Nyata (BP-KKN) Universitas Andalas. Jadual bimbingan dilaksanakan 1 bulan sebelum dilaksanakannya KKN. Pelaksanaan bimbingan program kreativitas mahasiswa (PKM) dilaksanakan 1 kali dalam setahun kepada seluruh mahasiswa Universitas Andalas.

2

Minat dan bakat (ekstra kurikuler)

Hasil: (i) Mahasiswa dapat mengatasi kesulitannya dan menempuh kuliah dengan lancar dan tepat waktu. (ii) Hasil yang diperoleh adalah hasil laporan kerja praktek yang sesuai dengan panduan akademik prodi Teknik Mesin. (iii) Bimbingan Tugas Akhir, dilaksanakan ketika mahasiswa melaksanakan tugas akhir. Hasil yang diperoleh berupa laporan tugas akhir (skripsi). (iv) Hasil yang diperoleh adalah terlaksananya program KKN mahasiswa. (v) Bimbingan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM). Dilaksanakan tiap tahun. Hasil yang diperoleh adalah proposal penelitian mahasiswa yang didanai oleh program PKM DIKTI. Mahasiswa dapat memperoleh penghargaan atau prestasi dalam lomba Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS). Bentuk Kegiatan : Untuk mengembangkan minat dan bakatnya mahasiswa mengikuti berbagai kegiatan mahasiswa melalui unit Kegiatan Himpunan (UKH) antara lain: 1. Mechanical Language Club (MLC), merupakan wadah bagi mahasiswa yang ingin mengembangkan


43

No. (1)



Bimbingan Kerja Praktek, dilaksanakan ketika mahasiswa selesai melaksanakan Kerja Praktek di industri. Mahasiswa memberikan laporan kerja praktek yang telah disetujui dan dinilai oleh perusahaan (industri) kepada Koordinator Akademik dan selanjutnya Koordinator Akademik akan menentukan dosen pembimbing yang sesuai dengan topik yang dilaksanakan di Industri. Bimbingan akan dilakukan oleh dosen pembimbing ditunjuk dengan jadwal yang disepakati bersama dengan mahasiswa. Bimbingan kerja praktek dilakukan minimal 3 kali pertemuan. Bimbingan Tugas Akhir, dilaksanakan langsung oleh mahasiswa dengan dosen pembimbing Tugas Akhir, dengan durasi pelaksanaan tugas akhir 6 –12 bulan. Jadwal bimbingan disesuaikan dengan jadwal kegiatan tugas akhir yang telah disepakati antara mahasiswa dan dosen pembimbing. Bimbingan KKN, dilakukan terpusat ditingkat Universitas yang dilaksanakan oleh Badan Pelaksana Kuliah Kerja Nyata (BP-KKN) Universitas Andalas. Jadual bimbingan dilaksanakan 1 bulan sebelum dilaksanakannya KKN. Pelaksanaan bimbingan program kreativitas mahasiswa (PKM) dilaksanakan 1 kali dalam setahun kepada seluruh mahasiswa Universitas Andalas.

2

Minat dan bakat (ekstra kurikuler)

Hasil: (i) Mahasiswa dapat mengatasi kesulitannya dan menempuh kuliah dengan lancar dan tepat waktu. (ii) Hasil yang diperoleh adalah hasil laporan kerja praktek yang sesuai dengan panduan akademik prodi Teknik Mesin. (iii) Bimbingan Tugas Akhir, dilaksanakan ketika mahasiswa melaksanakan tugas akhir. Hasil yang diperoleh berupa laporan tugas akhir (skripsi). (iv) Hasil yang diperoleh adalah terlaksananya program KKN mahasiswa. (v) Bimbingan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM). Dilaksanakan tiap tahun. Hasil yang diperoleh adalah proposal penelitian mahasiswa yang didanai oleh program PKM DIKTI. Mahasiswa dapat memperoleh penghargaan atau prestasi dalam lomba Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS). Bentuk Kegiatan : Untuk mengembangkan minat dan bakatnya mahasiswa mengikuti berbagai kegiatan mahasiswa melalui unit Kegiatan Himpunan (UKH) antara lain: 1. Mechanical Language Club (MLC), merupakan wadah bagi mahasiswa yang ingin mengembangkan


No. (1)


43


minat dan bakat di bidang bahasa. Terdapat beberapa bahasa yang dikembangkan melalui unit kemahasiswaan diantaranya bahasa inggris, bahasa jerman dan bahasa jepang. 2. Unit Kegiatan Kewirausahaan, merupakan unit kegiatan yang memfasilitasi mahasiswa yang berminat dan berbakat di bidang wirausaha. 3. Unit Kegiatan Mobil Hemat Energi, merupakan unit kegiatan mahasiswa dalam pengembangan teknologi mobil hemat energi. 4. Mechanical Football Club (MFC), merupakan unit kegiatan untuk mahasiswa yang ingin mengembangkan dirinya di bidang Olahraga, khususnya sepak bola. 5. Aero & Hidro Modelling Club , merupakan unit kegiatan untuk mahasiswa yang berminat dan berbakat dalam mengembangkan teknologi pesawat dan kapal tanpa awak. 6. Unit Kegiatan Robotik, merupakan unit kegiatan untuk mahasiswa yang ingin mengembangkan bakat dan minatnya dalam melakukan rancang bangun robot. 7. Unit Kegiatan Design Community , merupakan unit kegiatan untuk mahasiswa yang memiliki minat dan bakat dalam bidang penggunaan aplikasi/ software design engineering. 8. Unit Kegiatan Mechanical Mountainerring Club (MMC), merupakan unit kegiatan mahasiswa himpunan di bidang pencinta alam. Pelaksanaan: Mahasiswa mengikuti kegiatan Unit Kegiatan Himpunan (UKH) berdasarkan minat dan bakatnya. Kegiatan dilakukan secara berkala sesuai program kerja setiap unit kegiatan.

3

Pembinaan soft skills

Hasil: Mahasiswa memperoleh berbagai prestasi dan penghargaan nasional dan regional. Daftar prestasi dapat dilihat pada bagian 3.1.3. Untuk menunjang kompetensi serta keberhasilan mahasiswa dalam penerapan ilmu, maka dilakukan pembinaan softskill . Bentuk Kegiatan:  Setiap metode pembelajaran memberlakukan pembinaan soft skill , seperti berlaku jujur, disiplin, pembimbingan TA, akademik.  Penerapan metode SCL dalam perkuliahan.


44

No. (1)



minat dan bakat di bidang bahasa. Terdapat beberapa bahasa yang dikembangkan melalui unit kemahasiswaan diantaranya bahasa inggris, bahasa jerman dan bahasa jepang. 2. Unit Kegiatan Kewirausahaan, merupakan unit kegiatan yang memfasilitasi mahasiswa yang berminat dan berbakat di bidang wirausaha. 3. Unit Kegiatan Mobil Hemat Energi, merupakan unit kegiatan mahasiswa dalam pengembangan teknologi mobil hemat energi. 4. Mechanical Football Club (MFC), merupakan unit kegiatan untuk mahasiswa yang ingin mengembangkan dirinya di bidang Olahraga, khususnya sepak bola. 5. Aero & Hidro Modelling Club , merupakan unit kegiatan untuk mahasiswa yang berminat dan berbakat dalam mengembangkan teknologi pesawat dan kapal tanpa awak. 6. Unit Kegiatan Robotik, merupakan unit kegiatan untuk mahasiswa yang ingin mengembangkan bakat dan minatnya dalam melakukan rancang bangun robot. 7. Unit Kegiatan Design Community , merupakan unit kegiatan untuk mahasiswa yang memiliki minat dan bakat dalam bidang penggunaan aplikasi/ software design engineering. 8. Unit Kegiatan Mechanical Mountainerring Club (MMC), merupakan unit kegiatan mahasiswa himpunan di bidang pencinta alam. Pelaksanaan: Mahasiswa mengikuti kegiatan Unit Kegiatan Himpunan (UKH) berdasarkan minat dan bakatnya. Kegiatan dilakukan secara berkala sesuai program kerja setiap unit kegiatan.

3

Pembinaan soft skills

Hasil: Mahasiswa memperoleh berbagai prestasi dan penghargaan nasional dan regional. Daftar prestasi dapat dilihat pada bagian 3.1.3. Untuk menunjang kompetensi serta keberhasilan mahasiswa dalam penerapan ilmu, maka dilakukan pembinaan softskill . Bentuk Kegiatan:  Setiap metode pembelajaran memberlakukan pembinaan soft skill , seperti berlaku jujur, disiplin, pembimbingan TA, akademik.  Penerapan metode SCL dalam perkuliahan.


No. (1)


44


 Pelatihan software seperti: Autocad, Autodesk Inventor, PLC , Matlab, Autodesk Fusion.  Pelatihan Kepemimpinan Mahasiswa (Leadership), debate competition.  Kuliah kewirausahaan Pelaksanaan:

 Mahasiswa harus lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran, dan dosen bertugas sebagai fasilitator dalam kegiatan pembelajaran, dimana soft skill merupakan muatan dalam proses pembelajaran.  Pelatihan software dilakukan dalam bentuk kegiatan kemahasiswaan yang difasilitasi oleh Himpunan Mahasiswa Mesin (HMM) yang dilakukan rutin setiap tahun.  Mahasiswa melalui Himpunan Mahasiswa Mesin (HMM) mengikuti Pelatihan Kepemimpinan Mahasiswa yang diikuti secara rutin setiap tahun. Kuliah umum kewirausahaan yang diselenggarakan oleh Unit Pelaksana Teknis Kewirausahaan Universitas Andalas 1 (satu) kali dalam sebulan. Hasil:

4

Beasiswa

 Mahasiswa memperoleh kesempatan dan fasilitas untuk membangun sendiri pengetahuan-nya sehingga diperoleh pengetahuan yang mendalam (deep learning ), dan pada akhirnya dapat meningkatkan mutu kualitas mahasiswa dan meningkatkan daya saing lulusan dan kesuksesan di dunia kerja.  Membantu mahasiswa menyelesaikan permasalahan dalam pemograman yang menunjang perkuliahan  Melatih soft skills dalam berorganisasi dan melatih kepemimpinan. Bentuk Kegiatan: Pemberian beasiswa secara selektif. Jenis-jenis beasiswa yang diterima :  Bantuan Biaya Pendidikan Peningkatan Prestasi Akademik (BBP-PPA)  Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM)  Bidik Misi  Beasiswa Baznaz Universitas Andalas  Beasiswa Djarum  Beasiswa Studi Etos


45

No. (1)



 Pelatihan software seperti: Autocad, Autodesk Inventor, PLC , Matlab, Autodesk Fusion.  Pelatihan Kepemimpinan Mahasiswa (Leadership), debate competition.  Kuliah kewirausahaan Pelaksanaan:

 Mahasiswa harus lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran, dan dosen bertugas sebagai fasilitator dalam kegiatan pembelajaran, dimana soft skill merupakan muatan dalam proses pembelajaran.  Pelatihan software dilakukan dalam bentuk kegiatan kemahasiswaan yang difasilitasi oleh Himpunan Mahasiswa Mesin (HMM) yang dilakukan rutin setiap tahun.  Mahasiswa melalui Himpunan Mahasiswa Mesin (HMM) mengikuti Pelatihan Kepemimpinan Mahasiswa yang diikuti secara rutin setiap tahun. Kuliah umum kewirausahaan yang diselenggarakan oleh Unit Pelaksana Teknis Kewirausahaan Universitas Andalas 1 (satu) kali dalam sebulan. Hasil:

4

Beasiswa

 Mahasiswa memperoleh kesempatan dan fasilitas untuk membangun sendiri pengetahuan-nya sehingga diperoleh pengetahuan yang mendalam (deep learning ), dan pada akhirnya dapat meningkatkan mutu kualitas mahasiswa dan meningkatkan daya saing lulusan dan kesuksesan di dunia kerja.  Membantu mahasiswa menyelesaikan permasalahan dalam pemograman yang menunjang perkuliahan  Melatih soft skills dalam berorganisasi dan melatih kepemimpinan. Bentuk Kegiatan: Pemberian beasiswa secara selektif. Jenis-jenis beasiswa yang diterima :  Bantuan Biaya Pendidikan Peningkatan Prestasi Akademik (BBP-PPA)  Bantuan Belajar Mahasiswa (BBM)  Bidik Misi  Beasiswa Baznaz Universitas Andalas  Beasiswa Djarum  Beasiswa Studi Etos


No. (1)


45


 Beasiswa Karya Salemba Empat  Bantuan Dosen FT Unand Pelaksanaan:  Beasiswa diberikan kepada mahasiswa yang memenuhi syarat, pemberian beasiswa dimulai pada semester 3 (tiga) ke atas kecuali beasiswa bidik misi dimulai pada semester 1 (satu).  Beasiswa dosen FT Unand diberikan kepada mahasiswa yang kurang mampu secara ekonomi.

5

Kesehatan

Hasil: Mahasiswa prodi Teknik Mesin menerima beasiswa pada tahun 2012-2015 sebanyak 342 orang yang berasal dari beasiswa PPA, BBM, Bazis, Bidik Misi dan Imhere. Bentuk Kegiatan:

  

Layanan poliklinik universitas oleh tenaga medis dan dokter serta dilengkapi dengan mobil ambulance. Layanan pertolongan pertama pada kecelakaan di laboratorium. Layanan pemeriksaan NAPZA untuk mahasiswa baru.

Pelaksanaan:

 

Layanan poliklinik universitas setiap hari kerja jam 09.00 – 12.00 di poliklinik universitas. Penyediaan kotak P3K di laboratorium prodi Teknik Mesin.

Hasil: 6

Peningkatan kepuasan pelayanan mahasiswa

Mahasiswa memperoleh layanan kesehatan secara gratis. Bentuk Kegiatan: Evaluasi kepuasan pelayanan program studi Pelaksanaan: Penyediaan kotak saran. Mahasiswa dapat menyampaikan keluhan, keinginan, dan/atau saran terkait dengan pelayanan program studi baik dalam bidang akademik maupun non-akademik (seperti kebutuhan tempat parkir yang memadai ataupun pelayanan administrasi). Untuk itu, mahasiswa menuliskannya di secarik kertas dan dimasukkan ke dalam kotak saran. Secara berkala, Program studi mengumpulkan


46

No. (1)



 Beasiswa Karya Salemba Empat  Bantuan Dosen FT Unand Pelaksanaan:  Beasiswa diberikan kepada mahasiswa yang memenuhi syarat, pemberian beasiswa dimulai pada semester 3 (tiga) ke atas kecuali beasiswa bidik misi dimulai pada semester 1 (satu).  Beasiswa dosen FT Unand diberikan kepada mahasiswa yang kurang mampu secara ekonomi.

5

Kesehatan

Hasil: Mahasiswa prodi Teknik Mesin menerima beasiswa pada tahun 2012-2015 sebanyak 342 orang yang berasal dari beasiswa PPA, BBM, Bazis, Bidik Misi dan Imhere. Bentuk Kegiatan:

  

Layanan poliklinik universitas oleh tenaga medis dan dokter serta dilengkapi dengan mobil ambulance. Layanan pertolongan pertama pada kecelakaan di laboratorium. Layanan pemeriksaan NAPZA untuk mahasiswa baru.

Pelaksanaan:

 

Layanan poliklinik universitas setiap hari kerja jam 09.00 – 12.00 di poliklinik universitas. Penyediaan kotak P3K di laboratorium prodi Teknik Mesin.

Hasil: 6

Peningkatan kepuasan pelayanan mahasiswa

Mahasiswa memperoleh layanan kesehatan secara gratis. Bentuk Kegiatan: Evaluasi kepuasan pelayanan program studi Pelaksanaan: Penyediaan kotak saran. Mahasiswa dapat menyampaikan keluhan, keinginan, dan/atau saran terkait dengan pelayanan program studi baik dalam bidang akademik maupun non-akademik (seperti kebutuhan tempat parkir yang memadai ataupun pelayanan administrasi). Untuk itu, mahasiswa menuliskannya di secarik kertas dan dimasukkan ke dalam kotak saran. Secara berkala, Program studi mengumpulkan


No. (1)


46


masukan-masukan dari mahasiswa tersebut untuk ditindaklanjuti.

7

Penyediaan fasilitas akses internet

Hasil: Dengan adanya kotak saran ini, kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan Program Studi dapat ditingkatkan. Bentuk Kegiatan: Penambahan jumlah jaringan wifi dan LAN bagi mahasiswa Pelaksanaan: Untuk memberikan akses ke internet, Program Studi menyediakan perangkat hot spot di dalam gedung Program Studi. Akses ke internet juga dapat dilakukan di luar gedung Program Studi. Bilamana mahasiswa ingin bertukar suasana, yaitu melakukan akses internet di luar gedung, maka telah dibangun sebuah gazebo. Bagi mahasiswa yang sedang melakukan tugas akhir, akses internet dapat dilakukan di laboratorium melalui LAN.

8

Lainnya

Hasil: Penyediaan fasilitas ini membantu mahasiswa dalam menyusun tugas-tugas kuliah, mengumpulkan bahan-bahan referensi baik untuk kuliah maupun tugas terstruktur ataupun tugas akhir. Bentuk Kegiatan:  Bimbingan Aktivitas Kreativitas dengan Tradisi Ilmiah (BAKTI), diberikan pada mahasiswa baru.  Pekan Kreativitas Mahasiswa Mesin merupakan acara kompetisi tingkat mahasiswa mesin untuk berbagai bidang sesuai dengan bakat dan minat mahasiswa.  Pelatihan Karakter Andalasian, merupakan pelatihan yang diberikan kepada mahasiswa baru untuk mengenalkan karakter-karakter yang harus dimiliki oleh mahasiswa Universitas Andalas.  M-Night merupakan acara pelepasan lulusan prodi TM oleh HMM.  Layanan akademik secara online melalui SIA (Sistem Informasi Akademik) Pelaksanaan:  BAKTI dilaksanakan setiap awal tahun ajaran baru dan wajib diikuti oleh setiap mahasiswa baru.  Pekan Kreativitas Mahasiswa Mesin dilaksanakan setiap tahunnya.  Pelatihan Karakter Andalasian dilaksanakan untuk mahasiswa baru sebelum memasuki perkuliahan di Universitas Andalas.


47

No. (1)



masukan-masukan dari mahasiswa tersebut untuk ditindaklanjuti.

7

Penyediaan fasilitas akses internet

Hasil: Dengan adanya kotak saran ini, kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan Program Studi dapat ditingkatkan. Bentuk Kegiatan: Penambahan jumlah jaringan wifi dan LAN bagi mahasiswa Pelaksanaan: Untuk memberikan akses ke internet, Program Studi menyediakan perangkat hot spot di dalam gedung Program Studi. Akses ke internet juga dapat dilakukan di luar gedung Program Studi. Bilamana mahasiswa ingin bertukar suasana, yaitu melakukan akses internet di luar gedung, maka telah dibangun sebuah gazebo. Bagi mahasiswa yang sedang melakukan tugas akhir, akses internet dapat dilakukan di laboratorium melalui LAN.

8

Lainnya

Hasil: Penyediaan fasilitas ini membantu mahasiswa dalam menyusun tugas-tugas kuliah, mengumpulkan bahan-bahan referensi baik untuk kuliah maupun tugas terstruktur ataupun tugas akhir. Bentuk Kegiatan:  Bimbingan Aktivitas Kreativitas dengan Tradisi Ilmiah (BAKTI), diberikan pada mahasiswa baru.  Pekan Kreativitas Mahasiswa Mesin merupakan acara kompetisi tingkat mahasiswa mesin untuk berbagai bidang sesuai dengan bakat dan minat mahasiswa.  Pelatihan Karakter Andalasian, merupakan pelatihan yang diberikan kepada mahasiswa baru untuk mengenalkan karakter-karakter yang harus dimiliki oleh mahasiswa Universitas Andalas.  M-Night merupakan acara pelepasan lulusan prodi TM oleh HMM.  Layanan akademik secara online melalui SIA (Sistem Informasi Akademik) Pelaksanaan:  BAKTI dilaksanakan setiap awal tahun ajaran baru dan wajib diikuti oleh setiap mahasiswa baru.  Pekan Kreativitas Mahasiswa Mesin dilaksanakan setiap tahunnya.  Pelatihan Karakter Andalasian dilaksanakan untuk mahasiswa baru sebelum memasuki perkuliahan di Universitas Andalas.


No. (1)


47


 

M-Night diadakan pada setiap periode wisuda yang diikuti oleh dosen, mahasiswa dan para wisudawan/wisudawati. Layanan akademik secara online dapat diakses dari berbagai tempat di kampus karena adanya wifi .

Hasil:  Mahasiswa dapat mengenal dan beradaptasi dengan kehidupan kampus.  Mahasiswa termotivasi untuk bisa menyelesaikan kuliahnya sesegera mungkin.  Mahasiswa memperoleh kemudahan dalam mengakses internet dan informasi. 3.3

Evaluasi Lulusan

3.3.1

Evaluasi Kinerja lulusan oleh Pihak Pengguna Lulusan Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dengan pihak pengguna? Tidak ada Ada Jika ada, uraikan metode, proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan tersebut. Jelaskan pula bentuk tindak lanjut dari hasil kegiatan ini .

Metode studi pelacakan kinerja lulusan dilakukan dengan mengirimkan angket kepada perusahaan atau instansi pengguna lulusan. Pengiriman angket dilakukan secara reguler sekali setahun. Penilaian dilakukan oleh pimpinan perusahaan (unit SDM) dari instansi pengguna lulusan (atasan langsung lulusan) berdasarkan rekam jejak prestasi kerja lulusan.


48

No. (1)



 

M-Night diadakan pada setiap periode wisuda yang diikuti oleh dosen, mahasiswa dan para wisudawan/wisudawati. Layanan akademik secara online dapat diakses dari berbagai tempat di kampus karena adanya wifi .

Hasil:  Mahasiswa dapat mengenal dan beradaptasi dengan kehidupan kampus.  Mahasiswa termotivasi untuk bisa menyelesaikan kuliahnya sesegera mungkin.  Mahasiswa memperoleh kemudahan dalam mengakses internet dan informasi. 3.3

Evaluasi Lulusan

3.3.1

Evaluasi Kinerja lulusan oleh Pihak Pengguna Lulusan Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dengan pihak pengguna? Tidak ada Ada Jika ada, uraikan metode, proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan tersebut. Jelaskan pula bentuk tindak lanjut dari hasil kegiatan ini .

Metode studi pelacakan kinerja lulusan dilakukan dengan mengirimkan angket kepada perusahaan atau instansi pengguna lulusan. Pengiriman angket dilakukan secara reguler sekali setahun. Penilaian dilakukan oleh pimpinan perusahaan (unit SDM) dari instansi pengguna lulusan (atasan langsung lulusan) berdasarkan rekam jejak prestasi kerja lulusan.


48

Hasil studi pelacakan dirangkum dalam tabel berikut: Nyatakan angka persentasenya(*) pada kolom yang sesuai. Tanggapan Pihak Pengguna No.

Jenis Kemampuan

(1)

(2)

Sangat Baik

Baik

Cukup

Kurang

(%)

(%)

(%)

(%)

Rencana Tindak Lanjut oleh Program Studi

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

Meningkatkan pembinaan soft skill bagi mahasiswa

1

Integritas (etika dan moral)

64,0

36,0

0,0

0,0

2

Keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesionalisme)

44,0

40,0

16,0

0,0

3

Bahasa Inggris

8,0

60,0

32,0

0,0

Mengembangkan kelas berbahasa inggris

4

Penggunaan Teknologi Informasi

36,0

52,0

12,0

0,0

Penggunaan teknologi IT dalam proses pembelajaran

5

Komunikasi

52,0

40,0

8,0

0,0

Pengembangan system pembelajaran SCL atau PBL

6

Kerjasama tim

60,0

36,0

4,0

0,0

Pengembangan metode pembelajaran berdasarkan SCL atau PBL Mengembangkan kegiatan himpunan mahasiswa dan unit unit kegiatan mahasiswa mis: unit aero dan hidro modelling.

7

Pengembangan diri

Total

48,0

44,0

8,0

0,0

(a)

(b)

(c)

(d)

312,0

308,0

80,0

0.0

Meningkatkan kompetensi dengan memperbaharui kurikulum

Catatan : Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan (*) persentase tanggapan pihak pengguna = [(jumlah tanggapan pada peringkat) : (jumlah tanggapan yang ada)] x 100


49

Hasil studi pelacakan dirangkum dalam tabel berikut: Nyatakan angka persentasenya(*) pada kolom yang sesuai. Tanggapan Pihak Pengguna No.

Jenis Kemampuan

(1)

(2)

Sangat Baik

Baik

Cukup

Kurang

(%)

(%)

(%)

(%)

Rencana Tindak Lanjut oleh Program Studi

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

Meningkatkan pembinaan soft skill bagi mahasiswa

1

Integritas (etika dan moral)

64,0

36,0

0,0

0,0

2

Keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesionalisme)

44,0

40,0

16,0

0,0

3

Bahasa Inggris

8,0

60,0

32,0

0,0

Mengembangkan kelas berbahasa inggris

4

Penggunaan Teknologi Informasi

36,0

52,0

12,0

0,0

Penggunaan teknologi IT dalam proses pembelajaran

5

Komunikasi

52,0

40,0

8,0

0,0

Pengembangan system pembelajaran SCL atau PBL

6

Kerjasama tim

60,0

36,0

4,0

0,0

Pengembangan metode pembelajaran berdasarkan SCL atau PBL Mengembangkan kegiatan himpunan mahasiswa dan unit unit kegiatan mahasiswa mis: unit aero dan hidro modelling.

7

Pengembangan diri

Total

48,0

44,0

8,0

0,0

(a)

(b)

(c)

(d)

312,0

308,0

80,0

0.0

Meningkatkan kompetensi dengan memperbaharui kurikulum

Catatan : Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan (*) persentase tanggapan pihak pengguna = [(jumlah tanggapan pada peringkat) : (jumlah tanggapan yang ada)] x 100


49

3.3.2 Rata-rata waktu tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan yang pertama = 4,46 bulan (Jelaskan bagaimana data ini diperoleh) Data ini diperoleh dengan beberapa cara: 1. mengirimkan angket kepada lulusan yang dikirimkan secara regular baik melaui E-mail pribadi alumni atau melalui mailing list angkatan, atau KATUA; 2. menghubungi secara langsung dengan pengurus prodi Teknik Mesin; 3. mengunjungi ke tempat yang paling tinggi populasi alumni yaitu Batam & Jabodetabek dalam rangka Review Educational Program Objective (dalam rangka akreditasi ABET) serta mengambil data langsung ke alumni (lihat Gambar 3.1).


50

3.3.2 Rata-rata waktu tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan yang pertama = 4,46 bulan (Jelaskan bagaimana data ini diperoleh) Data ini diperoleh dengan beberapa cara: 1. mengirimkan angket kepada lulusan yang dikirimkan secara regular baik melaui E-mail pribadi alumni atau melalui mailing list angkatan, atau KATUA; 2. menghubungi secara langsung dengan pengurus prodi Teknik Mesin; 3. mengunjungi ke tempat yang paling tinggi populasi alumni yaitu Batam & Jabodetabek dalam rangka Review Educational Program Objective (dalam rangka akreditasi ABET) serta mengambil data langsung ke alumni (lihat Gambar 3.1).


50

Gambar 3.1 Dosen prodi Teknik Mesin mengunjungi beberapa perusahaan tempat alumni bekerja di Batam dalam rangka Review Educational Program Objective 3.3.3

Persentase lulusan yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan keahliannya = 94,7 % (Jelaskan bagaimana data ini diperoleh) Data ini diperoleh dengan beberapa cara: 1. mengirimkan angket kepada lulusan yang dikirimkan secara regular baik

Gambar 3.1 Dosen prodi Teknik Mesin mengunjungi beberapa perusahaan tempat alumni bekerja di Batam dalam rangka Review Educational Program Objective 3.3.3

Persentase lulusan yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan keahliannya = 94,7 % (Jelaskan bagaimana data ini diperoleh) Data ini diperoleh dengan beberapa cara: 1. mengirimkan angket kepada lulusan yang dikirimkan secara regular baik melaui E-mail pribadi alumni atau melalui mailing list angkatan, atau KATUA; 2. menghubungi secara langsung dengan pengurus prodi Teknik Mesin; 3. mengunjungi ke tempat yang paling tinggi populasi alumni yaitu Batam & Jabodetabek dalam rangka Review Educational Program Objective (dalam rangka akreditasi ABET) serta mengambil data langsung ke alumni. Bidang kerja lulusan: Industri Manufaktur 42,1%; Industri Konstruksi 15,8%; Oil and Gas Industry 10,5%; Lembaga Sertifikasi 5,3%; PLN 5,3%; Industri Kimia 5,3% dan Perbankan 5,3%

3.4

Himpunan Alumni Jelaskan apakah lulusan program studi memiliki himpunan alumni. Jika memiliki, jelaskan aktivitas dan hasil kegiatan dari himpunan alumni untuk kemajuan program studi dalam kegiatan akademik dan non akademik, meliputi sumbangan dana, sumbangan fasilitas, keterlibatan dalam kegiatan, pengembangan jejaring, dan penyediaan fasilitas.

Lulusan prodi Teknik Mesin mempunyai himpunan alumni yang tergabung dalam himpunan alumni Fakultas Teknik Universitas Andalas (KATUA) yang berkantor pusat di Jakarta dan mempunyai cabang di beberapa kota di Indonesia seperti: Batam, Pekanbaru, dan Medan. Selain itu alumni prodi Teknik Mesin khususnya juga memiliki sebuah ikatan alumni dan telah menyediakan fasilitas inap gratis bagi alumni yang baru tamat dan akan mencari pekerjaan. Fasilitas inap gratis ini disebut dengan BASE CAMP BAN-PT:Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

51

HMM yang berlokasi di dua tempat yaitu Depok dan Batam. Kegiatan dari alumni terkait untuk kemajuan prodi Teknik Mesin untuk dua bidang yaitu yang berhubungan dengan akademik dan non-akademik: Akademik: (1) Sumbangan dana: bantuan beasiswa senilai Rp1,25 juta/tahun untuk tiga tahun (2013, 2014, 2015) untuk mahasiswa miskin. (2) Sumbangan fasilitas: Bantuan peralatan kelengkapan laboratorium berupa satu unit mobil Toyota Vios (2015). (3) Keterlibatan dalam kegiatan akademik: Pemberian kuliah umum oleh alumni terkait dengan bidang Keteknikmesinan dan cara menghadapi lapangan kerja, minimal dilakukan oleh 4 orang alumni setiap tahun. (4) Pelatihan dari alumni regular setiap tahun tentang carreer guidance. (5) Pengembangan jejaring: Keterlibatan alumni dalam rangka pengembangan kurikulum dan tracer study. (6) Penyediaan fasilitas untuk kegiatan akademik: bantuan untuk penyediaan tempat untuk kerja praktek, magang industri dan tugas akhir. Non-Akademik (1) Sumbangan dana: bantuan dana untuk kegiatan ekstrakurikuler seperti service honda gratis bekerja sama dengan bengkel (authorized) AHASS Honda kota Padang, lomba mobil hemat energi (Shell Eco-Marathon, kegiatan pameran, seminar nasional untuk himpunan mahasiswa dan lain-lain. (2) Sumbangan fasilitas: Penyediaan tempat penampungan bagi alumni yang belum bekerja (BaseCamp) di Depok dan Batam. (3) Pengembangan jejaring: Keterlibatan alumni dalam rangka memberikan informasi tentang lapangan kerja.


52

STANDAR 4 SUMBER DAYA MANUSIA 4.1

Sistem Seleksi dan Pengembangan

Jelaskan sistem seleksi/perekrutan, penempatan, pengembangan, retensi, dan pemberhentian pemberhentia n dosen dan tenaga kependidikan untuk menjamin mutu, penyelen penyelenggaraan ggaraan program akademik (termasuk informasi tentang ketersediaan pedoman tertulis dan konsistensi pelaksanaan pelaksanaannya). nya). Sistem seleksi/perekrutan seleksi/perekrutan Sistem rekrutmen dosen dan tenaga kependidikan prodi Teknik Mesin dilakukan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan Nasional, sedangkan penyelenggaraannya dilakukan di Universitas Andalas. Rekrutmen dosen dan tenaga kependidikan prodi Teknik Mesin ini berpedoman pada peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Buku Panduan Seleksi CPNS Nasional yang dikeluarkan oleh Badan Kepegawaian nomor 9 tahun 2012 tentang pedoman pelaksanaan pengadaan calon pegawai negeri sipil. Adapun kualifikasi dosen untuk program studi Teknik Mesin yang akan diangkat mengacu kepada dua peraturan, yaitu: (1) Undang-Undang No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, khususnya pasal 46 yang menyatakan bahwa kualifikasi akademik minimum bagi dosen program sarjana adalah lulusan program magister; dan (2) Statuta Universitas Andalas pada Pasal 98 ayat 5 untuk Dosen dan Pasal 100 untuk Tenaga Kependidikan, (3) Peraturan Rektor Unand Nomor 12 Tahun 2014 tentang Pedoman Penilaian Angka Kredit Kenaikan Pangkat/ Jabatan Akademik, khususnya pada bagian V tentang syarat, pertimbangan dan persetujuan pengangkatan pertama dan kenaikan jabatan akademik/ akademik/ pangkat. pangkat. Tahapan seleksi berdasarkan pedoman seleksi CPNS nasional adalah sebagai berikut: 1. Tes Kompetensi Dasar (TKD) Tes ini dilaksanakan bagi semua pelamar yang memenuhi tata cara pendaftaran. Pelaksanaan dilakukan menggunakan sistem Computer Assisted Test (CAT) dengan cakupan materi meliputi Tes Wawasan W awasan Kebangsaan, Kebangsaan, Tes Inteligensia Umum dan Tes Karakteristik Pribadi. Tes pada tahap ini dikelola oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, nilai ambang batas kelulusan ditetapkan oleh Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan pengumuman kelulusan dilakukan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2. Seleksi administrasi Tes ini dilakukan bagi pelamar yang telah dinyatakan memenuhi persyaratan (MP) pada Tes Kompetensi Dasar (TKD). Seleksi meliputi: (a) Kesesuaian ijazah dengan bidang ilmu; (b) Memenuhi kualifikasi akademik minimum; (c) Penilaian prestasi akademik. 3. Psikotes Tes ini dilakukan bagi pelamar yang telah memenuhi persyaratan (MP) pada Tes Kompetensi Dasar (TKD). Tes ini dilselenggarakan oleh Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Andalas. 4. Tes Kompetensi Bidang (TKB) Tes ini dilaksanakan bagi pelamar yang memenuhi persyaratan administrasi. Metode tes dan cakupan materi ditentukan oleh Program Studi. 5. Wawancara Tahapan wawancara dilakukan oleh (a) Pimpinan universitas; (b) Pimpinan fakultas; dan (c) Ketua Program Studi Perekrutan tenaga kependidikan, menggunakan tahapan sebagai berikut: 1. Prodi mengajukan mengajuk an permintaan permintaa n tenaga kependidikan kependid ikan ke fakultas f akultas dengan mempertimbangkan mempertimbangkan kebutuhan. 2. Ketua prodi merumuskan kompetensi tenaga kependidikan, k ependidikan, kemudian mengajukannya ke pimpinan Fakultas. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

53

3. Pimpinan Fakultas mengajukan kebutuhan tenaga kependidikan ke pimpinan Universitas. 4. Pimpinan universitas universita s menentukan jumlah rekrutmen tenaga kependidikan. kependidik an. Seleksi penerimaan meliputi seleksi standar CPNS berdasarkan peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara. Pengelolaan sumber daya manusia di Program Studi Teknik Mesin Universitas Andalas mengacu kepada Statuta Universitas berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 47/ Tahun 2013, Bab IX: Dosen dan Tenaga Kependidikan tentang sistem perekrutan, penempatan, pengembangan dan pemberhentian Penempatan CPNS dosen yang lulus seleksi ditempatkan di prodi Teknik Mesin sesuai dengan kompetensi dan bidang keahlian calon dosen tersebut. Prodi Teknik Mesin menunjuk salah seorang dosen senior untuk membimbing calon dosen tersebut dalam menjalankan tugas pokok selama yang bersangkutan menjabat sebagai asisten ahli, seperti Surat No.170/UN16.09.5.1/PP/2015, tanggal 1 April 2015, Hal: Penugasan Dr.-Ing. Agus Sutanto sebagai dosen pembina Sdr. Berry Yuliandra, MT di Jurusan Teknik Mesin. Untuk CPNS tenaga kependidikan penempatannya diatur dan didistribusikan melalui biro kepegawaian universitas. Penempatan tersebut tidak bersifat permanen, dimana tenaga kependidikan tersebut dapat dirotasikan setiap dua tahun sekali dalam lingkungan universitas sesuai dengan aturan kepegawaian Universitas Andalas. Pengembangan SDM Prodi Teknik Mesin memberikan kesempatan kepada dosen, teknisi dan tenaga kependidikan untuk mengembangkan kompetensi sesuai dengan bidang dan keahliannya dalam bentuk pendidikan atau pelatihan. Khusus untuk dosen diberikan kesempatan untuk mengembangkan potensi akademik ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Di samping itu juga diberikan diberikan kesempatan pelatihan non-gelar, seperti: kapasit as akademik seperti PEKERTI, Pelatihan  Pelatihan untuk meningkatkan kapasitas Applied Approach Approach (AA), (AA), pelatihan kurikulum ABET dan lain-lain.  Kuliah umum dari pakar dalam dan luar negeri untuk peningkatan wawasan dosen baik dalam bidang akademik maupun penelitian.  Pelatihan Domestic Non Degree Training (DNDT) seperti Pelatihan ISO 9001, pelatihan Autodesk Inventor, pelatihan Project Based Learning , pelatihan open journal system, system, pelatihan Sistem Penjaminan Mutu Internal.  Pelatihan untuk meningkatkan kapasitas penelitian seperti pelatihan penulisan jurnal internasional internasional dan memfasilitasi untuk untuk mengikuti kegiatan seminar seminar Khusus untuk Tenaga Kependidikan (Tendik) diberikan kesempatan untuk mengikuti pelatihan-pelatihan, pelatihan-pelatihan, seperti:  Pelatihan TOEFL preparation untuk Tendik  Pelatihan MC dan Protokoler  Pelatihan Admin Portal Sistem Informasi Akademik  Pelatihan Kepemimpinan  Pelatihan Pengelolaan Open Journal System  Pelatihan Library Management System  Pelatihan Komputer & MS Office  Pelatihan Etos Kerja  Pelatihan sebagai Admin Sistem Repository  Pelatihan sebagai Admin Sistem Informasi Akademik.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

54

Retensi Mekanisme retensi bagi dosen dan tenaga kependidikan sudah disiapkan sejak tahap seleksi/ rekruitmen. Pada tahap seleksi, pelamar harus melampirkan surat pernyataan bermaterai tidak sedang terikat kontrak dengan instansi/ perguruan tinggi lain. Dalam tiga tahun terakhir mekanisme ini dapat dilihat pada Pengumuman No. 1173/VIII/UP/Unand-2012, Pengumuman No. 771/VIII/UP/Unand-2013 dan Pengumuman No. 1284/VIII/UP/UNAND-2014. Mulai tahun 2014, mekanisme retensi pada tahap seleksi ditambahkan yaitu pelamar yang lolos seleksi bersedia untuk tidak mengundurkan diri sebelum mencapai masa jabatan minimal lima tahun sebagai PNS dan jika melangga m elanggarr harus membayar ganti rugi sebesar Rp 50.000.000,- seperti tercantum pada Pengumuman Pengumuman No. 1284/VIII/UP/UNAND-2014. Sesuai dengan Renstra universitas, fakultas dan program studi, studi, upaya retensi bagi dosen dan tenaga kependidikan juga didukung dengan penyediaan dan pengembangan infrastruktur, sarana dan prasarana kampus.

Pemberhentian Pemberhentian Dosen dan Tenaga Kependidikan mengacu dan berpedoman kepada aturan kepegawaian Republik Indonesia, yaitu: UU No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, serta Peraturan Universitas Andalas seperti yang tertuang dalam Peraturan Rektor Unand No. 7 Tahun 2011 tentang Peraturan Akademik Program Sarjana Universitas Andalas, Kode Etik PNS Tenaga Kepegawaian (SK Rektor Unand No. 24 Tahun 2013) dan Kode Etik Dosen (SK Rektor Unand No. 25 Tahun 2012) dan statuta Universitas Andalas. Teknik pelaksanaan evaluasi dilakukan dengan memberikan teguran bertahap. Jika tidak ada perbaikan sikap oleh si pelanggar terkait dengan pelanggaran yang dilakukan, maka tindakan pemberhentian dapat diambil melalui mekanisme yang sudah diatur dalam peraturan akademik berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku PP No 53 Tahun 2010 tentang Disiplin Pegawai Negeri. Mekanisme yang sama juga diberlakukan diberlakukan untuk tenaga kependidikan. kependidikan. Kinerja dosen dievaluasi setiap minggu melalui penilaian terhadap daftar hadir perkuliahan yang dilaporkan ke admin Sistem Informasi Akademik dan ditayangkan oleh Wakil Dekan I ke milis fakultas ([email protected]). Jika pelaksanaan kuliah berturut-turut 4 (empat) kali pertemuan tidak hadir akan diberikan teguran lisan dan apabila tidak ditindaklanjuti oleh yang bersangkutan akan dibuat teguran tertulis. Kinerja tenaga kependidikan dievaluasi setiap hari melalui kehadiran dan kemajuan kerja yang diberikan. Mulai tahun 2014, setiap tenaga kependidikan membuat laporan Sasaran Kinerja Pegawai (SKP) pada tahun berjalan setiap tahunnya. Laporan harian kegiatan dituliskan dan ditandatangani oleh atasannya. Pada akhir tahun, dibuat laporan realisasi SKP tersebut yang diparaf oleh Ketua prodi dan ditandatangani oleh atasan di Fakultas Teknik. Kinerja tenaga kependidikan juga dipantau melalui management meeting . Jika kinerja tenaga kependidikan dianggap tidak sesuai dengan yang diharapkan akan dilakukan pembinaan secara lisan, jika berturut-turut 3 (tiga) kali teguran lisan tidak diindahkan, dilanjutkan dengan teguran tertulis. Sedangkan dosen dan tenaga kependidikan yang berprestasi akan diberikan reward berupa piagam dan hadiah yang difasilitasi oleh fakultas dan universitas (seperti: Unand Award ) serta diprioritaskan untuk mengikuti pelatihan-pelatihan. pelatihan-pelatihan.

4.2

Monitoring dan Evaluasi

Jelaskan sistem sistem monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan kinerja tenaga kependidikan (termasuk informasi tentang ketersediaan pedoman tertulis, dan monitoring dan evaluasi kinerja dosen dalam tridarma serta dokumentasinya).


55

Sistem monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik dosen didasarkan pada pelaksanaan pengajaran yang mengacu pada Peraturan Akademik Unand No.7 Tahun 2011, Bab VII tentang Tugas dan Tanggung Jawab Dosen dan pasal 50 tentang Tugas dan Tanggung Jawab Tenaga Akademik. Monitoring dilakukan dengan pengecekan tehadap absensi perkuliahan, absensi kehadiran harian dosen dan tenaga kependidikan, penilaian oleh mahasiswa berupa kuesioner dan tim khusus yang ditunjuk oleh dekan yang dilakukan setiap akhir semester. Selain itu, monitoring untuk pemasukan nilai oleh dosen pada tiap akhir semester dan pelaksanaan bimbingan akademik dilakukan langsung oleh Wakil Dekan I dengan mengakses layanan Sistem Informasi Akademik (SIA) Unand. Ketua prodi mempunyai fasilitas untuk mengakses layanan ini secara online. Secara sistemik, sistem monitoring dan evaluasi dilakukan juga dengan melakukan Audit Mutu Internal (AMI) secara berkala (satu kali setahun) oleh auditor yang ditunjuk oleh LP3M Unand dalam rangka mewujudkan siklus PDCA dalam peningkatan mutu. Hasil temuan atau ketidaksesuaian dari hasil audit ini dituangkan dalam suatu berita acara pelaksanaan audit oleh dua orang auditor dan pihak prodi serta diketahui oleh Dekan Fakultas Teknik (sebagai contoh: berita acara pelaksanaan audit mutu internal tanggal 9 Desember 2014 oleh auditor I (satu) Prof. Afrizal, MA dan auditor II (dua) Marniati Salim, MS). Hasil ini ditinjaklanjuti dengan mengadakan management meeting dan menjadi dasar pembuatan program kegiatan yang dicantumkan dalam RKAKL tahun anggaran berikutnya (sebagai contoh: instruksi Dekan kepada seluruh dosen melalui email tanggal 13-07-2015 di milis [email protected] agar hasil AMI dipakai dalam rapat jurusan untuk menyusun proker 2016). Monitoring dan evaluasi program serta rekam jejak kinerja dosen ini dilakukan untuk bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. 1. Monitoring bidang pendidikan: Monitoring kehadiran dosen pada perkuliahan dilakukan dengan menugaskan salah seorang tenaga kependidikan untuk mencatat pelaksanaan perkuliahan pada setiap minggu kemudian melaporkannya ke bagian akademik fakultas untuk direkapitulasi, kemudian Wakil Dekan I mengirim rekapitulasi kehadiran dosen ke milis [email protected] . Mahasiswa juga melakukan kontrol kehadiran dosen pada setiap pelaksanaan perkuliahan dengan mengisi lembar kendali mutu dari fakultas. Setiap dosen juga berkewajiban untuk menyerahkan soal UTS dan UAS dari mata kuliah yang mereka ampu pada saat pelaksanaan UTS dan UAS, sebagai bahan pengecekan kesesuaian materi perkuliahan dengan evaluasi proses pembelajaran dan arsip prodi Teknik Mesin. Monitoring terhadap kesesuaian RPKPS dengan realisasi pelaksanaan perkuliahan dilakukan dalam rapat team teaching / rapat KBK, sebagai bahan untuk evaluasi RPKPS mata kuliah pada semester berikutnya. 2. Monitoring bidang penelitian: Monitoring kinerja penelitian dan pengabdian masyarakat dosen dilakukan sesuai dengan sumber dana yang diperoleh dosen. Untuk penelitian dengan sumber dana yang berasal dari RKAKL prodi dan fakultas, monitoring dan evaluasi (monev) dilakukan secara periodik oleh fakultas melalui WD1, sedangkan penelitian dengan sumber dana yang berasal dari Unand dilakukan monev oleh LPPM. Penelitian dengan sumber dana yang berasal dari DIKTI monev dilakukan dua kali yaitu secara internal oleh pihak Unand dan eksternal dari asesor DIKTI. Pada saat monev ditanyakan kemajuan penelitian dan publikasi yang telah dihasilkan. 3. Monitoring bidang pengabdian kepada masyarakat: a. Monitoring terhadap jumlah kegiatan pengabdian kepada masyarakat dan dosen yang terlibat dalam kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan oleh ketua Jurusan/ prodi. Hasil monitoring dibandingkan dengan indikator pencapaian sesuai sasaran prodi yang telah dirumuskan, dan dilakukan evaluasi untuk tindak BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

56

lanjut. b. Monitoring terhadap pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan melalui rapat majelis dosen untuk mengetahui kemajuan pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat dan hambatan yang dihadapi. 4. Monitoring terhadap beban kerja dosen di bidang pengajaran, penelitian dan pengabdian masyarakat juga dilakukan dengan mewajibkan dosen mengisi form Beban Kinerja Dosen (BKD) yang telah disediakan DIKTI setiap semester. Hasil BKD ini akan dinilai oleh asesor yang telah ditetapkan untuk masing-masing fakultas. Hasil tersebut kemudian direkapitulasi oleh LP3M Unand. Bagi dosen yang memenuhi syarat beban kerja maka yang bersangkutan diberi tunjangan profesi sesuai dengan SK Rektor (sebagai contoh: SK rektor No. 72/XIII/A/Unand-2015 tentang penetapan penerima tunjangan profesi dosen Unand tahun 2015) 5. Tiap dosen diwajibkan untuk membuat SKP sesuai dengan rincian tugas, tanggung jawab dan wewenangnya berdasarkan struktur dan tata kerja organisasi di awal tahun. Target setiap pelaksanaan Kegiatan Tugas Jabatan harus ditetapkan target yang diwujudkan dengan jelas sebagai ukuran prestasi kerja, baik dari aspek kuantitas, kualitas, waktu dan biaya. Komponen kegiatan SKP dosen terdiri dari unsur tri dharma perguruan tinggi. Penilaian Sasaran Kerja Pegawai dilakukan berdasarkan evaluasi terhadap kinerja pegawai dalam suatu organisasi untuk mengetahui pencapaian kerja terhadap target yang telah ditentukan serta penilaian perilaku kerja melalui penilaian: orientasi pelayanan, integritas, komitmen, disiplin, kerjasama, kepemimpinan. Penilaian dilakukan pada akhir tahun yang ditandatangani oleh pejabat atasan. Monitoring tenaga kependidikan dilaksanakan dengan: 1. Kehadiran yang ditunjukkan dengan daftar hadir tenaga kependidikan. 2. Monitoring tenaga kependidikan yang mengikuti training atau pelatihan melalui pemantauan kinerja. 3. Monitoring terhadap kinerja tenaga kependidikan melalui rapat tenaga kependidikan dengan pimpinan prodi. 4. Monitoring kegiatan harian tenaga kependidikan dilakukan melalui pembuatan log book. Tenaga kependidikan juga diwajibkan untuk membuat SKP di awal dan realisasi SKP di akhir tahun yang ditandatangani oleh pejabat atasan. Dokumen untuk monitoring dan evaluasi: Dosen: daftar hadi harian, daftar hadir perkuliahan, SKP, daftar hadir mahasiswa, lembar kinerja dosen (LKD), lembaran soal dan solusi Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester, laporan penelitian, laporan pengabdian masyarakat. Tenaga kependidikan: daftar hadir harian, SKP.

4.3

Dosen Tetap

Dosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang diangkat dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan; termasuk dosen penugasan Kopertis, dan dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang relevan dengan keahlian bidang studinya. Seorang dosen hanya dapat menjadi dosen tetap pada satu perguruan tinggi, dan mempunyai penugasan kerja minimum 36 jam/minggu. Dosen tetap dipilah dalam 2 kelompok, yaitu: 1. dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS 2. dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS


57

4.3.1

Data dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS:

No .

Nama Dosen Tetap

(1)

(2)

1

2

3

4

Mulyadi Bur

Gunawarman

Hairul Abral

Adjar Pratoto

5

Agus Sutanto

6


7

8

9

10

Syamsul Huda

Lovely Son

Meifal Rusli

Adly Havendri

NIDN**

Tgl. Lahir

Jabatan Akade mik ***

Gelar Akademik

(3)

(4)

(5)

(6)

21/08/58

Guru Besar (***)

19/12/66

Guru Besar (***)

0021085804

0010126611

0017086612

0008096013

0014086609

0009076608

0002067307

0029127402

0027057505

0010086010

17/08/66

08/09/60

14/08/66

09/07/66

02/06/73

29/12/74

Guru Besar (***)

Lektor Kepala (***)

Lektor Kepala (***)

Lektor Kepala (***)

Lektor Kepala (***)

Lektor Kepala (***)

27/05/75

Lektor Kepala (***)

10/08/60

Lektor Kepala (***)

Ir. MS. Dr.-Ing.

Ir. M.T. Dr. Eng. Ir. Dr.-Ing.

Ir. MS Dr.

Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal PT* (7) S1 – ITB S2 – ITB S3 – RWTH Aachen Jerman S1 – Unand S2 – ITB S3 – TUT Jepang S1 – Unand S3 – Erlangen Universität Jerman S1 – ITB S2 – ITB S3 –

I’Université De France – Ir. M.T. Dr.-Ing.

Ir. M.T. Dr.-Ing. S.T. M.T. Dr. Eng

S.T. M.T. Dr. Eng. S.T. M.T. Dr. Eng.

Ir. M.S.


Comte Perancis S1 – Unand S2 – ITB S3 – Erlangen Universität Jerman S1 – Unand S2 – ITB S3 – TU Berlin Jerman S1 – Unand S2 – ITB S3 – Tokyo Institute. of Tech. Jepang S1 – Unand S2 – ITB S3 – Kyoto Univ. Jepang S1 – Unand S2 – ITB S3 – Tokyo Institute of Tech. Jepang S1 – ITB S2 – ITB

Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan (8) Teknik Mesin/ Teknik Mesin/ DinamikaStruktur Ringan Teknik Mesin/ Teknik Material/ Functional Material Teknik Mesin/ Material Aluminium Teknik Mesin/ Teknik Mesin/ Sciences pourl’ingénieur etmicrotechniqu es Teknik Mesin/ Teknik Produksi/ Sistem Produksi Teknik Mesin/ Konversi Energi/ Fluid Dynamics Teknik Mesin/ Teknik Sistem Mekanika/ MechanicalScience andEngineering Teknik Mesin/ Sistem Mekanika / Vibration Control Teknik Mesin/ Teknik Sistem Mekanika/ Sound andVibration Teknik Mesin/ Teknik Mesin

58

11

Nusyirwan

0018026605

18/02/66

Lektor Kepala (***)

12

Adam Malik

0020036610

20/03/66

Lektor Kepala (***)

13


0006086602

06/08/66

Lektor Kepala (***)

14

15

16

17

18

19

Dedison Gasni

Iskandar

Jon Affi

Adek Tasri

Firman Ridwan

Zulkifli Amin

0013036804

0009077006

0007017106

0006106705

0021076903

0027117105

13/03/68

Lektor Kepala (***)

09/07/70

Lektor Kepala (***)

07/01/71

Lektor Kepala (***)

06/10/67

21/07/69

27/11/71

Lektor Kepala (***)

Lektor Kepala (***)

Lektor (***)

Ir. M.T.


Ir. M.Eng.

Ir. M.T.

S1 – Unand S2 – Univ. Teknologi Malaysia S1 – Unand S2 – ITB

S.T. M.T.


Ph.D S.T. M.T.

S3 –Sheffield England S1 – Unand S2 - ITB

S.T. M.T.


Dr.Eng

S3 – TUT. Jepang S1 – Unand S2 – ITB

Ir. M.T. Ph.D

S.T. M.A.Sc

Dr. Ir. M.Sc Ph.D S.T. M.T.

20

21

Jhon Malta

Eka Satria

0028017603

0001127604

28/01/76

12/06/76

Lektor (***)

Lektor (***)

Dr.-Ing.

S.T. M.Sc Dr. Eng. S.T. M.Sc

22

Hendri Yanda

0019087005

19/08/70

Lektor (***) Ph.D


S3 – Univ. of New Castle England S1 – Unand S2 – Univ. of Ottawa Canada S3 –New Zealand S1 – Unand S2 – UMIST England S3 – Univ. of Leeds England S1 – Unand S2 – ITB S3 – TU Darmstadt Jerman S1 – Unand S2 – Univ. of Leeds England S3 – TUT Jepang S1 – Unand S2 – Sheffield Hallam Univ. England S3- UTM Malaysia

Teknik Mesin/ Konstruksi dan Perancangan Teknik Mesin/ Teknik Produksi Teknik Mesin/ Dinamika Fluida Teknik Mesin/ Teknik Perancangan/ Tribologi Teknik Mesin/ Konversi Energi Teknik Mesin/ Teknik Material/ Teknik Material Teknik Mesin/ Konversi Energi/ FEM (Energy)

Teknik Mesin/ SignalProcessing/ Step NCCAD-CAM Teknik Mesin/ Mekatronika/ Mekatronika Teknik Mesin/ Teknik SistemMekanika/ Rotor Dynamics Teknik Mesin/ Struktur Dinamik/ Struktur Dinamik Teknik Mesin/ Teknik Produksi/ FEM SimulasiPemesinan

59

S.T. M.T.

S1 – Unand S2 – Univ. of Portsmouth England S3 – Uni. of Manchester England S1 – Unand S2 – UMIST England S3 – Uni. of Manchester S1 – Unand S2 – ITB

S.T. M.T.

S1 – UI S2 – UI

Dr.

S3 - UI

S.T. M.T.


S.T. M.Eng

S1 – Unand S2 – Univ. Teknologi Malaysia S3 – Sedang Study di UI S1 – Unand S2 – ITB

S.T. M.Sc 23

24

25

26

27

28

29

Ismet Hari Mulyadi

0028097008

Hendery Dahlan

0016057405

Endri Yani

0003017905

Is Prima Nanda

Gusriwandi

Oknovia Susanti

Devi Chandra

0027096806

0012087906

0026107206

0020077203

28/09/70

16/05/74

03/01/79

27/09/68

12/08/79

26/10/72

20/07/72

Lektor (***)

Lektor (***)

Lektor (***)

Lektor (***) Asisten Ahli (***)

Ph.D

S.T. M.Sc Ph.D

Lektor

Asisten Ahli (***)

S.T. M.T.

ST MT

S3 –Univ. Malaya, Malaysia S1 – Unand S2 – TUT. Jepang S3 – Sedang Study di TUT Jepang S1 – Unand S2- ITS

ST MT

S1 – Unand S2- UGM

ST MT

S1 – Unand S2- Unand

Ph.D

S.T. M.Eng 30

Ilhamdi

0023038202

23/03/82

Lektor (***)

31

Dendi Adi Saputra

0011028702

01/12/87

Asisten Ahli (***)

32

Yul Hizhar

0021038302

21/03/83

Asisten Ahli

33

Berry Yuliandra

0009078801

09/07/88

Asisten Ahli

** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional Kualifikasi pendidikan S3: 21 orang (64%) Sedang S3: 2 orang (6%) S2: 10 orang ( 30%)

Teknik Mesin/ Teknik Produksi/ Teknik Produksi Pemesinan Teknik Mesin/ Mekanika/ MekanikaContinuum Teknik Mesin/ Konversi Energi Teknik Mesin/ Teknik Material/ TeknikPengecoran Teknik Mesin/ Konversi Energi Teknik Mesin/ Teknik Material/ Teknik Material Teknik Mesin/ Teknik Perancangan/ Fracture Mechanic Teknik Mesin/ Teknik Material

Teknik Mesin/ Konversi Energi Teknik Mesin/ Konversi Energi Teknik Mesin/ Sistem Manufaktur

Jabatan akademik Guru besar: 3 orang (9%) Lektor kepala: 15 orang (46%) Lektor: 10 orang (30%) Asisten ahli: 5 orang (15%)

* Lampirkan fotokopi ijazah. ** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional *** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan.


60

4.3.2

Data dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PS:

No.

Nama Dosen Tetap

NIDN**

-1

-2

-3

-4

-6

Drs. Rahmat Rasyid, M.Si

2

Ir. Alimin Mahyudin, MSc Imam Taufiq, M.Sc

03066112

03/06/61

23046906

23/04/69

Mutya Vonnisa, M.Sc Feriska Handayani, M.Si Dr. Elvaswer

12088503

12/08/85 Asisten Ahli S.Si M.Sc

16028701

16/02/87 Asisten Ahli S.Si M.Si

12057007

12/05/70

4

5

6

03/11/67

-5

1

3

03116707

Bidang Jabatan Pendidikan S1, Gelar Keahlian untuk Tgl. Lahir Akademik* S2, S3 dan Asal Akademik Setiap Jenjang ** PT* Pendidikan Drs M.Si

S1-UI S2-UI

Fisika Fisika

Lektor Kepala (***) Lektor (***)

Ir. M.Sc

S1-UI S2-ITB

Geofisika Fisika Bahan

S.Si M.Si Dr.

S1-UGM S2-ITB S3-ITB

Fisika Fisika Fisika Nuklir

S1- UNAND S2- Shimane University S1- UNP S2- ITB

Fisika Remote Sensing Atmosphere Fisika Fisika Nuklir Fisika Fisika

27037107

27/03/71

Lektor (***)

Drs M.Si

Univ. Riau Univ. Keb Malaysia Univ. Keb Malaysia S1-UNAND S2-ITB

06116703

06/11/67

Lektor (***)

S.Si M.Si

S1-ITB S2-UGM

Drs. Syafruddin, M.Si Dra. Rahma Yeni, M.Si

25055517

25/05/55

Lektor Drs Kepala (***) M.Si

S1-USU S2-UGM

Matematika Matematika Terapan Matematika Analisis Matematika Matematika Matematika

10106306

10/10/63

Dra M.Si

S1-Unand S2-ITB

Kimia Kimia Fisik

Drs. Djufri Mustafa, M.Si

04115007

04/11/50

Drs

S1-Unand

Kimia

M.Si

S2-University of Kimia Fisik Sains Malaysia S1-Unand Kimia S2-ITB Kimia Analitik

Drs. Budi Rudianto, M.Si Zul Akmal, M.Si

8

9

10

11

12

Dra. Indrawati, Msi

24125406

13

Drs. Sri Mulyadi Dt. Basa, M.Si Prof. Dr. Safni

01085206

14

15

-8

Lektor (***)

Lektor (***)

S.Si M.Sc Dr.

7

-7

Dr. Ardinis Arbain

12056706

14065201


24/12/54

Lektor Kepala (***) 01/08/52 Lektor Kepala (***) 12/05/67 Guru besar (***)

14/06/51

Lektor Kepala (***)

Dra M.Si Drs MS . Dra M.Eng Dr

Drs Dr


Material Science

S1-Unand S2- UI

Kimia Fisika

S1-UNAND S2-Gifu University S3-Gifu University S1- UGM S3- Heidelberg Universitaet

Kimia Kimia Analitik Kimia Analitik Biologi Ilmu Lingkungan

61

16

17

18 19

20

21

Reno Wulan Sari, SS. M.Hum Lili Miwirdi, M.Hum. Ria Febrina, M.Hum. Yoffie Kharisma Dewi, SS, M.Hum Citra Amelia,SS, MEIL Didi Nazmi, SH, MH.

22

22018702

--

22/01/87 Asisten Ahli SS M.Hum

S1-Unand S2-Unand

Sastra Indonesia Sastra Indonesia

14/05/89

25 26

Dra. Sri Wahyuni, M.Ed. Lady Diana Yusri, M.Hum

S1-Unand S2-Unand


03/02/88

Asisten Ahli

S.S M.Hum

S1-Unand S2-Unand


--

22/10/89

CPNS

S.S M.Hum

S1-Unand S2-Unand

Sastra Inggris Sastra Inggris

11108403

11/10/84

Asisten Ahli

SS MEIL

S1-Unand S2-Monash Univ. Australia

12126011

12.12/60

S.H M.H

S1-Unand S2-Unpad

06095708

06/09/57


Sastra Inggris Master of English as an Int. Languange Ilmu Hukum Ilmu Hukum

S.Ag

Agama Islam Agama Islam

Lektor Kepala (***) Lektor (***)

Dra M.Ed S.S M.Hum

S1-IAIN Imam Bonjol S2-IAIN Imam Bonjol S1-Unand S2-Shimane University S1-Unpad S2-Unand

Lektor Kepala (***)

Ir MS

S1-ITB S2-ITB

Ph.D

S3-UTM

14056404

14/05/64

26038103

26/03/81

28095802

28/09/58

M.Ag

Sastra Indonesia Morfologi & Sintaksis Sastra Jepang Sastra Jepang

27

Yumi Muthia, MT

13048003

13/04/80 Asisten Ahli ST (***) MT

S1-Unand S2- ITB

Teknik elektro Teknik Energi listrik Konversi Energi Elektrik Teknik Industri Teknik Industri

28

Andi Pawawoi, MT

131106811

13/11/68

Lektor (***)

ST MT

S1-Unhas S2-ITB

Teknik elektro Energi Elektrik

29

Dr. Ir. Bambang Istijono

14055202

14/05/52

Lektor Kepala (***)

ST

D4- University of Roorke S2- University of Roorke S3- Unand S1-Unand UI-ITB

Teknik Sipil

30

Ir. Refdinal Nazir, Ph.D

SS M.Hum

03028804

Izharman, M.Ag 23

CPNS

MT

Teknik Sipil

Dr Teknik Sipil Prima Fitri, 28058503 28/05/85 Asisten Ahli ST Teknik Industri MT (***) MT Teknik Industri * Lampirkan fotokopi ijazah. ** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional *** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan.


62

4.3.3

Aktivitas dosen tetap yang bidang bidang keahliannya sesuai dengan PS dinyatakan dalam sks rata-rata per semester pada satu tahun akademik terakhir, diisi dengan perhitungan sesuai SK Dirjen DIKTI no. 48 tahun 1983 (12 sks setara dengan 36 jam kerja per minggu) sks Pengajaran pada Nama Dosen Tetap

.

(1)

(2)

PS Lain PS PT Sendiri Sendiri (3)

(4)

PT Lain (5)

sks Penelitian

sks Pengabdian kepada Masyarakat

(6)

(7)

sks Manajemen** PT Sendiri

PT Lain

(8)

(9)

Jumlah sks

(10)

Adam Malik 7,00 2,50 2,00 0,75 4,00 16,25 AdekTasri 6,25 3,60 0,75 10,60 Adjar Pratoto 8,25 2,10 0,75 4,00 15,10 Adly Havendri 7,25 1,50 1,00 4,00 13,75 Agus Sutanto 6,75 4,20 1,00 4,00 15,95 Berry Yuliandra *** Benny D. 7 2,00 2,00 4,00 Leonanda 9,50 17,50 8 Dedison Gasni 8,00 1,60 1,00 10,60 9 Dendi Adi Saputra 8,75 2,70 1,50 12,95 10 Devi Candra ** 11 Eka Satria 10,00 2,00 1,00 4,00 17,00 12 Endri Yani 3,75 3,00 1,00 7,75 13 Gunawarman 6,75 4,20 1,00 4,00 15,95 14 Gusriwandi 5,75 3,00 1,00 9,75 15 Hairul Abral 2,75 6,20 0,00 10,00 18,95 16 Ilhamdi 10,5 0,00 0,00 10,50 17 Is Prima Nanda 5,25 4,50 0,00 1,00 6,00 16,75 18 Iskandar 9,00 1,20 0,50 10,70 19 Ismet H. Mulyadi 3,75 1,50 4,20 0,75 10,20 20 Jhon Malta 7,75 2,80 1,00 4,00 15,55 21 Lovely Son 10,00 1,80 0,50 12,30 22 Meifal Rusli 8,00 4,20 0,10 3,00 15,30 23 Mulyadi Bur 5,00 3,20 0,75 4,00 12,95 24 Nusyirwan 9,50 3,00 1,00 4,00 17,50 25 Oknovia Susanti ** 26 Syamsul Huda 7,00 0,60 0,50 8,10 27 Uyung GSD 9,00 2,00 1,00 1,50 4,00 17,50 28 Yul Hizhar 3,50 1,00 0,00 0,00 4,50 29 Zulkifli Amin 8,00 1,80 0,50 4,00 14,30 30 Henderi Dahlan 5,25 3,30 1,00 9,55 31 Hendri Yanda 6,00 4,20 1,00 11,20 32 Jon Affi 8,00 1,50 2,70 0,50 12,70 33 Firman Ridwan 6,00 3,60 1,00 4,00 14,60 Jumlah 212.25 13,00 75,70 24,35 71,00 396,3 Rata-rata* 7,08 0,43 2,52 0,81 2,37 13,21 Catatan: 1. Sks pengajaran sama dengan sks mata kuliah yang diajarkan. Bila dosen mengajar se buah kelas secara seri, maka beban sks pengajaran untuk kelas tersebut dibagi dengan jumlah dosen pengampu mata kuliah. Data sks pengajaran diambil dari SK Mengajar Semester Ganjil dan Genap Tahun Ajaran 2014/2015. 2. Sks penelitian diambil dari data Beban Kerja Dosen (BKD) untuk Semester Ganjil dan Genap Tahun Ajaran 2014/2015 (termasuk diterimanya artikel dosen pada jurnal internasional). 3. Sks pengabdian kepada masyarakat diambil dari data Beban Kerja Dosen (BKD) untuk Semester Ganjil dan Genap Tahun Ajaran 2014/2015. 4. Sks Manajemen dihitung mengacu pada Rubrik Beban Kerja Tahun 2010 (Dikti) sbb : rektor/direktur politeknik 12 sks 1 2 3 4 5 6




63

pembantu rektor/dekan/ketua sekolah tinggi/direktur akademi 10 sks ketua lembaga/kepala UPT 8 sks pembantu dekan/kepala pusat/ketua senat akademik/ketua senat fakultas 6 sks Ketua/sekretaris jurusan/ sekretaris pusat/ sekretaris senat akademik/sekretaris senat universitas/ sekretaris senat fakultas/ kepala lab. atau studio/ kepala balai/ketua prodi 4 sks sekretaris prodi 3 sks

   



Catatan: * rata-rata adalah jumlah sks dibagi dengan jumlah dosen tetap. ** dosen yang sedang melanjutkan studi *** dosen baru (belum ada penugasan ketika

4.3.4 Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS, dalam satu tahun akademik terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut : Nama No.

Bidang Keahlian

Kode Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah

3

4

5

Dosen Tetap 1

2

1

Mulyadi Bur

Mekanika Statika dan Dinamika

Teknik Produksi Material

12

12

TMS-305

Getaran Mekanik

1

16

16

TMS-305

Getaran Mekanik (KBI)

1

16

16

TMS-202

Mekanika Kekuatan Material *

1

12

12

TMS-210

Dinamika Partikel *

1

8

8

1

8

8

1

8

8

1

16

16

1

18

16

1

8

8

2

16

16

1

8

8

1

16

16

Metalurgi Fisik Seminar Proposal Tugas TMS-491 Akhir *

1

24

24

1

2

2

TMS-207

Termodinamika I

1

16

16

TMS-306

Perancangan Teknik I

1

16

16

TMS-302

Perpindahan Panas

1

24

24

TMS-401


2

24

24

1

8

8

1

16

16

TMS-203 TMS-404

TMS-211 TMS-433 TMS-206

Metode Elemen Hingga Mekanika Padat * Dinamika Struktur (Metode Numerik dan Instrumentasi) * Material Teknik Analisis Kerusakan dan Perawatan Mesin Seminar Proposal Tugas Akhir * Pemilihan Bahan dan Proses Teknologi Mikro dan Nano * Teknik Manufaktur II

TMS-204 Adjar Pratoto

Konversi Energi

8

1

TMS-491

3

7

Statika Struktur *

TMS-472 Gunawarman

6

TMS-201

TMS-466

2

Jumlah Jumlah Jum- Pertemu- Pertemuan lah Ke- an yang yang las Direnca- Dilaksananakan kan

TMS-433 TMS-208

Teknologi Mikro dan Nano * Termodinamika II


64

TMS-302

Perpindahan Panas

1

12

12

TMS-306

Perancangan Teknik I Energi Baru dan Terbarukan *

1

16

16

1

4

4

TMS-203

Material Teknik *

1

8

7

TMS-439

Komposit

1

16

15

TMS-204

Metalurgi Fisik

1

24

22

TMS-205

Teknik Manufaktur I

1

16

16

TMS-304

Metrologi dan Penjaminan Mutu

1

16

16

1

16

16

1

8

8

1

8

8

1

16

16

1

16

16

TMS-451 4

5

Hairul Abral

Agus Sutanto

Teknik Material

Teknik Produksi

TMS-104 TMS-214 TMS-491 TMS 214 TMS-402 6


Dinamika Fluida

Ekonomi Teknik Statistik dan Perancangan Percobaan * Seminar Proposal Tugas Akhir * Mekatronika Manajemen dan Sistem Manufaktur

TMS-207

Termodinamika I *

1

8

8

TMS-405

Fenomena Dasar Mesin

3

24

24

1

6

6

TMS-211

Teknik pengendalian suara di industri * Matematika Teknik I *

1

12

12

TMS-212

Matematika Teknik II *

1

12

12

TMS-312

Peralatan Flluida Termal

1

24

24

TMS-303

Mekanika Fluida

1

24

24

Termodinamika II * Pengenalan TMS -101 Kerekayasaan * TMS-403 Pengukuran Teknik

1

8

8

1

8

8

1

16

16

TMS-201

Statika Struktur

1

24

24

TMS-408

Peralatan Pabrik

1

16

15

1

32

30

1

24

24

TMS-457

TMS-208

7

Syamsul Huda

Dinamika Mesin

TMS-307 TMS-202

8

Lovely Son

Kontrol Getaran

Kinematika dan dinamika permesinan Mekanika Kekuatan Material

TMS-210

Dinamika Partikel

1

16

16

TMS-301

Metoda Numerik *

1

8

8

TMS-305

Getaran Mekanik

1

16

16

1

32

30

1

8

7

1

8

8

1

5

5

Kinematika dan Dinamika Permesinan Analisis Kerusakan dan TMS-404 Perawatan Mesin * Dinamika Struktur TMS-472 (Metode Numerik dan Instrumentasi) * Teknik pengendalian TMS-457 suara di industri * TMS-307


65

9

Meifal Rusli

Getaran dan Perancangan Mekanik

TMS-210

Dinamika Partikel

1

16

16

TMS-212


1

12

12

TMS-308

Teknik Kendali

1

24

22

TMS-305

Getaran Mekanik

1

16

16

TMS-309

Elemen Mesin I

1

24

23

TMS-309

Elemen Mesin I (KBI)

1

24

22

1

8

8

1

5

5

Analisis Kerusakan dan Perawatan Mesin * Teknik pengendalian TMS-457 suara di industri * TMS-404

TMS-310

Elemen Mesin II

1

16

16

TMS-406

Peralatan Pabrik

1

16

16

Ekonomi Teknik Pengenalan Kerekayasaan * Peralatan Fluida Termal

1

16

16

1

8

8

1

24

24

Mekanika fluida Sistem Pembangkit Tenaga Energi Baru dan Terbarukan *

1

24

24

1

16

16

1

4

4

TMS-302

Perpindahan Panas II

1

24

24

TMS-450

Pendingin dan Pengkondisian Udara

1

16

16

TMS-432

Teknik Otomotif

1

16

16

TMS-211

1

12

12

1

32

32

TMS-408

Matematika Teknik I * Kinematika dan Dinamika Pemesinan Peralatan Pabrik

1

16

16

TMS-309

Elemen Mesin I

1

24

24

TMS-212


1

12

12

TMS-308

Teknik Kendali

1

24

24

TMS-310

Elemen mesin II

1

16

16

1

8

8

1

8

8

Teknik Manufaktur I Menggambar Mesin dan CAD Metrologi dan Penjaminan Mutu

1

16

16

1

16

16

1

16

16

Proses Pemesinan

1

16

16

1

16

16

1

8

8

1

24

24

TMS-104 10

Adly Havendri Konversi Energi

TMS-101 TMS-312 TMS-303 TMS-459 TMS-451

11

Nusyirwan

Konstruksi Mesin

TMS-307

Analisis Kerusakan dan Perawatan Mesin * Pemilihan Bahan dan TMS-311 Proses * TMS-404

12

Adam Malik

Teknik Produksi

TMS-205 TMS-102 TMS-304 TMS-452 TMS-404 13


Konversi Energi

TMS-101 TMS-303

Pengujian Ketelitian Geometrik M. Perkakas Pengenalan Kerekayasaan * Mekanika Fluida


66

TMS-401

Komputer dan Pemrograman Statistik dan Perancangan Percobaan Komputasi Dinamika Fluida Sistem Pemipaan Menggambar Mesin dan CAD Perancangan Teknik II

TMS-104

TMS-103

1

16

16

1

16

16

1

16

16

1

16

16

1

16

16

1

16

16

Ekonomi Teknik

1

16

16

TMS-103

Komputer dan Pemrograman *

1

8

9

TMS-207

Termodinamika I

1

16

16

TMS-211

Matematika Teknik I *

1

12

12

TMS-478

Teknik Energi Surya

1

16

16

TMS-301

Metoda Numerik

1

16

16

TMS-312

Peralatan Fluida Termal

1

24

24

TMS-403

Pengukuran Teknik

1

16

16

TMS-208

Termodinamika II

1

16

16

TMS-302

Perpindahan Panas

1

24

24

TMS-303

Mekanika Fluida *

1

12

7

TMS-312

Peralatan Fluida Termal *

1

12

11

TMS-301

Metoda Numerik *

1

8

7

1

8

8

1

4

4

1

8

8

TMS-214 TMS-476 TMS-448 TMS-102

14

15

Iskandar

Adek Tasri

Konversi Energi

Konversi Energi

TMS-306

Motor Bakar dan Sistem Propulsi * Energi Baru dan Terbarukan * Perancangan Teknik I *

TMS-403

Pengukuran Teknik

1

16

16

TMS-403

Pengukuran Teknik (KBI)

1

16

15

TMS 205

Teknik Manufaktur 1

1

16

16

TMS 313

Mekatronika

1

16

16

TMS-402

Manajemen dan Sistem Manufaktur

1

16

16

TMS-402

Manajemen dan Sistem Manufaktur (KBI)

1

16

16

TMS 437

Rapid Prototyping *

1

8

8

TMS-431

MEMS *

1

8

8

TMS-472

PLC dan Microcontroller

1

16

16

TMS-308

1

24

24

1

16

16

TMS-201

Teknik Kendali Komputer dan Pemrograman Statika Struktur

1

24

23

TMS-305

Getaran Mekanik

1

16

16

TMS-408

Peralatan Pabrik

1

16

16

TMS-202

Mekanika Kekuatan Material

1

24

22

TMS-454 TMS-451

16

17

Zulkifli Amin

Jhon Malta

Teknologi manufaktur

Dinamika Rotor

TMS-103


67

18

Eka Satria

TMS-210

Dinamika Partikel

1

16

16

TMS-310

Elemen Mesin II

1

8

8

Statika Struktur *

1

24

22

Metoda Numerik

1

16

16

Elemen Mesin I Mekanika Kekuatan TMS-202 Material Seminar Proposal Tugas TMS-491 Akhir * TMS-306 Perancangan Teknik I

1

24

22

1

24

22

1

2

2

1

16

16

TMS-310

Elemen Mesin II *

1

8

7

TMS-211


1

12

11

TMS-212


1

12

10

1

8

8

Mekanika dan TMS-201 Struktur TMS-301 TMS-309

1

8

8

TMS-204

Metoda Elemen Hingga Mekanika Padat * Pemilihan Bahan dan Proses * Metalurgi Fisik *

1

12

12

TMS-203

Material Teknik

1

16

16

TMS-206

Teknik Manufaktur II

1

16

16

TMS-312

Peralatan Fluida Termal

1

24

24

TMS-303

Mekanika Fluida

1

12

11

1

8

7

1

8

8

1

16

16

1

16

14

1

8

8

1

16

16

1

8

8

TMS-466 20

21

Is Prima Nanda

Gusriwandi

Teknik Material

Konversi Energi

TMS-311

TMS-103 TMS-301 TMS-214 TMS-476 22

Ilhamdi

Teknik Material

TIA-203

Komputer dan Pemrograman * Metoda Numerik * Statistik dan Perancangan Percobaan Komputasi Dinamika Fluida Material Teknik *

Pemilihan Bahan dan Proses Pengenalan TMS -101 Kerekayasaan * TMS-311

TMS-482

Teknik Pelapisan Metal

1

16

16

TMS-441

Material Polimer

1

16

16

TMS-206


1

16

16

1

16

16

TMS-404 TMS-204

Metalurgi Fisik *

1

12

12

TMS-455

Pengendalian Korosi

1

16

16

1

16

16

1

16

16

1

8

8

1

16

15

1

16

16

TMS-481 TMS-445 23

Dedison Gasni

Perancangan Mekanik &Tribology

Analisis Kerusakan dan Perawatan Mesin

TMS-101 TMS-102 TMS-310

Perlakuan Panas Pernukaan Teknologi Penyambungan dan Perakitan Pengenalan kerekayasaan * Menggambar Mesin dan CAD Elemen Mesin II


68

TMS-404 TMS-408 TMS-307 TMS-309 24

Dendi Adi Saputra

Konversi Energi

TMS-102 TMS-207

Ismet Hari Mulyadi

Teknologi Produksi

30

1

24

25

1

16

16

1

8

8

16

16

TMS-211

Matematika Teknik I

1

24

24

TMS-401


2

16

16

TMS-407

Prestasi Mesin

3

24

24

1

12

12

1

8

8

1

16

15

1

8

8

1

2

2

1

8

8

Ekonomi Teknik

1

16

15

Metalurgi Fisik Komputer dan Pemograman

1

24

22

1

16

16

Pengujian Tak Merusak

1

16

15

Teknik Pengelasan Seminar Proposal Tugas TMS-491 Akhir *

1

16

15

2

4

4

TMS-203

Material Teknik

1

16

15

TMS-206


1

16

16

TMS-302

Perpindahan Panas *

1

12

12

TMS-207

Termodinamika I *

1

8

8

TMS-306

Perancangan Teknik I *

1

8

6

TMS-401

Perancangan Teknik II *

1

8

8

1

4

4

1

12

11

TMS-101

TMS-204 Teknologi PenyambungTMS-103 an Material

Matematika Teknik II * Pengenalan Kerekayasaan * Statistik dan Perancangan Percobaan Pemilihan Bahan dan Proses * Seminar Proposal Tugas Akhir * Rapid Prototyping *

TMS-312

Energi Baru dan Terbarukan * Peralatan Fluida Termal *

TMS-208

Termodinamika II *

1

8

8

TMS-212


1

12

12

TMS-211

Matematika Teknik I * Motor Bakar dan Sistem Propulsi *

1

12

12

1

8

8

TMS-207

Termodinamika I *

1

8

8

TMS-214

Statistik dan Perancangan Percobaan *

1

8

8

TMS-208

Termodinamika II *

1

8

8

TMS-451

Konversi Energi

32

1

TMS-482

Yul Hizhar

1

Perancangan Teknik I

TMS-110

28

16

TMS-306

TMS-104

Konversi Energi

16

8

TMS-437

Endriyani

1

8

TMS-491

27

8

1

TMS-311

Jon Affi

8

Termodinamika II *

TMS-214

26

1

TMS-208

TMS-212 25

Analisis Kerusakan dan Perawatan Mesin * Peralatan Pabrik Kinematika dan Dinamika Permesinan Elemen Mesin I Menggambar Mesin dan CAD Termodinamika I *

TMS-454


69

29

Hendri Yanda

Teknik Produksi

TMS-402

1

16

16

Teknik Manufaktur II Pemilihan Bahan dan Proses * Metrologi dan Penjaminan Mutu (KBI) Metrologi dan Penjaminan Mutu

1

16

16

1

8

8

1

16

15

1

16

15

TMS-308

Teknik Kendali

1

24

24

TMS-308

1

24

24

1

16

16

TMS-313

Teknik Kendali (KBI) Kontrol Numerik dan Robotika Mekatronika

2

16

16

TMS-210

Dinamika Partikel *

1

8

8

TMS-211


1

12

12

TMS-212

Matematika Teknik II

1

24

23

TMS-201

Statika Struktur *

1

12

12

TMS-301

Metoda Numerik *

1

8

8

TMS-202

Mekanika Kekuatan Material *

1

12

12

3148

3096

TMS-205 TMS-311 TMS-304 TMS-304 30

Firman Ridwan

Otomasi Produksi

TMS-460

31

Hendery Dahlan

Mekanika Retak

Manajemen dan Sistem Manufaktur

Jumlah Catatan: * Kelas pada mata kuliah tersebut diasuh oleh 2 orang dosen atau lebih Jumlah pertemuan termasuk UTS dan UAS

4.3.5

Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS, dalam satu tahun akademik terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut :

No.

Nama Dosen Tetap

Bidang Keahlian

Kode Mata Kuliah

1

2

3

4

Jumlah Jumlah Pertemu- Pertemuan Jumlah Nama Mata Kuliah an yang yang Kelas Direncan Dilaksanaakan kan 5

6

7

8

1

Rahmat Rasyid, M.Si

Fisika

PAP 113

Fisika I

1

16

16

2

Ir. Alimin Mahyudin, M.Sc

Fisika

PAP 113

Fisika I

1

16

16

3

Imam Taufiq, M.Si

Fisika Bahan PAP 113

Fisika I

1

16

14

Fisika

PAP 114

Fisika II

1

16

16

Fisika

PAP 114

Fisika II

1

16

16

4 5

Mutya Vonnisa, M.Si Feriska Handayani, M.Si

6

Dr. Elvaswer

Fisika

PAP 114

Fisika II

1

16

14

7

Drs. Budi Rudianto, MSi

Matematika

PAM 101

Kalkulus I

1

24

23


70

8

Zul Akmal, MSi

PAM 112

Kalkulus II

1

24

20

PAM 101

Kalkulus I

1

24

22

PAM 112

Kalkulus II

1

24

16

PAM 101

Kalkulus I

1

24

22

PAM 112

Kalkulus II

1

24

16

Matematika

Drs. Syafruddin, Msi

Matematika

Sri Mulyadi Dt Basa, M.Si

Biologi

MKB 101

Ilmu Kealaman Dasar

1

24

24

11 Prof. Dr. Safni

Biologi

MKB 101

Ilmu Kealaman Dasar

1

24

22

Biologi

MKB 101

Ilmu Kealaman Dasar

1

24

20

Kimia

PAK 115

Kimia Dasar

1

16

16

Kimia

PAK 115

Kimia Dasar

1

16

14

15 Rahma Yeni, MS

Kimia

PAK 115

Kimia Dasar

1

16

14

Reno Wulan Sari, M.Hum. Lili Miwirdi, 17 M.Hum.


SSI 110

Bahasa Indonesia

1

24

20

SSI 110

Bahasa Indonesia

1

24

24

Ria Febrina, M.Hum.

Sastra Indonesia

SSI 110

Bahasa Indonesia

1

24

24

Bahasa Inggris (Kelas A)

1

16

16

Bahasa Inggris (Kelas C)

1

16

16

SSE 110

Bahasa Inggris (Kelas B)

1

16

16

SIN 338

Public Speaking

1

16

16

SIN 433

Report Writing

1

16

16

1

16

15

HKU 120

Pendidikan Kewarganegaraan (Kelas A) Pendidikan Kewarganegaraan (Kelas B) Pendidikan Kewarganegaraan (Kelas C)

1

16

14

1

16

14

9

10

12

Prof. Dr. Ardinis Arbain

13 Indrawati, MS 14

Djufri Mustafa, MSc

16

18

Yoffie Kharisma, 19 M.Hum

20 Citra Amelia, M.Eil

21 Didi Nazmi, MH

Sastra Inggris

Sastra Inggris

MKDU Unand

Teknik Elektro Teknik 23 Andi Pawawoi, MT Elektro 22

Dr. Ir. Refdinal Nazir

24 Izharman, M.Ag

MKDU Unand

SSE 110

TMS 209

Mesin-mesin Listrik

1

16

16

TMS 209

Mesin-mesin Listrik

1

16

15

Agama (Kelas A)

1

24

24

Agama (Kelas B)

1

24

24

HKU 110


71

Agama (Kelas C) 25

Dr. Ir. Bambang Istijono

1

24

24

Teknik Sipil

TIA 316

Manajemen Proyek

1

16

15

26 Prima Fitri, MT

Teknik Industri

TIN 202

Manajemen Sumber 1 Daya Manusia

16

15

27 Yumi Muthia, MT

Teknik Industri

TIN 438

Teori Pemasaran

1

16

15

EKM 304

Komunikasi Bisnis

1

16

16

SIA 465

Bahasa Jepang

1

16

16

608

561

28

Lady Diana Yusri, M.Hum

Sastra Jepang

Jumlah Catt: Jumlah pertemuan termasuk UTS dan UAS

4.4 4.4.1

Dosen Tidak Tetap Tuliskan data dosen tidak tetap pada PS dengan mengikuti format tabel berikut :

No.

Nama Dosen Tidak Tetap

NIDN**

(1)

(2)

(3)

Tgl. Lahir

Jabatan Akademik***

Gelar Akademik

Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal PT *

Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

* Lampirkan fotokopi ijazah. ** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional *** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***)dan foto kopi sertifikatnya agar dilampirkan.

4.4.2

Tuliskan data aktivitas mengajar dosen tidak tetap pada satu tahun terakhir di PS ini dengan mengikuti format tabel berikut :

No.

Nama Dosen Tdk Tetap

Bidang Keahlian

Kode Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah

Jumlah Kelas

Jumlah Pertemuan yang Direncanakan

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

Jumlah Pertemua n yang Dilaksana kan (8)

Jumlah


72

4.5

Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam tiga tahun terakhir

4.5.1

Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan, pembicara tamu, dsb, dari luar PT sendiri (tidak termasuk dosen tidak tetap)

No. (1) 1 2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13 14

15

16

Nama Tenaga Ahli/Pakar (2) PT Freeport Indonesia Prof. Wiranto Arismunandar (ITB)

Dasep Ahmadi (Asosiasi Industri Mesin Perkakas Indonesia) Ir. Munadi Arifin, SE, MM, Ak (PT Semen Padang) Tria Suprajeni (PT. Arya Citra Mineconsult)

Ir. Hasnul Suhaimi, MBA (Presiden Direktur PT. XL Axiata Tbk Prof. Djoko Suharto (ITB, Bandung)

Prof. Dr. Shinichi Shibata (Univ. of Ryukyus, Okinawa, Japan) Lara Sakti Utomo (Pemenang Wirausaha Muda Mandiri 2013) Rosye Elly (Instruktur Manajemen Produktivitas Padang) Abu Ziad (Mindpreneur Revolution Bandung) Arwin Rasyid (Direktur Utama Bank CIMB Niaga Jakarta) Guspardi Gaus (Pendiri Citra Swalayan Padang) Jefri Van Novis (Direktur Bonita Tour and Travel Jakarta) Rachmat Gobel (CEO Panasonic Gobel Indonesia) Fahmi Idris (Pengusaha Nasional Jakarta)

Nama dan Judul Kegiatan (3) Kuliah umum Peluang Sarjana Teknik di PT Freeport Indoensia Diskusi nasional pendidikan tinggi teknik: Tantangan dan peluang pendidikan tinggi menuju kemandirian bangsa Diskusi nasional pendidikan tinggi teknik: Indonesia automotif industry, opportunity & challenge Diskusi nasional pendidikan tinggi teknik: PT Semen Padang dalam upaya mendukung program MP3EI Koridor Sumatera Diskusi nasional pendidikan tinggi teknik: Pengembangan sertifikasi kompetensi SDM pertambangan di perguruan tinggi Kuliah umum tentang Layanan Telokomunikasi & Sistem Informasi Diskusi dan kuliah umum tentang 1) kurikulum Pendidikan Jurusan Teknik Mesin, 2) kerjasama dengan Industri, 3) kerjasama internasional, 4) Network AUN/ Seednet Kuliah umum tentang: Natural fibres composite and its application for automotive parts

Waktu Pelaksanaan (4) 8 April 2013

24 Mei 2013

24 Mei 2013

24 Mei 2013

24 Mei 2013

31 Mei 2013

11-14 November 2013

28 November 2013

Kuliah umum kewirausahaan

1 Februari 2013


15 Februari 2013


22 Februari 2013


28 Februari 2013


22 Maret 2013


5 April 2013


20 April 2013


Mei 2013


73

17 18

Chairul Tanjung (CT Corp) Joko Widodo (Gubernur DKI Jakarta)

19

Prof. Dr. Sha’ri Mohammad Yusof

20

(Universiti Teknologi Malaysia) Prof. Dr. Dradjad Irianto, MSIE (Institut Teknologi Bandung)

21

Ir. Budiarto Tedja,MM Dr. Ir. Sanusi Wiradimaja MSc, (Pertamina Lubricant)

22

CEO PT. Freeport Indonesia

23

Prof. Djoko Suharto (ITB, Bandung)

24

25 26

27

28 29

30

31

32

33 34 35 36 37

Novian Zen, SE.Akt (Komisaris Utama PT. ITCI Kayan Hutani) Dr. Handry Satriago (CEO General Electric Indonesia) Ir. Heru Prasetyo, MBA (Kepala Badan Pengelola REDD+ Indonesia) Prof. Dr. Bambang P.S Brojonegoro (Wakil Menteri Keuangan II RI) Prof. Dr. Chun Tai Hyun (Guru Besar Universitas Korea) Dedi Andika (Pendiri dan Pimpinan Usaha Bakso AJO Express Jakarta) Fany Silvia Febrian Dika dan Martga Bella Rahimi, S.Ked (Pimpinan Taflo Shoes) Dr. H. Ari Ginanjar Agustian (Direktur PT.Arga Bangun Bangsa dan Pendiri ESQ Leadership Center) Amien Sunaryadi (Partners Erns and Young, Mantan Komisioner KPK) Bahlil Lahadia (CEO Rifa Capital) Adnan Pandu Praja (Wakil Ketua KPK RI) Dr. Eng. Kiyoshi Kimura Dr. Irendra Radjawali, peneliti (Bonn University) Ade Yohanda Fajri (Alumni/ PT. Tegma Engineering)


18 Mei 2013

Kuliah umum

31 Agustus 2013

Kuliah pakar: Lean manufacturing and Taguchi method Kuliah umum dan seminar Penelitian: Flexible Manufacturing System Kuliah umum tentang: 1. Trends in lubricant 2. Lubricant Fundamental 3. Oil Analysis & Monitoring 4. Product knowledge CSR dan Management pengelolaan Lingkungan yang Berkelanjutan Diskusi dan kuliah umum tentang 1) Lokakarya Kurikulum Jurusan Teknik Mesin, 2) Dasar-dasar Mekanika Retakan (kuliah umum), 3) Pengembangan Jurusan Teknik Mesin, 4) Program Studi S-3 di Jurusan Teknik Mesin

11 April 2014 23-24 Oktober 2014

6 Mei 2014

3 November 2014

16-19 November 2014


4 Oktober 2013


16 Januari 2014


12 Maret 2014


25 April 2014


20 Mei 2014


23 Mei 2014


30 Mei 2014


9 Juni 2014

Kuliah umum

13 Juni 2014

Kuliah umum Kewirausahaan

30 Oktober 2014

Kuliah umum

21 November 2014

Kuliah umum Kuliah umum dan diskusi tentang aplikasi drone untuk riset. Career guidance

20 Februari 2015


13 Maret 2015 30 November 2015 74

38

Novwan Nazar, S.T. (Alumni / SKK Migas)

Career guidance

39

Prof. Dr. Sha’ri Mohammad Yusof

40

(Universiti Teknologi Malaysia) Prof. Andi Isra Mahyudin (ITB)

Kuliah pakar: Lean and Sustainability Kuliah pakar tentang Pendidikan Profesi Keinsinyuran

4.5.2

No. (1) 1 2

30 November 2015 6 Mei 2016 28 April 2016

Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas belajar dalam bidang yang sesuai dengan bidang PS

Nama Dosen (2) Oknovia Susanti, M.Eng Ilhamdi, M.Eng.

Jenjang Pendidikan Lanjut (3) S3 S3

Bidang Studi

Perguruan Tinggi

(4) Teknik Material Teknik Material

(5) Universitas Indonesia Gifu University

Negara (6) Indonesia Jepang

Tahun Mulai Studi (7) 2013 2015

4.5.3. Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam seminar ilmiah/lokakarya/penataran/workshop/ pagelaran/ pameran/peragaan yang tidak hanya melibatkan dosen PT sendiri No.

Nama Dosen

Jenis Kegiatan*

1

2

3 SNTTM XII

1

Mulyadi Bur

SNTTM XIII (3 Makalah) SNTTM XIV SINTERIN I (4 Makalah) SNTTM XII (2 Makalah)

2

Gunawarman

Hairul Abral

4 UNILA, Bandar Lampung

15-16 Oktober 2014

√

7-8 Oktober 2015

√

2 Juli 2013

√

23 – 24 Oktober 2013

√

15-16 Oktober 2014

√

7-8 Oktober 2015

√

2 Juli 2013

√

26 Agustus 2014

√

3 November 2015

√

Osaka , Jepang

7-9 November 2013

√

Seoul, Korea Selatan

21-23 Mei 2014

√

Beijing, China

16-18 Mei 2015

√

UI, Depok UNLAM, Banjarmasin UNAND, Padang UNILA, Bandar Lampung

SNTTM XIV (2 Makalah) SINTERIN I (2 Paper)

UNLAM, Banjarmasin UNAND, Padang UNAND, Padang UNAND, Padang

Global Conference on

5

Sebagai Penyaji Peserta 6 7

√

UI, Depok

SINTERIN III (4 Makalah) nd 2 ACCMES (Asian Confe-rence on Civil, Material and Environmental Sciences) . t The 8 International Conference on Green Composite

Waktu

23-24 Oktober 2013

SNTTM XIII

SINTERIN II

3

Tempat


75

No.

Nama Dosen

Jenis Kegiatan*

Tempat

Waktu

1

2

3 Polymer and Composite Mate-rials (PCM-2015)

4

5

SNTTM XII (3 Makalah)

4

5

Adjar Pratoto

Agus Sutanto

SNTTM XIII (3 Makalah) Seminar Nasional PengembanganPendid ikan Tinggi SNTTM XIV (2 Makalah) SNTTM XIV (2 Makalah) Seminar Nasional Pengembangan Pendidikan Tinggi SINTERIN I (3 Makalah) Workshop Calon Pelatih SPMI Tk. Dasar Workshop Calon Pelatih SPMI Tk. Lanjut SNTTM XII SNTTM XIII (3 Makalah) SNTTM XIV (2 Makalah)

6

Lovely Son

SNTTM XII SINTERIN III


UNILA, Bandar Lampung

23-24 Oktober 2013

√

UI, Depok

15-16 Oktober 2014

√

UNAND, Padang

6-7 Agustus 2015

√

7-8 Oktober 2015

√

7-8 Oktober 2015

√

UNAND, Padang

6-7 Agustus 2015

√

UNAND, PAdang

2 Juli 2013

√

DIKTI, Jakarta

6-7 Des. 2013

√

2-3 Feb. 2014

√

UNLAM, Banjarmasin UNLAM, Banjarmasin

DIKTI, Denpasar UNILA, Bandar Lampung UI, Depok UNLAM, Banjarmasin UNILA, Bandar Lampung UNAND, Padang

23-24 Oktober 2013

√

15-16 Oktober 2014

√

7-8 Oktober 2015

√

23-24 Oktober 2013

√

3 November 2015

√

st

7

Meifal Rusli

1 International Conference on Science and Engineering (ICoSE) 2015

Pekanbaru

28-29 September 2015

√

SNTTM XII

UNILA, Bandar Lampung

23-24 Oktober 2013

√

SNTTM XIII

UI, Depok

15-16 Oktober 2014

√

SNTTM XIV

UNLAM, Banjarmasin

7-8 Oktober 2015

√

UNAND, Padang

6-7 Agustus 2015

√

Pekanbaru


√

Seminar Nasional Pengembangan Pendidikan Tinggi st 1 International Conference on Science and Engineering (ICoSE) 2015


76

No.

Nama Dosen

Jenis Kegiatan*

1

2

3 SNTTM XII

8

Eka Satria

5


23-24 Oktober 2013

√

UI, Depok

15-16 Oktober 2014

√

SNTTM XIV

UNLAM, Banjarmasin

7-8 Oktober 2015

√

Seminar Nasional Pengembangan Pendidikan Tinggi

UNAND, Padang

6-7 Agustus 2015

√

26 Agustus 2014

√

3 November 2015

√

15-16 Oktober 2014 11-15 Agustus 2014

√

SINTERIN III SNTTM XIII

Jhon Malta

4 UNILA, Bandar Lampung

Waktu

SNTTM XIII

SINTERIN II

9

Tempat

Workshop Apply Approach Workshop Calon Pelatih SPMI Tk. Dasar Pelatihan SPMI Unand

UNAND, Padang UNAND, Padang UI, Depok UNAND

√

DIKTI, Jakarta

6-7 Des. 2013

√

UNAND

3-4 Februari 2014

√

Yogyakarta

25-28 Juni 2013

UNAND

21 Februari 2013

t

13 International Conference on Quality in Research (QiR) Pelatihan InHouse Interpretasi ISO/IEC 17025:2008 SINTERIN III 10

Nusyirwan SINTERIN III

11

Adam Malik,

SINTERIN III

12


SINTERIN II SNTTM XII (3 Makalah)

13

14

Jon Affi

Zulkifli Amin

SNTTM XIV (2 Makalah) SINTERIN II (4 Makalah) SINTERIN III (2 Makalah) Workshop Apply Approach SINTERIN I

15

16

Firman Ridwan Dendi Adi Saputra

SINTERIN II SINTERIN III SNTTM XIII (2 Makalah)

UNAND, Padang UNAND, Padang UNAND, Padang UNAND, Padang UNILA, Bandar Lampung UNLAM, Banjarmasin UNAND, Padang UNAND, Padang UNAND UNAND, Padang UNAND, Padang UNAND, Padang UI, Depok


√ √

26 Agustus 2014

√

3 November 2015

√

3 November 2015

√

26 Agustus 2014

√

23-24 Oktober 2013

√

7-8 Oktober 2015

√

26 Agustus 2014

√

3 November 2015

√

11-15 Agustus 2014

√

2 Juli 2013

√

26 Agustus 2014

√

3 November 2015

√

15-16 Oktober 2014

√ 77

No.

Nama Dosen

Jenis Kegiatan*

1

2

3 SNTTM XIV SINTERIN III (2 Makalah) Pelatihan PEKERTI

SNTTM XII Ilhamdi 17

SNTTM XIV SINTERIN III Pelatihan PEKERTI

18

Uyung Gatot S. Dinata

SINTERIN I SINTERIN III (2 Makalah) SNMI VIII SNTTM XII SNTTM XIII

19

Is Prima Nanda

SNTTM XIII

UI, Depok

SNTTM XII SINTERIN I 21

Dedison Gasni SINTERIN II Seminar Ilmiah Internasional MITC2015 SINTERIN II

22

Iskandar R. SINTERIN III SINTERIN I

23

Berry Yuliandra

UI, Depok

SINTERIN III (2 Makalah)

SINTERIN II

Gusriwandi

4 UNLAM, Banjarmasin UNAND, Padang UNAND, Padang UNILA, Bandar Lampung UNLAM, Banjarmasin UNAND, Padang UNAND, Padang UNAND, Padang UNAND, Padang Jakarta UNILA, Bandar Lampung

UNLAM, Banjarmsin UNAND, Padang UNAND, Padang UNAND, Padang

SNTTM XIV SINTERIN I

20

Tempat

Seminar Nasional Teknik Industri 2014 Seminar Nasional Infra-struktur Sumatra

UNILA, Bandar Lampung UNAND, Padang UNAND, Padang Penang, Malaysia UNAND, Padang UNAND, Padang UNAND, Padang Bukittinggi Padang


Waktu 5


7-8 Oktober 2015

√

3 November 2015

√ √

4-14 Juli 2015 23 – 24 Oktober 2013

√

7-8 Oktober 2015

√

3 November 2015

√ √

4-14 Juli 2015 2 Juli 2013

√

3 November 2015

√

14-Nov-13

√

23-24 Oktober 2013

√

15-16 Oktober 2014

√

7-8 Oktober 2015

√

2 Juli 2013

√

26 Agustus 2014

√

3 November 2015

√

15-16 Oktober 2014

√

23-24 Oktober 2013

√

2 Juli 2013

√

26 Agustus 2014

√

16 - 17 November 2015

√

26 Agustus 2014

√

3 November 2015

√

2 Juli 2013

√

2-4 September 2014

√

24 Juni 2014

√ 78

No.

Nama Dosen

1

2

Jenis Kegiatan* 3 Workshop ToT Autodesk Fusion 360

Tempat

Waktu

4

5

Univ. Udayana, Bali


√ 3-5 November 2015

st

24

Hendery Dahlan

25

Oknovia Susanti

26

27

Hendri Yanda

Yul Hizhar

1 International Conference on Science and Engineering (ICoSE) 2015 Material Challenges in Alternative & Renewable Energy 2015 (Symposium) Pelatihan Pengelolaan Jurnal OJS Workshop Publikasi Jurnal Internasional Workshop of Success in Elsevier Author Workshop SAP berdasarkan Standar ABET Workshop Autodesk Inventor 2015 Pelatihan PEKERTI Workshop Publikasi Jurnal Internasional

Pekanbaru


√

Jeju, Korea

24-27 Februari 2015

√

UNAND, Padang UNAND, Padang UNAND, Padang UNAND, Padang UNAND, Padang UNAND, Padang UNAND, Padang

Juli, 2015

√

Juli, 2015

√

Oktober, 2015

√

Oktober, 2015

√ √

22 April 2015

√

4-14 Juli 2015

√

2 April 2015

77 Jumlah * Jenis kegiatan : Seminar ilmiah, Lokakarya, Penataran/Pelatihan, Workshop, Pagelaran, Pameran, Peragaan dll

12

4.5.4 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi dosen (misalnya prestasi dalam pendidikan, penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat ).

No.

Nama Dosen

Prestasi yang Dicapai*

Waktu Pencapaian

Tingkat (Lokal, Nasional, Internasional)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

2014

Lokal

2014

Nasional

2016

Nasional

2014

Nasional

2015

Nasional

2015

Nasional

2013

Lokal

2013

Lokal

1

Adam Malik

2

Adly Havendri

3

4

Adjar Pratoto

Agus Sutanto

Hibah Penelitian Tema Khusus SUMBAR (tentang industri Alsintan) Hibah Penelitian Fundamental Dikti Working Committe Lomba Rancang Bangun Mesin BKSTM Hibah Penelitian PUPT DIKTI Hibah Pengabdian kepada Masyarkat (IbM-DIKTI) tentang IbM Usaha Kerupuk Ubi Hibah KLN dan Publikasi Internasional-DIKTI Hibah Pengabdian kepada Masyarakat tentang Disain Roller Press Kerupuk Ubi, UNAND Hibah Penelitian Akselerasi Publikasi Internasional


79

Hibah Penelitian Akselerasi Publikasi Jurnal Internasional

2014

Lokal

2014sekarang

Nasional

2014

Nasional

2014

Nasional

2015

Nasional

2016

Nasional

2016

Nasional

2013

Lokal

2015

Lokal

2014

Lokal

2015

Lokal

2013

Lokal

2014

Lokal

2013

Nasional

2015

Nasional

2016

Nasional

2014

Lokal

2014

Lokal

2015

Lokal

2014

Nasional

2015

Lokal

2015

Lokal

2015

Nasional

2014

Lokal

2015

Lokal

2012-2015

Internasional

2013

Nasional

Hibah Penelitian Fundamental DIKTI

2014

Nasional

Hibah PKM – prodi UNAND

2015

Nasional

Fasilitator SPMI Dikti

5


Hibah Pengabdian Kepada Masyarakat (IbM-Dikti), IbM Usaha Mikrohidro Hibah Pengabdian Kepada Masyarakat (IbM-Dikti), IbM usaha Roti Hibah KLN dan Publikasi Internasional-DIKTI (Tahun-1) Hibah Penelitian PUPT –DIKTI Hibah Pengabdian kepada Masyarakat (IbM-DIKTI), IbM Usaha Cartridge Air Minum Hibah Kegiatan PKM tentang Pengolahan Nuget Jamur Tiram, FTUnand Hibah Kegiatan PKM untuk Kelompok Pengiling Tebu, FT-Unand Hibah Penelitian prodi Teknik Mesin Buku Ajar: Manajemen Proyek: Sebuah Perspekktif Teknik Industri ,

ISBN: 978-602-8821-77-3 6

7

8

9

10

Berry Yuliandra

Dedison Gasni

Dendi Adi Saputra

Devi Candra

Eka Satria

Hibah Penelitian Akselerasi Publikasi Internasional Hibah Penelitian Akselerasi Publikasi Jurnal Internasional Best paper pada SNTTM XII, Lampung Hibah Fundamental DIKTI Hibah Fundamental DIKTI Hibah Penelitian Akselerasi Jurnal Internasional, Unand Hibah Penelitian prodi Teknik Mesin, Unand Hibah Penelitian prodi Teknik Mesin Karya Ilmiah Terbaik Bidang Teknologi Perkapalan pada SNTTM XII , Universitas Indonesia Fasilitator Kegiatan Pekan Kreativitas Mahasiswa (PKM) UNAND Fasilitator Simulasi Mitigasi Bencana Di Nagari Tiku Selatan Kabupaten Agam Pembimbing Tim Kontes Robot Terbang Indonesia (KRTI) 2015 Hibah Penelitian Dosen Pemula UNAND Hibah Penelitian Dosen Pemula UNAND Penerima Grant penelitian High Impact Research, University of Malaya, Malaysia Hibah Penelitian Fundamental DIKTI


80

11

Firman Ridwan

Hibah Penelitian prodi Teknik Mesin

2015

Lokal

Dosen terbaik Fakultas

2013

Lokal

Hibah Penelitian PUPT-DIKTI

2014

Nasional

Dosen terbaik Universitas Andalas Visiting Profesor di Tohoku University Jepang Kuliah tamu di Gifu University, Jepang Kuliah tamu di Nagoya University, Jepang Reviewer Hibah Kompetisi DP2M Dikti

2013

Lokal

2014

Internasional

2013

Internasional

2013

Internasional

Asesor Jurnal Nasional DIKTI

12

13

14

Gunawarman

Gusriwandi

Hairul Abral

15

Hendery Dahlan

16

Hendri Yanda

Penerima HKI: paten No. ID P003217, Alat cetak tekan untuk penguatan Al Penerima HKI: paten No. ID P0034580, Metode pembuatan kawat Al. berkekuatan mekanik dan konduktifitas tinggi Hibah Penelitian Akselerasi Publikasi Jurnal Internasional Hibah Penelitian Pasca Sarjana DIKTI Hibah Penelitian Pasca Sarjana DIKTI Penerima Insentif jurnal Internasional LPPM Unand Hibah Penelitian Dosen Muda

18

Is Prima Nanda

Ismet Hari Mulyadi

Nasional Nasional

2013

Nasional

2013

Nasional

2015

Lokal

2014

Nasional

2013

Nasional

2014, 2015

Nasional

2015

Lokal

Hibah PUPT-Dikti

2014

Nasional

Hibah Bersaing-DIKTI Hibah KLN dan Publikasi Internasional-DIKTI (Tahun-2) Hibah KLN dan Publikasi Internasional-DIKTI (Tahun-3) Hibah KLN dan Publikasi Internasional-DIKTI (Tahun-1) Hibah KLN dan Publikasi Internasional-DIKTI (Tahun-2) Majelis BAN-PT

2013

Nasional

2013

Nasional

2014

Nasional

2015

Nasional

2016

Nasional

2012-2016

Nasional

Dosen terbaik tingkat Universitas

2014

Lokal

Hibah Penelitian prodi Teknik Mesin

2014

Lokal

Hibah Fundamental DIKTI Hibah Penelitian Akselerasi Publikasi Jurnal Internasional

2015

Nasional

2015

Lokal

2012sekarang

Lokal

2012 -2015

Nasional

2013, 2014

Nasional

2015

Nasional

2016

Nasional

Ketua PPI- Wilayah Sumbar

17

2015sekarang 2015sekarang

Pengurus PII Pusat (Wakil Ketua CEIPS (Centre of Engineering and Industrial Studies) Visiting Lecturer di ITS dan Universitas Bung Hatta Hibah Penelitian Fundamental Hibah Penelitian Fundamental


81

Hibah Penelitian Akselerasi Publikasi Jurnal Internasional Visiting Lecturer di ITP Padang Reviewer untuk Jurnal Internasional (Enviromental Assesment Review) Hibah Penelitian prodi Teknik Mesin

19

20

21

22

23

Jon Affi

Jhon Malta

Lovely Son

Meifal Rusli

Mulyadi Bur

2014

Lokal

2014

Lokal

2015

Internasional

2015

Lokal

2014

Nasional

2013

Lokal

2014

Lokal

2013

Nasional

2013

Nasional

Hibah Fundamental DIKTI Thn. 2 HKI: paten No. ID P0034580, Metode peredam getaran rotor anisotropi terpuntir n Best paper pada 2 Int. Conference on Mechanical Engineering Penerima hibah buku ajar

2014

Nasional

2015

Nasional

2015

Internasional

2013

Lokal

Hibah Bersaing DIKTI

2013

Nasional

Hibah Fundamental DIKTI

2014

Nasional

Hibah Bersaing DIKTI (Thn. 1) Hibah Penelitian Akselerasi Publikasi Internasional, Unand Hibah Bersaing DIKTI (Thn. 2)

2015

Nasional Lokal

2016

Nasional


2013

Nasional


2014

Nasional

Hibah Fundamental DIKTI Hibah penelitian akselerasi publikasi internasional, FT- Unand Hibah penelitian akselerasi publikasi internasional, FT- Unand Hibah Fundamental DIKTI

2015

Nasional

2013

Lokal

2015

Lokal

2016

Nasional

Hibah Bersaing DIKTI

2013

Nasional

Hibah Penelitian Fundamental DIKTI

2014

Nasional

Hibah Bersaing

2015

Nasional

2016 2009sekarang 2014sekarang 2014

Nasional

2015

Lokal

2014

Nasional

2013

Nasional

2014

Nasional

2016

Nasional

2015

Nasional

Hibah Fundamental DIKTI Hibah Penelitian Akselerasi Publikasi Jurnal Internasional Hibah Penelitian Akselerasi Publikasi Jurnal Internasional Penerima HKI: paten No. ID P0034580, Metode pembuatan kawat Al. berkekuatan mekanik dan konduktifitas tinggi Hibah Fundamental DIKTI Thn. 1

Hibah Bersaing (Lanjutan) Sekjen BKSTM Asesor BAN-PT

24

25

26

Nusyirwan

Syamsul Huda

Uyung Gatot S.D

Hibah Penelitian prodi Teknik Mesin Hibah PKM tentang Pengolahan Gula Merah Working Committe Lomba Rancang Bangun Mesin BKSTM Hibah Penelitian Fundamental DIKTI Hibah Penelitian Fundamental DIKTI Hibah Penelitian Tim Pasca Sarjana, DIKTI (lanjutan) Hibah Penelitian Tim Pasca Sarjana,


2015

Nasional Nasional Lokal

82

DIKTI Hibah Pengabdian Kepada Masyarakat (IbM Dikti) : IbM Usaha Makanan di Kampus Unand Hibah PUPT-DIKTI (Topik 1)

2015

Nasional

2014

Nasional

Hibah PUPT-DIKTI (Topik 2)

2014

Nasional

Hibah Penelitian dan DIPA Unand Hibah PKM tentang Kompor Limbah Sekam, DIPA UNAND Hibah PUPT-DIKTI

2014

Lokal

2014

Lokal

2013

Nasional

2013

Nasional

2013

Nasional

2014

Nasional

Hibah Penelitian MP3EI-Dikti Hibah Penelitian Hibah Bersaing Dikti 27 Zulkifli Amin Hibah Fundamental Dikti * Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan.

4.5.5 Sebutkan keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan atau organisasi profesi . No.

Nama Dosen

(1)

(2)

1

Hendri Yanda

2

Gunawarman

3

Ismet H. Mulyadi

4

Ismet H. Mulyadi

5

Adjar Pratoto

6

Adjar Pratoto

7

Dedison Gasni

8

Benny Dwika Leonanda,

9

Mulyadi Bur

10

Mulyadi Bur

11

Mulyadi Bur

12

Is Prima Nanda

13

Adek Tasri

14

Mulyadi Bur

15 16 17

Adjar Pratoto Adly Havendri Agus Sutanto Uyung Gatot S. Dinata Gunawarman Nusyirwan

18 19 20

Nama Organisasi Keilmuan atau Organisasi Profesi (3) Institute of Research Engineers and Doctors (IRED) Institute of Research Engineers and Doctors (IRED) Institute of Research Engineers and Doctors (IRED) International Association of Engineering (IA-Eng) International Solar Energy Society (ISES) International Association of Engineering (IA-Eng) Society of Tribologies and Lubricants Engineers International Association of Engineering (IA-Eng) Japan Society Mechanical Engineers Institute of Research Engi-neers and Doctors (IRED) Society of Automotive Engineerins fo Indonesia (IATO) Ketua PII-Sumbar Pengurus PII-Sumbar Bid,. Mekanika Anggota Persatuan Insinyur Indonesia (PII) Anggota PII Anggota PII Anggota PII

Kurun Waktu (4) 23/01/2016 – sekarang 25/01/2016 – sekarang 18/01/2016 sekarang 18/01/2016 – sekarang

Tingkat (Lokal, Nasional, Internasional) (5) Internasional Internasional Internasional Internasional

2009 – 2017

Internasional

Nov 2010 – sekarang

Internasional

s/d 31/05/2016

Internasional

Nov 2010 – sekarang

Internasional

2008-sekarang

Internasional

2015sekarang

Internasional

1985-sekarang

Nasional

2014-sekarang

Lokal

2014-sekarang

Lokal

2016-2021

Nasional

2016-2021 2016-2021 2016-2021

Nasional Nasional Nasional

Anggota PII

2016-2021

Nasional

Anggota PII Anggota PII

2016-2021 2016-2021

Nasional Nasional


83

21

Adam Malik Benny D. Leonanda Firman Ridwan Zulkifli Amin Iskandar Dedison Gasni Eka Satria Meifal Rusli Syamsul Huda Hendri Yanda Jon Affi Devi Chandra Yul Hishar Lovely Son Ismet H. Mulyadi Oknovia Susanti Dendi A. Saputra Zulkifli Amin Gusriwandi

22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

Anggota PII

2016-2021

Nasional

Anggota PII

2016-2021

Nasional

Anggota PII Anggota PII Anggota PII Anggota PII Anggota PII Anggota PII Anggota PII Anggota PII Anggota PII Anggota PII Anggota PII Anggota PII Anggota PII Anggota PII Anggota PII Anggota PII Anggota PII

2016-2021 2016-2021 2016-2021 2016-2021 2016-2021 2016-2021 2016-2021 2016-2021 2016-2021 2016-2021 2016-2021 2016-2021 2016-2021 2016-2021 2016-2021 2016-2021 2016-2021

Nasional Nasional Nasional Nasional Nasional Nasional Nasional Nasional Nasional Nasional Nasional Nasional Nasional Nasional Nasional Nasional Nasional

4.6

Tenaga kependidikan

4.6.1

Tuliskan data tenaga kependidikan yang ada di PS, Jurusan, Fakultas atau PT yang melayani mahasiswa PS dengan mengikuti format sebagai berikut:

No. (1)

Jenis Tenaga Kependidikan (2)

1

Pustakawan *

2

Laboran/ Teknisi/ Analis/ Operator/ Programmer

3 4

Administrasi

S3 (3)

Jumlah Tenaga Kependidikan dengan Pendidikan Terakhir S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/SMK (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 1 1 4 1 1 1

1

1 2

1

Unit Kerja (11) prodi Teknik Mesin Perpustakaan pusat prodi Teknik Mesin Fakultas Teknik

2

Lainnya : (tenaga 5 kebersihan) Total 7 7 7 * Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan

prodi Teknik Mesin Fakultas Teknik prodi Teknik Mesin

4.6.2 Jelaskan upaya yang telah dilakukan PS dalam meningkatkan kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan, dalam hal pemberian kesempatan belajar/pelatihan, pemberian fasilitas termasuk dana, dan jenjang karir . Dalam rangka meningkatkan kualitas tenaga kependidikan pada prodi Teknik Mesin telah dilakukan beberapa upaya sebagai berikut: 1. Kesempatan pelatihan untuk meningkatkan kompetensi antara lain:: a. b. c. d. e. f. g.

Pelatihan Admin Portal Sistem Informasi Akademik, LPTIK Unand, 2016 Pelatihan TOEFL preparation untuk Tendik 2015 Pelatihan MC dan Protokoler, Fakultas Teknik, 2015 Pelatihan Kepemimpinan oleh Yayasan Bakri, Pasca Sarjana Unand, 2015 Pelatihan Pengelolaan Open Journal System, Perpustakaan Unand, 2015 Pelatihan pengisian ESPBED, Bid. Akademik Unand, 2015 Pelatihan Senayan Library Management System (SLiMS) Tingkat Dasar, Perpustakaan Unand, 2014


84

h. i. j. k. l. m.

Pelatihan Senayan Library Management System (SLiMS) Tingkat Lanjutan, Perpustakaan Unand, 2014 Pelatihan Etos Kerja, Pasca Sarjana Unand, 2014 Pelatihan Mikrotik, LPTIK Unand, 2014 Pelatihan Repository untuk Admin dan Dosen, LPTIK Unand, 2013 Pelatihan Admin Portal Sistem Informasi Akademik, LPTIK Unand, 2013 Pelatihan Komputer & MS Office, Lembaga Pelatihan Nurul Fikri, 2013

2. Pemberian izin untuk melanjutkan studi ke jenjang D3 dan S1 bagi 2 orang tenaga kependidikan (administrasi) dalam rangka meningkatkan kualifikasi tenaga kependidikan 3. Pemberian fasilitas laptop dan akses internet untuk pengembangan diri dan layanan kerja dari masing-masing tenaga kependidikan


85

STANDAR 5 5.1


Kurikulum

Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi. Kurikulum seharusnya memuat standar Kompetensi Lulusan atau Capaian Pembelajaran (CP) yang terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnya yang mendukung tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan terwujudnya visi dari program studi. Kurikulum memuat mata kuliah/modul/blok yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok, silabus, rencana pembelajaran, penilaian dan evaluasi sehingga terjadi perbaikan secara terus menerus (continous improvement). Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan dan kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong terbentuknya hard skills dan keterampilan kepribadian dan perilaku (soft skills) yang dapat diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi. Berdasarkan standar kerangka kualifikasi nasional Indonesia (KKNI), profil lulusan program sarjana yang sesuai dengan KKNI level 6 adalah: 1. 2.

3. 4.

Mampu memanfaatkan IPTEKS dalam bidang keahliannya, dan mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural. Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi.

5.1.1 Kompetensi 5.1.1.1 Uraikan secara ringkas kompetensi utama lulusan Kompetensi lulusan di Program Studi Teknik Mesin disusun dengan mempertimbangkan: 1. Kompetensi yang disesuaikan dengan kriteria yang ditetapkan oleh ABET 2. Kompetensi yang disesuaikan dengan capaian pembelajaran (CP) untuk memenuhi kriteria KKNI (Perpres No. 8 Tahun 2012) dan SN Dikti (Permenristek Dikti RI No. 44 tahun 2015) 3. Kebutuhan stakeholder terhadap kompetensi lulusan (diperoleh dengan mengunjungi stakeholder/industri di beberapa tempat) Berdasarkan pertimbangan di atas disusunlah kompetensi lulusan Program Studi Teknik Mesin sebagai berikut: Kompetensi Utama (KU): 1. Kemampuan menerapkan pengetahuan matematika, ilmu pengetahuan alam dan kerekayasaan dalam menyelesaikan masalah keteknikmesinan. Indikator unjuk kerjanya adalah: 1.1 Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan aljabar linier dan kalkulus, 1.2 Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan metode numerik, 1.3 Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan material teknik, 1.4 Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan tentang mekanika rekayasa, BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

86

1.5 Kemampuan untuk menerapkan pengetahuan tentang sains termal. 2. Kemampuan untuk merancang dan melakukan eksperimen, termasuk dalam analisis dan menafsirkan data Indikator unjuk kerjanya adalah: 2.1 Kemampuan untuk mendesain/merancang eksperimen 2.2 Kemampuan untuk melakukan eksperimen 2.3 Kemampuan untuk menganalisis dan menafsirkan data 3. Kemampuan dalam merancang sistem, komponen, atau proses dalam memenuhi kebutuhan di bidang keteknikmesinan dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti ekonomi, lingkungan, sosial, politik, etika, keamanan dan kesehatan, kemampuan dalam membuat, dan keberlanjutan. Indikator unjuk kerjanya adalah: 3.1 Kemampuan untuk menemukan alternatif pemecahan masalah 3.2 Kemampuan untuk membandingkan alternatif yang ada dan mengambil keputusan 3.3 Kemampuan untuk menerapkan analisis kerekayasaan dalam mendesain komponen-komponen mekanik 3.4 Kemampun untuk memilih komponen-komponen mekanik sesuai dengan kebutuhannya 3.5 Kemampuan dalam menggunakan standard dan code yang ada dalam desain rekayasa mekanik dan termal 4. Kemampuan dalam mengidentifikasi, merumuskan, dan memecahkan masalahmasalah keteknik-mesinan. Indikator unjuk kerjanya adalah: 4.1 Kemampuan untuk mendefenisikan dan merumuskan masalah 4.2 Kemampuan bekerja dengan menggunakan pengetahuan dalam teknik estimasi, prinsip-prinsip umum kerekayasaan, dan pengalaman kerekayasaan (engineering heuristics) 4.3 Kemampuan dalam menyelesaikan masalah kerekayasaan yang umum 5.1.1.2 Uraikan secara ringkas kompetensi pendukung lulusan Kompetensi Pendukung (KP): 1. Kemampuan bekerja dalam tim yang multidisiplin. Indikator unjuk kerjanya adalah: 1.1 Kemampuan dalam mengidentifikasi efektifitas tim/kelompok 1.2 Kemampuan untuk bekerja dalam sebuah tim dengan latar belakang berbeda 1.3 Kemampuan untuk menunjukkan kerjasama 2. Memahami tanggungjawab professional dan etik. Indikator unjuk kerjanya adalah: 2.1 Kemampuan memberikan penghargaan atas dan mempromosikan keselamatan dan kesehatan, disemua aspek dari profesi keinsinyuran 2.2 Kemampuan untuk mengevaluasi isu-isu etika yang mungkin terjadi di dalam praktek-praktek professional 2.3 Kemampuan dalam menggambarkan pentingnya paten dan hak kekakyaan Intelektual 3. Kemampuan berkomunikasi secara efektif. Indikator unjuk kerjanya adalah: 3.1 Kemampuan untuk menggunakan keterampilan dalam berkomunikasi ssecara BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

87

tulisan dan grafis yang sesuai dengan profesi keteknikan. 3.2 Kemampuan untuk menggunakan keterampilan presentasi yang sesuai dengan profesi keteknikan. 3.3 Kemampuan dalam berpartisipasi dalam diskusi teknis. 4. Kemampuan dalam memahami pengaruh/ impak dari perkembangan kerekayasaan dalam konteks global, ekonomi, lingkungan, dan kemasyarakatan. Indikator unjuk kerjanya adalah: 4.1 Memahami pengaruh perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam konteks global. 4.2 Memahami integrasi antara kerekayasaan dan bisnis (kepedulian terhadap pasar, kepuasan pelanggan, kualitas, perbaikan yang terus-menerus, dsb) 4.3 Kepedulian terhadap lingkungan dan masyarakat 5. Pengakuan akan kebutuhan dan kemampuan untuk pembelajaran seumur hidup (long-life learning ). Indikator unjuk kerjanya adalah: 5.1 Kemampuan dalam menemukan, mengevaluasi, dan menggunakan sumbersumber pembelajaran secara mandiri. 5.2 Pengakuan akan kebutuhan untuk menerima tanggung jawab pribadi untuk belajar dan belajar tentang pentingnya belajar seumur hidup. 5.3 Kemampuan dalam melakukan evaluasi diri dan melakukan perbaikan 6. Mempunyai pengetahuan tentang perkembangan dan isu-isu kontemporer. Indikator unjuk kerjanya adalah: 6.1 Memahami pengetahuan tentang isu-isu kontemporer dalam energi dan ekologi di bidang keteknikmesinan. 6.2 Memahami pengetahuan tentang isu-isu kontemporer dalam teknologi baru di bidang keteknikmesinan. 6.3 Memiliki pengetahuan tentang isu-isu kontemporer dalam teknologi informasi di bidang keteknikmesinan. 7. Kemampuan untuk menggunakan teknik-teknik, keterampilan, dan perangkat kerekayasaan dalam penerapan kerekayasaan ( engineering practice). Indikator unjuk kerjanya adalah: 7.1 Kemampuan menggunakan perangkat CAD untuk menggambar assembli dan gambar detil pada komponen-komponen mesin dan menerapkan konsepkonsep dimensi dan toleransi dalam membuat dan menginterpretasikan gambar mesin. 7.2 Kemampuan dalam pengunaan perangkat lunak elemen hingga dan menginterpretasikan hasilnya. 7.3 Kemampuan dalam menggunakan perangkat lunak analisis kerekayasaan yang umum sebagai perangkat untuk menyelesaikan masalah-masalah keteknikan yang umum.

5.1.1.3 Uraikan secara ringkas kompetensi lainnya/pilihan lulusan Kompetensi Lainnya (KL): 1. Kemampuan dalam memahami proses-proses bisnis untuk mengembangkan teknologi baru dari bentuk konsep menuju komersialisasi. Indikator unjuk kerjanya adalah: 1.1 Kemampuan untuk mengevaluasi proses bisnis yang telah ada. 1.2 Kemampuan untuk merancang rencana strategis dari sebuah proses bisnis 1.3 Kemampuan dalam melakukan sebuah implementasi rencana sebuah proses BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

88

bisnis. 2. Kemampuan untuk mengamalkan nilai-nilai agama dalam kehidupan berbangsa dan bernegara sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Indikator unjuk kerjanya adalah: 2.1 Kemampuan dalam menerapkan nilai-nilai agama dalam hubungan sosial dan kehidupan sehari-hari 2.2 Mampu menerapkan nilai-nilai kebangsaan dan cinta tanah air dalam kehidupan sehari-hari Catatan: Pengertian tentang kompetensi utama, pendukung, dan lainnya dapat dilihat pada Kepmendiknas No. 045/2002.

5.1.2

Struktur Kurikulum

5.1.2.1 Jumlah sks PS (minimum untuk kelulusan): 144 sks yang tersusun sebagai berikut: Jenis Mata Kuliah (1) Mata Kuliah Wajib

sks (2) 134

Keterangan (3) 1. Mata kuliah dasar umum 15 sks, 2. Mata kuliah matematika dan sains 36 sks 3. Matakuliah dasar keteknikan 11 sks, 4. Mata kuliah Teknik Mesin 72 sks

Mata Kuliah Pilihan

10

1. MK Pilihan kompetensi komunikasi 2 sks 2. MK Pilihan kompetensi kewirausahaan 2 sks 3. MK Pilihan kompetensi Teknologi Baru, energy dan Ekologi 2 sks 4. MK Pilihan kompetensi Keterampilan Teknik 2 sks 5. MK Pilihan kompetensi Perangkat Kerekayasaan 2 sks

Jumlah Total

144


89

5.1.2.2 Tuliskan struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester, dengan mengikuti format tabel berikut : Smt (1) I

Kode MK (2) SSI 121 MKB 101 PAM 101 PAP 141 PAK 101 TMS 101 TMS 103

II

HKU 110 SSE 129

(3) Bahasa Indonesia Ilmu Kealaman Dasar Kalkulus 1 Fisika 1 Kimia Dasar Pengenalan Kerekayasaan Komputer dan Pemrograman

TMS 104

Agama Bahasa Inggris Pancasila dan kewarganegaraan Kalkulus 2 Fisika 2 Menggambar Mesin dan CAD Ekonomi Teknik

TMS 201 TMS 203 TMS 205 TMS 207 TMS 209 TMS 211 TMS 213

Statika Struktur Material Teknik Teknik manufaktur I Termodinamika I Mesin-mesin Listrik Matematika Teknik 1 Pengantar Biologi

HKU 140 PAM 102 PAP 142 TMS 102

III

Nama Mata Kuliah*

Bobot sks

sks MK dalam Kurikulum Institusi Inti** -onal (5) (6)  

Bobot Tugas***

Silabus

SAP

(7)  

(8)  

(9)  

(10)  

 

 

 

 

 

(11) MKDU unand MKDU unand FMIPA FMIPA FMIPA

2











T Mesin

3











T Mesin

3 2





 

 

 

MKDU Unand MKDU Unand

3









MKDU Unand

3 3

 



 

 

 

FMIPA FMIPA

4











T. Mesin

2











T. Mesin

2 3 3 2 2 4 2

 

 

 

 

 

 



 

 

 







T. Mesin T. Mesin T. Mesin T. Mesin T. Elektro FMIPA FMIPA

(4) 3 3 3 3 3





TMS 204 TMS 206 TMS 208

Termodinamika II

2



TMS 210 TMS 212

Dinamika Partikel Matematika Teknik 2 Metrologi dan Pengendalian Kualitas

2 4











FMIPA T. Mesin

2











T. Mesin

3 3 2

 

 

 

 

 

T. Mesin T. Mesin T. Mesin

4











T. Mesin

3











T. Mesin

2











T. Mesin

3











T. Mesin

3









T. Mesin

3











T. Mesin

2 3 2

 



 

 

 










T. Mesin









T. Mesin/Industri















BP KKN Unand T. Mesin T. Mesin


VI

TMS 302 TMS 304 TMS 306 TMS 308 TMS 310 TMS 312

VII

90

Mekanika Kekuatan Material Metalurgi Fisik Teknik Manufaktur II

TMS 202

TMS 214 V

Unit/ Jur/ Fak Penyelenggara

Deskripsi


IV

Kelengkapan****

Metoda Numerik Mekanika Fluida Getaran Mekanik Kinematika dan Dinamika Permesinan Elemen Mesin 1 Pemilihan Bahan dan Proses Mekatronika Perpindahan Panas Statistik dan Perancangan Percobaan Perancangan Teknik Teknik Kendali Elemen Mesin 2 Peralatan Fluida Termal

3











T. Mesin

3 3

 

 

 

 

 

T. Mesin T. Mesin







T. Mesin



3

TMS 314

Kerja Praktek

2

AND 401 TMS 401 TMS 403

Kuliah Kerja Nyata Proyek Desain Pengukuran Teknik

4 2 2

  


91

IV

TMS 204 TMS 206

Mekanika Kekuatan Material Metalurgi Fisik Teknik Manufaktur II

TMS 208

Termodinamika II

2



TMS 210 TMS 212

Dinamika Partikel Matematika Teknik 2 Metrologi dan Pengendalian Kualitas

2 4











FMIPA T. Mesin

2











T. Mesin

3 3 2

 

 

 

 

 


4











T. Mesin

3











T. Mesin

2











T. Mesin

3











T. Mesin

3









T. Mesin

3











T. Mesin

2 3 2

 



 

 

 










T. Mesin









T. Mesin/Industri















BP KKN Unand T. Mesin T. Mesin









T. Mesin

TMS 202

TMS 214 V


VI

TMS 302 TMS 304 TMS 306 TMS 308 TMS 310 TMS 312

VII

Metoda Numerik Mekanika Fluida Getaran Mekanik Kinematika dan Dinamika Permesinan Elemen Mesin 1 Pemilihan Bahan dan Proses Mekatronika Perpindahan Panas Statistik dan Perancangan Percobaan Perancangan Teknik Teknik Kendali Elemen Mesin 2 Peralatan Fluida Termal

3











T. Mesin

3 3

 

 

 

 

 

T. Mesin T. Mesin







T. Mesin



3

TMS 314

Kerja Praktek

2

AND 401 TMS 401 TMS 403

Kuliah Kerja Nyata Proyek Desain Pengukuran Teknik

4 2 2

  


TMS 405 TMS 491 TMS XXX TMS XXX VIII

TMS 402 TMS 404 TMS 492 TMS XXX TMS XXX TMS XXX

Total sks

Fenomena Dasar Mesin Seminar Proposal Tugas Akhir MK Pilihan 1 MK Pilihan 2 Manajemen dan Sistem Manufaktur Prestasi Mesin Tugas Akhir MK Pilihan 3 MK Pilihan 4 MK Pilihan 5

1

91



1











T. Mesin

2 2











FIB T. Mesin

2











T. Mesin

1 4 2 2 2











 

 

 

 

 

T. Mesin T. Mesin FT / FE T. Mesin T. Mesin

144

* Tuliskan mata kuliah pilihan sebagai mata kuliah pilihan I, mata kuliah pilihan II, dst. (nama-nama mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dicantumkan dalam poin 5.1.3.) ** Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/2002 (ps. 3 ayat 2e) *** Beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot p ada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR atau makalah) ≥ 20%. ****Beri tanda √ pada m ata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan atau SAP. Sediakan dokumen pada saat asesmen lapangan.


92

TMS 405 TMS 491 TMS XXX TMS XXX VIII

TMS 402 TMS 404 TMS 492 TMS XXX TMS XXX TMS XXX

Fenomena Dasar Mesin Seminar Proposal Tugas Akhir MK Pilihan 1 MK Pilihan 2 Manajemen dan Sistem Manufaktur Prestasi Mesin Tugas Akhir MK Pilihan 3 MK Pilihan 4 MK Pilihan 5

Total sks

1











T. Mesin

1











T. Mesin

2 2











FIB T. Mesin

2











T. Mesin

1 4 2 2 2











 

 

 

 

 

T. Mesin T. Mesin FT / FE T. Mesin T. Mesin

144

* Tuliskan mata kuliah pilihan sebagai mata kuliah pilihan I, mata kuliah pilihan II, dst. (nama-nama mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dicantumkan dalam poin 5.1.3.) ** Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/2002 (ps. 3 ayat 2e) *** Beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot p ada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR atau makalah) ≥ 20%. ****Beri tanda √ pada m ata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan atau SAP. Sediakan dokumen pada saat asesmen lapangan.


5.1.3

92

Tuliskan mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dalam tiga tahun terakhir, pada bagian berikut : Mata kuliah pilihan dibagi ke dalam bidang kompetensi. Mata kuliah pilihan setiap bidang kompetensi tersedia di setiap semester baik sester Ganjil maupun semester genap. Kelima bidang kompetensi tersebut adalah 1. Kompetensi Komunikasi 2. Kompetensi Kewirausahaan 3. Kompetensi Teknologi Baru, Energi dan Ekologi 4. Kompetensi Keterampilan Teknik 5. Kompetensi Perangkat Kerekayasaan Semester (1) Ganjil

Kode MK (2) SIN338 EKM304 TIN202 TIN438

TMS 439 TMS 441 TMS 443 TMS 407 TMS 409 TMS 411 TMS 413 TMS 415 TMS 417

Nama MK (Pilihan) (3) Kompetensi Komunikasi Public Speaking Komunikasi Bisnis Kompetensi Kewirausahaan Manajemen Sumber Daya Manusia Teori Pemasaran Kompetensi Teknologi Baru, Energi dan Ekologi Teknologi Mikro dan Nano Rapid Prototyping Komposit Polimer MEMS Kompetensi Keterampilan Teknik Pengujian Tak Merusak Sistem Pemipaan Pendingin dan Pengkondisian Udara Studi Kelayakan Sistem Pembangkit Tenaga


Bobot sks

Bobot Tugas *

Unit/ Jur/ Fak Pengelola

(4)

(5)

(6)

2 2

√ √

FIB (S.Inggris) FE / FT (T. Industri)

2 2

√ √

FT (T. Industri) FT (T Industri)

√

T. Mesin T. Mesin T. Mesin T. Mesin T. Mesin

2 2 2 2 2 2 2 2 2

93

√ √

T. Mesin T. Mesin T. Mesin T. Mesin

5.1.3

Tuliskan mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dalam tiga tahun terakhir, pada bagian berikut : Mata kuliah pilihan dibagi ke dalam bidang kompetensi. Mata kuliah pilihan setiap bidang kompetensi tersedia di setiap semester baik sester Ganjil maupun semester genap. Kelima bidang kompetensi tersebut adalah 1. Kompetensi Komunikasi 2. Kompetensi Kewirausahaan 3. Kompetensi Teknologi Baru, Energi dan Ekologi 4. Kompetensi Keterampilan Teknik 5. Kompetensi Perangkat Kerekayasaan Semester (1) Ganjil

Kode MK (2) SIN338 EKM304 TIN202 TIN438


Nama MK (Pilihan) (3) Kompetensi Komunikasi Public Speaking Komunikasi Bisnis Kompetensi Kewirausahaan Manajemen Sumber Daya Manusia Teori Pemasaran Kompetensi Teknologi Baru, Energi dan Ekologi Teknologi Mikro dan Nano Rapid Prototyping Komposit Polimer MEMS Kompetensi Keterampilan Teknik Pengujian Tak Merusak Sistem Pemipaan Pendingin dan Pengkondisian Udara Studi Kelayakan Sistem Pembangkit Tenaga


TMS 419 TMS 421 TMS 423 TMS 425 TMS 427 TMS 429 TMS 431 TMS 433 TMS 435 TMS 437

Genap SIN 433 SIA 465 TIA 401 TMS 422


Teknik Otomotif CNC Programming Proses Pemesinan Teknik Pengecoran Logam Desain Perkakas dan Cetakan Kompetensi Perangkat Kerekayasaan Kontrol Numerik dan Robotik Metode Matriks dalam Analisa Struktur Elemen Hingga Sistim Fluida Thermal Getaran Teknik Programmable Logic Controller dan Micro Controller Kompetensi Komunikasi Report writing Pengantar Bahasa Jepang Kompetensi Kewirausahaan Kewirausahaan Manajemen Proyek Kompetensi Teknologi Baru, Energi dan Ekologi Energi Baru dan Terbarukan Pengendalian Korosi Teknik Pengendalian Suara di Industri Motor Bakar dan Sistem Propulsi Kompetensi Keterampilan Teknik Teknik Pelapisan Metal Perlakuan Panas Permukaan Peralatan Pabrik Teknik Pengelasan Pengujian Ketelitian Geometrik Mesin Perkakas


Bobot sks

Bobot Tugas *

Unit/ Jur/ Fak Pengelola

(4)

(5)

(6)

2 2

√ √

FIB (S.Inggris) FE / FT (T. Industri)

2 2

√ √

FT (T. Industri) FT (T Industri)

√


2 2 2 2 2 2 2 2 2

√ √


93

2 2 2 2 2

√ √ √ √ √


2 2 2 2 2

√ √ √ √


√

2 2

FIB (S.Inggris) FIB (S.Jepang)

2 2

FE/ FT (Industri) FT (Sipil/Industri)

2 2 2 2

√ √ √ √


2 2 2 2 2

√ √ √ √


94

√

TMS 419 TMS 421 TMS 423 TMS 425 TMS 427 TMS 429 TMS 431 TMS 433 TMS 435 TMS 437

Genap SIN 433 SIA 465 TIA 401 TMS 422


Teknik Otomotif CNC Programming Proses Pemesinan Teknik Pengecoran Logam Desain Perkakas dan Cetakan Kompetensi Perangkat Kerekayasaan Kontrol Numerik dan Robotik Metode Matriks dalam Analisa Struktur Elemen Hingga Sistim Fluida Thermal Getaran Teknik Programmable Logic Controller dan Micro Controller Kompetensi Komunikasi Report writing Pengantar Bahasa Jepang Kompetensi Kewirausahaan Kewirausahaan Manajemen Proyek Kompetensi Teknologi Baru, Energi dan Ekologi Energi Baru dan Terbarukan Pengendalian Korosi Teknik Pengendalian Suara di Industri Motor Bakar dan Sistem Propulsi Kompetensi Keterampilan Teknik Teknik Pelapisan Metal Perlakuan Panas Permukaan Peralatan Pabrik Teknik Pengelasan Pengujian Ketelitian Geometrik Mesin Perkakas


TMS 422 TMS 424 TMS 426 TMS 428 TMS 430 TMS 432 TMS 434 TMS 436

2 2 2 2 2

√ √ √ √ √


2 2 2 2 2

√ √ √ √


√

2 2

FIB (S.Inggris) FIB (S.Jepang)

2 2

FE/ FT (Industri) FT (Sipil/Industri)

2 2 2 2

√ √ √ √


2 2 2 2 2

√ √ √ √


√

94

Analisis Kegagalan Dan Perawatan Mesin Sistem Pembangkit Tenaga Hidrolik dan Pneumatik Aero dan Hidro Modelling Kompetensi Perangkat Kerekayasaan Komputasi Dinamika Fluida Teknik Energi Surya Metoda Elemen Hingga Mekanika Padat Dinamika Struktur (Metoda Numerik dan Instrumentasi)

Total sks (44 Mata Kuliah)

2 2 2 2

√ √ √ √


2 2 2 2

√ √ √


√

88

* beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas -tugas (praktikum/praktek, PR atau makalah) ≥ 20%. 5.1.4 Tuliskan substansi praktikum/praktek yang mandiri ataupun yang merupakan bagian dari mata kuliah tertentu, dengan mengikuti format di bawah ini :

No (1)

Isi Praktikum/Praktek

Nama Praktikum/Praktek (2)

Judul/Modul (3) 1. Dasar Pengukuran

1

Fisika Dasar 1

Jam Pelaksanaan (4) Dilaksanakan pada jadwal khusus, secara shift/ berkelompok

2. Pendulum Fisis

Idem

3. Tumbukan

Idem

4. Vektor gaya

Idem

5. Koefisien gesek

Idem


95

Tempat/Lokasi Praktikum/Praktek (5)

Laboratorium Dasar Universitas Andalas

TMS 422 TMS 424 TMS 426 TMS 428 TMS 430 TMS 432 TMS 434 TMS 436

Analisis Kegagalan Dan Perawatan Mesin Sistem Pembangkit Tenaga Hidrolik dan Pneumatik Aero dan Hidro Modelling Kompetensi Perangkat Kerekayasaan Komputasi Dinamika Fluida Teknik Energi Surya Metoda Elemen Hingga Mekanika Padat Dinamika Struktur (Metoda Numerik dan Instrumentasi)

Total sks (44 Mata Kuliah)

2 2 2 2

√ √ √ √


2 2 2 2

√ √ √


√

88

* beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas -tugas (praktikum/praktek, PR atau makalah) ≥ 20%. 5.1.4 Tuliskan substansi praktikum/praktek yang mandiri ataupun yang merupakan bagian dari mata kuliah tertentu, dengan mengikuti format di bawah ini :

No

Isi Praktikum/Praktek

Nama Praktikum/Praktek

(1)

(2)

Judul/Modul (3) 1. Dasar Pengukuran

1

Fisika Dasar 1

Idem

3. Tumbukan

Idem

4. Vektor gaya

Idem

5. Koefisien gesek

Idem

Idem

7. Venturi meter

Idem

8. Kalori Meter

Idem

9. Konstanta radiasi

Idem

10. Modulus Young Batang

Idem

3

Kimia Dasar

Idem

3. Tara Kalor Listrik

Idem

4. Karakteristik Rangkaian

Idem

5. Lensa

Idem

6. Kisi difraksi

Idem

7. Indeks bias prisma

Idem

8. Tara kalor listrik

Idem

9. Hukum Kirchoff

Idem


Dilaksanakan pada jadwal khusus, secara shift/ berkelompok

2. Penggolongan berkala unsur-unsur

Idem

3. Reaksi kimia

Idem

4. Kelarutan

Idem

5. Membuat larutan

Idem




2. Jembatan wheatstone

1. Sifat-sifat fisika dan kimia

(5)

95

6. Momen inersia

1. Elektrolisa

Fisika Dasar 2

(4) Dilaksanakan pada jadwal khusus, secara shift/ berkelompok

2. Pendulum Fisis


2

Jam Pelaksanaan

Tempat/Lokasi Praktikum/Praktek

96


6. Momen inersia

Idem

7. Venturi meter

Idem

8. Kalori Meter

Idem

9. Konstanta radiasi

Idem

10. Modulus Young Batang

Idem

1. Elektrolisa

2

Fisika Dasar 2

2. Jembatan wheatstone

Idem

3. Tara Kalor Listrik

Idem

4. Karakteristik Rangkaian

Idem

5. Lensa

Idem

6. Kisi difraksi

Idem

7. Indeks bias prisma

Idem

8. Tara kalor listrik

Idem

9. Hukum Kirchoff

Idem

1. Sifat-sifat fisika dan kimia

3

Kimia Dasar

Idem

3. Reaksi kimia

Idem

4. Kelarutan

Idem

5. Membuat larutan

Idem

4

Idem

7. Persamaan ion

Idem

8. Kesetimbangan kimia

Idem

9. Kecepatan reaksi

Idem

5

6

Komputer dan pemograman

Material Teknik


2.Dasar-dasar menggambar 1

Idem

3. Dasar-dasar menggambar 2

Idem

4. Modifikasi gambar

Idem

5. Arsiran dan teks gambar

Idem

6. Blok dan pembagian objek

Idem

7. Dimensi gambar

Idem

1. Komputer dan pemograman

Idem

3. Statemen logika dan kontrol

Idem

4. Perulangan (looping)

Idem

5. Sub program

Idem

6. Tipe data lanjut dan pengolahan data

Idem


Laboratorium. Komputer dan pemograman Jurusan Teknik Mesin Universitas Andalas


2. Pengantar pemograman Fortran

1. Uji Tarik


96

6. Titrasi netralisasi

1. Pengenalan AutoCad



2. Penggolongan berkala unsur-unsur


Menggambar mesin dan CAD


Dilaksanakan pada jadwal khusus, secara shift/ berkelompok 97

Laboratorium Komputer dan pemograman Jurusan Teknik Mesin Universitas Andalas

Laboratorium Metallurgi Jurusan Teknik Mesin Universitas Andalas

6. Titrasi netralisasi

Idem

7. Persamaan ion

Idem

8. Kesetimbangan kimia

Idem

9. Kecepatan reaksi

Idem

1. Pengenalan AutoCad

4

Menggambar mesin dan CAD

2.Dasar-dasar menggambar 1

Idem

3. Dasar-dasar menggambar 2

Idem

4. Modifikasi gambar

Idem

5. Arsiran dan teks gambar

Idem

6. Blok dan pembagian objek

Idem

7. Dimensi gambar

Idem

1. Komputer dan pemograman

5

6

Komputer dan pemograman

Material Teknik

Idem

3. Statemen logika dan kontrol

Idem

4. Perulangan (looping)

Idem

5. Sub program

Idem

6. Tipe data lanjut dan pengolahan data

Idem

1. Uji Tarik

Teknik Manufaktur I

9

Mekatronika

3. Pengujian tekan

Idem

4. Uji impak

Idem

5. Pengujian tidak merusak (NDT)

Idem

Mesin-mesin Listrik

Idem

3. Skrap

Idem

4. Bor Drill

Idem

5. Gerinda datar

Idem

6. Gergaji

Idem

Labotarium Inti Teknologi Produksi Jurusan Teknik Mesin Universitas Andalas


2. Rangkaian logika

Idem

3. Operasional amplifier

Idem

4. Motor Stepper

Idem

5. Termokopel

Idem

6. PLC

Idem Dilaksanakan pada jadwal khusus, secara shift/ berkelompok

2. Dasar transformator BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016



2. Freis

1. Motor DC

Laboratorium Komputer dan pemograman Jurusan Teknik Mesin Universitas Andalas

97

Idem

1. Komponen elektronika

8


2. Uji keras

1. Bubut

Laboratorium. Komputer dan pemograman Jurusan Teknik Mesin Universitas Andalas


2. Pengantar pemograman Fortran


7


Idem 98

Laboratorium Mekatronika Jurusan Teknik Mesin Universitas Andalas

Laboratorium Konversi Energi Listrik Jurusan Teknik elektro Universitas Andalas

2. Uji keras

Idem

3. Pengujian tekan

Idem

4. Uji impak

Idem

5. Pengujian tidak merusak (NDT)

Idem

1. Bubut

7

Teknik Manufaktur I

2. Freis

Idem

3. Skrap

Idem

4. Bor Drill

Idem

5. Gerinda datar

Idem

6. Gergaji

Idem

1. Komponen elektronika

8

9

Mekatronika

Mesin-mesin Listrik



2. Rangkaian logika

Idem

3. Operasional amplifier

Idem

4. Motor Stepper

Idem

5. Termokopel

Idem

6. PLC

Idem

1. Motor DC


2. Dasar transformator BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

10

Metallurgi Fisik


4. Generator sinkron

Idem

Idem

3. Korosi

Idem

4. Percobaan Jominy

Idem

5. Metalografi

Idem

Metrologi Industri

2. Pengujian peregangan bahan

Idem

3. Pelubangan (Blanking)

Idem

4. Pengujian kualitas hasil pengelasan

Idem



2. Pengukuran lubang

Idem

3. Kalibrasi alat ukur dan blok ukur

Idem

4. Pengukuran kebulatan

Idem

5. Pengukuran kekasaran permukaan

Idem




5. Kekuatan geser hasil las

12

Laboratorium Konversi Energi Listrik Jurusan Teknik elektro Universitas Andalas


2. Recovery, Recrystalization & Grain Growth

1. Pengenalan alat ukur linier

Laboratorium Mekatronika Jurusan Teknik Mesin Universitas Andalas

98

Idem

1. Uji pasir untuk pengecoran

11

Idem

3. Motor induksi

1. Perlakuan panas (Heat Treatment)

Labotarium Inti Teknologi Produksi Jurusan Teknik Mesin Universitas Andalas

99

Laboratorium Metrologi Jurusan Teknik Mesin Universitas Andalas

3. Motor induksi

Idem

4. Generator sinkron

Idem

1. Perlakuan panas (Heat Treatment)

10

Metallurgi Fisik

2. Recovery, Recrystalization & Grain Growth

Idem

3. Korosi

Idem

4. Percobaan Jominy

Idem

5. Metalografi

Idem

1. Uji pasir untuk pengecoran

11


Metrologi Industri

Idem

3. Pelubangan (Blanking)

Idem

4. Pengujian kualitas hasil pengelasan

Idem

5. Kekuatan geser hasil las

Idem

Idem

3. Kalibrasi alat ukur dan blok ukur

Idem

4. Pengukuran kebulatan

Idem

5. Pengukuran kekasaran permukaan

Idem

13

Fenomena Dasar mesin (Bidang Konversi Energi)

14

Fenomena Dasar mesin (Bidang Konstruksi Mesin)

Prestasi Mesin

Dilaksanakan pada jadwal khusus, secara shift/ berkelompok Idem

3. Friction losses

Idem

4. Air flow rig

Idem

5. Flowmeter


2. Pengujian defleksi

Idem

3. Governor

Idem

4. Putaran kritis

Idem

1. Pompa sentrifugal

15

Idem

2. Vorteks

1. Pengujian getaran

Laboratorium Konversi Energi Jurusan Teknik Mesin Universitas Andalas

Laboratorium Konstruksi Mesin Jurusan Teknik Mesin Universitas Andalas


2. Kompresor torak

Idem

3. Mesin pendingin kompresi uap

Idem

4. Motor bakar bensin (siklus Otto)

Idem

5. Motor bakar diesel

Idem

6. Turbin Pelton

Idem


Laboratorium Metrologi Jurusan Teknik Mesin Universitas Andalas

99

6. Pengukuran kedataran, kelurusan dan kerataan bidang 1. Orifis dan jet apparatus



2. Pengukuran lubang




2. Pengujian peregangan bahan

1. Pengenalan alat ukur linier

12


100

Laboratorium Konversi Energi Listrik Jurusan Teknik Mesin Universitas Andalas

6. Pengukuran kedataran, kelurusan dan kerataan bidang 1. Orifis dan jet apparatus

13

Fenomena Dasar mesin (Bidang Konversi Energi)

14


2. Vorteks

Idem

3. Friction losses

Idem

4. Air flow rig

Idem

5. Flowmeter

Idem

1. Pengujian getaran Fenomena Dasar mesin (Bidang Konstruksi Mesin)

Idem


2. Pengujian defleksi

Idem

3. Governor

Idem

4. Putaran kritis 1. Pompa sentrifugal

15

Prestasi Mesin

5.2.

Laboratorium Konstruksi Mesin Jurusan Teknik Mesin Universitas Andalas


2. Kompresor torak

Idem

3. Mesin pendingin kompresi uap

Idem

4. Motor bakar bensin (siklus Otto)

Idem

5. Motor bakar diesel

Idem

6. Turbin Pelton

Idem


Laboratorium Konversi Energi Jurusan Teknik Mesin Universitas Andalas

Laboratorium Konversi Energi Listrik Jurusan Teknik Mesin Universitas Andalas

100

Peninjauan Kurikulum dalam 5 Tahun Terakhir Jelaskan mekanisme peninjauan kurikulum dan pihak-pihak yang dilibatkan dalam proses peninjauan tersebut .

Peninjauan kurikulum Pengembangan dan evaluasi kurikulum prodi Teknik Mesin dilakukan dalam bentuk evaluasi minor dan evaluasi mayor. Evaluasi minor biasanya dilakukan oleh tim kurikulum program studi dan kemudian disepakati dalam rapat majelis dosen setiap akhir semester genap tahun ajaran. Berikut beberapa notulen kegiatan peninjauan kurikulum evaluasi minor setiap tahunnya. No

Tahun

Rapat

Notulen

Tindak Lanjut

1

2013

Kamis, 25 Oktober 2013

(1). Usulan pemisahan Praktikum FDM dan Prestasi yang dirasakan terlampau berat secara administrasi dan sistem pelaksanaan, (2). Usulan penambahan jumlah matakuliah pilihan dikarenakan terjadi penumpukan mahasiswa ketika jumlah matakuliah pilihan untuk satu jenis kompetensi terbatas, (3). Usulan pengasuh MK

(1). Untuk sementara masih dilaksanakan di Semester VII, akan tetapi akan dipertimbangkan untuk dilakukan perubahan pada evaluasi mayor, (2). Jumlah matakuliah pilihan yang diajukan harus berjumlah minimal 4 setiap semesternya untuk satu jenis kompetensi, (3). Dimulai semester ganjil 2014/2015, kuliah Matematika Teknik 1 dan 2 diasuh oleh dosen Teknik Mesin dengan

5.2.

Peninjauan Kurikulum dalam 5 Tahun Terakhir Jelaskan mekanisme peninjauan kurikulum dan pihak-pihak yang dilibatkan dalam proses peninjauan tersebut .

Peninjauan kurikulum Pengembangan dan evaluasi kurikulum prodi Teknik Mesin dilakukan dalam bentuk evaluasi minor dan evaluasi mayor. Evaluasi minor biasanya dilakukan oleh tim kurikulum program studi dan kemudian disepakati dalam rapat majelis dosen setiap akhir semester genap tahun ajaran. Berikut beberapa notulen kegiatan peninjauan kurikulum evaluasi minor setiap tahunnya. No

Tahun

Rapat

Notulen

1

2013


2

2014


3

2015

Semester Ganjil dan Genap 2015/2016

(1). Usulan pemisahan (1). Untuk sementara masih Praktikum FDM dan dilaksanakan di Semester VII, Prestasi yang dirasakan akan tetapi akan terlampau berat secara dipertimbangkan untuk administrasi dan sistem dilakukan perubahan pada pelaksanaan, evaluasi mayor, (2). Usulan penambahan (2). Jumlah matakuliah pilihan jumlah matakuliah pilihan yang diajukan harus berjumlah dikarenakan terjadi minimal 4 setiap semesternya penumpukan mahasiswa untuk satu jenis kompetensi, ketika jumlah matakuliah (3). Dimulai semester ganjil pilihan untuk satu jenis 2014/2015, kuliah Matematika kompetensi terbatas, Teknik 1 dan 2 diasuh oleh (3). Usulan pengasuh MK dosen Teknik Mesin dengan Matematika Teknik I dan II alasan kuliah akan lebih efektif dikembalikan ke dosen lagi karena kasus-kasus dari Teknik Mesin, dikarenakan materi yang diajarkan dapat materi yang diajarkan dihubungkan ke bidang teknik kurang bersinggungan mesin. dengan kasus-kasus bidang teknik mesin. Pembentukan Kepanitiaan Pembentukan tim kurikulum, Penyiapan Kurikulum jadwal kerja ditetapkan, 2016-2021 penyiapan angket kurikulum untuk pemangku kepentingan, dan pengadaan lokakarya kurikulum. Penerapan sistem PBL Diterapkan pada lima untuk meningkatkan matakuliah: Elemen Mesin II softskills pada beberapa (an. Dr. Eng. Eka Satria), matakuliah teknik mesin Perancangan Teknik I (an. Dendi Adi Saputra, MT), Elemen Mesin I (an. Dr. Eng. Meifal Rusli), Pengenalan Kerekayasaan (an. Hendery Dahlan, Ph.D), Kinematika dan Dinamika Permesinan (an. Dr. Eng. Lovely Son) yang dibiayai oleh LP3M


Tindak Lanjut

101

Sedang evaluasi mayor dilakukan setiap 5-6 tahun. Evaluasi mayor dilakukan pada tahun 2009/2010 yang lalu yang kemudian menjadi kurikulum 2010.Sedangkan evaluasi mayor selanjutnya dilakukan mulai tahun 2015/2016. Proses evaluasi dilakukan mengikuti Pedoman Penyusunan dan Evaluasi Kurikulum Universitas Andalas, Standar Mutu Kurikulum, dan Standar Mutu Kurikulum yang dibuat dan dikontrol oleh Lembaga Pengembangan Pendidikan dan Penjaminan Mutu (LP3M) Universitas Andalas yang merujuk pada kurikulum pendidikan tinggi (K-Dikti) berdasarkan Undang-undang No. 12 Tahun 2012 tentang pendidikan tinggi, Perpres No. 8 Tahun 2012 tentang KKNI, dan Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang SNPT (SN Dikti). Pada penentuan capaian pembelajaran (CP) merujuk pada jenjang kualifikasi KKNI, dimana kemampuan lulusan harus mencakup empat unsur untuk menjadikannya sebagai capain pembelajaran (CP), yakni unsur sikap, pengetahuan, keterampilan umum, dan keterampilan khusus. Bertepatan dengan evaluasi berdasarkan evaluasi setiap 5 tahun, Fakultas Teknik Universitas Andalas, termasuk Program Studi Teknik Mesin. Evaluasi ini didasarkan kepada kesesuaian kompetensi lulusan atau capaian pembelajaran (CP) berdasarkan KKNI dengan mempertimbangkan kebutuhan stake holder yang terdiri dari dosen, mahasiswa, alumni, dan pengguna alumi. Sejak tahun 2015, Program Studi Teknik Mesin Universitas Andalas sedang menyiapkan diri untuk mengikuti akreditasi ABET. Dalam persiapan ABET ini Tim Kurikulum dan Tim ABET mendapatkan pendampingan dari tim ahli ABET dari Arizona State University (ASU) melalui program LEEAP (Leadership Engineering Education and Acreditation Project) yang dirancang oleh HELM (Higher Education Leadeship and Management) USAID Jakarta. Adapun peran dari tim ASU adalah memberikan pendampingan dalam menyiapkan proses akreditas ABET, termasuk didalamnya adalah penyusunan kurikulum. Adapun tahapan dalam proses peninjauan kurikulum adalah sebagai berikut : a. Ketua Program Studi membentuk tim kurikulum (Surat Tugas Ketua Jurusan No.009b/UN.16.09.03.1/PP/2016) tanggal 9 Januari 2016 yang terdiri dari dosen dengan berbagai bidang keahlian. b. Mengevaluasi dan penetapan Tujuan Pendidikan yang merupakan tahap awal penyusunan kurikulum. Tujuan Pendidikan merupakan deskripsi umum lulusan yang disusun berdasarkan Visi dan misi dari program studi dicapai 3-5 tahun setelah kelulusan.Tujuan pendidikan disusun berdasarkan (1) Visi dan misi program studi, (2) kebutuhan pemangku kepentingan atau pengguna lulusan atau stakeholder, (3) regulasi (peraturan, SNPT, KKNI, dan sebagainya, dan standar-standar akreditasi yang dituju. Proses evaluasi tujuan pendidikan dilakukan dengan meminta masukan dari berbagai pemangku kepentingan baik internal maupun eksternal. Internal berasal dari pakarpakar kurikulum dan pembelajaran dari Universitas Andalas, dosen dan mahasiswa. Sedangkan dari eksternal dengan mengundang dan mengunjungi dan memberikan angket evaluasi kepada pemangku kepentingan dari industri (alumni dan perusahaan) untuk memberikan masukan dan tanggapan mereka terhadap tujuan pendidikan yang telah disusun. Selain itu program studi juga mengundang pakar kurikulum sebagai teknikal asisten dari pakar kurikulum dari universitas dalam negeri dalam memberikan masukan dan evaluasi terhadap tujuan pendidikan ini. c. Mengevaluasi dan menyusun kompetensi atau capaian pembelajaran (CP). Evaluasi kompetensi ini dilakukan berdasarkan (1) Visi, misi dan tujuan pendidikan program studi, (2) kebutuhan pemangku kepentingan atau pengguna lulusan dan organisasi profesi; Badan Kerjasama Teknik Mesin Indonesia (BKSTM), (3) regulasi (peraturan, SNPT, KKNI, dan kompetensi khusus yang telah ditetapkan Universitas, (4) dan standar-standar akreditasi yang dituju dalam hal ini adalah ABET dan BAN-PT. Evaluasi dilakukan dengan (1) mengacu kepada semua peraturan yang berlaku, (2) mengirimkan angket kepada pengguna lulusan mengenai kompetensi yang diharapkan BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

102

d.

e.

f.

g.

dari lulusan kepada stake holder, berupa lembaga penelitian, industri, (3) mengirimkan angket kepada alumni tentang kesesuaian antara proses pembelajaran di program studi dengan kebutuhan di lapangan. Evaluasi matakuliah sesuai dengan kompetensi atau capaian pembelajaran. Evaluasi ini dilakukan tim kurikulum berdasarkan dengan kompetensi lulusan yang telah disusun melalui mapping kompetensi dan mata kuliah. Hasil dari mapping kurikulum ini adalah tersusunnya kompetensi atau capaian pembelajaran disetiap mata kuliah. Selanjutnya adalah penyusunan mata kuliah, jumlah sks dan posisi mata kuliah disetiap semester. Hal ini dilakukan oleh tim kurikulum. Penyusunan mata kuliah ini juga dilakukan dengan melakukan bench marking terhadap mata kuliah-mata kuliah yang ada di program studi Teknik Mesin di dalam maupun luar negeri. Selanjutnya tim kurikulum bersama dosen melakukan evaluasi dan perbaikan terhadap rencana pembelajaran semester (RPS) setiap mata k uliah, berdasarkan capaian pembelajaran yang telah di susun. Penetapan kurikulum disahkan melalui rapat majelis dosen yang kemudian diajukan ke senat fakultas teknik untuk disahkan.


103

Tuliskan hasil peninjauan tersebut, mengikuti format table berikut .

No.

No. MK

Nama MK

(1)

(2)

(3)

1

SSI 121

Bahasa Indonesia

MK Baru/ Lama/ Hapus (4)

Lama

Perubahan pada Silabu Bu-ku s/SAP Ajar (5) (6)

√

2

TMS 101

Pengenalan Kerekayasaan

Lama

√

3

TMS 103

Komputer dan Pemrograman

Lama

√

4

HKU 110

Agama

Lama

Alasan Peninjauan (7) - Kemampuan komunikasi alumni yang masih lemah di lapangan kerja - Kemampuan menulis mahasiswa yang masih kurang dilihat dari proposal dan laporan tugas akhir

(8) Alumni dan pengguna lulusan

Dilakukan perbaikan tujuan pembelajaran dan isi mata kuliah yang menekankan kemampuan menulis ilmiah dan berbicara di depan umum Beberapa tuntutan kompetensi yang harus dipenuhi yang belum disampaikan secara utuh. Yaitu untuk meningkatkan keterkaitan antara materi dengan perkembangan ilmu keteknikan, Pengenalan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3), Etika profesi, Pengenalan standar dan code, - Masih kurangnya pemahaman alumni tentang Teknologi Informasi di bidang Teknik mesin

Dosen

Dilakukan dengan penambahan konten kuliah tentang peran-peran Teknologi informasi di bidang keteknikmesinan Meningkatkan peran pendidikan agama dalam membangun karakter sebagai salah satu semboyan Universitas Andalas,

√

5

6

7

8

TMS 102

TMS 211

TMS 213

Pancasila dan kewarganegar a-an

Menggambar Mesin dan CAD

Matematika Teknik 1

Pengantar Biologi

Lama

Baru

Baru

Baru

√

-

√

√

√

-

TMS 212

Matematika Teknik 2

Baru

√

-


(9)

Masukan dari - staf dosen, - praktisi industri dan - teknikal asisten dari eksternal dan internal Masukan dari staf dosen, praktisi industri dan tenaga teknikal asisten Tim MKDU Universitas Andalas

Ganjil 2016/2017

Ganjil 2016/2017

Genap 2016/2017

104

Meningkatkan peran pendidikan kewarganegaraan dalam membangun karakter sebagai salah satu semboyan Unand Untuk menambah kompetensi dalam menggambar detil dan gambar assembli untuk komponen yang cukup komplek berbasis komputer (CAD) di bidang Teknik Mesin Dilakukan dengan Penambahan sks dari 3 menjadi 4 sks - Kemampuan pemahaman matematika mahasiswa dalam penggunannya di bidang Teknik Mesin dalam mata kuliah keteknikmesinan - Pemenuhan persyaratan prosentase mata kuliah matematika dan sain pada standar ABET Dilakukan dengan Penambahan sks dari 3 menjadi 4 sks Untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam bidang memahami perkembangan teknologi yang berkaitan dengan biologi di bidang Teknik Mesin, seperti bio teknologi dan biomekanik Kemampuan pemahaman matematika mahasiswa dalam penggunannya di bidang Teknik Mesin dalam mata kuliah keteknikmesinan - Pemenuhan persyaratan prosentase mata kuliah matematika dan sain pada standar ABET Dilakukan dengan Penambahan sks dari 3 menjadi 4 sks -

9

Berlaku mulai Sem./Th.

Ganjil 2016/2017

“Terdepan dalam kewirausahaan dan pembentukan karakter”


HKU 140

Atas Usulan/ Masukan dari

105

Tim MKDU Universitas Andalas

Masukan dari staf dosen, alumni dan praktisi industri.

Ganjil 2009/2010 Genap 2016/20170

Ganjil 2016/2017

Masukan dari staf dosen, alumni dan praktisi industri Ganjil 2016/2017

Masukan dari staf dosen, praktisi industri dan tenaga teknikal asisten Masukan dari staf dosen, Teknikal Asisten

Ganjil 2016/2017

Ganjil 2016/2017

5

6

7

8

HKU 140

TMS 102

TMS 211

TMS 213

Pancasila dan kewarganegar a-an

Menggambar Mesin dan CAD

Matematika Teknik 1

Pengantar Biologi

Lama

Baru

Baru

Baru

√

-

√

√

√

-

Meningkatkan peran pendidikan kewarganegaraan dalam membangun karakter sebagai salah satu semboyan Unand Untuk menambah kompetensi dalam menggambar detil dan gambar assembli untuk komponen yang cukup komplek berbasis komputer (CAD) di bidang Teknik Mesin Dilakukan dengan Penambahan sks dari 3 menjadi 4 sks - Kemampuan pemahaman matematika mahasiswa dalam penggunannya di bidang Teknik Mesin dalam mata kuliah keteknikmesinan - Pemenuhan persyaratan prosentase mata kuliah matematika dan sain pada standar ABET Dilakukan dengan Penambahan sks dari 3 menjadi 4 sks Untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam bidang memahami perkembangan teknologi yang berkaitan dengan biologi di bidang Teknik Mesin, seperti bio teknologi dan biomekanik Kemampuan pemahaman matematika mahasiswa dalam penggunannya di bidang Teknik Mesin dalam mata kuliah keteknikmesinan - Pemenuhan persyaratan prosentase mata kuliah matematika dan sain pada standar ABET Dilakukan dengan Penambahan sks dari 3 menjadi 4 sks -

9

TMS 212

Matematika Teknik 2

Baru

√

-


10

11

12

13

TMS 214

TMS 301

TMS 309

TMS 304

Metrologi dan Pengendalian Kualitas

Metoda Numerik

Elemen Mesin 1

Statististik dan Perancangan Percobaan

Lama

Baru

Lama

Baru

-

-

√

√

√


Tim MKDU Universitas Andalas

Masukan dari staf dosen, alumni dan praktisi industri.

Ganjil 2009/2010 Genap 2016/20170

Ganjil 2016/2017

Masukan dari staf dosen, alumni dan praktisi industri Ganjil 2016/2017

Masukan dari staf dosen, praktisi industri dan tenaga teknikal asisten Masukan dari staf dosen, Teknikal Asisten

Ganjil 2016/2017

Ganjil 2016/2017

105

- Perubahan pada proses praktikum yaitu yaitu ditambah uji kompetensi untuk beberapa alat ukur menjadi syarat kelulusan praktikum - Perubahan struktur struktur kurikulum yaitu kuliah kuliah sebelumnya dilakukan di semester VI, pada kurikulum baru diberikan pada semester IV - Kemampuan pemahaman mahasiswa dalam penggunaan matematika dan metode numerik dan penggunannya di bidang Teknik Mesin dalam mata kuliah keteknikmesinan - Pemenuhan persyaratan prosentase mata kuliah matematika dan sain pada standar ABET. - Dilakukan dengan penambahan penambahan sks sks dari 2 menjadi 3 sks Untuk menambah kompetensi dalam memahami code dalam perancangan elemen mesin. Dilakukan dengan revisi konten berkaitan dengan penggunaan stadar dan code dalam desain - Kemampuan pemahaman mahasiswa dalam penggunan statistik dan perencanaan pengujian di bidang Teknik Mesin - Pemenuhan persyaratan prosentase mata kuliah matematika dan sain pada standar ABET - Dilakukan dengan penambahan penambahan sks sks dari 2 menjadi 3 sks - Perubahan struktur kurikulum yaitu yaitu kuliah kuliah sebelumnya dilakukan di semester IV, pada kurikulum baru diberikan pada semester VI

106

Masukan dari dosen Ganjil 2015/2016

Masukan dari staf dosen, Teknikal Asisten Ganjil 2016/2017

Masukan dari dosen

Dosen atau kurikulum

Ganjil 2016/2017 tim

Ganjil 2016/2017

10

11

12

13

TMS 214

TMS 301

TMS 309

TMS 304

Metrologi dan Pengendalian Kualitas

Metoda Numerik

Elemen Mesin 1

Statististik dan Perancangan Percobaan

Lama

Baru

Lama

Baru

-

-

√

√

√

- Perubahan pada proses praktikum yaitu yaitu ditambah uji kompetensi untuk beberapa alat ukur menjadi syarat kelulusan praktikum - Perubahan struktur struktur kurikulum yaitu kuliah kuliah sebelumnya dilakukan di semester VI, pada kurikulum baru diberikan pada semester IV - Kemampuan pemahaman mahasiswa dalam penggunaan matematika dan metode numerik dan penggunannya di bidang Teknik Mesin dalam mata kuliah keteknikmesinan - Pemenuhan persyaratan prosentase mata kuliah matematika dan sain pada standar ABET. - Dilakukan dengan penambahan penambahan sks sks dari 2 menjadi 3 sks Untuk menambah kompetensi dalam memahami code dalam perancangan elemen mesin. Dilakukan dengan revisi konten berkaitan dengan penggunaan stadar dan code dalam desain - Kemampuan pemahaman mahasiswa dalam penggunan statistik dan perencanaan pengujian di bidang Teknik Mesin - Pemenuhan persyaratan prosentase mata kuliah matematika dan sain pada standar ABET - Dilakukan dengan penambahan penambahan sks sks dari 2 menjadi 3 sks - Perubahan struktur kurikulum yaitu yaitu kuliah kuliah sebelumnya dilakukan di semester IV, pada kurikulum baru diberikan pada semester VI


TMS 401

Proyek Desain

Baru

√

√

TMS 491

Seminar Proposal Tugas Akhir

16

TMS 404


17

TMS 406

Peralatan Pabrik

18

TMS 404

Prestasi Mesin

Lama

-

-

19

TMS 492

Seminar dan Tugas Akhir

Lama

-

-

15

Lama

Hapus

Hapus

√

-

-

-

-

-


Ganjil 2015/2016

Masukan dari staf dosen, Teknikal Asisten Ganjil 2016/2017

Masukan dari dosen

Dosen atau kurikulum

Ganjil 2016/2017 tim

Ganjil 2016/2017

106

Belum adanya subjek yang bisa digunakan untuk pembelajaran dan evaluasi kompetensi mahasiswa dalam mendesain sebuah produk secara lengkap, mulai dari penyelesaian masalah sampai menjadi sebuah disain produk yang siap untuk dibuat dengan analisis dan gambar produk yang lengkap Perlu dilakukan perkuliahan yang berkaitan tentang metodologi penelitian dalam rangka pembuatan proposal TA. Juga dilakukan penilaian terhadap draf proposal TA oleh dosen yang ditunjuk, sebelum dilakukan seminar proposal Sebelumnya matakuliah ini adalah matakuliah wajib. Hasil perubahan kurikulum menjadikan matakuliah ini menjadi matakuliah pilihan

Masukan dari staf dosen, alumni dan praktisi industri

Sebelumnya matakuliah ini adalah matakuliah wajib. Hasil perubahan kurikulum menjadikan matakuliah ini menjadi matakuliah pilihan Perubahan struktur kurikulum yaitu mata kuliah sebelumnya dilakukan di semester VII, pada kurikulum baru diberikan pada semester VIII Perubahan jumlah sks matakuliah dari 5 sks menjadi 4 sks

Dosen atau tim kurikulum

-

14

Masukan dari dosen

107

Ganjil 2016/2017

Dosen atau tim kurikulum Ganjil 2015/2016


Ganjil 2016/2017

Ganjil 2016/2017

Masukan dari dosen dan mahasiswa

Ganjil 2016/2017


Ganjil 2016/2017

Belum adanya subjek yang bisa digunakan untuk pembelajaran dan evaluasi kompetensi mahasiswa dalam mendesain sebuah produk secara lengkap, mulai dari penyelesaian masalah sampai menjadi sebuah disain produk yang siap untuk dibuat dengan analisis dan gambar produk yang lengkap Perlu dilakukan perkuliahan yang berkaitan tentang metodologi penelitian dalam rangka pembuatan proposal TA. Juga dilakukan penilaian terhadap draf proposal TA oleh dosen yang ditunjuk, sebelum dilakukan seminar proposal Sebelumnya matakuliah ini adalah matakuliah wajib. Hasil perubahan kurikulum menjadikan matakuliah ini menjadi matakuliah pilihan

Masukan dari staf dosen, alumni dan praktisi industri

Sebelumnya matakuliah ini adalah matakuliah wajib. Hasil perubahan kurikulum menjadikan matakuliah ini menjadi matakuliah pilihan Perubahan struktur kurikulum yaitu mata kuliah sebelumnya dilakukan di semester VII, pada kurikulum baru diberikan pada semester VIII Perubahan jumlah sks matakuliah dari 5 sks menjadi 4 sks


-

14

TMS 401

Proyek Desain

Baru

√

√

TMS 491

Seminar Proposal Tugas Akhir

16

TMS 404


17

TMS 406

Peralatan Pabrik

18

TMS 404

Prestasi Mesin

Lama

-

-

19

TMS 492

Seminar dan Tugas Akhir

Lama

-

-

15

Lama

Hapus

Hapus

√

-

-

-

-

-


5.3

Ganjil 2016/2017

Dosen atau tim kurikulum Ganjil 2015/2016


Ganjil 2016/2017

Ganjil 2016/2017

Masukan dari dosen dan mahasiswa

Ganjil 2016/2017


Ganjil 2016/2017

107

Pelaksanaan Proses Pembelajaran

Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuan, ranah belajar dan hierarkinya. Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik yang menantang, mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis bereksplorasi, berkreasi dan bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber. Proses pembelajaran ini mengadopsi pada prinsip pembelajaran berdasarkan SN Dikti yaitu interaktif, holistik, integratif, saintifik, kontekstual, tematik, efektif, dan berpusat pada mahasiswa. Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa), penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar sehingga terjadi perubahan secara terus menerus (continious improvement ).

5.3.1 Mekanisme Penyusunan Materi Kuliah dan Monitoring Perkuliahan Jelaskan mekanisme penyusunan materi kuliah dan monitoring perkuliahan, antara lain kehadiran dosen dan mahasiswa, serta materi kuliah . Mekanisme penyusunan materi kuliah 1. Tim kurikulum atas masukan dari berbagai kalangan dan pemangku kepentingan, dosen menyusun silabus mata kuliah berdasarkan kompetensi atau capaian pembelajaran (CP) 2. Dosen pengampu mata kuliah menyusun SAP/RPKPS 3. Dosen/tim dosen menyusun hand out perkuliahan 4. Program studi menyediakan dana bantuan untuk dosen dalam penyiapan dan perbaikan bahan perkuliahan

5.3

Pelaksanaan Proses Pembelajaran

Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuan, ranah belajar dan hierarkinya. Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik yang menantang, mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis bereksplorasi, berkreasi dan bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber. Proses pembelajaran ini mengadopsi pada prinsip pembelajaran berdasarkan SN Dikti yaitu interaktif, holistik, integratif, saintifik, kontekstual, tematik, efektif, dan berpusat pada mahasiswa. Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa), penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar sehingga terjadi perubahan secara terus menerus (continious improvement ).

5.3.1 Mekanisme Penyusunan Materi Kuliah dan Monitoring Perkuliahan Jelaskan mekanisme penyusunan materi kuliah dan monitoring perkuliahan, antara lain kehadiran dosen dan mahasiswa, serta materi kuliah . Mekanisme penyusunan materi kuliah 1. Tim kurikulum atas masukan dari berbagai kalangan dan pemangku kepentingan, dosen menyusun silabus mata kuliah berdasarkan kompetensi atau capaian pembelajaran (CP) 2. Dosen pengampu mata kuliah menyusun SAP/RPKPS 3. Dosen/tim dosen menyusun hand out perkuliahan 4. Program studi menyediakan dana bantuan untuk dosen dalam penyiapan dan perbaikan bahan perkuliahan 5. Fakultas mendorong dan memberikan insentif kepada dosen untuk menulis buku ajar Monitoring perkuliahan 1. Universitas/Fakultas menyusun jadwal perkuliahan 2. Universitas/Fakultas menugaskan staf akademik/karyawan mengambil absen kehadiran dosen sesuai dengan jadwal dan kelas tempat perkuliahan berlangsung. Setiap gedung kuliah bersama dan gedung perkuliahan jurusan memiliki seorang karyawan yang ditugaskan untuk mengambil absen ini pada setiap jadwal perkuliahan 3. Dosen membawa daftar absensi yang ditandatangani mahasiswa yang hadir. 4. Secara berkala, minimal 2 kali dalam 1 semester (pertengahan dan akhir semester), jurusan/prodi merekap jumlah kehadiran dosen dalam perkuliahan melalui absensi perkuliahan.

5.3.2 Lampirkan contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian berikut silabusnya. Contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian berikut silabusnya adalah untuk matakuliah: 1. Elemen Mesin I 2. Teknik Kendali 3. Termodinamika I 4. Teknik Manufaktur I 5. Material Teknik


108

5.4 Sistem Pembimbingan Akademik 5.4.1 Tuliskan nama dosen pembimbing akademik dan jumlah mahasiswa yang dibimbingnya dengan mengikuti format tabel berikut : Jumlah Rata-rata Banyaknya No Nama Dosen Pembimbing Akademik Mahasiswa Pertemuan/mhs/seme Bimbingan ster***) (1) (2) (3) (4) 1 Adam Malik, M.Eng 24 3 2 Adek Tasri, Ph.D 15 3 3 Dr. Adjar Pratoto 22 3 4 Adly Havendi, MS. 24 3 5 Dr.-Ing. Agus Sutanto 22 3 6 Benny Dwika Leonanda, MT. 24 3 7 Dedison Gasni, Ph.D 17 3 8 Dendi Adi Saputra, ST.,MT. 22 3 9 Dr. Eng. Eka Satria 22 3 10 Endri Yani, MT. 15 3 11 Firman Ridwan, Ph.D 18 3 12 Prof. Dr. Eng. Gunawarman 23 3 13 Gusriwandi, MT. 21 3 14 Prof. Dr.-Ing. Hairul Abral 21 3 15 Hendery Dahlan, Ph.D 10 3 16 Hendri Yanda, Ph.D 18 3 17 Berry Yuliandra, MT 6 3 18 Dr. Is Prima Nanda 24 3 19 Iskandar, MT. 24 3 20 Ismet Hari Mulyadi, Ph.D 10 3 21 Dr.-Ing. Jhon Malta 23 3 22 Dr. Eng. Jon Affi 19 3 23 Dr. Eng. Lovely Son 24 3 24 Dr. Eng. Meifal Rusli 24 3 25 Prof. Dr-.Ing. Mulyadi Bur 24 3 26 Nusyirwan, MT. 24 3 27 Dr. Eng. Syamsul Huda 23 3 28 Dr.-.Ing. Uyung Gatot S Dinata 22 3 29 Yul Hizhar, M.Eng 6 3 30 Zulkifli Amin, Ph.D. 24 3 31 Devi Chandra, Ph.D 6 3 Total 601 Rata-rata banyaknya pertemuan per mahasiswa per semester = 3 kali. *) data diambil dari SK Pembimbingan Akademik Semester Genap 2015/2016 **) Pertemuan per mahasiswa per semester dilakukan secara terstruktur pada 1) awal perkuliahan untuk mengisi KRS, 2) sebelum ujian UTS dan 3) sebelum ujian UAS, dan 4) secara insidental, bila mahasiswa mengurus persyaratan beasiswa, kerja praktek dan Tugas Akhir (syarat transkrip sementara untuk menghitung IPK/ SKS yang lulus) dan konsultasi yang bersifat personal. 5.4.2 Jelaskan proses pembimbingan akademik yang diterapkan pada Program Studi ini dalam hal-hal berikut: No (1) 1

Hal (2) Tujuan pembimbingan

Penjelasan (3) Memberikan arahan kepada mahasiswa dalam proses pendidikan untuk menyelesaikan masa studi tepat waktu.


109

2

Pelaksanaan pembimbingan

Pembimbingan terhadap mahasiswa dilakukan oleh masing-masing pembimbing akademik minimum 3 kali per semester. Bentuk bimbingan ini berupa konsultasi regular atau berdasarkan permintaan mahasiswa. Pertemuan terstruktur dilakukan pada: 1) awal perkuliahan untuk mengisi KRS, 2) sebelum ujian UTS dan 3) sebelum ujian UAS, dan 4) secara insidental, bila mahasiswa mengurus persyaratan beasiswa, kerja praktek dan Tugas Akhir harus ada catatan pembimbing akademik dan legalisasi transkrip sementara. Program studi menyediakan buku panduan untuk pembimbingan, yang berisikan tempat penulisan hasil bimbingan yang harus ditandatangani oleh pembimbing dan mahasiswa, kurikulum berjalan, peta kurikulum, dan grafik tempat penulisan IPK.

3

4

Masalah yang dibicarakan dalam pembimbingan

Dalam proses pembimbingan dilakukan diskusi atau konsultasi antara dosen pembimbing dengan mahasiswa mencakup masalah capaian prestasi akademik, jumlah sks perkuliahan yang diambil, rencana tugas akhir, dan masalah lainnya yang dapat mempengaruhi prestasi mahasiswa.

Kesulitan dalam pembimbingan dan upaya untuk mengatasinya

Dengan menggunakan Sistem Informasi Akademik (SIA) sistem online, boleh dikatakan tidak ada masalah prinsip dalam proses pembimbingan akademik. Untuk konsultasi masalah diluar akademik juga tidak mengalami kesulitan. Manfaat dari proses bimbingan ini antara lain

5

Manfaat yang diperoleh mahasiswa dari pembimbingan

1. Dapat memantau kemajuan studi mahasiswa sehingga jika terjadi permasalahan akademik maka akan dapat ditemukan solusinya secara cepat. 2. Dapat m encari jalan keluar dari kesulitan mahasiswa baik masalah pribadi atau hubungan antara mahasiswa dengan dosen. 3. Dapat memperoleh masukan langsung dari mahasiswa terhadap permasalahan yang dihadapi dalam proses pembelajaran yang akan menjadi bahan masukan bagi pengelola jurusan. 4. Dapat memperoleh input dari mahasiswa erhadap perbaikan sarana dan prasarana yang mendukung dalam proses pembelajaran.

5.5 Pembimbingan Tugas Akhir / Skripsi 5.5.1 Jelaskan pelaksanaan pembimbingan Tugas Akhir atau Skripsi yang diterapkan pada PS ini.

  

Rata-rata banyaknya mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir (TA) 6,9 mahasiswa/dosen TA. Rata-rata jumlah pertemuan dosen-mahasiswa untuk menyelesaikan tugas akhir : lebih dari 10 kali mulai dari saat mengambil TA hingga menyelesaikan TA. Tuliskan nama-nama dosen yang menjadi pembimbing tugas akhir atau skripsi, dan jumlah mahasiswa yang bimbingan dengan mengikuti format berikut:


110

No (1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Nama Dosen Pembimbing

Jumlah Mahasiswa

(2) Adam Malik, M.Eng Adek Tasri, Ph.D Adjar Pratoto Adly Havendi, MS. Agus Sutanto Benny Dwika Leonanda. Dedison Gasni Dendi Adi Saputra Eka Satria Endri Yani Firman Ridwan Gunawarman Gusriwandi Hairul Abral Hendery Dahlan Hendri Yanda Prima Nanda Iskandar Ismet Hari Mulyadi Jhon Malta Jon Affi Lovely Son Meifal Rusli Mulyadi Bur Nusyirwan Syamsul Huda Uyung Gatot S Dinata Zulkifli Amin.

(3) 6 10 8 8 10 10 8 8 4 7 2 10 1 10 4 1 8 10 10 2 10 5 5 7 6 3 10 10 Total 193 mhs. Rata-rata 6,9 mhs/ dosen Dosen prodi Teknik Mesin berikut ini tidak melakukan pembimbingan tugas akhir karena alasan belum aktif/ tugas belajar/ PNS baru atau CPNS No Nama dosen Keterangan 1 Devi Chandra Belum aktif/ baru selesai S3 2 Oknovia Susanti Tugas belajar 3 Ilhamdi Tugas belajar 4 Yul Hizhar PNS baru 5 Berry Yuliandra CPNS Setiap mahasiswa tugas akhir dibimbing oleh 1 hingga 2 orang dosen pembimbing yang terdiri atas pembimbing utama atau/dan pembimbing kedua.


111

Ketersediaan panduan pembimbingan tugas akhir (tanda  pada pilihan yang sesuai): Ya Tidak Jika Ya, jelaskan cara sosialisasi dan pelaksanaannya. Pelaksanaan Seminar Proposal Tugas Akhir Sebelum pelaksanaan Tugas Akhir (TA), terlebih dahulu mahasiswa harus mengambil kuliah Seminar Proposal Tugas Akhir. Persyaratan untuk mengambil matakuliah Seminar Proposal ini telah diatur dalam Buku Panduan Seminar Proposal TA, sebagai berikut:  Mengambil sks Seminar Proposal Tugas Akhir pada semester yang bersangkutan, dengan melampirkan bukti terdaftar,  Lulus semua mata kuliah semester I dan II, dengan memperlihatkan buku rapor yang ditanda tangani oleh Dosen Pembimbing Akademik (PA),  Pernah mengambil semua mata kuliah semester III sampai dengan semester VI, dengan memperlihatkan buku rapor yang ditanda tangani oleh Dosen Pembimbing Akademik (PA),  Telah lulus minimal 110 sks, dengan memperlihatkan buku rapor yang ditanda tangani oleh Dosen Pembimbing Akademik (PA), Jika mahasiswa yang bersangkutan telah memenuhi persyaratan di atas, maka Jurusan akan mengumumkan mekanisme pelaksanaan seminar proposal tugas akhir. Mekanisme pelaksanaan telah disosialisasikan melalui poster-poster kegiatan akademik yang telah dipasang pada Lt.1 Jurusan Teknik Mesin, seperti yang ditunjukkan oleh Gambar 5.1. Kemudian mahasiswa juga harus memiliki Buku Panduan Seminar Proposal TA, dimana di dalam buku panduan tersebut juga telah dijelaskan secara detil prosedur pelaksanaan Seminar Proposal. Setiap awal semester, program studi akan mengumumkan detil kegiatan tersebut ke mahasiswa, terutama yang terkait dengan tanggal-tanggal pelaksanaan. Sebagai contoh, untuk semester genap 2015/2016, tanggal-tanggal penting yang terkait dengan pelaksanaan seminar proposal TA adalah sebagai berikut: No.

Kegiatan

Jadwal

1.

Kuliah Pembekalan Seminar Proposal Tugas Akhir untuk Semester Ganjil 2015/2016 akan diadakan pada jadwal terlampir. Pengumuman Kuota Pembimbing Tugas Akhir oleh Koord. Akademik. Mahasiswa/i menghubungi Dosen Pembimbing Seminar Proposal. Penyerahan Lembaran Pilihan Pembimbing ke Jurusan. Pengumuman Nama Pembimbing Pembuatan Proposal Tugas Akhir. Pengambilan Buku Panduan Seminar Proposal Tugas Akhir ke Jurusan. Penulisan Proposal Tugas Akhir

1 Februari – 29 Februari 2016 (Week 3 s/d Week 6)

8.

Pengumpulan Draft Proposal Pengampu Kuliah Pembekalan

11.

Asistensi Draft Proposal Pengampu Kuliah Pembekalan

2. 3. 4. 5. 6. 7.

Senin, 1 Februari 2016 (Week 3) Selasa-Jumat, 2-5 Februari 2015 (Week 3) Selasa, 9 Februari 2016 (Week 4) Kamis, 11 Februari 2016 (Week 4) Paling Lambat, Jumat, 12 Februari 2016 (Week 4) 1 Februari – 22 April 2016

ke

Dosen

Kamis, 7 April 2016 (Week 12)

dengan

Dosen

Week 13 dan Week 14


112

12.

Perbaikan Proposal

Week 15

13

Pengumpulan Proposal Final ke Koordinator Akademik Pengumuman Nama Penguji Seminar Proposal Tugas Akhir. Pengambilan Laporan/Proposal Tugas Akhir oleh Penguji ke Jurusan Pengambilan 1 Rangkap Laporan/Proposal Tugas Akhir oleh Mahasiswa ke Jurusan Pelaksanaan Seminar Proposal Tugas Akhir.

Senin, 2 Mei 2016 (Week 16)

14. 15. 16. 17.

Rabu, 4 Mei 2016 (Week 16) Paling Lambat, Senin, 9 Mei 2016 (Minggu Tenang) Paling Lambat, Senin, 9 Mei 2016 (Minggu Tenang) 10-12 Mei 2016 (Minggu Tenang)


113

Mahasiswa

Pembimbing

Dosen Kuliah

Penguji

TA

Pembekalan

Proposal TA

JURUSAN

Pengumuman Kuota Mulai

Dosen Pembimbing TA WEEK-1

Menghubungi Calon Pembimbing TA WEEK-1 Memberikan Persetujuan Kesediaan Menjadi Calon Dosen Pengumuman Dosen Pembimbing TA

Pendaftaran Proposal WEEK 2

Kuliah Pembekalan WEEK-2, 3, 4, 5 Pengumuman Nama

Mempersiapkan



bahan proposal TA



Nama Penguji TA

Pemberian Topik TA Penjelasan tentang Topik TA Pembimbingan dan langkah – langkah yang akan dilakukan.

Perbaikan Draft Proposal

Penetapan Jadwal Seminar Proposal TA WEEK 15

Memeriksa Kelengkapan Standar Draft Proposal

Pengumpulan Laporan

Feedback untuk Draft

Final proposal TA

Proposal

Pengujian Bahan Proposal TA





Melaporkan ke Pembimbing TA Memperbaiki/ mengubah topik proposal Tugas Akhir

Tidak Lulus

Lulus/tidak lulus? Lulus

Mengulang Semester Depan

Pemberian Nilai

Pengumuman Nilai

Selesai

Gambar 5.1 Prosedur Pelaksanaan Seminar Proposal TA Kemudian, program studi juga membuat beberapa aturan tambahan untuk memastikan aturan yang dibuat dapat berjalan dengan baik. Aturan ini selalu diumumkan pada papan pengumuman akademik Jurusan Teknik Mesin, sedangkan untuk dosen diumumkan melalui milist dosen mesin pada tanggal 27 Januari 2016, sebagai berikut: 1. Kuliah Pembekalan harus dihadiri oleh semua peserta kuliah seminar proposal. Mahasiswa/i yang tidak menghadiri kuliah pembekalan tanpa alasan yang jelas, tidak diizinkan untuk mengikuti Seminar Proposal. Sehingga nilai mata kuliah

Seminar Proposal Tugas Akhir ybs akan mendapat “E” dan harus mengulang BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

114

2.

3. 4.

5.

6. 7.

semester depan. Jadwal pelaksanaan kuliah pembekalan seminar proposal diumumkan terpisah. Kelas dibagi sebanyak 4 lokal. Masing-masing lokal diampu oleh dua orang dosen pengampu. Jumlah pertemuan adalah sebanyak enam kali, dengan topik sebagai berikut: Pertemuan-1: Aturan Seminar Proposal Tugas Akhir Pertemuan-2: Cara Penulisan Proposal: Pencarian Topik dan Pembuatan Bab Pendahuluan (Latar Belakang, Tujuan dan Manfaat, Batasan Masalah). Pertemuan-3: Cara Penulisan Proposal: Pencarian Referensi/Kepustakaan dan Pembuatan Metodologi Pelaksanaan Tugas Akhir Pertemuan-4: Aturan Penulisan Laporan dan Bahan Presentasi Pertemuan-5: Asistensi Draft Proposal (1) Pertemuan-6: Asistensi Draft Proposal (2) Draft proposal sudah harus diselesaikan pada waktu yang telah ditentukan untuk kemudian diserahkan ke dosen pengampu kuliah pembekalan untuk diperiksa. Dosen pengampu kuliah pembekalan akan melakukan asistensi untuk perbaikan proposal dan memberikan penilaian kelayakan draft proposal yang dikumpulkan tersebut. Pada waktu pendaftaran peserta Seminar Proposal Tugas Akhir, mahasiswa/i harus menyerahkan: (i). Buku Panduan Seminar yang Form C nya telah diisi dan ditandatangani oleh Dosen Pembimbing. (ii). Empat rangkap proposal tugas akhir yang telah selesai dengan halaman Lembar Pengesahan telah ditandatangani oleh mahasiswa/i ybs dan Dosen Pembimbing, dan telah mengikuti format penulisan yang diatur di dalam Buku Panduan. (iii). Satu rangkap proposal dan halaman pengesahan yang telah ditandatangani Ketua Jurusan dapat diambil kembali oleh mahasiswa pada tanggal yang telah ditetapkan oleh Jurusan. Penyerahan proposal ke Dosen Penguji dilakukan oleh Jurusan. Pada waktu Seminar Proposal, beberapa hal berikut harus diperhatikan: (i). Buku Panduan Seminar, Lembar Penilaian dan Absensi Kehadiran Seminar akan diserahkan oleh Petugas Jurusan ke Dosen Penguji pada jadwal seminar mahasiswa ybs. (ii). Kedua dosen Penguji diminta untuk memberikan komentar perbaikan pada Buku Panduan mahasiswa peserta. Komentar ini bisa dijadikan dasar evaluasi pada waktu Seminar Hasil nantinya (iii). Kedua dosen Penguji harus mengisi dan menandatangani Lembar Penilaian dan menyerahkan hasilnya ke Kaur Akademik Jurusan. Penyerahan ini tidak boleh diwakilkan kepada mahasiswa peserta seminar. (iv). Salah seorang dosen penguji harus menandatangani absensi dan menyerahkannya langsung ke Kaur Akademik.

Pembuatan proposal dilakukan dibawah bimbingan pembimbing tugas akhir yang ditunjuk. Selama proses bimbingan mahasiswa harus melakukan diskusi secara berkala dengan pembimbing tersebut. Hasil dari setiap pertemuan harus dituliskan dalam buku panduan seminar, dengan mengisi Formulir B1 sampai B3 dalam Buku Panduan. Minimal pertemuan dengan pembimbing ditetapkan sebanyak 8 (delapan) kali. Batas waktu untuk penyelesaian pembuatan proposal tidak lebih dari 3 (tiga) bulan, terhitung sejak pembimbing utama ditunjuk. Jika proposal telah selesai, maka Formulir C dalam Buku Panduan harus segera diisi dan ditandatangani oleh pembimbing. Seminar proposal tidak bisa dilaksanakan jika formulir ini belum/tidak ditandatangani pembimbing. Jika batas waktu penyelesaian proposal yang telah disepakati terlampaui, sedangkan proposal belum selesai, maka mahasiswa/i tidak diperkenankan untuk

mengikuti seminar proposal, maka nilai dari Seminar Proposalnya adalah “E”, dan harus mengambil sks seminar proposal Tugas Akhir lagi semester berikutnya. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

115

Penguji Seminar Proposal Tugas Akhir ditentukan oleh Jurusan dengan mekanisme yang ditetapkan dan diumumkan oleh Jurusan seminggu sebelum seminar dimulai. Jadwal untuk seminar proposal ditentukan oleh Jurusan. Seminar dapat dihadiri oleh mahasiswa ybs, dua orang penguji (wajib), pembimbing (optional), serta mahasiswa/i Jurusan Teknik Mesin (optional) sebagai pendengar. Absensi kehadiran mahasiswa/i ini diisikan pada Formulir E dan disahkan oleh Jurusan Teknik Mesin. Absensi ini nantinya dapat digunakan untuk melengkapi persyaratan pendafataran Seminar Proposal Tugas Akhir bagi mahasiswa/i pendengar tersebut. Pelaksanaan Tugas Akhir Sosialisasi pelaksanaan Tugas Akhir dilakukan dengan menerbitkan buku panduan Tugas Akhir yang harus diambil oleh mahasiswa dan poster Panduan Tugas Akhir yang dipasang di Lt.1 Jurusan Teknik Mesin, seperti yang diperlihatkan Gambar 5.2. Setelah mahasiswa lulus seminar proposal (1 SKS), maka mereka dapat melaksanakan tugas akhirnya dengan tahapan sebagai berikut: 1. Mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan segera mengisi formulir pendaftaran TA (Formulir A) dan menyerahkannya ke Jurusan. Berdasarkan formulir pendaftaran tersebut dan kelengkapan persyaratan pengambilan TA, Jurusan akan membuat surat pengantar kepada pembimbing utama dengan menggunakan Formulir B. 2. Mahasiswa berdiskusi dengan dosen pembimbing proposal untuk melaksanakan tugas akhir. Pembimbing proposal otomatis menjadi pembimbing tugas akhir. 3. Selama pelaksanaan tugas akhir, mahasiswa harus mengikut panduan yang tertulis dalam buku panduan tugas akhir. 4. Selama pelaksanaan tugas akhir, pembimbing dapat melaksanakan seminar perkembangan terhadap semua mahasiswa bimbingan tugas akhirnya. Seminar perkembangan TA dilakukan sekurang-kurangnya dua kali. Pelaksanaan seminar perkembangan TA harus ditanda tangani oleh pembimbing (formulir G-1). 5. Setelah pembimbing merasa cukup terhadap kualitas dan kuantitas laporan tugas akhir, pembimbing dapat mengirim form permintaan seminar hasil kepada ketua Jurusan sehingga koordinator akademik dapat meminta dosen penguji seminar proposal untuk menguji kembali tugas akhir mahasiswa. 6. Setelah

penguji seminar hasil memberikan keterangan layak terhadap tugas akhir (form layak seminar hasil), maka pembimbing tugas akhir mengajukan permintaan sidang sarjana untuk mahasiswa yang bersangkutan dengan melengkapi syaratsyarat yang diperlukan.


116

MULAI

A

Surat Pernyataan Pembimbing

Pendaftaran Tugas

Untuk Ujian Akhir

AkhirFormulir A

( Formulir H – 1 ) Dan Pendaftaran Sidang Sarjana ( Formulir H – 2 )

Surat Pengantar

Penggantian

Pembimbing tugsas Akhir

Pembimbing

Formulir B

Formulir F

Pengecekan Persyaratan Untuk Ujian Akhir oleh Jurusan Ujian Khusus

Penetapan Tugas Akhir Formulir C

Penggantian Materi Tugas Akhir Formulir F

Pelaksanaan Tugas Akhir Formulir D Formulir E

Ujian Akhir Maximum 3 Kali Formulir I

TIDAK LULUS

Evaluasi Pelaksanaan TA Formulir F

LULUS BERSYARAT

Hasil Ujian

TIDAK Hasil

Penyelesaian Seminar Perkembangan TUgas Akhir

LULUS

Tugas – Tugas Tambahan ( Max. 2 Bulan ) Formulir J

Formulir G - 1

DILANJUTKAN SARJANA Seminar Akhir Tugas Akhir Formulir G - 2

A

Gambar 5.2 Prosedur Pelaksanaan Tugas Akhir Hal-hal yang harus diperhatikan Mahasiswa/Dosen Penguji/Dosen Pembimbing untuk Seminar Hasil: 1. Seminar Hasil dapat diadakan jika mahasiswa/i telah menyelesaikan pembuatan tugas akhirnya dan pembimbing yang ditunjuk telah memberikan persetujuan telah selesainya laporan tugas akhir tersebut dengan mengisi dan menandatangani Form E pada Buku Panduan. 2. Jarak minimal antara Seminar Proposal Tugas Akhir dan Seminar Hasil adalah 2 bulan. 3. Mahasiswa/i melakukan pendaftaran Seminar Hasil kepada Koord. Akademik. Pada waktu Pendaftaran Peserta Seminar Hasil, mahasiswa/i harus menyerahkan: (i). Buku Panduan Seminar yang Form E nya telah diisi dan ditandatangani oleh Dosen Pembimbing. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

117

4. 5. 6. 7.

(ii). Empat buah laporan tugas akhir yang telah selesai dengan halaman Lembar Pengesahan telah ditandatangani oleh mahasiswa/i ybs dan dosen Pembimbing, dan telah mengikuti format penulisan yang diatur di dalam Buku Panduan. (iii). Satu rangkap Laporan dengan halaman pengesahan yang telah ditandatangani Ketua Jurusan dapat diambil kembali minimal satu hari setelah pendaftaran. Koordinator Akademik akan menetapkan jadwal seminar hasil dan memberikan surat pengantar resmi ke Dosen Penguji Seminar Hasil. Dosen Penguji Seminar Hasil harus sama dengan Dosen Penguji Seminar Proposal. Penyerahan Laporan ke Dosen Penguji dilakukan oleh Jurusan Pada waktu Seminar Hasil, beberapa hal berikut harus diperhatikan: (i) Dosen Penguji berhak menolak melakukan pengujian jika topik Laporan Tugas Akhir telah jauh berbeda dari Seminar Proposal. Untuk menghindari hal ini, disarankan jika terjadi perubahan topik, maka mahasiswa/i ybs harus segera melaporkannya ke Dosen Penguji Seminar Proposal untuk diseminarkan kembali. (ii) Buku Panduan Seminar Proposal, Lembar Penilaian dan Absensi Kehadiran Seminar akan diserahkan oleh Petugas Jurusan ke Dosen Penguji pada jadwal seminar mahasiswa ybs. (iii) Kedua dosen Penguji diminta untuk memberikan komentar perbaikan pada Buku Panduan mahasiswa peserta. Komentar ini bisa dijadikan bahan perbaikan sebelum Sidang Sarjana. (iv) Kedua dosen Penguji harus mengisi dan menandatangani Lembar Penilaian dan menyerahkan hasilnya ke Kaur Akademik Jurusan. Penyerahan ini tidak boleh diwakilkan kepada mahasiswa peserta seminar. Tanpa tandatangan kedua dosen penguji pada Lembar Penilaian, mahasiswa ybs tidak dapat mendaftar Sidang Sarjana. Lembar Penilaian hanya berisikan rekomendasi bisa atau tidaknya mahasiswa ybs mengikuti Sidang Sarjana. (v) Salah seorang dosen penguji harus menandatangani absensi dan menyerahkannya ke Kaur Akademik.

5.5.2

Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir/skripsi pada tiga tahun terakhir: 10,4 bulan. (Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir dihitung dari saat mahasiswa mengambil kuliah Tugas Akhir pada KRS hingga yang bersangkutan melakukan sidang sarjana).


118

5.6

Upaya Perbaikan Pembelajaran Uraikan upaya perbaikan pembelajaran serta hasil yang telah dilakukan dan dicapai dalam tiga tahun terakhir dan hasilnya .

Butir (1)

Materi

Metode Pembelajaran

Penggunaan Teknologi/ Alat Bantu Pembelajaran

Upaya Perbaikan Tindakan

Hasil

(2) (3) 1. Memperbaharui bahan ajar. Program studi Motivasi mahasiswa memberikan insentif perbaikan bahan ajar terhadap perkuliahan kepada majelis dosen dalam RKAKL tahun 2015 menjadi meningkat dan 2016. karena melihat 2. Menambahkan hasil-hasil penelitian staf dosen langsung tentang Teknik Mesin sebagai pelengkap bahan ajar. kemajuan ilmu 3. Memasukkan isu-isu penting yang diperoleh dari pengetahuan dan berbagai sumber terutama jurnal atau artikel teknologi terkait internasional. dengan perkuliahan 4. Memasukan materi yang berkaitan dengan yang diambil. umpan balik dari alumni dan pengguna lulusan seperti: engineering tools, Standard & Codes, Engineering Practices dan Project Management Systems 1. Pelatihan bagi staf dosen untuk meningkatkan 1. Mahasiswa merasa kemampuan dalam penyelenggaraan perkuliahan lebih termotivasi dan sebagai fasilitator, misal pelatihan AA dan dalam perkuliahan. SCL yang diberikan LP3M setiap tahun akademik 2. Suasana proses dan pelatihan PBL oleh program LEEAP tahun pembelajaran lebih 2015 dan 2016 dengan narasumber dari Arizona aktif. Mahasiswa State of University. dapat 2. Mengembangkan kurikulum dengan menerapkan mengemukakan ide metode pembelajaran SCL dan PBL. atau hasil 3. Mengikut sertakan mahasiswa dalam berbagai analisisnya lebih kegiatan penelitian. mudah 4. Memberikan pelatihan untuk dosen-dosen tentang metoda dan intruksional pembelajaran seperti Pekerti dan AA. 5. Penerapan sistem PBL untuk meningkatkan softskills pada beberapa matakuliah teknik mesin di semester ganjil dan genap 2015/2016, seperti: Elemen Mesin II (an. Dr. Eng. Eka Satria), Perancangan Teknik I (an. Dendi Adi Saputra, MT), Elemen Mesin I (an. Dr. Eng. Meifal Rusli), Pengenalan Kerekayasaan (an. Hendery Dahlan, Ph.D), Kinematika dan Dinamika Permesinan (an. Dr. Eng. Lovely Son) yang dibiayai oleh LP3M 1. Untuk mendukung proses pembelajaran Alat bantu ajar digunakan berbagai media seperti: hand out, tersebut dapat infokus, simulasi, pemanfaatan e-learning dalam membantu mahasiswa penyebaran bahan-bahan perkuliahan. Pelatihan untuk lebih mudah e-learning oleh LPTIK Unand. memahami materi 2. Program studi memberikan hibah pembuatan alat perkuliahan. bantu pengajaran pada lima mata kuliah dengan biaya dari RKAKL Jurusan Teknik Mesin tahun 2015. Ke lima matakuliah tersebut adalah Getaran Mekanik, Mekatronika, Mekanika Kekuatan Material, Termodinamika 1, dan Statika Struktur.


119

Cara-cara evaluasi

Penambahan wawasan mahasiswa

Penambahan wawasan staf pengajar

Untuk meningkatkan validitas terhadap hasil penilaian dilakukan pengembangan terhadap materi evaluasi berupa diskusi, prestasi (baik mandiri atau grup), tugas mandiri, desain inovasi (perancangan teknik). Sistem evaluasi ini melengkapi system evaluasi tertulis

1. Kuliah umum yang diberikan oleh ahli atau praktisi dari institusi lain. Beberapa kali kuliah umum diberikan oleh profesor dari luar negeri dan luar unand, alumni, dan praktisi industri 2. Kunjungan industri dalam dan luar negeri 3. Kunjungan mahasiswa ke universitas dalam dan luar negeri 4. Student Exchange keluar negeri dalam rangka tugas akhir (Seoul National Univ dan UPM, Malaysia) 5. Program Credit Earning dan Student Immobility 6. Kerja praktek 7. Kuliah Kerja Nyata (KKN) 1. Pelatihan AutoDesk untuk Kuliah Menggambar Mesin dan CAD dan Perancangan Teknik 1 yang diselenggarakan oleh BKSTM Indonesia dengan Autodesk sejak tahun 2014-2016. 2. Magang Industri untuk Dosen dengan biaya RKAKL 2016.

Mahasiswa lebih serius untuk memahami materi pembelajaran sekaligus meningkatkan soft skill mahasiswa dibidang komunikasi. Wawasan mahasiswa bertambah terhadap penerapan ilmu pengetahuan bidang Teknik Mesin untuk diaplikasikan di dunia kerja atau industri.

Wawasan Dosen tentang perkembangan terbaru dari bidang keahlian bertambah dan dapat diceritakan ke mahasiswa di kelas

Suatu terobosan lain yang dilakukan program studi terkait langsung dengan proses pembelajaran adalah dengan melakukan penilaian terhadap beberapa perkuliahan untuk memastikan capaian pembelajaran (kompetensi lulusan). Untuk Semester Ganjil dan Genap 2015/2016, dilakukan sesuai dengan tabel berikut: No. 1

2

3

4

Kompetensi Lulusan Utama, KU-2 PI 2.1 PI 2.2 PI 2.3 Utama, KU-3 PI 3.1 PI 3.2 PI 3.3 PI 3.4 PI 3.5 Utama, KU-4 PI 4.1 PI 4.2 PI 4.3 Pendukung, KP-3 PI 3.1 PI 3.2 PI 3.3

Matakuliah yang Dinilai

Sarana Penilaian

Tugas Akhir Praktikum Fenomena Dasar Praktikum Fenomena Dasar

Laporan, TA 2015/2016 Praktikum, Ganjil 2015/2016 Praktikum, Ganjil 2015/2016

Perancangan Teknik Perancangan Teknik Elemen Mesin 2 Elemen Mesin 2 Elemen Mesin 1

UAS, Genap 2015/2016 UAS, Genap 2015/2016 UAS, Genap 2015/2016 Tugas Besar, Genap 2015/2016 UAS, Genap 2015/2016

Perpindahan Panas Perpindahan Panas Perancangan Teknik

UAS, Genap 2015/2016 UAS, Genap 2015/2016 Laporan, Genap 2015/2016

Perancangan Teknik Peralatan Pabrik Seminar Proposal TA

Genap 2015/2016 Presentasi, Genap 2015/2016 Presentasi, Genap 2015/2016


120

Hasil yang diperoleh : A. Kompetensi KU-2: Kemampuan untuk merancang dan melakukan eksperimen, termasuk dalam analisis dan menafsirkan data Persentase Jumlah Mahasiswa

Keterangan KU 2.1 Kemampuan untuk mendesain/merancang eksperimen KU 2.2 Kemampuan untuk melakukan eksperimen KU 2.3 Kemampuan untuk menganalisis dan menafsirkan data

Exemplary

Accomplished

Developing

Beginning

21.00

16.00

18.00

45.00

26.64

61.75

11.61

0.00

15.57

58.47

25.96

0.00

Gambar 5.3 Hasil Asesmen untuk Kompetensi Utama KU2 Dari Gambar 5.3 terlihat bahwa untuk Kompetensi Utama KU2, hasil penilaian terhadap dua indikator yaitu KU 2.2 dan KU 2.3 telah melebihi target yang diberikan yaitu sekitar 70%. Untuk KU 2.2 terlihat bahwa 26.64% dari jumlah mahasiswa mendapatkan nilai exemplary dan 61.75% telah mendapatkan nilai accomplished. Jumlah kedua kategori ini dipertimbangkan sebagai sasaran akhir dari penilaian yang harus berjumlah minimal 70%. Sedangkan untuk KU 2.3, jumlah mahasiswa yang mendapatkan exemplary adalah 15.57% dan accomplished adalah 58.47%. Akan tetapi untuk indikator KU 2.1 jumlah mahasiswa yang memiliki hasil yang bisa diterima kurang dari 70%, sehingga untuk KU 2.1 perlu dipikirkan rencana perbaikan pembelajaran ke depan. Rencana Perbaikan: Untuk memperbaiki KU 2.1, tim kurikulum berencana untuk melakukan tindakan perbaikan dengan memperbaiki materi ajar pada MK Statistik dan Rancangan Percobaan sehingga kemampuan mahasiswa untuk merancang eksperimen dapat lebih meningkat. Kemudian direncanakan juga untuk membuat mahasiswa lebih aktif dalam proses pembelajaran pada matakuliah tersebut dengan menggunakan sistem pembelajaran SCL. B.

Kompetensi KU-3: Kemampuan dalam merancang sistem, komponen, atau proses dalam memenuhi kebutuhan di bidang keteknikmesinan dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti ekonomi, lingkungan, sosial, politik, etika, keamanan dan kesehatan, kemampuan dalam membuat, dan keberlanjutan


121

Indikator Performans Exemplary KU 3.1 Kemampuan untuk menemukan alternatif pemecahan masalah KU 3.2 Kemampuan untuk membandingkan alternatif yang ada dan mengambil keputusan KU 3.3 Kemampuan untuk menerapkan analisis kerekayasaan dalam mendesain komponenkomponen mekanik KU 3.4 Kemampun untuk memilih komponen-komponen mekanik sesuai dengan kebutuhannya KU 3.5 Kemampuan dalam menggunakan standard dan code yang ada dalam desain rekayasa mekanik dan termal

Persentase Jumlah Mahasiswa Accomplished Developing Beginning

NA

26.25

53.75

11.25

8.75

0

5

48

21

17

9

25.4

37.04

16.93

16.4

4.23

6.15

32.31

38.15

11.08

12.31

0

55

20

20

5

Target 70%

Gambar 5.4 Hasil Asesmen untuk Kompetensi Utama KU3 Dari Gambar 5.4 terlihat bahwa untuk Kompetensi Utama KU2, hasil penilaian terhadap empat indikator yaitu KU 3.2, KU 3.3, KU 3.4 dan KU 3.5 tidak mencapai target 70% dari yang direncanakan. Hanya indikator KU 3.1 tentang kemampuan mahasiswa dalam BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

122

mencari berbagai kemungkinan solusi yang mendapat penilaian melebihi target, besar dari 70%. Rencana Perbaikan: Untuk KU 3.2 tentang kemampuan mahasiswa dalam mengevaluasi  alternatif solusi, dari hasil penilaian menunjukan bahwa mahasiswa lemah dalam menentukan pembobotan terhadap kriteria evaluasi. Untuk mengatasi hal ini, proses pembelajaran berikutnya akan menekankan bagaimana meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang metode weighted objective melalui pemberian beberapa kasus desain yang dilaksanakan secara berkelompok yang dikenal dengan pendekatan case based learning (CBL). Diharapkan mereka secara bersama-sama saling membantu meningkatkan pemahaman mengenai penggunaan metode weighted objective ini. Untuk KU 3.3 tentang kemampuan mahasiswa dalam menggunakan  analisis kerekayasaan dalam desain komponen mekanik, hasil penilaian menunjukkan kelemahan mahasiswa adalah dalam membuat gambar CAD dan memodifikasi komponen mesin. Rencana perbaikan yang akan dilakukan adalah dengan merubah sistem pembelajaran ke CBL seperti halnya rencana perbaikan KU 3.2. Untuk KU 3.4 tentang kemampuan mahasiswa dalam memilih  komponen-komponen mekanik, hasil penilaian menunjukkan kelemahan mahasiswa adalah kekurangpahaman terhadap penggunaan tabel-tabel perancangan yang digunakan. Rencana perbaikan yang akan dilakukan adalah dengan memodifikasi bahan ajar yang terkait dengan prosedur pemilihan komponen mekanik sehingga dapat disampaikan dengan cara yang lebih menarik. Untuk KU 3.5 tentang kemampuan mahasiswa dalam menggunakan  standar-standar perancangan serta unit satuan, hasil penilaian menunjukkan kelemahan mahasiswa adalah selalu alpa dalam menyertakan unit satuan dalam perhitungan desain. Rencana perbaikan yang akan dilakukan adalah dengan pemberian bobot penilaian tersendiri untuk penggunaan unit satuan dalam penilaian PR. C. Kompetensi KU-4: Kemampuan dalam mengidentifikasi, memecahkan masalah-masalah keteknik-mesinan. Indikator Performans KU 4.1 Kemampuan untuk mendefenisikan dan merumuskan masalah KU 4.2 Kemampuan bekerja dengan menggunakan pengetahuan dalam teknik estimasi, prinsip-prinsip umum kerekayasaan, dan pengalaman kerekayasaan (engineering heuristics) KU 4.3 Kemampuan dalam menyelesaikan masalah kerekayasaan yang umum

merumuskan,

dan

Persentase Jumlah Mahasiswa Exemplary

Accomplished

Developing

Beginning

20.00

33.00

24.00

24.00

37.00

33.00

22.00

20.00

17.00

54.00

29.00

0.00

Dari Gambar 5.5 terlihat bahwa untuk Kompetensi Utama KU3, hasil penilaian terhadap indikator yaitu KU 4.1idak mencapai target 70% dari yang direncanakan. Sedangkan dua indikator lainnya memberikan hasil sekitar 70% (mencapai target).


123

Gambar 5.5 Hasil Asesmen untuk Kompetensi Utama KU3 Untuk KU 4.1, akar permasalahannya adalah mahasiswa kerap kesulitan untuk mendefinisikan permasalahan desain dengan tepat, sehingga seringkali permasalahan yang tidak begitu penting yang dicarikan solusinya sementara permasalahan utama masih belum terselesaikan. Rencana perbaikan untuk permasalahan di atas adalah dengan memberikan berbagai macam teknik bantu dalam mendefinisikan masalah dalam bahan ajar yang disiapkan. Kemudian mahasiswa secara berkelompok mendiskusikan teknik mana yang terbaik digunakan untuk kasus yang sedng mereka hadapi. D. Kompetensi Pendukung KP-3: Kemampuan berkomunikasi secara efektif. Indikator Performans KP 3.1 Kemampuan untuk menggunakan keterampilan dalam berkomunikasi ssecara tulisan dan grafis yang sesuai dengan profesi keteknikan. KP 3.2 Kemampuan untuk menggunakan keterampilan presentasi yang sesuai dengan profesi keteknikan KP 3.3 3.3 Kemampuan dalam berpartisipasi dalam diskusi teknis

Persentase Jumlah Mahasiswa Exemplary 20

Accomplished 16

Developing 18

Beginning 45

26.64

61.75

11.61

0

15.57

58.47

25.96

0


124

Gambar 5.6 Hasil Asesmen untuk Kompetensi Pilihan KP3 Dari Gambar 5.6 terlihat bahwa untuk Kompetensi Pilihan KP3, hasil penilaian terhadap indikator KP3.1idak mencapai target 70% dari yang direncanakan. Sedangkan dua indicator lainnya memberikan hasil sekitar 70% (mencapai target). Untuk KP 3.1, akar permasalahannya adalah mahasiswa kerap kesulitan untuk menulis report sesuai dengan kaedah penulisan laporan. Rencana perbaikan untuk permasalahan di atas adalah dengan memperbaiki silabus matakuliah Bahasa Indonesia agar memberikan perhatian khusus tentang teknik penulisan laporan ilmiah. 5.7

Upaya Peningkatan Suasana Akademik Berikan gambaran yang jelas mengenai upaya dan kegiatan untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif di lingkungan PS, khususnya mengenai hal-hal berikut:

5.7.1 Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik). Otonomi Keilmuan Sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 47 tahun 2013 tentang Statuta Universitas Andalas, BAB VII Kebebasan Akademik dan Otonomi Keilmuan, Pasal 90, maka prodi Teknik Mesin wajib mengupayakan dan menjamin agar tiap setiap anggota sivitas akademika melaksanakan otonomi keilmuan secara bertanggung jawab sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan dan dilandasi etika dan norma/kaidah keilmuan. Hal yang dilakukan di prodi Teknik Mesin dengan memberikan kemandirian serta kebebasan kebebasan sepenuhnya kepada dosen atau Kelompok Bidang Keahlian/ Laboratorium dalam menemukan, mengembangkan, mengungkapkan, dan/atau mempertajam materi kuliah (silabus, SAP dan RPKPS) dan proses belajar mengajar menurut kaidah keilmuannya untuk menjamin keberlanjutan dan keterbaruan bidang ilmu keteknikmesinan. Hal ini diperlihatkan juga dalam penelitian dan pemberian tugas akhir kepada mahasiswa, setiap dosen diberi otonomi untuk mengembangkan bidang BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

125

kajiannya penelitiannya sendiri. Kebebasan Akademik dan Mimbar Akademik Dalam melaksanakan aktivitasnya, kebebasan akademik dari setiap anggota sivitas akademik prodi Teknik mesin dijamin dalam Statuta Universitas Andalas sesuai dengan Pasal 89 dimana kebebasan akademik dilaksanakan dalam upaya mendalami, menerapkan, dan mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya melalui kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat secara berkualitas dan bertanggung jawab. Bentuk aktivitas yang dilakukan yaitu memberikan fasilitas-fasilitas guna menunjang kelancaran kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat baik untuk mahasiswa dan dosen. Kebebasan Mimbar Akademik Kebebasan mimbar akademik merupakan kebebasan setiap anggota sivitas akademika prodi Teknik Mesin dalam menyebarluaskan hasil penelitian dan menyampaikan pandangan akademik melalui kegiatan perkuliahan, seminar, diskusi, simposium, ceramah, publikasi ilmiah, dan pertemuan ilmiah lain yang sesuai dengan kaidah keilmuannya. Upaya-upaya yang telah dilakukan oleh prodi Teknik Mesin antara lain berkaitan dengan meningkatkan suasana akademik adalah sebagai berikut:  memfasilitasi dosen untuk ikut lokakarya penulisan proposal penelitian dan pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh Lembaga Penelitian dan Lembaga Pengabdian Masyarakat Unand tiap tahunnya  menyediakan dana untuk melakukan penelitian dan pengabdian masyarakat secara reguler setiap tahun  memfasilitasi dosen dalam mendesiminasikan penelitiannya yaitu membuat event tahunan Seminar Nasional Teknologi dan Inovasi Industri ( SINTERIN) sejak tahun 2013.  Memfasilitasi dosen yang akan mendesiminasikan penelitiannya pada seminar nasional dan internasional di tempat lain dengan memberikan bantuan biaya seminar.  melibatkan mahasiswa dalam kegiatan penelitian, pengabdian masyarakat dan seminar nasional (mis: SNTTM)  melakukan diskusi dan pertemuan reguler di tingkat Kelompok Bidang Keahlian (KBK) dengan tujuan untuk menemukan gagasan atau ide-ide penelitian.  memfasilitasi dosen untuk mengikuti pelatihan-pelatihan yang berkaitan dengan peningkatan softkill berupa peningkatan mutu proses belajar dan mengajar seperti pelatihan pekerti dan AA, pelatihan metode pembelajaran Student Centre Learning (SCL) dan pelatihan bahasa.  memotivasi mahasiswa untuk mengajukan proposal penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk usulan program PKM. Motivasi ini dilakukan dengan mengadakan sosialisasi kegiatan PKM kepada mahasiswa dan menunjuk beberapa dosen sebagai pembina kegiatan  melakukan kegiatan-kegiatan kemahasiswaan untuk menambah wawasan dalam bidang Teknik Mesin seperti mengadakan kuliah umum dari praktisi dan pemerintah, mengadakan diskusi umum yang difasilitasi oleh KBK atau laboratorium yang ada di prodi Teknik Mesin,  mengadakan studi lapangan dan studi ekskursi untuk meninjau kegiatan industri, institusi pendidikan dan penelitian yang berkaitan dengan bidang Teknik Mesin di dalam maupun di luar negeri Cth studi eksursi ke beberapa pabrik di Batam, NUS (Singapura), UTM (Malaysia), Proton (Malaysia), dll  mengadakan pelatihan autodesk/ Inventor untuk menunjang softskill mahasiswa dalam penggunaan software di industri.  Melakukan pembimbingan kegiatan ekstrakurikuler yang menunjang keteknikmesinan seperti kegiatan kemahasiswaan di bidang robot terbang (drone, pesawat remote BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

126





control ) dan mobil hemat energi. Sebagai outputnya, kegiatan ini mendapatkan juara pada 2 kategori untuk kontes KRTI tingkat Nasional tahun 2015. Untuk event internasional adalah mengikuti kontes Eco Marathon Asia 2016 (Perlombaan mobil hemat energi tingkat asia), di Manila Menyediakan dan melengkapi sarana pendukung untuk terlaksananya suasana akademik di lingkungan prodi Teknik Mesin seperti akses intenet /Wifi (bandwith Unand 1,2 Gbps atau 1224 Mbps), berlangganan jurnal ScienceDirect (Elsevier), gazebo, ruang bekerja, ruang diskusi, ruang laboratorium yang dapat dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa. memfasilitasi pelaksanaan kuliah umum oleh pakar atau tenaga ahli dari dalam dan luar perguruan tinggi serta kuliah umum kewirausahaan.

5.7.2 Ketersediaan dan jenis prasarana, sarana dan dana yang memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika. Ketersediaan jenis prasarana, sarana dan dana yang dimiliki oleh program studi yang memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika, antara lain : 1. Program studi memiliki prasarana kegiatan akademik yang sangat lengkap seperti Ruang kerja untuk dosen dan tenaga pendidik, Ruang Seminar Tugas Akhir, Ruang Diskusi, Ruang Tutorial, Laboratorium, serta ruang kuliah bersama. Beberapa ruangan dilengkapai dengan yang juga dilengkapi dengan Air Conditioner (AC) atau kipas angin. 2. Program studi memiliki sarana kegiatan akademik yang sangat lengkap seperti meja, kursi, alat-alat praktikum, LCD projector, serta jaringan komputer baik yang melalui kabel maupun nirkabel (WiFi). Beberapa fasilitas yang menunjang publikasi yang lebih bermutu seperti SEM, alat uji material dan peralatan ukur lainnya. 3. Prodi menyediakan laptop untuk setiap dosen dan tenaga akademik. 4. Program studi menyediakan akses internet/Wifi yang cepat. Kapasitas untuk saat ini adalah bandwith akses internet untuk Unand sebesar 1224 Mbps atau 1,2 Gbps. 5. prodi menyediakan buku referensi, jurnal-jurnal ilmiah nasional dan internasional, prosidingseminar nasional dan internasional, laporan tugas akhir dan tesis yang sangat lengkap, baik di ruang baca maupun di perpustakaan pusat. Tersedia juga akses secara online untuk buku teks, makalah, artikel, dan tugas akhir melalui: - digilib.pustaka.unand.ac.id/ (buku teks berbagai penerbit, dalam format pdf) - katalog.pustaka.unand.ac.id/ (buku teks berbagai penerbit dan artikel dalam dan luar negeri dalam format pdf) - repository.unand.ac.id (repository untuk makalah, tugas akhir, skripsi, dll) - scholar.unand.ac.id (e-skripsi Unand) - www.ejournal.unand.ac.id (kumpulan jurnal yang di terbitkan di Unand) 6. prodi juga menyediakan dana yang sangat memadai untuk a) penelitian dosen, b) pengabdian masyarakat dosen, c) bantuan keikutsertaan dalam seminar/ kegiatan ilmiah, d) pelatihan-pelatihan untuk dosen dan tenaga pendidik, e) kunjungan industri, f) sosialisasi jurusan, g) lomba/ kontes di bidang Teknik Mesin (mis: KRTI dan Shell Eco Marathon Asia), h) kuliah umum dan kuliah kewirausahaan, dan lainnya dan tercantum dalam RKAKL. 5.7.3 Program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran, yang dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas, untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif (misalnya seminar, simposium, lokakarya, bedah buku, penelitian bersama, pengenalan kehidupan kampus, dan temu dosen-mahasiswa-alumni). Program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran, yang dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas, untuk menciptakan suasana akademik antara lain : 1. Penerapan metode pembelajaran mahasiswa aktif seperti Student Center Learning (SCL) atau Problem Based Learning (PBL) pada sebagian mata kuliah untuk meningkatkan interaksi antara dosen dan mahasiswa. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

127

2.

3.

4.

5. 6. 7.

8. 9.

10.

11.

12.

13. 14.

15. 16.

17. 18.

5.7.4

Hampir sebagian besar matakuliah di prodi Teknik Mesin dilakukan secara paralel oleh beberapa dosen sehingga dibentuk team teaching. Kegiatan tim ini untuk mempersiapkan dan menyelaraskan RPKPS, materi kuliah dan soal ujian. Prodi Teknik Mesin memiliki tim Kurukulum yang dibentuk yang bertugas melakukan revisi dan penyempurnaan kurikulum yang dijalankan, setelah melakukan evaluasi dan menerima umpan balik dari dosen dan mahasiswa (detail revisi dapat dilihat pada bagian 5.2) Prodi atau masing-masing labor bidang keahlian melakukan pertemuan berkala membicarakan perkembangan tugas akhir dan kondisi terkini tentang topik yang dibahas dari jurnal atau prosiding Prodi menyelenggarakan seminar kerja praktek mahasiswa yang dihadiri oleh mahasiswa lain dalam memperkaya pengalaman di industri Prodi mengadakan seminar proposal dan seminar hasil tugas akhir bagi mahasiswa yang dilakukan secara berkala Prodi menfasilitasi dosen dan mahasiswa untuk mengadakan penelitian di industri atau proyek industri, seperti: penelitian di PTSP, industri kecil pengolahan logam, proyek-proyek pembangkit PLTMH (Mikro Hidro), dll Prodi memiliki kegiatan seminar tahunan yaitu Seminar Nasional Teknologi & Inovasi Industri (SINTERIN) yang diadakan berkala 1 tahun sekali sejak 2013 Prodi menfasilitasi dosen untuk mengikuti seminar nasional dan internasional. Bentuk fasilitasi adalah dukungan dana (dari LPPM Unand) yaitu bantuan seminar dalam negeri Rp. 5 juta Prodi menfasilitasi dosen untuk melakukan penelitian yang didanai oleh Fakultas & Universitas (diluar dana kompettitif Dikti), seperti: penelitian dosen muda dan penelitian akselerasi jurnal internasional Prodi menfasilitasi penelitian bersama dengan dosen di luar negeri. Contoh penelitian bersama dengan Prof. Sapuan, UPM- Malaysia, Prof. Okuma, TIT Japan, dll. Prodi menfasilitasi kegiatan student-exchange dalam rangka tugas akhir dan resource sharing . Yang pernah dilaksanakan dengan Dept. of Mechanical and Manufacturing Engineering, University Putra Malaysia dan dengan Seoul National University, Korea. Kuliah umum kewirausahaan yang diadakan secara berkala dan mendatangkan pengusahan sukses dan terkemuka di Indonesia Kuliah bidang keilmuan yang mendatangkan akademisi dan praktisi industri. Sebagai contoh prodi sudah dua kali mengundang: 1) Prof. Djoko Suharto, ITB untuk mengadakan diskusi dan kuliah umum tentang kurikulum Teknik Mesin dan masalah industri, 2) Prof. Wiranto Arismundar, ITB memberikan kuliah pendidikan tinggi di Indonesia, 3) Prof. Dr. Shinichi Shibata (Univ. of Ryukyus, Okinawa, Japan) memberikan kuliah pakar tentang composite, dll Mengadakan studi lapangan dalam bentuk tugas dari kuliah tertentu seperti perkuliahan peralatan pabrik, kegagalan logam, dll Melakukan studi ekskursi ke industri di luar Sumatera Barat, Contoh kegiatan yang dilaksanakan dalam 3 tahun terakhir adalah studi ekskursi ke: Batam (industri manufaktur dan offsore) , Singapura (NUS) dan Malaysia (UTM, Proton) Mengadakan diskusi dan seminar tentang career guidance oleh Alumni (KATUA) secara berkala setiap tahun Kegiatan BAKTI yaitu pengenalan kehidupan kampus kepada mahasiswa baru yang dilakukan setiap awal tahun ajaran baru

Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa, antar mahasiswa, serta antar dosen.

Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa, dalam bentuk: a. Kegiatan bimbingan akademik antara dosen pembimbing akademik dan mahasiswa untuk persiapan perkuliahan yang dilakukan di awal semester sebelum perkuliahan BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

128

dimulai. Selain itu bimbingan non-akademik juga dilakukan untuk mahasiswa yang membutuhkan pada jadwal yang telah disepakati oleh kedua pihak. b. Kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat yang melibatkan dosen dan mahasiswa c. Kegiatan sosialisasi dari prodi Teknik Mesin mengenai penjelasan mekanisme pelaksanaan kerja praktek dan tugas akhir kepada mahasiswa yang difasilitasi oleh Koordinator Bidang Akademik. d. Kegiatan bimbingan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), PIMNAS (prodi Teknik Mesin hampir setiap tahun lolos tahap final), Kontes Robot Terbang Indonesia (KRTI) oleh dosen dengan mahasiswa. e. Bimbingan kerja praktek dan tugas akhir oleh dosen pembimbing kerja praktek dan tugas akhir. f. Sosialisasi program kerja antara himpunan mahasiswa dengan prodi Teknik Mesin (Koordinator Bidang Kemahasiswaan), hal ini untuk menyamakan program kerja program studi dengan program kerja himpunan mahasiswa dengan prodi Teknik Mesin. g. Rapat pada masing-masing laboratorium antara Kepala laboratorium, teknisi, dan asisten Laboratorium. h. Pengenalan kehidupan kampus dalam acara BAKTI untuk mahasiswa baru i. Kegiatan-kegiatan yang diadakan oleh jurusan seperti Kegiatan Seminar Nasional Inovasi dan Teknologi Industri (SINTERIN) yang dilaksanakan setiap tahun. j. Kegiatan sosialisasi Jurusan ke SMA-SMA, interaksi dosen-mahasiswa dilakukan dimana dosen melakukan presentasi dan mahasiswa melakukan demo drone dan pesawat ringan remote control . k. Kegiatan-kegiatan studi ekskursi dalam dan luar negeri (Batam, Singapura, Malaysia) l. Kegiatan seperti seminar, kuliah umum, diskusi umum, studi lapangan, dll m. studi ekskursi dan lain sebagainya. Interaksi akademik antara dosen-dosen Interaksi akademik antara dosen dengan dosen dilakukan berkaitan dengan kegiatan Tridharma PT dan pengembangan institusi. Interaksi dosen-dosen ini terjadi pada: a. Rapat manajemen yang dihadiri oleh pimpinan prodi, kepala laboratorium dan tenaga kependidikan b. Rapat kerja tahunan prodi Teknik Mesin c. Rapat pemilihan Ketua prodi d. Rapat Kelompok Bidang Keahlian dan prodi untuk merumuskan roadmap penelitian. e. Rapat penentuan beban mengajar yang dilakukan pada awal semester f. Rapat dosen untuk team teaching. g. Rapat evaluasi kurikulum h. Studi ekskursi (Batam, Singapura, Malaysia) yang diadakan oleh prodi i. Sosialisasi jurusan ke SMA-SMA di Sumbar, Jambi, Riau, Sumut yang diadakan berkala setiap tahun j. Kegiatan pengabdian masyarakat bersama prodi Teknik Mesin yang dilakukan secara berkala (seperi di lokasi Sungai Puar, Silungkang, Canduang, Kamang Magek, Nagari Lawang, Nagari Sako, dll) k. Kegiatan penelitian bersama dosen untuk satu bidang keahlian dan lintas keahlian l. Seminar Nasional Inovasi dan Teknologi Industri (SINTERIN) yang dilaksanakan oleh prodi setiap tahun dan kegiatan seminar nasional lainnya (mis: SNTTM) m. Kegiatan kepanitian ad-hoc di prodi, fakultas dan universitas. Seperti: tim Kurukulum, tim Renstra, dll. Interaksi akademik antar mahasiswa Interaksi akademik antar mahasiswa ini biasanya terjadi pada: a. Perkuliahan yang diselenggarakan di kelas b. Kelompok belajar antar mahasiswa c. Penugasan kelompok di dalam kelas BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

129

d. e. f. g.

Penugasan kelompok di dalam praktikum Penugasan kelompok dalam pengerjaan tugas perancangan Pembuatan proposal dan pelaksanaan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) Kegiatan-kegiatan kemahasiswaan dan kegiatan yang dapat dilakukan mahasiswa seperti seminar, diskusi umum, pelatihan, dan lain sebagainya. h. Pelatihan dari alumni regular setiap tahun tentang carreer guidance i. Kegiatan service honda gratis yang diselenggrakankan bersama bengkel (authorized) AHASS Honda kota Padang setiap tahun j. Kegiatan unit kemahasiswaan di tingkat Unand (seperti: pramuka, seni, menwa, fotografi, dll) k. Kegiatan unit kemahasiswaan di tingkat prodi seperti unit aero and hidro modelling club untuk kontes robot (nasional) dan kontes mobil hemat energi (tingkat Asia)

5.7.5 Pengembangan perilaku kecendekiawanan

Untuk mengembangkan perilaku kecendekiawanan, prodi Teknik Mesin mendorong sivitas akademika lebih aktif melalui program-program: a. Diskusi keilmuan oleh masing-masing kelompok bidang ilmu atau laboratorium atau pertemuan rutin pelaporan hasil perkembangan tugas akhir yang diikuti oleh mahasiswa tahun akhir. Kegiatan ini dilakukan untuk menambah wawasan mahasiswa dalam isu atau topik-topik terkini di masing-masing bidang keahlian atau topik-topik khusus serta menumbuhkan minat mahasiswa untuk mendalami masingmasing topik yang ada dalam bidang-bidang keahlian di prodi Teknik Mesin. Luaran yang diharapkan adalah topik yang dibahas dapat dijadikan topik untuk tugas akhir maupun usulan penelitian baik oleh dosen maupun mahasiswa b. Kuliah umum yang diberikan oleh praktisi, staf pemerintahan dan pakar untuk menambah wawasan mahasiswa tentang isu-isu yang berkembang di bidang Teknik Mesin c. Memfasilitasi dosen dan mahasiswa bersama-sama untuk melakukan publikasi penelitian baik dengan mengikuti seminar maupun menulis di jurnal (lokal, nasional dan internasional). Publikasi ilmiah dalam bentuk seminar seperti: Seminar Nasional Tahunan Teknik Mesin (SNTTM) hampir diikuti oleh sebagian dosen prodi Teknik Mesin dan seluruh kegiatan seminar (pendaftaran dan biaya hidup) dibiayai melalui RKAKL prodi Teknik Mesin dan Unand. Demikian juga dosen yang mampu mempublikasi pada jurnal nasional dan jurnal internasional yang terindeks scopus juga mendapat penghargaan insentif dari prodi Teknik Mesin dan Unand. d. Prodi Teknik Mesin telah menfasilitasi (termasuk dengan penyediaan anggaran dalam RKAKL) kegiatan Seminar Nasional Inovasi Teknologi dan Industri ( Sinterin) yang dilaksanakan secara regular setiap tahun dimulai dari tahun 2013. Kegiatan seminar ini diikuti oleh hampir seluruh dosen-dosen Teknik Mesin baik sebagai peserta maupun pemakalah dan mahasiswa tugas akhir (S1 dan S2) e. Dosen prodi Teknik Mesin melakukan pelatihan dan workshop bidang keteknikan untuk masyarakat. Sebagai contoh: pelatihan pengelasan untuk pelaku industri kecil di Sumbar, pelatihan pengelasan untuk karyawan PT.Semen Padang, pelatihan teknologi manufaktur untuk industri kecil Alsintan, dll f. Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat untuk penerapan Iptek di bidang Teknik Mesin di masyarakat. Kegiatan yang dilaksanakan rutin setiap tahun dan dianggarkan dalam RKAKL prodi Teknik Mesin ini melibatkan dosen dan mahasiswa. Contoh kegiatan tersebut seperti: 1) penerapan iptek untuk industri nugget jamur tiram di Silungkang, 2) industri pengolahan gula merah di Nagari Lawang, 3) industri kerupuk ubi di Kab. Agam, dll. g. Peran beberapa dosen prodi Teknik Mesin yang memberikan kontribusi lewat kegiatan perencanaan pembagunan di tingkat Pemprov Sumbar, Pemko dan Pemkab di lingkungan provinsi Sumbar. Beberapa dokumen perencanaan ini antara lain BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

130

h. i.

j. k.

l.

m. n. o. p.

RPJMD Pemko Padang, Grand Design Pembangunan Technopark Sumbar, Roadmap Penguatan Sistem Inovasi Daerah (SIDa) Pemko Payakumbuh dan Solok Selatan. Peran beberapa prodi Teknik Mesin memberi pelatihan pada Diklat seperti: Diklat Tambang Bawah Tanah di Sawahlunto, Diklat PT Semen Padang, dll Beberapa dosen prodi Teknik Mesin terlibat aktif dalam kegiatan-kegiatan institusional di tingkat nasional sebagai: Sekjen BKSTM, majelis BAN-PT, asesor BAN-PT, fasilitator SPMI Dikti, Ketua PII Wilayah Sumbar, dll. Pelatihan pemakaian software Autodesk/ Inventor oleh dosen dan mahasiswa (ada 3 orang mahasiswa prodi Teknik Mesin yang memiliki internasional certification) Beberapa dosen memberikan kuliah umum di universitas/sekolah tinggi yang ada di provinsi Riau dan Riau Kepulauan, seperti Jurusan Teknik Mesin UNRI dan Jurusan Teknik Mesin Universitas Batam dan Universitas Riau Kepulauan Batam. Beberapa dosen prodi membantu Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) di Kabupaten Agam dalam monitoring kejadian pasca bencana dan pengembangan daerah wisata di Lembah Harau Kabupaten 50 Kota melalui teknologi pesawat tanpa awak. Beberapa dosen prodi membantu Kejaksaan Negeri Padang sebagai saksi ahli dalam bidang material. Dosen prodi menyusun draft Ranperda Tingkat I mengenai ketenagalistrikan. Dosen prodi membantu dinas perindustrian dalam menyiapkan industri kecil alsintan yang mampu memproduksi produk berstandar SNI. Dosen prodi membantu dinas ESDM Provinsi Sumatera Barat dalam penyusunan dokumen perencanaan energi daerah.


131

STANDAR 6 PEMBIAYAAN, PRASARANA, SARANA, DAN SISTEM INFORMASI 6.1

Pengelolaan Dana Keterlibatan aktif program studi harus tercerminkan dalam dokumen tentang proses perencanaan, pengelolaan dan pelaporan serta pertanggungjawaban penggunaan dana kepada pemangku kepentingan melalui mekanisme yang transparan dan akuntabel. Jelaskan keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana .

Sumber dana untuk pengelolaan prodi Teknik Mesin sebagian besar berasal dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) dan Penerimaan Negara Bukan Pajak (PNBP). Dana APBN berasal dari Pemerintah Pusat (Kode RM= Rupiah Murni), sedangkan dana PNBP berasal dari biaya kuliah per semester dan biaya Pengembangan Institusi (PI) dan pendapatan lainnya. Berdasarkan Undang-Undang No.17 tahun 2003 tentang Keuangan Negara, seluruh penerimaan tersebut harus disetor ke Rekening Rektor Universitas. Dana APBN dikelola langsung oleh Universitas, sedangkan PNBP dikelola oleh Universitas dan Fakultas. Status Universitas Andalas yang telah berubah menjadi Badan Layanan Umum (BLU) sejak tahun 2009 memberikan kewenangan kepada universitas dalam pengelolaan dana PNBP secara mandiri. Berdasarkan kondisi tersebut, prodi Teknik Mesin secara otonom merencanakan program dan melaksanakan kegiatan berdasarkan alokasi anggaran sesuai dengan dana PNBP yang diterima melalui Fakultas. Usulan rencana kegiatan dan biaya yang diperlukan dituangkan dalam bentuk Rencana Kerja dan Anggaran Kementerian Negara/Lembaga (RKAKL) tahunan. Proses Perencanaan Tahapan perencanaan dilakukan secara bottom up, dimulai paling tidak setahun sebelum tahun anggaran. Perencanaan dimulai dengan meminta dan menampung usulan Dosen yang disampaikan dalam rapat-rapat majelis Dosen, atau usulan yang disampaikan secara informal ke pengelola Program Studi Teknik Mesin. Usulan juga diminta ke mahasiswa lewat pengurus Himpunan Mahasiswa Teknik Mesin (HMM). Usulan tersebut kemudian dibawa ke rapat kerja (raker) prodi T eknik Mesin setiap tahun yang melibatkan seluruh Dosen Program Studi Teknik Mesin Unand. Pada saat raker juga dterima masukan baru dari dosen, kepala laboratorium, dan karyawan. Keluaran raker adalah berupa usulan rencana anggaran Jurusan tahun T-1. Rencana anggaran yang disusun tetap berpedoman kepada renstra Jurusan, dan besarnya dana disesuaikan dengan perkiraan penerimaan dana PNBP dan APBN Program Studi Teknik Mesin (biasanya nilai pagunya berpedoman pada anggaran sebelumnya). Selanjutnya usulan rencana anggaran tersebut dibawa ke raker tingkat fakultas. Pada raker tingkat fakultas ini, usulan program studi bisa diterima atau ditolak untuk direvisi lagi oleh pengelola program. Revisi biasanya adalah penyesuaian anggaran dengan perkiraan pagu atau dinilai tidak/kurang sejalan renstra fakultas. Selanjutnya usulan fakultas dibawa ke raker tingkat universitas. Pada tingkat universitas, usulan dievaluasi lagi dan disesuaikan dengan Renstra Business Unand 2014-2018. Pada tahapan ini masih memungkinkan revisi sebelum ditetapkan oleh senat untuk diajukan ke tingkat Kementerian sebagai Daftar Usulan Proyek (DUP) Unand. Agar dana yang dikeluarkan program studi efektif dan efisien, maka perlu dipastikan agar kegiatan yang dilaksanakan hasilnya tepat sasaran. Untuk itu usulan kegiatan dan pembiayaan dilengkapi dengan Term of Reference (TOR) dari masing-masing kegiatan yang di dalamnya mencakup latar belakang, tujuan, output dan outcome, mekanisme, disertai dengan rencana jadwal serta biaya pelaksanaan kegiatan tersebut.


132

Setelah DUP disetujui oleh Kementerian, anggaran turun sebagai Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Universitas Andalas. Pagu dana Universitas kemudian dipecah menjadi pagu dana untuk masing-masing Fakultas dan Jurusan/Program Studi/Unit sesuai dengan usulan anggaran sebelumnya. prodi memastikan kembali Rencana Kegiatan sesuai dengan alokasi DIPA. DIPA prodi yang diusulkan kemudian dibahas kembali di Fakultas, yang selanjutnya diteruskan ke Universitas untuk disahkan dalam bentuk RKAKL. Pelaksanaan Pengelolaan Dana prodi Teknik Mesin dalam melaksanakan kegiatan dan anggaran mengacu kepada RKAKL yang sudah disahkan. Pelaksanaan kegiatan dan anggaran disetujui Pejabat Pembuat Komitmen (PPK), anggaran pengelolaan kegiatan tersebut dapat dicairkan dengan membuat pertanggungjawaban sesuai ketentuan berlaku yaitu: 1. 2. 3.

Undang-Undang No.17 tahun 2003 tentang Keuangan Negara Undang-Undang No.1 tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara Undang-Undang No.15 tahun 2004 tentang Pemeriksaan Pengelolaan dan Tanggung Jawab Keuangan 4. Peraturan Menkeu Rl No.72/PMK.O2/2O13 tentang Standar Biaya Masukan tahun 2014 5. Peraturan Menkeu Rl No. 53/PMK.02/2014 tentang standar Biaya Masukan Tahun Anggaran 2015 6. Peraturan Rektor Unand No.08/Xlll/A/Unand-2014 tentang Standar Biaya Masukan lainnya di lingkungan Universitas Andalas 7. Peraturan Rektor Unand No.478/XIII/A/UNAND-2014 tentang Standarisasi Harga Satuan Barang dan Jasa Unand tahun 2014 8. Keputusan Presiden No. 70 tahun 2012 tentang Pengadaan Barang dan Jasa Salah satu upaya untuk pencegahan korupsi, khususnya dalam hal pemberian dana dilakukan transfer melalui rekening bank untuk menjamin kepastian penerimaannya. Asas transparans dilakukan dengan cara menginformasikannya melalui email kepada penerima honor maupun ke Ketua prodi setelah dilakukan transfer melalui bank. Dengan cara tersebut diharapkan pemotongan dana terhadap penerima tidak terjadi. Selain itu untuk mencegah tingginya harga atau biaya, harga atau biaya yang diajukan harus dapat dipertanggungjawabkan ( accountable ) serta realistis antara lain dengan mengacu kepada Permenkeu serta Standar Biaya Umum (SBU) dan standar biaya lain yang telah ditetapkan oleh Unand (Peraturan Rektor Unand No.08/Xlll/A/Unand-2014). Sedangkan untuk pengadaan barang dan jasa dilakukan dengan peraturan yang berlaku dan dilakukan oleh Unit Layanan Pengadaan (ULP) Unand. Bila besaran dananya memenuhi persyaratan untuk lelang (tender) maka Unand melakukannya secara tender elektronik melalui LPSE Unand. Demikianpun untuk memberikan harga barang dan jasa yang standar maka dibuat Standar Harga Satuan (SHS) untuk sebanyak mungkin items barang yang ada. Standarisasi Harga Satuan Barang dan Jasa Unand ini mengacu kepada Peraturan Rektor Unand No.478/XIII/A/UNAND-2014. Harga barang secara berkala dilakukan update. Pada tahun anggaran berjalan, program-program kerja dilaksanakan sesuai jadwal yang telah direncanakan dengan arahan dari koordinator kegiatan. Koordinator kegiatan ditunjuk oleh Ketua prodi yang ditetapkan dalam rapat Dosen atau, bila diperlukan, dalam bentuk surat tugas. Monitoring dan evaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan dibahas dalam rapat rutin majelis dosen yang dilaksanakan satu atau dua minggu sekali, sehingga diketahui kemajuan dan hambatan-hambatan yang dihadapi masing-masing kegiatan. Hasil pelaksanaan setiap kegiatan dan realisasi anggaran dilaporkan ke majelis dosen prodi Teknik Mesin sebagai bentuk pertanggungjawaban. Dokumen laporan selanjutnya diserahkan ke Fakultas untuk diteruskan ke Universitas. Pada akhir tahun, BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

133

juga dilakukan rekap evaluasi terhadap semua kegiatan, sehingga dapat diketahui kinerja dan dampak kegiatan. Hasil evaluasi ini diperlukan untuk keberlanjutan kegiatan pada anggaran tahun berikutnya. Setiap penggunaan dana rutin maupun pengembangan dipertanggungjawabkan ke Fakultas. Fakultas menaikkan SPJ melalui mekanisme yang ditentukan oleh Universitas. Setiap tahun semua kegiatan dan pertanggung-jawaban keuangan fakultas di audit oleh Inspektorat.

Perolehan dan Alokasi Dana 6.2.1 Tuliskan realisasi perolehan dan alokasi dana (termasuk hibah) dalam juta rupiah termasuk gaji, selama tiga tahun terakhir, pada tabel berikut: Sumber Dana (1)

Jenis Dana

2013

(2)

Jumlah Dana (Juta Rupiah) 2014 2015

(3)

(4)

(5)

PT sendiri

PNBP Teknik Mesin + alokasi 2.341,25 2.600,41 2.433,23 Fakultas, 70% PNBP (alokasi Universitas, 30%)* 1.003,39 1.114,46 1.042,81 APBN (Gaji, tunjangan lain) (RM) 4.802,26 4.802,26 4.804,76 BOPTN- Keg. ABET/ LEEAP (RM) 150,00 BOPTN- Bidik Misi (RM) 60,00 60,00 Semester Pendek 121,60 135,70 117,620 Hibah Penelitian DIPA Unand 35,00 83 250 Hibah PKM DIPA Unand 30,00 65 75 Yayasan Beasiswa Bazis Unand 75,00 Beasiswa Alumni JTM M’94 12,00 15,00 15,00 Diknas/ Beasiswa (PPA, BBM, Imhere) 559,20 84,00 84,00 Dikti DP2M DIKTI (Hibah Penelitian) 745,00 989,30 691,50 DP2M DIKTI (Hibah Pengabdian 47,00 48,00 96,50 Masyarakat) DP2M DIKTI (PKM) 47,00 72,00 189,00 Pengadaan Alat Laboratorium 16.009,60 Beasiswa Dikti S3 (an. Ilhamdi) 1,298,00 Sumber lain Penelitian mandiri 10,00 Institusional fee (Laboratorium) 95,00 100,00 90,00 Rehab gedung (bantuan LPDP) ** 3.300,00 Kerjasama dengan Pemprov/ 160,00 900,00 460,00 Pemkab/ Pemko/Instansti Kersama dengan PT Toyota Astra 200,00 Motor *** Total 26.320,90 11.253,93 15.852,20 Catt: * PNBP (alokasi Universitas, 30%) untuk pendidikan dan investasi sarana dan pra sarana ** Realisasi perbaikan gedung mesin dengan sumber biaya LPDP yang seharusnya dilakukan tahun 2015 dipindahkan (diluncurkan) pada tahun 2016 *** Bantuan mobil Toyota Vios dari PT. Toyota Motor

Penggunaan dana: No.

Persentase Dana

Jenis Penggunaan

(1)

(2)

1

Pendidikan

2

Penelitian

TS-2

TS-1

%

(3) Juta Rp.

34,2

8.993,29

78,5

2,9

780,00

9,5

%

(4) Juta Rp.


TS %

(5) Juta Rp.

8.834,29

64,1

10.156,36

1.072,30

6,0

951,50 134

3

Pengabdian kepada Masyarakat

0,9

237,00

9,0

1.013,00

4,0

631,50

4

Investasi prasarana

0,6

150,51

1,5

167,17

21,8

3.456,42

5

Investasi sarana

61,4

16.160,10

1,5

167,17

4,1

656,42

6

Investasi SDM

-

-

-

-

-

-

7

Lain-lain

-

-

-

-

-

-

100,0

26.320,90

100,0

11.253,93

100,0

15.852,20

Total

6.2.2 Tuliskan dana untuk kegiatan penelitian pada tiga tahun terakhir yang melibatkan dosen yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi, dengan mengikuti format berikut:

Tahun

Judul Penelitian

Sumber dan Jenis Dana

(1)

(2)

(3)

2013

Kaji Efektifitas Peredam Getaran Dinamik Ganda Pada Struktur Bangunan Akibat Beban Gempa (Tahun ke-1)

2013

Pengembangan Material Hybrid Melalui Pembuatan Difusi

2013

Peningkatan Kestabilan Rotor Anisotropi Terpuntir Pada Kasus Rotor Propeller (Tahun 1)

2013

Integrasi Pengambangan Produk dan Layanan Bagi Produk Elektronik Kasus : Produk Handphone

2013 2013 2013

2013

2013

2013

2013 2013

2014

Kajian Sifat Fisik dan Mekanik Tulang Sebagai Referensi Dalam Desain Material Implan Berbasis Titanium (Tahun ke-3) Identifikasi Parameter Dinamik Struktur pada Kondisi Beroperasi Development Commercial Composite Products Reinforced by Abaca and Water Hyacinth Fibers for Construction Application (Tahun ke-2) Desain dan Uji Unit Turbin Angin Propeller Sederhana untuk Penerangan, Pembuatan Es, Fishcool Storage dan Usaha Pencas Aki pada Komunitas Nelayan Sumbar (Tahun ke-2) Perbaikan Metode Perancangan Struktur Rangka Atap untuk Daerah Rawan Gempa (Tahun ke-1) Pemanfaatan Peredam Dinamik untuk Mereduksi Suara Lengkingan (Squeal Noise) pada Struktur Mekanik dengan Beban Gesekan Analisis Tekno Ekonomi Produksi Bioethanol dari Batang Kelapa Sawit Sebagai Energi Alterntif BBM Ramah Lingkungan Perancangan dan Pembuatan Prototipe Lampu Penerang Jalan Menggunakan Turbin Angin Kaji Sensitifitas Kesalahan Dimensi Dan Geometri Struktur Mesin Perkakas Berbasis Robot Paralel 3-DOF terhadap Kepresisian dan Ketelitian Gerak (Tahun ke-1)

Hibah Bersaing DIKTI Hibah penelitian akselerasi publikasi internasional, FTUnand Hibah Fundamental DIKTI Hibah penelitian akselerasi publikasi internasional, FTUnand

Jumlah Dana (Juta Rupiah) (4) 45

15

45

10

Hibah Pasca DIKTI

88

Fundamental DIKTI

40

KLN dan Publikasi Internasional-DIKTI

182

PUPT-DIKTI

50

Fundamental DIKTI

45

DIPA- UNAND

10

MP3EI DIKTI

200

Hibah Bersaing – Dikti

50

Fundamental DIKTI

45


135

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014 2014

2014

2014

2014

2014

2014

2014 2014 2014

2014

2014

Sistem Pendukung Keputusan Berbasis Kecerdasan Buatan untuk Perancangan Turbin Fundamental DIKTI G Kaji Numerik Efektifitas Peredam Getaran Kejut Hibah Penelitian Pertukaran Momentum Menggunakan Akselerasi Publikasi Mekanisme Pratekan Internasional, Unand Kaji Efektifitas Peredam Getaran Dinamik Ganda Pada Struktur Bangunan Akibat Beban Fundamental DIKTI Gempa (Tahun ke-2) Identifikasi kerusakan Komponen Mesin Melalui Lokalisasi Sumber Suara Dengan Mikrofon Fundamental DIKTI Jamak Untuk Pengembangan Sistem Perawatan Prediktif (Tahun Ke-1) Desain dan Uji Unit Turbin Angin Propeller Sederhana untuk Penerangan, Pembuatan Es, PUPT-DIKTI Fishcool storage dan Usaha pencas Aki pada Komunitas Nelayan Sumbar (Tahun ke-3) Rancang Bangun Sistem Pendingin Ikan degan Metoda Siklus Refrigerasi Absorpsi Tenaga DIPA- UNAND Surya Development Commercial Composite Products KLN dan Publikasi Reinforced by Abaca and Water Hyacinth Fibers Internasional-DIKTI For Construction Application (Tahun ke-3) Tool Life and Enviromental Burden Analysis Of DIPA Universitas Milling Process Using Minimum Quantity Andalas Lubricant ( MQL) Conditions Kajian Sifat Fisik dan Mekanik Tulang Sebagai Referensi Dalam Desain Material Implan Hibah Pasca DIKTI Berbasis Titanium (Tahun ke-3) Pengembangan Dual Material Melalui Prosses Fundamental DIKTI Penyambungan Difusi Kaji Sensitifitas Kesalahan Dimensi Dan Geometri Struktur Mesin Perkakas Berbasis Robot Paralel 3-DOF terhadap Kepresisian dan Ketelitian Gerak (Tahun ke-2) Perbaikan Metode Perancangan Struktur Rangka Atap untuk Daerah Rawan Gempa (Tahunke- 2) Peningkatan Kestabilan Rotor Anisotropi Terpuntir Pada Kasus Rotor Propeller (Tahun ke-2) Decay Analysis Of Dynamic Response System Shaft-Rotor To The Mass Inertia and Viscous Damping Rancang Bangun Mesin CNC Plasma Cutting untuk Peningkatan Kualitas dan Produktifitas Seni Dekorasi Logam ( 3 Tahun ) Pengembangan Disain Konseptual Terhadap Produk dan Jasa: Studi Kasus Produk Mobile Phone Rancang Uji Pembangkit Listrik Tenaga Gas Metan dari TPA Regional Payakumbuh Pengujian Sifat Tribology Minyak Nabati Yang Ada di Sumatera Barat Sebagai Alternatif Minyak Pelumas yang Ramah Lingkungan Disain dan Perancangan Pembuatan Perkakas Bantu untuk Proses Manufaktur Komponenkomponen Traktor Roda Dua pada IKM Alsintar di Sumbar Numerical Identification of Structure Vortex

50

12

46,7

50

50

12,5

175

15

99 50

Fundamental DIKTI

50

Fundamental DIKTI

50

Fundamental DIKTI

50

DIPA- UNAND

7,5

PUPT- DIKTI

172,6

DIPA- UNAND

12,5

PUPT-DIKTI

51

DIPA UNAND

15

DIPA- Unand (Tema Khusus SUMBAR)

50

DIPA Teknik Mesin

7,5


136

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015 2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015 2015

Shadding Frequencies Lapped over Squarely by 1D Spacing Pengolahan dan Karakterisasi Limbah Tulang Hibah Penelitian dan Cangkang Kerang sebagai Sumber Kalsium Dosen Melibatkan dan Hidroksiapatit Murah untuk Bahan Baku Mahasiswa S2 dan Utama Tulang Sintetis Khas Indonesia S3, UNAND Karakterisasi Sambungan Diffusi Logam – Hibah Penelitian Logam Berbeda Jenis Menggunakan Tungku akselerasi publikasi Perlakuan Panas internasional, Unand Kajian Modifikasi Sudu-sudu Impeler pada Pompa dan Blower Sentrifugal Produk Massal Komersial yang Dibalik menjadi Turbin Air Penelitian Tim Pasca Berbiaya Rendah dengan Effisiensi Tinggi untuk Sarjana, DIKTI Pemb. Listrik Tenaga Pikohidro dan Mikrohidro (Tahun ke-1) Perancangan dan Analisis Unjuk Kerja Peredam Hibah bersaing Getaran Dinamik TLCD dan Sistem MassaDIKTI Pegas pada Struktur Bangunan A New Concept for UAV Landing Gear Shock Hibah Penelitian Vibration Control Using Pre-straining Spring akselerasi publikasi Momentum Exchange Impact Damper internasional, Unand Pemanfaatan minyak nabati dari Sumatera Hibah Fundamental Barat sebagai minyak pelumas ramah – DIKTI lingkungan (Tahun ke-1) Starvation Pada Point Contact dengan Pendekatan Mixed Lubrication Model dan Biaya sendiri Starved Model Pengaruh Kekasaran Permukaan Terhadap Biaya sendiri Fenomena Starvation Pada Point Contact Kontribusi Pengaruh Kekasaran Permukaan dan Keausan Pahat terhadap Konsumsi Energi Hibah Penelitian Listrik Langsung pada Proses Pemesinan Dingin Jurusan Teknik dan Kering (Studi Kasus Proses Skrap Baja Mesin St.37) Hibah Penelitian Corrosion Behavior of New Beta Type Titanium akselerasi publikasi Alloys in Modified Artificial Saliva internasional, Unand Significant Effect of Intermetallic Phase Hibah Penelitian Formation on Mechanical Properties of Free akselerasi publikasi Vacuum Diffusion Bonded Joint internasional, Unand Structural Modification by Mass Addiction in Hibah Penelitian Squeal Noise Elimination of Mechanical akselerasi publikasi Structure with Friction Load : Experimental internasional, Unand Analysis Study of the Multilayer Coating Thickness Hibah Penelitian Effects on Performance Carbide Tools in akselerasi publikasi Turning FCD700 internasional, Unand The Potential of Cooking Oil and Oily Food Wastes as Alternative Biodiesel Feedstocks and KLN dan Publikasi People Participation for Collecting Them in Internasional-DIKTI Padang Municipality Analisis Ketidakstabilan dan Suara Lengkingan Penilitian (Spueal Noise) pada Struktur mekanik dengan Fundamental DIKTI beban Gesekan Akibat Perilaku Tak Linier Nano-composites Reinforced by Fiber of Oil KLN dan Publikasi Palm Empty Fruit Bunches and Its Application in Internasional-DIKTI Commercial Products. (Tahun ke-1) Rancang Bangun Pesawat Tanpa Awak (Unmanned Aerial Vehicle) untuk Penci-traan DIPA- UNAND Lokasi Siaga Bencana Sumbar Identifikasi Kerusakan Komponen Mesin Melalui Fundamental DIKTI


50

30

120

55

50

55

5 5

5

20

30

20

20

150

60

150

12,5 52,5 137

2015 2015

lokalisasi Sumber Suara dengan Mikrofon Jamak untuk Pengembangan Sistem Perawatan Prediktif (Tahun Ke-2) Rancang Bangun Aquatic Aerial Quadcopter ( AAQ) sebagai Peralatan Siaga Banjir di Sumatera Barat Analisis Ketangguhan Retak Pada Material Komposit Serat Nanas (H. Dahlan)

Jumlah

DIPA- UNAND

12,5

Hibah FundamentalDIKTI 53 judul kegiatan

49 2.803,3

* Di luar dana penelitian/penulisan skripsi, tesis, dan disertasi sebagai bagian dari studi lanjut.

6.2.3 Tuliskan dana yang diperoleh dari/untuk kegiatan pelayanan/pengabdian masyarakat pada tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:

Tahun

Judul Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat

(1)

(2)

2013 2013

Pelatihan Pengelasan Logam Bagi IKM Bengkel

2014

lbM Usaha Bengkel Turbin Mikrohidro Pelatihan Pemakaian Alat Pangaduk Dan Penggiling Adonan untuk Pengolahan Nuget Jamur Tiram Yang Diproduksi Kelompok Tani Lugha Guci, Silungkang Penyusunan RoadMap Penguatan SIDa (Sistem Inovasi Daerah) SUMBAR Peningkatan Kualitas dan Kuantitas Produk Cor Industri Kecil Pengecoran Sumatera Barat Rancang Bangun Roller Pasta Ubi Untuk Meningkatkan Produktifitas Usaha Kerupuk Ubi pada indutri rumah tangga di Jorong Koto Kaciak Kanagarian Magek Kecamatan kamang Magek Kab. Agam lbM Usaha Roti Di Kab. Bengkalis

2014

Diklat Transportasi Tambang Bawah Tanah

2013

2013 2014

2014

2014

2014

2014

2014 2015 2015 2015

Sosialisasi Jurusan Teknik Mesin di Provinsi Riau dan Jambi Sosialisasi Penerapan dan Pelatihan Pembuatan Kompor Gas Limbah Sekam Padi , Jerami dan Sekam Kayu di Kab. Solok Selatan Pengembangan Program Kediklatan Lean Thingking dan Green Mining Industri Tambang Bawah Tanah Evaluasi Program 3 Zero (Zero Kemiskinan, Zero Pengangguran, Zero Rumah Kumuh) di Kabupaten Kampar, Prov. Riau Penyusunan Grand-Design Awal dan Proposal Technopark Payakumbuh Penyusunan RoadMap Penguatan SIDa (Sistem Inovasi Daerah) Payakumbuh Penyusunan Rencana Pembangunan. Jangka Menengah Daerah (RPJMD) Kota

Sumber dan Jenis Dana (3) Dinas Perindustrian dan Perdagangan Sumbar IBM-DIKTI DIPA- UNAND BAPPEDA Prov. SUMBAR

kepada

Jumlah Dana (dalam juta Rp) (4) 60 47 30

100

DIPA- UNAND

20

DIPA- UNAND

5

IBM-DIKTI ESDM-Diklat Tambang Bawah Tanah

48

DIPA- UNAND

35

DIPA- UNAND

5

25

ESDM-Diklat Tambang Bawah Tanah

15

Pemkab Kampar

860

Pemko Payakumbuh

35

Pemko Payakumbuh

110

Pemko Padang

100


138

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

2015

Padang Penyusunan Grand-Design Pembangunan Technolpark SUMBAR Pengembangan dan Bantuan Teknis dan Peralatan pada Kelompok Pengiling Tebu

Sumarak Jaya Sumara’an Jorong Batang

Silasiah Nagari Bukik Batabuah Kabupaten Agam lbM Peningkatan Produktivitas dan Labelisasi Sertifikat Halal Untuk Meningkatkan Pendapatan Pada Industri Kerupuk Ubi Skal Rumah Tangga Di Kecamatan Kamang Magek dan Kecematan Baso kabupatan Agam Sumbar Rancang Bangun Peralatan Pengering Kerupuk Kulit pada Industri Kerupuk Kulit Skala Rumah Tangga " Jaso Bundo" Jorong Koto Marapak Nagari Magek Kecamatan Kamang Magek Kabupaten Agam Sumatera Barat Inroduksi Teknologi Penumbuk Ubi Untuk Meningkatkan Produktivitas Usaha Kerupuk Ubi Pada Industri Rumah Tangga di Nagari Sako Kab. Agam Sosialisasi Jurusan Teknik Mesin di Sumatera Utara (Padang Sedempuan dan Prapat) Pengembangan dan Bantuan Teknis Peningkatan Mutu Pada Pengolahan Gula Merah Nagari Lawang Kabupaten Agam IbM Kelompok Usaha Makanan di Sekitar Tempat Penggilingan Padi dan Kampus Unand Jumlah

BAPPEDA Pemprov SUMBAR

100

DIPA - UNAND

15

IbM-DIKTI

48

DIPA- UNAND

5

DIPA- UNAND

5

DIPA- UNAND

35

DIPA- UNAND

15

IbM-DIKTI 23 kegiatan


48,5 1.881,5

139

6.3 6.3.1

Prasarana Tuliskan data ruang kerja dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut :

Jumlah Ruang

Jumlah Luas (m )

(1)

(2)

(3)

No.

(1) 1 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 23

(a) 0 (b) 0 (c) 0

0 0 0

Satu ruang untuk lebih dari 4 dosen Satu ruang untuk 3 - 4 dosen Satu ruang untuk 2 dosen Satu ruang untuk 1 dosen (bukan pejabat struktural) TOTAL

6.3.2

2

Ruang Kerja Dosen

(d) 553

40

(t) 553

Tuliskan data prasarana (kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, studio, ruang perpustakaan, kebun percobaan, dsb. kecuali ruang dosen) yang dipergunakan PS dalam proses belajar mengajar dengan mengikuti format tabel berikut :

Jenis Prasarana

(2) Kantor Administrasi, Lt.1 Kantor Administrasi, Lt.2 Laboratorium Dasar Lab. Inti Teknologi Produksi + CAD/CAM Lab. Material & Pengujian Logam Lab. Dinamika Struktur Laboratoria Konversi Energi Lab. Dinamika Fludia Lab. Mekatronika & Otomasi Produksi Lab.Termodinamika Lab. Metrologi Industri & Instrumentasi Lab. Energi Terbarukan & Surya Laboratorium Metalurgi Laboratorium Komputasi Lab. Konstruksi Mesin Ruang SEM dan Perlengkapannya Ruang Kelas Gedung G Ruang Kelas Gedung H Ruang Kelas Gedung I Ruang kelas RSTA A1 Ruang kelas RSTA A2 Ruang kelas RSTA B1 Ruang kelas RSTA B2 Kelas kecil Ruang Baca

Jumlah Unit

Total Luas 2 (m )

(3) 1 unit 1 unit 1 unit

Kepemilikan

Kondisi

Utilisasi (Jam/ minggu)

Tera wat

Tidak Terawat

(7)

√ √ √

(6) -

√ √ √

(8) -

(9) 40 40 40

100

√

-

√

-

40

1 unit

90

√

-

√

-

40

1 unit

90

√

-

√

-

40

1 unit

90

√

-

√

-

40

1 unit

70

√

-

√

-

40

1 unit

90

√

-

√

-

40

1 unit

90

√

-

√

-

40

1 unit

30

√

-

√

-

40

1 unit

90

√

-

√

-

40

1 unit 1 unit 1 unit

90 80 90

√ √ √

-

√ √ √

-

40 40 40

1 unit

20

√

-

√

-

40

5 unit 4 unit 4 unit 1 unit 1 unit 1 unit 1 unit 2 unit 1 unit

50 50 50 50 50 50 50 10 60

√ √ √ √ √ √ √ √ √

-

√ √ √ √ √ √ √ √ √

-

40 40 40 40 40 40 40 40 40

SD

SW

(4) 80 40 90

(5)

1 unit


140

No.

Kepemilikan

Total Luas 2 (m )

Jumlah Unit

Jenis Prasarana

SD

Kondisi Tera wat

SW

Tidak Terawat

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 24 Ruang Sidang 1 unit 35 √ √ √ √ 25 Ruang Seminar/ RSTA C 1 unit 60 √ √ 26 Toilet Dosen 2 unit 12 √ √ 27 Toilet Mahasiswa 4 unit 18 √ √ 28 Tempat sholat 1 unit 30 √ √ 29 Gazebo 1 unit 16 Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama

6.3.3

No.

Jenis Prasarana Penunjang

Jumlah Unit

Total Luas 2 (m )

(2)

(3)

Kepemilikan

Kondisi

SD

SW

Terawat

Tidak Terawat

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

1

Ruang Himpunan

1

36

√

√

2

Mushala

1

144

√

√

3

Lapangan Basket

2100

√

√

1

120

√

√

1

3600

√

√

5

(9) 40 40 40 40 40 40

Tuliskan data prasarana lain yang menunjang (misalnya tempat olah raga, ruang bersama, ruang himpunan mahasiswa, poliklinik) dengan mengikuti format tabel berikut :

(1)

4

(8) -

Utilisasi (Jam/ minggu)

Ruang BEM Fakultas Teknik Gedung Olahraga (Auditorium)

Unit Pengelola (9)

Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Fakultas Teknik Fakultas Teknik Universitas Andalas Universitas Andalas Universitas Andalas Universitas Andalas Universitas Andalas Universitas Andalas Universitas Andalas Universitas Andalas

6

Lap. Sepak Bola

1

11000

√

√

7

Lapangan Tenis

2

3600

√

√

8

Lapangan Futsal (indoor)

1

4000

√

√

9

Poliklinik

1

120

√

√

10

Lapangan Basket

1

1500

√

√

11

Asrama Mahasiswa

5

1200 kamar

√

√

12

Mesjid

1

1000

√

√

13

Pusat Kegiatan Mahasiswa (bank, Mini market, ruang BEM, Ruang Kemahasiswaan, Pos, toko Buku)

1

2000

√

√

Universitas Andalas

14

Bus Kampus

60

-

√

√

Universitas Andalas

Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama.


141

6.4

Sarana Pelaksanaan Kegiatan Akademik

6.4.1 Pustaka (buku teks, karya ilmiah, dan jurnal; termasuk juga dalam bentuk CD-ROM dan media lainnya) Tuliskan rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS dengan mengikuti format tabel 1 berikut : Tabel 1. Rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS Jenis Pustaka

Jumlah Judul

Jumlah Copy

(1)

(2)

(3)

Buku teks *) 1. Perpustakaan Pusat 27.933 74.511 2. Ruang Baca Prodi 2667 3460 Jurnal nasional yang terakreditasi 6 Jurnal internasional (online) **) 118 Prosiding 14 Skripsi/Tesis 1638 1638 Disertasi 21 21 TOTAL 32.397 79.630 Catt: *) tidak termasuk e-book yang dapat diakses pada http://digilib.pustaka.unand.ac.id/ **) Unand berlangganan dengan Elsevier (ScienceDirect) secara online (www.elsevier.com) melalui IP address Unand ***) sebagian skripsi dapat diakses pada http://scholar.unand.ac.id dan sebagian besar dapat dipinjam di perpustakaan/ ruang baca prodi Teknik Mesin

Catt: Perpustakaan Unand sudah terakreditasi A berdasarkan surat Perpustakaan Nasional RI No. 66/4.1.2/PPM.02/I.2016 tanggal 13 Januari 2016. Isikan jurnal/prosiding seminar yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun terakhir dengan mengikuti format tabel 2 berikut: Tabel 2. Jurnal yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun terakhir Rincian Tahun Jumlah Jenis Nama Jurnal dan Nomor (1) (2) (3) (4) 1. Jurnal Teknik Mesin Indonesia, BKSTM 2011 - sekarang 8 2. Instrumentasi – Scientific Publication, 2011- sekarang 10 LIPI Jurnal Terakreditasi DIKTI * 1. Journal of Engineering and Technology, 2012- sekarang 12 ITB 2. Makara Journal of Technology, UI 2012- sekarang 12 Catatan * = termasuk e-journal . Tabel 3. Jurnal yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun terakhir Rincian Tahun Jumlah Jenis Nama Jurnal dan Nomor * **) (1) (2) (3) (4) Jurnal Journal of Fluids and Structures 2012 s/d 2016 Internasional Semua Nomor (E-Journal Mechanical Systems and Signal Processing Idem Science Direct/ Applied Energy Idem Penerbit Archives of Civil and Mechanical Engineering Idem Elsevier) * Biomaterials Idem Bioresource Technology Idem Case Studies in Engineering Failure Analysis Idem -


142

Case Studies in Mechanical Systems and Signal Processing Engineering Applications of Artificial Intelligence Case Studies in Structural Engineering Case Studies in Thermal Engineering CIRP Annals - Manufacturing Technology Engineering Failure Analysis Combustion and Flame Composite Structures Composites Part B: Engineering Mechanism and Machine Theory Composites Science and Technology Computational Materials Science Computer-Aided Design Desalination Energy and Buildings Energy for Sustainable Development Energy Procedia Energy Storage Materials Engineering Analysis with Boundary Elements Engineering Science and Technology Engineering Structures Experimental Thermal and Fluid Science Finite Elements in Analysis and Design Flow Measurement and Instrumentation Fuel Fuel and Energy Abstracts Fuel Processing Technology International Journal of Fatigue International Journal of Heat and Fluid Flow Journal of Fluids and Structures Mechanical Systems and Signal Processing Applied Energy Archives of Civil and Mechanical Engineering Biomaterials Bioresource Technology Case Studies in Engineering Failure Analysis International Journal of Engineering Science International Journal of Heat and Mass Transfer Case Studies in Structural Engineering Case Studies in Thermal Engineering CIRP Annals - Manufacturing Technology CIRP Journal of Manufacturing Science and Technology Combustion and Flame Composite Structures Composites Part B: Engineering Composites Science and Technology Computational Materials Science Computer-Aided Design Desalination Energy and Buildings Energy for Sustainable Development Energy Procedia Energy Storage Materials Engineering Analysis with Boundary Elements Engineering Science and Technology Engineering Structures Experimental Thermal and Fluid Science


Idem

-

Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem

-

Idem

-

Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem

-

-

143

Finite Elements in Analysis and Design Flow Measurement and Instrumentation Fuel Fuel and Energy Abstracts Fuel Processing Technology International Journal of Fatigue International Journal of Heat and Fluid Flow International Journal of Marine Energy Int. Journal of Pressure Vessels and Piping Int. Journal of Machine Tools and Manufacture International Journal of Refrigeration Journal of Applied Research and Technology Journal of Biomechanics Journal of Bioscience and Bioengineering Journal of Energy Storage Journal of Engineering and Technology Management Journal of Process Control Journal of the Energy Institute Engineering Fracture Mechanics Materials & Design Materials Today Measurement Mechanics of Materials Procedia Engineering Procedia Manufacturing Procedia Materials Science Procedia Technology Proceedings of the Combustion Institute Renewable Energy Focus Safety and Health at Work Safety Science Sustainable Energy Technologies and Assessments Sustainable Materials and Technologies Theoretical and Applied Fracture Mechanics Fuel Cells Bulletin Comptes Rendus Mécanique International Journal of Thermal Sciences Cleaner Production Journal of Manufacturing Processes Journal of Manufacturing Systems Robotics and Autonomous Systems Solar Energy Materials and Solar Cells Applied Thermal Engineering Biomass and Bioenergy Computers & Fluids Energy Energy Conversion and Management International Journal of Mechanical Sciences International Journal of Multiphase Flow International Journal of Plasticity Renewable Energy Mechanics Research Communications Mechanism and Machine Theory Solar Energy, dll.


-

Idem

-


-

Idem

-

Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem Idem

-

Catatan * = Unand sejak tahun 2015 sudah mendapatkan akses E-Journal Science Direct / Elsevier dan sejak tahun 2016 telah berlangganan E-Journal Science Direct tahunan dengan Kontrak No. 01/ PRLT/ Kontrak/ PNP/Unand/2016 dengan nilai langganan/ kontrak sebesar Rp. 3.532.000.000,-


144

**) Jumlah jurnal sesuai disesuaikan dengan jumlah penerbitan pertahun yang dimiliki jurnal tersebut sejak tahun 2012

6.4.2

Sebutkan sumber-sumber pustaka di lembaga lain (lembaga perpustakaan/ sumber dari internet beserta alamat website) yang biasa diakses/dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa program studi ini .

Buku-buku referensi untuk dosen dan mahasiswa: 1. www.sciencedirect.com (berlanganan, akses dengan IP address Unand) 2. www.scopus.com (akses gratis/ berlangganan dengan IP address Unand 3. http://digilib.pustaka.unand.ac.id/ (buku teks berbagai penerbit, dalam format pdf) 4. http://katalog.pustaka.unand.ac.id/ (buku teks berbagai penerbit dan artikel dalam dan luar negeri dalam format pdf) 5. http://repository.unand.ac.id (repository untuk makalah, tugas akhir, skripsi, dll) 6. http://scholar.unand.ac.id (e-skripsi Universitas Andalas) 7. www.ejournal.unand.ac.id (kumpulan jurnal yang di terbitkan di Universitas Andalas) 8. www.proquest.com 9. www.portalgaruda.org 10. www.highwire.standford.edu 11. Perpustakaan nasional RI (E-resources) www.pnri.go.id/ 12. Pustaka Institut Teknologi Bandung (digital library) www.digilib.itb.ac.id/ 13. Pustaka Institut Teknologi Sepuluh November (digital library) www.digilib.its.ac.id/ 14. Pustaka Pascasarjana Universitas Andalas 15. Pustaka FMIPA Universitas Andalas 16. Pustaka Daerah Kota Padang 17. Badan Pusat Statistik Sumatera Barat www.bps.go.id/http://bookboon.com/ 18. http://caltechbook.library.edu/archive/ 19. The National Academies Press - http://www.nap.edu/ www.nrel.gov www.ieabcc.nl Education Resources Information Center, USA - http://www.eric.ed.gov/ 20. Journal of Japaneses Soc. Mech. Enggr – www.jsme.org 21. www.ebsco.com 22. Thermal Scinece, Intl. Sc. Journal - http://thermalscience.vinca.rs/ 23. The Open Mechanical Engineering Journal http://www.benthamscience.com/open/tomej/openaccess2.htm 24. Advances in Materials Science and Engineering - http://www.hindawi.com/journals/amse/ 25. Advances in Mechanical Engineering - http://www.hindawi.com/journals/ame/ 26. Energy and Power Engineering - http://www.scirp.org/journal/epe/ 27. Journal of Nanomaterials – http://www.hindawi.com/journals/jnm/ 28. Mechanical Sciences - http://www.mechanical-sciences.net/ 29. ASEAN Journal of Teaching & Learning in Higher Education - http://pkukmweb.ukm.my/jtlhe/ 30. Global Journal of Engineering Education (GJEE) - http://www.wiete.com.au/journals/GJEE/ 31. Research in Higher Education Journal - http://www.aabri.com/rhej.html 32. Proceedings: http://www.asee.org/search/proceedings (pendidikan keteknikan) http://www.iaeng.org/publication/ 33. Researchgate- https://www.researchgate.net 34. Google Scholar


145

6.4.3 Tuliskan peralatan utama yang digunakan di laboratorium (tempat praktikum, bengkel, studio, ruang simulasi, rumah sakit, puskesmas/balai kesehatan, green house, lahan untuk pertanian, dan sejenisnya) yang dipergunakan dalam proses pembelajaran di jurusan/fakultas dengan mengikuti format tabel berikut:

No. (1)

1

Nama Laboratorium (2)

LABORATORIA KONVERSI ENERGI

2

LABORATORIUM KOMPUTER

3

LABORATORIUM DINAMIKA STRUKTUR

Jenis Peralatan Utama (3) Motor Bakar Diesel Motor Bakar Bensin Mesin Pendingin Kompresi Uap Turbin Francis Turbin Pelton Air Flowrig Flowmeter Fluid Friction Aparatus Hydroulic Bench Kompresor Free Vortex Orifice & Jet Aparatus Sepeda Motor Honda Dyno Test Lab-View Control Air Handling Unit Real Operating Engines (Petrol Engine) Real Operating Engines (Diesel Engine) Temperature Controller Temperatur, Pressure & Defrost Control Refrigeration Trainer + Program for Performance Measurement Mobil eksperimental Toyota VIOS Komputer Printer Software AutoCAD Inventor 11 (original licence) Strain Gauge Multimeter Digital Conditional Amplifier Akselerometer

SD

SW

Terawat

(4) 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1

(5)

(6)

(7)

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

Rata-rata Waktu Penggunaan (jam/minggu) (9) 3 3 3 3 2 6 1,5 9 9 2 1 1 1 1 1 1 1 1

1

√

√

1

1 16 1 11 2 1 1 5

√ √ √ √ √ √ √ √

√ √ (13) √ √ √ √ √ √

Jumlah Unit


4

5

LABORATORIUM DINAMIKA FLUIDA

LABORATORIUM INTI TEKNOLOGI PRODUKSI & CAD/CAM

Impact Hammer Pulse Analyzer Vibration Generator Eddy Current Probe dan driver Osiloskop, GW Instek Vernier Caliper, Mitotoyo Power Amplifier Inverter Frekuensi Dynamic Signal Analyzer (B&K) Multifunction Data Acquisition + Software (NI) Digital Function generator (B&K) Microphone (B&K) Microphone preamplifier (B&K) 350 Watt D.C. Power Supply Accelerometer (B&K) Wind Tunnel Dynamic Signal Analizer Osiloskop Manometer Digital Signal Processing Porta Smoke Multyfunction Shyazer Graphtec GP-IB Interface DC Motor Speed Control Mesin Bubut Mesin Freis Mesin Skrap Mesin Gurdi CNC Machining Center MC 520 Lathe Center NC S20 CNC 3-Axis Training Machine PC + Software CAD-CAM System Mesin Rolling Gergaji (Rack Saw) Kompresor Mesin Tekuk Bending Mesin Gerinda Rata


Kepemilikan

Kondisi Tidak Terawat (8)

√ (3)

35 15 5 2 2 6 2

146

1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1

√ √ √

√ √ √

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ (1) √ (1) √ (1) √ √

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

√ (1) √ (1) √ (1)

√ √

√ √ √ √ √ √ √

147

√ √ √ √ √ √ √ √

1 6 2 2 2 2 4 2 2 1 1 2 2 4 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 10 10 15 2 4 4 1 10 4 4 2

4

5

LABORATORIUM DINAMIKA FLUIDA

LABORATORIUM INTI TEKNOLOGI PRODUKSI & CAD/CAM

Impact Hammer Pulse Analyzer Vibration Generator Eddy Current Probe dan driver Osiloskop, GW Instek Vernier Caliper, Mitotoyo Power Amplifier Inverter Frekuensi Dynamic Signal Analyzer (B&K) Multifunction Data Acquisition + Software (NI) Digital Function generator (B&K) Microphone (B&K) Microphone preamplifier (B&K) 350 Watt D.C. Power Supply Accelerometer (B&K) Wind Tunnel Dynamic Signal Analizer Osiloskop Manometer Digital Signal Processing Porta Smoke Multyfunction Shyazer Graphtec GP-IB Interface DC Motor Speed Control Mesin Bubut Mesin Freis Mesin Skrap Mesin Gurdi CNC Machining Center MC 520 Lathe Center NC S20 CNC 3-Axis Training Machine PC + Software CAD-CAM System Mesin Rolling Gergaji (Rack Saw) Kompresor Mesin Tekuk Bending Mesin Gerinda Rata

1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 5 1 1 1 1 1


6

7

LABORATORIUM MEKATRONIKA DAN OTOMASI PRODUKSI

LABORATORIUM METALURGI

Mesin Gerinda (pedestal grinder) Mesin Cutting Power Supply Festo Suystem Control Apparatus PLC (Omron) Osiloskop Multimeter Bor Tangan Sensor Mikrokontroler Kit Mikro Aktuator PLC-Trainer, MELSEC-Q, Mitsubisi Mikroprocessor- Trainer 3D Printer (Rapid prototyping) High-Speed Function Generator Universal Testing Machine Rockwell Hardness Tester Tungku Aparatus Jominy Mesin Uji Tarik Komposit 2.2 ton Mesin Gerinda Alat Uji Impak Erichsen Testing Machine Mesin Poles Mesin Amplas Sabuk Alat Uji Tarik Mini Mesin Las Titik Mesin Press Hidrolik Kap. 50 ton Mesin Gerinda Tangan Desicator Ultrasonic test Thread rolling machine Deep drawing apparatus Rolling machine Fatique test machine Las MIG dan TIG Mesin Las SMAW Optical Microscope


√ √ √

√ √ √

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ (1) √ (1) √ (1) √ √

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

√ (1) √ (1) √ (1)

1 6 2 2 2 2 4 2 2 1 1 2 2 4 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 10 10 15 2 4 4 1 10 4 4 2

√ √

√ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √ √ √

147

1 1 1 1 2 2 2 1 5 5 10 5 1 1 1

√

√

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 3 3 4

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √ √

√

148

√

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

15 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 1 1 1 6 10 6 6 2 5 12 2 6 6 2 5 6 10 40 5 4 8 8

6

7

LABORATORIUM MEKATRONIKA DAN OTOMASI PRODUKSI

LABORATORIUM METALURGI

Mesin Gerinda (pedestal grinder) Mesin Cutting Power Supply Festo Suystem Control Apparatus PLC (Omron) Osiloskop Multimeter Bor Tangan Sensor Mikrokontroler Kit Mikro Aktuator PLC-Trainer, MELSEC-Q, Mitsubisi Mikroprocessor- Trainer 3D Printer (Rapid prototyping) High-Speed Function Generator Universal Testing Machine Rockwell Hardness Tester Tungku Aparatus Jominy Mesin Uji Tarik Komposit 2.2 ton Mesin Gerinda Alat Uji Impak Erichsen Testing Machine Mesin Poles Mesin Amplas Sabuk Alat Uji Tarik Mini Mesin Las Titik Mesin Press Hidrolik Kap. 50 ton Mesin Gerinda Tangan Desicator Ultrasonic test Thread rolling machine Deep drawing apparatus Rolling machine Fatique test machine Las MIG dan TIG Mesin Las SMAW Optical Microscope

1 1 1 1 2 2 2 1 5 5 10 5 1 1 1

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 3 3 4

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √ √


8

9

LABORATORIUM TERMODINAMIKA

LABORATORIUM METROLOGI INDUSTRI

Inverted Polarization Microscope Polarization microscope Stereo Microscope SEM (Scaning Electron Microscope) Benchtop Optical Emission Spectrometer Gold Coater Ultrasonic cleaner EDX attachment on SEM Planetary ball mill Shieve Vibrator Mikroskop optic inverter Micro Vickers Hardness Tester Automated Tensile and Compression Test System + Software + Fixtures + Clamp Induction Heating Machine Balance (high precision) CeramFireS Vacuum Porcelain Furnace Digital Microscope Alat Uji Gasifikasi Alat Pengering Padi Alat Penggering Gambir Tungku Pemanas Kulkas Pengering Blower Dual-Element Heating Tapes - 120 VAC RH/temperature transmitter Portable Vacuum Meter Balance, Ohaus Regenerative blower, Cole Palmer Digital manometer Moisture analyzer Wheaton Dry-Seal Vacuum Desiccators Multifunction Data Acquisition & Software (National Instrumen) Vernier Caliper kec. 0,05 ; 0,02 mm Mikrokmeter 0-25 mm High caliper (manual), kec. 0,02 mm Mikrometer Rahang, 6 range kap 25- 150 mm High Pretester


√ √

√

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

15 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 1 1 1 6 10 6 6 2 5 12 2 6 6 2 5 6 10 40 5 4 8 8

148

1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1

√ √ √

√ √ √

√ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √ √ √

1

√

√

1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

2 4 2 2 10 10 15 40 10 2 2 2 4 2 2 2 40

1

√

√

2

5 3 1 1 (set) 1

√ √ √ √ √

√ √ √ √ √

10 10 2 6 1

149

2 2 4 16 2 1 2 16 4 8 4 2 6

√

8

9

LABORATORIUM TERMODINAMIKA

LABORATORIUM METROLOGI INDUSTRI

Inverted Polarization Microscope Polarization microscope Stereo Microscope SEM (Scaning Electron Microscope) Benchtop Optical Emission Spectrometer Gold Coater Ultrasonic cleaner EDX attachment on SEM Planetary ball mill Shieve Vibrator Mikroskop optic inverter Micro Vickers Hardness Tester Automated Tensile and Compression Test System + Software + Fixtures + Clamp Induction Heating Machine Balance (high precision) CeramFireS Vacuum Porcelain Furnace Digital Microscope Alat Uji Gasifikasi Alat Pengering Padi Alat Penggering Gambir Tungku Pemanas Kulkas Pengering Blower Dual-Element Heating Tapes - 120 VAC RH/temperature transmitter Portable Vacuum Meter Balance, Ohaus Regenerative blower, Cole Palmer Digital manometer Moisture analyzer Wheaton Dry-Seal Vacuum Desiccators Multifunction Data Acquisition & Software (National Instrumen) Vernier Caliper kec. 0,05 ; 0,02 mm Mikrokmeter 0-25 mm High caliper (manual), kec. 0,02 mm Mikrometer Rahang, 6 range kap 25- 150 mm High Pretester

1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1

√ √ √

√ √ √

√ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √ √ √

2 2 4 16 2 1 2 16 4 8 4 2

1

√

√

6

1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

2 4 2 2 10 10 15 40 10 2 2 2 4 2 2 2 40

1

√

√

2

5 3 1 1 (set) 1

√ √ √ √ √

√ √ √ √ √

10 10 2 6 1


10

11

LABORATORIUM KONSTRUKSI MESIN

LABORATORIUM ENERGI TERBARUKAN DAN SURYA

Dial Indicator Telescope gauge Dial Bore Gauge Surface Roghness Tester (SJ- 402) Surface Roghness Tester (SJ- 301) Pupitas (dial test indicator) Precision Spirit Level, Sensivity 0,4; 0,1, 015 mm/m Universal Bevel Protactor Gauge blocks, Grade 0 Gauge blocks,112 set, Grade 01 Meja rata granit 600x800 mm Meja rata besi cor 1200x800 mm High caliper, digmatic system Tool Microscope Triobore, kec. 0,005 mm, 3 jenis ukuran Blok V 414 (2 set) dan 419 ( 2 set) Universal bench Compartor Parallel Optic Alat Praktikum Governor (buatan sendiri) Alat Praktikum Getaran (buatan sendiri) Alat Praktikum Putaran Kritis (buatan sendiri) Alat Praktikum Defleksi (buatan sendiri) Alat Praktikum Efek Giroskop Alat Praktikum Governor Alat Praktikum Static & Dynamic Unbalance Vibration Analysis Chasis Front-Wheel Drive Transversal Position Braking System ( Disc Brake ) Braking System ( Drum Brake ) Multi-Purpose Digital Indicator S-Type Load Cell Solar Power Generation Experiment Mesin Las 900 W Solarimeter Multimeter Digital Thermometer Higrometer Luxmeter


√

149

5 1 1 1 1 3

√ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √

10 6 6 10 5

5

√

√

8

2 1 1 1 1 1 1 3 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 1 1

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

1 1 4 4 4 1 10 4 4 1 1 6 6 6 6 6 6 6 1 1 1 1 2 1 2 4 2 2 2 2 2

150

√

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

10

LABORATORIUM KONSTRUKSI MESIN

LABORATORIUM ENERGI TERBARUKAN DAN SURYA

11

Dial Indicator Telescope gauge Dial Bore Gauge Surface Roghness Tester (SJ- 402) Surface Roghness Tester (SJ- 301) Pupitas (dial test indicator) Precision Spirit Level, Sensivity 0,4; 0,1, 015 mm/m Universal Bevel Protactor Gauge blocks, Grade 0 Gauge blocks,112 set, Grade 01 Meja rata granit 600x800 mm Meja rata besi cor 1200x800 mm High caliper, digmatic system Tool Microscope Triobore, kec. 0,005 mm, 3 jenis ukuran Blok V 414 (2 set) dan 419 ( 2 set) Universal bench Compartor Parallel Optic Alat Praktikum Governor (buatan sendiri) Alat Praktikum Getaran (buatan sendiri) Alat Praktikum Putaran Kritis (buatan sendiri) Alat Praktikum Defleksi (buatan sendiri) Alat Praktikum Efek Giroskop Alat Praktikum Governor Alat Praktikum Static & Dynamic Unbalance Vibration Analysis Chasis Front-Wheel Drive Transversal Position Braking System ( Disc Brake ) Braking System ( Drum Brake ) Multi-Purpose Digital Indicator S-Type Load Cell Solar Power Generation Experiment Mesin Las 900 W Solarimeter Multimeter Digital Thermometer Higrometer Luxmeter

5 1 1 1 1 3

√ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √

10 6 6 10 5

5

√

√

8

2 1 1 1 1 1 1 3 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 1 1

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

1 1 4 4 4 1 10 4 4 1 1 6 6 6 6 6 6 6 1 1 1 1 2 1 2 4 2 2 2 2 2


RUANG INSTRUMENTASI

12

Solar Charge Controller Portable Electronic Scale Inverter 500 W Stabilizer Komputer Solar Cell panel Solar Cell tracker Equipment (buatan sendiri) Modul Surya Shinyoku 100WP Solar Controller Contact/ Non Contact Digital Tachometer Clamp meter, AC/DC Stroboscope Digital Thermometer. Infrared Thermometer PC Interface Manometer and Flow Meter Humidity and Temperatur meter Digital Haging Scale, 20kg/10 gram. Frequency Inverter, 2HP Frequency Inverter, 1,5 HP Multi-Purpose Digital Indicator Rotary Torque Sensor Load Cell , donut type kap. 50 kN LVDT, kap 5 mm Reaction torque, cap 5 kNm S-Type Load Cell Coating Thickness Gauge TT 220, Time Analytical Balance Vibration Meter Ossiloskop Power meter

√

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

150

1 1 1 2 4 2 1 1 1 3 1 2 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 1

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ (1) √ √ √

2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2

√ (1)

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √

2 2 2 1 4 1 1 1 1 4 1 4 2

Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama/Hak Pakai. Catt: Peralatan utama diadakan lewat pendanaan 1) Dana sendiri/ tugas akhir mahasiswa, 2) HEDS/ JICA Project (1992); 3) Dana DIPA/ OPF, 4) Proyek PHK A-2 Dikti (Hibah Kompetisi), 5) Proyek I-MHERE Batch IV IBRD/World Bank Dikti (Hibah Kompetisi), 6) Dana RM DIPA Unand 2012/2013 , 7) Penelitian dosen .


151

RUANG INSTRUMENTASI

12

Solar Charge Controller Portable Electronic Scale Inverter 500 W Stabilizer Komputer Solar Cell panel Solar Cell tracker Equipment (buatan sendiri) Modul Surya Shinyoku 100WP Solar Controller Contact/ Non Contact Digital Tachometer Clamp meter, AC/DC Stroboscope Digital Thermometer. Infrared Thermometer PC Interface Manometer and Flow Meter Humidity and Temperatur meter Digital Haging Scale, 20kg/10 gram. Frequency Inverter, 2HP Frequency Inverter, 1,5 HP Multi-Purpose Digital Indicator Rotary Torque Sensor Load Cell , donut type kap. 50 kN LVDT, kap 5 mm Reaction torque, cap 5 kNm S-Type Load Cell Coating Thickness Gauge TT 220, Time Analytical Balance Vibration Meter Ossiloskop Power meter

1 1 1 2 4 2 1 1 1 3 1 2 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 1

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ (1) √ √ √

2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2

√ (1)

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √

2 2 2 1 4 1 1 1 1 4 1 4 2

Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama/Hak Pakai. Catt: Peralatan utama diadakan lewat pendanaan 1) Dana sendiri/ tugas akhir mahasiswa, 2) HEDS/ JICA Project (1992); 3) Dana DIPA/ OPF, 4) Proyek PHK A-2 Dikti (Hibah Kompetisi), 5) Proyek I-MHERE Batch IV IBRD/World Bank Dikti (Hibah Kompetisi), 6) Dana RM DIPA Unand 2012/2013 , 7) Penelitian dosen .


6.5 6.5.1

151

Sistem Informasi Jelaskan sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh program studi untuk proses pembelajaran (hardware, software, e-learning, perpustakaan, dll.).

Prodi Teknik Mesin telah menerapkan pengelolaan akademik berbasis IT sejak diterapkannya sistem informasi akademik (SIA) di Universitas Andalas pada tahun 2009 hingga saat ini. Fasilitas untuk mahasiswa dan dosen yang disediakan pada sistem ini antara lain: 1) perwalian akademik dalam penyusunan kartu rencana studi, 2) nilai tiap semester, 3) riwayat nilai, 4) transkrip, 5) data mahasiswa, 6) informasi kuliah, 7) elearning, dan lain-lain (lihat SIA Unand: http://portal.unand.ac.id ). Selain itu untuk penelusuran buku, tugas akhir/ tesis, publikasi ilmiah dosen, universitas melalui perpustakaan telah menyediakan fasilitas akses secara online. Perpustakaan Unand yang sudah terakreditasi A (berdasarkan surat Perpustakaan Nasional RI No. 66/4.1.2/PPM.02/I.2016 tanggal 13 Januari 2016) menyediakan akses online melalui link berikut: - digilib.pustaka.unand.ac.id/ (buku teks berbagai penerbit, dalam format pdf) - katalog.pustaka.unand.ac.id/ (buku teks berbagai penerbit dan artikel dalam dan luar negeri dalam format pdf) - repository.unand.ac.id (repository untuk makalah, tugas akhir, skripsi, dll) - scholar.unand.ac.id (e-skripsi Universitas Andalas) - www.ejournal.unand.ac.id (kumpulan jurnal yang di terbitkan di Universitas Andalas) Fasilitas lain yang disediakan prodi Teknik Mesin untuk menunjang proses pembelajaran adalah software resmi (Matlab, LabView, Adobe Acrobat, Autodesk/ Inventor, Microsoft Office, Windows, dll.), Hardware berupa jaringan LAN, wireless dan komputer. Semua software tersebut mendapat lisensi baik liensi yang dibeli oleh univeristas ataupun

6.5 6.5.1

Sistem Informasi Jelaskan sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh program studi untuk proses pembelajaran (hardware, software, e-learning, perpustakaan, dll.).

Prodi Teknik Mesin telah menerapkan pengelolaan akademik berbasis IT sejak diterapkannya sistem informasi akademik (SIA) di Universitas Andalas pada tahun 2009 hingga saat ini. Fasilitas untuk mahasiswa dan dosen yang disediakan pada sistem ini antara lain: 1) perwalian akademik dalam penyusunan kartu rencana studi, 2) nilai tiap semester, 3) riwayat nilai, 4) transkrip, 5) data mahasiswa, 6) informasi kuliah, 7) elearning, dan lain-lain (lihat SIA Unand: http://portal.unand.ac.id ). Selain itu untuk penelusuran buku, tugas akhir/ tesis, publikasi ilmiah dosen, universitas melalui perpustakaan telah menyediakan fasilitas akses secara online. Perpustakaan Unand yang sudah terakreditasi A (berdasarkan surat Perpustakaan Nasional RI No. 66/4.1.2/PPM.02/I.2016 tanggal 13 Januari 2016) menyediakan akses online melalui link berikut: - digilib.pustaka.unand.ac.id/ (buku teks berbagai penerbit, dalam format pdf) - katalog.pustaka.unand.ac.id/ (buku teks berbagai penerbit dan artikel dalam dan luar negeri dalam format pdf) - repository.unand.ac.id (repository untuk makalah, tugas akhir, skripsi, dll) - scholar.unand.ac.id (e-skripsi Universitas Andalas) - www.ejournal.unand.ac.id (kumpulan jurnal yang di terbitkan di Universitas Andalas) Fasilitas lain yang disediakan prodi Teknik Mesin untuk menunjang proses pembelajaran adalah software resmi (Matlab, LabView, Adobe Acrobat, Autodesk/ Inventor, Microsoft Office, Windows, dll.), Hardware berupa jaringan LAN, wireless dan komputer. Semua software tersebut mendapat lisensi baik liensi yang dibeli oleh univeristas ataupun prodi Teknik Mesin. Universitas Andalas (Unand) mulai membangun jaringan internet sejak tahun 2004. Pada awal pembangunan hanya berlangganan bandwidth sebesar 2 Mbps, sampai bulan April 2016 berlangganan 1.200 Mbps. Kapasitas bandwidth sebesar itu dipasok dari 2 provider, yaitu PT Telkom sebesar 1.000 Mbps dan PT Indosat sebesar 200 Mbps. Kapasitas bandwidth sebesar itu memberikan rata-rata per mahasiswa Unand (25.000 orang) sebesar 48 Kbps, jauh melebihi persyaratan minimal Dikti sebesar 0,75 Kbps per mahasiswa. Hampir semua gedung di Unand sudah terhubung dengan jaringan fober optic (FO) untuk distribusi jaringan internet. Pengelolaan Sistem Informasi dan jaringan internet menjadi tanggung jawab Lembaga Pengembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (LPTIK). LPTIK saat ini mengatur pemakaian bandwidth per user dijamin akan mendapatkan kapasitas sebesar 4 Mbps. Kapasitas ini sangat mencukupi untuk melakukan selancar di dunia maya, baik untuk mendapatkan bahan ajar maupun untuk menyelesaikan tugas. Selain berlangganan bandwidth, Unand juga berlangganan aplikasi dari Microsoft . Seluruh aplikasi yang dilanggan Unand diletakkan pada laman rangkiang.unand.ac.id. Seluruh keluarga besar Unand dapat mengunduh aplikasi tersebut kemudian meminta serial number ke LPTIK. Gedung prodi Teknik Mesin terhubung dalam jaringan internet Unand melalui fiber optic (FO). Sedangkan akses dosen/ tendik/ mahasiswa di dalam Gedung JTM menggunakan perangkat Wifi dan kabel LAN ( Local Area Network ). Setiap orang di dalam semua ruangan dan koridor gedung prodi Teknik Mesin dapat terhubung ke internet. Pada beberapa ruang diperlukan password untuk dapat mengakses internet. Gambar 6.1 (a) menunjukkan pemakaian internet/ bandwidth di Gedung prodi Teknik Mesin. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

152

Gambar 6.1 (a) Grafik pemakaian Bandwidth di Gedung TM selama 1 jam

Gambar 6.1 (b) Grafik pemakaian Bandwidth di Gedung TM selama 2 Hari

Gambar 6.1 (c) Grafik pemakaian Bandwidth di Gedung TM selama 1 Minggu Prodi Teknik Mesin juga memanfaatkan system informasi ini untuk memberikan informasi luas kepada sivitas akademika maupun masyarakat luas. Informasi mengenai prodi Teknik Mesin dapat dilihat pada laman mesin.ft.unand.ac.id. Prodi Teknik Mesin juga dapat memanfaatkan fasilitas video conference yang dimiliki LPTIK Unand. Fasilitas ini terletak di Lantai Dasar Gedung Perpustakaan Unand. Peralatan utama dari ruang vicon tersebut adalah peralatan Polycom. BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016

153

6.5.2

Beri tanda √ pada kolom yang sesuai (hanya satu kolom) dengan aksesibilitas tiap jenis data, dengan mengikuti format tabel berikut:

No.

Jenis Data

Secara Manual

(1)

(2)

(3)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Mahasiswa Kartu Rencana Studi (KRS) Jadwal mata kuliah Nilai mata kuliah Transkrip akademik Lulusan Dosen Pegawai Keuangan Inventaris Perpustakaan

Sistem Pengelolaan Data Dengan Dengan Komputer Komputer Tanpa Jaringan Jaringan Lokal (LAN) (4) (5)


Dengan Komputer Jaringan Luas (WAN) (6)

√ √ √ √ √

154

STANDAR 7 PENELITIAN, PELAYANAN/ PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA 7.1

Penelitian Dosen Tetap yang Bidang Keahliannya Sesuai dengan PS

7.1.1 Tuliskan jumlah judul penelitian* yang sesuai dengan bidang keilmuan PS, yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut : Sumber Pembiayaan (1)

TS-2 (2)

TS-1 (3)

TS (4)

3 9 -

7 14 -

2 10 8 -

Pembiayaan sendiri oleh peneliti PT yang bersangkutan Depdiknas Institusi dalam negeri di luar Depdiknas Institusi luar negeri

Catatan: (*) sediakan data pendukung pada saat asesmen lapangan

7.1.2. Adakah mahasiswa tugas akhir yang dilibatkan dalam penelitian dosen dalam tiga tahun terakhir? Ada



Tidak ada

Jika ada, banyaknya mahasiswa PS yang ikut serta dalam penelitian dosen Pada Program Studi Teknik Mesin telah dilibatkan 77 orang dari 289 mahasiswa yang melakukan tugas akhir melalui skripsi 3 tahun terakhir (data diambil mahasiswa yang selesai studi 3 tahun terakhir). Hal ini sangat beralasan karena dikarenakan 3 tahun terakhir ada sebanyak 56 penelitian dosen berasal dari dana hibah kompetitif DIKTI dan DIPA Unand. Selain itu kebijakan jurusan untuk semua penelitian dosen di program Studi Teknik Mesin diharuskan mengikutsertakan mahasiswa. 7.1.3 Tuliskan judul artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni/buku yang dihasilkan selama tiga tahun terakhir oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut:

No

Judul

(1)

(2)

1

2

Selection among renewable energy alternatives based on a fuzzy analytic hierarchy process in indonesia Rancangan teknologi tepat guna untuk pembuatan cakram pemutar turbin aliran silang skala bengkel

Nama dosen

(3)

Dihasilkan/ Dipublikasikan pada

Tahun Penyaji an/ Publika si

(4)

(5)

Adek Tasri, Anita Susilawati

Sustainable Energy Technologies and Assessments Vol. 7

2014

Agus Sutanto

Jurnal Teknika Vol. 21 No.1

2013


Tingkat Lok.

Nas.

Int.

(6)

(7)

(8)

√

√

155

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Cloud manufacturing: Tinjauan literatur dan pengembangan layanannya untuk perencanaan fasilitas produksi Product-service system design concept development based on product and service integration Aplikasi teknologi Web3D sebagai alat bantu pembelajaran dan pelatihan di bidang Teknik Mesin yang interaktif Antara desain dan productservice system: Suatu tinjauan literatur

Agus Sutanto

Jurnal Optimasi Sistem Industri Vo 13 No.2

2014

Agus Sutanto, Berry Yuliandra, et all

Journal of Design Research, Vol. 13 No.1

2015

Agus Sutanto

SNPPT, Unand

2015

Berry Yuliandra, Agus Sutanto

Jurnal Optimasi Sistem Industri Vol.12 No.1

2013

√

SNTTM XIV, Banjarmasin

2015

√

SNTTM XIV, Banjarmasin

2015

√

Jurnal Teknika Vol. 21

2014

√


2014

√

SINTERIN II

2014

√

SNTTM XII, Bandar Lampung

2013

SINTERIN II

2014

2015

2014

Pengembangan desain produk dengan metoda Agus Sutanto, QFD: Studi kasus desain Berry peralatan pembuat adonan Yuliandra roti untuk usaha skala kecil Perkakas bantu pegang dan pengarah untuk fabrikasi disc runner Agus Sutanto PLTMH untuk produksi jobshop Perancangan dan Benny Dwika pembuatan alat grinding Leonanda, dan polishing untuk Hanifn Arsyad pengerjaan batu mulia The analysis of velocity Benny Dwika flow effection drag force by Leonanda, using computational fluid Ridwan A dynamics Karakteristik sambungan logam-logam berbeda jenis Dedison hasil penyambungan difusi Gasni dengan tungku tanpa vakum Pengaruh Kekasaran Permukaan Terhadap Dedison Fenomena Starvation Pada Gasni Point Contact Sahrul Kurva stribeck untuk Rahmat, analisis regime pelumasan Dedison pada ball bearing Gasni

14

Comparision of physical and tribological properties of coconut oils extracted from dry and wet processing

Dedison Gasni, Ismet H. Mulyadi, Jon Affi

Proceeding of Malaysian International Tribology Conference 2015, Malaysia

15

Rancang bangun alat pendingin buah dengan metoda siklus refrigerasi

Dendi Adi Saputra M, Adjar Paroto,

SNTTM XIII, Depok


√

√

√

√

√

√

√ 156

absorpsi tenaga surya

Endriyani et al

16

Model estimasi anggaran dan biaya konstruksi pembangunan kapal (studi kasus: Hull contruction pada kapal tangker 6500 dwt)

Dendi Adi Saputra M, SNTTM XIII, Triwilas Depok wandio Wp, Adjar Pratoto

2014

17

Mechanical properties and microstructure of artificial bone prototype made of bovine bone powder by mixing method

Gunawarman ISOMAse, Vol. , R.Paskarino, 23 Jon Affi

2015

√

The effects of short-time solution treatment and short-time aging on mechanical properties af TI-6 AL-4V for orthopaedic application

International Journal of on Advance Ajiz Abdul, Science, Gunawarman Engineering , Jon Affi and Information Technology, Vol. 5

2015

√

Journal of Rio Ocean, Paskarino, Mechanical and Jon Affi, Aero-space, Gunawarman Vol. 22

2015

√

Environment Asia, Vol. 9

2016

√

Journal of Chemical and Pharmaceutical Research Vol. 7

2015

√

Jon Affi, A. R. Hakim, Ilhamdi, Gunawarman

SNTTM XVI, Banjarmasin

2015

Jon Affi


2014

√

Zulkifli Amin, Jon Affi, Dedison Gasni, Rahmad Diaz

Jurnal Teknika, Vol. 21

2014

√

18

19

20

21

22

23

24

25

26

Analysis of mechanical properties of bone made of From cow bone waste powder mixing methods and relation with micro structure. Corrosion behavior of environmental friendly inhibitor of theobroma cacao peels extract for mild steel in nacl 1.5 M Corrosion inhibition of environmental friendly inhibitor using theobroma cacao peels extract on mild steel in nacl solution Usaha peningkatan ketangguhan baja tulangan beton komersil dengan proses pemanasan kontinu pada temperatur eutectoid Pengaruh ukuran serta sudut pemasangan pin terhadap kekuatan sambungan tulang pasca fraktur Pengaruh laju aliran gas pelindung terhadap kekuatan geser sambungan difusi baja aisi 1045 dan tembaga C10100 dengan menggunakan tungku perlakuan panas Evaluation of TLCD damping factor from FRF measurement due to variation of the fluid viscosity Response reduction of two DOF shear structure using

Yuli Yetri, Emriadi, Novesar Jamarun, Gunawarman Yuli Yetri, Emriadi, Novesar Jamarun, Gunawarman

√

√

st

Lovely Son

Lovely Son, M. Bur, M.

1 Internas. Conference on Science and Engineering (ICoSE) 2015 nd 2 Internas. Conference on


2015

√

2015

√ 157

TMD and TLCD by considering ansorber space limit and fluid motion Design of double dynamic vibration absorbers for reduction of two DOF vibration system Application of short time fourier transform And wavelet transform for sound source Localization using single moving microphone In machine condition monitoring Penghitungan kekuatan kritis elasto-plastik struktur atap berdasarkan pendekatan numerik linear elastik dan konsep buckling pada kolom Perhitingan numerik kekuatan buckling struktur kolom taper akibat beban tekan aksial berbasiskan metode beda hingga Perhitungan kekuatan kritis elasto-plastik struktur atap berdasarkan pendekatan numerik linear elastik dan konsep buckling pada kolom Penerapan sistem pembelajaran cases based learning dalam mata kuliah elemen mesin ii dijurusan Teknik Mesin Universitas Andalas

Rusli

Lovely Son, M. Bur, M. Rusli, Adriyan

Mecha-nical Engi-neering (ICOME) 2015 Structural Engineering and Mechanics Vol. 57 No.1

2016

√

Meifal Rusli

1 International Conference on Science and Engineering (ICoSE) 2015

2015

√

Eka Satria et al


2014

Eka Satria, F. Kurnia, M. Bur, J. Malta

SNTTM XVI, Banjarmasin

2015

Eka Satria et al


2014

√

Eka Satria, Jhon Malta

Seminar Nasional Pengembangan Pendidikan Tinggi

2015

√

Eka Satria, M. Rusli, Adjar Pratoto

Seminar Nasional Pengembangan Pendidi-kan Tinggi

2015

√

Eka Satria, Mulyadi Bur

Jurnal Teknik Mesin Indonesia 2014

2014

Eka Satria, Mulyadi Bur


2014

36

Perbaikan metode perancangan struktur atap pada daerah rawan gempa

Eka Satria, Shiro Kato et al

Jurnal Teknik Mesin Indonesia 2015

2015

37

Pengaplikasian dye-

Eki

SINTERIN II

2014

27

28

29

30

31

32

33

34

35

Perumusan softskill lulusan dalam kurikulum berbasis kompetensi di jurusan Teknik Mesin UNAND. Analisa numerik kekuatan buckling struktur kolom bertingkat dua segmen dengan beban aksial berbeda pada setiap segmen Penghitungan analitik kekuatan kritis buckling struktur kolom bertingkatdua segmen dengan beban yang berbeda tiap segmennya

st


√

√

√

√

√

158

sensitizer solar cell dari ekstrak kulit buah manggis menggunakan elektrolit polimer padat pada portable charger Pengujian karakteristik turbin angin propeler tiga sudu sebagai energi alternatif di kecamatan linggo sari baganti Kab. Pesisir Selatan Step-NC kontroller untuk CNC 2 sumbu Analisa kandungan gas CO2 terhadap variasi temperature dan waktu pada proses penyangraian kopi

Kurniawan, Iskandar R.

Fandhi X Vananda, Iskandar R


2014

√

Firman Ridwan


2015

√

Firman Ridwan, Roni Novison

SINTERIN III

2015

√

41

Corrosion behaviour of new beta type titanium alloy TNTZ in miodified artifical saliva

Gunawarman , Ilhamdi, M. Ridha, M. Nakai, M. Niinomi

SNTTM XII

2013

√

42

Perancangan dasar runner turbin francis menggunakan persamaan empirikanalitik, metode numerik, conformal mapping dan simulasi CFD

Gusriwandi

SNTTM XIII

2014

√

43

An optimized method of partial discharge data retrieval technique for phase resolved pattern

Hairul Abral, Eka Putra Waldi, Aulia Sayuti, et al

TELKOM-NIKA Indone-sian Journal of Electrical Engineering, 14 (1)

2016

√

44

Mechanical properties of Hairul Abral, water hyacinth fiberD. Kadriadi, polyester composites A. Rodianus, before and after immersion et al in water

Materials and Design Vol. 58 p.125-129

2014

√

45

Thermal degradation and tensile strength of sansevieria trifasciatapolypropylane composite

Hairul. Abral, E. Kenedy

IOP Conference Series Material Science and Engineering 87(1)

2015

√

46

Effect of time –dependent moisture absorption on surface roughness of bagasse and oil palm fiber/ polypropylene composite

Shinichi Shibata, Izuru Senaha, Hairul Abral

2014

√

47

Effect of alkalization on mechanical properties of water hyacinth fibersunsaturated polyester composites

Hairul Abral, Hendri Putra, S.M. Sapuan, et al

PolymerPlastics Technology and Engineering Vol. 52 No.5

2013

√

48

Pengaruh chemical treatment terhadapa sifat fisik kandungan selulosa dan kekuatan tarik serat alam rami

Edi Safri, Anwar Kasim, Hairul Abral

Jurnal Teknologi Pertanian Andalas Vol. 19.No. 2

2015

38

39

40

Bioressouces Vol. 9 No. 3


√

159

49

Performance of uncoated carbide tools in turning FCD700 using FEM simulation

Hendri Yanda, JA. Gani, M. Rizal, CH Che Haron

Internasional Journal of Simulation Modeling Vol. 14/ Issue 3

2015

50

Optimasi bukaan katup air optimal pada proses flame hardening untuk mendapatkan kekerasan sprocket yang merata

Ilhamdi, Adam Malik, Gunawarman


2013

Nusyirwan,

Jurnal Poros Vol. 12 No.2

2014

√

Nusyirwan,

Jurnal Ilmiah Teknik Mesin Cylinder

2014

√

Is Prima Nanda

SNMI VIII

2013

√

Is Prima Nanda

SNTTM XII, Bandar Lampung

2013

√

51

52

53

54

Analisis penurunan respon dinamik sistim poros-rotor terhadap kelembaman massa dan redaman viscous rotary Kajian pengering gabah dengan wadah pengering berbentuk silinder dan mekanisme pengaduk putar Analisa kegagalan produk pengecoran aluminium (studi kasus di CV Nasa Jaya Logam) Analisis cacat produk coran logam kuningan pada industri pengecoran tradisional

√

√

55

The effect of vertical step block casting to microstructure and mechanical properties in producing thin wall ductile iron

Rianti Dewi Sulamet Advance Ariobimo, Joh Material ny Wahyuadi Research Soedarsono, I Vol.789 s Prima Chapter III Nanda

56

Pengaruh komposisi air dalam pembentukan biogas dari eceng gondok waduk X koto Padang Panjang dan feses sapi

Iskandar R


2013

57

Random or intuitive nozzle position in high speed milling using minimum quantity lubricant

Ismet H Mulyadi, P.T Mativenga

Proceedings of Institution of Mechanical Engineers Part B, Journal of Engineering Manufacture Vol. 228 (1)

2013

√

58

Environmental performance evaluation of different cutting environtments when milling H13 tool steel

Ismet Hari Mulyadi, P.T Mativenga, Vincent Bologun

Journal of Cleaner Production Vol. 108

2015

√


√

2013

√

160

Kontribusi pengaruh kekasaran permukaan dan keausan pahat terhadap konsumsi energi listrik langsung pada proses pemesinan dingin dan kering: Studi kasus proses skrap baja St. 37 Analisis getaran bantalan rotor skala laboratorium untuk kondisi lingkungan normal dan berdebu

Jurnal Ilmiah Teknik Mesin Cylinder Vol. 2

2015


2014

SNTTM XIII

2014

√

Jon Affi

SNTTM XIII

2014

√

Jon Affi, Zulkifli Amin, Dedison Gasni

SINTERIN II

2014

√

Jon Affi, Zulkifli Amin, Dedison Gasni


2014

√

Lovely Son

SINTERIN III

2015

√

Lovely Son, Septia Rinaldi


2013

√

67

Kaji banding prediksi kerusakan pada bantalan gelinding melalui sinyal getaran dan sinyal suara

Meifal Rusli, Agus Arisman, Lovely Son, Mulyadi Bur

SNTTM XIV

2015

68

Aplication of short time fourier transform and wavelet transform for sound source localization using single moving microphone in machine condition monitoring

Meifal Rusli, Lovely Son, Mulyadi Bur, Agus Arisman

The 1 Conference On Science And Engineering (ICOSE)

2015

√

69

Sound source localization by a single linear moving microphone

Meifal Rusli, Lovely Son, Mulyadi Bur, Agus Arisman

The 1st Conference On Ocean, Mechanical And Aeropace

2014

√

59

60

61

62

63

64

65

66

Analisis getaran pada model rotor dengan pendekatan disk tipis/tebal Karakteristik mekanik dan struktur mikri kawat titanium sebagai fungsi tingkat deformasi untuk aplikasi restorasi gigi Karakterisasi sambungan logam-logam berbeda jenis hasil penyambungan diffusi dengan tungku tanpa vacum Pengaruh temperatur pemanasan terhadap kekuatan geser sambungan diffusi baja aisi 1045 dengan tembaga C10100 menggunakan tungku perlakuan panas Pembuatan mesin penyortir produk berdasarkan warna berbasis mikrokontroler Arduino Uno R3 Perancangan dan pembuatan sistem pengantongan material otomatisn berbasis PLC OMRON CPM 1A

Ismet Hari Mulyadi

Jhon Malta, Boy Ilham Wahyudi, Mulyadi Bur Jhon Malta, Getar Elba Perjaka, Mulyadi Bur

√

√

√

st


161

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

Dynamic vibration absorber for squeal noise suppression in simple model structures

International Journal Of Structural Stability and Dynamics Vol. 15

2015

SNTTM XII

2014

√

SNTTM XIII

2013

√

SNTTM XIII

2014

√

Oknovia Susanti, Sri Harjanto, Myrna A. Mochtar

Advanced Materials Research (Vol. 1112), Chapter 7: Biomaterials and Biomedical Engineering

2015

Gunawarman, Jon Affi, Ilhamdi, et all

SNTTM XIV

2015

Yuli Yetri, Emriadi, Novesar Jamarun, Gunawarman

Journal of Chemical & Pharmaceutical Research Vo.l 7

2015

√

Gunawarman Applied ,Y. Yetri, Mechanics And Emriadi, N. Materials Vol. Jamarun, et al 776

2015

√

Rahmad Effendi, Iskandar R.


2013

√



2014

√

Benny Dwika


2014

√

Meifal Rusli, Mulyadi Bur, Lovely Son

Kaji numerik penerapan Mulyadi Bur, metode ibrahim time Meifal Rusli, domain untuk identifikasi model bangunan dua lantai Adriyan, Lovely Son dengan gangguan pada tumpuan Kaji numerik penerapan metode random decrement Mulyadi Bur, dan ibrahim time Meifal Rusli, domainuntuk identitikasi Adriyan struktur yang diganggu secara acak Kaji eksperimental penerapan metode ibrahim time domain untuk Mulyadi Bur, identifikasi model Meifal Rusli, bangunan dua lantai Lovely Son dengan gangguan pada tumpuan Microstructure and mechanical properties of extruded Mg-1.6Gd as prospective degradable implant materials Characterization of bioceramic powder from clamshell (anadara antiquata) prepared by mechanical and heat treatments for medical application Corrosion inhibitor of envionmental friendly inhibitor using theobroma cacao peels extracton mild steel in NaCl solution Effect of polar extract of cocoa peels inhibitors on mechanical properties and microstructure of mild steel exposed in hydrochloric acid Kolektor linier parabolik dengan dua kali efek rumah kaca untuk perebusan daun gambir The analysis of velocity flow effect on drag force by using computational fluid dynamics Perancangan dan pembuatan alat grinding


√

√

√

162

dan polishing untuk pengerjaan batu mulia

Leonanda, Hanif Arsyad Benny Dwika Leonanda, Ridwan A Devi Chandra, J. Purbo laksono, Y. Nukman et al

81

The analysis of velocity flow effection drag force by using computational fluid dynamics

82

Fatigue crack growth of a corner crack in a square prismatic bar under combined cyclic torsiontension loading

83

Fatigue growth of a surface crack in a VShaped notched round bar under cyclic tension

Devi Chandra, J. Purbolakso no, et al

84

Maturity analysis of the innovation system in the industries of West Sumatra

85

Pengujian turbin air Francis dari sebuah blower sentrifugal

86

Pengujian turbin air aksial dari sebuah pompa aksial, Sinterin

U.G.S. Dinata, A. Suresti, R. Wati B.D. Saputra, Maigi, Zulfikar, U.G.S. Dinata A. Fachrizal, Zulfikar, U.G.S. Dinata

87

Algoritma heuristic untuk menentukan biaya crashing minimum pada project network dengan dua jalur kritis: Studi kasus proyek produksi electrical hause oleh PT X

Berry Yuliandra, Rini Syahfitri

88

Manajemen proyek: Sebuah perspektif Teknik Industri

Berry Yuliandra

89

Advanced CNC System with in-process feed-rate optimisation

Firman Ridwan, Xun Xu


2014

International Journal of Fatigue Vol. 64

2014

√

Journal of Zhejiang UniversitySCIENCE A Vol. 15

2014

√

12 ASIALICS Int. Conference

2015

√

SINTERIN III

2015

√

SINTERIN III

2015

√

Jurnal Optimasi Sistem Industri Vol.14 No.2

2015

√

2015

√

√

th

Anadalas Universitas Press ISBN. 978602-8821-773 Robotics and Computerintegrated Manufacturing Vol. 29 (3), 2013

Jumlah

√

2013

nc= 33

nb= 25

Catatan: * = Tuliskan banyaknya dosen pada sel yang sesuai


163

na= 31

7.1.4

Sebutkan karya dosen dan atau mahasiswa Program Studi yang telah memperoleh/sedang memproses perlindungan Hak atas Kekayaan Intelektual (HaKI) selama tiga tahun terakhir . No. (1)

Karya* (2)

1

Judul Invensi: Metode Pembuatan Kawat Alminium Berkekuatan Mekanik dan Konduktifitas Tinggi dengan Kombinasi Cetak-Tekan dan Penarikan, No. Paten ID P0034580, Inventor: Gunawarman, Jon Affi, 20 Sep. 2013 (perlindungan paten 20 tahun) Judul Invensi: Metode peredam Getaran rotor Anisotropi Terpuntir, Sedang Proses No. P00201507495 tanggal 19 Nov. 2015 Judul Invensi: Alat Cetak Tekan untuk Penguatan Aluminium, No. Paten ID P0033217, Inventor: Gunawarman, 13 Maret 2013 (perlindungan paten 20 tahun)

2

3

* Lampirkan surat paten HaKI atau keterangan sejenis.

7.2

Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (PKM)

7.2.1

Tuliskan jumlah kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (*) yang sesuai dengan bidang keilmuan PS selama tiga tahun terakhir yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut:

Sumber Dana Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada TS-2 TS-1 Masyarakat (1) (2) (3) Pembiayaan sendiri oleh dosen PT yang bersangkutan 1 4 Depdiknas 1 1 Institusi dalam negeri di luar Depdiknas 2 3 Institusi luar negeri Catatan: (*) Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat adalah penerapan bidang ilmu untuk menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk masyarakat industri, pemerintah, dsb.)

7.2.2

TS (4) 5 2 4 -

Adakah mahasiswa yang dilibatkan dalam kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat dalam tiga tahun terakhir? Tidak

√

Ya Jika Ya, jelaskan tingkat partisipasi dan bentuk keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat.

Mahasiswa dilibatkan langsung dan diberi tanggungjawab dalam proses pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh dosen melalui pendanaan DIPA, DIKTI atau biaya mandiri. Keterlibatan dan tanggungjawab tersebut antara lain 1) survey awal ke lokasi, 2) pelaksanaan pengabdian masyarakat, 3) hingga sampai kepada tindak lanjut kegiatan. Sebagai contoh kegiatan pengabdian masyarakat yang terdapat pada bagian 6.2.3; dengan judul kegiatan “Peningkatan Kualitas dan Kuantitas Produk Cor Industri Kecil Pengecoran Sumatera Barat ”,


164

beberapa mahasiswa diberi tanggung jawab khusus dalam menyelesaikan masalah peningkatan kualitas produk coran di Industri Kecil di Sungai Puar dibawah supervisi dosen pembimbing dalam suatu penelitian tugas akhir. Contoh lain untuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan judul “Pengembangan dan Bantuan Teknis Peningkatan Mutu Pada Pengolahan Gula Merah Nagari Lawang Kabupaten Agam”, mahasiswa Teknik Mesin dilibatkan secara aktif untuk setiap fase kegiatan, hingga diberi tanggungjawab dalam menyelesaikan masalah disain pengilingan gula di Nagari Lawang dalam bentuk beberapa tugas akhir. Demikian juga dengan kegiatan pengabdian masyarakat yang lain, dengan memakai pola yang sama dengan dua contoh di atas.

Demikian juga untuk kegiatan pengabdian masyarakat yang bersifat “ Sosialisasi Jurusan Teknik Mesin ke daerah-daerah yang pernah dilakukan seperti : Pekanbaru, Jambi, di Sumatera Utara (Padang Sedempuan dan Prapat), Solok, dll, selalu melibatkan mahasiswa, terutama mahasiswa yang memiliki asal SMA yang sama dengan daerah yang dituju. Secara khusus untuk pengabdian masyarakat yang bersifat sosialisasi jurusan Teknik Mesin, Himpunan Mahasiswa Mesin (HMM) dilibatkan dalam menyampaikan materi sosialisasi sekaligus bertanggungjawab dalam melakukan beberapa demo robot terbang (drone dan pesawat remote) oleh Tim Unggeh Tabang HMM.

7.3

Kegiatan Kerjasama dengan Instansi Lain

7.3.1 Tuliskan instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir. No . (1) 1

2

Nama Instansi (2) Pusat Antar Universitas (PAU), ITB Bandung

PT. Semen Padang

Jenis Kegiatan (3) Penelitian bersama, publikasi, penulisan buku Kerjasama Penelitian dan Pengembangan

3

LIPI

Pendidikan, Penelitian, dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

4

Dinas Prasarana Jalan Tata Ruang & Pemukiman Pemprov Sumbar

Penelitian, pelatihan, kerja prakterk, tugas akhir

5

6

7

8

Beasiswa Lembaga Pengelola pendidikan, riset Lembaga Pendidikan dan program (LPDP) layanan LPDP Fakultas Teknik Pengembangan Universitas teknologi terapan Tandulako Pendidikan, Fakultas Teknik Penelitian, Universitas Publikasi, Pelatihan Mulawarman, dan Pengabdian Samarinda Keapda Masyarakat Departemen Tenaga pendidikan dan

Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) Nov, 2015

Nov, 2020

Manfaat yang Telah Diperoleh (6) Pengguanaan fasilitas bersama dan joint research

2016

1. Penelitian dan keterlibatan dosen pada Proyek Pembangunan Indarung VI 2. Kerja praktek dan tugas akhir mahasiswa 3. Pelatihan hidrolik (2013)

2014

2015

Meningkatkan kinerja di bidang Pendidikan, Penelitian, dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

Juli 2014

Juli 2019

Kerja prakterk dan tugas akhir

2011

Bantuan rehabilitasi Gedung Jurusan Teknik Mesin Akibat Gempa TA. 2016 sebesar Rp. 3,3 Milyar Meningkatkan kinerja pengembangan teknologi terapan

2014

sekarang

Maret 2015

Maret 2020

Des. 2015

Des. 2020

Meningkatkan Penelitian dan publikasi dosen

2015

2017

Penyelenggaraan pendidikan


165

Kerja RI

9

Pemerintah Kota Solok

pelatihan Kerjasama Percepatan Pembangunan dan Pengembangan SDM di Kabupaten Solok Kerjasama Perencanaan Pembangunan Daerah Kerjasama Perencanaan Pembangunan Daerah

2014

2015

Satu dokumen perencanaan dan RoadMap Penguatan SIDa (Sistem Inovasi Daerah) Solok

Satu dokumen Rencana Pembangunan Jangka 2014 2015 Menengah Daerah (RPJMD) Kota Padang Satu dokumen Grand Design BAPPEDA Pemprov Pembangunan Technopark 11 2013 2015 Sumbar Sumbar dan Roadmap penguatan SIDa SUMBAR Satu dokumen Grand Design Kerjasama Pembangunan Technopark Pemerintah Kota Perencanaan Payakumbuh dan Roadmap 12 2015 2016 Payakumbuh Pembangunan penguatan SIDa, Masterplan Daerah pembangunan IKM Payakumbuh Kerjasama Satu dokumen Grand Design Pemkab Solok Perencanaan Pembangunan Technopark 13 2015 2016 Selatan Pembangunan dan Roadmap penguatan Daerah SIDa Pemkab Solok Selatan 1. Penyusunan kurikulum inti Teknik Mesin, Badan Kerjasama Pendidikan, 2. wadah publikasi ilmiah bagi 14 Teknik mesin penelitian dan 2000 sekarang dosen (BKSTM) kemahasiswaan 3. wadah kreatifitas mahasiswa dalam lomba rancang bangun Yayasan Bakri Maret Maret Beasiswa untuk mahasiswa 15 Pendidikan Center 2011 2016 prodi Teknik Mesin Institut Teknologi Tugas belajar 1999 2015 - Kerjasama pengembangan Bandung dosen, kuliah kurikulum prodi Teknik umum, kerjasama Mesin Unand dengan Prodi 16 akademik, dll. Teknik Mesin ITB. Terlaksananya 3x konsultasi dengan Prof. Djoko Suharto Fakultas Teknik Credit earning dan 2008 2015 - Credit earning 2 mahasiswa Universitas Riau perkuliahan dengan FT-UNRI di Prodi Teknik 17 teleconfe-rence Mesin Fakultas Teknik Unand Fakultas Teknik Pendidikan dan 2012 2015 - Terlaksananya 10 Resource Sharing Metalurgi mahasiswa Jurusan Teknik 18 Universitas Indonesia Mesin Unand yang melakukan TA di UI. Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan Pemerintah Kota 10 Padang

7.3.2. Tuliskan instansi luar negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir .

No.

Nama Instansi

(1) 1

(2) Asian Institute Of Technology,

Jenis Kegiatan (3) Kerja sama dalam bidang akademik

Kurun Waktu Kerja Sama Mulai Berakhir (4) (5) 19-2-2009 19-2-2014


Manfaat yang Telah Diperoleh (6) Mendapatkan peluang pendanaan melibatkan institusi 166

2

Thailand Toyohashi University of Technology, Japan University of Ryukyus, Japan (Dept. of Mechanical System Eng.)

,riset Extention of the exchange agreement

Sept. 2013

Sept 2018

Kerjasama pertukaran pelajar, kolaborasi riset dan publikasi

2013

2018

4

University of Kerjasama Kitakyushu, Japan pertukaran pelajar, kolaborasi riset dan publikasi

Maret 2014

Maret 2019

5

Dept. of Mechanical and Manufacturing Engineering, University Putra Malaysia

2008

2013

Mai 2015

Mai 2020

April 2014

April 2019

Feb. 2013

Feb. 2018

Okt. 2011

Okt. 2016

3

6

Lab. of Structural Dymanic Design, Tokyo Institute of Technology, Japan

7

Seoul National University, Korea

8

Prince of Songkla University, Thailand

9

International Islamic University Malaysia Gifu University

Kerja sama penelitian, pertukaran pelajar dan publikasi

Penelitian bersama, publikasi, penulisan buku, ELearning dan DLearning Kerjasama pertukaran pelajar, kolaborasi riset dan publikasi, visiting professor

Kerjasama bidang akademik (pertukaran siswa, pembelajaran), penelitian dan aktivitas kultural Kerjasama bidang akademik

dalam negeri 1.Studi lanjut bagi dosen 2.Program visiting professor/ ass. Professor 3. student exchange 1. Penelitian bersama (dalam rangka Penelitian Kerjasama Luar Negeri) 2. Menghasilkan 1 publikasi pada Jurnal Internasional bidang material composite 3. Kuliah pakar/ tamu: Prof. S. Shibata 1. Penelitian bersama (dalam rangka Penelitian Kerjasama Luar Negeri) 2. kunjungan kerjasama riset dosen Teknik Mesin di Jepang. 1. Menghasilkan 4 publikasi pada Jurnal Internasional (lihat : google scholar, keyword: Sapuan (UPM) dan H. Abral (Unand) 2. Student Exchange sebanyak 3 mahasiswa Teknik Mesin dalam rangka tugas akhir 1.Joint research (penelitian bersama) 2. Dua orang staf dosen Teknik Mesin (Lab. LDS) diundang ke Jepang dalam rangka kolaborasi riset. 1. Penelitian bersama (dalam rangka Penelitian Kerjasama Luar Negeri) 2. Student Exchange sebanyak dua mahasiswa Teknik Mesin dalam rangka tugas akhir (2015) Peluang untuk kerjasama penelitian

Dosen Jurusan Teknik Mesin sebagai external examiner mahasiswa S3 IIUM 10 Pendidikan dan 2014 2019 1. Peningkatan kualitas Penelitian pendidikan dan penelitian dosen 2. Peningkatan publikasi dosen 3. Studi lanjut S3 an. Ilhamdi. Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan


167

DAFTAR LAMPIRAN A.

LAMPIRAN YANG HARUS DIKIRIM BERSAMA BORANG

No. 1 2 3

Nomor Butir 4.3.1

4

4.3.2

5 6

4.4.1 5.3.2

7

7.1.4

Keterangan Fotokopi SK pendirian PS Fotokopi SK izin operasional PS Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS. Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PS. Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tidak tetap. Contoh soal ujian dalam satu tahun terakhir untuk lima mata kuliah keahlian berikut silabusnya. Surat paten HaKI atau keterangan sejenis.

B. LAMPIRAN YANG HARUS DISEDIAKAN PROGRAM STUDI PADA SAAT ASESMEN LAPANGAN No. 1

Nomor Butir 2.1

2 3

2.4 2.5

4 5 6 7 8

3.1.1 3.2 3.3.1 3.4 4.1

9

4.2.1

10

4.2.2

11

4.5.3

12 13

4.5.4 4.5.5

14 15 16 17 18 19 20

4.6.1 5.1.2.2 5.1.4 5.2 5.3.1 5.5.1 5.5.2

21

6.1

Keterangan Dokumen tentang aturan etika dosen, etika mahasiswa, etika tenaga kependidikan, sistem penghargaan dan sanksi, serta pedoman dan prosedur pelayanan. Dokumen tentang jaminan mutu. Dokumen (kuesioner dan hasil) kajian proses pembelajaran melalui umpan balik dari dosen, mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan. Daftar lulusan dalam lima tahun terakhir (termasuk IPK) Dokumen pendukung pelayanan kepada mahasiswa. Dokumen (kuesioner dan hasil) kinerja lulusan oleh pihak pengguna. Laporan kegiatan himpunan alumni. Pedoman tertulis tentang sistem seleksi, perekrutan, penempatan, pengembangan, retensi dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan. Pedoman tertulis tentang monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan tenaga kependidikan. Bukti tentang kinerja dosen di bidang pendidikan, penelitian, pelayanan/pengabdian kepada masyarakat Bukti kegiatan dosen tetap dalam seminar ilmiah/ lokakarya/ penataran/ workshop/ pagelaran/pameran/peragaan. Bukti pencapaian prestasi/reputasi dosen. Fotocopi bukti keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan/profesi. Fotokopi ijazah dan sertifikat tenaga kependidikan. Silabus dan SAP tiap mata kuliah. Modul praktikum/praktek untuk setiap kegiatan praktikum/praktek. Dokumen pendukung kegiatan peninjauan kurikulum. Dokumen pendukung monitoring perkuliahan. Panduan pembimbingan tugas akhir. Dokumen pendukung untuk memperoleh data rata-rata lama studi mahasiswa. Notulen rapat/ bukti keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana.


168

Borang 3A Final 29082016

Recommend Documents