FTI - Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi di Dunia dan Indonesia Oleh : Iskandar Alisjahbana
‘To predict the future we need logic, but we also need faith and imagination which can sometimes defy logic it self’, The only way of discovering the limits of the possible is to venture a little way past them into the impossible’ Arthur C.Clarke (rofiles of the !uture "#$%&
I.
Proses Perkembangan Teknologi
1.2. Melihat kebelakang (Fenomena dialektika pada Ilmu Pengetahuan & Teknologi) (Fenomena Dialektika pada Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Teknologi : Penelesaian suatu persoalan dengan Teknologi! Teknologi! akan selalu memba"a bibit#bibit persoalan baru! ang pada suatu "ak tu pasti akan men$adi persoalan utama! ang membutuhkan suatu penelesaian pula. Penelesaian tersebut biasana dilakukan dengan teknologi ang setingkat lebih tinggi. %e$adian berikutna adalah Fenomena dialektika ini akan terulang lagi! demikian seterusna. Fenomena ini menon$olkan kemungkinan ter$adina suatu kemunduran ang sangat berarti! bagi suatu bangsa ang menggunakan teknologi teranggih! tanpa kesadaran ang tinggi terhadap 'enomena ini. Fenomena ini menon$olkan penting adana alternati'#alternati' teknologi! ang merupakan redundansi dan diersi'ikasi! untuk men$amin berkesinambunganna budaa manusia. alah satu penemuan teknologi ang penting adalah penggunaan api untuk kebutuhan manusia. ebetulna penemuan inilah ang pertama dengan nata membedakan manusia dari binatang. e$ak dahulu konsekuensi dari suatu pnemuan teknologi tidak dapat dibatasi pada e'ek#e'ek langsung ang berguna sa$a. *pi mempengaruhi hidup manusia dengan bermaam ara. +anak implikasi ang tidak langsung dari penemuan teknologi tidak dapat atau sangat sulit diramalkan
ang tidak akan sering atau selalu ada konsekuensi#konsekuensi ang tidak diharapkan sebelumna. %onsekuensi pertama adalah penemuan bah"a makanan ang dimasak dengan api lebih mudah dikunah! diernakan dan sering lebih harum. Penemuan teknologi memasak dengan api ini sangat tepat untuk dikatakan hana sebagai mode sa$a. %arena $elas dengan memasak ini! lebih banak hasil#hasil alam ang dapat dimakan oleh manusia. %uman#kuman ang parasit#parasit akan terbunuh! sehingga manusia ang menggunakan teknologi api inilebih $arang menederita sakit aing! dan pada umumna lebih kuat serta dapat hidup lebih lama. Teknologi api dengan mempertinggi $umlah bahan makanan ang tersedia untuk "aktu ang lebih lama! selain memperbesar $arak gerak dan $ela$ah manusia! $uga memungkinkan memperbesar $umlah manusia . Di dalam luas tanah ang sama! berikut $umlah tanaman dan binatang ang sama! dengan menggunakan teknologi api! lebih ban ak manusia dapat hidup se$ahtera. elain memba"a keuntungan api $uga memba"a bahaa. +anak orang terbunuh karena kebakaran#kebakaran hutan! atau saling membunuh dengan mempergunakan api sebagai sen$ata dalam suatu perkelahian. Dengan penggunaan teknologi api seara e'isien! hemat! hati#hati! "aspada bi$aksana dan seara kemanusiaan! kemanusiaan! manusia dapat mengurangi tragedi#tragedi tersebut sampai ke suatu tarap minimum. Tetapi teknologi api sebaik apapun apap un penggunaanna! selalu akan menimbulkan e'ek#e'ek sampingan . *sap dan debu sudah pasti akan mengotori udara dan sekelilingna. Demikian $uga tenggorokan dan paru#paru manusia. Fenomena pemanasan permukaan bumi oleh greenhouse oleh greenhouse effect ! baru dapat terlihat dalam sepuluh tahun terakhir ini. *pa dan bagaimana $alan keluarna , Tidak menggunakan teknologi api lagi ialah ialah alternati' pertama. *lternati' *lternati' kedua ialah terus menggunakan teknologi api! dan a'ek polusi asap diterima sebagaimana adana. *lternati' ketiga ialah menemukan teknologi api ang lebih baik! ang mengeilkan polusi dan e'ek#e'ek samping an lainna ang merugikan. *lternati' ketiga ini ang
ang tidak akan sering atau selalu ada konsekuensi#konsekuensi ang tidak diharapkan sebelumna. %onsekuensi pertama adalah penemuan bah"a makanan ang dimasak dengan api lebih mudah dikunah! diernakan dan sering lebih harum. Penemuan teknologi memasak dengan api ini sangat tepat untuk dikatakan hana sebagai mode sa$a. %arena $elas dengan memasak ini! lebih banak hasil#hasil alam ang dapat dimakan oleh manusia. %uman#kuman ang parasit#parasit akan terbunuh! sehingga manusia ang menggunakan teknologi api inilebih $arang menederita sakit aing! dan pada umumna lebih kuat serta dapat hidup lebih lama. Teknologi api dengan mempertinggi $umlah bahan makanan ang tersedia untuk "aktu ang lebih lama! selain memperbesar $arak gerak dan $ela$ah manusia! $uga memungkinkan memperbesar $umlah manusia . Di dalam luas tanah ang sama! berikut $umlah tanaman dan binatang ang sama! dengan menggunakan teknologi api! lebih ban ak manusia dapat hidup se$ahtera. elain memba"a keuntungan api $uga memba"a bahaa. +anak orang terbunuh karena kebakaran#kebakaran hutan! atau saling membunuh dengan mempergunakan api sebagai sen$ata dalam suatu perkelahian. Dengan penggunaan teknologi api seara e'isien! hemat! hati#hati! "aspada bi$aksana dan seara kemanusiaan! kemanusiaan! manusia dapat mengurangi tragedi#tragedi tersebut sampai ke suatu tarap minimum. Tetapi teknologi api sebaik apapun apap un penggunaanna! selalu akan menimbulkan e'ek#e'ek sampingan . *sap dan debu sudah pasti akan mengotori udara dan sekelilingna. Demikian $uga tenggorokan dan paru#paru manusia. Fenomena pemanasan permukaan bumi oleh greenhouse oleh greenhouse effect ! baru dapat terlihat dalam sepuluh tahun terakhir ini. *pa dan bagaimana $alan keluarna , Tidak menggunakan teknologi api lagi ialah ialah alternati' pertama. *lternati' *lternati' kedua ialah terus menggunakan teknologi api! dan a'ek polusi asap diterima sebagaimana adana. *lternati' ketiga ialah menemukan teknologi api ang lebih baik! ang mengeilkan polusi dan e'ek#e'ek samping an lainna ang merugikan. *lternati' ketiga ini ang
paling masuk akal! dan memang itulah ang diplih oleh nenek moang kita. -orong asap ditemukan! sehingga asap dan debu diisap ke atas! tersebar luas dan menipis! tidak atau kurang menebabkan polusi dan greenhouse e''et pasti akan ditemukan. atu ontoh ang sederhana! bgaimana suatu teknologi(api) ang menelesaikan banak persoalan ang dihadapi! menebabkan timbulna persoalan#persoalan baru. esudah digunakan seara intensip danluas dalam suatu angka "aktu. Penelesaian berikutna! tidak ada $alan lain daripada menemukan teknologi ang lebih anggih lagi. Dan kemungkinan besar! penggunaan teknologi ang lebih baru ang terakhir ini $uga akan menebabkan timbulna beberapa persoalan baru pula dikemudian hari sesudah penggunaanna meluar dan menebar. ntuk menanggulangina! dibutuhkan suatu teknologi ang lebih baik lagi. Fenomena ini dinamakan 'enomena dialektika dan berlaku untuk setiap setiap unsure kebudaaan manusia aitu aitu : /Penelesaian suatu persoalan dengan teknologi! akan selalu memba"a bibit persoalan baru ang pada suatu "aktu $uga akan men$adi persoalan utama! ang membutuhkan penelesaianna pula (0mb 1).
Teknologi nuklir ang sangat berman'aat untuk pembakitan energi bagi manusia! terbukti $uga merupakan sen$ata ang mampu membinasakan seluruh manusia di bumi ini. Demikian $uga dengan Teknologi#Mikro Teknologi#Mikro ang sedang memunak sekarang ini! ataupun Teknologi#ano ang akan dibiarakan di dalam +ab I.. ehingga timbul
0ambar 1 : Menggambarkan penggunaan penggunaan teknologi ang selalu diikuti dengan keuntungan#keuntungan keuntungan#keuntungan ang meniut! dan kerugian#kerugian kerugian#kerugian ang membengkak.. sehingga manusia harus menemukan Teknologi Teknologi ang baru lagi. *dana redundan dan diersi'ikasi Teknologi#teknologi Teknologi#teknologi ang terdesia dimasarakat! akan lebih men$amin berkesinambunganna budaa masarakat tadi.
Pertanaan dasar / *pakah betul manusia mengalami suatu kema$uan dengan penemuan teknologi#teknologi baru tadi , Teknologi ang tambah anggih untuk membantu manusia dengan budi! daa dan akalna berusaha meningkatkan kesadaranna menghadapi masa depan untuk menghindari kemungkinan ter$adina malapetaka ini. Dapatkah kemampuan pengka$ian# pengka$ian teknologi (tehnolog assessment) ditingkatkan , Dapatkah teknologi#teknologi alternati' ang lebih aman ditemukan , Pertanaan#pertanaan ini berusaha di$a"ab dalam +ab 1.d. dengan teori replikasi gene dan meme. Penemuan teknologi manusia berikutna adalah penemuan teknologi pertanian pada kira#kira 12 tahun sebelum masehi. ebelumna manusia mendapatkan makanan dari hasil hutan atau alam ang tidak ditanamma sendiri. +eberapa bi$i#bi$ian ang ditemukan dihutan dapat dibakar dan sangat enak dimakan.
Terbukti kalau bi$i#bi$ian tadi tidak dibakar tetapi dimasukkan kedalam tanah! bi$i tersebut akan tumbuh dan dapat merupakan sumber makanan ang lebih ter$amin untuk "aktu ang akan dating. Teknologi Teknologi pertanian ditemukan. Implikasi selan$utna ialah terbentukna beberapa masarakat desa pertanian. Di dalam luas tanah ang sama! lebih banak manusia ter$amin makananna. Interaksi kehidupan dan kebudaaan antara manusia lebih sering dan lebih padat isina! ang memperepat tumbuhna budidaa masarakat desa tersebut. Dengan ma$una teknologi pertanian! lumbung bahan makanan perlahan#lahan terisi penuh! dan karenana kadang#kadang petani tidak usah beker$a lebih dari delapan $am sehari. 3ebih banak "aktu ang tersedia untuk ber#rekreasi dan ber'ikir atau bertapa. Pemikiran#pemikiran ang dalam dan lebih mendsar lebih mengenai teknologi pertanian timbul! dan ilmu pengetahuan pertanian perlahan#4ahan ditemukan. Dari perkembangan se$arah manusia mempertahankan dan melan$utkan hidupna! $elas dapat diambil kesimpulan! bah"a ilmu pengetahun ditemukan pengetahun ditemukan atau dikembangkan sesudah teknologi pertanian ditemukan ditemukan dan dikembangkan. dikembangkan. 'lmu 'lmu engetahun adalah anak Teknologi, Teknologi, tetapi anak tersebut dengan eparna mrn$adi de"asa. Masarakat 'lmu Masarakat 'lmu engetahuan dengan sangat epat menambah pengertian mengenai hokum#hukum alam semesta! ang seara umpan balik akhirna mengarahkan dan bahkan sangat menentukan perkembangan Teknologi selan$utna. %eadaanna pada "aktu ini adalah sebagai telur dan aam! karena sulit untuk ditentukan lagi mana ang lebih dahulu ditemukan dan dikembangkan manusia. I.b. Melihat %ebelakang dan %edepan (%etiga 0elombang dari To''ler) (0elombang ke#1! adalah semasa budidaa utama manusia adalah Teknologi Pertanian. Pertanian. 0elombang ke#II $uga dinamakan masa peradaban industri! di mana memunakna ter$adi pengnampuran sumber daa alam dan manusia. 0elombang keIII! adalah masa peradaban in'ormasi)
To''ler dalam bukuna The Third )ave* menatakan )ave* menatakan bah"a masarakat *merika *merika sekarang sedang memasuki 0elombang ke 5 III. Toffler membagi se$arah ini dalam 0elombang ke#I ) masarakat Pertanian)! 0elombang ke#II (masarakat industri) dan 0elombang ke#III (masarakat in'ormasi). Dalam setiap masa gelombang ini. Toffler membandingkan membandingkan Teknologi
ang digunakan dan ara hidup! atau pada umumna kebudaaan masarakat pada "aktu itu. 0elombang ke#I adalah "aktu bangsa#bangsa di dunia ini menemukan Teknologi Pertanian. Dengan 0elombang ke#II mereka masuk peradaban industri. 6ang terakhir! dalam 0elombang ke#III! mereka masuk peradaban in'ormasi. Dalam masa 0elombang ke#I! masarakat banak memakai batere#batere alamiah (liing batter). %eluarga menakup pengertian keluarga besar (e7tended 'amil)! ang berarti anak# saudara $auhpun dianggap anggota keluarga. Proses komunikasi ang terpenting adalah dengan ngobrol dan melalui desas#desus (orall). Pada umumna petani#petani pada masa ini! berook tanam seukupna untuk kebutuhan keluarga sendiri. Pasar tidaklah terlalu penting! karena kalau ada hasil pertanian ang berlebih! akan dimasukkan ke dalam lumbung. 8adi ia hana berproduksi untuk konsumsina sendiri. %arena itu diberi nama oleh Toffler Pro#umen! sebagai perpaduan antara Pro#dusen & %on#sumen. %alau salah satu Desa mengalami musibah kekurangan makan! desa lain tidak usah turut mengalami musibah kekurangan makan! desa lain tidak usah turut mengalami musibah kelaparan tersebut! karena ketergantungan9keterkaitan ang keil sekali (low interpendency&. -iri#iri dari masa 0elombang ke I ini! sering diklaskan dengan pepatah +mall is eautiful* ebagian besar besar masarakat Indonesia masih berada dalam peradaban pertanian ini. Dalam masa 0elombang ke#II! masarakat mulai memakai minak dan gas! ang tidak dapat diperbaharui. %eluarga lebih dipentingkan keluarga inti. Masarakat lebih banak berkomunikasi dengan media kertas dan kantor Postel. Produsen dalam masa 0elombang ke#II ini. +erproduksi untuk diba"a ke pasar. Mesin#mesin produksi raksasa diranang untuk produksi massa. Pendidikan massa dan media massa men$adi prasarana ang sangat menentukan . %arena pabrik# pabrik memakai ban#ban produksi ber$alan! para peker$a harus dating pada "aktu ang tepat (punctuality& . Dalam rangka mendapatkan bahan baku! daerah pen$a$ahan direbut! ang akhirna diikuti dan menimbulkan pergerakan#pergerakan nasionalisme. Fenomena manusia mendominasi alam! pemborosan bahan baku 9enersi dan ter$adina urbanisasi memang sangat menon$ol selama "aktu ini. -iri#iri masa 0elombang ke#II ini! sering dikiaskan sebagai ig is eatiful*. Teknologi#teknologi ang melipat gandakan kekutan otot manusia sangat menon$ol semasa 0elombang ke#II ini.
Indonesia dengan pembangunan berenanana! berusaha tinggal landas; memantapkan diri di peradaban 0elombang ke#II & dan memasuki peradaban 0elombang ke#III untuk men$adi egara industri baru! mungkin seperti ang diontohkan %orea selatan dan Tai"an(-ew merging 'ndustriali/ed Countries& eberapa $auh Indonesia dapat menegah pengalaman# pengalaman buruk beradaban 0elombang ke#III! dan dalam beberapa setor mampu langsung memasuki peradaban 0elombang ke#III , Masa 0elombang ke#III ini dosebut sebagai massa Peradaban 5 In'ormasi! dan merupakan sintesa dari 0elombang ke#I dan ke#II. %arena itu $uga irri#iri 0elombang ke#III ini dikiaskan sebagai +mall within ig is eautiful* -iri#iri utama peroleh ini adalah memakai enersi utama bukan minak lagi. Masarakat lebih banak memakai enersi ang dapat diperbaharui (renewable&. Dalam banak bidang produksi! masarakat beralih dari ara#ara produksi memakai tangan dan mesin (manufacture& kesuatu proses produksi ang menggunakan proses biologi (iofacture& . Timbul ge$ala#ge$ala konsumen ingin memproduksi barang#barangna sendiri seperti pada masa 0elombang ke#I (do it yourself&. Demikian $uga ter$adi urbanisasi ge$ala bertempat tinggal di luar kota! seperti pada 0elombang ke#I! karena baikna prasarana Telekomunikasi dan Trans'ortasi! $adi memang banak ge$ala#ge$ala 0elombang ke#I munul kembali dalam massa 0elombang ke#III ini! tetapi ada $uga ge$ala#ge$ala ang berla"anan. Misalna peradaban 0elombang ke#III ini menon$ol sekali den gan keterkaitan9ketergantungan ang meneluruh menakup seluruh bumi (high interpendency&.
) Teknologi
-iri#iri proses produksi dalam 0elombang ke#III adalah hemat dengan bahan baku dan enersi. +anak buangan9sisa proses produksi! dapat digunakan sebagai bahan baku kembali (re0cycling& . Memang banak peker$aan ang padat kara diambil alih oleh mesin#mesin robot! ang dalam bidang#bidang tertentu! mempunai kemampuan ototdan otak ang melampaui kemampuan manusia. Peker$aan padat kara $enis lain munul! aitu ang tidak membutuhkan keterampilan tangan! tetapi ang membutuhkan keterampilan otak. 8adi peker$aan padat kara ang $uga padat ilmu pengetahuan (software&. Periode 0elombang ke#I (+-#1?@) berlaku selama ribuan tahun. Periode 0elombang ke#II (1?@#1@?) berlaku ratusan tahun! sedangkan menurut Toffler, periode 0elombang ke#III (1@?# 2) akan berlalu hana dalam puluhan tahun. 0e$ala#ge$ala perepatan perubahan dan pembaharuan ini terutama disebabkan oleh kema$uan teknologi dengan teori replikasi meme. Peranan egara dunia ke#tiga dalam partisipasi skala dunia ini! masih sangat tidak berarti karena keterbelakanganna. +eberapa polemik telah bermunulan! mengenai $urang pemisah antara egara Dunia#%etiga dan egara#negara Dunia#Industri. *pakah betul egara#negara Dunia# %etiga harus mengikuti seluruh peradaban 0elombang ke#II! ang sangat boros dan sangat tidak lestari itu! sebelum memasuki peradaban 0elombang ke#III , *pakah mungkin direnanakan suatu lompatan ($alan pintas) perkembangan di salah satu atau beberapa rsektor oleh egara# negara Dunia ke#tiga demi penusulan keterbelakanganna , *pakah strategi pembangunan Indonesia sekarang ini tepat! untuk menusul keterbelakangan ang kelihatanna makin membesar sa$a , *pakah ukup banak strategi#strategi alternaip ang dietuskan oleh masarakat Indonesia,. I. Melihat 3ebih 8auh lagi %emasa Depan (Teknologi#ano dari
(Teknologi -ao adalah teknologi mengatur, menyusun dan meletakan, atau me0rekayasa atom0atom, supaya men2adi molekul yang dikehendaki. 3nsur0unsur atau bahan bangunan*utama adalah atom0atom yang berukuran -anometer. Teknologi04ikro (elektronik& me0rekayasa bahan0bahan angunan yang berukuran 4ikrometer. 4ikrometer adalah satu per 2uta meter. -anometer adalah satu per seribu micrometer&.
+eda antara batu berlian dan batu bara hanalah terletak pada ariasi dan letak pada susunan atomna. Demikian $uga beda antara pasir dan transistor! ataupun beda antara $aringan ang berpenakit kanker dan $aringan sehat. nsur#unsur utamana adalah sama! aitu atom#atom ang sama. Tetapi bagaimana ara menusun dan meletakan atom#atom ini! sehingga ia men$elma men$adi batu berlian bukan batu#bara , %esanggupan mengatur! menusun dan meletakan unsure#unsur utama aitu atom#atom inilah ! adalah dasar dan inti sari dari teknologi#nano atau teknologi molekuler. Demikianlah $uga dengan bahan#bahan lain ang kta kenal dikehidupan sehari#hari. +ahan air ter$adi $ika susunan atom dalam molekulna mempunai suatu orak ang tertentu. Demikianlah $uga dengan bahan padat dan bahan gas mempunai susunan atom ang khas. Teknologi ag kita kenal sampai sekarang ini! sebetulna $uga merupakan penusunan atau peletakan komponen#komponen bangunan! men$adi suatu sstem keseluruhan. uatu gedung atau kapal misalna. %alau penusunan baik! maka men$adi gedung atau kapal ang indah. %alau penusunanna tidak baik! men$adi gedung9kapal ang $elek! rupa dan 'ungsina. +edana hana komponen#komponenna adalah merupakan komponen besar ukuranna! karena merupakan kelompok molekul. Dapat kita namakan teknologi ang kita kenal sampai sekarang ini teknologi kasar (bulk technology& atau teknologi kini. 8adi teknologi ang kita kenal sekarang ini! ang kita namakan teknologi kasar atau teknologi kini meng#asembling! mem#proses dan meletakan (merekaasa) kumpulan molekul#molekul seara kelompok besar (bulk0technology& . Tetapi teknologi masa depan adalah teknologi molekuler atau teknologi#nano ang memproses! mengatur dan meletakan (merekaasa) atom dan molekul seara indiidual dengan lebih tepat dan terperini. Mesin#mesin ang biasa kita kenal sampai pada "aktu ini! dapat dide'inisikan sebagai suatu sstem ang terdiri dari bahan#bahan lembek dan keras ang dihubungkan satu sama lainna! demikian rupa sehingga dapat meneruskan atau mengarahkan gaa untuk melaksanakan suatu peker$aan ang berguna. Pengertian mesin akan samasa$a di dalam teknologi nano! hana dengan
dimensi ang $auh lebih keil . Disinipum kita akan $umpai nano0circuit ! nano0computers dan micro0machines seperti ang kita kenal pada micro0circuits, nano0computers dan micro0 machines dari teknologi mikro#elektronik. Mesin#mesin dari teknologi kini berukuran satu9dua meter atau lebih. Pokokna meteran! mesin#mesin dari teknologi mikro berukuran disekitar mirometer (satu per $uta meter). edangkan mesn#mesin dari masa teknologi#nano berukuran di sekitar nano#meter (satu per seribu micrometer&. Memang sebetulna ahli#ahli biokimia pada "aktu ini sudah mempunai dan sudah beker$a dengan mesin#nano ang mungkin masih sederhana. +ahan baku utamana adalah protein ang merupakan unsure atau bahan rekaasa dari sel#sel hidup. 5enesyntetisis machiene membuat sintesa dan analisa dari molekul#molekul D*. esudah itu dapat menulis 'ormula#'ormula D*. Dan kalau perlu dapat meng#kopi 'ormula tersebut dengan bantuan A*! sebagai pola untuk meng#produksi D* dalam $umlah besar. Mesin#mesin nano lainna adalah restriction en/ymes ang dapat memotong#motong dan menambung#nambungna kembali untuk mendapat urutan mata rantai D* ang dikehendaki. Mesin#mesin nano rhibosomes ang dapat membuat9meng#asembling molekul#molekul D* baru dalam $umlah besar dengan bahan baku protein! sesuai dengan gambar pola ang telah dikopi oleh A* tadi. +ahan protein ang sudah dipergunakan pada "aktu ini adalah hormon, ang dapat memperepat bereaksina maam# maam protein lainna! ataupun memberi isarat kepada sel#sel hidup untuk mengubah si'at# si'atna. *hli#ahli rekaasa genetika atau insinur#insinur geneti dapat memproduksi bahan# bahan ini dengan menginstruksikan mesin#molekuler ang berada dalam sel#sel hidup untuk membuatna. Dimana insinur#insinur dipabrik kimia kini! beker$a dengan tong#tong keramik penuh dengan bahan#bahan kimia ang diampur supaa ber#aksi (yang sering menghasilkan bahan kimia yang tidak dikehendaki&, Insinur#insinur ang beker$a dengan bateria. Dapat menginstruksikan bateria tersebut untuk meng#abropsi bahan#bahan kimia! mengatur kembali atom#atomna! dan9atau melepaskan kembali bahan kimia tersebut ke airan ang ada disekelilingna. Insinur# insinur genetika pada "aktu ini telah sanggup memprogram bateria#bakteria untuk berprodukasi beragam bahan protein! dari hormon untuk pertumbuhan manusia sampai ke en/ym ang dimakan renin! ang dipakai membuat ke$u. Perusahaan
mulai memasarkan molekul insulin manusia ang dinamakan 6umullin ang dibuat dengan mem#programkan bateria#bakteria. +ahan ang terbuat dari protein! seperti hormon dan en/ym akan seara selekti' lekat pada molekul lainna. uatu enBm akan merubah struktur dari molekul tersebut. uatu hormon akan mengubah si'at#si'at molekul tersebut! tetapi hana selama mereka melekat satu sama lainna. -ara ker$a en/ym dan hormon dapat diterangkan dengan rumus#rumus mekanika tetapi lebih sering diterangkan dengan rumus#rumus kimia. +ahan#bahanprotein lainna $uga dapat ber'ungsi sebagai alat#alat mekanik ang sudah lama kita kenal. +eberapa dapat menarik! menekan! atau beker$a sebagai kabel#kabel penarik. Malahan beberapa maam molekul dapat beker$a sebagai suatu alat tempat berputar sebagai bearing. Ctot# otot manusia misalna! mempunai molekul protein ang dapat melekat! menapai dan memegang lalu menarik $ika manusia lagi menggerakan otot#ototna "aktu ber$alan. *moeba dan sel#sel manusia bergerak dan mengubah bentuk dengan menggunakan tali dan tongkat! aitu otot dan tulangna dalam dimensi molekuler.! +akteria#bakteria bergerak dalam bahan airan dengan menggunakan semaam propeller ang keepatan berputarna dapat diatur dan dibalikkan. eekor irus ang dinamakan T phage! dapat melekat pada suatu bateria! membuat suatu lubang pada dinding tersebut! lalu memasukan iral#D*na. iral#D* ini memprogram bateria tersebut supaa memproduksi lebih banak iral#D* ang sama. Eampir serupa! seperti suatu tentara pendudukan menduduki suatu pabrik tank ba$a! dan memerintahkan supaamemproduksi tank ba$a lebih banak lagi! dengan menggunakan program ang sudah tertulis di suatu diskette atau pita#pita kertas berlubang. Insinur#insinur protein pada "aktu ini belum mempunai alat pengangkat! pendokrak dan penekrup untuk mengasembling mesin#mesin nano ang pelik. Dapat dibaangkan bah"a manipulator berukuran nano akan sangat berguna dan akan dibangun. Persis seperti insinur sekarang dapat membangun mesin#mesin seperti mesin pabrik raksasa9robot! dari motor#motor! bearings! mur & baut dll.na! seorang ahli biokimia kelak akan mampu menggunakan molekul protein sebagai motor! bearings! mur & baut dll!na membangun suatutangan robot nano ang
kelak digunakan untuk memanipulasi mesin#mesin dan onderdil#onderdil dalam dimensi molekuler atau dimensi nanometer. uatu komputer ang beker$a sepenuhna atas prinsip mekanik adalah komputer ang pertama ang ditemukan oleh -harles +abbage. %omputer tersebut terdiri dari banak sumbu#sumbu ang berputar! tangan#tangan ang dapat memaniplulasi tangan#tangan lainna! bermaam# maam roda bergigi dengan berbagai ragam keepatan berputar. -ontoh ang orisinil masih dapat kita lihat di -omputer Museum di +oston. Memang sinal mekanik hana bergerak dengan keepatan 1. lebih perlahan dari sinal listrik di dalam mesin#mesin komputer masa kini. Tetapi $ika kita berhasil membuat komputer mekanik ini dalam dimensi moleular! maka pergerakan mekanik ang harus dilakukan hanalah beberapa 1. k ali lebih keil! sehingga komputer nano ini akan beker$a $auh lebih epat dari komputer elektronik masa kini.*pabila $ika komputer nano masa depan kelak! $uga akan beker$a atas prinsip biokimia dan listrik! tidak hana atas prinsip mekanik. 8adi suatu mesin nano ang lengkap kelak! serupa dengan mesin#mesin raksasa masa kini! akan terdiri dalam garis besarna atas tiga subsistem! aitu komputer, assembler dan disassembler . +agaimana mesin#mesin nano ini akan dibangun , Telah beratus#ratus tahun! insinur telah menggunakan teknologi masa kini untuk menemukan teknologi masa depan ang setingkat lebih ampuh. Mereka menggunakan alat logam untuk memotong9membentuk logam lainna. ehingga men$adi alat#alat logam ang lebih ampuh. Mereka menggunakan komputer untuk membuat program#program dan komputer ang lebih ampuh. Demikian $uga mereka akan menggunakan mesin#nano untuk membuat mesin#mesin nano ang lebih ampuh. Misalna enBm membuat molekul#molekul ang lebih besar dengan memegang molekul keil dari bahan airan ang ada di sekelilingna! lalu menatukanna atau meng asemblingna. Demikian ara enBm membangun D*! A*! protein! lemak! hormon! hlorophli! dan lain#lainna! praktis semua maam molekul ang ada pada makhluk hidup. 7omputer, diassembler dan assembler dari Teknologi#nano ini akan mampu membuat semua maam material barang dan alat tanpa manusia ikut langsung beker$a menggantikan pabrik# pabrik dahulu ang brkebul asap plusi! dengan sstem produksi ang bersih seperti suatu hutan tropika beker$a. Mereka akan mentran'ormasi teknologi dan ekonomi sampai akar#akarna!
sambil membuka dunia penuh dengan kemungkinan#kemngkinan baru. Teknologi nano memang merupakan mesin#mesin ang mampu menimbulkan keadaan serba berkelebihan. Manusia akan lebih banak "aktu terluang karena tidak usah beker$a $am sehari lagi! untuk dapat hidup berkeukupan. -itra manusia ker$a; ang kita kenal sekarang ini harus berubah men$adi manusia#main;! manusia bela$ar; atau manusia#tapa;! karena banak "aktu senggang tadi. Tetapi akan tetap akan terkena hokum dialektika! ang berarti Teknologi#nano $uga mengandung bibit#persoalan baru! ang membutuhkan pemikiran#pemikiran ara menanggulangina di kemudian hari. Misalna Teknologi#nano dengan replikatorna $uga potensi sebagai sen$ata ang mampu memusnahkan seluruh manusia di bumi ini seperti sen$ata bom nuklir. Teknologi nuklir lebih mudah dibatasi! karena si'at#si'atna ang mudah dideteksi. Tidak demikian halna dengan teknologi#nano! ang dapat dilaksanakan disuatu laboratorium keil dan sulit untuk dideteksi. Pemikiran#pemikiran kemungkinan disalahgunakanna teknologi! dan ara#ara menghalangina akan terus dibutuhkan. *pakah ukup dengan suatu +adan Pengka$ian dan Penerapan Teknologi (+PPT) ang terpusat sekarang ini , *pkah tidak sebaikna pemikiran# pemikiran ini dilakukan seara tersebar luas di setiap Perguruan Tinggi ang bermutu dengan mengikutsertakan mahasis"a! para pakar dan masarakat luar , I.d.
Prinsip#prinsip Dasar Perubahan dan Pembaharuan (Proses <olusi dengan 0ene dan Meme)
(4akhluk hidup berevolusi dengan berproduksi beserta varialmutasi, lalu diikuti dengan seleksi. 'ni dinamakan genetic evolution. udidaya manusia yang dinamakan meme oleh 8ichard 9awkins, 2uga berkembang atau ber0 evolusi, melalui budi 1 akal manusia. 7arena budi 1 akal manusia adalah alat imitasi atau reproduksi yang lebih ampuh dari mesin replikator protein manapun. 4eme memperbanyak diri, karena manusia bela2ar dan menga2ar. 4eme ber0mutasi karena manusia yang bercerita kembali, agak merubahdan memperbaiki cerita yang didengarnya terdahulu.. 4eme0meme tersebut akan mengalami seleksi karena banyak manusia tidak sepenuhnya percaya kepada cerita0cerita yang didengarnya. volusi alamiah yang disebabkan oleh gene0gene berinteraksi secara dialektis dengan perubahan dan pembaharuan yang disebabkan oleh meme0meme, yang diwakili oleh budaya manusia. olemik mengenai alam (gene& yang serba menentukan, dengan budaya (meme& yang serba mampu merubahnya (nature versus nurture&, muncul disini dengan perspektif lain&
Para ahli +iologi menamakan benda#benda ang dapat menebabkan terbentukna duplikat atau keturunan serupa seperti dirina sendiri! suatu replikator. Misalna suatu A* dapat dikatakan suatu replikator. %arena A* lah satu molekul segera men$adi dua! lalu men$adi empat! delapan dan seterusna bertambah seara eksponensial. Tetapi segera persediaan bahan baku protein
mulai meniut! keepatan replikasi atau produksi menurun! lalu berhenti samasekali! $ika bahan baku telah habis. Mesin duplikat ini kadang#kadang membuat duplikasi ang agak berbeda sedikit dari aslina! sehingga terdapat A* ang agak berlainan A* ang sudah mengalami mutasi ini kan memperbanak diri lagi! tanpa mutasi ataupun dengan suatu mutasi lagi. 6ang ter$adi seara aak atau random. ehingga sesuad beberapa saat kita menemukan suatu kumpulan A* ang agak berlainan dari aslina ang pertama tadi. *pakah ini akan men$urus kearah suatu keadaan haos; atau kaau balou , *hli#ahli biokimia telah menemukan bah"a bermaam#maam molekul A* $uga akan meng# reproduksi dengan keepatan ang berbeda#beda pula. Tergantung dari pan$angna dan struktur polana (subunit se:uence&. %eturunan dari D* ang mempunai keepatan reproduksi ang tinggi! dengan sendirina akan lebih besar $umlahna. +eda keepatan reproduksi akan memperbesar beda $umlah keturunan kelak! $uga seara eksponensial. %eteraturan (order& munul atau timbul karena ariasi dari relikator ang $uga sering dinamakan sebagai proses eolusi. Misalna! suatu molekul melipat diri! prGis seperti bentuk keturunan sebelumna! ang lebih berhasil memperbanak diri! karena memperkeil kemungkinan diserang pada musuhna. <olusi adalah serangkaian urutan sukses! ang disebabkan adana eliminasi dari perubahan#perubahan ang tidak sukses. <olusi memperlihatkan sesuatu ang dapat terlihat! ang disebabkan karena eliminasi semua ang gagal! ang tidak dapat terlihat lagi. %arena han makhluk#makhluk ang berhasil hidup! ang meninggalkan tulang belulang di bumi ini. Makhluk#makhluk ang aat atau gagal hidup tidak akan meninggalkan 'osil#'osilna. 8adi memang eolusi terus berlangsung! karena ariasi dan seleksi para replikator. *pakah ada replikator maam lain di dalam peradaban in'ormasi ini! ang mungkin belum kita kenal ,. e$arah telah memperlihatkan kepada kita! bah"a semua makhluk hidup berkembang dan mengalami pembaharuan A* irus! binatang! dan lain#lain! semua memperlihatkan suatu eolusi ang disebabkan oleh modi'ikasi dan seleksi replikator. Tetapi bagaimana dengan mesin# mesin teknologi#nano ang berupa barang#barang mati! ang tidak dapat ber#reproduksi sendiri ,
+agaimana ter$adina eolusi pembaharuan dari mesin#mesin maam ini. *pakah ada bahan ang mempunai 'ungsi seperti bahan geneti atau gene! bagi mesin#mesin barang mati ini , eperti gene mendaagunakan mesin protein untuk be#reproduksi atau ber#replikasi! demikian $uga mesin#mesin barang mati! melalui atau mendaagunakan budi daa dan daa manusia untuk ber#reproduksi. Dengan komputer! assembler dan dis#assembler! apakah dari teknologi#kini ataupun dari teknologi#nano! setiap mesin barang mati dapat di#reproduksi seara otomatis. +udi9akal manusia adalah alat imitasi atau reproduksi ang $auh lebih ampun dari mesin protein ang manapun. uara tulisan dan gambar dapat mentransmisi atau meneruskan suatu iptaan atau desain dari otak manusia ke otak manusia lainna! tanpa melihat atau membuat barang iptaan ang sebenarna. +udi9akal manusia dapat kita namakan sebagai replikator mental. Di mana gene telah memperbanak diri! berkembang dan ber#eolusi se$ak banak generasi atau ber#$uta tahun! replikator mental baru berkembang epat se$ak beberapa puluh tahun. erupa dengan gene! buah pikiran manusia $uga dapat ber#replikasi atau berkembang ilmu pengetahuan belum dapat menerangkan pola perubahan sara' ang ter$adi di otak manusia! ang menebabkan buah#buahan pikiran teretus atau mengalami pembaharuan. Tetapi tiap manusia dapat merasakan bah"a buah pikiran manusia dapat memperbanak diri! ber#mutasi! dan dapat bersaing. Memang buah pikiran manusia berkembang! hampir serupa gene makhluk hidup. 8ichard 9awkins, seorang ahli biologi dari Inggeris! menamakan unsure#unsur in'ormasi! ang mempunai si'at#si'at serupa dengan gene! $ika ber#interaksi dengan budi9akal manusia! meme. -ontoh dari meme misalna adalah lagu! buah pikiran! peribahasa! ara membuat keramik! berbagai maam desain! dan semua hasil budidaa manusia pada umumna. Persis seperti gene berkembang biak dan menebar dengan melompat dari suatu organ lainna! atau dari suatu generasi ke#generasi lainna! melalui sperma dan telur! demikian $uga meme berkembang biak dan menebar luas dari otak satu ke otak manusia lainna! melalui proses ang dapat dinamakan sebagai proses imitasi. Mutasi dan seleksi. 4eme memperbanak diri! karena manusia bela$ar dan menga$ar Meme ber#ariasi! karena manusia meniptakan buah pikiran baru dan tidak dapat mengerti sepenuhna buah pikiran ang terdahulu. ebagian dari meme tersebut akan terseleksi! karena banak manusia tidak
sepenuhna peraa apa ang mereka dengar. Dimana molekul#molekul A* harus berkompetisi untuk mendapatkan bahan protein dan mesin#mesin duplikat untuk berkembang biak! demikian $uga meme harus berkompetisi untuk mendapatkan perhatian budi9akal manusia. e$ak dahulu sampai sekarang buah#buah pikiran ang berguna dan berkhasiat bagi kelangsungan hidup! akan diteruskan dari orang tua ke anak dan uuna. ering telah dikemukakan bah"a gene hana memikirkan kelangsungan hidupna sendiri.. demikian $uga dengan meme ini dapat berguna dan $uga dapat merugikan tuan rumah di mana gene dan meme tadi menumpang. Persis seperti irus berkembang da n men#stimulasi suatu sel supaa memproduksi lebih banak irus serupa! demikian $uga desas#desus dapat berkembang men$adi lebih masuk akal dan merangsang supaa meme berbentuk desas#desus tadi! memperbanak diri dan menebar luas! melalui manusia#manusia ang dilaluina. Dan pengalaman telah sering kali membuktikan! bah"a desas#desus ang berhasil memperbanak diri dan menebar luas! belum tentu merupakan suatu kebenaran nutlak ataupun kebenaran optimum , Memang sering meme bersi'at menular seperti irus. Tetapi si'at penularan tidak selalu $elek. %arena $ika sekumpulan meme memang mempunai pesan#pesan ang bermoral tinggi! si'at ingin menularkanna adalah berguna untuk masarakat. eekor aing ang memasuki badan manusia akan bertindak seperti suatu parasit dan akan menggunakan badan manusia tadi untuk keperluanna sendiri! terutama untuk memperbanak diri. Manusia ang dimasuki aing tersebut akan mengalami kesulitan $ika tidak mempunai daa tolak alamiah atau imunitas. Demikian $uga dengan meme . mereka $uga merupakan parasitbagimanusia ang menerimana. %euali $uka manusia tadi mempunai daa imunitas mental ang beker$a baik. uatu daa imunitas mental ang sederhana adalah misalna berbuni : Peraalah hana pada ang tradisionil! tolak buah#buh pikiran ang baru; istem imunitas ang memakai prinsip tolak ang baru; telah banak membuktikan man'aatna untuk Baman ang lalu. Tetapi prinsip ini akan berbahaa diBaman transplantasi organ sekarang ini. Demikian $uga dengan Baman gelombang ke#III sekarang dimana Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi epat mengalami perubahan Penolakan hana berdasarkan prinsip tolak semua ang baru; akan memba"a masarakat kesuatu posisi seperti katak di dalam tempurung; ang sangat tidak menguntungkan dan mungkin memba"a bahaa. istem imunitas mental ang baik adalah suatu sstem ang menghargai tradisi! tetapi merangsang pengadaan eksperimen baru. ebaikna disusun sistim#sistim ukuran untuk menilai meme ang mana ang bersi'at parasit! dan meme mana ang berguna. Prinsip dalam garis besar! ter$adina eolusi seperti diutarakan tersebut di atas! memberikan suatu ara untuk melihat ter$adina perubahan dan pembaharuan dengan "a"asan ang luas. *pakah ini ter$adi di dalam molekul! sel#sel! organ#organ! teknologi budi9akal atau di dalam budaa. Pertanaan dasar selalu munul! aitu iapa ang men$adi replikator,;. +agiamana mereka berariasi dan mutasi,; *pa ang menentukan konsekuensina ,! +agaimana mereka mempertahankan diri terhadap pendatang#pendatang baru ,;. Memang banak si'at#si'at ang serupa ang ditemui dalam gene dan meme . Tetapi $elas bah"a meme ang menebabkan pembaharuan#pembaharuan ang ter$adi pada teknologi atau budaa melalui ipta! karsa dan kara manusia! aitu lebih epat perubahanna dari pembaharuan# pembaharuan ang disebabkan oleh i dalam eolusi biologi. Mungkin sekali gene ang hana memikirkanna kepentingan dirina sendiri! aitu dengan terus menerus ber#replikasi! $uga mempengaruhi si'at#si'at manusia ang dihunina! men$adi manusia# manusia ang hana memikirkan dirina sendiri. Tetapi kemampuan manusia untuk melihat dan menadari masa depan dengan imaginasina! dapat membantu manusia menghalangi ter$adina malapetaka ang mungkin disebabkan oleh gene0gene ang terlalu mementingkan diri sendiri tadi. Eana manusia makhluk satu#satuna di alam ini! ang dengan budi! daa dan akalna! mampu mengarahkan perubahan dan pembaharuan ang sesuai dengan nilai#nilai orientasi hidup dan budaana. Mungkin sekali mela"an arah perubahan dan pembaharuan ang semulana disebabkan oleh gene ang berada di badanna. <olusi alamiah ang disebabkan oleh gene# gene berinteraksi seara dialektis dengan perubahan dan pembaharuan ang disebabkan oleh meme0meme! ang di"akili oleh budaa manusia. Polemik mengenai alam (gene& ang serba menentukan dalam kehidupan di alam ini! dengan budaa (meme& ang serba mampu merubahna (nature versus nurture&, munul di sini dengan perspekti' lain.
II Menera"ang Dampak Teknologi#nano II.a.
+eberapa Dampak Teknologi#nano Terhadap %ehidupan Manusia.
Pabrik serba otomatis .
Pada kira#kita tahun 1@H1! 8ohnon eumann menerangkan prinsip#prinsip dasar ara membuat mesin replikator. Pada tahun 1@H= "atson dan -rik menerangkan bagaimana makhluk hidup me"ariskan bermaam instruksi untuk membangun satu duplikat D* berikutna. Para pakar biologi se$ak itu! banak sekali mengalami kema$uan dalam pengertian mereka mengenai ara ker$a mesin molekuler dalam sel! sebagai replikator diri sendiri. Mesin replikator biologi! seperti irus! bakteri! tanaman dan manusia! menggun akan mesin moleular. Mesin replikator buatan manusia! ang dinakan robot! pada "aktu ini mempergunakan teknologi kini! sebelum teknologi 5 nano dapat dikuasai. -erita atau meme ang mengatakan perluna gaa#hidup; untuk dapat me#replikasi diri sendiri! adalah ontoh meme ang keliru Pakar biokimia pada "aktu ini ukup dapat mengerti bagaimana proses replikasi dalam sel#sel makhluk hidup ter$adi. el#sel hidup memang dapat memperbanak diri! demikian $uga mesin replikator robot! $uga dapat berkembang biak memperbanak diri. +erbagai maam mesin replikator beserta komputer#nano! akan dapat berproduksi barang apa sa$a! dari bahan#bahan ang mudah didapat! tanpa perluna manusia beker$a sebagai buruh! dan tanpa pabrik ang serba otomatis tersebut menebabkan olusi. Mesin replikator tersebut memungkinkan manusia bias masuk dalam peradaban serba berkeukupan. Artificial Intelligence (AI)
Dapat dibedakan dua maam *I! aitu *I#teknis dan *I#sosial. Intele$ens#teknis adalah intele$ens ang memproses dunia 'isik. Intele$ens buatan ini akan menolong manusia merenanakan pabrik otomatis dan kema$uan ilmu pengetahuan berikutna. Peker$aan rekaasa seorang insinur dapat diperepat atau diotomatisir! oleh sstem ang dinamakan automated engineering system.
edangkan intele$ens#sosial lebih menitikberatkan kepada persoalan dasar ara manusia berpikir! terutama ang tidak dapat termasuk dalam berpikir rasional. *I adalah bidang utama dari peker$aan penelitian komputer di seluruh dunia. Peker$aan ke# insinuran ang praktis dilakukan seara otomatis dengan bantuan *I#teknis akan sangat memperepat perlombaan teknologi di seluruh dunia ke arah teknologi#nano. istim komputer dengan ara ker$a berdasarkan heuristic (ang persamaanna dengan proses perubahan dan pembaharuan dalam suatu eolusi)! dapat sangat memperepat memetic0evolution budaa manusia! ang pada dasarna memang sudah $auh lebih epat dari genetic evolution. 4arvin 4insky, seorang 0uru +esar dalam bidang intele$ens di MIT pernah mengeluarkan pendapat sebagai berikut The modestlty inteliligent machines of the nea r future promise only to bring us the wealth and comfort of the tireless, obedient, and ine;pensive servants* Dunia yang lebih luas dari Planit Bumi .
Pkanit bumi adalah bagian ang sangat keil dari dunia manusia ang sebenarna. ebagai umber Daa
ntuk "aktu ang agak lama! ruang di sekeliling dekat planit bumi! dapat menediakan ruang hidup! se$uta kali lebih besar dari diplanit bumi.
Dokter#dokter pada "aktu ini mengobati pasienna dengan obat dan tindakan operasi bedah. Dokter ahli bedah tidak hana men$ahit luka#luka dan mengamputasi sa$a! tetapi sudah melakukan reparasi dan bongkar pasang $antung atau organ badan lainna. Dengan pertolongan mikroskop mereka $uga sanggup menambung pembuluh darah ang tidak terlihat dengan mata telan$ang. *hli bedah mikro dapat melaksanakan operasi bedah ang lebih halus lagi. +agaimana $ika ahli bedah kita dapat pertolongan dari alat 5 alat potong! bongkar dan pasang dari teknologi# nano ,. Dengan pertolongan komputer#nano! mereka akan memba"a keepatan operasi bedah kedalam dimensi moleular. Para pakar biologi sudah memakai /at antibody untuk memberi tanda protein. Telah menggunakan en/ym untuk mendorong D*. 8uga telah sanggup memasukkan iral D* kedalam bakteri. Di masa depan mudah dibaangkan bah"a dengan alat#alat teknologi#nano! seperti assembler9diassembler beserta komputer#nano! dengan lebih mudah dan lebih tepat dapat meraba.! memanipulasi dan memperbaiki satu#persatu. *lat tersebut dapat kita namakan sebagai mesin#reparasi#sel. Dkter berusaha membuat $aringan tubuh manusia sehat. Tetapi dengan obat dan operasi bedah pada "aktu ini. Dokter hana dapat memperbesar kemungkinan $aringan tubuh mampu menembuhkan dirina sendiri. 8adi tidak langsung. Mesin moleular seperti mesin#reparasi#sel memungkinkan reparasi seara langsung. Menomot dan membuang sel#sel ang rusak ang tidak dapat diperbaiki lagi! dan memperbaiki dan menggantikan komponen dari sel#sel ang masih dapat diperbaiki. 8adi teknologi#nano akan memba"a kema$uan luar biasa pada pro'esi
dokter! aitu dari hana tergantung dari penembuhan sendiri sel#sel $aringan! kesuatu penembuhan9perbaikan9penggantian langsung pada sel#sel $aringan ang rusak. *plikasi ang paling sederhana dari mesin 5nano ini adalah perusakan selekti' pada pengobatan penakit kanker. 6ang ditu$u hanalah meng#identi'ikasi replikator#replikator ang berbahaa dan memusnahkanna. Mulai pertengahan abad ke#1 dokter ahli bedah menggunakan obat kimia"i ang mempengaruhi metabolisme otak! ang dapat menghentikan kesadaran pasien ang akan dibedah. Molekul#molekul bahan kimia"i ini dapat dengan bebas masuk dan keluar $aringan otak! sehingga dokter dapat dengan bebas menghentikan kesadaran manusia sebelum dibedah! dan mengembalikan kesadaranna kembali sesudah operasi bedah berlangsung. +ahan kimia"i ini dinamakan bahan anesthesia. ebagai tahap lan$utan dari menghilangkan kesadaran pasien ang akan dibedah! banak orang telah memimpikan mampu mempengaruhi metabolisme seluruh badan untuk beberapa $am! hari ataupun tahun. %ondisi ini dinamakan biostatis. uatu prosedur biostatis ang sempurna! akan berguna sekali untuk pertolongan pertama pada setiap keelakaan ang ga"at. +iostatis akan dapat menstabilkan keadaan pasien dan menghalangi mesin#molekular merusak $aringan# $aringan! sambil memberi "aktu bagi dokter ang akan mera"atna. Tentuna ini $uga dibutuhkan bagi per$alanan $arak $auh di angkasa#luar untuk menghemat makanan dan kebosanan. Dalam abad teknologi#nano! dapat dibaangkan alat#alat molekular ang keil mungil dapat memasuki setiap sel organ melalui media darah untuk melaksanakan pemberhentian9men$alankan kembali metabolisme tersebut.
II.b.
*pakah Masih *da +atas#batas Pertumbuhan ,
Dalam abad ang lalu manusia telah membuat pesa"at terbang! pesa"at angkasa luar! pembangkit enersi nuklir dan komputer. Dalam abad ang diramalkan manusia dapat membuat assembler dan mesin#mesin replikator. *I komputer untuk rekaasa otomatis per$alanan angkasa luar ang ter$angkau! mesin#reparasi sel dan banak lainna lagi. 8elas perlombaan pembuatan
sen$ata di dunia akan berlan$ut dengan keepatan ang meningkat. *pakah pertumbuhan9perkembangan ini dapat berlan$ut tanpa batas ,. %esimpulanna adalah memang pertumbuhan materi dan ruang gerak manusiadengan bertransmigrasina manusia ke angkasa luar! masih sangat luas terbuka. Tetapi tetap mempunai batas $ika pertambahan manusia tidak terkendali Pertumbuhan budidaa manusia dlam bentu pikiran! in'ormasi dan semua hal ini dalam dunia ipta dan iman$inasi! belumlah terlihat. Batas kemamuan teknologi!nano
Memang teknologi#nano dapat menempatkan dan menusun atom#atom! sehingga kita mendapatkan sel#sel atau melekul#molekul dengan si'at ang dikehendaki. Tetapi teknologi nano tidak dapat berbuat banak di dalam atom itu sendiri. 0aa moleular atau gaa antar atom# atom sangat keil dibandingkan dengan gaa di dalam atom. %arena massa atom terdiri @@m@J massa ini tetapi menduduki hana191..... dari olumena. ehingga memang teknologi#nano tidak dapat mengubah bom nuklir men$adi segumpal timah ang tidak berbahaa. Mengubah batubara men$adi batu berlian dapat dibaangkan kemungkinanna . Tetapi mengubah batubara men$adi segumpal mas adalah sangat mustahil. "ntroi# Batas Penggunaan "nersi .
Eukum Thermodinamika ke II! memang menatakan bah"a entrop suatu sstem tertutup akan bertambah. +anak penulis buku#buku membuat kesalahan karena menganggap bumi suatu sstem tertutup. Planit bumi bukan suatu sstem tertutup! karena selalu masih menerima enersi matahari! dan $uga dapat memanarkan kembali enersi ke angkasa luar! $ika bumi men$adi terlalu panas. Tetapi memang pada akhirna sesudah makhluk menduduki sebagian besar angkasa luar! mungkin sekali entrop seluruh $agad raa terlalu besar untuk meneruskan suatu kehidupan. Batas $umber Daya Alam .
Dengan bertambahna $umlah manusia. +umi memang kelihatanna men$adi lebih keil! sehingga menimbulkan ketakutan akan habisna sumber daa alam terutama minak dan
batubara. Tetapi sebetulna seluruhna enersi ang manusia gunakan pada "aktu ini! hanalah sekitar 191. dari enersi matahari ang diterima oleh bumi. 8ika teknologi#nano berhasil mendaagunakan enersi matahari ang berlimpah tersebut! maka planit bumi akan mampu mendukung peradaban dan kebudaaan manusia ang $auh lebih besar dan kaa! daripada ang pernah ter$adi. Dan ini emua ter$adi tanpa harus menderita karena bermaam plusi ang manusia alami sekarang ini. Planit bumi adalah sangat keil sekali dalam skala angkasa luar. isa#sisa asteroid dari proses pembentukan planit#planit dapat menediakan bahan untuk membangun 1 kali luas daratan bumi. Matahari meninarkan enersi satu milar kali lebih besar ke seluruh sstem solar.daripada ang diterima oleh planit bumi sa$a.umberdaa dari sistim solar demikian besarna sehingga sumber daa bumi praktis dapat dilupakan. elan$utna sstem solar adalah sangat keil $ika kita bandingkan dengan seluruh gala7! ang mempunai beberapa ratus milar matahari. Batas!batas $esuai %eori &aithus '
8umlah manusia bertambah seperti 'ungsi eksponensial! tetapi bertambahna produksi makanan hanalah seperti 'ungsi linier. ehingga kalau pertambahan manusia tidak terkendali! maka pada suatu "aktu akan ter$adi malapetaka kelaparan. Produksi makanan dunia dalam dasa"arsa terakhir ini terus menan$ak dengan penemuan teknologi baru. *pakah teori Malthus salah , Memang produksi makanan akan bertambah dengan teknologi baru. Tetapi perepatan pertumbuhan dibatasi oleh tempat dan ruang ang tersedia. Tetapi perepatan pertumbuhan dibatasi oleh tempat dan ruang ang tersedia.tambahan ruang dengan bertransmigrasina nabusia keangkasa luar akan $auh lebih epat , Tetpi pertanbahan ini akan memperepat pertambahan makanan dari satu 'ungsi linear kesuatu 'ungsi kubus (pangkat tiga. karena suatu 'ungsi kubus tidak bertanbah seepat 'ungsi e7ponensial! ramalan Malthus mengenai batas ini adalah tetap benar dan berlaku.
II..
Earapan dan %prihatinan
istim robot ang mampu memperbaiki9memperbanak diri dan mesin#mesin omputer ang dapat menandingi kemampuan berpikir manusia ! adalah suatu anaman bagi manusia. %ita tidak akan mampu untuk mengetahuiseara terperini seluruh anaman! tetapi patut kita ketahui isu dasar atau garis#garis besarna! untukdapat melihat kemungkinan#kemungkinan menanggulangina. *pa ang akan ter$adi dengan tata hidup dunia! $ika assembler dan automated engineering meniadakan kebutuhan akan perdagangan internasional, *pa ang akan ter$adi $ika pabrik# pabrik kelak akan dapat produksi sa$a! tanpa membutuhkan kara"an ataupun buruh , istim# sistim *I akan dapat beker$a sama seperti manusia! dan tidak hana akan mampu melampaui daa#mental masarakat. *pa ang akan ter$adi! $ika eolusi meme $auh lebh epat dan menusul eolusi gene ,. ekuasaan yang uar Biasa# yang Daat &emba*a Bencana .
Mesin#mesin replikator sistim *I! dengan mudah dan epat memperbanak apa sa$a ang dikehendaki. Misalna sen$ata konensional! tetapi dengan material ang $auh lebih baik! dapat diperbanak dalam "aktu ang singkat sekali. 8uga sen$ata inkonensional seperti bakteri dan segala maam mikro organisma! dapat diprogramkan untukdiproduksi dalam "aktu ang singkat. Pokokna untuk merusak bumi dengan bom atom! banak sekali material ang sudah didapat harus dikumpulkan. Tetapi merusak bumi dengan replikator kita hana membutuhkan sekelumit material ang dengan epat dapat memperbanak diri. en$ata semaam replikator memang dapat mendampingi sen$ata nuklir sebagai sen$ata ang dapat memusnahkan manusia di planit bumi ini. +om nuklir hana mampu meledakkan sesuatu! tetapi mesin#nano dengan sistim *I dapatmeng# in'iltrasi! merampas! Polisi seke$am apapun sulit untuk menggunakan bom nuklir! tetapi polisi dengan dengan mudah menggunakan alat penadap (bugs)! obat#obat berbahaa! sen$ata tersembuni ang mematikan dan banak maam sen$ata#sen$ata teknologi#nano. Pemerintah dapat dengan mudah membangun dan memaksakan kekuasaanna pada rakat ang diperintahkanna! tanpa memperhatikan hak aBasi manusia.
ebagian terbesar rakat suatu egara beker$a sebagai buruh! petani dan kara"an dan lain# lainna! ang berproduksi dan membangun egara tersebut. uatu egara ang mempunai assembler dan replikator dari teknologi#nano! padaprinsipna tidak membutuhkan rakatna lagi sebagai pembangun! produsen atau pembaar pa$ak. Ini berarti bah"a suatu egara dapat ber$alan terus! meskipun meskipun rakatna sudah tidak ada lagi. ehingga kesimuplan ang dapat diambil adalah sebagai berikut : angatlah berbahaa sekali! $ika suatu sstem pemerintahan totaliter berhasil menerobos dan berhasil menguasai teknologi#nano ini;. +agaimana ara#ara menanggulangi persoalan mati#hidup ang maha penting ini ,. $istem!sistem Andal yang Daat Diercaya
istem#sistem ang ampuh dan maha penting!dengan sendirina akan memberi dampak ang sangat buruk! $ika sstem tersebut sering rusak atau ara ker$a tidak andal atau tidak tahan rusak (failsave& . Pada umumna membuat suatu alat atau atau sistim sangat andal atau tahan rusak! adalah dengan redundancy dan design diversity . -ara membangun suatu $embatan dengan redundancy,dpat menaikan tahan rusak $embatan tersebut seara e7ponensial! seperti ontoh di ba"ah ini. +aangkan sebuah $embatan ang didukung oleh K kabel! dimana kabel ang ke#K hanalah sebagai adangan. eara rata#rata setiap tahun satu kabel putus! dan akan diperbaiki dalam satu hari! karena kabel adangan berikutna selalu tersedia. 8embatan akan runtuh $ika 2 kabel putus pada hari ang bersamaan. Menurut perhitungan probabilitas $embatan dengan K kabel ini akan aman selama 1 tahun. 8ika $embatan tersebut ditopang bukan oleh K tetapi olh 1 kabel! maka $embatan akan runtuh $ika K kabel pada hari ang sama putus. Dan kemungkinan ini praktis dapat diabaikan dlam 1 tahun ang akan datang. Dalam bidang aplikasi komputer! design diversity berarti menggunakan beberapa komputer ang berlainan design! pada "aktu ang sama seara parallel! untuk menelesaikan persoalan ang sama. Dengan redundan ara ini! seluruh sstem tidak hana tahan rusak! tetapi salah satu atau beberapa komputer tetap akan menemukan $a"ab! meskipun terdapat salah design disalah satu komputer. Demikian $uga! $ika so't"are diganggu oleh irus atau gangguan lainna.
%ita lebih mudah dapat meniptakan alat#alat hardware ang anadal dan tahan rusak! $ika automated engineering system kita $uga sangat dapat diperaa! andal dan tahan rusak. Ini memba"a kita ke persoalan ang setingkat lebih pelik aitu bagaimana memuat sstem *I ang dapat diperaa sepenuhna! andal dan tahan rusak termasuk software0nya , uatu sstem *I ang ampuh dan 'leksible harus mampu mengembangkan pemikiran# pemikiran : atau saran#saran. ntuk melaksanakan ini. istem tersebut harus mengusulkan suatu hipotesa! kembangkan ariasi#ariasina! lalu sesudah dites perbaiki atau ampakkan ang tidak memenuhu sarat. ntuk menegah ter$ebak dalam pra#konsepsi ang keliru. stem tersebut harus dapat membandingkan pandangan#pandangan ang berla"anan! dan dapat melihat seberapa $auh masing#masing dapat menguatkan9melemahkan data#data ang ada. Tidak ada salahna salah satu kemampuan tersebut di atas! $elas akan membuat sstem *I tersebut bodoh atau tidak erdas. Demikian $uga proses#proses ang ter$adi di dalam suatu masarakat ilmiah. Tanpa ada ang memulai dengan suatu pra#konsep! pemikiran tidak akan terbuka! tanpa pendukung! pemikiran tidak akan tumbuhm dan tanpa ada ang mengkritik! konsep#konsep ang buruk akan memelibihi $umlah konsep#konsep ang baik. Eana suatu masarakat ang kaa dengan penetus#penetus konsep! beserta pendukung#pendukung dan pengeritik#pengeritik ang bermaam ragam dan redundan! akan mampu men$amin suatu kema$uan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi ang andal dan berperikemanusiaan L %arena $ika banak konsep#konsep akhir ang emerlang ang tahan segala Baman. ering tindakan#tindakan manusia diarahkan oleh kebenaran dan etika ang sudah memasarakat. %ita harus mengembangkan! sstem *I ang mampu berbuat ang serupa! tetapi dengan keandalan dan keepatan ang lebih besar. $trategi Pencegahan Pemusnahan &anusia .
Perlombaan sen$ata antara manusia! terutama dalam bidang bom nuklir ang diangkut oleh peluru kendali! sudah ukup sulit untuk ditanggulangi. Dengan munulna teknologi#nano persoalan akan tambah pelik.
%esatu! teknologi#nano $auh lebih sulit untuk mende'enisikanna dari teknologi nuklir. %arena teknologi#nuklir membutuhkan isotop dari logam khusus! ang dengan mudah dapat dibedakan dari akti'itas ang lainna. Tetapi biokimia mengembangkan diri seara perlahan#lahan! tahap demi tahap menu$u teknologi#nano. Demikian $uga teknologi komputer modern tahap seara kontinue menu$u sstem *I. Tidak ada batas ang $elas! dan setiap langkah ma$u akan memba"a keuntungan dalam bidang militer! kodekteran dan ekonomi. %arenana akan sulit sekali untuk menapai suatu per$an$ian internasional untuk berhenti dan berhenti mengembangkan teknologi# nano L. %edua! teknologi#nukluir membutuhkan reator ang berukuran besar! sehingga isnpeksi mudak dilakukan. Demikian $uga dengan pembatasan kekuatan reator nuklir atau perobaan bom nuklir mudak diimplementasi. Tetapi replikator#replikator ang berbahaa berukuran sangat keil! dan so't"are sstem *I sulit berpegang. %esimpulan ang dapat ditarik adalah pengontrolan! pembatasan ataupun pengarahan hana mungkin dapat dilaksanakan oleh masarakat setempat! termasuk masarakat ilmiah setempat. Partisipasi masarakat dan9atau uniersitas setempat! harus men$adi unsure mutlak dari suatu strategi keseluruhan L. esadaran dan Partisiasi &asyarakat okal .
Masarakat luas memang membutuhkan pengertian meng enai Ilmu Pengetahun dan Teknologi ang lebih luas dan mendalam. %ita musti memperepat pertambahan kemampuan kita untuk mengka$i ke#masa depan! dibandingkan dengan keepatan kema$uan dalam IPT<%. Memperlambat kema$uan teknologi adalah mustahil atau sangat sulit. Tetapi memperepat kemampuan kita melihat masa depan mungkin lebih mudah dan dengan demikian pengarahan kema$uan IPT<% ke arah ang lebih aman dan kurang resiko dapat dilakukan. Persoalan manusia adalah bagaimana kita dengan linah dapat menelesaikan persoalan ang dihadapi. Misalna perdebatan ang selalu sengit dan seakan#akan tidak pernah selesai ! mengenai keamanan dan besarna resiko dari enersi nuklir! enersi batubara dan limbah kimia , Mengenai e'ek radiasi , +esar#keilna kemungkinan melidown dan limbah kimia , Mengenai e'ek radiasi , ebab#musabab dan dampak dari hu$an masam , *pakah H kasusleukemia dalam
$arak H km dari tempat pembuangan limbah kimia. udah melampaui ambang kesehatan , +agaimana debu semen mempengaruhi kesehatan masarakat -ibinong ,. Makin perlahan suatu proses 'enomena berlangsung! sehingga membutuhkan "aktu lama untuk menapai perubahan ang berarti makin sulit pembuktianna dapat dilakukan (contoh < pengaruh merokok pada kesehatan&. Demikian $uga dapat dikatakan! meskipun epat proses suatu 'enomena berlangsung karena terdorong oleh positive feedback, sehingga ter$adi semaam ledakan tiba#tiba! $uga makin sulit dapat ditemukan sebab#musababna (Contoh < merosot dengan cepat harga saham di bursa -ew =ork&. Persoalan ang pelik akan munul : eberapa aman replikator dari teknologi nano , +etul sstem *I dapat diperaa , Dan sebagaina. +agaimana ara#ara penelesaian persoalan tidak e7at;! penuh ketidakpastian dan pelik ini , DA.%antro"itB telah ber#eksperimen dengan suatu 'at 'orum! untuk menelesaikan suatu persoalan pelik! di +erkele niersitas -ali'ornia. Perdebatan andalah antara +eerl Plai'gen! seorang ahli genetika! dengan seorang ahli biokimia bernama illiam Eaender. Pusat persoalan adalah mengenai kelahiran aat dan kerusakan genetika di dekat dalah satu pembuangan limbah kimia. Panel pakar! ang bertindak sebagai semaam $uri! dimainkan oleh mahasis"a 2 dan =. Masarakat luas dimainkan oleh mahasis"a lainna. *turan perdebatan dilaksanakan seperti dalam satu pengadilan. %arena perdebatan semaam ini $uga dinamakan sebagai +cience Court. Dalam suatu pengadilan biasa! $uri diplih dari masarakat luas! ang me"akili standard nilai# nilai masarakat ang sudah diterima. Tu$uan suatu pengadilan biasa adalah menghukum atau membebaskan terdak"a! sesuai dengan keutusan $uri. edangkan suatu fact forum . ang bertindak sebagai $uri adalah suatu panel pakar ang diplih atas persetu$uan kedua belah pihak. !act forum tidak bertu$uan untuk menghukum orang ataupun untuk langsung membuat poli.!act forum bertu$uan menemukan kebenaran 'akta. ambil mempertinggi9memperdalam pengertian masarakat mengenai dampak teknologi ang sedang diperdebatkan. Fat 'orum bermusa"arah (termasuk debat keras) untuk mu'akat menapai onsensus. Tidak mengadakan oting untuk menentukan menang9kalah. +aringan omunikasi Ilmu Pengetahuan &anusia
ntuk mempersiapkan kedatangan teknologi#nano masarakat harus bela$ar lebih epat. !act forum sebagai penemuan soial akan menolong. Tetapi teknologi in'ormasi modern seperti hperte7t akan $uga sangat menolong. Dengan bantuanna kita dengan mudah dan lebih epat dapat menebatluaskan! memperini9memperbaiki dan membuat kombinasi#kombinasi baru. dari in'ormasi#in'ormasi ang kita terima. Pada "aktu ini manusia dengan alat komunikasina sangat tidak e'isien mengolah in'ormasi. Memang media elektronika kita sangat menolong untuk rekreasi. Tetapi sangat tidak ook untuk dapat menolong untuk dapat menolong kita dalam perdebatan ang kompleks dan memakan "aktu ang lama.. Misalna sangatlah susah sebagai pemirsa T. ntuk mengambil! menimpan! mengutip dan memperbaiki in'ormasi ang dilihatna disuatu laporan dikumentasi T , ulit sekali untuk mengembangkanna menumbuhkanna men$adi suatu pengetahuan ang terkait dan terintegrasi. 6ang berguna dalam debat berikutna, Perdebatan $auh lebih mudah dan lebih e'isien dilakukan dengan media kertas! tetapi "aktu ang terlalu lama untuk menerbitkan sesuatu! membuat perdebatan tidak ber$alan epat! tetapi merangkak perlahan. Dre7ler menerangkan ara ker$a 6yperte;t ang telah disebut di atas tadi dengan indah sekali sebagai berikut : ada suatu waktu, sesudah manusia baru sa2a mempergunakan media kertas, sebagai tempat menulisnya, mereka menghadapi suatu persoalan informasi dan perpustakaan yang pelik sekali. erpustakaan mereka terdiri dari suatu ruang besar, dimana semua dokumen yang mempunyai arti, dilempar dan dikumpulkan secara acak. 7adangkala seorang cendekiawan yang sedang riset, mengun2ungi ruangan tersebut, dan berusaha menemukan>mengumpulkan tulisan data0 data yang dibutuhkan dari kertas yang berserakan dan bertumpuk tadi. Tentunya waktu yang dibutuhkan untuk menemukan dikumen yang dicari sangat lama sekali. 3ntuk memperbaiki keadaan ini, mereka melepaskan sekelompok ahli perpustakaan dengan 2arum dan banyak benang berbagai warna. Tiap dokumen dikaitkan benang salah satu warna, lalu u2ung lainnya benang tadi dikaitkan kedokumen lain dalam sector pengetahuan sama. enang dengan warna lain dikaitkannya 2uga pada dokumen0dokumen tersebut untuk keterkaitan atau referensi. enang warna lain lagi menghubungkan dengan artikel yang
mengeriktik artikel pertama tadi. 9an seterusnya. okoknya ahli perpustakaan tersebut membuat suatu 2aringan keterkaitan dengan 2aringan benang berbagai warna tadi. Akhirnya tukang sulap dipanggil, dan menyebutkan sesuatu, lalu seluruh tumpukan kertas tadi melayang di udara terpisah satu sama lainnya, beserta benang berbagai warna yang menghubunginya. Tiap dokumen dengan mudah dapat ditemukan. 9emikian 2uga dengan mencari benang0benang berbagai warna tersebut tidak pernah kusut* Theodor -elson, penetus konsep hperte7t. +ermaksud untuk menimpan dokumen dengan baik! dimana dalam proses penimpanan9penusunan tersebut $uga termasuk keterkaitan dari semua dokumen. dalam beberapa setor dan dimensi. Tentunalebih e'isien dari keterkaitan# keterkaitan ang dinatakan oleh benang ber"arna di atas tadi. Dengan menggunakan hyperte;t kita dapat mengkombinasi dan membangun pengetahuan kita! ang lebih lengkap dan utuh .ang lebih mendekati kebenaran dan kenataan ang sebenarna. <olusi dari pengetahuan manusia di segala bidang! dari 'ilsa'at sampai teknik membutuhkan dari pengetahuan manusia di segala bidang! dari 'ilsa'at sampai teknik.membutuhkan kreasi meme baru. penebarluasanna lalu pengetesanna. Tentuna sstem hyperte;t ang sempurna! akan dapat membantu dalam perdebatan#perdebatan tingkat duniam harus beker$a sama dengan perpustakaan elektronis di seluruh dunia! ang saling berhubungan dalam suatu $aringan komunikasi ang dapat diandalkan. 6ypercard dari Maintosh adalah usaha untuk membuat sstem deskop hyperte;t. Dengan tersediana %D P*3*P*! dan akan beker$ana sstem *T di Indonesia! memberi kemungkinan baru bagi pengambil prakarsa.
III. Pengaruh 0elombang %e#III Terhadap %eunggulan dan %elemahan %omparati' Indonesia. (4enurut pandangan banyak pakar, kemampuan 'T7 suatu bangsa adalah factor yang menentukan di dalam kompetisi ekonomi dunia sekarang ini. 3pah, enersi dan bahan baku berlimpah dan murah tidak mempunyai peranan di dalam kompetisi dunia lagi. enulis
berusaha menerangkan, bahwa upah, enersi dan bahan baku berlimpah dan murah tetap mempunyai arti, meskipun mengalami pergeseran. eberapa macam high0tech tetap merupakan proses padat karya, yang kadangkala lain sifatnya&. Pengaruh 0elombang ke III terhadap pembagian lapangan peker$aan di dunia adalah ter$adina pergeseran letak keunggulan komparati daripada 'ator#'aktor ekonomi suatu bangsa. %eunggulan Indonesia sampai kini adalah enersi dan bahan baku murah. %ita mengharapkan dengan keunggulan ini! kita dapat mudah dan menang bersaing dengan egara#negara ang tidak mempunai bahan baku dan energi murah. To''ler dan Druker menatakan bah"a keunggu lan ini kurang berarti dalam kompetisi dunia pada "aktu ini. %arena bahan baku alam dapat diganti dengan bahan baku buatan ang lebih ook dan lebih murah.
Pengaruh berikutna adalah mengenai Aobotisasi. %ita dapat ikuti bah"a semua alat#alat mekanika9elektronika! seperti T! ideotape! Aadio *udiotape dan Mikrokomputer! tambah hari makin menurun hargana! diikuti dengan kemampuan9kapasitas ang membesar. 0e$ala penurunan harga beserta kapasitas membesar inipun akan dialami oleh perkembangan mekanika9elektronika9komputer. ehingga ongkos untuk men$alankan suatu robot akan men$adi lebih murah dari upah buruh semurah apapun. Demikian $uga dengan bea 'aktur menggunakan teknologi#nano! ang seara e'isien menggunaka n organisma mikro untuk ber#produksi. %eunggulan komparati' Indonesia dengan upah murahna! $uga mengalami pergeseran. Pergeseran berikutna adalah disebabkan oleh 'enomena epatna perubahan dan pembaharuan di segala bidang. emuana epat usang atau obsolete. +ukan hana barang dan mesin! tetapi $uga keahlian manusiana. Industri#industri ang beroperasi dengan baik se$ak beberapa tahun. Dengan epat bias menurun karena mengalami kompetisi dari industri baru. ang menggunakan teknologi terakhir. Manager ang kini telah berumur > tahun ke atas! akan sulit berkompetisi dengan manager muda ang se$ak keil telah biasa menggunakan komputer pribadi. Easil riset dan perobaan dari uniersitas ang membutuhkan "aktu terlalu lama untuk dapat
didaagunakan bagi masarakat : mungkin sudah mulai agak usang! pada "aktu komersialisasi dimulai. Mari kita teliti lebih dalam pergeseran %eunggulan %omparati ang dikemukakan tersebut di atas. Mungkin Indonesia pernah membuat kesalahan dalam implementasi peraturan penanaman modal ang mengutamakan teknologi padat kara di bidang elektronika. +eberapa industri Mang banak beker$a dalam bidang assembling elektronika. +anak menanam modal di egara ang mempunai upah murah! misalna di Malasia dan Indonesia. %arena kema$uan Aobot! mau tak mau mereka harus merobotisasi sebagian dari peker$aan! demi penekanan ongkos produksi dan meningkatkan mutu. Meskipun mungkin ter$adi PE% bagi lapisan terendah dari kara"an! kara"an terampil dan terlatih akan tetap dibutuhkan! karena robot#robot tersebut tetap harus dioperasi! direparasi dan dipelihara oleh manusia. ehingga perusahaan M- tersebut dengan sendirina akan melatih kara"anna men$adi kara"an menengah. Dan terbukti di Malasia(Penang)! ongkos produksi ang sekarang lebih ditentukan oleh upah kara"an menengah tadi! tetap lebih murah dari ingapura dan *. %arenana mereka tetap memperluas 'asilitasna. Mungkin karena kita di Indon esia kurang lu"es menghadapi robotisasi tadi! dengan melarang mengimpor mesin robot! perusahaan M !airchild dan -ational +emiconductor telah meninggalkan Indonesia. Mungkin kesalahan#kesalahan ang sama $uga pernah ter$adi di industri batik#tulis! ang tidak diiBinkan mengimpor mesin#etak berkemampuan teknologi#tinggi! untuk melaani pesanan produk bermoti' batik ang relati' besar. Peluang business menggeser ke ingapura dan Malasia karenana. Dilema inipun mungkin pernah ter$adi di Industri benur udang. %ira#kira sepuluh tahun ang lalu. +anak alon penanam modal pembibitan udang sangat sulit untuk mendapatkan iBin! karena dikha"atirkan akan merampas na'kah pengumpul#pengumpul (pengusaha lemah) benur udang alami di desa#desa nelaan. %esen$angan antara kaa#miskin! kota#desa dan buruh terlatih dan tidak terlatih! memang dapat merupakan suatu kelemahan. Terutama kalau diambil kebi$aksanaan ang hana melihat pemerataan! tanpa mempertimbangan keadaan persaingan di pasaran luar negeri. Tetapi $ika
dapat melihatna dengan kamata lain ang lebih meneluruh! kelemahan komparati' ini dapat men$adi keunggulan. umber manusia kita lebih besar diersi'ikasina. Mau ang kasar ada! Mau ang halus ada. Mau ang dapat menger$akan peker$aan rutin ang membosankan terus menerus ada. Mau ang terampil ada. Mau ang high tech! $uga ada. Dengan pemikiran kreati' ang tinggi! mustina ada kombinasi antara ang keil dan besar! ang menimbulkan suatu 'enomena snergi! seperti ang dimaksud dengan kata mutiara Toffler < +mall within ig is eautiful*. saha Indonesia menemukan bentuk ker$a#sama bapak9anak#anak ataupun berbentuk pertambakan9perkebunan Inti dan Plasma. udah menun$ukkan arah ang dimaksud. 8uga $angan keliru! ang ter$adi hana suatu pergeseran dari keunggulan9kelemahan komparati'! bukan penghapusan. ehingga upah kara"an#rendah murah memang nilai keunggulanna kurang! tetapi tetap mempunai nilai. Dan mungkin dengan latihan keterampilan sedikit sa$a. %ara"an rendah ang men$adi kara"an menengah.sudah mempunai keunggulan komparati' ang dapat bersaing kembali dengan egara#negara lain. 0e$ala ang menarik ang dapat diikuti dalam perkembangan mutakhir high tech bio#teknologi! adalah bah"a banak sekali proses produksina masih tetap padat kara. -ontohna adalah industri pembibitan Tissue Culture pada tanaman dan
*dalah sebagai berikut. +enda#benda keil hip#mikro adalah benda mati. Memang mempunai dimensi sangat keil! tetapi mempunai ukuran ang pasti dan sama. Manipulasi ang dilaksanakan berulang#ulang kali! sangat tepat dan ermat. Tetapi selalu sama. ehingga peker$aan tersebut sangatlah tepat untuk diambil oleh suatu Aobot.
Tidak demikian halna dalam proses perbanakan tanaman tissue culture ataupun dalam proses embryologi terapan. +enda#benda keil ang dimanipulasi adalah benda hidup ang mempunai dimensi tidak tetap. i'at#si'at lainnapun beraakan. Demikian $uga dengan pergerakan 5 pergerakan manipulasi ang harus dilakukan. ehingga menuru pengiraan penulis! manipulasi ang $auh lebih pelik tersebut! dalam 1 tahun ang akan dating! akan masih tetap harus dilaksanakan oleh tangan#tangan manusia. Dalam salah satu laporan penelitian ang ditulis oleh seorang peneliti suatu industri tissue ulture T6FCAD di Inggris! teratat bah"a komponen biaa tenaga ker$a dalam operasina memperbanak anak tanaman unggul! sampai menapai antara H#?J dari seluruh biaa produksi. 8adi $elas sangat padat kara. Penulis belum mempunai data#data dari industri peternakan ang menerapkan embryologi terapan dalam operasina. %eunggulan komparati' bagi penanaman modal dalam bidang budidaa udang dan ikan di Indonesia! sudah banak ditulis oleh para pemikir dan para "irausaha"an. ulit rasana untuk menari egara lain! ang mempunai daerah pantar! daerah lautan dan keadaan uaa dan suhu air ang seunggul Indonesia. umber genetika! berupa aneka ragam ikan hias! aneka ragam ikan untuk diburu aneka ragam burung hias dan banak speies binatang liar ang mungkin belum kita kenal! masih belum ter$angkau untuk dibudidaakan atau didaagunakan. eorang dosen9peneliti tanaman $amur dari niersitas di *merika mengatakan bah"a asal#usul bibit $amur hiitake ang sangat digemari di 8epang! adalah dari hutan %alimantan. Mungkin sekali sekarang sudah mengalami beberapa kali pengunggulan. 3aporan .allace dan dilaksanakanna Oeration ,ayleigh di daerah *mbon9eram memperkuat anggapan bah"a keunggulan komparati' dalam sumber genetika ini.susah untuk disangsikan. Memang hutan belantara di daerah tropika adalah sumber genetika ang tersubur di bumi ini. Tetapi selan$utna sangat perlu dipertanakan! kalau sudah sedemikian unggul keadaan beberapa 'ator produksi di Indonesia ini. *pa sebabna budaa Indonesia dalam beberapa abad ang lalu. tidak pernah unggul dalam bidang budidaa air (a/uaculture) ' -ina! Phlipina dan Thailand selalu lbih unggul dari Indonesia seara garis besarna.
%enapa dari dahulu sampai sekarang selalu ingapura men$adi pusat budidaa ikan hias.meskipun diketahui bah"a asal#usul ikan hias tersebut adalah perairan Indonesia. Demikian $uga dengan burung#burung hias! sehingga kita harus mengimporna kembali dari dari *merika ke +ali , %enapa belum ada "irausaha Indonesia berhasil membudidaakan burung# burung hias ang langka dan antik tersebut! untuk melestarikanna dan mengeksporna sebagai komoditi non#migas , Demikian $uga dengan kasus lebih unggulna durian Thailand! maam#maam $eruk ang terus menerus menurun kualitasna di Indonesia! dan belum unggulna anggrek Indonesia , *pa ang akan ter$adi dengan rotan di masa depan , 8a"abna harus diari dalam kegagalan budaa tradisional kita menggerakan sumber daa manusia Indonesia , Mungkin karena kemelaratan material dan mental ang kita alami selama pen$a$ahan , Pertanaan berikutna adalah! apakah Institut Pertanian +ogor dan Fakultas#'akultas Pertanian! niersitas#uniersitas lainna! sekarang ini sudah memperlihatkan keenderungan kearah ang benar untuk dapat menggerakkan sumber#daa manusia Indonesia! ang mampu mendaagunakan sumber#genetika tanah airna! sambil meniptakan lapangan peker$aan baru , Penulis enderung setu$u dengan pernataan 8.<. tepanek ang diuapkanna lebih dari sepuluh tahun ang lalu sebagai berikut : ?wasted much time while learning that no amountu of capital e:uipment, no number of enthusiastic government planner, and no of foreign consultants can compensate for lack of individuals eager and able to sei/e opportunity to develop*. %ira#kira pada tahun 1@?2! pertanaan ini sudah diusahakan untuk di$a"ab dikampus IT+! dengan memasukan enterpreneurship training di kampus.M-lelland dengan -eed of Achievement ; men$adi idola baru di kampus. +eda manusia entrepreneurial dari manusia biasa adalah sebagai berikut : #
ikirannya penuh dengan persoalan bagaimana mempertinggi prestasinya, melebihi standar ekselensi yang ia tentukan semula atau melebihi standar yang ia telah capai dalam waktu yang lalu@
#
4ereka ingin menang dalam kompetisi. 4ereka ingin berhasil dalam usaha0 usahanya. 7arena berhasil menundukkan tantangan dan kesulitan memberikan kepuasan utama dalam dirinya bukan keuntungan uang.
M+er and -ompan dari +oston! *! diundang ke %ampus IT+ untuk melatih pelatih#pelatih Indonesia di dalam Achievement 4otivation Training*! dengan bantuan pada "aktu itu dari +ank Dagang egara. %onsep
sumber daa manusia
#
sumber daa pendidikan! penelitian dan in'ormasi
#
proses dan sstem teknologi
#
sumber daa institusional
#
sumber daa alam
#
sumber daa kebudaaan
#
sumber daa modal! dan beberapa lainna.
Eubungan antara unsur#unsur ini! sehingga merupakan suatu rantai perkembangan tertutup tergambar pada 0ambar 2 +esar keilna sumber da a manusia tidak tergantung hana pada $umlahna sa$a! terapi $uga tergantung dari kualitas manusia ang tersedia dalam arti seluas# luasna. 6ang dimaksud dengan sumber institusional adalah kemampuan kita berorganisasi melalui lembaga#lembaga ang telah atau akan terbentuk! melalui nama seorang "arganegara dapat berkara! memperkembangkan dan melaksanakan inspirasina. %emampuan pengaturan ker$a sama dan kompetisi sehat ang merangsangm $uga termasuk di dalamna. umber in'ormasi! pendidikan dan penelitian adalah pengalaman dan pengetahuan manusia ang telah atau sedang terkumpul! ang dapat didaagunakan oleh masarakat. %elemahan atau9dan kekuatan unsure#unsur kebudaaan suatu bangsa! adalah ang dimaksud dengan sumber#sumber kebudaaan! ang perlu diketahui untuk dapat digunakan ataupun diubah! demi perkembangan ang diinginkan. esuai dengan arah $arum $am dalam 0ambar 2 rakat suatu bangsa dapat mempunai dan mempergunakan sumber in'ormasi dan teknologi melalui struktur organisasi pemerin tahanna ! mendaagunakan maam#maam sumber alamna! untuk memperluas 'asilitas dan sumber tenaga! dalam batas#batas dan sesuai dengan sumber modal dan latar belakang kebudaaanna! untuk memproduksi barang#barang semula tadi! dalam suatu pola kompetisi Indonesia atau9dan dunia. ntuk mengetahui kesanggupan bangsa kita dapat bersaing dalam dunia International! atau dengan kata lain keunggulan9kelemahan komparati' kita dalam persaingan internasional! kita harus membandingkan setiap mata rantai tersebut di atas. eara pintas dapatlah dikatakan bah"a Indonesia sangat unggul dalam sumber daa alamna. Mungkin masih lemah dalam sumber in'ormasi ilmu pengetahuan dan teknologina. Demikian $uga kita masih lemah dalam kelembagaan dan pengaturan ang seara terus menerus kita perbaiki dengan de#regulasi dan de# biokratisasi. %elemahan dalam sumber modal dan mungkin ang terpenting adalah kelemahan dalam sumber kebudaaan ang tidak terlalu mementingkan nilai prestasi. Pertanaan ang perlu $uga di $a"ab adalah mengenai bagaimana bentuk pola bakat dan dimana letak titik berat bakat# bakat rakat Indonesia , Pendidikan 'ormal dan in'ormal maam mana dapat memunulkan bakat ang masih terbenam tadi untuk dikembangkan selan$utna ,
0*M+*A +<3M,
I. uatu *ntisipasi dan Partisipasi +aru +agi Perguruan %inggi Indonesia
Perguruan Tinggi di egara +elanda dan 8erman memang mempunai tradisi untuk memisahkan seara $elas antara dunia bela$ar dan dunia#ker$a (atau dunia#industri) Aiset pesanan dari dunia# industri! pada dasarna tidak dapat diterima untuk dilaksanakan di laboraturium Perguruan Tinggi. ehingga "aktu ang dibuthkan untuk suatu hasil Aiset niersitasm berhasil didaagunakan oleh dunia#industri dan sampai dikonsumsi oleh masarakat! adalah sangat lama. *lasan ini pernahdikemukakan sebagai sebab industri#industri
Misalna membudidaakan ikan hias. +eberapa kantong semen dibutuhkan untuk membuat kolam! bibit beberpa speies dipilih! karena permintaan pasar kuat! beserta dengan makanan dan mungkin hormon dan sebagaina ang dibutuhkan. pah $am#$am ker$a si mahasis"a dan pembantuna beserta ongkos lainna ang dibutuhkan dikalkulasi dengan ermat. etelah disetu$uai oleh Dosenm uniersitas menediakan biaana. esudah masa budidaa beberpaa bulan. Easil produksi dilempar dipasar di dalam kampus (ang $uga dapat merasakan lelang). Pasar (lelang) tersebut dibuka tiap minggu (atau tiap bulan tergantung dari komoditii) seara rutine! dan diketahui9dikun$ungi oleh masarakat luas. ntung ang didapat dibagi dua antara uniersitasm dan kelompok mahasis"a. %emapuan intuisi melihat ke depan! keermatan perenanaan dan e'isiensi implementasi usaha keil ini! menentukan angka ang diberikan oleh Dosen. Proek usaha keil#keilan semaam ini $elas $uga dapat dilaksanakan dalam budidaa burung# hias! bintang langka! tanaman hias9langsa! buah#buahan! sauran! bunga dan sebagaina! ang membutuhkan "aktu hana =#K bulan guna dapat dilihat hasilna! sebagai unpan balik. etiap diadakanna hari#lelang atau hari pasar di kampus! sebaikna $uga diadakan perlombaan hasil budidaa pembesaran atau hasil pengunggulan ang terbaik! ang terbaik! ang diikuti dengan pemberian penghargaan khusus! sebagai rangsangan berprestasi dan bersaing sehat. saha keil#keilan oleh oleh mahasis"a semaam ini! $uga dapat dilakukan dalam bidang budaa udang . etiap tambak ditangani oleh >N1 mahasis"a. Dimulai dari persiapan9pemupukan tambak! penebaran benur dan priode pembesaran. esudah beberapa pengalaman budidaa udang oleh mahasis"a#mahasis"a ini terkumpul! beberapa maam pola ker$asama tambak inti dan plasma ang ook dapat disimpulkan. Tu$uan dari pola latihan "irausaha"an utuh dan lengkap ini membina alon#alon pemimpin endekia"an! ang pro'esionil sebagai kara"an dalam bidang keahlianna! tetapi $uga sanggup membuat lapangan ker$a baru. -iri#irina adalah sebagai berikut: 'a sadar akan kencenderungan perubahan ke mata depan yang pasti akan membuka kemungkinan peluang usaha baru, profesionil dalam bidang keahliannya, sanggup beker2a keras dan bersedia turun sendiri kelapangan, menghayati manfaat beker2anya kekuatan
pasar ( sempurna atau tidak sempurna&, peka0rase terhadap keunggualn komparatif sumberdaya alam (generika& tanah airnya, sambil men2adi pemimpin yang mampu menciptakan lapangan peker2aan baru* IT+ pernah mengusulkan pelaksanaan pola serupa di bidang industri#keil didalam suatu industrial Park atau siene Park di dekat kampus! tetapi belum seluruh program sempat terlaksana. Industrial Park dimaksudkan untuk kemudahan pendirian industri#industri keil ang bersi'at pionir. %e#pelopor#an dalam teknologina! pengelolaanna! ataupun dalam stuktur kepemilikanna. niersitas ingapura membangun suatu iene Park di dalam kampusna! untuk tempat tumbuhna industri#industri high teh. *langkah indahna kalau industri ini berasal dari kelan$utan penelitian dosen#dosenna!. Tetapi kalau industri high teh tadi memba"a teknologi dari luar! maka suatu researh grant dari pemerintah ingapura aka n menga$ak dosen# dosen setempat ikut serta untuk pengembangan selan$utna. Tu$uan ang ingin diapai dengan interaksi antara dunia#pendidikan dengan dunia ker$a! adalah supaa $arak atau dinding pemisah antara kedua dunia itu dapat dihilangkan. Ini sudah lama dilaksanakan oleh Fakultas kedokteran dengan praktek dua tahun terahir pendidikan men$adi dokter di teahing hospital masing#masing uniersitas. Mungkin ini $uga sebabna! bah"a para tamatan dokter $auh lebih mudah untuk membuka lapangan ker$a baru! dengan bantuan kredit dari bank! sebagai kredit pro'essional. 8adi sebetulna aktiitas usaha keil#keilan merupakan sekelompok teahing industries atau teahing 'arms! ang empunai 'ungsi serupa dengan teahing hospital di Fakulatas %edokteran. Memang dibutuhkan sekelompok dosen dengan seberapa keahlian dan keterampilan baru! aitu keterampilan menerapkan teknologi#teknologi baru! dimana hasil penerpan tersebut betul#betul dibutuhkan oleh pasaran9masarakat . saha ini hana mungkin terlaksana dengan baik! $ika sstem menilai seorang dosen ang baik $uga mengalami perubahan . +ukan hana riset Criginal; (dengan tulisan mengenai hasil riset ang diterbitkan)! tapi $uga $umlah lapangan peker$aan ang dapat terbuka! karena metode#metode penerpan teknologi si Dosen tadi! akan menentukan keanikan pangkatna ke arah men$adi guru besar.
etiap diskusi mengenai partisipasi suatu uniersitas dalam masarakat! selalu mempunai kaitan erat dengan dilemma ang sudah lama diketahui! aitu *pakah uniersitas sebaikna didaagunakan hana sebagai tempat bela$ar9bertana9berdiskusiang netral! atau sebagai alat pembaharu masarkat; Dilema tersebut di atas munul karena dua antitesa ang $uga sdah lama didiskusikan di kalangan umum! aitu antara berpikir dan berbuat . %eterkaitan antara akti'itas intelektual dan aktiitas badan ! terutama tepusat di otak! mata kuning! suara dan tangan . 8elas ada koordinasiantara perasaan dan pikiran! dan $uga pengaruh timbal balik antara aktiitas otak! kreatiitas materi! dan kreatiitas badaniah. ehingga dirasakan tidak ada gunana untuk memperdebarkan! apakah aktiitas tangan ang menebabkan aktiitas otak! atau otak ang menebabkan aktiitas tangan, niersitas adalah suatu tempat di mana mahasis"a mendapatkan sesuatu ang ia kuasai dengan baik. %uasai ! dalam arti ia mengetahui dan mengerti sesuatu! beserta $uga dapat melaksanakan man'aatna dengan baik. Pendidikan adalah suatu usaha untuk menguasai seni ara peman'aatan . *ktiitas pemikiran tidak berla"anan dengan aktiitas berbuat! tetapi saling mengisi seara komplementer. %reatiitas dan ke mungkinan timbulna kombinasi#kombinasi baru ! $ustru bertambah subur! dibidang di mana kedua aktiitas ini bertemu atau bertumbuk. *.. hitehead! seorang ahli pendidikan *merika! mengatakan perluna adana kesinambungan antara dunia pendidikan dan dunia keria dan $uga antara dunia murid dan dunia de"asa! sebagai berikut: The 3niversities are school of education, and school o f dresearch. ut the pripary reason for e;sistence is not be found euher in the mere knowledged to the snidentt, in the mere appamunities for rescarch afforded to the members of the faculry. The $usti'ikasiation 'or a niersit is that it presenes the onetion beneen kno"ledge and the Bess o' li'e! b uniting the Demikian$uga dengan pembaharuan pendidikan di *merika kira#kira pada tahun 1@=#an. 6ang berusaha untuk meniadakan dingding pemisah antara dunia pendidikan dan dunia ker$a! dan
antara dunia murid dan dunia de"asa! ang mereka namakan the ommunit shool onept! ang dapat terermin dalam kata#kata sebagai berikut: This moyement was designet to create socially significant educational programs that emended beyond the school walls many feh the young had been kept in :uarantine Dengan munakna kompetisi dunia dalam bidang ekonomi. emua usaha dilakukan untuk meningkatkan "aktu antara peker$aan penelitian dan perobaan di uniessitas dengan pendaagunana (komersialisasi) di masarakat. alah satu usaha ang menon$ol adalah terbukana dunia uniersitas bagi semua kebutuhan dan peristi"a penting di dalam dunia industri. Ini terutama berlangsung untuk bidang +ioteknologi. Pembaharuan#pembaharuan ini $uga merambat ke negeri. +erikut beberapa patah kata ang diuapkan oleh Aektor niersitas
+eberapa pengeritik dari keenderungan ini! menuduh bah"a uniersitas sudah tidak ada bedana lagi dengan perusahaan! dan perusahaan sudah hampir sama dengan uniersitas. 6ang sebenarna ter$adi adalah memang dinding pemisah antara dunia#ker$a dan dunia#pendidikan hampir tiada! dan uniersitas memang berada seara akti' di tengah aktiitas ekonomi masarakat. +eberapa uniersitas telah membangun lembaga penelitian ang dengan bebas menerima riset pesanan. Membangun 'ndustrial ark di dekat kampusna untuk merangsang lahirna banak industri#industri konsultasi ang ukup e'isien kepada perusahaan s"asta dan pemerintah! sambil menolong dirina sendiri untuk bertambah ekatan dan bertambah pengetahuan. %eenderungan $elas menun$ukkan kebu tuhan ang mendesak perluna peruguruan tinggi beker$asama dengan perusahaan s"asta. Mendirikan perusahaan baru ang
padat pengetahuan dan padat desain. ntuk meniptakan lapangan ker$a. Perguruan tinggi dibutuhkan berpartisipasi seara akti' dalam dunia ekonomi p ada umumna! sambil menggonangkanna demi dinamikana terangsang. -ara ker$a Bapan 'nc (6aitu ara 8epang menatukan pemerintah! s"asta dan uniersitas dan lain#lainna untuk promosi eksporna) hana dapat disaingi seara "a$ar dan sehat oleh egara#negara lainna ang $uga berhasil menatukan ketiga unsure utama suatu bangsa. 6aitu unsure pemerintah! perusahaan s"asta dan dunia perguruan tinggi ( 'ndonesia 'nc . misalna). Peneliti#peneliti 'ungsi otak membutikan bah"a manusia mempunai dua belah otak! aitu ang kiri dan kanan. Perguruan tinggi sampai pada "aktu ini selalu menitikberatkan kepada otak ang sebelah kiri : menelesaikan persoalan dengan ara analisa dan kekuatan erbal. Perguruan tinggi beserta 0uru +esarna dari abad ke#21 tidak akan mengabaikan kekuatan intuisi dan perasaan seara holistic (keseluruhan)! ang berpusat di otak sebelah kanan! aitu ara berpikir ang melebihi ara berpikir hana rasionil dan logis. %eku atan persepsi pola#pola perubahan dan meramalkan9merasakan keenderungan ang sedang berlaku! hana dapat dikembangkan $ika kedua belah otak manusia didaagunakan. -ara pendekatan pendaagunaan otak ang seimbang kiri & kanan ini akan memungkinkan timbulna dimensi terobosan#terobosan baru.8adi memang suatu perguruan tinggi abad ke#21 membutuhkan guru#guru besar maam baru aitu seorang 0uru +esar ang dapat men$adi sumber inoasi dan sanggup membantu masarakat menelesaikan persoalan ang dihadapina. Persoalan masarakat ang terpenting bagi Indonesia sekarang adalah peniptaan lapangan ker$a! dalam arti seluas#luasna. Fenomena dialektika ang mempengaruhi sepenuhna perkembangan kebudaaan manusia! harus benar#benar dihaati di kampus. etiap 'ase perkembangan kebudaaan masarakat tadi! disamping selalu memberi harapan untuk perkembangan selan$utna! $uga selalu akan memba"a anaman terhadap masarakat. Titik atau tempat keseimbangan antara harapan dan anaman tadi! selain banak alternati'na $uga selalu bergerak! dan karenana seara terus menerus harus diari. Perguruan Tinggi adalah tempat ang paling masuk akal untuk men$adipusat pemikiran persoalan utama ini! aitu pemikiran mengenai strategi pembangunan bangsa dan manusia di dunia. !act forum ang dikemukakan dalam +ab II.. adalah suatu aktiitas dalam bidang politik# teknologi! tanpa harus langsung ter$un dalam bidang politik#praktis. !act !orum memperdalam pengertian masarakat mengenai harapan dan anaman penggunaa n IPT<%. !act !orum akan melatih mahasis"a berorganisasi! memper$uangkan pihak anglemah! berdebat kepala dingin! untuk menapai tu$uan ang elas. !act !orum adalah suatu musa"arah untuk mu'akat ang seara perlahan membangun onsensus mendekati 'akta ang benar! dari persoalan#persoalan dampak dalam berbagai disiplin ilmu. !act !orum harus mengikutsertakan masarakat sekelilingna. *dana +cience ark atau 'ndustrial ark dekat kampus! dan Intensi' dengan dunia insdustri! memungkinkan para endekia"an dan mahasis"a menemukan snerg#snerg baru antara dunia ker$a dan dunia bela$ar! sambil menga$ak partisipasi masarakat sekelilingna
0- Beberaa esimulan $ebagai Penutu
mat manusia sekarang ini memang hidup dalam "aktu#"aktu ang sangat menentukan dan sangat mengasikan. Eampir seluruh umat manusia ikut serta dalam pembaharuan#pembaharuan ang luar biasa! se$ak umat manusia dunia mempunai $aringan transportasi dan komunikasi ang serba lengkap. To'ller melihatna sebagai pembaharuan#pembaharuan ang epat berlangsung di dalam masarakat In'ormasi 0elombang ke#III na. Da"kins melihatna sebagai eolusi budaa ang disebabkan oleh replikator#replikator meme ang dengan sangat epat memperbanak diri! memperbaiki diri sambil berkompetisi 9 kooperasi! dan menebar luas. Per$alanan eolusi dari Ilmu Pengetahuan & Teknologi di berbagai bidang! seperti 'alsa'ah! ilmu sospol dan rekaasa (engineering)! dan lain#lainna! memnutuhkan peniptaan meme0meme baru!ang dengan epat memperbanak diri! menebar luas beserta mengalami berbagai seleksi dengan kompetisi dan koperasi. Eokum dialektika dengan 'enomena ketidakpastian kehidupan dan ketidakpastian setiap usaha manusia! diseluruh $agad raa ini! mengukuhkan Tuhan 6ang Maha
tahun 1@=. Memang para pakar ekonomi telah dapat bela$ar dari kesalahan ang pernah diperbuat pada tahun 1@= tadi! tetapi ini tidak menutup kemungkinan bah"a kesalahan# kesalahan ini akan diulangi lagi! ataupun kesalahan#kesalahan baru! munul! ang belum diduga sama sekali. Dalam keadaan malapetaka skala dunia demikian! seara tiba#tiba aturan#aturan kompetisi dan kooperasi (survival of the fittes& berubah. trategi pembangunan industri ang ter'okus hana kepada pasaran dunia! tiba#tiba tidak terlalu tepat lagi. Pemenuhan kebutuhan# kebutuhan dasar rakat seara mandiri lebih relean! ang sebetulna tidak terlalu sulit untuk dipenuhi oleh +angsa Indonesia ang mempunai daerah seluas ini. Pembangunan daerah Indonesia bagian imur ang agak mengalami kelambanan! men$adi persoalan ang merisaukan ang epat perlu diselesaikan! demi stabilitas kemandirian dan epatna kemandirian ang dapat diapai. Dengan ontoh ini $elas! bah"a hana berpegang pada satu strategi sa$a! tanpa redundansi dan diversifikasi! sebagai alternati' atau9dan adangan! mungkin akan menulitkan kita sendiri! $ika ter$adi suatu malapetaka skala dunia seara tiba#tiba kemampuan masarakat untuk epat mampu menghaati alternati'! dan $uga epat sanggup meng#implikasikanna! akan sangat menentukan keberhasilanna usaha Indonesia menusul keterbelakanganna. Mendaagunakan kesempatan# kesempatan ang terbuka pada "aktu ter$adina kesempitan; menimpa seluruh dunia! adalah sangat 'ekti' untuk penusulan keterbelakangan Indonesia. Aupa#rupana! munul malapetaka alam atapun petaka ekonomi dalam skala dunia! seara siklis berulang! sudah diterima oleh banak pakar sebagai kenataan. *da beberapa dapat diterangkan sebab#musababna! banak ang tidak9belum dapat diterangkan oleh para pakar bidang masing# masing. Penulis berpendapat bah"a sangatlah penting Perguruan Tinggi Indonesia! dari ang sampai Merauke! akti' turut serta dalam pelaksanaan antisipasi dan partisipasi! seperti ang dikemukakan dalam tulisan ini. *dana pemuda#pemuda dan p ara endekia"an di dalam satu kampus! ang seara terus#menerus berusaha menemukan kombinasi#kombinasi baru! dengan harapan munulna sinergi#sinergi inoati'! haruslah men$adi pusat tempatna meme0meme emerlang teretus! ang dapat epat menebar luas! sambil seara kontinue dikritik dan diperbaiki. !act forum! 'orum musa"arah untuk mu'akat dalam bidang IPT<%! ang seara kontinue dilakukan di kampus akan sangat mempertinggi dinamika masarakat Indonesia! ang sangat dibutuhkan karena situasi9kondisi dunia ang epat berubah ini. Memang umat manusia sekarang berada dalam tahap#tahap permulaan dari eolusi dengan kesadaran; (conscious evolution&. 6aitu suatu masa di mana umat manusia mulai mengerti dan sadar mengenai proses kreasi dan proses eolusi. 3alu dengan sadar berusaha turut berpartisipasi mengarahkan dan menentukan hidup di masa depan kelak. +andung! eptember 1@@
FTP - Bab VII : Manusia dan Lingkungannya
e$arah Manusia Menurut *lin To''ler :
Masarakat gelombang pertama adalah gelombang pembaharuan dimana manusia menemukan dan menerapkan teknologi pertanian. Manusia berubah dari kebiasaan berpindah#pindah! ke suatu kehidupan ang lebih enderung tetap tinggal di satu tempat ang kita sebut sebagai desa#pertanian. alah satu iri masa gelombang pertama iniadalah penggunaan bateri; aitu suatu baterai alam ang dapat menimpan energi ang dapat diperbaharui! di dalam otot#otot binatang! di dalam hutan! di dalam air ter$un! angin! ataulangsung dari matahari. Masarakat gelombang pertama banak sekali memakai kinir air dan inir angin. Pada umumna dapat dikatakan bah"a masarkat gelombang pertama hidup damai dan berintegrasidengan alam sekelilingna. emua barang dan makanan ang diproduksi tidak untuk diper$ualbelikan! tetapi adalah untuk dikonsumsi oleh produsen sendiri! karenana dinamakan prosumen! konsep tentang pasar belum ditemukan. Masarakat gelombang kedua ini berbudaa produksi massa pendidikan massa! konsumsi massa! dan media massa! ang enderung berukuran raksasa.
+erlainan dari gelombang pertama! masarakat mulai memisahkan produsen dari konsumen! dan pasar adalah dimana produsen bertemu dengan konsumen.
%onsep mulai ekonomi pasar! ang masih banak mengandun g interpretasi alah ('ree#'ight apitalism, Monopoli,)! men$adi budaa masarakat gelombang ke dua ini. +udaa ilmu pengetahuan dan teknologi tumbuh dengan pesat! beserta keenderungan spesialisasi dan super spesialisasi berkembang.
%onsep redutionism atau balkanisasi ang banak membantu dalam perkembangan super spesialisasi ilmu pengetahuan dan teknologi ini! $uga memba"a budaa ang enderung melupakan pengintegrasian kembali antara berbagai bidang#bidang ilmu! ataupun pengintegrasian kembali dengan keseluruhan bumi dan alam semeta.
Ter$adina urbanisasi dan pembangunan kota#kota besar. Penggunaan energi ang tidak dapat diperbaharui naik dengan epat! dan polusi ang menebabkan kerusakan lingkungan hidup! mulai disadari pada akhir era gelombang kedua.
Masarakat gelombang ketiga. Masarakat in'ormasi! ang banak sekali memperlihatkan iri#iri ang sama seperti seperti peradaban pertama! misalna:
%arena kelangkaan bahan bakar 'osil! kembali ke energi ang dapat diperbaharui.
Proses produksi ang enderung men$uhi produksi massa ang terkonsentrasi. Ter$adina de#urbanisasi dan globalisasi! karena kema$uan teknologi komunikasi dan transportasi Merupakan suatu sintesa dari gelombang pertama (thesa) dan gelombang kedua (antithesa). 8adi merupakan suatu peradaban ang lebih bermutu! lebih dalam! luas dan lebih meneluruh dari kedua dari kedua peradaban sebelumna. Pembaharuan ini terutama disebabkan oleh karena karena kema$uan teknologi transportasi komunikasi dan in'ormasi (net"orking). Peradaban gelombang kedua lebih mengutamakan pelipatgandaan kekuatan 'isik manusia! sedangkan peradaban gelombang ketiga lebih mengutamakan pelipatgandaan kemampuan berpikir dan berbudidaa luhur manusia. -iri terpenting gelombang ketiga adalah pemberdaaan masarakat lemah dan kalah bersaing! sehingga menghilangkan perbudakan! imperialisme dan aprtheid dari muka bumi ini.Pernataan menesal dan permintaan maa' atas budidaa perbudakan! apartheid dan genoide bemunulan dari beberapa negara +arat. Pengertian hak asasi manusia! dan hak hidup minoritas (termasuk golongan "anita) mulai dapat diterima. Pengertian ekonomi pasar dengan natural selection on a level playing field ; mengalami perubahan dan penempurnaan! dimana monopoli dan oligopoli (kompetisi antara si kuat mela"an si lemah) dianggap tidak adil! karena tidak akan memunulkan kekuatan gaib positi' *dam mith! ang dikenal sebagai inisible hand.
%onsepsi Penggunaan umberdaa ang +i$aksana:
fisiensi! merupakan ukuran penapaian nilai! memperbandingkan hasil ang diperoleh terhadap hasil ideal ang dapat diapai. Dalam hal hasil ideal ini sulitdide'inisikan! seringkali digantikan oleh hasil maksimal ang pernah diapai (rekor) sebagai patokan penapaian prestasi. Dengan demikian besaran e'isiensi tidak bersatuan karena seharusna besaran tersebut memperbandingkat ukuran dengan satuan ang sama. fektifitas! merupakan ukuran upaa ang dilakukan untuk menapai asli ang diperoleh! besaran ini dapat diperoleh dengan memperbandingkan hasil ang diapai (prestasi)terhadap besarna upaa ang telah diberikan.
Ide Memadukan Pembangunan dengan %onserasi *lam : (I-!
-aring 'or the
4enghormati, memelihara, dan peduli dengan komunitas kehidupan. *sas ini menerminkan etika untuk peduli pada setiap orang dan makhluk hidup ang lain! pada saat ini maupun masa mendatang. Pembangunan ang berlangsung sekarang hendakna tidak men$adi beban bagi generasi ang akan datang.
4emperbaiki, kualitas hidup manusia. Tu$uan nata pembangunan adalah memperbaiki kualitas hidup manusia. Ini adlah proses mendorong kemampuan manusia untuk me"u$udkan potensi ang dimiliki! membangun keperaaan diri dan memiliki kebanggaana. 4engkonservasi vitalitas dan keanekaragaman bumi. Mengkonserasi sistem dasar penopang kehidupan! mengkonserasi keanekaragaman haati! dan mengupaakan agar man'aat sumberdaa ang tidak terbarukan terus bisa berlan$ut.
4eminimkan pengurangan suberdaya yang tak terbarukan.
4en2aga daya dukung bumi.
4engubah sikap dan praktek perorangan. Mengu$i kembali nilai ang dianut dan mengubah perilaku ang tidak sesuai dengan etika men$aga keberlan$utan kehidupan. 4embangun kemampuan komunitas agar dapat memelihara lingkungannya sendiri. 4enyiapkan suatu kerangka nasional untuk memadukan pembangunan dan konservasi. 4embangun aliansi global.
$ub sistem manusia
Kondisi Manusia,Pendidikan, Kemerdekaan, Pekerjaan, Kesehatan
Daya Tangkap Ekosistem (1 Perubahan iklim (! Kualitas "ingkungan baik
Dan sebagainya
Kondisi Ekosistem Daya Tampung Manusia
Tekanan Manusia Ekosistem
Keragaman, #ungsi
Perubahan
"edakan populasi, konsumsi
ekologis, udara, air,
nilai,Penerapan
sumbberdaya, dan
$umberdaya alam,
sebagainya
"ahan, sumberdaya
Teknologi
terbarukan, dan Penelian
sebagainya
Tekanan Manusia
Tekanan Eko sistem
Manusia Konfik,
Ekosistem %en&ana alam,
kekuasaan,Tuntutan
Perubahan alami, dan
masyarakat, Dan
sebagainya
sebagainya
umber: *genda 21 ektoral ! %er$asama %antor Mentri egara 3ingkungan dengan DP! 2 Dalam rangka pengembangan sumberdaa manusia ang berkelan$utan! salah satu badan ang bernaung di ba"ah Perserikatan +angsa#+angsa! aitu DP (nited ation 'or Deeloment Program) mengembangkan tentang konsep goernane. 0oernane an be seenas the e7rise o' eonomi! politial! and administratie authorit to manage a ountrOs a''airs atall leels! It omprisesthe mahanisms an d groups artiulate their interests! e7erise their legal rights! meet their obligations and mediate their di''erenes (0oernane#DP De'intion). 0oernane dapat dipandang sebagai pelaksanaan dari sisi ekonomi! politik! dan ke"enangan administrati' untuk mengelola permasalahan ang dihadapi negara pada berbagai tingkatan. Eal ini meliputi $uga mekanisme! proses! dan institusi tempat masarakat dan kelompok#kelompok mengartikulasikan kepentinganna! melakukan hak legalna! menentukan ke"a$ibanna serta memediasi segala perbedaan ang ada (de 'inisi 0oernane menurut DP). Di dalam konteks goernane di atas! di$abarkan tentang aktor#aktor pembangunan! ang pada intina ada tiga! aitu pemerintah! s"asta! dan masarakat dengan berbagai 'ungsi dan peranna masing#masing.
0ambar Para Pelaku Pembangunan
0ambar Fungsi dan Para dari Masing#Masing *ktor
Pembangunan
Konsep governance dalam %onteks %ota (1) :
riteria 1o2ernance ota yang Baik (1ood 1o2ernance)
'nspirred political leadership : pemimpin mampu untuk mengartikulasikan pandangan umum tentang kondisi politik! membangun konsensus ang kuat berkaitan dengan pandangan tersebut! serta memobilitasi sumberdaa dalam rangka pelaksanaana. ublic accountability< (1) Tidak ada pemaksaan! pemilihan "akil rakat ang priodik (2) Eak dari masarkat lokal ang mendapatkan in'ormasi memadai tentang siapa ang melaksanakan pemilihan! kiner$a pemerintah! serta dan keseluruhan keluaran9hasil dari kota tersebut (lihat tentang kriteria untuk kriteria keluaran9hasil dari kota ang baik). 'nclusiveness: hak dari seluruh "arganegara untuk terlibat seara langsung dalam mem'ormulasikan kebi$aksanaan dan program#program karena nantina konsek"ensina akan diharapkan seara signi'ikan untuk mempengaruhi hidup dan kese$ahtraanna. 8esponsiveness< hak ang mendasar dari "arga negara untuk menuntut hakna dan mengekspresikan keluhan#keluhan4 menesuaikan dengan tu$uan4 kepada pemerintah ang dapat diapai oleh masarkat di lingkungan sekitarna4 dan untuk mendapatkan penghargaan oleh pemerintah terhadap tuntutan dan keluhan#keluahan masarakat ang membutuhkan perhatian dan tanggapan ang sesuai. -on0violent conflict management< lebih kepada ara#ara institusional dalam menelesaikan suatu kon'lik antara pemerintah dengan masarakat tanpa pendekatan kekuatan 'isik.
%onsep goernane dalam %onteks %ota (2):
%riteria pengelolaan %ota ang baik (0ood -it Management)
Accessibility, transparancy, responsiveness: birokrasi ang ada di kota harus dapat diakses oleh seluruh lapisan masarkat! transparan dalam pengoprasianna! serta bertanggung $a"ab terhadap keluhan#keluhan dan inisiati'#inisiati' masarakat. ffectiveness: program#program ang dilunurkan untuk menapai sesuatu ang sudah spesi'ik! sanksi politik ang dihasilkan pun harus sesuai ha sil ang diapai. Priatisasi dari pelaanan perkotaan harus seara hati#hati dipantauterhadap keluhan# keluhan ang munul seara standar kiner$ana. fficiency< dalam usaha menapai e'isiensi maksimum! pemerintah harus mensponsori program#program ang akan dilaksanakan harus menggunakan sumberdaa see'isien#e'isienna. 6onesty: untuk mendapatkan suatu program#program untuk kepentingan publik! semua pihak ang berkepentinganharus diperlakukan seara seimbang dan sama! tanpa adana pihak#hak ang diunggulakan. Pada dasarna! kriteria ini bertautan dengan ke$u$uran pega"ai negerina.
%onsep goernane dalam %onteks %ota (=): %riteria untuk %eluaran dari %ota ang +aik (0ood -it Cutomes)
A productive city: memberikan hak untuk mendapatkan peker$aan ang sesuai dan menguntungkan bagi masarakat ang menarina. A sustainable city: meakinkan hak bagi keberlan$utan kehidupan (li'e#sustaining) dan peningkatan kualitas kehidupan (li'e#enhaning) dari lingkungan alami bagi seluruh masarkat! untuk saat ini dan masa ang akan datang. A livable city: memberikan $aminan bagi seluruh masarakat bah"a hakna untuk mendapatkan rumah ang naman disertai pelaanan publikna ang memadai! termasuk pelaanan publikna ang men$adi! termasuk pelaanan terhadap kesehatan dan keselamatan! pada lingkungan ang mereka pilih $adi tempat tinggal. A. +afe city: meakinkan hak#haktiap orang untuk mendapatkan integritas 'isik dan keaman bagi dirina masing#masing. An actively tolerant city: melindungi dan meningkatkan hak masarakat sehubungan dengan kelompok#kelompok! ang ada dalam masarkat berdasarkan pengelompokan bahasa! agama! budaa! $enis kelamin! dan iri#iri tertentu dari identitas kolekti'! selama tidak mengganggu hak orang lain dan masih berkesesuaian dengan hak asasi manusia seara umum.
