GRAFTON El lector humanista
Maquiavelo cómo usaba los libros.Dos conjuntos de textos / dos maneras de leer (ediciones en 8º y en 4º). Escolástica (lecturas intensivas) vs. humanismo (lecturas extensivas) Letra gótica vs. letra romana Los comentaristas y glosadores escolásticos no explicaban el texto; actualizaban su contenido, lo distorsionaban, lo adaptaban a la época, circunstancias y realidad medieval. Los humanistas abordaban a los clásicos de una manera completamente nueva (en cuanto a las formas del libro y los lugares de lectura), mucho más directa (se proponen rescatarlos colocándolos en el espacio y tiempo en q ue habían sido escritos para interpreta interpretarlos rlos sin intermediaciones). Sin embargo, durante largo tiempo, coexisti eron las convencion es medievales medievales y renacentistas, el deseo de actualizar el mundo antiguo y el de reconstruirlo tal como era. Y en realidad, al igual que los intérpretes medievales, los eruditos humanistas no representaron el mundo antiguo tal como era, sino que lo recrearon con imágenes que les parecían coherentes y agradables hicieron una construcción imaginaria de una paraíso perdido recreación histórica de una sociedad perdida. Aparecen las glosas humanistas y hay una vuelta al estilo medieval. Bibliotecas amplias, con libros más pequeños (a diferencia de los claustros y los libros encadenados del medioevo) Intermediarios: cartolai, impresores impresores y lectores l ectores / maestros y educación (buscan facilitar, transmitir, interpretar el texto). Los libros que leían los humanistas, habitualmente, se producían en serie (pro cartolais o impresores) y luego se personalizaba. Los humanistas demandaban, producían y consumían nuevos tipos de libros, así como un nuevo canon de textos se oponían no sólo al contenido del libro académico medieval (actualizado, interpretado y anotado por los comentaristas) sino también, desde el punto de vista estético, a su forma, tanto por la disposición del texto (una caja muy pequeña con letra apretada y grandes espacios para glosas) como por la tipografía (gótica) empleada, apr etada y diminuta (impenetrable). Se propusieron reemplazar las formas tradicionales por otras más aceptables que, con el tiempo, se impusieron en toda Europa. Nuevos libros más pequeños, menos formales, austeros y elegantes, prácticos y manejables, en los cuales el texto ocupaba toda la página sin comentarios nuevos lectores, nuevos textos, nuevos escenarios de lectura.
