UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Program Studi Nama Mata Kuliah Semester Mata Kuliah Prasyarat
Dosen Pengampu
: Pendidikan Biologi : Ekologi Hewan : V (Ganjil) : 1. Biologi Umum 2. PBO301 Statistik Dasar 3. PBO405 Fisiologi Hewan dan Manusia : 1. Dr. Yetty Hastiana, M.Si. 2. Sapta Handaiyani, S.Pd., M.Si.
Kode : PBO508
Jumlah sks : 3
Deskripsi Mata Kuliah : Matakuliah Ekologi Hewan ini pada dasarnya mencakup konsep dasar ekol ogi dan hubungannya dengan tatanan sistem alam, serta penerapannya dalam kehidupan dan perikehidupan di bumi. CPL yang dibebankan: S1, S2, S3, S4, S6, S7, S9, S12, U1, U2,U3, U7, U8, U9, K1, K2, K3, K4, K5, K8, P1, P2, P3, P7. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK): Mahasiswa memahami pengertian dan prinsip dasar dalam umum ekologi dan teori ekologi hewan, konsep dinamika populasi dan penghitungan kuantitatif populasi, konsep dinamika komunitas dan ekosistem serta penghitungan kuantitatif keanekaragaman dalam komunitas dan ekosistem, Memahami implementasi konsep ekologi hewan dalam kehidupan nyata, Mampu memahami, menerapkan serta mengaplikasikan konsep dasar, aplikasi penghitungan matematis, sasaran dan strategi serta permodelan dan penelitian dalam Ekologi Hewan yang benar.
1
2
3
4
5
6
7
8
Pert. Ke-
Subcpmk
Bahan Kajian/ Pokok Bahasan
Bentuk/Metode Pembelajaran
Waktu
Pengalaman Belajar
Indikator Penilaian
Bobot Penil.
1
2
3
Mengetahui tata tertib perkuliahan Ekologi Hewan dan sumber pustaka (referensi) yang digunakan dalam proses perkuliahan.
Tata tertib perkulaiahan Ekologi Hewan dan sumber putaka/referensi yang digunakan dalam perkuliahan Ekologi Hewan.
Ekologi Hewan dan ruang lingkupnya.
Definisi ekologi, Sasaran dan Ruang Lingkup Ekologi Hewan, Peranan Ekologi Bagi Manusia
Konsep-konsep dasar dalam Ekologi Hewan
Individu (organisme), populasi, komunitas, dan ekosistem; Habitat; Relung ekologi.
Perkuliahan yang diset dalam bentuk eksplorasi, elaborasi, dan konfirmasi tentang tata tertib perkuliahan terkait peraturan, waktu dan jumlah kehadiran, pembagian kelompok, tagihan tugas, penilaian mata kuliah Ekologi Hewan. Menjelaskan sumber pustaka/referensi yang digunakan dalam perkuliahan Ekologi Hewan. Diskusi informasi tentang ekologi hewan dan ruang lingkupnya; Penugasan.
Kuliah teori dan tanya jawab
-
5
Mahasiswa dapat menguraikan definisi ekologi hewan dan ruang lingkup ekologi; peranan ekologi bagi manusia; Menyelesaikan tugas benar dan tepat waktu.
5
Mahasiswa dapat menguraikan dan menjelaskan informasi tentang Individu (organisme), populasi, komunitas, dan ekosistem; Menyelesaikan tugas benar dan tepat waktu.
10
3x50’
Diskusi-tanya jawab dan penugasan 3x50’
Diskusi informasi tentang Individu (organisme), populasi, komunitas, dan ekosistem; Penugasan.
-
Diskusi-tanya jawab dan penugasan 3x50’
Melakukan studi/penelusuran referensi guna mengetahui definisi ekologi hewan dan ruang lingkup ekologi; peranan ekologi bagi manusia. Melakukan studi referensi dan diskusi informasi mengenai Individu (organisme), populasi, komunitas, dan ekosistem; Interaksi pada tingkat organisme,
5
Konsep-konsep dasar dalam Ekologi Hewan
Habitat dan relung ekologi
Diskusi informasi tentang Diskusi-tanya definisi habitat; klasifikasi jawab dan habitat; definisi relung penugasan ekologi dan konsep ekologi; 3x50’ Keselingkupan relung; Asas eksklusi persaingan dan pemisahan relung; Ekuivalen ekologi; pergeseran ciri; Penugasan.
6
Hewan dan lingkungannya
Faktor lingkungan dan komponennya; Sumberdaya dan kondisi; Konsep faktor pembatas; Faktor pembatas distribusi.
Diskusi informasi tentang Diskusi-tanya Lingkungan sebagai kondisi jawab dan dan sumberdaya; Hewan penugasan 3x50’ sebagai organisme heterotrof; Hewan dan Lingkungan Biotik; Penugasan.
7
Hewan dan lingkungannya
Faktor lingkungan dan komponennya; Sumberdaya dan kondisi; Konsep faktor pembatas; Faktor pembatas distribusi
Diskusi informasi tentang Hewan dan lingkungan abiotik; Kisaran toleransi dan faktor pembatas; Penugasan.
Diskusi-tanya jawab dan penugasan
Diskusi informasi tentang Respon reversibel dan irreversibel ; Aklimatisasi dan adaptasi; Mekanisme adaptasi; Prinsip-prinsip
Diskusi-tanya jawab dan penugasan
8
Respon dan adaptasi hewan
Respon hewan terhadap lingkungan; Aklimatisasi dan adaptasi hewan terhadap lingkungan.
3x50’
3x50’
Menyelesaikan tugas benar dan tepat waktu. Melakukan studi referensi Mahasiswa dapat menguraikan dan menjelaskan dan diskusi informasi mengenai definisi habitat; informasi tentang definisi habitat; klasifikasi habitat; klasifikasi habitat; definisi relung ekologi dan konsep definisi relung ekologi dan konsep ekologi; Keselingkupan ekologi; Keselingkupan relung; Asas eksklusi relung; Asas eksklusi persaingan dan pemisahan persaingan dan relung; Ekuivalen ekologi; pemisahan relung; pergeseran ciri; Ekuivalen ekologi; Menyelesaikan tugas benar pergeseran ciri. dan tepat waktu. Melakukan studi referensi Mahasiswa dapat menguraikan dan menjelaskan dan diskusi informasi informasi tentang Lingkungan mengenai Lingkungan sebagai kondisi dan sebagai kondisi dan sumberdaya; Hewan sebagai sumberdaya; Hewan organisme heterotrof; Hewan sebagai organisme dan Lingkungan Biotik; heterotrof; Hewan dan Menyelesaikan tugas benar Lingkungan Biotik. dan tepat waktu. Melakukan studi referensi Mahasiswa dapat menguraikan dan menjelaskan dan diskusi informasi informasi tentang Hewan dan mengenai Hewan dan lingkungan abiotik; Kisaran lingkungan abiotik; toleransi dan faktor pembatas; Kisaran toleransi dan Menyelesaikan tugas benar faktor pembatas. dan tepat waktu. Melakukan studi referensi Mahasiswa dapat menguraikan dan menjelaskan dan diskusi informasi informasi tentang Respon mengenai Respon reversibel dan irreversibel; reversibel dan Aklimatisasi dan adaptasi; irreversibel; Aklimatisasi
10
10
10
10
10
Perilaku hewan
perilaku hewan
Diskusi informasi tentang perilaku hewan; Penugasan.
Diskusi-tanya jawab dan penugasan
Melakukan studi referensi dan diskusi informasi mengenai perilaku hewan.
3x50’
11
Metode sampling dan perhitungan matematis dalam Ekologi Hewan
Pendekatan ekologi kuantitatif; Satuan pengukuran dalam ekologi kuantitatif Metode sampling biotik untuk tumbuhan dan hewan sessile
Diskusi informasi tentang Diskusi-tanya Pendekatan ekologi jawab dan kuantitatif; pengukuran penugasan 3x50’ dalam ekologi kuantitatif (kepadatan; frekuensi, biomassa, luas penutupan); Metode sampling biotik untuk tumbuhan dan hewan sessile (metode plot berpetak, petak ganda, transek, kuadran); Penugasan.
12
Metode sampling dan perhitungan matematis dalam Ekologi Hewan
Metode sampling biotik untuk hewan bergerak
Diskusi informasi tentang Diskusi-tanya Capture-Recapture, jawab dan removal penugasan sampling/pengambilan 3x50’ contoh tanpa pengembalian; Penugasan.
12
Metode sampling dan perhitungan matematis dalam Ekologi Hewan
Struktur komunitas
Diskusi informasi tentang (kurva spesies Abundance dan kurva spesies area); Penugasan.
Diskusi-tanya jawab dan penugasan
Diskusi informasi tentang
Diskusi-tanya
13
Metode sampling dan
Keanekaragaman jenis
3x50’
Melakukan studi referensi dan diskusi informasi mengenai Pendekatan ekologi kuantitatif; pengukuran dalam ekologi kuantitatif (kepadatan; frekuensi, biomassa, luas penutupan); Metode sampling biotik untuk tumbuhan dan hewan sessile (metode plot berpetak, petak ganda, transek, kuadran). Melakukan studi referensi dan diskusi informasi mengenai CaptureRecapture, removal sampling/pengambilan contoh tanpa pengembalian. Melakukan studi referensi dan diskusi informasi mengenai (kurva spesies Abundance dan kurva spesies area); Melakukan studi referensi
Mahasiswa dapat menguraikan dan menjelaskan informasi tentang perilaku hewan; Menyelesaikan tugas benar dan tepat waktu. Mahasiswa dapat menguraikan dan menjelaskan informasi tentang Pendekatan ekologi kuantitatif; pengukuran dalam ekologi kuantitatif (kepadatan; frekuensi, biomassa, luas penutupan); Metode sampling biotik untuk tumbuhan dan hewan sessile (metode plot berpetak, petak ganda, transek, kuadran); Menyelesaikan tugas benar dan tepat waktu.
10
Mahasiswa dapat menguraikan dan memahami penerapan CaptureRecapture, removal sampling/pengambilan contoh tanpa pengembalian; Menyelesaikan tugas benar dan tepat waktu. Mahasiswa dapat menguraikan dan memahami penerapan tentang (kurva spesies Abundance dan kurva spesies area); Menyelesaikan tugas benar dan tepat waktu. Mahasiswa dapat
15
15
15
15
14
15
Aplikasi Ekologi Hewan terhadap permasalahan lingkungan
Aplikasi Ekologi Hewan terhadap permasalahan lingkungan
Invasi spesies asing dalam ekosistem; Konservasi terhadap spesies yang terancam (endangered species); Pengendalian hama (pest controlling); Pengelolaan berdasarkan konsep jaring makanan, fungsi ekosistem dan biodiversitas.
Diskusi informasi tentang invasi spesies asing dalam ekosistem; Konservasi terhadap spesies yang terancam (endangered species); Pengendalian hama (pest controlling); Penugasan. Diskusi informasi tentang Pengelolaan berdasarkan konsep jaring makanan, fungsi ekosistem dan biodiversitas; Penugasan.
16
Diskusi-tanya jawab dan penugasan 3x50’
Diskusi-tanya jawab dan penugasan 3x50’
Melakukan studi referensi dan diskusi informasi mengenai Konservasi terhadap spesies yang terancam (endangered species); Pengendalian hama (pest controlling). Melakukan studi referensi dan diskusi informasi mengenai Pengelolaan berdasarkan konsep jaring makanan, fungsi ekosistem dan biodiversitas.
UAS
Nilai CPMK
=
(5 1) + (5 2) + (10 3) + (10 4) … … … … … … (15 15) 170
Rata-rata Nilai CPMK=X Nilai UTS= Y Nilai UAS=Z Nilai Akhir= (60X + 20Y + 20Z)/100
Daftar Referensi A. Aseptianova. 2014. Bahan Ajar Penelitian Pendidikan. Palembang: Sukabina Press, Padang.
Mahasiswa dapat memahami penerapan tentang Konservasi terhadap spesies yang terancam (endangered species); Pengendalian hama (pest controlling); Menyelesaikan tugas benar dan tepat waktu. Mahasiswa dapat memahami penerepan tentang Pengelolaan berdasarkan konsep jaring makanan, fungsi ekosistem dan biodiversitas; Menyelesaikan tugas benar dan tepat waktu.
15
15
Tim Pengembang II
Sapta Handaiyani, S.Pd., M.Si.*
Palembang, 20 Oktober 2016 Tim Pengembang I
Dr. Yetty Hastiana, M.Si.
