Askep Jiwa Sehat Prasekolah

ASUHAN KEPERAWATAN SEHAT JIWA PADA An. G USIA PRASEKOLAH DI WILAY WILAYAH KERJA PUSKESMAS PUSKES MAS NGESREP KOTA SEMARANG

Zulaikah Nur Isi!"#ah

 NIM. P1337420917027 P1337420917027

PROGRAM STUDI PRO$ESI NERS JURUSAN KEPERAWATAN POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SEMARANG %&'(

A.

IDENTITAS

Inital klien : An. G Alama

usia: 5,5 ahun

: Tinj%m%&% 'T "2 '( "#

Nama %!ang uaenanggungja+a*

1.

: N&. /

jenis kelamin: Laki-laki

Tanggal Pengkajian : 2 anua!i 2"#$

Peke!jaan

Pen)i)ikan: -

:-

Alama : Tinj%m%&% 'T "2 '( "#

Peke!jaan

Suku *angsa: a+a In)%nesia : I*u 'umah Tangga

Agama: Islam

en)i)ikan: S0A

STATS PE'T013AN DAN PE'/E01ANGAN 4SE/A'ANG DAN ANG LAL

/60P6NEN PENG/AIAN

7ISI/

PSI/6SE9AL

SIA T013 /E01ANG IN7ANT TB BB Lila Li kep. Motorik sensori

3ASIL 49 cm 3500 gr

3ASIL 80 cm 11 kg

P'ES8366L TB BB Lila Motorik sensori

3ASIL 100 cm 13,5 kg

S8366L TB BB Lila Motorik sensori

terpenuhi

Toilet training kontrol B!B/B!"

Terpenuhi se#ak usia $ tahun

%&en'(kasi #enis kelamin manipulasi genital

)u&ah mengenal saat usia 4 tahun

*go &e+ens mekanism kontrol perilaku &iri

rang ter&ekat

%-u

tonomi Makan sen&iri Bermain sen&iri *ksplorasi lingkungan

Terpenuhi se#ak usia $ tahun

%nisia'+  teman se-aa -ermain keluar rumah

insia'+

%n&ustr )el+ con(&ence "ompe'si ar'sipasi kegiatan &engan se-aa

espon sensorik &an motorik

terpenuhi

"emampuan -er-ahasa, meniru, Bermain

terpenuhi

erceptual/ intui'e alasan -elum logic



06'AL

TB BB Lila Li kep. Motorik sensori

menghisap makan/minum menggenggam penapihan

PSI/6S6SIAL

/6GNITI7

T6DLE'



rientasi pa&a ketaatan &an hukuman

terpenuhi

terpenuhi

3ASIL

Ber(kir pa&a hal ang konkrit Ber(kir cepat "enai+ &an kesenangan rientasi pa&a anak -aik "ekuasaan untuk mempertahankan moral

 Pengkajian keperawatan sehat jiwa

1

8.7A/T6' P'ESIPITASI 4STI0LASI PE'/E01ANGAN #. 7ak%! *i%l%gis lengkap



'&ak lengkap

utrisi

2 seim-ang



'&ak seim-ang

La'han (sik

 



kurang

%munisasi

2.

2 

cukup

7ak%!-ak%! Psik%l%gis )an S%si%*u)a&a sikoseual 

emenuhan kepuasan +ase oral  2 meneteki sen&iri





emenuhan kepuasan +ase anal  toilet traning 6-la&&er 7 -oel training



emenuhan kepuasan +ase phalik

2 pengenalan i&en'tas kelamin



emenuhan kepuasan +ase laten 

2



emenuhan kepuasan +ase genital

2

&i-antu orang lain/pem-antu

2

 '&ak

a

2 pakaian &an permainan sesuai #enis kelamin

&i-eri kesempatan -ergaul &engan teman se-aa &i-erikan kesempatan -ergaul &engan laan #enis



'&ak a&a kesempatan -ergaul &engan teman se-aa



'&ak -oleh -ermain &engan teman laan #enis

sikososial 

Mem-angun rasa percaa

2

segera mam-antu -ila anak minta pertolongan





Meningkatkan otonomi 

2

'&ak menggen&ong anak terus

2 mem-eri kesempatan anak mengeksplorasi lingkungan



Merangsang inisia'+ 

2  m erespon se'ap pertanaan anak

2  me m-eri kesempatan ikut melakukan pe ker#aan rumah



Mengem-angkan percaa &iri 



mengikut sertakan anak &alam perlom-aan

2 &i-eri kesempatan -ermain &engan teman se-aa



em-entukan i&en'tas 



memiliki citacita ag #elasa &an realis's





"ein'man &engan orang lain 



memilik i calon/pasangan hi&up ang &ikehen&aki

 '&ak tertarik untuk mencari pasangan hi&up



ro&uk'+ 

  kar ir/peker#aan su&ah mapan

 peker#aan -elum mapan



"epuasan hi&up

 puas &engan kehi&upanna, merasa -erar'

 menesal, merasa '&ak -erar'

menuruh orang lain

 mem-iarkan

puna i&ola ang -aik

"ogni'+  

Merangsang sensori pa&a usia -ai 

2 melihatkan -en&a -erana -ergerak,

2 mela'h mengenggam -en&a



Mengem-angkan -er(kir konkritl 

2 Mengenalkan arna, -en&a, mem-aca, menulis, menggam-ar, -erhitung



:ormal operasional

2 mela'h hu-ungan se-a- aki-at

2 meneteki

2 menga#ak -icara/-ercan&a

2 mem-eri kesempatan anak -ertana, -ercerita

 mela'h -er(kir a-strak

moral 

mela'h &an menga#arkan nlainilai 

2 agama

2 norma



mem-erikan ha&iah terha&ap ketaatan

2 a

 '&ak



hukuman terha&ap pelanggaran

2 a

 '&ak



mela'h &isiplin &iri

2 a

 '&ak

sosial &an -u&aa

 Pengkajian keperawatan sehat jiwa

2

D. *%L!%! T*;!
tantangan

mengancam

mem-ahaakan

erilaku sosial ang tampak pa&a klien Meru-ah lingkungan g penuh stressor Lari &ari stessor Me nga-ai kan kon& is i kon& isi eks te rnal ang -e rak i-at -ur uk ersepsi %n&ii&u terha&ap masalah

Mencari %n+ormasi Mengi&en'(kas i +aktor+aktor g -erkontri-usi terha&ap permasalahan Me m- an&i ng kan ke ma mpuan &i ri &e ngan orang l ai n

ersepsi keluarga terha&ap masalah masalah a&alah -agian &ari kehi&upan ang harus &i#alani

E. S01E' /6PING /E0A0PAN PE'S6NAL ro-lem soling skill

-aik

kurang

semangat

'nggi

cukup

cukup

kurang

)osial skill

-aik

%ntelegensia

=enius

ren&ah

superior

atarata

per-atasan

eter&asi Mental

engetahuan Tum-uh kem-ang

-aik

cukup

kurang

)istem pen&ukung

-aik

cukup

kurang

"oping

-aik

cukup

kurang

ola asuh

-aik

cukup

kurang

Lainna  >>>>>>

-aik

cukup

kurang

"onsep &iri D/NGAN S6SIAL

posi'+

nega'+

 

1.


$.

@aringan social 6perkumpulan, organisasi, ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????

3.

)ta-ilitas Bu&aa ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

ASET 0ATE'IAL 1.

"ecukupan penghasilan untuk ke-utuhan

kurang

cukup

le-ih

 Pengkajian keperawatan sehat jiwa

3

$.

kekaaan ang &imiliki

3. elaanan kesehatan /EA/INAN

kurang

cukup

kaa

ter#angkau

Ti&ak ter#angkau

Ti&ak a&a

1.

"eakinan &an nilai ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

$.

Mo'asi?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

3.

rientasi kesehatan ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

 Pengkajian keperawatan sehat jiwa

4

7. /E1IASAAN /6PING ANG DIGNA/AN 2

Bicara &engan orang lain Menelesaikan masalah *go oriente& >>>>>>>>>>>>>>>>>..

2

!k'itas konstruk'+   lah raga Lainna >>>>>>>>..

G. DA7TA' 0ASALA3 /EPE'A(ATAN

Potensial mengembangkan rasa inisiatif  ;.

%T*A*)%

Tgl/

Diagnosa

Jam

e!era"atan

2.01.

Potensial mengembangkan rasa inisiatif 

201& 10.00

T#$#an

Inter%ensi

'etela( )ilak#kan tin)akan selama 1*

!araf

'. P)#)nuhan k)*uuhan +isik ,an- "i#al

+0 menit kel#arga !asien )a!at

a.

a$i !emen#(an keb#t#(an fisik anak 

meningkatkan stim#l#s !erkembangan

 b.

n$#rkan !emberian makanan )engan gii ang

ter(a)a! anak )engan ,riteria (asil

seimbang

sebagai berik#t -

,.

1

keb#t#(an fisik ang o!timal

2

Mengembangkan

ketram! ilan

motorik kasar )an (al#s 3

Mengembangkan

ketram! ilan

 berba(asa 4

Mengembangkan

ketram! ilan

a)a!tasi !sikososial 

Pembent#kan

in)entitas

)an

 !eran ses#ai $enis kelamin +

Mengembangkan ke,er)asan

a$i !emberian %itamin )an im#nisasi #langan

booster ). $arkan kebersi(an )iri %. M)n-)#*an-kan k)ra#ilan #""rik kasar /an halus

a.

a$i kemam!#an motorik kasar )an (al#s anak 

 b.

asilitasi anak #nt#k bermain ang mengg#nakan

motorik

kasar

ke$ar5ke$aran6

 !a!an sel#n,#r6 se!e)a6 se!ak bola6 tangka! bola )ll

 

7

Mengembangkan

nilai5nilai

,.

asilitasi

anak

#nt#k

kegiatan

moral

)engan mengg#nakan motorik (al#s bela$ar 

Meningkatkan !eran serta kel#arga

menggambar6

)alam meningkatkan !ert#mb#(an

 balok )ll

)an !erkembangan

).

men#lis6 me"arna6 men#s#n

Men,i!takan lingk#ngan aman )an naman bagi anak #nt#k bermain )i r#ma(

0. M)n-)#*an-kan k)ra#ilan *ahasa

a.

a$i ketram!ilan ba(asa ang )ik#asai anak 

 b.

erikan

kesem!atan

anak 

 bertana )an ber,erita ,.

'ering menga$ak kom#nikasi

).

$ari anak bela$ar memba,a

e.

ela$ar bernani

1. M)n-)#*an-kan

k)ra#ilan

a/aasi

sik"s"sial

a. a$i ketram!ilan a)a!tasi !sikososial anak   b. erikan kesem!atan

anak bermain )engan

teman sebaa ,. erikan

)orongan

)an

kesem!atan

ik#t

 !erlombaan ). 8ati( anak ber(#b#ngan )engan orang lain ang lebi( )e"asa 2. M)#*)nuk in/)nias /an )ran s)suai 3)nis

k)la#in

a. a$i i)entitas )an !eran ses#ai $enis kelamin  b. $ari mengenal bagian5bagian t#b#( ,. $ari mengenal $enis kelamin sen)iri )an membe)akan )engan $enis kelamin anak lain ). erikan

!akaian

)an

mainan ses#ai $enis

kelamin 4. M)n-)#*an-kan k)5)r/asan

a. a$i !erkembangan ke,er)asan anak   b. imbing

anak

)engan

ima$inasina

#nt#k 

menggali kreatifitas6 ber,erita ,. imbing anak bela$ar ketram!ilan bar# ). erikan

kesem!atan

membant#

)an

melak#kan

bimbing

!eker$aan

anak  r#ma(

se)er(ana e. $ari !engenalan ben)a6 "arna6 (#r#f6 angka f. 8ati( memba,a6 menggambar )an ber(it#ng 6. M)n-)#*an-kan nilai #"ral

a.

a$i

nilai5nilai

moral

ang

s#)a(

)ia$arkan !a)a anak   b. $arkan )an lati( menera!kan nilai agama )an  b#)aa ang !ositif ,. enalkan anak ter(a)a! nilai5nilai mana ang  baik )an ti)ak 

). erikan !#$ian atas nilai5nilai !ositif ang )ilak#kan anak  e. 8ati( ke)is!linan (.

M)nin-kakan )ran s)ra k)luar-a /ala# #)nin-kakan

)ru#*uhan

/an

)rk)#*an-an

a. Tanak an

kon) isi

!ert# mb# (an

)an

 !erkembangan anak   b. Tanakan

#!aa

ang

s#)a(

)ilak#kan

kel#arga ter(a)a! anak  ,. erikan reinfor,ement atas #!aa !ositif ang s#)a( )ilak#kan kel#arga ). n$#rkan kel#arga #nt#k teta! r#tin memba"a anakna ke fasilitas kese(atan !osan)#6  !#skesmas )ll e. n$#rkan !a)a kel#arga #nt#k memberikan makan bergii seimbang f. erikan !en)i)ikan kese(atan tentang t#gas  !erkembangan normal !a)a #sia !ra sekola( g. erikan

informasi

,ara

menstim#lasi

 !erkembangan !a)a #sia !ra sekola(

I.

%ML*M*T!)%
Tgl 2.01.17 10.00

DP

Im!lementasi

esia!an

1. Memberikan

%al#asi '-

Peningkatan

 !#$ian ke!a)a ib#

Perkembangan

karena

eman)irian

mengas#(

tela(

anakna

5

selal# mengik#tsertakan

)engan

 baik  2. Mener#skan !ola as#( anak ses#ai )engan

anak )alam 5

5

anak  3. Menstim#lasi

memeriksakan  !erkembangan )i

anak setia! saat6

 !#skesmas ata#

sesering ses#ai

5

)engan #m#r )an

memberikan  !en)ekatan ata#

!asa

 !en$elasan ang

kegiatan

logis #nt#k s#at#

 !enimbangan )an

sebab )an akibat6

 !elaanan )i : -

kese(atan

 !osan)# se,ara

5

nak mam!#

5

men$a"ab namana nak aktif )an

terat#r seb#lan 1 kali

 !osan)# Ib# mengatakan kel#arga selal#

kesia!an anak  4. Mengik#tkan anak

tentang (al5(al bar# Ib# sebel#mna  bel#m !erna(

 !erkembangan

m#ngkin6

melak#kan tin)akan Ib# mengatakan anak  aktif bertana

ta(a!

 !erkembangan

Ib# mengatakan

setia!

a)a

kegiatan

inisiatif bermain

Melak#kan

)engan temanna

 !emeriksaan

 berkom#nikasi )an

/skrining

tertarik )engan anak

se,ara

r#tin

se#siana

 !erkembangan anak

setia!

3

 - Masala( Teratasi

Paraf  

 b#lan !a)a anak  P #sia k#rang

ber##r   )ari

24

5

#nt#k #sia +

 b#lan )an setia! +  b#lan !a)a anak 

'tim#lasi anak

5

 b#lan6 t( n$#rkan orang

#m#r 24 sam!ai

t#a #nt#k )eteksi

71 )i Pelaanan

)ini !eim!angan

ese(atan

 !erilak# emosional )an g!!(