Acertijos y puzzles en las partidas (I)
Muad'dib marzo 18, 2015 Ayudas Ayudas,, Juegos de rol, rol , Portada ayudas ayudas,, ayudas al master , Director de juego, juego , dungeon master ,ame Master , juego de rol rol,, !ol
"ace #oco, en $, me #ed%an si #od%a escribir un art%culo sobre el uso de los acertijos y #uzzles en los juegos de rol y solo #ude decir a&uello de “Reto aceptado” citando a Barney Stinson (a )erdad es &ue me #areci* un tema interesante #ara tratar y sobre el &ue se +a Stinson escrito bastante #oco, as% &ue me #use a in)estigarlo a ondo en las redes y le +e a#ortado tambi-n mi #ro#ia )isi*n y e.#eriencia #ersonal (a cuesti*n es &ue cuando me sent- a escribir esta entrada no imagin- &ue uese a ser tan larga y +e tenido &ue tomar la decisi*n de di)idirla en )arias entradas #ara no aburrir a nuestros suridos lectores /i alguna )ez +as #esado en introducir un acertijo o #uzzle en tu #artida #ero no sab%as muy bien como +acerlo, si los +as utilizado #ero no +an uncionado bien o +an tenido #oco -.ito o si los +as utilizado e.itosamente &uieres ms ideas y sugerencias, no dejes de leer m#ezamos3
l #rimer acertijo 4D
ntroducir acertijos y #uzzles en tus #artidas como master nunca es cil 6o todos los gru#os los ace#tan bien y no todos los acertijos uncionan con todos los gru#os de juego sto, aun&ue #arece sim#lista, es algo muy im#ortante a tener en cuenta antes de #onerte a +acer una a)entura en la &ue &uieres introducir este ti#o de elementos Puedes tantear a tus jugadores con un #uzzle sencillo y )er como reaccionan /i te tiran los dados a la cabeza no )uel)as a utilizarlos, o mejor, cambia de gru#o de juego Pero si )es &ue les )a la marc+a7 #uede ser muy di)ertido n consejo, no dejes alorar tu lado oscuro durante la creaci*n de un #uzzle 6o se trata de #utear a los jugadores, se trata de #ro#onerles un reto s im#ortante tener en consideraci*n &ue los acertijos no deben ser una barricada en el camino de los #ersonajes n acertijo &ue no #ermite a)anzar la +istoria si no es resuelto, deber%a +acerte re#lantearte si es lo &ue &uieres en tu a)entura Puedes crearlos como tramas secundarias o subtramas, #ara recom#ensar a los #ersonajes con dinero u objetos mgicos, incluso como elementos decorati)os, #ero recuerda, 669A deben blo&uear la continuidad de la +istoria o #erdern la gracia n ejem#lo de un acertijo mal utilizado #odr%a ser el siguiente: Los personajes se encuentran recorriendo un dungeon cuando llegan a una sala circular. El techo se encuentra a unos 20 pies de altura y tiene dibujado un cielo estrellado. Lo extraño del dibujo es ue es co!o si estu"iese dibujado en negati"o# el cielo es claro y las estrellas son negras. $l otro lado de la sala hay una puerta de piedra con un tirador. En la pared de la i%uiera hay "einte losas ue &or!an un dibujo aparente!ente desco!puesto# el albañil contratado para la construcci'n del dungeon las coloc' todas !al. (uando el pri!er jugador intente abrir la puerta del &ondo# una gran losa tapona la entrada# de las
estrellas del techo brotan unos largos pinchos# ya ue no eran estrellas sino agujeros# y el techo co!ien%a a descender. El !aster da una representaci'n de las losas a los jugadores y les dice ue solo pueden !o"erlas en "ertical y en hori%ontal# una posici'n cada "e%. (ada )0 !o"i!ientos representa un turno de juego y si en * turnos no lo han resuelto# todos habr+n !uerto aplastados. ;b)iamente, este ti#o de #uzzle, lo eamos )arios ejem#los 1 =ram#as (as tram#as #ueden ser sorteadas, #rinci#almente mediante las mecnicas del juego n DJ le.ible #uede #ermitir usar el ingenio #ara buscar soluciones creati)as, la tram#a terminar siendo una es#ecie de #uzzle jem#lo: =ram#a de lec+a nutilizar mecanismo #ara desarmarla n jugador ingenioso #odr%a colocar una #iedra #esada delante de la tram#a #ara accionar el mecanismo y dis#arar la tram#a 2 Acertijos =ienen una sola res#uesta n acertijo con una contrase?a o un re&uerimiento es#ec%ico n DJ &ue utiliza acertijos de este ti#o siem#re tiene &ue tener otra )ia de esca#e #or si sus jugadores no son ca#aces de dar con la res#uesta jem#lo:
n tablero de ajedrez en el &ue +ay oc+o reinas alrededor del #er%metro n #oema sobre oc+o reinas &ue )i)en en eterno conlicto +asta &ue a#renden a con)i)ir sin amenazarse unas a otras y solo entonces #odr la tierra a)anzar a su siguiente era (os jugadores debern colocar las reinas sobre el tablero de modo &ue no #uedan comerse unas a otras @ Puzzles n encuentro con inal abierto sin una sola soluci*n dealmente resoluble mediante mecnicas de juego o ideas de los jugadores, o una mezcla de ambas jem#lo: na +abitaci*n con es#ejos &ue giran en )arias direcciones na gema montada sobre un #edestal s*lido &ue alumbra al sur na #uerta al norte con una gema a#agada &ue necesita ser iluminada /i la imagen de un #ersonaje se releja en uno de los es#ejos a menos de 1 metro, una imagen maligna del PJ emerge del es#ejo y ataca (os es#ejos deben ser girados #ara relejar la luz de todos los es#ejos sto se #uede +acer usando las +abilidades y las mecnicas del juego (os es#ejos #ueden anclarse #asando una #rueba de uerza o usando alg
grabada con representaciones si!ples de ca%adores# juegos y criaturas !+gicas. En cierto punto "es la &or!a de una !ano ue ha sido pintada con pintura soplada. El pasaje &inal!ente se abre en una a!plia c+!ara al &inal de la cual puedes "er un portal de piedra sellado. $ un lado de la sala hay una ra!pa de piedra con un arte&acto suspendido# con &or!a de reloj de arena# pero con la parte superior abierta. 3os grandes cuencos de cobre de di&erentes ta!años descansan junto al arte&acto. $l otro lado de la c+!ara# un riachuelo de &r/a agua de !ontaña se "ierte desde el techo de la ca"erna a un estanue poco pro&undo. n el cuenco grande de cobre caben 5 unidades de agua y en el #e&ue?o @ 9ada n
piedra colocadas cerca de cada una de las esuinas de la sala soportan el techo. 3esde tu perspecti"a# los dos pilares del lado derecho de la sala est+n pintados con color ocre y pintura a%ul turuesa se est+ desconchando de los dos del lado i%uierdo. 9ada baldosa #osee una tram#a (as baldosas color ocre +acen da?o #or uego y las baldosas color tur&uesa +acen da?o #or r%o Atletismo 9D 2C: el #ersonaje tre#a #or los resbaladizos #aneles +
#ero da cada #aso y sigue adelante, el camino &ue tomes no admite retirada, +asta &ue encuentres el #ortal abierto
E +asta a&u% la #rimera #arte de esta larga entrada s#ero &ue la +ayis disrutado y &ue os #ro#orcione muc+as ideas n la siguiente #arte )eremos ms consejos sobre como utilizar los acertijos y #uzzles en )uestras #artidas 9omo regalito inal, a&u% os dejo un acertijo &ue +e encontrado en el blog Anotaciones de !ol ntentad resol)erlo
