Analisis SKL Mata Pelajaran Kelas XII SMA
ANALISIS SKL MATA PELAJARAN Sekolah Kurikulum Mata Pelajaran Tahun Pelajaran
N o
1
SKL
Melakukan percobaan, antara lain merumuskan masalah, mengajukan dan menguji hipotesis, menentukan variabel, meranc merancang ang dan merakit instrumen, mengumpulkan, meng mengol olah ah dan dan menafsirkan data data,, mena menari rik k
STANDAR
ah
KOMPETESI
C5
SMA Negeri 1 Maos
Kelas
Tkt Ran
C21.1
:
: KTSP : FISIKA : 2010-2011
KOMPETENSI DASAR
Menerapkan prinsip 1.1.1 Menganalisis alat-alat kerja alat-alat optik optik optik secar secara a kualit kualitati atif f dan kuantitatif 1.1.2 Menerapkan alat-alat optik dalam kehidupan sehari-hari
X 1
XI 2
V V
1
2
XII
1
2
Kelas
Tkt N o
SKL
kesimpulan, serta mengkomunikas ikan hasil percobaan secara lisan dan tertulis 2. Memahami prinsip-prinsip pengukuran dan melakukan pengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung secara cermat, teliti, dan obyektif 3. Menganalisis gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, kekekalan energi, impuls, dan momentum
Ran
STANDAR
ah
KOMPETESI
C22.1 C3
KOMPETENSI DASAR
X 1
XI 2
1
Menerapkan 2.1.1 Mengukur besaran V konsep besaran fisika (massa, panjang, V fisika dan dan waktu) pengukurannya 2.1.2 Melakukan penjumlahan vektor
C33.1
Menerapkan konsep 3.1.1 Menganalisis gerak V dan prinsip dasar lurus, gerak melingkar C3 kinematika dan dan gerak parabola V dinamika benda titik dengan menggunakan C4 V vektor 3.1.2 Menganalisis keteraturan gerak planet dalam tatasurya berdasarkan hukumC4 hukum Newton 3.2 Menganalisis gejala 3.1.3 Menganalisis C4 alam dan pengaruh gaya pada
V V
2
XII
1
2
Kelas
Tkt N o
SKL
Ran
STANDAR
ah
KOMPETESI
KOMPETENSI DASAR
keteraturannya sifat elastisitas bahan dalam cakupan C5 3.2.1 Menganalisis mekanika benda titik hubungan antara gaya dengan gerak getaran C2 3.2.2 Menganalisis hubungan antara usaha, perubahan energi dengan hukum C3 kekekalan energi mekanik 3.2.3 Menerapkan hukum 3.3 Menerapkan konsep energi dan prinsip mekanika kekekalan mekanik untuk C5 klasik sistem kontinu menganalisis gerak dalam dalam kehidupan menyelesaikan sehari-hari masalah 3.2.4 Menunjukkan C2 hubungan antara konsep impuls dan C2 momentum untuk menyelesaikan masalah tumbukan 3.4
Menunjukkan 3.3.1 Menformulasikan penerapan konsep hubungan antara fisika inti dan konsep torsi, radioaktivitas dalam momentum sudut, dan teknologi dan momen inersia, kehidupan sehari- berdasarkan hukum II
X 1
XI 2
1
2
XII
1
2
V V V
V
V V
Kelas
Tkt N o
SKL
Ran
STANDAR
ah
KOMPETESI
hari
KOMPETENSI DASAR
X 1
XI 2
1
2
Newton serta penerapannya dalam masalah benda tegar 3.3.2 Menganalisis hukumhukum yang berhubungan dengan fluida statik dan dinamik serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 3.4.1 Mengidentifikasi karakteristik inti atom dan radioaktivitas 3.4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan radoaktif dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari
4.
Mendeskripsikan prinsip dan konsep konservasi kalor sifat gas ideal, fluida dan perubahannya yang menyangkut hukum termodinamika
C34.1
Menerapkan konsep 4.1.1 Menganalisis kalor dan prinsip pengaruh kalor C2 konservasi energi terhadap suatu zat C5 pada berbagai 4.1.2 Menganalisis cara perubahan energi perpindahan kalor 4.1.3 Menerapkan asas C3 Black dalam pemecahan masalah C54.2 Menerapkan konsep termodinamika 4.2.1 Mendeskripsikan sifatdalam mesin kalor sifat gas ideal
V V V V V
XII
1
2
Kelas
Tkt N o
SKL
serta penerapannya dalam mesin kalor
5.
Menerapkan konsep dan prinsip optik dan gelombang
Ran
STANDAR
ah
KOMPETESI
KOMPETENSI DASAR
X 1
XI 2
monoatomik C4 4.2.2 Menganalisis perubahan keadaan gas ideal dengan 4.3 Menganalisis menerapkan hukum C2 berbagai besaran termodinamika fisis pada gejala C3 kuantum dan batas4.3.1 Menganalisis secara batas berlakunya kualitatif gejala relativitas Einstein kuantum yang dalam paradigma mencakup hakikat dan fisika modern sifat-sifat radiasi benda hitam serta penerapannya 4.3.2 Mendeskripsikan perkembangan teori atom 4.3.3 Memformulasikan teori relativitas khusus untuk waktu, panjang, dan massa, serta kesetaraan massa dengan energi yang diterapkan dalam teknologi C25.1 C3
Memahami konsep 5.1.1 Mendeskripsikan dan prinsip spektrum gelombang gelombang elektromagnetik elektromagnetik 5.1.2 Menjelaskan aplikasi
1
2
XII
1
2
V
V V
V V
Kelas
Tkt N o
SKL
dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi
6.
Menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai masalah dan produk teknologi
Ran
STANDAR
ah
KOMPETESI
C2
KOMPETENSI DASAR
X 1
XI 2
gelombang elektromagnetik pada kehidupan sehari-hari
Menerapkan 5.2.1 Mendeskripsikan konsep dan prinsip gejala dan ciri-ciri C4 gejala gelombang gelombang secara dalam umum menyelesaikan 5.2.2 Mendeskripsikan masalah gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi dan cahaya 5.2.3 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi C46.1 Menerapkan konsep 6.1.1 Memformulasikan kelistrikan dalam besaran-besaran listrik C1 berbagai rangkaian tertutup penyelesaian sederhana (satu loop) C3 masalah dan 6.1.2 Mengidentifikasi berbagai produk penerapan listrik AC C3 teknologi dan DC dalam kehidupan sehari-hari 6.1.3 Menggunakan alat 6.2 Menerapkan ukur listrik C4 konsep kelistrikan dan kemagnetan 6.2.1 Memformulasikan C3 dalam berbagai gaya listrik, kuat medan penyelesaian listrik, fluks, potensial
1
2
XII
1
V
C25.2
V V
V V V V
V V
2
Kelas
Tkt N o
SKL
Ran
STANDAR
ah
KOMPETESI
KOMPETENSI DASAR
X 1
XI 2
1
2
XII
1
2
masalah dan produk listrik, energi potensial teknologi listrik serta penerapannya pada keping sejajar 6.2.2 Menerapkan induksi magnetik dan gaya magnetik pada beberapa produk teknologi 6.2.3 Memformulasikan konsep induksi Faraday dan arus bolak-balik serta penerapannya
Maos, ....Juli 2010
Mengetahui Guru Mata Pelajaran Kepala sekolah,
Drs. Sarto, M.M. Sulastri, S.Pd
Sri
