Alat ucap Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas
Bagan alat ucap. organ pada pada tubuh manusia manusia yang yang berfungsi dalam pengucapan bunyi pengucapan bunyi bahasa. bahasa. Alat ucap adalah organ Organ-organ yang terlibat antara lain adalah paru-paru adalah paru-paru,, laring laring,, faring faring,, rongga hidung, hidung , rongga mulut,, bibir , gigi mulut gigi,, lidah lidah,, alveolum alveolum,, palatum palatum,, velum velum,, dan uvula uvula.. Alat ucap terbagi dua yaitu artikulator pasif dan artikulator aktif. Artikulator pasif adalah organ-organ yang tak bergerak seaktu ter!adi artikulasi artikulasi suara suara seperti bibir atas, gigi atas dan alveolum. Artikulator aktif bergerak ke arah artikulator pasif untuk menghasilkan berbagai bunyi bahasa dengan berbagai cara. Artikulator Artikulator aktif utama adalah lidah, uvula, dan rahang baah "termasuk gigi baah dan bibir baah#. Artikel bertopik bahasa bahasa ini ini adalah sebuah rintisan rintisan.. Anda dapat membantu Wikipedia Wikipedia dengan mengembangkannya mengembangkannya.. $ategori%% $ategori •
&onetik
•
Anatomi mulut
'. '. A(A)I*I A(A)I*I* * $+*A)AA( $+*A)AA( BAA*A A ADA A(A$ A(A$ AD+) /*IA /*IA DI(I )ailatul )ailatul 0usyafaah '12'1345 6 endidikan bahasa dan sastra indonesia &akultas pendidikan bahasa dan seni I$I 78I *emarang *emarang 31'2 3. 3. endahuluan Bahasa merupakan alat komunikasi yang digunakan manusia untuk berinteraksi dalam masyarakat. Dengan bahasa seseorang dapat mengungkapkan ide, gagasan, pikiran, dan keinginan untuk menyampaikan pendapat dan informasi. 9etapi 9etapi dalam berkomunikasi sering ter!adi kesalahan berbahasa yang dilakukan oleh penutur. $esalahan bahasa salah satunya yang ter!adi pada anak cadel usia dini dalam pengucapan. 4. 4. 7angguan yang ter!adi pada anak cadel usia dini termasuk gangguan bicara di mana bunyi bahasa tidak mampu diucapkan diucapkan atau tidak diucapkan dengan benar. benar. Anak Anak cadel usia dini termasuk salah satu gangguan berbahasa yang berakibat pada faktor lingual seperti kesulitan seseorang se seorang dalam mengucapkan suatu bunyi dengan benar. 2. 2. )A(DA*A( 9+O8I* adel atau cedal atau pelo merupakan ketidakmampuan seseorang untuk mengucapkan suatu huruf "yang " yang paling umum mengucapkan fonem :8; men!adi :);#.
. >. A*I) +(+)I9IA( DA( +0BAA*A( 7angguan bunyi bahasa merupakan gangguan bicara di mana bunyi bahasa tidak mampu diucapkan atau tidak diucapkan dengan benar. 7angguan yang yang ter!adi pada anak cadel usia dini termasuk gangguan berbahasa akibat faktor lingual. Oleh karena itu, gangguan berbicara yang ter!adi membuat anak sulit dalam pelafalan. 6. 6. enyebab $esalahan Bahasa Anak /sia Dini ? $urang matangnya koordinasi bibir dan lidah ? &aktor lingkungan ? &aktor pembiasaan @. @. ara 0encegah dan 0engatasi Anak adel ? Orang tua memberikan stimulasi pengucapan yang benar pada anak. ? Orangtua !angan menghilangkan konsonan konsonan ketika berbicara kepada anak. ? Berlatih mengerakan otot-otot lidah dan mengatur kordinasinya saat berkata. ? Berkonsultasi ke dokter dan orangtua. . . Data enelitian (ama % 8istiana utri 9anggal 9anggal lahir% '1-'1-311@ /mur % > tahun *ekolah % A/D 8A 0asyitoh
'1. '1. ontoh kesalahan dalam melafalkan fonem :8; berubah men!adi :);. Aku senang beli +s cleam rasa stlobely. "*alah# Aku senang membeli es cream rasa strobery. "embenaran# ''. ''. 9erima kasih
STUDI KASUS PENGARUH BERBICARA CADEL TERHADAP PERKEMBANGAN BELAJAR
I. Landasan Teori Manusia adalah mahlu sosial !an" hidu# dalam sua$u lin"un"an $er$en$u. Pada lin"un"an ini merea salin" %erin$erasi dan %eromuniasi an$ar sa$u dan !an" lainn!a. Un$u i$u manusia di$un$u$ $eram#il men!a$aan #enda#a$& #iiran& "a"asan& ide dan #erasaann!a. Dalam on$es se#er$i ini e$eram#ilan seseoran" dalam %eromuniasi %ai se'ara lisan mau#un $er$ulis san"a$ di#erluan. Alasan lain aan #en$in"n!a e$eram#ilan %eromuniasi adalah& dalam ehidu#an sehari(hari manusia $ida da#a$ $erhindar dari a$i)i$as %eromuniasi. Di lin"un"an eluar"a dia %eromuniasi den"an eluar"an!a& di lin"un"an seolah dia %eromuniasi den"an "uru& $eman($eman dan seluruh *ar"a seolah& di #asar dia %eromuniasi den"an #eda"an"& di lin"un"an masaraa$ dia %eromuniasi den"an $e$an""a. In$ensi$as esem#a$an %eromuniasi !an" $in""i $erse%u$ menun$u$ sua$u e$eram#ilan a"ar #esan !an" disam#aian da#a$ di$erima den"an %ai oleh si #enerima. Komuniasi $erdiri dari omuniasi lisan +%er%i'ara, dan $er$ulis& Ber%i'ara meru#aan ala$ omuniasi !an" #alin" e-e$i- arena melalui %er%i'ara i$a da#a$ salin" %erin$erasi se'ara dua arah sehin""a res#on dari la*an %i'ara da#a$ dirasaan see$ia i$u u"a. Dalam ai$ann!a den"an #emerolehan %ahasa& emam#uan %er%i'ara da#a$ menadi dasar %a"i emam#uan %er%ahasa lainn!a +Tari"an/ 0123/45, Penulis $er$ari un$u meneli$i e$eram#ilan %er%i'ara dan menulis #ada sis*a elas 4 6D !an" masih %er%i'ara 'adel. Pada umumn!a #erem%an"an %i'ara dielom#oan dalam elom#o umur& hal ini diarenaan 'iri('iri umum !an" selalu di$emuan dalam elom#o umur $erse%u$. Aan $e$a#i ada u"a #en"e'ualian& ana $er$en$u le%ih 'e#a$ #erem%an"an %i'aran!a dan ana !an"
lain lam%a$. Pada ana !an" men"alami e$er%a$asan dalam %er%i'ara +'adel, dan %er%ahasa maa di dalam omuniasi den"an merea& oran" de*asa harus men!adari euran"an ana $erse%u$. Pada usia ana(ana %iasan!a mulai senan" %er%i'ara aan $e$a#i serin" $eradi e$idaseim%an"an an$ara e'e#a$an dalam %er%i'ara den"an e'e#a$an %er#iir. Ana se%enarn!a in"in %er%i'ara %an!a aan $e$a#i -un"si 7siolo"is +o$o$ %i'ara, %elum sem#urna& sehin""a a#a !an" dia masud $ida sesuai den"an !an" diu'a#an. Cadel adalah e$idamam#uan men"u'a#an sa$u huru- uni& umumn!a huru- R& mesi ada u"a se%a"ian oran" !an" us$ru %isa men!e%u$ huru- R& namun 'adel un$u huru- lainn!a. 8ran" Je#an" misaln!a& e%an!aan 'adel #ada huru- L. Ada %era"am )ariasi 'adel #ada ana. Ada !an" men!e%u$ 9R: adi 9L:& 9K: adi 9T:& 9K: adi 9D:& a$au 96: den"an 9T:& serin" $er%ali(%ali. Te$a#i $ia# ana )ariasin!a %er%eda(%eda. Jadi !an" dimasud den"an 'adel adalah esalahan dalam #en"u'a#an. Meman" semes$in!a #ada ren$an" usia #ra(seolah& ana sudah %isa men"u'a#an seluruh onsonan den"an %ai. 6e%a% memasui usia ;(5 $ahun& o$o$(o$o$ lidahn!a mulai ma$an". Han!a saa& #erem%an"an se$ia# ana %er%eda. Jadi *aar mesi usian!a sama $a#i masih ada ana !an" 'adel. 6a!an"n!a& 'uu# suli$ mende$esi& a#aah e'adelan di usia ;(< $ahun aan %erlanu$ $erus a$au $ida arena men!an"u$ sis$em sara- o$a !an" men"a$ur -un"si %ahasa& !ani area %ro'a !an" men"a$ur oordinasi ala$(ala$ )oal dan area *erni'e un$u #emahaman $erhada# a$a(a$a. Kerusaan #ada area %ro'a dise%u$ mo$or a#hasiam !an" mem%ua$ ana lam%a$ %i'ara dan #en"u'a#ann!a $a sem#urna sehin""a suli$ dimen"er$i. 6edan"an erusaan #ada area *erni'e dise%u$ sensori a#hasia di mana ana da#a$ %era$a(a$a $a#i suli$ di#ahami oran" lain dan dia #un suli$ un$u men"er$i a$a( a$a oran" lain. Ta han!a i$u& esuli$an mende$esi u"a dise%a%an #ada ren$an" usia ;(< $ahun emam#uan ana masih %erem%an". Ar$in!a dia sedan" dalam #roses %elaar %er%i'ara. Ia $en"ah %erada #ada -ase mulai men!esuaian& mulai menam%ah #er%endaharaan a$a& menin"a$an #emahaman men"enai %ahasa dan #erem%an"an mana a$a. Termasu u"a #en"uasaan onsonan. Kenda$i demiian& oran" $ua se%ain!a $ida mem%iaran e'adelan anan!a& arena semain lama aan semain suli$ dilurusan& sehin""a %isa adi si ana aan $erus %erada dalam e'adelann!a. A#ala"i 'adel $a aan hilan" se'ara o$oma$is mesi adar eserin"ann!a %eruran". Jadi& %erianlah s$imulasi a"ar 'adeln!a $a %erelanu$an. Bila 'adel di%iaran& maa di usia seolah nan$i da#a$ men!e%a%an ana merasa %er%eda den"an $eman($emann!a. Bun$u$n!a& ana menadi malu dan merasa asin" dari oran" lain. Bisa(%isa ia $a mau %ila disuruh %er%i'ara di de#an elas arena $au$ di$er$a*aan $eman($emann!a. Ai%a$n!a& ana adi minder dan menari diri.
Terahir& rasa minder i$u aan mem#en"aruhi sel- es$eem a$au har"a diri si ana !an" da#a$ %erlanu$ e onse# diri. Tu"as oran" $ualah un$u mem%an"unan har"a diri ana a"ar ia $a minder. Caran!a den"an menonolan ele%ihan si ana sehin""a dia $e$a# #er'a!a diri. Bahasa meru#aan ala$ uur dalam #erem%an"an ana. Kemam#uan %er%i'ara meli%a$an #erem%an"an o"ni$i-& sensorimo$or& #siolo"is& dan lin"un"an sei$ar ana. Kemam#uan %er%ahasa #ada umumn!a di%edaan a$as emam#uan rese#$i- +menden"ar dan memahami, dan emam#uan #rodu$i- +%er%i'ara& menulis,. Kemahiran dalam %er%i'ara dan menulis di#en"aruhi oleh -a$or in$rinsi +dari ana, dan -a$or es$rinsi +dari lin"un"an,. =a$or in$rinsi !ai$u ondisi #em%a*aan sea lahir $ermasu 7siolo"i dari or"an !an" $erli%a$ dalam emam#uan %er%i'ara. 6edan"an -a$or es$rinsi %eru#a s$imulus !an" ada di sei$ar ana $eru$ama #era$aan !an" diden"ar a$au di$uuan e#ada si ana. Berdasaran hal i$u #enulis melauan #eneli$ian $erhada# ana !an" %i'aran!a 'adel& !ai$u/ Nama / Prasa'a Pi"ama Pri!anindi$ha Nama Pan""ilan / Di$ha Tan""al lahir / 43 Mei 4>>4 Kelas / II Alama$ / K#. Cilan""ar Desa Kadumadan" Ke'. Cimanu Pande"lan" Pada asus Di$ha 'adeln!a adalah esuli$an men"u'a# onsonan :r: !an" selalu $er$uar den"an onsonan :l:. Dalam men"hada#i si$uasi $erse%u$& se'ara san$ai dan dan #enuh e%a#aan #enulis serin" %eromuniasi #ada Di$ha di lin"un"an rumah& saa$ %ermain& %elaar di rumah& men"eraan #eeraan rumah& menan!aan hal(hal !an" dia suai a$au $ida suai& men"un"a#an #ersaan sua a$au #un $ida sua #ada !an" dia rasaan. Pada saa$ %elaar #enulis me!ruhn!a mem%a'a n!arin" dan mendi$ean alima$(alima$.
II. Iden$i7asi Masalah Dari la$ar %elaan" masalah #eneli$ian se#er$i !an" $elah diuraian dia$as& $im%ul %e%era#a #er$an!aan #ada #enulis !ani/ 0. A#a #en!e%a% ana menadi 'adel? 4. A#a !an" da#a$ men!e%a%an 'adel %i'ara #ada ana? ;. Adaah #en"aruh eluar"a $erhada# #erem%an"an %i'ara ana? 5. Ba"aimana 'ara men"a$asi "a"a# %er%i'ara #ada ana?
III. Dia"nosis 6e%a"ian mas!araa$ #er'a!a #ada mi$os !an" men"a$aan ana lai(lai le%ih lam%a$ men"uasai emam#uan %i'ara di%andin" ana #erem#uan. Padahal #eneli$ian !an" ada menunuan #rosen$ase emam#uan %i'ara an$ara ana lai(lai den"an ana #erem#uan sama saa. A#ala"i emam#uan %i'ara manusia se%e$uln!a sudah $erliha$ sea ia dilahiran& di$andai den"an $an"isan %a!i %e"i$u eluar dari rahim i%un!a. Mi$os i$u mun"in mun'ul arena e$erlam%a$an %i'ara #ada ana lai(lai le%ih 'e#a$ $erde$esi dari#ada ana #erem#uan. Buanah #erilau ana lai(lai !an" le%ih a$i- dan a"resi- mam#u menari #erha$ian oran" di sei$arn!a& sehin""a alau ada sesua$u !an" $eradi #adan!a aan leas e$ahuan. Ber%eda haln!a den"an %a!i #erem#uan !an" e%an!aan le%ih alem *alau#un $ida mes$i %e"i$u. Umumn!a #ada usia < $ahun& ana sudah $ida 'adel la"i arena ema$an"an o$o$(o$o$n!a sudah men!eru#ai oran" de*asa. @Palin" lam%a$ usia 3 $ahun. Kalau sam#ai umur ini dia masih 'adel& %erar$i ada elainan. Bisa i$a du"a si ana men"alami de7siensi emam#uan -onolo"is& !ai$u e$idamam#uan un$u men"u'a#an onsonan $er$en$u&@ $eran" E)i 6umanin"rum dari =aul$as Psiolo"i Unia A$ma Ja!a Jaar$a. 6a!an"n!a& suli$ un$u mende$esi& a#aah e'adelan di usia ;(< $ahun aan %erlanu$ $erus a$au $ida. 6oaln!a& ini men!an"u$ sis$em s!ara- o$a !an" men"a$ur -un"si %ahasa& !ani area %ro'a !an" men"a$ur oordinasi ala$(ala$ )oal dan area *erni'e un$u #emahaman $erhada# a$a(a$a. Kerusaan #ada area %ro'a dise%u$ mo$or a#hasiam !an" mem%ua$ ana lam%a$ %i'ara dan #en"u'a#ann!a $a sem#urna sehin""a suli$ dimen"er$i. 6edan"an erusaan #ada area *erni'e dise%u$ sensori a#hasia di mana ana da#a$ %era$a(a$a $a#i suli$ di#ahami oran" lain dan dia #un suli$ un$u men"er$i a$a(a$a oran" lain. Nah& dalam %elaar %er%i'ara& #emahaman $erhada# a$a(a$a aan mun'ul le%ih dulu. Baru emudian ana %isa mem#rodusi a$a(a$a alias n"omon". Meruu #ada $in"a$an #erem%an"an %ahasa ana& di usia 0&<(4 $ahun %iasan!a ia sudah %isa %era$a& @Mama@& @Pa#a@& @Dada@ dan se%a"ain!a. Di usia ; $ahun& minimal ana sudah %isa men"om%inasian dua a$a& @Mama #er"i@ a$au @Mau susu@& dan se%a"ain!a. Jia ana %elum mam#u %er%i'ara sesuai $in"a$ #erem%an"ann!a& i$a #a$u$ 'uri"a. Buan 'uri"a #ada masalah 'adeln!a $e$a#i& @Kena#a& o& en""a %isa n"omon" se#er$i ana(ana lain seusian!a&@ $eran" E)i. 6elain i$u& esuli$an mende$esi u"a dise%a%an ana usia 4(3 $ahun masih %erem%an". Ar$in!a& dia sedan" dalam #roses %elaar %er%i'ara. @Ia $en"ah %erada #ada -ase mulai men!esuaian& mulai menam%ah #er%edaharaan a$a& menin"a$an #emahaman men"enai %ahasa dan #erem%an"an.
I. Pro"nosis Kuran" ma$an"n!a oordinasi %i%ir dan lidah menadi salah sa$u #en!e%a% 'adel. Kemam#uan men"u'a#an a$a(a$a& )oal dan onsonan se'ara sem#urna san"a$ %er"an$un" #ada ema$an"an sis$em sara- o$a& $eru$ama %a"ian !an" men"a$ur oordinasi mo$ori o$o$(o$o$ lidah. Un$u men"u'a#an onsonan $er$en$u& se#er$i R& di#erluan mani#ulasi !an" 'uu# om#les an$ara lidah& lan"i$(lan"i$& dan %i%ir. Cara men"a$asin!a& oran" $ua harus melurusan den"an 'ara menun$un ana mela-alan u'a#an !an" %enar. Te$a#i in"a$& oran" $ua $a %oleh memasaan ana harus lan"sun" %isa. A#ala"i ia saa$ i$u %elum $i%a *a$u ema$an"ann!a un$u mam#u melauan hal $erse%u$. Pemasaan han!a mem%ua$ ana adi s$res& sehin""a ahirn!a dia malah mo"o %erusaha menin"a$an emahiran %er%ahasan!a. Lauan #ula era sama den"an "uru& sehin""a da#a$ di#eroleh hasil !an" le%ih masimal. Cadel u"a %isa dise%a%an arena elainan 7siolo"is. Namun 'adel !an" dise%a%an oleh elainan 7siolo"is umlahn!a san"a$ sedii$. Pen!e%a%n!a di%edaan menadi $i"a& !ani "an""uan #ada %a"ian #enden"aran "an""uan #ada o$a dan "an""uan di *ila!ah mulu$. Ada#un "an""uan #ada %a"ian #enden"aran %isa %eru#a adan!a erusaan a$au e$idasem#urnaan #ada or"an(or"an !an" $erda#a$ di $elin"a& sehin""a %isa mem#en"aruhi #enden"aran. Ai%a$n!a in-ormasi !an" di#eroleh $ida len"a# sehin""a %erdam#a #ada da!a $an"a# dan $en$un!a u"a mem#en"aruhi emam#uan %er%i'aran!a. 6emen$ara i$u "an""uan #ada o$a a$e"orin!a %era"am. Di an$aran!a adalah #erem%an"an !an" $erlam%a$& a$au arena #en!ai$ !an" dideri$a se#er$i radan" sela#u$ o$a& a$au ean" $erus(menerus. Bera"am "an""uan ini da#a$ men!e%a%an "an""uan #ada -un"si o$a sehin""a %erdam#a #ada "an""uan %i'ara. 6alah sa$un!a adalah 'adel. 6edan"an "an""uan di *ila!ah mulu$ dise%a%an adan!a elainan #ada or"an( or"an di mulu$ +lan"i$(lan"i$& lidah& %i%ir& rahan"& dan lain(lain,. Misal& %i%ir sum%in"& lan"i$(lan"i$n!a $erlalu $in""i& lidah !an" $erlalu #ende& rahan" !an" $erlalu le%ar& $erlalu sem#i$& a$au memilii %en$u !an" $ida #ro#orsional. Namun umumn!a elainan #ada or"an mulu$ ini san"a$ aran" $eradi. Kelainan 7siolo"is da#a$ dia$asi& $er"an$un" oleh %era$ rin"an #en!e%a%n!a. Umumn!a %ila #en!e%a%n!a $ermasu a$e"ori %era$& masudn!a #en!ai$n!a $a da#a$ disem%uhan a$au elainan or"ann!a $a da#a$ dioresi& maa %isa menadi 'adel !an" mene$a#. Namun %ila $er"olon" rin"an& maa 'adeln!a $ida mene$a#. Pen!e%a% 'adel lainn!a adalah -a$or lin"un"an. Misal& arena meniru oran" $uan!a. Ban!a oran" $ua !an" menan""a#i 'adel anan!a den"an e'adelan
#ula. 9Den"alan u'a#an %a#a +den"aran& #en,.: Ai%a$n!a malah %isa mem%ua$ ana adi $erondisi un$u $erus %i'ara 'adel. Padahal saa$ ana %elaar %er%i'ara& ia %isa men"u'a#an sua$u a$a $er$en$u arena meniru. Nah& alau oran" $ua a$au oran"(oran" !an" %erada di lin"un"an $erdea$n!a %era$a 'adel& ia aan %er#iir i$ulah !an" %enar. Jadilah ia 'adel sun""uhan. Be"i$u u"a ia a!ah a$au i%un!a 'adel +sun""uhan,. Kemun"inan ana $a #ernah menden"ar dan %elaar %a"aimana seharusn!a men"u'a#an onsonan $er$en$u. Cara men"a$asin!a& oran" $ua harus men"hen$ian e%iasaan %era$a 'adel dan melauan oresi. Ama$i den"an eli. Con$oh& %ila hari ini %isa namun eesoan harin!a $ida %isa& maa $u"as oran" $ua se"era men"oresi den"an men!e%u$an !an" se%enarn!a. Min$alah e#ada ana un$u men"ulan"in!a %e%era#a ali. Namun& an"an memasa. Berian #en"har"aan %ila ia em%ali mam#u men"u'a#ann!a den"an %ai. Jia oran" $ua meman" 'adel& min$alah oran"(or an" !an" %erada di lin"un"an $erdea$ un$u mem%erian s$imulasi e#ada ana. =a$or #siolo"is u"a %isa men!e%a%an 'adel. Con$oh& un$u menari #erha$ian oran" $uan!a arena ehadiran adi. an" semula $ida 'adel& $i%a($i%a menadi 'adel arena men"iu$i "a!a %er%i'ara adin!a. Cara men"a$asin!a& oran" $ua harus menunuan %ah*a #erha$ian e#adan!a $ida aan %eruran" arena ehadiran adi. 6elain i$u& oran" $ua u"a harus $erus men"aa ana %i'ara den"an %ahasa !an" %enar& an"an malah meniruan #ela-alan !an" $ida $e#a$. Demi men"hindari $im%uln!a 'adel& #enulis mem%erian s$imulasi #en"u'a#an !an" %enar den"an a$a lain $ida meniruan %i'ara 'adel !an" dihasilan oleh Di$ha. Jan"an #ula men"hilan"an onsonan $er$en$u dalam %er%i'ara. Ini era# dilauan $an#a disadari oleh oran" de*asa den"an alasan memudahan. an" #alin" serin" adalah onsonan 9R:& semisal 9#er"i: adi 9#e"i: a$au 9es rim: adi 9eim:.
. Remedial Geraan an""o$a %adan !an" dihu%un"an den"an ana 'adel adalah "eraan o$o$ %i%ir& lidah& dan rahan" saa$ %er%i'ara. e#ada sia#a saa ana 'adel selalu men"alami esuli$an men""unaan onsonan :r:& seluruh a$a !an" $erda#a$ onsonan :r: aan selalu diu'a#an den"an onsonan :l:& di sa$u sisi #enden"ar meman" $ahu a#a !an" dimasud& #ada saa$ men""unaan %ahasa $ulis& serin" $eradi :$uar onsonan: 'on$oh #ada -rase :%era$: 4F " maa hasil $ulisann!a menadi :%ela$: 4F "& malaia$ Ji%ril menadi :Ji%lir:& a$a :seluruh : menadi :seruruh: dan lain(lain. Dalam melauan $era#i& !an" %erhu%un"an den"an o$o$ lidah !an" %elum ma$an" #er$um%uhann!a #enulis melauan hal(hal se%a"i %eriu$ /
0. Meniu# lilin& %u%%le +"elem%un" sa%un,. 4. Men!edo$ 'airan& mulai dari !" $d $erlalu en$al +misaln!a susu& us %uah,& sam#ai !" $in"a$ een$alann!a 'uu# $in""i +us al#ua$& man""a& a$au a"ar( a"ar,. Un$u a$i)i$as men!edo$ ini& #enulis men!ediaan "elas dan sedo$an %erulir& sehin""a ana harus men!edo$men"hisa# den"an ua$. Ten$un!a hal ini di%erian se'ara %er$aha#& mulai dr !" $in"a$ esuli$ann!a rendah a"ar ana $d lan"sun" -rus$asi. ;. Menila$. Dalam hal ini& #enulis men"olesan madu& es rim a$au 'ola$ !" disuai ana #ada %i%irn!a. 6e$elah i$u& #enulis memin$a ana un$u menila$ %i%irn!a $s% den"an lidahn!a. 5. Bermain harmonia a$au ala$ musi $iu# lain se#er$i $erom#e$ a$au serulin". <. Hal lain !" #enulis lauan adalah den"an memin$a ana un$u %er%i'ara se'ara #erlahan& arena semain $er%uru(%uru dia %er%i'ara& maa semain $ida elas u'a#ann!a. Un$u memahami dan mem#erlahan e'e#a$an %i'aran!a& #enulis men"ulan" a$au mem#ara-rasean a#a !" sdh diu'a#an ana& misaln!a / 98ohh Jadi se*a$u Kaa #ulan" seolah $adi& Kaa meliha$ anin" !an" sedan" men"ear(n"ear u'in" !a?: den"an $e$a# men"u'a#an a$a men"ear(n"ear !an" se'ara lan"sun" menden"ar #er%edaan an$ara onsonan :l: den"an :r:.
I. E)aluasi Kemam#uan %er%i'ara seoran" ana $ida da#a$ disama ra$aan men"in"a$ se$ia# indi)idu memilii ara$er !an" %erlainan eru$ama dalam la-al& diale& #emilihan a$a& dan #emilihan in$onasi. Pem%erian $es emam#uan %er%i'ara harus dilauan den"an $e#a$ !an" sesuai den"an sasaran& haea$& dan si-a$ e"ia$an %er%i'ara !ani se%a"ai #en""unaan emam#uan %er%i'ara !an" a$i- dan #rodu$i-. Tes emam#uan %er%i'ara dan menulis #alin" %ai di$era#an #ada #enilaian su%!e$i- un$u ana %er%i'ara 'adel& den"an asumsi #enden"ar mau#un #em%a'a da#a$ men"er$i dan memahami masud !an" ana $adi men"u'a#an a$au #un menulisn!a. Dalam #en!elen""araan $es su%!e$i- di#erluan ram%u(ram%u #ensoran. Pada $es emam#uan menulis& #enulis men""unaan sala #enilaian se%a"ai %eriu$ / No As#e !an" dinilai Tin"a$an 6ala 0 Keaura$an In-ormasi +san"a$ %uru ((( aura$ se#enuhn!a, 0 4 ; 5 4 Hu%un"an an$ar in-ormasi +6an"a$ sedii$ (((%erhu%un"an den"an se#enuhn!a, 04;5 ; Ke$e#a$an 6$ru$ur dan Kosa Ka$a +$ida $e#a$ ((( $e#a$ seali, 0 4 ; 5
5 Ke$ersam%un"an an$ar alima$ +$ida $erhu%un" ((( san"a$ $erhu%un", 0 4 ; 5 < Ke*aaran Uru$an a'ana +$ida normal ((( normal, 0 4 ; 5 Jumlah 6or .............. Pada #oin$ nomor ;& "uru harus ha$i(ha$i dalam menilai& ana 'adel serin" melauan eeliruan dalam #enem#a$an onsonan !an" seharusn!a. Guru harus eli men!ia#in!a. Pada $es emam#uan mem%a'a di"unaan sala #enilaian se%a"ai %eriu$/ No As#e !an" dinilai Tin"a$an 6ala 0 Keaura$an In-ormasi +san"a$ %uru ((( aura$ se#enuhn!a, 0 4 ; 5 4 Hu%un"an An$arin-ormasi +6an"a$ sedii$ (((%erhu%un"an den"an se#enuhn!a, 04;5 ; Ke$e#a$an 6$ru$ur dan Kosa Ka$a +$ida $e#a$ ((( $e#a$ seali, 0 4 ; 5 5 Kelan'aran +$er%a$a(%a$a ((( lan'ar seali, 0 4 ; 5 < Ke*aaran Uru$an a'ana +$ida normal ((( normal, 0 4 ; 5 3 Ga!a Pen"u'a#an +au ((( *aar, 0 4 ; 5 Jumlah 6or .............. Diu$i# dari Nur"ian$oro +011<, den"an #en!esuaian oleh #enulis u"a #ada $es emam#uan %er%i'ara men""unaan ram%u(ram%u #ensoran se%a"ai %eriu$/ N8 UN6UR KEMAMPUAN BERBICARA RINCIAN KEMAMPUAN 0 Isi !an" rele)an Isi *a'ana lisan sesuai dan rele)an den"an $o#i !an" dimasud un$u di%ahas. 4 8r"anisasi !an" sis$ema$is Isi *a'ana disusun se'ara sis$ema$is menuru$ sua$u #ola $er$en$u. ; Pen""unaan %ahasa !an" %ai dan %enar a'ana diun"a#an dalam %ahasa den"an susunan alima$ !an" "rama$ial& #ilihan a$a !an" $e#a$& ser$a in$onasi dan #ela-alan !an" elas. +Di*andono& 4>>2/04>, Pela-alan #ada ana 'adel !an" esuli$an men!e%u$ onsonan $er$en$u $ida men"uran"i nilai& sesuai den"an emam#uan #erem%an"an o$o$ suaran!a sehin""a #enden"ar memahami masud !an" diun"a#an olehn!a. Beriu$ ini #enulis #a#aran %e%era#a soal !an" di%erian #ada Di$ha
A. mem%a'a $es *a'ana dern"an la-al dan in$onasi !an" $e#a$. Bau Baru 6ela menda#a$ %au %aru. Bau i$u %er*arna %iru. I%u mem%eli %au i$u hari Min""u. Bau i$u hadiah un$u 6ela. 6ela %erhasil menadi uara sa$u. 8h %e$a#a senan" ha$i 6ela. Inilah hasil u'a#an Di$ha saa$ mem%a'a $es di a$as. 6ela menda#a$ %au %alu. Bau i$u %el*alna %ilu. I%u mem%eli %au i$u hali Min""u. Bau i$u hadiah un$u 6ela. 6ela %elhasil menadi uala sa$u. 8h %e$a#a senan" ha$i 6ela. B. Di$e Beriu$ ini alima$ !an" #enulis di$ean 0. 6e#a$u %aru Dimas %er*arna hi$am. 4. 6i$a mem%eli %uu $ulis %aru. ;. Har"a %uu $ulis i$u seri%u ru#iah. 5. A!ah mem%eriu se#eda %aru. <. 6e#eda i$u %er*arna %iru Dan ini hasil #eeraan Di$ha . 0. 6e#a$u %alu Dimas %el*alna hi$am. 4. 6i$a mem%eri %uu $uris %alu. ;. hal"a %uu $ulis i$u seli%u lu#iah. 5. A!ah mem%eliu se#eda %alu. <. 6e#eda i$u %el*alna %ilu
Da-$ar Pus$aa Di*andono 6. 4>>2. Tes Bahasa. Jaar$a. Indes. h$$#/'ah!andari*r.%lo".-riends$er.'ommen"a$asi('adel(#ada(ana h$$#/hairinamoa.$um%lr.'om#os$5<;11;4>Fde7nisi('adel(dan('ara( men'e"ah('adel h$$#/#em%elaaran(ana.%lo"s#o$.'om h$$#/rumah%un"ama$ahari.*ord#ress.'om%iro(#siolo"i(ana(dan( eluar"a#erna(#erni(%ali$a'adel(ana(usia(<($ahun Nur'holis Hani- dan Ma-ruhi. 4>>4 6a!a 6enan" Ber%ahasa Indonesia un$u 6eolah Dasar Kelas II. Jaar$a& Pener%i$ Erlan""a. 6ardono. 4>><. Tera#i i'ara. Jaar$a/ De#ar$emen Pendidian Nasional. 6r$ia*an& Conn! R. 0111. Perem%an"an dan Belaar Peser$a Didi. 6emaran"/ De#ar$emen Pendidian dan Ke%uda!aan
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Bahasa adalah sis$em lam%an" %un!i !an" ar%i$er !an" di"unaan oleh an""o$a
mas!araa$
manusia
un$u
%eera
sama&
%eromuniasi&
dan
men"iden$i7asi diri. 6e%a"ai se%uah sis$em& %ahasa %ersi-a$ sis$ema$is arena memilii unsur(unsur !an" %eraidah dan %ersi-a$ sis$emis arena memilii su%sis$em -onolo"i& "rama$ia& dan lesion. Ba"ian dari Ta$a Bahasa !an" mem#elaari %un!i(%un!i %ahasa #ada umumn!a dalam Ilmu Bahasa dise%u$
fonologi. =onolo"i adalah ilmu $en$an"
#er%endaharaan -onem se%uah %ahasa dan dis$ri%usin!a. Hal(hal !an" di%ahas dalam -onolo"i an$ara lain se%a"ai %eriu$ / Bun!i Uaran& =one$i dan =onemi& Ala$ U'a#& Pi$a 6uara& oal& Konsonan& Peru%ahan =onem&In$onasi& Eaan Bahasa Indonesia. Namun #ada maalah ini #enulis aan mem%ahas $en$an" ruan" lin"u# -onolo"i& -onem& dan ala$ u'a# #ada manusia. Hal ini diarenaan mesi#un ala$ u'a# manusia adalah hal dasar dalam -onolo"i $e$a#i masih %an!a mahasis*a !an" uran" memahami #en"er$ian ala$ u'a# ser$a %a"aimana #roses ala$ u'a# i$u men"hasilan %un!i !an" $ers$ru$ur dan memilii ar$i.
B. Rumusan Masalah Berdasaran la$ar %elaan" di a$as& #enulis merumusan masalah se%a"ai 0. 4. ;. 5. <.
%eriu$/ A#a !an" dimasud den"an -onolo"i? A#a saaah ruan" lin"u# -onolo"i? A#a !an" dimasud den"an -onem ser$a lasi7asi dalam -onem? A#a saaah ala$ u'a# manusia? A#a lam%an" %un!i !an" dihasilan dari ala$ u'a# manusia?
C. Tujuan Penulsan Berdasaran rumusan masalah di a$as& $uuan #enulisan dari maalah ini 0. 4. ;. 5. <.
adalah/ Un$u men"e$ahui !an" dimasud den"an -onolo"i. Un$u men"e$ahui ruan" lin"u# -onolo"i. Un$u men"e$ahui !an" dimasud den"an -onem ser$a lasi7asi -onem. Un$u men"e$ahui ma'am(ma'am ala$ u'a# manusia. Un$u men"e$ahui lam%an" %un!i !an" dihasilan ala$ u'a# manusia.
BAB II PEMBAHASAN A. Pengertan !"n"l"g Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia +011F, din!a$aan %ah*a -onolo"i adalah %idan" dalam lin"uis$i !an" men!elidii %un!i %un!i %ahasa menuru$ -un"sin!a. Ada #ula !an" %er#enda#a$& -onolo"i ialah %idan" lin"uisi a$au ilmu %ahasa !an" men!elidii& mem#elaari& men"analisis& dan
mem%i'araan
run$u$an %un!i(%un!i %ahasa !an" dihasilan oleh ala$ u'a# manusia %erser$a -un"sin!a. =onolo"i ialah aian men"enai #ola %un!i %ahasa& !ai$u aian men"enai %un!i(%un!i !an" %er-un"si dalam sesua$u %ahasa. Den"an demiian -onolo"i meru#aan sis$em %un!i dalam %ahasa Indonesia a$au da#a$ u"a dia$aan %ah*a -onolo"i adalah ilmu $en$an" %un!i %ahasa.
B. Ruang Lngku# !"n"l"g 0. =one$i a. Pen"er$ian =one$i =one$i adalah ilmu %ahasa !an" mem%ahas %un!i %un!i %ahasa !an" dihasilan ala$ u'a# manusia& ser$a %a"aimana %un!i i$u dihasilan. =one$i adalah %a"ian -onolo"i !an" mem#elaari 'ara men"hasilan %un!i %ahasa a$au %a"aimana sua$u %un!i %ahasa di#rodusi oleh ala$ u'a# manusia. %. Jenis(enis =one$i 0, Menuru$ uru$an #roses $eradin!a %un!i %ahasa& Chaer +0115/
0>;,
mem%edaan adan!a $i"a enis -one$i& !ai$u a, =one$i ar$iula$oris !an" mem#elaari #osisi dan "eraan %i%ir& lidah dan or"an(or"an manusia lainn!a !an" mem#rodusi suara a$au %un!i %ahasa. %, =one$i aus$i !an" mem#elaari "elom%an" suara dan %a"aimana merea diden"aran oleh $elin"a manusia. ', =one$i audi$ori !an" mem#elaari #erse#si %un!i dan $eru$ama %a"aimana o$a men"olah da$a !an" masu se%a"ai suara 4, Kridalasana +011
%er%eda dari #andan"an s$a$sis !an" men"an""a# *i'ara se%a"ai uru$an se"men(se"men !an" $erurai se%a"ai um#ulan 'iri('iri !an" da#a$ di#isah( #isahan +$em#a$ ar$iulasi& ar$iula$or& dan se%a"ain!a,. ', =one$i $era#an !ai$u %idan" lin"uis$i $era#an !an" men'au# me$ode dan $eni #en"u'a#an %un!i den"an $e#a$ misaln!a& un$u mela$ih oran" !an" "a"a#& un$u mela$ih #emain drama& dan se%a"ain!a. ;, Ramelan +012
C. !"nem 0. Pen"er$ian =onem =onem adalah sa$uan %un!i %ahasa $ere'il !an" %ersi-a$ -un"sional& ar$in!a sa$uan memilii -un"si un$u mem%edaan mana. =onem adalah %un!i $ere'il !an" da#a$ mem%edaan ar$i& sedan"an huru- adalah lam%an" %un!i a$au lam%an" -onem +=inoa& 4>>
Teradin!a #er%edaan mana han!a arena #emaaian -onem % dan # #ada a$a $erse%u$. Con$oh lain/ mari& lari, dari, tari, sari, ia sa$u unsur di"an$i den"an unsur lain maa aan mem%a*a ai%a$ !an" %esar !ani #eru%ahan ar$i.
4. Klasi7asi =onem =onem da#a$ dilasi7asi a$au di"olon"an a$as/ a, =onem 6e"men$al =onem se"men$al ialah -onem !an" da#a$ dianalisis& arena meru#aan %a"ian dari unsur se"men$al %ahasa. Jenis -onem ini dise%u$ u"a -onem #rimer& misaln!a a& %& '& d& dan se%a"ain!a. =onem se"men$al ini di%a"i a$as )oal& di-$on"& dan onsonan. %, =onem 6u#rase"men$al =onem su#rase"men$al !ai$u -onem !an" ehadirann!a men!er$ai -onem se"men$al. Jenis -onem ini dise%u$ u"a -onem seunder& misaln!a $eanan& nada& in$onasi& dan se%a"ain!a. ;. Peru%ahan =onem Dalam #elasanaan %un!i(%un!i uaran&
$eradilah #en"aruh $im%al %ali
an$ara %un!i(%un!i uaran !an" %erdea$an. Karena adan!a #en"aruih $im%al %ali i$u $eradilah #eru%ahan(#eru%ahan %un!i uaran ada #eru%ahan !an" elas eden"aran& ada !an" uran" elas eden"aran. a. Peru%ahan !an" $ida elas misaln!a/ -onem a !an" %erada dalam suu a$a $er%ua eden"arann!a le%ih n!arin"& %ila di%andin"an den"an -onem a !an" $erda#a$ dalam suu a$a $er$u$u# %andin"an an$ara/ #ada& a$a& ra$a& den"an %eda& $ida& sem#a$& dan lain(lain. %. Peru%ahan(#eru%ahan !an" elas eden"aran dan !an" $er#en$in"& !an" %iasa $erda#a$ dalam %ahasa adalah/ 0, Asimilasi Asimilasi dalam #en"er$ian %iasa %erar$i #en!amaan. Dalam ilmu %ahasa asimilasi %erar$i #roses dua %un!i !an" $ida sama disamaan a$au diadian ham#ir %ersamaan. Asimilasi da#a$ di%a"i %erdasaran dua
se"i& !ai$u
%erdasaran $em#a$ dari -onem !an" diasimilasian dan %erdasaran si-a$ asimilasi i$u sendiri. a, Berdasaran $em#a$ dari -onem !an" diasimilasian& asimilasi da#a$ di%adi •
a$as/ Asimilasi #ro"resi-/ %ila %un!i !an" diasimilasian $erle$a sesudah %un!i !an" men"asimilasian. Con$oh dalam %ahasa Indonesia seauh ini %elum da#a$ di$emuan. Te$a#i un$u mem#erelas #roses ini da#a$ diam%il sua$u 'on$oh asin"/ La$in Kuno/ 'olnis La$in/ 'ollies.
Dalam 'on$oh di a$as -onem n diasimilasian den"an -onem i !an" •
mendahuluin!a. Asimilasi re"resi-/ %ila %un!i !an" diasimilasan mendahului %un!i !an"
men"asimilasian& misaln!a/ al salam +Ara%, ( assalam asalam in O #er-e'$ ( im#er-e'$ im#er-e ad O simila$io ( assimilasi asimilasi in O moral ( immoral imoral %, %erdasaran si-a$ asimilasi i$u sendiri& asmilasi da#a$ di%edaan a$as/ Asimilasi $o$al/ %ila dua -onem !an" disamaan i$u diadian seru#a %e$ul/ ad O simila$io ( assimilasi asimilasi in O moral ( immoral imoral al O salam ( assalam asalam Asimilasi #arsial/ %ila edua -onem !an" disamaan i$u& han!a disamaan
•
•
se%a"ian saa& misaln!a/ in O #er-e'$ ( im#er-e'$ im#er-e in O #os$ ( im#or$ im#or& dan lain(lain. 4, Disimilasi Ke%alian dari asimilasi adalah disimilasi& !ai$u #roses dimana dua %un!i !an" sama diadian $ida sama. Con$oh/ sa( ana 6$ ( sarana olonel ( ornel #raar$i 6$. ( #eer$i lau(lau ( lau(#au sa!ur(sa!ur ( sa!ur(ma!ur 'i$$a 6$. ( 'i#$a ;, Alo-on Alo-on adalah )ariasi -onem arena #en"aruh lin"un"an suu a$a. Con$oh / sim#ul(sim#ulan. =onem u #ada a$a sim#ul %erada #ada lin"un"an suu $er$u$u# dan -onem u #ada a$a sim#ulan %erada #ada lin"un"an suu $er%ua. Jadi& -onem u mem#un!ai dua alo-on& !ai$u u dan +u,. 5, Di-$on"isasi Di-$on"isasi adalah #eru%ahan mono-$on" menadi di-$on". Con$oh/ an""o$a menadi an""au$a. <, Mono-$on"isasi Mono-$on"isasi adalah #roses #eru%ahan di-$on" menadi mono-$on". Con$oh/ ramai& menadi rame. 3, Nasalisasi Nasalisasi adalah #ersen"auan a$au #roses memasuan huru- nasal +n& m& n"& n!, #ada sua$u -onem. Con$oh / mem #uul menadi memuul.
D. Alat U$a# Ala$ u'a# adalah or"an #ada $u%uh manusia !an" %er-un"si dalam #en"u'a#an %un!i. 8r"an(or"an !an" $erli%a$ an$ara lain adalah #aru(#aru& larin"& -arin"& ron""a hidun"& ron""a mulu$& %i%ir& "i"i& lidah& al)eolum& #ala$um& )elum& dan u)ula.
Ala$(ala$ u'a# manusia !an" da#a$ men"hasilan %un!i(%un!i %ahasa +-on, 0.
di%edaan menadi $i"a %a"ian !ani/ Ar$iula$or Ar$iula$or ialah ala$(ala$ %i'ara manusia !an" da#a$ %er"era se'ara leluasa dan da#a$ men!en$uh %a"ian(%a"ian ala$ u'a# !an" lain +$i$i ar$iulasi, ser$a da#a$ mem%en$u %erma'am(ma'am #osisi. Ala$ %i'ara sema'am ini $erle$a di %a"ian
a. %. '. d. e. -. ". 4.
%a*ah a$au rahan" %a*ah. Ala$(ala$ u'a# !an" $ermasu ar$iula$or an$ara lain/ %i%ir %a*ah +la%ium, "i"i %a*ah +den$um, uun" lidah +a#es, de#an lidah +-ron$ o- $he $on"ue, $en"ah lidah +lamino, %elaan" lidah +dorsum, dan aar lidah. Ti$i Ar$iulasi Ti$i ar$iulasi ialah ala$(ala$ %i'ara manusia !an" menadi #usa$ sen$uhan dan %ersi-a$ s$a$is. Ala$(ala$ ini $erda#a$ di %a"ian a$as a$au rahan" a$as. Ala$(ala$
a. %. '. d. e. -. ;.
u'a# !an" $ermasu #ada %a"ian ini an$ara lain/ %i%ir a$as +la%ium, "i"i a$as +den$um, len"un" ai "i"i a$as +al)eolum, lan"u$(lan"i$ eras +#ala$um, lan"i$(lan"i$ luna +)elum, dan ana $ea +u)ula,. Ala$(ala$ Lain Ala$(ala$ lain !an" dimasudan ialah ala$ %i'ara selain ar$iula$or dan $i$i ar$iulasi !an" da#a$ menunan" #roses $eradin!a %un!i %ahasa. an" $ermasu
ala$(ala$ lain an$ara lain/ a. hidun" +nose, %. ron""a hidun" +nasal 'a)i$!, '. ron""a mulu$ +oral 'a))i$!, d. #an"al eron"on"an +-arin", e. a$u# aun +e#i"lo$is, -. #i$a suara ". #an"al $en""oroan +larin", h. %a$an" $en""oroan +$ra'hea, i. #aru(#aru . sea$ ron""a dada +dia-ra"ma, . sara- dia-ra"ma l. sela#u$ ron""a dada +#leural 'a)i$!, dan m. %ron'hus. Di dalam -one$i& #osisi ala$ %i'ara manusia di%a"i menadi $i"a %a"ian !ai$u ala$ #erna-asan& $en""oroan& dan ron""a su#ra"o$al. Ba"ian #er$ama men"a$ur eluar dan masun!a udara %a"ian edua %eera se%a"ai sum%er %un!i %ahasa %a"ian e$i"a %er-un"si se%a"ai resona$or. Ke$i"a %a"ian ala$ %i'ara i$u selalu %eera sama dalam #em%en$uan %un!i %ahasa. Bila sa$u di an$aran!a
%eera $ida se%a"aimana mes$in!a& maa seluruh %a"ian ala$ u'a# i$u aan merasaan ai%a$n!a. Ala$ %i'ara manusia an$ara sa$u den"an !an" lain salin" %erhu%un"an un$u mem%en$u %un!i %ahasa. Den"an demiian -un"si masin"(masin" ala$ %i'ara emun"inan ada san"u$ #au$n!a den"an ala$ lain. Beriu$ ini adalah -un"si( -un"si !an" dimasud/ 0.
Paru(#aru Paru(#aru
mem#un!ai
$u"as
%ersama
den"an
dia-ra"ma
un$u
men"hem%usan udara e luar sehin""a menim%ulan %un!i %ahasa. Paru(#aru 4.
%iasa dise%u$ se%a"ai mo$or #en""era ala$ %i'ara. Pi$a 6uara Pi$a suara ini $em#a$n!a di %a*ah aun !an" $erdiri a$as se#asan" #i$a. Di $en"ah($en"ah #i$a suara ini ada 'elah !an" %isa mele%ar dun men!em#i$. Celah #i$s suara ini le%ih dienal den"an se%u$an "lo$is. Pi$a suara manusia da#a$
%eru%ah(u%ah #osisin!a& an$ara lain se%a"ai %eriu$ ini. a. Posisi $er%ua le%ar Posisi se#er$i ini $ida men"hasilan %un!i %ahasa dar$ $eradi #ada #erna-asan normal saa. %. Posisi a"a men!em#i$ Posisi se#er$i ini aan men"hasilan %un!i $a %ersuara& misaln!a/ #& $& & '. '. Posisi men!em#i$ Posisi ini aan men"hasilan %un!i %ahasa %ersuara& misaln!a %& d& "& . d. Posisi $er$u$u# Posisi ini aan men"hasilan %un!i %ahasa hamah a$au "lo$al s$o#& misaln!a ;.
h& dan ?. Larin" Di dalam aler$ ini $erda#a$ #i$a suara +)o'al 'ord, !an" melin$an" dari arah de#an e %elaan". Den"an demiian -un"si ala$ ini ialah un$u menerusan
5.
aliran udara !an" %erhem%us dari #aru(#aru e -arin". =arin" =un"si ala$ ini !an" u$ama ialah menerusan aliran udara dari Pi$a suara. Aan $e$a#i ala$ ini %isa mem%en$u %un!i %ahasa hamah se$elah %ersen$uhan
<.
den"ar aar lidah +radi, sehin""a %un!i sena'am ini dise%u$ %un!i -arin"al. Lidah Lidah meru#aan salah sa$u ar$iula$or !an" san"a$ #en$in" di dalam #roses #em%en$uan %un!i %ahasa. Pen$in"n!a lidah ini %isa diliha$ dari %un!i !an" dihasilann!a %isa %eru#a )oal dan& onsonan. oal dihasilan oleh "era #er#indahan #osisi lidah $an#a %ersen$uhan $ien"an $i$i ar$iulasi. Jia "era( "era #er#indahan #osisi ini %ersen$uhan den"an $i$i ar$iulasi& maa aan men"hasilan %un!i onsonan.
3.
Bi%ir Ada %e%era#a %un!i %ahasa !an" dihasilan oleh sen$uhan %ai se'ara lan"sun" a$au $ida oleh %i%ir manusia. Bun!i #& % $eradi arena sen$uhan an$ara %i%ir %a*ah den"an %i%ir a$as sehin""a aliran udara $er$ahan se%en$ar. 6elanu$n!a aliran udara $erse%u$ dihem%usan sam#ai $erden"arn!a %un!i $erse%u$. Bun!i #&% dalam -one$i dise%u$ %un!i %ila%ial& se%a% $eradi arena sen$uhan edua %i%ir !ai$u %i%ir a$as dan %i%ir %a*ah. 6elain i$u& edua %un!i i$u da#a$ dinamai s$o# %ila%ial.
E. Lam%ang Bun& Ala$ u'a# manusia men"hasilan lam%an"(lam%an" %un!i !an" %erma'am( ma'am. 6e$ia# %un!i !an" dihasilann!a memilii 'iri $ersendiri !an" da#a$ dielasan #roses #en"u'a#ann!a. 6e$ia# lam%an" %un!i $erse%u$ disim%olan den"an %en$u huru- dalam %ahasa $ulis dan -onem un$u %ahasa lisan. Lam%an"(lam%an" %un!i $erse%u$ da#a$ dihasilan oleh adan!a arus uaran !an" masu e ron""a mulu$ dan memen"aruhi #er"eraan #i$a suara ser$a "e$aran di sei$arn!a !an" emudian menim%ulan e-e(e-e %un!i. Jia arus !an" eluar $ida menda#a$an ham%a$an a$au rin$an"an& aan menim%ulan %un!ian !an" dielom#oan menadi elom#o )oal& !ai$u a& i& u& e& & o. Ben$u u'a#an e ada !an" lemah dan e le%ar a$au & %en$u "a%un"an dise%u$ di-$on". Diftong adalah "a%un"an dua )oal !an" menim%ulan %un!i lun'uran lain. Con$oh di-$on" ialah/ au& ai& oi !an" di%a'a +a*,& +a!,& +o!,. Con$oh alima$/ 0. Harimau +harima*, i$u %erhasil di$an"a# #endudu. 4. Merea %ermain )oli pantai. +#an$a!,. ;. Para %uruh memboikot +mem%o!o$, #er$emuan i$u. Proses %un!i uar !an" dihasilan arena arus uaran !an" eluar menda#a$ ham%a$an dise%u$ konsonan. Proses i$u $erdiri a$as hal(hal %eriu$/ 0.
Bilabial, %ila %un!i uar !an" dihasilan den"an mem#er$emuan edua %i%ir&
se#er$i b, p, m. 4. Laringal& %ila %un!i uar !an" $eradi arena #i$a suara $er%ua a"a le%ar. Con$oh/ h. 3. Velar & a#a%ila %un!i uar !an" dihasilan oleh lidah %a"ian %elaan" +ar$iula$or, dan lan"i$(lan"i$ lem%u$ +$i$i ar$iulasi,& se#er$i k, g, ng, kh, q. 4. Labio dental& %ila %un!i uar !an" dihasilan den"an mem#er$emuan "i"i a$as +$i$i ar$iulasi, den"an %i%ir %a*ah +ar$iula$or, se#er$i f, v, w.
. !lpi"o interdental#dental& %ila %un!i uar !an" dihasilan oleh uun" lidah +ar$iula$or, den"an daerah len"un" "i"i +$i$i ar$iula$or,& se#er$i t, d, n. $. %piral& %ila %un!i uar !an" dihasilan dari udara !an" eluar dari #aru(#aru !an" menda#a$ halan"an "e$aran lidah. Con$oh& s, ', s(. ). *vular & %ila %un!i "e$ar lain !an" dihasilan oleh ana $ea se%a"ai ar$iula$or den"an lidah %a"ian %elaan" se%a"ai $i$i ar$iulasin!a. Con$oh/ r+tidak elas -. !pikal, %ila %un!i "e$ar !an" dihasilan den"an mendea$an lidah e lan"i$( an"i$ lem%u$ a$au len"un" ai "i"i den"an sis$em "e$ar menim%ulan %un!i uar. Con$oh/ r+elas.
BAB III PENUTUP A. Kesm#ulan 0. =onolo"i meru#aan sis$em %un!i dalam %ahasa Indonesia a$au da#a$ u"a dia$aan %ah*a -onolo"i adalah ilmu $en$an" %un!i %ahasa. 4. Ruan" Lin"u# =onolo"i/ a. =one$i adalah %a"ian -onolo"i !an" mem#elaari 'ara men"hasilan %un!i %ahasa a$au %a"aimana sua$u %un!i %ahasa di#rodusi oleh ala$ u'a# manusia. %. =onemi adalah 'a%an" s$udi -onolo"i !an" men!elidii dan mem#elaari %un!i uaran%ahasa a$au sis$em -onem sua$u %ahasa dalam -un"sin!a se%a"ai #em%eda ar$i. ;. =onem adalah %un!i $ere'il !an" da#a$ mem%edaan ar$i& sedan"an huru- adalah lam%an" %un!i a$au lam%an" -onem. =onem da#a$ dilasi7asi a$as/ a. =onem 6e"men$al %. =onem 6u#rase"men$al 5. Ala$ u'a# adalah or"an #ada $u%uh manusia !an" %er-un"si dalam #en"u'a#an %un!i. 8r"an(or"an !an" $erli%a$ an$ara lain adalah #aru(#aru& larin"& -arin"& ron""a hidun"& ron""a mulu$& %i%ir& "i"i& lidah& al)eolum& #ala$um& )elum& dan u)ula. <. Lam%an"(lam%an" %un!i $erse%u$ da#a$ dihasilan oleh adan!a arus uaran !an" masu e ron""a mulu$ dan memen"aruhi #er"eraan #i$a suara ser$a "e$aran di sei$arn!a !an" emudian menim%ulan e-e(e-e %un!i. a. Jia arus !an" eluar $ida menda#a$an ham%a$an a$au rin$an"an& aan menim%ulan %un!ian !an" dielom#oan menadi elom#o )oal& !ai$u a& i& u& e& & o. %. Ben$u u'a#an e ada !an" lemah dan e le%ar a$au & %en$u "a%un"an dise%u$ di-$on". Diftong adalah "a%un"an dua )oal !an" menim%ulan %un!i lun'uran lain. Con$oh di-$on" ialah/ au& ai& oi. '. Proses %un!i uar !an" dihasilan arena arus uaran !an" eluar menda#a$ ham%a$an dise%u$ konsonan !ai$u %& '& d& -& "& h& & & l& m& n& #& Q& r& s& $& )& *& & !& dan .
B. Saran Berdasaran uraian di a$as& #enulis mem%erian saran a$au reomendasi un$u men!em#urnaan #enulisan maalah ini !ai$u / 0.
Perlu adan!a #eneli$ian le%ih lanu$ un$u men!em#urnaan hasil #enulisan maalah ini "una mena*a% %e%era#a #er$an!aan a$au #ermasalahan !an" mun'ul e$ia #enulisan maalah ini %erlan"sun".
4.
6e%a"ai #elaar harus le%ih memahami $a$a %ahasa Indonesia se'ara %ai dan %enar a"ar %ahasa Indonesia $e$a# $era"a ehasann!a sesuai den"an aidan !an" ada.
