Investigación que ahonda sobre las características de la cultura taína y su relación con la alctual idiosincrasia dominicana.Full description
Descripción: Investigación que ahonda sobre las características de la cultura taína y su relación con la alctual idiosincrasia dominicana.
Cultura japonesaDescripción completa
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Descripción: Ensayo sobre la cultura-Contextualización
Descrição: Armando Vilas-Boas
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Lección: 1 CIUDADANA
FORMACION CIVICA Y
LA CULTURA: ASPECTOS QUE DEFINEN LA CULTURA Se tienen 2 conceptos de cultura, el primero es el que usamos cuando decimos: "Ese hombre tiene mucha cultura" y el otro cuando " Debemos estudiar la cultura Maya".
DEFINICIÓN La palabra cultura (del tema cult perteneciente al !erb" latin" c"l" c"lere cultum # culti!ar$ %i&ni'ca etim"ló&icamente culti!" C"m" palabra )undamental ella entra en c"mp"%ición c"n palabra% e%pec*'ca% +ue determinan %u %entid" &eneral, a%* -a&ricultura. # culti!" del camp" Cicerón en la% /u%culana% /u%culana% (0 1$ emplea la e2pre%ión cultura animi en el %entid" de -educación e%piritual. Cultura atent" a %u de'nición !erbal3etim"ló&ica !erbal3etim"ló&ica e% pue% educación )"rmación de%arr"ll" " per)ecci"namient" de la% )acultade% intelectuale% 4 m"rale% del 5"mbre, 4 en %u re6e7" "b7eti!" cultura e% el mund" pr"pi" del 5"mbre en "p"%ición al mund" natural +ue e2i%tir*a i&ualmente aun %in el 5"mbre Cultura %e re'ere a t"d" c"mple7" +ue inclu4e el c"n"cimient" la% creencia% el arte la m"ral el derec5" la% c"%tumbre% 4 cuale%+uiera "tr"% 58bit"% 4 capacidade% ad+uirid"% p"r el 5"mbre La %ituación de la cultura en la% di!er%a% %"ciedade% de la e%pecie 5umana en la medida en +ue puede %er in!e%ti&ada %e&9n principi"% &enerale% e% un "b7et" apt" para el e%tudi" de la% le4e% del pen%amient" 4 la acción del 5"mbre %ta inclu4e )"rma "r&ani;aci"nal creencia% reli&i"%a% reli&i"%a% le4enda% m"d"% de %ub%i%tencia 4 m8% Cultura p"r tant" n" e% %"lamente el pr"ce%" de la acti!idad 5umana, e% tambi
Tópica: la cultura c"n%i%te en una li%ta de tópic"% " cate&"r*a% tale% c"m" "r&ani;ación %"cial reli&ión " ec"n"m*a Histórica: la cultura e% la 5erencia %"cial e% la manera +ue l"% %ere% 5uman"% %"luci"nan pr"blema% de adaptación al ambiente " a la !ida en c"m9n Mental: la cultura e% un c"mple7" de idea% " l"% 58bit"% aprendid"% +ue in5iben impul%"% 4 di%tin&uen a la &ente de l"% dem8% Estructural: la cultura c"n%i%te en idea% %*mb"l"% " c"mp"rtamient"% m"delad"% " pautad"% e interrelaci"nad"% interrelaci"nad"% Simbólico: la cultura %e ba%a en l"% %i&ni'cad"% arbitrariamente a%i&nad"% +ue %"n c"mpartid"% p"r una %"ciedad La cultura puede tambi
Universal: cuand" e% t"mada de%de el punt" pun t" de !i%ta de una ab%tracción a partir de l"% ra%&"% +ue %"n c"mune% en la% %"ciedade% del mund" ="r e7 el %alud" Total: c"n)"rmada p"r la %uma de t"d"% l"% r a%&"% particulare% a una mi%ma %"ciedad
Lección: 1 CIUDADANA
FORMACION CIVICA Y
=articular: i&ual a la %ubcultura, c"n7unt" de pauta% c"mpartida% p"r un &rup" +ue %e inte&ra a la cultura &eneral 4 +ue a %u !e; %e di)erencia de ella% 7: la% di)erente% cultura% en un mi%m" pa*% Según su desarr!!
Primitiva: a+uella cultura +ue mantiene ra%&"% precari"% de de%arr"ll" te&9n %u car8cter d"minante Sensista: cultura +ue %e mani'e%ta e2clu%i!amente p"r l"% %entid"% 4 e% c"n"cida a partir de l"% mi%m"% %acional: cultura d"nde impera la ra;ón 4 e% c"n"cid" a tra!<% de %u% pr"duct"% tan&ible% Ideal: %e c"n%tru4e p"r la c"mbinación de la %en%i%ta 4 la raci"nal Según su dire""ión
Pos&'urativa: a+uella cultura +ue mira al pa%ad" para repetirl" en el pre%ente Cultura t"mada de nue%tr"% ma4"re% %in !ariaci"ne% % &eneraci"nal 4 %e da particularmente en puebl"% primiti!"% C"n'&urati!a: cultura cu4" m"del" n" e% el pa%ad" %in" la c"nducta de l"% c"ntemp"r8ne"% L"% indi!idu"% imitan m"d"% de c"mp"rtamient" de %u% pare% 4 recrean l"% pr"pi"% Pre&'urativa: a+uella cultura inn"!ad"ra +ue %e pr"4ecta c"n pauta% 4 c"mp"rtamient"% nue!"% 4 +ue %"n !8lid"% para una nue!a &eneración 4 +ue n" t"man c"m" &u*a el m"del" de l"% padre% a %e&uir per" %i c"m" re)erente%
E(EMENT)S DE (! CU(TU%!
La cultura )"rma t"d" l" +ue implica tran%)"rmación 4 %e&uir un m"del" de !ida >e di!iden en: !* Concretos o materiales : 'e%ta% aliment"% r"pa (m"da$ arte pla%mad" c"n%trucci"ne% ar+uitectónica% in%trument"% de traba7" (5erramienta%$ m"nument"% repre%entati!"% 5i%tóric"% +* Simbólicos o espirituales: creencia% ('l"%")*a e%piritualidad?reli&ión$ !al"re% (criteri" de 7uici" m"ral 4?"
Dentr de tda "u!tura #a$ ds e!e%ents a tener en "uenta:
!* %as'os culturales: p"rción m8% pe+ue@a 4 %i&ni'cati!a de la cultura da el per'l de una %"ciedad /"d"% l"% ra%&"% %e tran%miten %iempre al interi"r del &rup" 4 c"bran )uer;a para lue&" %er e2teri"ri;ad"%
C!M+I)S CU(TU%!(ES La cultura c"m" re%ultad" de la acti!idad 5umana pa%a p"r l"% %i&uiente% cambi"%
Lección: 1 CIUDADANA
FORMACION CIVICA Y
nculturación: e% el pr"ce%" en el +ue el indi!idu" %e culturi;a e% decir el pr"ce%" en el +ue el %er 5uman" de%de +ue e% ni@" " ni@a %e culturi;a %te pr"ce%" e% parte de la cultura 4 c"m" la cultura cambia c"n%tantemente tambi
