El Arte de la Palabra como autoconocimiento Curso impartido por Tamara Chubarovsky, en el marco del posgrado de educación infantil Waldorf , en la escuela superior de enseñanza La Salle, Barcelona 2010
“EL ARTE DE LA PALABRA” Esta técnica de entrenamiento de la voz, creada por Rudolf Steiner, se diferencia de otras ,ya que en esta es a través del uso y conocimiento de las diversas cualidades de los elasticid ad y movimiento a los órganos del habla , a usar sonidos que aprendemos a dar elasticidad correctamente la respiración y a dar expresividad y colorido al lenguaje.
DIVISIÓN DE LAS CONSONANTES SEGÚN SU MODO DE ARTICULACIÓN SONIDOS OCLUSIVOS SORDOS: C/Q,P,B,G,D. No fluyen , son secos, consistentes, consistente s, oscuros. Impregnan el lenguaje de estas cualidades ayudando además a separar las palabras. Se relacionan relacionan con el elemento tierra.
“ Dos condes nórdicos tiran dardos” SONIDOS NASALES NASALES OCLUSIVOS SONOROS : M, N, Ñ, “Nimio nene nombra innúmeros molinos” (*) SONIDOS ONDULANTES: L, LL La L fluye y se expande, expande, ayudándo ayudándonos nos a fluir y avanzar en la frase. . Se relaciona relaciona con el elemento agua.
“Lenta lava Lola la lana” “Palangana, laguna , lago” Ludmila hila , Laura lee, Lola vuela” SONIDOS VIBRANTES: R, RR La R rueda y vibra con ligereza; es posible hacerla de maneras diversas. Nos ayuda a hablar con ligereza y movimiento.Se relaciona con el aire.
“Rojo mar mírame por entre ramas, por entre entre ramas mírame rojo mar”
SONIDOS FRICATIVOS: F,Z ,S, CH, J, V(D,G) Nos ayudan a hablar con energía y , entusiasmo. Se relacionan con el elemento fuego.
“ Ay ráfaga fugaz, fuertes fuegos flamean”
FORJADORES DE ESPADAS, AQUÍ, ESTÁ LA PALABRA , Juan Ramón
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CARACTERÍSTICAS DE LAS CONSONANTES SEGÚN SU LUGAR DE ARTICULACIÓN SONIDOS DENTALES: (F V) ,S, T, D ,N, Z, (CH ) (R, L) Los dientes son duros, con contorno claro y definido; esta misma cualidad tienen los sonidos dentales, por tanto nos ayudan a hablar con claridad, rectitud; a trasmitir pensamientos. El hablar dental resulta dramático..
“ Vendo dientes de delfín, diez dientes duros de delfín, diez dientes resistentes.” SONIDOS GUTURALES: G; C/Q ;J; LL, Ñ, (CH) El sonido es tranquilo pero lleno, fuerte y abarcante. Esta articulación facilita expresar descripciones y hechos objetivos sobre todo del pasado, como por ejemplo son los cuentos.
“ Compra gorros grandes de Jaén , gorros grandes y gruesos de Jaén” SONIDOS LABIALES: B, P, M, (F,V) Pueden ser suaves y blandos como los labios. . La articulación labial es idónea para la lírica , ya que facilita la expresión de los propios sentimientos.
“ Prueba mi miel, miel pura de abejas, de mis abejas puras” Ejercicio Combinado : “Ponme un bombón ,
diez filetes finos y Agar Agar “Don Congo” Eh , serénese
EJERCICIOS CON VOCALES UIE
Texto de Juan Ramón Jiménez ¡Sí , cada vez más vivo -más profundo y más alto-, más enredadas las raíces y más sueltas las alas! ¡Libertad de lo bien arraigado! Seguridad del infinito vuelo!
Todos los ejercicios fueron creados por Tamara Chubarovsky basándose en los ejercicios originales en alemán de Rudolf Steiner.
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