I.
Intro Int roduc ducció ción n
Como es de esperar no todos los días los medios de comunicación difunden noticias sobre robos, secuestros, agresiones y otras actividades en cual se manieste la violencia social. Estos hechos consecutivos se han vuelto más frecuentes, que ya no es de nuestra sorpresa y se considera algo cotidiano. Nuestr Nuestra a pregu pregunta nta ser sería ía Estam Estamos os seguro seguross y dispue dispuesto stoss a enfre enfrenta ntarr estas estas situaciones intensos de violencia, la cual nos asecha diariamente! Nuestra sociedad está atravesada por la violencia, como todas las sociedades de clase, la que llega a establecer relaciones de poder entre dominadores y dominados, donde aparece la opresión el autoritarismo y discriminación. En este presente presente artículo de opinión, se anali"ara el desarrollo y evolución de los derechos humanos desde una perspectiva diferente, en cual vendría hacer la #iolencia $ocial, desde un grado mínimo, desde su iniciación, hasta ahora que se ha convertido en fenómeno social. En la actualidad este ha sido un tema de admiración ante la sociedad, como antes mencionado, se difunden noticias con altos grados de violencia, por lo que presenta recha"o ante muchas sociedades y aspectos socioculturales. II. II .
Opin Op inió ión n
En mi opinión la violencia social es un gran impacto para la sociedad, lo cual es cometido por individuos y la comunidad. %ctos negativos de violencia, que se ve presentado en todas las clases sociales, la que está generando una cantidad indeterminada de víctimas sin alguna condición en especial. &a cual genera la preocupación ante la comunidad y el gobierno, la cual se logra combatir con planes de acción. III.
Argument Argu mentació ación n
&a denición de violencia' del latín violent(a, la violencia es la cualidad de violento o la acción y efecto de violentar o violentarse. &o violento, por su parte, es aquello que está fuera de su natural estado, situación o modo' que se e)ecuta con fuer"a, ímpetu o brusquedad' o que se hace contra el gusto o la voluntad de uno mismo. &a violencia, por lo tanto, es un comportamiento deli deliber berad ado o que que pued puede e provo provoca carr da*o da*oss físico físicoss o psíq psíqui uico coss al pró) pró)im imo. o. Es importante tener en cuenta que, más allá de la agresión física, la violencia puede ser emocional mediante ofensas ofe nsas o amena"as. +or eso la violencia puede
causar tanto secuelas físicas como psicológicas. Eisten muchas teorías acerca de la violencia y entre ellas destaca la conocida como -riángulo de la #iolencia, que fue desarrollada por el sociólogo noruego ohan /altung, uno de los epertos más importantes en materia de con0ictos sociales y de la pa".
Con aquella terminología lo que hace aquel es establecer la coneión y la relación que eiste entre los tres tipos de violencia que considera que eisten en la sociedad. Es decir, entre la violencia cultural, la estructural y la directa. &a primera, la llamada cultural, es la que se maniesta a trav1s de obras de arte, la ciencia o la religión, entre otras áreas. &a segunda, la llamada estructural, por su parte es la que se considera más peligrosa de todas ellas pues es la que se origina, a trav1s de diversos sistemas, como consecuencia de no poder o no ver satisfechas las necesidades que se tienen. 2 nalmente está la violencia directa que es la que se reali"a de manera física o verbal sobre personas, contra el medio ambiente o contra los bienes de la sociedad en general. 3obos, asesinatos, da*os contra los recursos naturales o ataques a inmuebles son algunas de las manifestaciones más habituales de este tipo de violencia. &a violencia busca imponer u obtener algo por la fuer"a. Eisten muchas formas de violencia que son castigadas como delitos por la ley. 4e todas formas, es importante tener en cuenta que el concepto de violencia varía seg5n la cultura y la 1poca. 6ay sociedades donde, por e)emplo, las mu)eres son obligadas a casarse con el hombre que las elige o las compra, algo que, para el mundo occidental, constituye una forma de violencia contra el g1nero femenino. Es importante subrayar que lamentablemente en los 5ltimos a*os ha adquirido una gran presencia en la sociedad de todo el mundo lo que se conoce como violencia de g1nero. Esta es la que se produce sobre una persona en base a su seo o a su g1nero, no obstante, fundamentalmente se utili"a para referirse a la que los hombres e)ercen sobre sus mu)eres. +or otra parte, eisten manifestaciones violentas que son aprobadas por la ley y por el Estado. +or e)emplo, la pena de muerte es legal en numerosos países democráticos, como los Estados 7nidos. $in embargo, muchas asociaciones civiles consideran que todo asesinato 8sea legal o no9 es una violación de los derechos humanos. +or 5ltimo, cabe recordar que :ahatma /andhi, uno de los
máimos eponentes de la no;violencia y del pacismo, reconocía que no eiste ninguna persona completamente libre de violencia, ya que 1sta es una característica innata de los seres humanos. Eisten diferentes tipos de violencia que generalmente se practican sobre las personas más vulnerables, como por e)emplo las mu)eres, los ni*os, los ancianos, grupos religiosos, etc. % continuación se muestran algunos de ellos< #iolencia familiar< es aquella que se da por alguno de los integrantes del grupo familiar sobre otro, ocasionando una lesión no accidental en el aspecto físico y psíquico. Cabe destacar que este tipo de violencia es penado por la ley, sin embargo es un delito que no suele ser denunciado, ya que la víctima siente temor y verg=en"a de denunciar a un miembro de su propia familia. #iolencia laboral< es toda acción e)ercida dentro del conteto laboral que manieste abuso de poder por parte del empleador, del personal de mayor )erarquía o de un tercero vinculado con el traba)ador. $uele manifestarse a trav1s del maltrato verbal, recurrente y sostenido sobre un traba)ador o traba)adora' el acoso seual y la agresión física. #iolencia docente< este tipo de violencia se origina en las aulas de clases, siendo el causante el propio personal docente del centro educativo. En muchas ocasiones esta violencia es reali"ada con el ob)eto de mantener el poder y el orden dentro del grupo. $uele manifestarse a trav1s de calicativos humillantes, y discriminación ya sea por su condición social, acad1mica o seual. Es importante resaltar que las víctimas no solamente son los alumnos y sus padres, tambi1n pueden ser los mismos compa*eros que integran el personal administrativo y de servicio del colegio. &amentablemente en la actualidad, la violencia docente ha tenido un importante crecimiento con el paso del tiempo. #iolencia en la comunidad< es aquella que se origina dentro de la misma comunidad y que se encuentra relacionada con los pocos o escasos valores inculcados, y el mal concepto de la conducta insana de las personas que viven dentro de esa comunidad. Este es un fenómeno que eiste desde hace tiempo y que con el transcurso del tiempo se ha ido incrementado, teniendo un impacto negativo en el desarrollo del individuo dentro de la sociedad. Esta clase de violencia se maniesta a trav1s de actos como robos, hostigamiento a los habitantes, agresiones seuales, etc. #iolencia institucional< son todas aquellas acciones u omisiones, en donde los servidores p5blicos de cualquier orden de gobierno practiquen actos discriminatorios, con la nalidad de dilatar, obstaculi"ar o impedir el
e)ercicio y disfrute de los derechos humanos de todos los individuos, así como su acceso al goce de las diversas políticas implantadas por el estado. #iolencia feminicidio< es una de las formas de violencia más etremas reali"ada en contra de las mu)eres' atentando en contra de los derechos humanos de las mismas, en especial su derecho a la vida, a la seguridad y el acceso a la )usticia. Este fenómeno incluye diferentes tipos de violencia como lo son el feminicidio 8homicidio doloso o culposo de la mu)er9, suicidios, accidentes, etc. #iolencia física< Es cualquier acción que ocasiona un da*o no accidental, utili"ando la fuer"a física o alguna clase de armamento u ob)eto que pueda causar o no lesiones ya sean internas, eternas o ambas. &a violencia física o corporal, tambi1n es considerada una invasión del espacio físico de la otra persona, la cual puede hacerse de dos formas< una es a trav1s del contacto directo con el cuerpo de la otra persona por medio de golpes, empu)ones' la otra es al restringir sus movimientos encerrándola, causándole lesiones con armas blancas o de fuego, for"ándola a tener relaciones seuales y ocasionándole la muerte. #iolencia +sicológica< $e le llama violencia psicológica a toda agresión reali"ada sin la intervención del contacto físico entre las personas. Es un fenómeno que se origina cuando una o más personas arremeten de manera verbal en contra de otra u otras personas, ocasionando alg5n tipo de da*o a nivel psicológico o emocional en las personas agredidas. Este tipo de violencia se enfoca en la emisión de frases descalicadoras y humillantes que buscan desvalori"ar a otro individuo. Esta es una de las ra"ones por la cual la violencia psicológica es difícil de probar y manifestar. Esta violencia es muy frecuente en ciertos contetos sociales< familiar, escolar, laboral, etc. #iolencia patrimonial< Es cualquier hecho o supresión que con ilegitimidad, implique da*o a la supervivencia de la víctima' se maniesta a trav1s de< la p1rdida, sustracción, transformación, ocultamiento, destrucción, o retención de bienes, instrumentos de traba)o, documentos o recursos económicos, destinados a la satisfacción de sus necesidades. #iolencia económica< &a violencia económica es toda acción efectuada por un individuo que afecta la supervivencia económica de otro. $e presenta a trav1s de limitaciones, orientadas a controlar el ingreso obtenido' así como la percepción de un salario más ba)o por igual traba)o, dentro de un mismo centro laboral. #iolencia seual< &a violencia seual es aquella que se maniesta con agresiones efectuadas a trav1s de la fuer"a física, psíquica o moral, reba)ando a una persona a condiciones de inferioridad, para implantar una conducta
seual en contra de su voluntad. Este es un acto cuyo ob)etivo es someter el cuerpo y la voluntad de la víctima. C%7$%$ 4E &% #>?&ENC>%< El alcoholismo< un sin n5mero de casos registra que un gran por ciento de las mu)eres que son agredidas por sus compa*eros conyugales, están ba)o el efecto del alcohol. @alta de conciencia en los habitantes de una sociedad< creen que esta es la me)or forma de reali"ar las cosas< huelgas, tiroteos, golpes, etc. @uerte ignorancia que hay de no conocer me)or vía para resolver las cosas< no saben que la me)or forma de resolver un fenómenos sociales conversando y anali"ando qu1 causa eso y luego tratar de solucionarlo. El no poder controlar los impulsos< muchas veces somos impulsivos, generando así violencia, no sabemos cómo resolver las cosas. &a falta de comprensión eistente entre las pare)as, la incompatibilidad de caracteres< la violencia intra;familiar es la causa :%2?3 que eiste de violencia, un ni*o que se críe dentro de un ambiente con0ictivo y poco armonioso ha de ser, seguro, una persona problemática y con pocos principios personales. @alta de comprensión hacia los ni*os< saber que los ni*os son criaturas que no saben lo que hacen, son inocentes. :uchas madres maltratan a sus hi)os, y generan así violencia. &a drogadicción< es otra causa de la violencia, muchas personas se drogan para poder ser lo que no son en la realidad, para escapar así de la realidad causando mucha violencia< si no tienen cómo comprar su ABproductoBB matan y golpean hasta a su propia madre. C?N$EC7ENC>%$ 4E &% #>?&ENC>%< Consecuencias para la salud, la violencia contra la mu)er y la ni*a, y demás miembros de la sociedad, aumenta su riesgo de mala salud. 7n n5mero cada ve" mayor de estudios que eploran la violencia y la salud informan sistemáticamente sobre los efectos negativos. &a verdadera medida de las consecuencias es difícil de evaluar, sin embargo, porque los registros m1dicos carecen generalmente de detalles vitales en cuanto a las causas violentas de las lesiones o la mala salud. &as consecuencias de la violencia contra la mu)er pueden no ser mortales y adoptar la forma de lesiones físicas, desde cortes menores y equimosis 8golpes, moretones9 a discapacidad crónica o problemas de salud mental. -ambi1n pueden ser mortales' ya sea por homicidio intencional, por muerte como resultado de lesiones permanentes o $>4%, o debido a suicidio, usado como 5ltimo recurso para escapar a la violencia. Consecuencias físicas, 6omicidio' numerosos estudios informan que la mayoría de las mu)eres que
mueren de homicidio son asesinadas por su compa*ero actual o anterior. En las culturas en que se practica la costumbre de la dote 8bienes que aporta la mu)er al matrimonio o que dan a los esposos sus padres o terceras personas, en vista de su matrimonio9, esta puede ser mortal para la mu)er cuyos padres no pueden satisfacer las demandas de regalos o dinero. &a violencia que comien"a con amena"as puede terminar en suicidio for"ado, muerte por lesiones u homicidio. &esiones graves' las lesiones sufridas por las mu)eres debido al maltrato físico y seual pueden ser sumamente graves. :uchos incidentes de agresión dan lugar a lesiones que pueden variar desde equimosis 8golpes y moretones9 a fracturas hasta discapacidades crónicas. 7n alto porcenta)e de las lesiones requiere tratamiento m1dico. &a violencia social, se reere a cualquier tipo de violencia con impacto social cometida por individuos o por la comunidad. Estos actos violentos adoptan diversas formas en los distintos países, incluyendo con0ictos armados, violencia de pandillas, agresiones físicas de padres a hi)os 8por e)emplo, castigos corporales9, terrorismo, despla"amiento for"ado y segregación. &a eposición a la violencia puede ser directa 8por e)emplo, ser la víctima de un acto violento9 o indirecta 8por e)emplo, escuchar hablar de violencia o presenciar violencia que involucra a otros9. 4urante la 5ltima d1cada, más de dos millones de ni*os menores de D a*os han muerto en todo el mundo como resultado de con0ictos armados y al menos seis millones han sido gravemente heridos. -ambi1n se ha estimado que el FGH y IJH de los ni*os con edades entre los F y DK a*os en los Estados 7nidos y las regiones sure*as de Lfrica, respectivamente, están epuestos a la violencia en su comunidad. %demás de haber crecido en la adversidad, la mayoría de estos ni*os tambi1n están socialmente ecluidos de la educación formal, asistencia m1dica, electricidad, agua potable y servicios sanitarios. % pesar de estos cálculos elevados, la eposición de los preescolares a la violencia ha sido ob)eto de poca atención durante las d1cadas anteriores en comparación con los ni*os mayores.
IV.
Conclusiones
4esde nuestro rol como psicólogos nosotros estamos encargados de percibir el estado de la sociedad cotidianamente, mediante actividades constante de prevención, ante ello nosotros debemos de prever cualquier tipo de violencia. El tema referido a violencia, podemos llegar a concluir' que una persona que ha sido violentada, en la etapa de su infancia, puede llegar que esos malos recuerdos, se lleguen a re0e)ar ya en la etapa de la adulte"' cabe resaltar que cualquier tipo de violencia incita a un resultado mucho más violento. &a violencia social es un tema muy importante, puesto que afecta a casi todos los individuos de una sociedad, como es en su desarrollo tanto físico como psicológico, además de suma importancia detectar estos problemas, para evitar un desarrollo continuo de estos y así que el individuo pueda continuar con su vida cotidiana normal. $e estable que la violencia social no solo puede ser generada por pocos individuos, es todo lo contrario, abarca problemas de sociedades, países en guerra' lo cual ha generado distanciamientos, enfrentamientos, trifulcas, muchas veces armados. En violencia social se ha estimado que el FGH y IJH de los ni*os con edades entre los F y DK a*os, respectivamente, están epuestos a la violencia en su comunidad' como así mismo se encuentran ecluidos de una educación formal, asistencia m1dica, electricidad, agua potable y servicios sanitarios. En una perspectiva general sobre lo que es violencia podemos llegar a concluir que es un tema que siempre será abordado por muchas personas, ya que es un problema social y se ven afectados todas las personas, de ella se desligan muchos tipos, lo cual se especica el tipo de violencia y que individuo puede llegar a ser víctima de ello.
V.
Referencias Linkográcas
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