Asignación 5 3 - Cuadro Comparativo Sobre El Paradigma Cuantitativo y Cualitativo

UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS DECANATO DE POSTGRADO INSTITUTO DE LENGUAS Y TECNOLOGÍAS ILTEC ASIGNATURA: METODOLOGÌA DE LA INVESTIGACIÒN

CUADRO COMPARATIVO SOBRE EL PARADIGMA CUANTITATIVO Y CUALITATIVO FECHA: AGOSTO DE 2014. NOMBRE: NORIS B. CEDEÑO DE LÓPEZ FACILITADOR: DR. WALTER SERRANO MIRANDA.

PUNTO DE COMPARACIÓN

PARADIGMA CUANTITATIVO CUANTITATIVO

1) DE DÓNDE SURGE

Surge de las Ciencias Naturales. La investigación cuantitativa recoge información empírica (de cosas o aspectos que se pueden contar, pesar o medir) objetiva y que por su naturaleza siempre arroja números como resultado.

2) LO QUE ABARCA

Abarca el fenómeno fenómeno en tal forma que que pueda cuantificarse. La selección de los participantes es aleatoria. La planificación de la investigación se hace en forma anticipada. La naturaleza de la información es traducida a números y termina con datos numéricos

CÉDULA: 8-465-654

PARADIGMA CUALITATIVO CUALITATIVO

Surge de las Ciencias Sociales, en particular de la Antropología. Este tipo de investigación recoge información de carácter subjetivo, es decir, que no se percibe por los sentidos, como el cariño, la afición, los valores, aspectos culturales, etc. Por lo que sus resultados siempre se traducen en apreciaciones conceptuales (en ideas o conceptos), pero de la más alta precisión o fidelidad posible con la realidad investigada. Abarca los fenómenos fenómenos culturales, que tienen que que comprenderse, especialmente para explicar el sentido que tiene un fenómeno para quienes lo viven. La selección de los participantes es intencionada (no aleatoria). La planificación se hace en la marcha. Recoge cualidades, palabras, significados y sentidos, por medio de entrevistas, videos, grabaciones, guías de observación, etc. Esta investigación termina con datos de apreciaciones conceptuales



3) RELACIÓN SUJETO – OBJETO

La relación sujeto - objeto de investigación es impersonal. Se mantiene una cierta distancia del objeto con el propósito de no sesgar los resultados.

CÉDULA: 8-465-654

Relación sujeto - objeto de investigación: Hay una comunicación directa. Entre más cerca, se está más adentro y se capta mejor el fenómeno. La relación entre el investigador y el participante es personal, cercana.

Énfasis en la descripción de “variables 4) VARIABLES 5) TIPO DE DATA 6) M TODOS M S PROPIADOS 7) LIMITACIONES 8) FOCO DE LA INVESTIGACIÓN. (CENTRO DE INTERÉS) 9) RAÍCES FILOSÓFICAS 10) CONCEPTOS SOCIADOS 11) OBJETIVO DE LA

explicativas”, Solo en el método

cuantitativo. Numérica y fácilmente analizable El Experimental, el Cuasiexperimental y el Correlacional. 1) Exagerado control de las variables, 2) Artificialidad de las situaciones a tal punto que se alejan de "retratar" lo que ocurre en la realidad. Cualidad (naturaleza, esencia). La fenomenología, la interacción simbólica. Trabajo de campo, etnografía, naturalista. Comprensión, descripción,

No se consideran variables de ese tipo. Cualitativa, a menudo difícil de analizar. El Etnográfico y el Histórico. 1) Por lo general tiene un carácter subjetivo la interpretación de la información, 2) Incapacidad para manipular variables independientes producto de la selección no aleatoria. Cantidad (cuánto, cuántos). El positivismo, el empirismo lógico. Experimental, empírica, estadística. Predicción, control, descripción, confirmación,



INVESTIGACI N 12) CARACTER STICAS DEL DISEÑO 13) MARCO O ESCENARIO 14) MUESTRA

CÉDULA: 8-465-654

descubrimiento, generadora de hipótesis.

comprobación de hipótesis.

Flexible, envolvente, emergente.

Predeterminado, estructurado.

Natural, familiar. Pequeña, no aleatoria, teórica. El investigador como instrumento primario, entrevistas, observaciones.

16) BASE EPISTEMOLÓGICA

Positivismo, funcionalismo

17) ÉNFASIS

Deducción, conceptos operativos, medición objetiva

Desconocido, artificial. Grande, aleatoria, representativa. Instrumentos inanimados (escalas, pruebas, encuestas, cuestionarios, ordenadores). Fenomenología, historicismo, interaccionismo simbólico Inducción, conceptos orientativos, comprensión y explicación

18) RECOGIDA DE LA INFORMACIÓN

Estructurada y sistemática

Flexible

Estadístico y descriptivo: cuantificación de la realidad social Búsqueda cuantitativa de leyes generales de la conducta

Interpretacional y explicativo: comprensión de discursos y estructuras latentes Búsqueda cualitativa de los significados de la acción humana

15) RECOGIDA DE DATOS

19) ANÁLISIS 20) ALCANCE DE LOS RESULTADOS

Asignación 5 3 - Cuadro Comparativo Sobre El Paradigma Cuantitativo y Cualitativo

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