ANALISIS DE LA OBRA FRIN
REALIZADO POR:
KEVIN ALBERTO CUADRO HURTADO
GRADO: 6º
Trabajo de e!a"o# !ree$%ado a #a !ro&eora: G'e##( L)$a Per#a*a
COLEGIO GI+NASIO BUENAVENTURA BUENAVENTURA BUENAVENTURA,VALLE -ULIO DE ./00
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION 01 OBJETIVOS 0101 Objetivos generales 01.1 Objetivos específicos .1 N!ISIS DE ! OBR "RIN 21 #ERSONJES DE ! OBR 2101 #ersonajes principales 21.1 #ersonajes sec$n%arios 31 ES#CIO 41 TIE&#O 61 BIO'R"I DE! UTOR 51 NE(OS 1 CONC!USION
INTRODUCCION
"rin es $n joven prea%olescente )$e inicia la seg$n%a %*ca%a %e s$ vi%a+ Co,ien-a a )$erer ser ,.s in%epen%iente / b$sca s$ propia i%enti%a%0 co,o les pasa a la ,a/oría %e n$estros al$,nos+ !a novela nos intro%$ce en s$ a,biente fa,iliar0 en la esc$ela0 en las relaciones con los a,igos /+++ en la aparici1n %el pri,er a,or+ "rin es $n ni2o )$e es ,olesta%o por s$s co,pa2eros %e clase0 en especial por "erraro0 / 3asta por s$ ,aestro %e e%$caci1n física0 por s$ inaptit$% para los %eportes0 /a )$e al profesor s1lo le interesan s$s al$,nos )$e asistir.n a las oli,pia%as interescolares+ En el c$rso %e la 3istoria conoce a s$s a,igos !/n4o 5el c$al f$e ,olesta%o a s$ llega%a a la esc$ela por s$ s$%a%era ver%e fosforescente0 incl$so por el ,is,o "rin60 Vera 5c$/o s$e2o es ser $na gran bi1loga60 / rno 5"rin no si,pati-aba con *l en $n principio6+ contin$aci1n encontrare,os $n corto an.lisis %e la obra "rin escrita por !$is #escetti+
01 OB-ETIVOS
0101
Obje%'7o 8e$era#e
a trav*s %e la obra "rin po%re,os %esarrollar la 3abili%a% %e reali-ar an.lisis literarios0 tenien%o en c$enta )$e la obra es $na obra f.cil / entreteni%a+
01.1 • • •
• •
Obje%'7o e!e9&'9o
Reali-ar el an.lisis %e la obra "rin I%entificar los personajes principales / sec$n%arios %e la obra "rin Conocer las principales características %e los personas )$e se ,encionan en la obra Conocer los espacios en )$e se %esarrolla la obra I%entificar a trav*s %e la biografía al escritor %e la obra "rin
.1 ANALISIS DE LA OBRA FRIN
En este c$ento 3a/ n$evas avent$ras %e "rin con s$s a,igos+ El c$ento e,pie-a con !/n4o / "rin en $n %o,ingo ab$rri%o+ !os pap.s %e l,a se separaron / la ,a%re consigio trabajo en Trescasas / se iban a ,$%ar+ !/n4o / "rin le pi%ieron al pap. %e !/n4o si le po%ia conseg$ir trabajo en s$ e,presa+ 7 se lo consigio pero la ,a%re %e l,a necesitaba irse %e a3i+ To%os se p$sieron ,$/ tristes por)$e ella se iba a ir0 pero no po%ían 3acer na%a+ "rin / l,a se ,ant$vieron en contacto por cartas / "rin le contaba to%o lo )$e pasaba en la esc$ela / ella le respon%ía+ "rin se p$so a escribir canciones )$e 3ablaban %e lo )$e sentía por ella+ l,a los vino a visitar pero f$e na%a ,.s )$e $n %ía+ !legaba el acto %e fin %e a2o / $n profe %e ,$sica ree,pla-ante le %ijo a "rin %e cantar $na %e s$s canciones+ Volvi1 el profe %e ,$sica tit$lar / "rin se )$e%o sin po%er cantar s$ canci1n+ C$an%o el profe ree,pla-ante lo lla,1 a "rin / le preg$nto si )$ería cantar el le %ijo )$e si+ En acto p$%o venir l,a / act$1+ #ri,ero 3i-ieron lo )$e el profesor tit$lar tenía planea%o / %esp$es la coreografía %e las pal,as %e c3icas / la canci1n %e "rin+ En $n pic8nic l,a les %ijo )$e /a no iban a vivir ,.s en Tres casas )$e iban a ir a vivir a N$l%a0 )$e )$e%aba ,$/ cerca %e ellos e iba a venir al colegio )$e f$e sie,pre+ frin le g$staría participar en $na ,arat1n )$e participara to%o el ,$n%o9 ,$jeres0 3o,bres en silla %e r$e%as / viejos0 pero l.sti,a )$e esta ,arat1n no e:istía+ !in4on era $n ni2o n$evo )$e tenía $na s$%a%era con ra/as rojas pero los %e,.s se b$rlaban por)$e no la po%ía $sar para la esc$ela0 / se colocaba %e $lti,o en la for,aci1n para )$e no se b$rlaran0 el se 3i-o a,igo %e "rin0 ;l le contaba en lo )$e trabajaba s$ pap.0 le conto )$e el papa viajaba ,$c3o / c$an%o llegaba %e viaje se enfer,aba+ !lego $na ni2a n$eva a la esc$ela / "rin se ena,oro %e ella pero !in4o le 3ablaba a la ni2a entonces "rin pensaba )$e *l la estaba ena,oran%o / %eci%i1 no 3ablarle ,.s a !in4on+ Es $n c3ico )$e se cae c$an%o corre0 conoci%o por s$ incapaci%a% para %efen%erse0 pero b$eno para contar c3istes / leer bien en vo- alta+ !e g$sta $na ni2a lla,a%a l,a+ Ella ta,bi*n lo )$iere / a%ora )$e le escriba cartas+ Disfr$ta ,$c3o bro,ear con s$ ,ejor a,igo !in4o0 an%ar en bicicleta con s$ perro Negrito / trabajar con Elvio0 el %$e2o %e la papelería %on%e "rin pasa to%as las ,a2anas+ !e c3oca )$e s$s pap.s vean la tele / no plati)$en con *l0 o%ia al ,aestro %e E%$caci1n "ísica / le %esesperan las tar%es %e %o,ingo0
en to%as partes=+ !ejos %e "rin $n)$e este ni2o sie,pre b$sca ,aneras %e ro,per con la r$tina0 en ,enos %e lo )$e %$ra $n ciclo escolar s$ vi%a ca,bia+ 'racias a $na canci1n )$e le co,pone a s$ novia / a la rifa )$e organi-a para co,prar $na co,p$ta%ora0 pasa %e ser $no ,.s %el sal1n %e clases0 para convertirse en casi $n í%olo j$venil+ "rin apren%er. a c3arlar en línea para no e:tra2ar0 a ,irar en fotos viejas la belle-a %e )$ienes /a no son tan j1venes0 a esc$c3ar en la vo- %e $n 3o,bre vi$%o los soni%os %e la alegría / a reconocer la infancia en $na canci1n as)$erosa+ J$nto con s$s a,igos0 este ni2o preg$nt1n )$e a%,ira la cocina / las ensala%as %e la ,a,. %e !/n4o / %etesta a las ven%e%oras )$e preten%en saberlo to%o sobre s$ negocio0 conocer. c1,o es la vi%a %e $n trapecista0 lo )$e son las ap$estas
21 PERSONA-ES DE LA OBRA 2101
#ersonajes principales
"rin es $n ni2o ,$/ creativo e inteligente0 pero algo enoj1n+ Tiene ese no,bre por)$e el a$tor no )$iso ponerle $no %e $n ni2o en especial0 co,o oc$rri1 con Natac3a+ Es el personaje principal %e los libros %e la serie+ 21.1
Pero$aje e9)$dar'o
Roa Se2ora %e N$l%a0 la c$al "rin conoce+ Ella conoce a to%as las personas
%el p$eblo+ lg$nos %e s$s co,entarios no le agra%an a "rin0 / por ello piensa )$e est. loca+ !os %ib$jos %e 'e%ovi$s / O>?if coinci%en en casi to%o+ Ella es gor%a0 se peina con ri-os0 s$ cabello es cano0 pero la Rosa %e 'e%ovi$s $sa ropa flori%a0 / la %e O>?if es ropa sin %ib$jos+ Tiene $na 3ija )$e est. e,bara-a%a0 / trabaja en el ,olino 3arinero %e N$l%a+ Ta,bi*n tiene $n a,igo lla,a%o Vicente+ La ;'ja de Roa Es $na ,$c3ac3a )$e est. e,bara-a%a / trabaja para el
,olino 3arinero %e N$l%a+ Se $ne a la 3$elga por no respetar s$s %erec3os %e la ,$jer e,bara-a%a+ &ientras Daniel el jefe %e los ,olinos se e,pie-a a preoc$par por)$e ra-1n no tiene las ,$jeres e,bara-a%as a trabajar pero $n %ía+++Rosa est. ,$/ cansa%a %e to%o / no p$e%e ,.s le c$enta to%o / por fin el entien%e lo )$e pasa pero ella %a parto en ,e%io %el ,olino Daniel V'9e$%e ,igo %e Rosa+ S1lo aparece %os veces en "rin Re
persona )$e se enc$entran+ Re,o f$e l$c3a%or en s$ j$vent$%+ !a ab$ela 5c$/o no,bre no se revel1 en el libro6 sabe ,$c3as le/en%as %el p$eblo %e "rin+ @$ieren ,$c3o a s$ nieta / por en%e a "rin a )$i*n reciben en Fede Es $n ni2o %el gr$po %e "rin+ no tiene ,$c3a act$aci1n en el libro0
aparece solo A veces+Ta,bi*n se ,enciona algo sobre $n %ib$jo %e la Revol$ci1n )$e 3i-o0 / )$e0 segn *l0 era c$an%o se fabric1 la patria+ E# re!or%ero de #a %e#e7''=$ Este reportero entrevist1 a "rin en N$l%a para
$n noticiero %e la televisi1n+ El reportero ,o%ificaba los 3ec3os para 3acerlo ,.s %ra,.tico0 / )$e la gente pensara )$e la 3$elga era algo terrible 5por eje,plo0 el reportero %ecía )$e "rin estaba atrapa%o en la 3$elga0 c$an%o en reali%a% estaba a g$sto a3í6+ #ero c$an%o el reportero le preg$nt1 )$e si era terrible la 3$elga0 frin le respon%i19i,agínese )$e a $ste% lo ec3en0 )$e lo %espi%an %el noticiero0 )$e 3aría+ !os 3$elg$istas respon%ieron a esta resp$esta con $na gran ovaci1n0 )$e 3i-o )$e el reportaje no finali-ara co,o *l )$ería 5con s$ i,agen al final6+ !a nota f$e repeti%a en to%os los
noticieros0 e incl$so en $n progra,a %e 3$,or 0 %ejan%o co,o a $n tonto al reportero+ Alma Es $na ni2a tí,i%a0 seria / seg$ra %e sí ,is,a+
'e%ovi$s la %ib$ja con cabe-a c$a%ra%a0 orejas pareci%as a las %e $n %$en%e / cabello ,e%io on%$la%o+ O>?if la il$stra con cabello lacio0 nica,ente sosteni%o por $na %ia%e,a0 r$bia0 / le g$sta vestir ropa %e colores claros+ l,a le g$staba en $n principio $n ni2o %e s$ gr$po / el %e "rin lla,a%o rno0 pero l$ego se fij1 ,ejor en "rin0 / se 3icieron novios+ #or peleas entre s$s pa%res0 o si,ple,ente por falta %e trabajo0 ella constante,ente se ,$%a %e casa0 la FG lo 3i-o a N$l%a0 con s$s ab$elos0 sola,ente ella0 por ri2as entre s$s pa%res0 / la AG ve- se ,$%1 a Trescasas0 $n p$eblo gran%e0 por)$e s$ ,a,. consig$i1 $n trabajo a3í+ l,a te,bi*n es la inspiraci1n %e "rin para escribir poe,as / canciones0 $na %e ellas se 3i-o fa,osa en la esc$ela0 e 3i-o fa,osos a ella0 a "rin / al profesor %e ,sica s$plente+ S$ s$e2o es ser $na física8,ate,.tica fa,osa0 c$an%o sea gran%e+ Lynko 7l es $n ni2o alegre0 vivarac3o / bro,ista+ Es $n ni2o reci*n llega%o a
la esc$ela0 es el )$e recibe to%a la agresi1n %e s$ a,igo "rin0 se b$rlan %e el por s$ ?if 5argentino6 lo %ib$ja con pelo corto / ,e%io r$bio+ !/n4o es $n ni2o n$evo en la esc$ela %e "rin+ l principio se b$rlaban %e *l por s$ s$%a%era ver%e fosforescente 5incl$so "rin60 pero en $n conflicto con el profesor %e E%$caci1n "ísica0 "rin se s$po ganar s$ a,ista%0 / a3ora son los ,ejores a,igos 5incl$so les lla,an Bat,an / Robin0 por)$e sie,pre an%an j$ntos / %el la%o %e la j$sticia6+ El pap. %e !/n4o viaja constante,ente al e:tranjero por s$ trabajo0 / por eso sie,pre le traen cosas %e all. 5s$ s$%a%era es %el e:tranjero6+
!a casa %e !/n4o es gran%e / s$s pa%res tienen ,.s cosas )$e los %e "rin0 ra-1n por la )$e "rin lo envi%ia /0 a%e,.s0 ellos no ven tanta televisi1n co,o los %e "rin 5otra cosa )$e le %esagra%a6+ S$ s$e2o es ser f$tbolista / fabricante %e barcos+ Segn el libro pelea con "erraro Vera
Es $na ni2a seria0 pero agra%able+ J$an 'e%ovi$s la %ib$ja con cabe-a / orejas co,o las %e l,a0 pero ella $ssa lentes %e ar,a-1n gr$eso0 / cabello lacio+ S$ contraparte argentina la %ib$ja con cabello lacio / casta2o0 sin %ia%e,a0 / lentes ,.s %elga%os+ Vera es la ,ejor a,iga %e l,a+ l conocerla0 "rin pens1 )$e era ,$/ tonta / )$e no %ejaba a l,a n$nca 5co,o $na secretaria60 pero al conocerla ,ejor0 ca,bi1 s$ opini1n+ 3ora0 *l piensa )$e es agra%able / $na b$ena a,iga+ El ,a/or s$e2o %e Vera es0 c$an%o sea gran%e0 ser $na bi1loga fa,osa0 para eso0 %ib$ja H especies %e plantas o insectos )$e vea0 los %ib$ja 5ella %ib$ja bien0 es $n talento )$e ella tiene6 e investiga s$s no,bres+ S$s a,igos se %ieron c$enta )$e ella %ib$ja bien por)$e c$an%o f$eron a $n paseo al ,onte ella llevaba s$ libreta / le ,ostro a to%os s$s gran%es %ib$jos+ l parecer0 es novia %e !/n4o0 pero no se 3a %e,ostra%o oficial,ente+ Arno
Es $n ni2o serio0 %istraí%o / so2a%or+ El ,e:icano J$an lo %ib$ja co,o $n ni2o con los rasgos %e l,a0 pero s$ cabello es lacio / algo on%$la%o+ O>?if0 el argentino0 lo %ib$ja con cabello ,.s %espeina%o0 naranja0 / $na cara seria+ Es el ni2o %el )$e0 al principio0 estaba ena,ora%o l,a0 / por eso "rin no lo soportaba+ #ero al conocer la sit$aci1n en )$e vivía rno0 apren%i1 a tolerarlo+ S$ sit$aci1n es *sta9 S$s pap.s se pelean a ca%a rato0 / ,$c3as veces lo rega2an por c$al)$ier cosa 5por eso no lo %ejan salir a ning$na parte60 e incl$so0 no lo %ejan gastar s$s a3orros 5/ ellos los gastan sin per,iso en cigarros6+ Esto lo 3a lleva%o a vivir $nos A %ías en la casa %e "rin0 / a f$garse con el circo %e San "rancisco+ S$ %eseo ,.s ferviente es ser cir)$ero0 / *sta es la otra ra-1n por la c$al se f$g1+ 3í est$vo a p$nto %e c$,plirlo0 pero #avel e Irina0 A trapecistas r$sos0 no lo aceptaron+ 3ora0 s$ s$e2o es serlo en el fa,oso Cir)$e %$ Soleil+
Otra ra-1n por la c$al "rin no soportaba a rno0 es )$e contaba c3istes %e,asia%o largos0 / el final era obvio+ Eso 3acía )$e se ríeran 5al final / %$rante el c3iste60 pero con ansie%a%+ 7l tiene gastritis0 / s$ ,a,. no ap$nt1 lo )$e %ebía o no co,er+ #or eso0 no le g$stan las cosas fritas )$e s$ ,a%re le sirve0 /a )$e eso le ca$sa $n %olor terrible0 s1lo co,para%o con los )$e le provocaban las constantes peleas / rega2os %e s$s pa%res+ &.s tar%e se volvi1 vegetariano+ rno tiene $n loro 3e,bra0 Cle,encia0 )$e ,ostr1 al final %e !ejos %e "rin0 / $na novia0 lla,a%a %riana0 )$e ,encion1 al final %e %ic3o libro+ Es tan %istraí%o0 )$e parece )$e sie,pre vive en la !$na0 segn s$s a,igos / el a$tor+ Negrito Es $n perro j$g$et1n / alegre0 pero algo %istraí%o+
'e%ovi$s lo %ib$ja co,o $n perro negro / pe)$e2ito0 pel$%o0 pareci%o al perro %e ra-a or4s3ire terrier + O>?if lo %ib$ja co,o $n perro con la p$nta %e las patas / orejas blancas0 pelo corto0 / orejas gran%es+ Es pareci%o a $n Basset 3o$n%+ "rin lo encontr1 $n %ía )$e iba en s$ bicicleta a co,prar flores para s$ ,a,.0 / se lo llev1 al %ecirle $na se2ora )$e no era %e na%ie+ !$is #escetti lo %escribe co,o $n perro ,$/ pe)$e2o0 tanto0 )$e incl$so tropie-a con los .to,os+ Negrito se orina en to%as partes0 3$ele ,$c3o ca%a .rbol / sale0 pero l$ego pi%e )$e lo %ejen entrar a s$ casa0 por eso "rin le %ice )$e es $n br$to+ Negrito ta,bi*n tiene $n a,or9 Rasia0 perra %e $na vecina %e "rin )$e s1lo vio $na ve-0 / l$ego lo rega2aron s$s %$e2os+ #or esa ve- )$e conoci1 a Rasia0 "rin /a no lo consi%era tan br$to+ Negrito es s$ no,bre provisorio0 pero "rin / s$s a,igos lo conocen así0 / *l ta,bi*n respon%e por ese no,bre+ Es Negrito0 pero no es to%o negro+ !o %ejan entrar a la esc$ela0 pero no a los salones+ Segn el libro "rin %eci%e llevarlo a N$l%a Ferraro Es $n ni2o r$%o0 f$erte / ,alo+
J$an 'e%ovi$s no lo %ib$j1 entero 5s1lo s$ espal%a60 #ero O>?if lo %ib$j1 co,o $n ni2o gor%o / anc3o0 con pelo corto+ Es el ni2o )$e sie,pre ,olesta a "rin0 a veces en co,plici%a% con el ,aestro %e E%$caci1n "ísica+ Es $n b$en atleta0 / es el preferi%o %e %ic3o ,aestro para ir / ganar las Oli,pia%as Interescolares+ l parecer se lla,a "abi.n+ S1lo $na ve- se llev1 bien con "rin0 / f$e c$an%o *l / s$s a,igos lo invitaron a ir %e cacería+ 7l no )$ería ,atar a $n ave0 pero lo ,at1+
S$s pap.s sie,pre se pelean / rega2an a "erraro+ l parecer0 *sta es la ca$sa %e )$e sea tan agresivo+ S$ pap. trabaja en $na e,presa %e co,p$ta%oras0 / "rin0 a$n)$e no )$ería0 le co,pr1 $na0 / aprovec3.n%ose %e eso0 volvi1 a "rin s$ esclavo+ Sie,pre se b$rla %e *l / s$ novia-go con l,a+ El profesor de Educación Física Es b$rl1n / esclavista+ Na%ie lo %ib$j1+
7l sie,pre ,olesta a "rin por s$ incapaci%a% %e 3acer %eportes0 / lo ,an%a a correr / trotar alre%e%or %e la canc3a+ lg$nas veces0 lo 3a ac$sa%o con la %irectora+ Sie,pre se alía con otros ,aestros para 3acer los peores planes para "rin+ La Directora de la escuela de Frin Es dura y autoritaria, pero amable. Nadie la dibujó.
$n)$e planea con los ,aestros los planes perversos para "rin / los %e,.s0 / 3asta ec3a abajo los %e los al$,nos0 l$ego rectifica / sol$ciona los proble,as )$e llegaran a pasar para )$e sea lo ,ejor para %ocentes / al$,nos+ a saca%o %e varios proble,as a "rin0 incl$so si lo ac$san con ella+ Elvio Es $n se2or a,able / %iverti%o .
Sola,ente O>?if lo %ib$j1+ Es $n se2or casi calvo0 con alopecia0 pelo blanco0 lentes / $n poco gor%o+ Usa ca,isas viejas / casi blancas0 / ropa vieja en general 5las ,ejores )$e tiene6+ Es el %$e2o %e la libreria %el p$eblo %e "rin0 %on%e *ste trabaja+ veces0 c$an%o l,a est. lejos0 acta co,o el ,ensajero0 con otros %$e2os %e las papelerías %e los %istintos p$eblos0 c$an%o va a entregar pe%i%os o ,ercancía+ Elvio t$vo $na esposa0 %e la c$al se %ivorci10 / con ella t$vo $na 3ija0 )$e a3ora vive ,$/ lejos0 / s1lo le envía cartas para pe%irle %inero+ Cabe ,encionar )$e *l se alegra ,$c3o c$an%o le llega $na carta %e s$ 3ija / no le pi%e %inero+ En s$ j$vent$%0 tocaba el acor%e1n en las fiestas %el p$eblo0 / la gente se %ivertía con *l+ #or eso0 "rin relaciona a lo %iverti%o / colori%o con Elvio 5eje,plo9 Una jarra acor%e1n6+ Elvio se 3a gana%o la a,ista% %e "rin con el paso %el tie,po0 / le 3a %a%o %istintos consejos+ "rin ta,bi*n le 3a a/$%a%o en proble,as0 / con s$ negocio+ Son a,igos recíprocos+
31 ESPACIO DONDE SE PRESENTAN ALGUNOS HECHOS
Bos)$e9 l$gar %on%e se per%i1 "rin El colegio9 c$an%o peleaba con !in4on El sal1n %e Clases9 l$gar %on%e le ,an%aban cartas a l,a Ce,enterio9 !$gar %on%e f$e por)$e la ab$ela le conto $na 3istoria / )$ería saber si era ver%a%+ En la casa9 3acia las tareas
41 TIE+PO EN >UE SE DESARROLLA LA OBRA
En la obra se presentan %iferentes tie,pos9 3abla %e %ías0 3oras0 ,eses0 en el )$e se %esarrollan los 3ec3os a contin$aci1n cita,os alg$nos9 Tie,po pasa%o en FKHL oras9 "rin solo )$ería viajar %os 3oritas na%a ,as Tie,po cronol1gico9 tar%ecita9 "rin lla,o a s$s pa%res Oc3o / ,e%ia %e la ,a2ana9 abrían la papelería Do,ingo9 salía a ,ontar bicicleta
61 BIOGRAFIA DEL AUTOR
L)' +ara Pe9e%%' 5San Jorge0 provincia %e Santa "e0 FKHM6 es $n escritor
%e literat$ra infantil / para a%$ltos0 ,sico / actor argentino #escetti es a$tor %e $na serie %e libros infantiles %e 3$,or ligera,ente .ci%o / provoca%or0 $na activi%a% a la )$e lleg1 %es%e s$ carrera co,o ,sicoterape$ta / pe%agogo+ Trabaj1 en el Departa,ento %e Innovaciones E%$cativas %e la &$nicipali%a% %e la Ci$%a% %e B$enos ires / en $n centro c$lt$ral %e la ,is,a antes %e afincarse en &*:ico en FKK0 %on%e co,en-1 a presentar espect.c$los infantiles+ Ese a2o aparecería s$ pri,er libro en rgentina0 El pulpo está crudo + En FKKL inici1 $na carrera co,o con%$ctor / canta$tor en ra%io0 presentan%o en Ra%io Universi%a% Nacional $t1no,a %e &*:ico el progra,a ola !$is+ En los a2os sig$ientes0 / con el aval %e UNICE"0 %ise2aría varias p$blicaciones para %ocentes acerca %el $so pe%ag1gico %el 3$,or / %e la ,sica+ partir %el >KH a2a%iría a s$s obras libros para a%$ltos en la ,is,a veta 3$,orística+ S$ pri,er %isco0 El vampiro negro0 %ata %e FKKK+ #oco ,.s tar%e regresaría a la rgentina0 %on%e contin$aría con las activi%a%es ,$sicales / literarias0 presentan%o s$s espect.c$los con reg$lari%a% en las salas porte2as+ A9%)a#'dad
En el AM %ej1 %e 3acer s$ progra,a ra%ial+ fines %el AM grab1 $n s3o en los est$%ios %el canal %e aire estatal argentino Canal P+ Des%e principios %e AK for,a parte %el staff reg$lar %el blo)$e infantil %el ante%ic3o canal0 #er,iti%o estacionar0 3acien%o cortos en los )$e canta0 3ace j$egos o lee $n c$entoQ aco,pa2a%o por ni2os o solo+ Des%e agosto %e AK / 3asta ,e%ia%os %e oct$bre0 reali-a en el Teatro &etropolitan A %e la Ci$%a% %e B$enos ires s$ s3o &a,.0 )$iero bis0 )$e es íntegra,ente n$evo+ #articipan co,o invita%os especiales &ag%alena "leitas / s$ ,$rga Risas %el viento / !$ciano / Co,as0 $n %o )$e reali-a perc$si1n corporal / perc$si1n con ele,entos no $s$alesQ estos lti,os ta,bi*n participan %e los cortos %e Canal P+
51 CONCLUSION
!a obra "rin f$e %e gran inter*s /a )$e "rin era $n ni2o nor,al co,o to%os0 / tenía vivencias tanto en s$ casa co,o en la esc$ela0 a,igos / conflictos co,o to%os los %e,.s pero lo ,.s i,portante f$e s$ pri,er a,or+ &e pareci1 ,$/ b$ena %on%e p$%e apren%er el valor )$e se le %a a la a,ista%0 la sensibili%a%0 / la varie%a% %e for,as %e %iversi1n entre a,igos+
1 ANE?OS
