ASKEP GERONTIK HIPERTENSI BAB I-V-1.doc

BAB I PENDAHULUAN

 A. Latar Belakang

Hipe Hipert rten ensi si

adal adalah ah

suat suatu u

kead keadaa aan n

dima dimana na

terj terjad adi i

peningkatan tekanan darah sistolik 140 mmhg dan tekanan darah diastolic 90 mmhg atau lebih. Hipertensi biasanya terjad terjadi i

pada pada

usia usia

perten pertengah gahan an atau atau

lebih lebih yang yang

ditand ditandai ai

dengan tekanan darah tinggi yang mengakibatkan tingginya tekanan darah. Berat badan yang berlebihan akan meningkatkan beban jantung untuk menggumpal darah keseluruh tubuh. Akibatnya teka tekana nan n

dara darah h

cende cenderu rung ng

pemb pembul uluh uh

dara darah h

sehi sehing ngga ga

teka tekana nan n

adan adanya ya

plak plak

sumbat sumbatan an

pada pada

usia usia

darah darah

didi didindi nding ng

pembul pembuluh uh

lebi lebih h

darah darah

ting tinggi gi. .

lanju lanjut t

akan akan dala dalam m yang yang

lebi lebih h

meni mening ngka kat. t. arte arteri ri dapat dapat

Disa Disamp mpin ing g tebal tebal

dan dan

Bila Bila

dapa dapat t

itu, itu, kaku kaku

dise disert rtai ai

meny menyeb ebab abka kan n

menyeb menyebabk abkan an

stroke stroke

bila terjadi pada otak, sehingga dapat menyebabkan lumpuh atau

kematian.

Bila

sumbatan

terjadi

dijantung,

menyebebkan serangan anginan atau inark yang juga dapat menyebabkan kematian. !onsumsi "garam atau natrium# yang berlebihan dapat meningkatkan tekanan darah, selain itu rendahnya konsumsi kalsiu kalsium, m,

magnes magnesium ium

dan

kalium kalium

dapat dapat

pula pula

mening meningkat katkan kan

tekanan darah.

B. Tujuan Tujuan Penuli Penulisan san Tujuan umum: Dapa Dapat t

mela melaku kuka kan n

pera pera$a $ata tan n

gang ganggu guan an

tidu tidur r

dan dan

dapa dapat t

memahami tentang penyakit hipertensi. Tujuan Khusus : 1.

%enyusun mampu mengkaji data kelayan

&.

%enysun mampu menganalisa data yang diperoleh

'.

%enysun da dapat me merumuskan do doagnosa ke kepera$atan

4.%eny 4.%enyus usun un

dapa dapat t

memp mempri rior orit itas aska kan n

terjadi dan yang mungkin terjadi.

1

masa masala lah( h(ma masa sala lah h

yang yang

).

%enyusun

dapat

menentukan

tujuan

tindakan

kepera$atan *.

%enyusun

dapat

menerapkan

pelaksanaan

tindakan

kepera$atan +.

%enyusun

dapat

melakukan

ealuasi

tindakan

kepera$atan.

C. METODE METODE PENULI PENULISAN SAN Dalam mengumpulkan data untuk menyusun laporan ini, penulis menggunakan beberapa pendekatan antara lain 1. bser bserasi asi -

/elakuk /elakukan an pengama pengamatan tan terhadap terhadap kelayan kelayan

dalam dalam

melakukan kegiatan dan aktiitas. &. a$ancara a$ancara - %enulis me$ancara me$ancarai i kelayan dan melakuka melakukan n sesi anya anya

ja$ab ja$ab

serta serta

menyes menyesuai uaikan kan

kemamp kemampuan uan

kelaya kelayan n

dalam dalam

memp mempel elaj ajar ari i

kasu kasus s

menja$ab semua pertanyaan yang di ajukan. '. 2tud 2tudi i

!asu !asus s

-

%enu %enuli lis s

mela melaku kuka kan n

atau atau

yang akan di lakukan pengkajian. 4. 2tudi !epustakaan -

%enulis

mempelajari

menggu menggunak nakan an berbag berbagai ai teori teori atau atau

kasus

dengan

litera literature ture yang yang

diambi diambil l

dari buku dan kepustakaan. ). 2umb 2umber er Data Data 

%rim %rimer er

-

3an 3ang g

di di

per perol oleh eh

dari dari

kela kelaya yan n

itu itu

sendiri.  2ekunder

-

3ang

di

peroleh

dari

orang

terdekat,

team kesehatan lain, serta hasil pemeriksaan isik.

D. SISTEM SISTEMATI ATIKA KA PENULI PENULISAN SAN ntuk memudahkan dalam penyusunan dan pemahaman dari Asuhan !epera$atan ini, maka sistematika penulisan ini dapat di bagi dalam lima bab yaitu

Bab 5

- /erupakan bela belaka kang ng

bab

pendahuluan

/asa /asala lah, h,

tuju tujuan an

meliputi

-

penu penuli lisa san, n,

latar meto metode de

penulisan, dan sistematika penulisan. 

Bab Bab 55

- Beri Berisi si tinj tinjau auan an teor teori i yang yang meli melipu puti ti dasa dasar r

"mas "masal alah ah

peng penger erti tian an, ,

utam utama# a#

etio etiolo logi gi, ,

pato patoi isi siol olog ogi, i,

yang yang

2

terd terdir iri i

mani manie est stas asi i

pena penata tala laks ksan anaa aan n

kons konsep ep dari dariklin klinis is, ,

medi medis, s,

dan dan

).

%enyusun

dapat

menentukan

tujuan

tindakan

kepera$atan *.

%enyusun

dapat

menerapkan

pelaksanaan

tindakan

kepera$atan +.

%enyusun

dapat

melakukan

ealuasi

tindakan

kepera$atan.

C. METODE METODE PENULI PENULISAN SAN Dalam mengumpulkan data untuk menyusun laporan ini, penulis menggunakan beberapa pendekatan antara lain 1. bser bserasi asi -

/elakuk /elakukan an pengama pengamatan tan terhadap terhadap kelayan kelayan

dalam dalam

melakukan kegiatan dan aktiitas. &. a$ancara a$ancara - %enulis me$ancara me$ancarai i kelayan dan melakuka melakukan n sesi anya anya

ja$ab ja$ab

serta serta

menyes menyesuai uaikan kan

kemamp kemampuan uan

kelaya kelayan n

dalam dalam

memp mempel elaj ajar ari i

kasu kasus s

menja$ab semua pertanyaan yang di ajukan. '. 2tud 2tudi i

!asu !asus s

-

%enu %enuli lis s

mela melaku kuka kan n

atau atau

yang akan di lakukan pengkajian. 4. 2tudi !epustakaan -

%enulis

mempelajari

menggu menggunak nakan an berbag berbagai ai teori teori atau atau

kasus

dengan

litera literature ture yang yang

diambi diambil l

dari buku dan kepustakaan. ). 2umb 2umber er Data Data 

%rim %rimer er

-

3an 3ang g

di di

per perol oleh eh

dari dari

kela kelaya yan n

itu itu

sendiri.  2ekunder

-

3ang

di

peroleh

dari

orang

terdekat,

team kesehatan lain, serta hasil pemeriksaan isik.

D. SISTEM SISTEMATI ATIKA KA PENULI PENULISAN SAN ntuk memudahkan dalam penyusunan dan pemahaman dari Asuhan !epera$atan ini, maka sistematika penulisan ini dapat di bagi dalam lima bab yaitu

Bab 5

- /erupakan bela belaka kang ng

bab

pendahuluan

/asa /asala lah, h,

tuju tujuan an

meliputi

-

penu penuli lisa san, n,

latar meto metode de

penulisan, dan sistematika penulisan. 

Bab Bab 55

- Beri Berisi si tinj tinjau auan an teor teori i yang yang meli melipu puti ti dasa dasar r

"mas "masal alah ah

peng penger erti tian an, ,

utam utama# a#

etio etiolo logi gi, ,

pato patoi isi siol olog ogi, i,

yang yang

2

terd terdir iri i

mani manie est stas asi i

pena penata tala laks ksan anaa aan n

kons konsep ep dari dariklin klinis is, ,

medi medis, s,

dan dan

konsep konsep

dasar dasar

asuhan asuhan

dari

pengkajian,

kepera kepera$at $atan an

yang yang

diagnosa

terdir terdiri i

kepera$atan,

perencanaan, pelaksanaan, dan ealuasi. 

Bab 555 - Berisi

tinjauan

kasus

yang

meliputi

pengkajian, pengkajian, diagnosa diagnosa kepera$atan, kepera$atan, perencanaan, perencanaan, pelaksanaan, dan ealuasi. 

Bab Bab 56

- %emb %embah ahas asan an yang yang meli melipu puti ti peng pengka kaji jian an, , diag diagno nosa sa kepe kepera ra$a $ata tan, n, ealu aluasi.

pere perenc ncan anaa aan, n, Dimana

pembahasan pembahasan ini

Bab 6

- Berisi

yang

ada

dan dan dala alam

merupakan merupakan perbandingan perbandingan antara

tinjauan teori 

semua mua

pela pelaks ksan anaa aan n

dengan tinjauan kasus.

penutup

yang

saran.

3

meliputi

kesimpulan

dan

BAB II TINJAUAN TEOI

 A. Pr!ses Menua   "Ageing Proses# Proses# Pengertian Pr!ses Menua  Ageing "

1.

/enua

merupakan

perlahan(lahan diri

7

kemampuan

mengganti

sehingga

tidak

memperbaiki

suatu

dan

proses jaringan

untuk

mempertahankan

dapat

bertahan

kerusakan

menghilangnya

yang

diderita

memperbaiki

ungsi

terhadap

secara

normalnya

ineksi

"8ogroho,

dan

ahyudi

&000#. %roses

menua

merupakan

secara alamiah. Dimulai

proses

yang

terus(menerus

sejak lahir dan umunya dialami

pada semua makhluk hidup. %ada setiap indiidu memiliki kecepatan

yang

berbeda

dalam

proses

menua.

Adakalanya

orang yang belum tergolong lanjut usia tetapi kekurangan( kekurangan yang menyolok "8ogroho, ahyudi &000#.

Te!ri$Te!ri Pr!ses Menua

2.

Te!ri Bi!l!gis eori

biologis

tentag

penuaan

dibagi

menjadi

teori

itrinsik dan ekstrinsik. 5ntrinsik berarti perubahan yang berkaitan dengan usia timbul akibat penyebab di dalam sel sendiri,

sedang

teori

ekstrinsik

menjelaskan

bah$a

perubahan yang terjadi di akibatkan pengaruh lingkungan. eori

biologis

dibagi

dalam

"ahit

5bal

/ubarak,

dkk

&00*# a.

eori Genetic Clock eori

ini

secara

mengatakan

genetik

untuk

spesies

mempunyai

genetik

yang

tertentu.

menghentikan

dalam

diputar

ini

menua

telah

spesies(spesies

di

telah

:am

bah$a

akan

replikasi

inti

suatu

menghitung

tertentu.

4

tertentu.

selnya

menurut

terprogram

:adi

iap

suatu

jam

replikasi

mitosis menurut

dan teori

ini bila jam kita berhenti kita akan meninggal dunia, meskipun

tanpa

disertai

kecelakaan

lingkungan

atau

penyakit.

b.

eori Error Catastrophe  "eori /utasi 2omatik# /enurut teori ini, menua disebabkan kesalahan beruntun dalam

jangka

$aktu

yang

lama

dalam

transkipsi

dan

translasi. !esalahan tersebut menyebakan terbentuknya en;im yang salah dan berakibat metabolisme yang salah sehingga

megurangi

batas(batas

ungsional

tertentu

dapat

diperbaiki,

diri

terbatas

ksalahan

namun

pada

sel, dalam

kemampuan

transkripsi

$alaupun

dalam

pembentukan

dalam yang

<8A

memperbaiki tentu

akan

menyebabkan kesalahan sintesis protein atau en;im yang dapat

menimbulkan

metabolit

berbahaya,

begitu

juga

jika kesalahan terjadi pada translasi maka kesalahan juga akan semakin banyak. c.

eori Auto Immune eori

menjelaskan

bah$a

dalam

proses

metabolisme

tubuh, suatu saat diproduksi ;at khusus. Ada jaringan tubuh tertentu yang tidak tahan terhadap ;at tersebut sehngga jaringan tubuh menjadi lemah dan sakit. d.

eori
bebas

dapat

terbentuk

di

alam

bebas,

tidak

stabilnya radikal bebas "kelompok atom# mengakibatkan oksidasi

oksigen bahan(bahan

organik

seperti

seperti

karbohidrat dan protein.
tidak

beregenerasi.

Di

dalam

tubuh

bersiap

merusak, dapat dinetralkan dalam tubuh oleh en;im atau senya$a

non

en;im

contohnya

itamin

=

betakarotin,

itamin >. e.

eori %emakaian dan
f.

eori ?immunology slow virus ?

5

2istem imun menjadi kurang eekti dengan bertambahnya usia

dam

masuknya

irus

ke

dalam

tubuh

dapat

menyebabkan kerusakan organ tubuh.

eori 2tres

g.

/enua

terjadi

digunakan

akibat

tubuh.

mempertahankan kelebihan

hilangnya


jaringan

kestabilan

usaha

dan

stres

sel(sel

yag

biasa

tidak

dapat

lingkungan menyebabkan

internal,

sel(sel

tubuh

lelah terpakai. eori
h.

2el(sel

yang

menyebabkan kolagen.

tua

atau

ikatan

5katan

yang

ini

usang, kuat,

reaksi khususnya

menyebabkan

kurang

kimianya jaringan elastis,

kekakuan dan hilangnya ungsi. eori %rogram

i.

!emampuan organisme untuk menetapkan jumlah sel yang membelah setelah sel(sel tersebut mati.

Te!ri Keji%aan S!sial a.

Aktiitas atau !egiatan " activity theori# eori aktiitas, menurut Haighusrt dan



Albrecht 19)' berpendapat bah$a sangat penting bagi indiidu usia

lanjut untuk tetap beraktiitas dan

mencapai kepuasan hidup. !etentuan



akan

meingkatnya

pada

penurunan jumlah kegiatan secara langsung. eori ini meyatakan mereka

bah$a

yang

usia

akti

dan

lanjut ikut

yang

banyak

sukses

adalah

dalam kegiatan

sosial. 

kuran optimum "pola hidup# dilanjutkan pada cara hidup dari lanjut usia.



/empertahankan

hubungan

antara

sistem

sosial dan indiidu agar tetap stabil dari dari usia pertengahan ke lanjut usia. b.

!epribadian berlanjut " continuity theori # 6

Dasar kehidupan atau tingkah laku tidak berubah pada lanjut usia. eori ini merupakan gabungan dari teori diatas. %ada teori ini menyatakan bah$a perubahan yang terjadi

pada

seseorang

yang

lanjut

usia

sangat

dipengaruhi oleh tipe personality yang dimiliki. c.

eori pembebasan " disengagement theori # epri ini menyatakan bah$a dengan bertambahnya usia, seseorang diri

secara

dari

kehidupan

mengakibatkan secara

berangsur(angsur

interaksi

kuantitas

mulai

sosialnya. sosial

maupun

!eadaan

lansia

kualitas

melepaskan ini

menurun,

sehingga

baik

sering

terjadi kehilangan ganda " Tripple Loss#, yakni 

!ehilangan peran " Loos o role#,



Hambatan kontak sosial " restraction o Contacts and  relation !hips#,



Berkurangnya komitmen " to !ocial "ores and #alues #

Te!ri Psik!l!gi eori(teori psikologi dipengaruhi juga oleh biologi dan

sosiologi

perkembangan,

salah

satu

menurut

teori

Hanghurst

yang

ada.

"19+&#

eori

setiap

tugas

indiidu

harus memperhatikan tugas perkembangan yang spesiik pada tiap

tahap

kehidupan

yang

akan

memberikan

perasaan

bahagia dan sukses. ugas perkembangan yang spesiik ini tergantung pada maturasi isik, pengharapan kultural dan masyarakat dan nilai serta aspirasi indiidu.

B. K!nse& Dasar Hi&ertensi 1. %engertian a. Hipertensi Hipertensi adalah peningkatan abnormal pada tekanan sistolik 140 mmHg atau lebih dan tekanan diastolic 1&0 mmHg "2haron, @.rogen, 199*#. Hipertensi peningkatan tekanan

adalah tekanan

darah

suatu darah

diastolic 90

Hearrison, 199+#. 7

keadaan sistolik mmHg

atau

dimana 140

terjadi

mmHg

dan

lebih "Barbara

b. >tiologi %ada yang

umumnya

hipertensi

spesiik.

Hipertensi

peningkatan

cardia

output

tidak

mempunyai

terjadi atau

penyebab

sebagai

peningkatan

respon tekanan

perier. 8amun ada beberapa actor yang mempemgaruhi terjadinya hipertensi 

enetic

-

respon

neurology

terhadap

stress

atau

kelainan arteri atau transportnya 

besitas - terkait dengan kadar insulin yang tinggi yang menyebabkan tekanan darah meningkat



2tress lingkungan



Hilangnya elastisitas jaringan

dan arterisklerosis

pada orang tua serta pelebaran pembuluh darah "Ari mansjoer, &000# Berdasarkan etiologinya hipertansi dibagi menjadi dua golongan yaitu  Hipertensi >sensial "%rimer#

%enyebab

tidak diketahui namun

mempengaruhi

seperti

hiperaktiitas,

banyak actor yang

genetika,

susunan

sara

lingkungan,

simpatik,

sisten

rennin angiatensin, obesitas, merokok, dan stress.  Hipertensi sekunder

Dapat di akibatkan karena penyakit parenkim renal7 akular

renal.

%enggunaan

kontrasepsi

oral

yaitu

pil, gangguan endokrin, dll. "Ari /ansjoer,&000# c. /anietasi !linis maniestasi

klinis

pada

kelayan

dengan

hipertensi

adalah meningkatkan tekanan darah 140790 mmHg, sakit kepala,

epetaksis,

pusing7migrant,

rasa

berat

di

tengkuk, sukar tidur, mata berkunag(kunang, lemah dan lelah,

muka

pucat

dan

mansjoer, &000#

8

suhu

tubuh

rendah.

"Ari

d. %atoisiologi

besitas

Arterisklerosis

%engumpulan @emak

Hilangnya

elastisitas

pembuluh darah

%enyempitan %embuluh Darah

Aliran darah ke jantung me

%eningkatan tekanan

ketidakseimbangan suplai

6askuler serebral

dan kebutuhan  &

8yeri akut

kelemasan umum

"sakit kepala# 5ntolenransi aktiitas

pola

hidup monoton "Ari /anjoer &000#

e.

%enatalaksanaan /edis %enanggulangan

hipertensi

secara

garis

besar

dibagi

konsumsi

garam.

menjadi dua jenis penatalaksanaan 1.

penatalaksanaan non armakologis a# Diet %embatasan %enurunan

atau BB

pengurangan

dapat

menurunkan

tekanan

darah

dibarengi dengan penurunan aktiitas rennin dalam plasma dan kadar adostrogen dalam plasma. b# Aktiitas 9

!lien

disarankan

untuk

berpartisipasi

pada

kegiatan dan disesuaikan dengan batasan medis dan sesuai dengan kemampuan seperi berjalan, jogging, bersepeda dan berenang.

&. penatalaksanaan armakologis secara perlu

garis

besar

diperhatikan

terdapat

dalam

beberapa

pemberian

atau

hal

yang

pemilihan

obat anti hipertensi yaitu 1# /empunyai eektiitas yang tinggi. &# /empunyai

toksitas

dan

eek

samping

yang

ringan

atau minimal. '# /emungkinkan penggunaan obat secara oral. 4# idak menimbulkan intoleransi. )# Harga obat relatie murah sehingga terjangkau oleh kelayan. olongan

obat(obatan

kelayan

hipertensi

golongan

betabloker,

yang

seperti

diberikan

golongan

golongan

pada

diuretic,

antagonis

kalsium,

golongan penghambat konersi rennin angitensin.

C. K!nse& Dasar Asu'an Ke&era%atan 1. %engkajian a. Aktiitas7 istirahat ejala

-

!elemasan,

naas

pendek,

gaya

hidup

monoton. anda - rekuensi jantung meningkat, perubahan irama jantung, takipnea. b. 2irkulasi ejala -


hipertensi, jantung

arterosklerosis,

koroner

dan

penyakit

serebraaskuler. anda

-

!enaikan

D,

hipotensi

postural,

stenosis

alular.takikardia,

distnenia,

D:67kongesti

"perubahan

$arna

pengisian

kapiler

10

ena,

kulit,

berbagai ekstermitas

suhu

mingkin

murnius

dingin, lambat7

tertunda#,

kulit

"pucat,

sianosis

dan

kemerahan# c. 5ntegritas ego ejala

-


perubahan

kepribadian,

ansietas,

depresi, euphoria, atau marah kronik. anda - @etupan suasana hati, gelisah, penyempitan continu perhatian tangisan yang meledak. d. >liminasi ejala - gangguan ginjal saat ini atau tidak. e. /akanan7 cairan ejala - makanan yang disukai yang dapat mencakup makanan tinggi

yang

tinggi

kolesterol,

berat

badan

garam,

mual

dan

tinggi

muntah,

ri$ayat

lemak,

perubahan

pengggunaan

dierutik anda - BB normal atau obesitas dan adanya edema, kongesti ena, D:6, glikosuria. . 8eurosensoris ejala - keluhan pusing, sakit kepala suboksipital, episode

kebas

tubuh,

dan

dan

atau

gangguan

kelemahansatu penglihatan

sisi "mis,

penglihatan kabur# anda

-

2tatus

orientasi,

mental

"perubahan

pola7isi

bicara,

keterjagaan, eek,

proses

piker atau memori#.
genggaman

tangan

dan

atau

erleks

tendo dalam#. %erubahan rentina optic. g. 8yeri7 ketidak nyamanan ejala - angina, nyeri hilang timbul pada tungkai dan nyeri abdomen7massa. h. %ernaasan ejala

-

dipnea

akipnnea,

berkaitan batuk

dengan dengan

aktiitas7kerja, atau

pembentukan sputum dan ri$ayat merokok. i. !eamanan

11

tanpa

ejala - gangguan koordinasi7cara berjalan, episode parastesi

unirateral

ransie,

hipotesi

postural.

j. %embelajaran7 penyuluhan ejala

-

actor(aktor

resiko

hipertensi,ateroskleris, D/,

penyakit

ginjal.

keluarga-

penyakit

jantung,

Caktor(aktor

resiko

anelik, penggunaan pil !B atau hormon lain. "Doengoes,&000# &. Diagnosa kepera$atan a. 8yeri

akut

atau

sakit

kepala

berhubungan

dengan

peningkatan tekanan ascular serebral b. angguan

pemenuhan

kebutuhan

istirahat

tidur

berhubungan dengan ansietas yang dialami kelayan. c. 5ntoleransi

aktiitas berhubungan

dengan kelemahan

umum d. !urangnya

pengetahuan

mengenai

kondisi

penyakit

berhubungan dengan kurangnya pengetahuan '.   Perencanaan 8o 1

Diagnosa 8yeri

akut

atau

5nterensi sakit




/enganjurkan



kepala

berhubungan

kelayan

melakukan

dengan

peningkatan

kompres

hangat

tekanan

ascular

serebral



pada daerah nyeri /enganjurkan kelaan

%anas dapat meningkatkan relaksasi otot



/engurangi ketegangan

melakukan

masase pada daerah



nyeri /enganjurkan kelayan



&

teknik relaksasi /enganjurkan

pemenuhan

kebutuhan

istirahat

tidur

berhubungan

/emberikan rasa nyaman

melakukan

kelayan angguan





/emberikan ketenangan

untuk

mendapatkan posisi yang

nyaman

jika

nyerinya kambuh

12



/emberikan

dengan

ansietas

yang



dialami kelayan.

kelayan



rasa nyaman

/enganjurkan melakukan



teknik relaksasi /emberikan kesempatan

/emberikan ketenangan

kepada

kelayan

untuk

melakukan kebiasaan tidur

sebelum



5ntoleransi

aktiitas

berhubungan

dengan

atau

mendengarkan musik /enciptakan lingkungan



kelemahan umum



/emberikan ketenangan

tetap

nyaman /enganjurkan berdoa

/emberikan kenyamanan

misalnya

menonton

'



sebelum

 

/engetahui 6 !elayan dapat melakukan

tidur

aktiitas 

4



sesuai dengan

/engobserasi 6 /enganjurkan kelayan untuk



melakukan

menghemat energi !urangnya

kondisi

penyakit

berhubungan

dengan

aktiitas

pengetahuan

mengenai

kemampuannya !elayan dapat



tanpa keluhan

/emberi dorongan kepada kelayan

kurangnya

untuk melakukan

pengetahuan



/enentukan kebutuhan

aktiitas secara

inormasi yang

bertahap

dibutuhkan 

/engkaji

kelayan

pengetahuan kelayan tentang penyakitnya



!elayan mengerti tentang



Berikan H> tentang

penyakitnya

penyakitnya dan

sehingga

pera$atannya

bagaimana

tau

penatalaksanaa 

Diskusikan dengan 13

n nya

kelayan tentang

/embantu



penatalaksanaan

kelayan

yang paling mudah

mengurangi

untuk kelayan

keluhan dengan

lakukan

mudah.

untuk

'. %elaksanaan %elaksanaan

kepera$atan

pada

asuhan

kepera$atan

dapat disesuaikan dengan perencanaan kepera$atan yang telah ditentukan sesuai dengan diagnosa yang ada.

4. >aluasi >aluasi diberikan

kepera$atan

kepada

perkembangan

pada

kelayan

dari

asuhan

dapat

kelayan.

dibuat >aluasi

disusun berdasarkan pendekatan 2A%.

14

kepera$atan sesuai

yang

dengan

kepera$atan

BAB III TINJAUAN KASUS

anggak pengkajian

-

:uli &01*

8ama pengkaji

- Carida Harastuti

 A. PEN(KAJIAN ). Data Bi!gra*i 8ama

- %apu ?
:enis kelamin

- %erempuan

empat7tanggal lahir

- +0 tahun

Agama

- 5slam

2tatus perka$inan

- !a$in

B 7 BB

- 14' cm 7 4) cm

%enampilan

- bersih,

rapi,

ciri(diri

bentuk tubuh agak gemuk Alamat

- !ebon rong

ang yang dekat dihubungi

- Anak

Alamat

- !obon rong

+. i%a,at Keluarga 

enogram

!eterangan 7

- %erempuan7laki(laki meninggal

7

- %erempuan7laki(laki hidup - Hubungan perka$inan - !elayan

15

-. i%a,at Pekerjaan %ekerjaan- tidak ada, kadang(kadang dipanggil untuk pijat Alamat pekerjaan

- tidak ada

Berapa jarak dari rumah sakit

- tidak ada

Alat transportasi

- tidak ada

:arak dari rumah

- sekitar &(' km

2umber(sumber pendapatan dan kecukupan terhadap kehidupan - kebutuhan sehari(hari terpenuhi dari keluarga.

. i%a,at ekreasi Hobby7minat

- jalan(jalan

!eanggotaan organisasi

- anggota pengajian

/. Deskri&si Kek'ususan %apu 
0. Status Kese'atan !elayan mengatakan pernah mengalami sakit kepala selama 1 tahun

ini

tinggi penyakit

dan

sudah

tetapi

tidak

tekanan

)

tahun

pernah

darah

menderita

tekanan

mengeluhkan

tinggi

tersebut

darah

dampak

serta

dari

mengalami

gangguan tidur akhir(akhir ini.

1. Kelu'an Uta2a !elayan

mengatakan

sering

mengalami

sakit

kepala

dan

pusing(pusing 

$aliative

-

kelayan

merasakan

sakit kepala jika sudah lama beraktiitas 

%uality&%uantity -

!elayan

mengatakan

sakitnya kadang(kadang seperti ditusuk& 

'egion

-

!elayan

mengatakan

sakitnya terasa dikepala sampai keleher 

!everity scale

-

!elayan

mengatakan

merasa tidak nyaman jika sakitnya datang 

Timming  sakit

kepalanya

sesuatu,

-

kambuh

jika

terlalu

kadang(kadang sakinya

pada malam hari menjelang tidur.

16

!elayan

juga

lama

mengatakan melakukan

tiba(tiba terasa

3. Pe2a'a2an 4an &enatalaksanaan,a 2asala' kese'atan 5 !elayan

mengatakan

mengolesi

jika

daerah

sakitnya

yang

sakit

kambuh,

dengan

maka

balsem

kelayan kemudian

meminum obat yang diberikan oleh pihak klinik. 2edangkan untuk

penyakit

tekanan

darah

tingginya

"hipertensi#

kelayan selalu minum obat yang diberikan pera$at. !elayan mengatakan penyakit kelayan

penyakit

yang

yang

sering

sekarang

diderita

dideritanya

oleh

mengatakan selama tidak

orang

adalah

tuanya

dan

mengganggu aktiitasnya

penyakit tersebut tidak terlalu dipikirkan.

6. Akti7itas Hi4u& Se'ari$'ari a. 5ndeks !at; 2kor

A,

yaitu

kelayan

mandiri

dalam

hal

makan,

berpindah, kekamar kecil, berpakaian dan mandi.

 8. ksigenasi !elayan

mengatakan

tidak

pernah

mengalami

gangguan

dalam bernaas.

9. =airan dan elektrolit !elayan mengatakan kadang(kadang minum air matang dan air kran, kelayan meminum air yang dimasak G  gelas 7 hari.

4. 8utrisi !elayan menu

makan

yang

masakan

berbeda.

kadang habis dan

yang

/akanan

disiapkan yang

anaknya

diberikan

dengan kadang(

kadang(kadang tersisa, dan disimpan

untuk dimakan pada $aktu makan berikutnya.

e. >liminasi !elayan

mengatakan

kali7hari buang

air

pada

pagi

kecil

4()

buang hari

air

besar

dengan

kali7hari

sebanyak

konsistensi

dengan

1

lembek,

lancar,

$arna

kadang(kadang bening dan agak kekuningan.

*. Aktiitas Dalam beraktiitas, kelayan dapat melaksanakan secara mandiri,

misalnya

bersih(bersih

rumah,

kelayan

merupakan orang yang senang kebersihan dan tidak bisa melihat kondisi rumah kotor dan berantakan.

17

g. 5stirahat dan tidur !elayan

mengatakan

pekerjaannya

belum

tidak selesai,

bisa pada

istirahat

siang

hari

jika kadang(

kadang kelayan istirahat pada pukul 14.00 I 1).'0 dan malam

harinya

istirahat

pada

pukul

&&.00

setelah

nonton 6 dan bangun pada pukul 0).00.

'. %ersonal Hygiene !elayan

berpenampilan

bersih,

rapi,

rambut

selalu

disisir tetapi agak berminyak karena kelayan keramas &J seminggu. !elayan biasa mandi sebanyak 1 I & kali sehari dan selalu menganti bajunya setelah mandi.

i. 2eksual !elayan

tidak

pernah

melakukan

hubungan

seksual

semenjak suaminya meninggal

j.
k. %sikologis 

%ersepsi

kelayan

-

kelayan

mengatakan

penyakitnya

merupakan penyakit yang biasanya diderita oleh orang tua. !elayan merasa bahagia tinggal bersama anaknya. 

!onsep

diri

-

kelayan

selalu

menja$ab

pertanyaan

mahasis$a dengan panjang lebar. 

>mosi

-

kelayan

mengatakan

kadang

pernah

marah(

marah, namun senang dengan anak kecil. 

Adaptasi - selalu bergaul dengan tetangga lainnya.



/ekanisme

pertahanan

mendekatkan

diri

dengan

diri Allah

-

kelayan

2

jika

lebih

mengalami

masalah.

):.

Tinjauan Siste2   !eadaan umum

-

berpenampilan

bersih,

rapi,

jelas orientasi baik. ingkat kesadaran

- compos mentis

=2

- > - 4, 6 - ), / - *

6

-

8adi - + kali7menit, <<

- && kali7menit,

tensi - 1+07100 mmHg

18

komunikasi

a. !epala
 8. /ata, elinga, Hidung 2klera

putih,

katarak

"(#.

benjolan, sekret,

konjungtia elinga

pendengaran tidak

ada

pucat,

bersih, baik.

releks

pupil

simetris,

Hidung

polip7benda

bersih

asing,

tidak tidak tidak

ada, ada ada ada

peradangan mukosa hidung.

9. @eher idak ada pembesaran kelenjar getah bening 7 kelenjar tiroid, ena jugularis "(#.

4. Dada dan %unggung Dada idak

simetris, ada

tidak

suara

ada

tambahan

benjolan pada

dan

paru

nyeri

tekan.

"mengi7ronkhi#.

%unggung agak bungkuk.

e. Abdomen dan %inggang %erut tampak simetris, tidak ada benjolan, tidak ada nyeri

tekan,

auskultasi

bising

usus

tidak

terdengar

jelas "G 10 kali7menit#.

*. >kstremitas Atas dan Ba$ah idak terdapat kelumpuhan ekstremitas, kulit keriput.

g. 2istem 5mune idak terkaji dengan jelas tetapi kelayan mengatakan jarang mengalami ilek, batuk demam.

'. enitalia !elayan

tidak

bersedia

diperiksa,

tetapi

kelayan

mengatakan tidak ada kelainan pada alat kelaminnya

i. 2istem %ersyaraan !elayan masih bisa tersenyum dan terta$a lebar

j. 2istem %engecapan !elayan masih bisa membedakan rasa makanan, baik itu manis, asam, asin dan pahit

k. 2istem %enciuman !elayan masih bisa membedakan aroma balsem dan minyak kayu putih.

19

l. actil
masih

bisa

merespon

ketika

kita

memegang

tangannya.

)).

Status K!gniti*; A*ekti* 4an S!sial a. 2%2/E

"!hort

kesalahan

$orta(le

'

yang

"ental

berarti

%uestioner  #,

kelayan

masih

jumlah

memiliki

kerusakan ungsi itelektual ringan.

 8. //2> ""ini "ental !tate E)am #K nilai yang didapatkan &1

yang

berarti

kelayan

diindikasikan

mengalami

kerusakan kogniti.

9. 5DB "Inventaris *epresi +ock # K nilai yang didapatkan 4, yang berarti tingkat depresi kelayan tidak ada.

4. A%A< keluarga )+.

Data Penunjang 

@aboratorium



>!

- (



= 2can

- (




- (



bat(obatan

- =aptopril dan %iroJicam

- (

 Analisa Data  N! 1

S,2&t!2 Ds  $aliative

kelayan

sakit

8yeri

%eningkatan

-

!elayan

tekanan

sakitnya

seperti

askular

 %uality&%uantity 

serebral

ditusuk(tusuk  'egion

!elayan


jika

sudah lama beraktiitas

mengatakan

Pr!8le2

imunologi

-

merasakan

Eti!l!gi

mengatakan

sakitnya

terasa dikepala sampai keleher !everity scale

-

!elayan

mengatakan merasa tidak nyaman jika sakitnya  Timming 

mengatakan

datang -

!elayan

sakitnya

jika terlalu lama

20

kambuh

8yeri

melakukan kadang

sesuatu,

sakinya

terasa

juga

pada

kadang( tiba(tiba

malam

hari

menjelang tidur. Do 

!elayan terlihat meringis



!elayan memegang kepalanya



!elayan

mengatakan

tidak

nyaman &

Ds -

%roses menua

 !elayan

mengeluh

tidak

angguan tidur

bisa ansietas

tidur  !elayan mengatakan gelisah

Do  !antung air mata tampak hitam  !elayan tampak lemah  !onjungtia pucat

'

Ds  !elayan

yang penyakit

mengatakan

penyakit

dideritanya

adalah

yang

biasa

diderita

mengatakan

sakitnya

tidak

sampai

dipkirkannya. Do -

saat

tampak

dibertahu

bersemangat

akan

diberikan

inormasi tentang penyakitnya.  !elayan

paparan

pengetah uan

!eterbatasan

selama

mengganggu, maka tidak terlalu

 !elayan

!urang

kognisi

oleh orang tuanya.  !elayan

!eterbatasan

bertanya(tanya tentang

penyakitnya.

B. DIA(NOSA KEPEA
!urang pengetahuan

1# 8yeri

akut

atau

sakit

kepala

berhubungan

dengan

peningkatan tekanan ascular serebral &# angguan

pemenuhan

kebutuhan

istirahat

tidur

berhubungan dengan ansietas yang dialami kelayan. '# !urangnya

pengetahuan

mengenai

kondisi

penyakit

berhubungan dengan kurangnya pengetahuan

C.  RENCANA TINDAKAN Diagn!sa 8yeri atau

akut

Tujuan

en9ana Tin4akan

 /emahami

sakit

 /enganjurkan

asi!nal

kelayan

 %anas dapat

penatalaksanaa

melakukan kompres hangat

meningkatkan

kepala

n nyeri dengan

pada daerah nyeri

relaksasi otot

berhubungan

kriteria hasil

dengan

kelayan

peningkatan

mendemonstrasi

tekanan

kan

ascular

manajemen

serebral

nyeri

 /enganjurkan

dapat

teknik

melakukan

 /engurangi

pada

ketegangan

kelayan

 /emberikan

masase

daerah nyeri  /enganjurkan

melakukan yang

diajarkan.

teknik

rasa nyaman

relaksasi 

 8yeri



kelaan

/enganjurkan kelayan

 /emberikan

untuk mendapatkan posisi

ketenangan

terkontrol

yang

idak

nyerinya kambuh

nyaman

jika

mengeluh angguan

nyeri 2etelah

pemenuhan

dilakukan

melakukan

kebutuhan

tindakan

relaksasi

istirahat

kepera$atan

tidur

selama

berhubungan

jam,

dengan

kelayan

ansietas

memenuhi

menonton

yang

kebutuhan ti

mendengarkan musik

dialami

durnya dengan !H

kelayan.

-

&



J

&4

/enganjurkan

sebelum



kesempatan

kelayan

melakukan

dapat

kelayan



teknik

/emberikan kepada

diharapkan

 !elayan

segar



rasa nyaman



untuk



kebiasaan tidur

/enciptakan

/enganjurkan sebelum tidur

22

/emberikan ketenangan

misalnya atau

lingkungan



tetap nyaman tampak

/emberikan

/emberikan kenyamanan

berdoa



/emberikan ketenangan

 !onjungtia

tidak pucat  !antung

air

!urangnya

mata tidak hitam 2etelah

pengetahuan

dilakukantindaka

kelayan tentang

ntukan

mengenai

n

penyakitnya

kebutuhan

kondisi

kepera$atanselam

inormasi

penyakit

a

yang

berhubungan

diharapkan

dengan

kelayan mengerti

kurangnya

tentang

penyakitnya dan

pengetahuan

penyakitnya

pera$atannya

&

J

dengan

&4

 /engkaji pengetahuan



jam,

/ene

dibutuhkan kelayan.

 Berikan H> tentang 

!ela yan

kriteria

mengerti

tentang

hasil.

penyakitnya sehingga

 !elayan

tau

bagaimana

menunjukkan

penatalaksana

pemahaman

annya.

 Diskusikan dengan

tentang

kelayan tentang

kondisi7progno

penatalaksanaan yang

antu

sis, pera$atan

paling mudah untuk

untuk

diri.

kelayan lakukan

mengurangi

 !elayan

tidak



/emb kelayan

keluhan

bertanya

dengan mudah.

tentang penyakitnya.

D. PELAKSANAAN  N!

Hari=

N!.D>

Tin4akan Ke&era%atan 23

E7aluasi Tin4akan

tanggal 1

8yeri atau

akut

 /enganjurkan

sakit

melakukan

kepala

hangat

berhubungan

nyeri

dengan

 !elayan kooperati.

kompres

 !elayan

pada

daerah

 /enganjurkan

melakukan

tekanan

daerah nyeri

kelaan

masase

pada

kelayan

melakukan

teknik

relaksasi 

penjelasan

yang

diberikan. akti

mengikuti

percobaan

penggunaan

teknik

relaksasi

yang

diajarkan.

/enganjurkan kelayan

untuk

mendapatkan yang

setiap

 !elayan

 /enganjurkan

serebral

memperhatikan dengan seksama

peningkatan

ascular

kelayan

posisi

nyaman

jika

nyerinya kambuh &

angguan



pemenuhan

melakukan

kebutuhan

relaksasi

istirahat



kelayan teknik

/emberikan

kesempatan

kepada

berhubungan

melakukan

dengan

sebelum tidur misalnya

ansietas

menonton

yang

mendengarkan musik 

kelayan.

nyaman dan aman

kelayan

merasa

tenang

untuk

kebiasaan

atau

/enciptakan

lingkungan

/enganjurkan

berdoa

sebelum tidur  /engkaji pengetahuan

 !elayan

menjelaskan penyakitnya,

pengetahuan

kelayan tentang

tentang

mengenai

penyakitnya

rasa

kondisi

merasa

tetap nyaman 

!urangnya

 !elayan

 !alayan

tidur

dialami

'

/enganjurkan

 Berikan H> tentang

sakit

dirasaka

penyakit

penyakitnya dan

pinggang

berhubungan

pera$atannya

merupakan

dengan kurangnya

 Diskusikan dengan

kelayan tentang

pengetahuan

orang

pada dan

lutut

penyakit tua

yang

terjadi jika terlalu capek.

24

yang

penatalaksanaan yang

 !elayan

paling mudah untuk

baru

kelayan lakukan

yang

mengatakan

mengetahui

apa

menyebabkan

sakitnya.  !elayan

hal

mengatakan

yang

paling

mudah dilakukan jika sakitnya

kambuh

adalah memijat(mijat 4

8yeri atau

akut

 /enganjurkan

sakit

melakukan

kepala berhubungan

masase

pada

daerah nyeri

melakukan

peningkatan

relaksasi 

kelayan teknik

ascular

kelayan

serebral

mendapatkan

angguan

untuk posisi

nyaman

/enganjurkan

pemenuhan

melakukan

kebutuhan

relaksasi

istirahat

jika



kelayan teknik

/emberikan

kesempatan

berhubungan

melakukan

dengan

sebelum tidur misalnya

ansietas

menonton

yang

mendengarkan musik

kelayan.

!urangnya

penjelasan

yang

akti

mengikuti

percobaan

penggunaan

kelayan

teknik

relaksasi

yang

 !elayan

merasa

nyaman dan aman  !alayan

kepada



setiap

diajarkan.

tidur

dialami

*



seksama

 !elayan

nyerinya kambuh )

!elayan

diberikan.

/enganjurkan

yang

  

memperhatikan dengan

 /enganjurkan

dengan

tekanan

kelayan

daerah yang sakit.  !elayan kooperati.

merasa

tenang

untuk

kebiasaan

atau

/enganjurkan

berdoa

sebelum tidur  /engkaji pengetahuan

 !elayan

masih

bisa

pengetahuan

kelayan tentang

menyebutkan penyebab

mengenai

penyakitnya

penyakitnya.

kondisi

 Berikan H> tentang 25

 !elayan

penyakit

penyakitnya

memperhatikan

berhubungan

penjelasan

dengan

diberikan.

yang

kurangnya pengetahuan

E.   EVALUASI  N! 1

Hari=tanggal

Diagn!sa Ke&era%atan 8yeri akut atau sakit kepala berhubungan dengan peningkatan tekanan ascular serebral Ds  $aliative kelayan merasakan sakit jika sudah lama beraktiitas  %uality&%uantity  !elayan mengatakan sakitnya seperti ditusuk( tusuk  'egion !elayan mengatakan sakitnya terasa dikepala sampai keleher !everity scale !elayan mengatakan merasa tidak nyaman jika sakitnya datang  Timming  !elayan mengatakan sakitnya kambuh jika terlalu lama melakukan sesuatu, kadang(kadang sakinya juga tiba(tiba terasa pada malam hari menjelang tidur. Do  !elayan terlihat meringis  !elayan memegang kepalanya

26

E7aluasi 2

- !elayan mengatakan kepalanya masih nyeri namun sekarang mengerti bagaimana cara menangani jika sakitnya kambuh.

- kelayan masih memegang kepalanya ( k7u lemah ( 8 - +J7mnt (  - 1+07100 mmhg (
&

'

angguan pemenuhan kebutuhan istirahat tidur berhubungan dengan ansietas yang dialami kelayan. Ds  !elayan mengeluh tidak bisa tidur  !elayan mengatakan gelisah Do  !antung air mata tampak hitam  !elayan tampak lemah  !onjungtia pucat

2

!urang pengetahuan berhubungan dengan keterbatasan paparan inormasi ditandai dengan Ds  !elayan mengatakan penyakit yang dideritanya adalah penyakit yang biasa diderita oleh orang tuanya. selama  !elayan mengatakan sakitnya tidak sampai mengganggu, maka tidak terlalu dipkirkannya. Do  !elayan tampak bersemangat saat dibertahu akan diberikan inormasi tentang penyakitnya. !elayan tidak bertanya  tentang penyakitnya.

2

- !elayan mengatakan senang diberitahukan tentang penyakitnya. !elayan mengatakan penjelasan yang paling diingat adalah cara( cara menangani penyakitnya serta bagaimana mencegahnya.



- !elayan menyebutkan jika ditanya tentang salah satu materi yang dijelaskan.

27

- kelayan mengatakan sudah dapat tidur dengan nyenyak



- ( kantung air mata tidak hitam ( kelayan tampak segar ( konjungtia tidak pucat A - masalah teratasi % - interensi dihentikan

A - /asalah teratasi %- 5nterensi dihentikan.

BAB I?  PEMBAHASAN

%ada dasar

bab

teori

berkaitan

ini

akan

diuraikan

dengan kenyataan

dengan

asuhan

kesenjangan

yang

ditemukan

kepera$atan

antara

konsep

dilahan

praktek

lansia

dengan

pada

diagnosa medis ,ipertensi-

 A. PEN(KAJIAN Dalam dengan

konsep

dasar

hipertensi

data

teori yang

aktiitas7istirahat, makanan7cairan,

hygiene,

sedangkan

ditampilkan

data hidup,

kelayan,

dikaji

interaksi

ego,

deskripsi

perlu

kepera$atan

neurosensori,

integritas

lingkungan

asuhan

adalah

sosial,

keamanan

pengkajjian

demograi,

ri$ayat

pekerjaan,

ri$ayat

rekreasi,

aktiitas

,

keluhan

sehari(hari,

nyeri,

kardioaskular,

pada

kekhususan,

lansia

sistem

utama

kasus ri$ayat

pendukung,

yang

tinjauan

dan

dirasakan

sistem,

status

kogniti, aekti dan sosial kelayan. Dalam

proses

pengkajian

kasus,

didapatkan

data(data

yang

menunjukkan masalah(masalah kesehatan kelayan, antara lain 1. nyeri pada kepala sampai leher. &. ganguan pemenuhan istirahat tidur berhubungan dengan ansietas '. kurangnya pengetahuan mengenai kondisi penyakitnya Di

dalam

intoleransi tersebut tidak

konsep

teori,

aktiitas,

tidak

di

mengangkat

tidak

ditampilkan

karena

pada

oleh

kelayan,

alami

masalah

tersebut

diagnosa

kenyataannya

karena

sehingga

hal

penulis

nantinya

sangat

menghambat proses pemberian asuhan kepera$atan jika masalah tersebut diangkat.

B. DIA(NOSA KEPEA
tinjauan

kepera$atannya,

teori

terdapat

tentang 4

konsep

diagnosa,

dasar

sedangkan

asuhan pada

tinjauan kasus penulis mengangkat ' diagnosa yang ada di

28

teori.

Dalam

proses

pengkajian

penulis

tidak

menemukan

terdapat

rencana

hambatan(hambatan.

C. PEANCANAAN Dalam

perencanaan

teoritis,

kolaborasi

dengan tenaga medis

pemberian

terapi.

diperencanaan karena

idak

teoritis

disesuaikan

lain

semua

dokter untuk

perencanaan

dimasukkan

dengan

seperti

yang

ada

dalam perencanaan kasus

tujuan

dan

kebutuhan

asuhan

kepera$atan.

D. PELAKSANAAN %emberian

tindakan

disesuaikan

dengan

pelaksanaan

tindakan

tentang

kepera$atan

perencanaan

yang

kepera$atan

kepada

telah

adalah

bagaimana penanganan jika

kelayan

dibuat.

health

Cokus

education

nyeri kepala sampai ke

leher dirasakan lagi. idak ada tindakan kepera$atan yang langsung

menangani

nyeri

kelayan

karena

pada

saat

pengkajian kelayan sedang tidak merasakan nyeri. 2edangkan penanganan untuk masalah gangguan istirahat tidur, tindakan diokuskan bagaimana menciptakan lingkungan yang nyaman dan melatih tehnik relaksasi. ntuk masalah kurang pengetahuan, tindakan di okuskan pada health education tentang penyakit hipertensi

dan

sedikit

memberikan

inormasi

tentang

hipertensi "tekanan darah tinggi#.

E. E?ALUASI Dalam mengealuasi keberhasilan pencapaian pelaksanaan asuhan kepera$atan kepada kelayan dilakukan setelah & J &4 jam,

tetapi

eeluasi

tindakan

dilakukan

setiap

selesai

melaksanakan tindakan kepera$atan. %ada

saat

ealuasi

akhir,

menunjukkan

pencapaian

kriteria ealuasi, misalnya untuk diagnosa 5 kelayan mampu mendemonstrasikan cara menangani keluhan nyeri yang berarti sesuai dengan kriteria hasil pada perencanaan.

29

BAB ?  PENUTUP

 A. KESIMPULAN 2etelah

proses

pemberian

asuhan

kepera$atan

pada

kelayan %apu ? < ? penulis dapat menyimpulkan 1. Dalam

memberitahukan

banyak

diemukan

asuhan

kepera$atan

hambatan(hambatan

sehingga

benar(benar mengenal lansia itu agar jalan keluar jika

pada

kita

lansia,

kita bisa

harus

mencari

muncul hambatan terutama pada

proses

pengkajian. &. Dalam

proses

kepera$atan

memberikan

pada

lansia,

asuhan kita

kepera$atan

harus

sabar

asuhan

menghadapi

perubahan emosi yang setiap saat berubah(ubah. '. /emberikan asuhan kepera$atan pada lansia dengan gangguan khusus

seperti

memiliki Berbeda

kelayan

trik(trik dengan

dengan

tersebdiri

lansia

yang

gangguan

agar tidak

pendengaran

komnikasi mengalami

lancar. gangguan

pendengaran, pelaksanaan asuhan kepera$atan lebih mudah.

B. SAAN 1. Bagi !elayan Hendaknya kelayan tetap menjaga kesehatan, jangan terlalu memaksakan

diri

untuk

bekerja

dan

lebih

akti

dalam

kegiatan(kegiatan masyarakat. &. Bagi %era$at Hendaknya lebih meningkatkan pengetahuan agar lebih peka terhadap

masalah(masalah

yang

dialami

lansia

serta

meningkatkan kerjasama. '. Bagi !eluarga, @ebih meningkatkan pelayanan terutama pelayanan kesehatan agar

kelayan

menderita

suatu

ditangani.

30

penyakit

lebih

dini