ACTIVIDAD 3
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
La revisión de antecedentes y justificación.
CONTENIDOS
Escribiendo el estado del arte: o Estado del arte: búsqueda de material bibliográfico, tipología de la información, metodología para búsquedas bibliográficas. o Elaboración del estado del arte: Estructuración del estado del arte: fichas Resumen Analítico Especializado –RAE-, clases de resúmenes, cómo hacer un resumen, estructura de un artículo científico, elaboración ficha RAE, formato ficha RAE, matriz RAE. Elaborando la propuesta de investigación: Aspecto preliminares. o o Marco referencial y Metodología. Libro Electrónico Multimedia: Elaboración de Propuesta de Investigación .
Capítulos 2 y 3.
González, Fabio. Definición del tema de investigación, Estado del arte y revisión de artículos. Seminario de Investigación. Universidad Nacional de Colombia. Recuperado de: Escritura del Estado del Arte
El estado del arte, Facultad de Periodismo y Comunicación Social –Universidad Nacional de La Plata, Argentina. Disponible en internet: El Estado del Arte
MATERIALES Y RECURSOS
Molina Montoya, N. (2005). ¿Qué es el estado del arte?. art e?. Ciencia & TecnologíA Para La Salud Visual Y Ocular, 0(5), 73-75. Recuperado de: ¿Qué es el estado del arte?
Organización Panamericana de la Salud. (2008) Cómo escribir y publicar trabajos científicos. Capítulo 6: Presentación de una propuesta de investigación. Recuperado de: Presentación de una propuesta de investigación
Galán Amador, Manuel (2008) La Investigación aplicada a la educación virtual. En Blog: Metodología de la Investigación. Recuperado de: Metodología de la Investigación
Pautas Normas APA 2012 CVUDES , Campus Virtual UDES, Pautas. Citación y
Referenciación de textos según normas APA.
Líneas de Investigación UDES, Anexo.
SEMANAS
Semana 5, 6 y 7
Hrs. PROPUESTAS DE TRABAJO
24 horas. Actividad 3.1 Construcción del estado del arte.
DESCRIPCIÓN DE LA SECUENCIA PROPUESTA
Realice la lectura del Capítulo 2: Escribiendo el Estado del Arte. Revise los recursos de este capítulo en el LEM, del módulo. Complemente esta información con el material complementario. Para construir el estado del arte y el marco referencial, el estudiante pasa por las siguientes fases: Primera fase heurística: búsqueda y recopilación de la información, en o bases de datos académicas y de relevancia científica. Para ello, identifique claramente las palabras clave que describen su trabajo y realice búsquedas en las bases de datos, realice un filtro de los resultados encontrados y seleccione los artículos que más se ajusten a los parámetros de búsqueda identificados. Segunda fase hermenéutica: análisis, interpretación y clasificación de la o información, para la respectiva redacción. Durante esta fase realice la revisión bibliográfica y construya las fichas bibliográficas. Con las fichas bibliográficas, construye los Resúmenes Analíticos Especializados –RAE-, basándose en el formato FICHA RAE, del LEM Elaboración de Propuesta de Investigación. Redacción del documento: con la información recopilada y analizada, o redacte los Antecedentes: Históricos, legales e investigativos, en el numeral correspondiente a 3.1.1 Antecedentes de la Guía de Anteproyecto. Evite copiar al pie de la letra, si se realiza es necesario utilizar la citación bibliográfica de acuerdo a las normas.
Actividad 3.2 Justificación.
Identifique la relevancia de su problema de investigación así como la contribución que se busca hacer desde la propuesta de trabajo de grado a la comunidad científica. Debe responder a las preguntas: ¿por qué es importante investigar los temas propuestos? y ¿a quién le sirven los resultados del estudio? Establezca las razones por las cuales es importante ejecutar la propuesta de trabajo de grado. Se justifica el trabajo, en términos del aporte a la solución del problema presentado, debidamente sustentado. Organice un documento donde se presente la relevancia del trabajo, mediante las nuevas consideraciones teóricas, metodológicas, pedagógicas o tecnológicas que incorpora la propuesta. Diligencie los elementos correspondientes a los numerales 2.2 Alcance y 2.3 Justificación de la Guía de Anteproyecto. Utilice las referencias que estime convenientes para dar soporte a las afirmaciones.
Incluya todas las correcciones planteadas por su Profesor a los ítems de la actividad 2, junto con los nuevos documentos generados en esta actividad 3, de manera que se conforme un único documento con los siguientes elementos: o 2.1 Problema 2.1.1 Descripción del problema o o 2.1.2 Formulación del problema o 2.2 Alcance o 2.3 Justificación 2.4 Objetivos o o 2.4.1 Objetivo general o 2.4.2 Objetivos específicos o 3.1 Antecedentes o Bibliografía El documento deberá tener un máximo de 25 páginas, y enviarse a través del tablero de anotaciones, bajo la siguiente nomenclatura que definirá claramente el contenido de la información: Nombre_Apellido_Anteproyecto_v1.doc
