Análisis de la Obra ¿De qué trata la obra? En este este cuento cuento Rosa osa Cerna Cerna Guard Guardia ia cuenta cuenta parte parte de su vida, vida, hacié haciéndo ndose se llama llamarr Maruja. Ella vivía en el campo, tenía diez años y tenía un hermanito llamado Pedro. Pedro. u casa tenía el tajado rojo y las paredes paredes !lancas, no era tan "rande pero era aco"edora. aco"edora. #na tarde de lluvia encontraron a un perrito ne"ro le dieron de comer y lo aco"ieron en su casa, ellos le ponen el nom!re de Car!$n por su color de su pelo. e encariñaron con con Car! Car!$n $n pues pues era era "rac "racio ioso so y ju"u ju"uet et$n $n.. Car! Car!$n $n como como cual cual%u %uie ierr per perro haci hacia a travesuras por las %ue reci!ía su casti"o, de las cuales él i!a aprendiendo para nunca m&s volverlo hacer. #n día se ro!aron a Car!$n, Pedro el hermanito de Maruja cae en'ermo por la ausencia de Car!$n, muchas personas %uisieron ayudarlo d&ndole y compr&ndole di'erentes cosas pero nada hacía %ue Pedro mejore. Maruja 'ue a la capilla %ue esta!a cerca de su casa i!a a rezar a la (ir"en del Pilar, le pedía %ue Pedrito no se muera pues esta!a muy en'ermo. Pas$ lo %ue tanto anhela!an Car!$n ha!ía re"resado nadie supo de d$nde pero no les importo, al ver Pedro a Car!$n se puso mucho mejor y se cur$ completamente. #n día la 'amilia 'ue al pue!lo para ver la corrida de toros toros %ue se ha!ía or"anizado. or"anizado. En eso el toro se escapa del toril, el toro i!a em!estir a dos niños %ue ha!ían !ajado de los altillos para comprarse helado, al ver esto Car!$n corri$ a prote"er a los niños pero el toro le meti$ las astas y lo revolc$ en la tierra, en eso los laceadores tuvieron tiempo para atraparlo y el pap& de Maruja se llev$ a Car!$n en sus !razos y muere el perrito, todos esta!an llorando. Muchos le decían %ue Car!$n era un héroe por dar la vida por prote"er a los niños. )os alumnos y la pro'esora hicieron di!ujos de Car!$n, retratos y las travesuras %ue hacia él, en memoria de %ue era un perrito cariñoso y *el. Personajes: Principales: Maru Maruja ja++ Maru Maruja ja,, una una niña niña de diez diez años años,, narr narra a con con dulz dulzur ura a y pica picard rdía ía las las travesuras de un no!le perrito ne"ro al %ue le pone de nom!re Car!$n. Car!$n+ es un perrito ju"uet$n %ue, desde su lle"ada, sus aventuras con las "allinas, los los maíces maíces y los aullidos y los pasos destructores por el interior de la i"lesia, hasta hasta su aprend aprendiza izaje je lo"ra lo"rado do al"n al"n tiempo tiempo despué después, s, lue"o lue"o de al"uno al"unos s "rito "ritos s lastim lastimer eros os por por los casti casti"os "os,, se convi conviert erte e en el centr centro o de la atenci atenci$n, $n, pues pues participa con los niños en todas las aventuras y tam!ién cuando se pierde por varios días, motivando %ue hasta el cura en la misa e-horte a los *eles a !uscar a Car!$n. Pedro+ hermano de Maruja, %uiere mucho a Car!$n, a tal punto de en'ermarse cuando este se pierde. Mam& y Pap&+ on los padres de Maruja y Pedro. Secundarios: oña /ieves+ vendedora de chicha. 0uan+ ami"o de Maruja, no podía caminar caminar.. 0ustino+ ami"o de Maruja y Pedro. Pedro. 1eodor 1eodoro+ o+ ami"o de Maruja y Pedro Pedro.. (enancio+ ami"o de Maruja y Pedro.
acerdote+ e-horta a los *eles a !uscar a Car!$n. 0uanina+ 2mi"a de Maruja. ¿Dónde se desarrollan los hechos de la historia? 1iene como 'ondo los paisajes y costum!res del callej$n de 3uaylas presentando detalles de la vida en el campo+ el nacimiento de los pollitos, el crecimiento del maíz y el a"radecimiento a la tierra, así como las costum!res reli"iosas, el estudio del catecismo y las *estas patronales. ¿Con qué personaje te identifcas? Con Maruja, una niña %ue ama mucho a los animales y a su 'amilia, %ue nunca se da por vencida y respeta la vida de los seres vivos. scribe un pasaje de la obra que !ás te ha lla!ado la atención" 4(oy a la escuela, pero ten"o el con5icto de "ustar m&s del len"uaje de las cosas %ue miro, de la tierra a!ierta, del mu"ido de las vacas o de los &r!oles %ue zum!an con el aire, %ue del cuaderno, el l&piz y la carpeta. Cuando !ajamos al pue!lo, con 0uanina, llevamos en las trenzas el color del tri"o en cosecha y el olor de retamas. Me "usta oler a campo, a 5ores 'rescas, a a"ua limpia. )os niños del campo tenemos al"o especial en los ojos y en el alma. Copiamos la limpidez del cielo sin sa!erlo. Estamos acostum!rados al len"uaje directo de la tierra, del a"ua, del viento, de los p&jaros y hasta de las raíces, por oscuras y ocultas %ue parezcan. En nuestra san"re canta la creaci$n, el maravilloso himno de acci$n de "racias6 donde %uiera %ue miremos, la o!ra de ios se ha ce presente. )a maestra dice %ue no nos cam!iaría nunca por otros niños. 2 pesar de no ser de a%uí, se siente 'eliz. )lenamos su vida. iempre la oímos cantar y jue"a con nosotros como si tuviera nuestra edad. En las tardes, al *nal de las clases, visita las casas de los chicos y hace proyectos con los padres en provecho de nosotros. 1odos la %ueremos7 #dentifca $% tér!inos nue&os de la obra ' elabora $% oraciones reconociendo el &erbo ' adjeti&o de cada una de ellas" 2terido 89:;.< Pasmado. Paca
ero. 1ra"alda!as 8:=;.< ?ue come de todo. 2lero 8:9;.< Parte %ue so!resale del tejado y sirve para desviar el a"ua de la lluvia. @achoso 8:A;.< Ele"ante, "allardo, de !uena apariencia. E-tenuado 8B:;.< Cansado, a"otado. 1opar 8BB;.< Chocar. 2cci$n de los animales machos de chocar sus cornamentas. Pirca 8BB;.< Pared de piedra. espancar 8B;.< 2cci$n de %uitar la panca al maíz. @ructí'ero 8BD;.< ?ue produce 'ruto. 2stroso 8B:;.< esaseado. esi"nio 8:;.< Pensamiento, o prop$sito del entendimiento, aceptado por la voluntad. Apreciación Cr(tica: Es verdad %ue muchas personas se encariñan con una mascota. F es muy lindo lo %ue hizo Car!$n por los niños, 'ue un perro valiente. )enciona que senti!ientos predo!inan en la obra" 2mor hacia los animales. Respeto y perseverancia
Convivencia, paz y ciudadanía. *edacta tu opinión acerca de la obra +unda!enta" )a historia de un cachorro %ue pronto se convertiría en un perro adulto llamado Car!$n, animal simp&tico, %ue une a ami"os, %ue hace pensar y %ue recuerda la sencillez e inocencia de las acciones de los animales, lo"rando %ue nos encariñemos con él.
