Problemas de Analisis de sensibiliadad propuestos, no resueltosDescripción completa
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Análisis del Libro de Job Autor: Desconocido. Fecha: Es obje objeto to de una una gran gran disc discus usió ión. n. Es mira mirado do por por much muchos os eruditos como el libro más antiguo de La Biblia; otros lo situan en fecha tan reciente como la tierra del exilio. Lugar: La tierra de Uz. Tema Principal: El problema de la aflicción de ob. El libro es po!tico " pictórico en sus descripciones. Lecciones sugeridas: 1.
El maligno poder de #atanás en la $ida humana.
2.
El uso del sufrimiento en el plan di$ino como un medio de perfeccionar el caracter. caracter.
Texto Clave: El discurso de ob sobre la sabidur%a& 'ap (). El libro El libro de Job *+ob, es el primero de los cinco llamados con absoluta y sapienciales. *-!ase I ntro nt rodu ducc cció ión n a Libros propiedad poéticos poéticos y sapienciales., La prosa narrati$a ocupa en !l un espacio mu" reducido; tan solo se encuentra en el prólogo *cap. /(,& en el ep%logo *0(.1/1,& en un bre$e pasaje de transición *2(./3, " en algunos $ers%culos introductorios del diálogo. El resto& prácticamente la totalidad del cuerpo del escrito& es poes%a. El autor de esta obra cumbre de la literatura uni$ersal se re$ela en ella como como un cons consum umad ado o esti estili list sta. a. 'on 'on nota notabl ble e dest destre reza za mane maneja ja los los recu recurs rsos os del del idio idioma ma&& comb combin inan ando do de mane manera ra extr extrao aord rdin inar aria ia la profundidad de pensamiento con la belleza de un lenguaje po!tico& sonoro " lleno de ritmo& rico en paralelismos e imágenes de singular plasticidad. El prólogo El prólogo consiste en la presentación de las circunstancias en 4ue se desa desarr rrol olla la el dram drama a " de los los pers person onaj ajes es 4ue 4ue en !l inte inter$ r$ie iene nen. n. El
protagonis protagonista& ta& ob& es un rico hacendado hacendado *.2, 4ue $i$e con su familia familia en Uz& población situada& seg5n se cree& en la región aramea 4ue se extend%a extend%a hacia el sudeste sudeste de 6alestina. 6alestina. 7ombre de fe& descrito descrito como 8perfecto " recto& temeroso de Dios " apartado del mal9 *.,& ob es $%ctima de una cadena de desdichas 4ue lo dejan bruscamente sin hijos " sin hacienda& enfermo " reducido a una condición miserable *1.0/:,. pesar de todas las desgracias& !l conf%a en Dios " lo bendice *.(,& no deja 4ue sus labios pe4uen contra el #e?ecibiremos de Dios el bien& " el mal no lo recibiremos@9 *(.A,. En a4ue a4uell lla a situ situac ació ión& n& tres tres amig amigos os del del prot protag agon onis ista ta acud acuden en 8a condolerse con !l " a consolarlo9= 8Elifaz& el temanita& Bildad& el suhita " ofar& el naamatita9 *(.,. 'ontestando a los lamentos de ob& sus $isitantes hablan por turno& " !l responde a cada inter$ención. De esta manera manera se dispon disponen en tres tres series series de discur discursos sos *2./2 *2./2. .0A, 0A,&& a cu"o cu"o t!rmino aparece otro personaje& el jo$en 8Eli5 hijo de Bara4uel& el buzita9 *2(.(& cf. $.3,& 4ue toma la palabra para reprender con iron%a a ob " a sus amigos. Cinguno de ellos replica al largo " afectado discurso de Eli5 *2(.3/21.(0,& despu!s del cual es eho$á mismo 4uien inter$iene " pone fin a todo el diálogo *2)/0,& al 4ue solo seguir seguirán án unas unas palabr palabras as de arrepe arrepenti ntimie mient nto o pronun pronuncia ciadas das por ob *0(./3, inmediatamente antes del ep%logo en prosa. El mensae El cap. 2 da entrada al primero de los poemas. ob se lamenta de su desg desgra raci cia a en t!rm t!rmin inos os 4ue 4ue re$e re$ela lan n una una amar amargu gura ra prof profun unda da&& mu" distante de a4uel ánimo sereno con 4ue en el prólogo hac%a frente a la ad$e ad$ers rsid idad ad.. hora hora pred predom omin inan an en ob ob las las 4uej 4uejas as " los los acen acento tos s apasionados& " sin cesar se pregunta por 4u! Dios en$%a sufrimientos a alguien 4ue& como !l& siempre lo ha ser$ido con fidelidad " nada malo ha hecho. La respuesta de sus tres amigos se repite una " otra $ez= la desgracia es el castigo del pecado& de modo 4ue un gra$e pecado ha de haber cometido ob& cuando Dios lo castiga con tantos males; 5nicamente si se arrepiente $ol$erá a gozar de las bendiciones del #e
'oncluida 'oncluida esta serie de discursos discursos&& inter$iene inter$iene Eli5 en el colo4uio colo4uio para reprochar la osad%a de ob " lo inadecuado de las respuestas de sus tres $isitantes. El estilo de esta sección es reiterati$o " enfático. Eli5 reclama la atención de los presentes& ante 4uienes se anuncia como un maestro imparcial 4ue& aun siendo jo$en& está bien capacitado para dar lecciones " emitir sabios juicios *2(./((, *2(./((, " acusaciones *20.1/& 20/21,. Co obstante el tono altanero de este personaje& sus palabras in$itan a la reflexión. 6or4ue !l exalta la justicia " la sabidur%a& la santidad " la grandeza de Dios& " pone un !nfasis particular en el $alor pedagógico del dolor humano. Dios& por medio del sufrimiento& puede lle$ar al pecador a la con$ersión " a la sal$ación *cf. 23.:/3,. El 5ltimo discurso pertenece a eho$á& 4ue habla 8a ob desde un torbellino9 *2).; 0A.3,. Dios se le manifiesta as%& rompiendo el silencio 4ue hasta entonces hab%a guardado " del 4ue ob se hab%a 4uejado a menudo. 6ero& sorprendentemente& las palabras del #e
El libro En cuanto a Job& como fenómeno literario& debe decirse en primer lugar 4ue su autor fue un poeta excepcional& tanto en lo concerniente al contenido de la obra como al dominio del idioma. Un poeta 4ue& además& pose%a gran experiencia de la $ida " una mente cr%tica " audaz 4ue lo impulsaba a discutir posiciones doctrinales tenidas en a4uel entonces por irrefutables. Lo 4ue no se conoce es la identidad del poeta ni la !poca en 4ue $i$ió; respecto de estos u otros datos personales& nada dice el texto. #in embargo& partiendo de ciertos indicios& puede reconocerse 4ue la obra atra atra$e $esó só di$e di$ers rsas as etap etapas as ante antes s de alca alcanz nzar ar su form forma a defi defini niti ti$a $a&& posiblemente alrededor del s. - a.'. Es4uema del contenido= . 6rólogo *./(.2, (. Debate entre ob " sus tres amigos *2./(1.(2, 2. 7imno a la sabidur%a *()./(), 0. Defensa de ob *(./2.0A, :. nter$ención de Eli5 *2(./21.(0, 3. nter$ención de eho$á " respuestas de ob *2)./0(.3, 1. Ep%logo *0(.1/1,
Reina-Va Reina-Valera lera 1995—Ed 1995—Edición ición de Estudio, Estudio, (Estados (Estados Unidos Unidos de América América:: Sociedad Sociedades es B!licas Unidas" 199#$ %a Bi!lia de Re&erencia 'om)son, Versión Reina-Valera 19*+, Re&erencia 'emtica .//5 Fuente