Análisis II Kalenda Maia

Universidad de Concepción, Facultad de Humanidades y Artes

Departamento de Música

ANÁLISIS DE LA COMPOSICIÓN II “Kalenda Maia”

Alumnos: Agustín Castellón Molina Yerko Yerko ari!"i#i!" ari!"i#i !" Matamala Matamal a Pro$esora: Mg% Carola ra#o &utierre'% Asignatura: An(lisis An(lisis )e la Com*osi!ión II Mi+r!oles , )e A-ril. )el /012

A. Datos generales del autor y de la obra. Autor: 3aim-aut )e 4a5ueiras Fecha y lugar de nacimiento : 1162 D%C% 4a!5ueiras. 4au!luse. 7ran!ia% Fecha y lugar de defunción : 8 )e se*tiem-re )e 1/09% esalóni!a%

3aim-aut )e 4a5ueiras $ue un tro#a)or *ro#en'al 5ue !om*uso sus *oemas !anta)os alre)e)or  )el siglo ;II < !omien'os )el ;III% &anó gran *restigio gra!ias a su la-or en )istintas !ortes tanto )e Italia !omo )e su natal *ro#en'a% 7ue nom-ra)o !a-allero gra!ias a su la-or !omo *oeta  *or el mar5u+s oni$a!io III a)em(s )e !on#ertirse en su !onse=ero < "om-re )e !on$ian'a% Obra : >alen)a Maia Libro: ?istori!al Ant"olog< o$

Musi! Año: 1@86 Edición: 3e#ise) e)ition

Lugar: Cam-ri)ge. Massa!"usetts Página: 16 Partes: 1 Duración aproimada de la obra : / minutos 10 segun)os% !"nero y propósito del g"nero: 7ue un -aile instrumental. 5ue !onsta )e entre 8 < 9 se!!iones llama)as Pun!taB. re*iti+n)ose !a)a una )e estas se!!iones% A las !a)en!ias se les asignaron nom-res: 4ert a la *rimera. < Clos a la segun)a en la re*eti!ión% ste g+nero $ue el *rimero )an'a-le me)ie#al en el !ual se em*lea-an *are=as *ara reali'ar el -aile% A!( o!urre un reem*la'o )e las las )an'as !anta)as. *or )an'as instrumentales %

#. Detalles de la obra $alenda %aia. &imbre: 4o' e instrumentos 5ue a!om*aFan% &esitura: ,#a 'ompás: ro5ueo Estilo: Sil(-i!o !on melismas o*!ionales% Periodo del estilo: E)a) Me)ia &etura: Mono)ia a!om*aFa)a% Estructura: a aG .  - -G . ! !G Don)e H es 4ert < HG Clos Forma: Estam*ie  Motivos recurrentes

%oti(o )* Comien'a !on al'ar < salto )e ra *ara llegar a un ritmo tro5ueo 5ue o!u*a to)o el !om*(s. segui)o

)e

una

nota

generalmente

gra)ual

as!en)ente%

%oti(o +* Moti#o gra)ual as!en)ente !on ritmo tro5ueo )e )ura!ión )e / !om*ases. segui)o )e una nota 5ue )es!ien)e )e manera gra)ual%

'. Análisis de tono, modo, modulaciones y escalas.   ?a< sola una línea meló)i!a Mono)ia a!om*aFa)a. *or lo 5ue no eHisten rela!iones inter#(li!as #erti!ales%  Modo Rítmico: )er compás: ro5ueo% %ás recurrente: ro5ueo% Final:  Yam-o%

 Análisis de Hexacordes:

D. &raducción de la pie-a >alen)a maia. ni $uel"s )e $aia. ni !"ans )Jau'el. ni $lors )e glaia.  Non es 5ueJm *laia.  *ros )ona gaia. tro 5uJun isnel messatgier aia

 Ni la !alen)a )e ma
Del #oste -el !ors. 5uJim retraia  *la'er no#el 5uJamors mJatraia E =aia eJ m traia #as #os. Domna #eraia. E !"aia )e *laia Jl gelos. an' 5ueJm nJestraia%

en!anta)ora. Kue me "a-le )e un nue#o *la!er.  *ara 5ue el amor me atraiga  Para estar !on uste). < me )iri=a "a!ia uste) o". seFora #er)a)era < !aiga el !eloso "eri)o antes )e 5ue
E. elación entre el teto y la m/sica  No se *ue)e "a-lar en este !aso so-re un )es!ri*ti#ismo mu< es*e!í$i!o. *ero *o)emos "a-lar )e manera general% El teHto "a-la so-re el amor )e un "om-re "a!ia una mu=er 5ue "a *er)i)o. *u)i+n)ose #er !omo una re!on5uista o !orte=o. *u)i+n)ose #er re$le=a)o en en el ritmo )e la Estam*ie
F. 'aracter0sticas del estilo y relación con la obra. Cara!terísti!as )e la Can!ión *ro$ana

3ela!ión

&0mbrica: 4o!al e Instrumental Instrumentos )e !uer)a &0mbrica: 4o!al. *uesto 5ue tiene $rota)a < *ulsa)a. #iento < *er!usión )e la +*o!a

letra. a)em(s )e instrumental%

Estilo: Sil(-i!o. aun5ue los Mastersingers utili'a-an el estilo Estilo: melism(ti!o )e #e' en !uan)o%

itmica: astante li-re

Sil(-i!o.

melismas o*!ionales%

!on

*e5ueFos

%"trica: Determina)a *or Mo)os rítmi!os ro5ueo. Yam-o. %"trica: ro5ueo% Da!tilo. S*on)eo. ri-ra5ueo. Ana*esto%

Dinámica: Natural% &emática: Amoroso. *olíti!o. so!ial. sa!ro. *ro$ano%

&emática: Amorosa%

'onteto: Oral 1dioma: De*en)ien)o )e u-i!a!ión% ro#eros Norte )e 1dioma: Pro#en'al 7ran!ia. Langue)G oil% ro#a)ores Sur )e 7ran!ia Langue)G o! o Pro#en'al% Alem(n en Master < Minnesingers% Alemania

'ontorno melódico: &eneralmente% gra)o !on=unto

'ontorno melódico: &ra)o !on=unto.

&esitura: &ral% )e 6. *u)i+n)ose en!ontrar una tesitura saltos )e ra m < ra M% &esitura: La tesitura )e la o-ra es )e ma
!on=unto < m%

&etura: Mono)ia a!om*aFa)a%

!. 'aracter0sticas de la corriente estil0stica.  Monodia Profana

1nter(álica: Diatóni!a < gra)o !on=unto% 3mbito: 6ta generalmente% %odos: La. Do < 3e en Alemania% Estilo: Sil(-i!o &eneralmente% &imbres: 4o' solista% so )e línea meló)i!a e=e!uta)a *or instrumentos en Prelu)ios. Interlu)ios < Postlu)ios% %"trica: Determina)a *or los Mo)os 3ítmi!os%

Vinculación

con

otras

piezas

de

la

poca

!

a

travs

del

tiempo"

4inculación con Lai: Su estru!tura es *are!i)a% La )i$eren!ia ra)i!a en 5ue al $inal )e !a)a re*eti!ión no "a< una !a)en!ia )istinta !omo es el !aso )e la Estam*ie. sino 5ue meló)i!amente es igual% A)em(s. !omo $orma. la Estam*ie es )an'a)a < el Lai. no%Como similitu) entre am-os. se *ue)e )e!ir 5ue los )os !onstan )e #arias estro$as. en )on)e ninguna es igual a la otra% #radición ! sin$ularidad 

La singulari)a) )e la o-ra *ue)e ra)i!ar en 5ue es los trata)os )e *oesía la !onsi)eran tanto !omo una $orma *o+ti!a < musi!al. mientras 5ue los trata)os musi!ales la !onsi)eran tanto #o!al < !omo una )an'a instrumental% So-re la estru!tura. los #ersos terminan !on !a)en!ias )istintas: A-iertos < Cerra)os. situa!ión 5ue no o!urre en otros g+neros monó)i!os me)ie#ales%

2. 5sos y funciones La $un!ión )e la o-ra ra)i!a *rin!i*almente en la eH*ansión )el arte *o+ti!o < musi!al *o*ular )e la +*o!a. la tro#a < los !antares )e los =uglares en el sur )e 7ran!ia 5ue tu#ieron su auge *rin!i*almente en las $iestas *o*ulares < en las !ortes )e los no-les )urante ese *erio)o% >alen)a Maia es una o-ra i!ono )el *erio)o < )el estilo 5ue re$le=a los elementos 5ue !onstitualen)a Maia re$le=a el lamento )e un !a-allero 5ue "a  *er)i)o el amor )e su )ama < ruega #ol#er a tener su !om*asión < sus aten!iones% Esta o-ra *ertene!e al g+nero )e las )an'as )e salón. la estam*ie $ue el *rimer -aile 5ue e#olu!ionó )e la )an'a gru*al a la )an'a en *are=as < $ue *o*ulari'a)a en gran)es $iestas al interior )e las !ortes )e los no-les%

1.

elación con los planes de educación del %inisterio

6ro 7%, 5nidad ): Msi!as )el mun)o a!tual < !am-io en los estilosB 'ontenido 8:  In#estigan)o en la "istoria musi!al )e siglos anteriores: el origen )e un estilo. g+nero. ten)en!ia o !on=unto musi!al%B En +ste !onteni)o se a-or)an los orígenes )e algn estilo o ten)en!ia. lo 5ue "a!ien)o alusión a >alen)a Maia. *er$e!tamente se rela!iona !on los ini!ios )e lo 5ue "o< !ono!emos !omo !antautores. int+r*retes )e la Nue#a ro#a o Nue#a Can!ión. mu< !ono!i)os en la msi!a *o*ular *or lo 5ue no sería algo a=eno a la !oti)ianei)a) )e los alumnos% Po)rían en alguna a!ti#i)a). sele!!ionar alguna !an!ión 5ue sea )e su agra)o. < "a!er un !ru!e !on alguna )e la E)a) Me)ia *ara #er sus similitu)es < )i$eren!ias% A)em(s. se  *o)ría "a-lar so-re el origen )e las )an'as en *are=a%

#ibliograf0a Q

7leming. Rilliam 1@91% Arte. Msi!a e I)eas% 1st e)% M+Hi!o: Nue#a E)itorial Interameri!ana% 4ersión original 1@90%

Q

Ministerio )e E)u!a!ión 3e*% C"ile%% /008% Programa )e Estu)ios er aFo me)io%% C"ile: &o-ierno )e C"ile%

Q

Merriam. Alan% /001% sos < $un!iones )e la msi!a en Cru!es. 7ran!is!o < otros. Las !ulturas musi!ales T !a*ítulo 11% E)% rotta