En el numeral 6.3.6.2 de la Directiva Nº 004-VMGP-2005 sobre Evaluación de los Aprendizajes de los Estudiantes en la Educación Básica Regular, aprobada por R.M. Nº 0234-2005-ED, indica que: …Descripción completa
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Unida Unidad d 5. Seman Semana a 5. LA PSIC PSICOL OLOG OG� A EN AM� RICA RICA: : LOS LOS PRIME PRIMERO ROS S A� OS. OS. Bienvenidos Bienvenidos a la semana 5 donde donde analizaremos analizaremos la unidad unidad 5 llamada LA LA PSICOLOG � A EN AM�RICA: RICA: LOS LOS PRIME PRIMERO ROS S A� OS. Si ie ien n la !si"o !si"olo# lo#� a se "onvi "onvir$i r$i� en dis" dis"i! i!lin lina a a"ad�mi"a en Alema Alemania% nia% � s$a "re"i "re"i� ins$i$u" ins$i$u"iona ionalmen lmen$e $e & "on ma&or ma&or ra!id ra!idez ez en en Es$ados Es$ados Unidos. Unidos. Es$a Es$a !si"ol !si"olo# o#� a se as� ori#ina ori#inalmen lmen$e $e en en el modelo modelo alem alem� n de la inves$i#a"i inves$i#a"i� n de laora$orio% laora$orio% !ero ada!$aron ada!$aron la nueva nueva "ien"ia "ien"ia a sus !ro!ios in$ereses in$ereses as� "omo a las demandas demandas ins$i$u"ional ins$i$u"ionales es & so"iales lo"ales. lo"ales. La "ara"$er "ara"$er� s$i"a s$i"a m� s dis$i dis$in$iv n$iva a de la $em!r $em!rana ana !si"olo !si"olo# #� a es$ad es$adouni ounidens dense e es es su e"le"$i"ismo% e"le"$i"ismo% lo "ual "ual !romovi !romovi� el "re"imien "re"imien$o $o ini"ial ini"ial de los los en'o(ues en'o(ues "ien$� 'i"os de los !rolemas !rolemas so"iales so"iales & !si"ol� #i"os% (ue (ue a la lar#a se "onvir$ieron "onvir$ieron en sudis"i sudis"i!li !linas nas "omo "omo la !si"olo# !si"olo#� a edu"a$iva edu"a$iva% % indus$ri indus$rial% al% "l� ni"a% ni"a% so"ial% so"ial% del desarrollo% desarrollo% 'orense 'orense & de la !ersonalidad. !ersonalidad. En la !resen$e !resen$e a"$ividad a"$ividad se e)!ondr e)!ondr� n a los !rin" !rin"i!al i!ales es $e� ri"os ri"os & sus sus a!or$a" a!or$a"ione iones s m� s des$a"a des$a"adas das. . Con$enido. An$es An$es de la Guerra Guerra de de Se"esi Se"esi� n% en Es$ado Es$ados s Unidos Unidos los "ole# "ole#ios ios de edu"a edu"a"i "i� n su!erior su!erior eran eran ins$i$ ins$i$u"io u"iones nes as$an as$an$e $e !e(ue !e(ue� as (ue se dedi"a dedi"aan an a la 'orma"i 'orma"i � n de minis$ro minis$ros s & la la � li$e in$ele" in$ele"$ual $ual. . La 'iloso' 'iloso'� a moral moral se asa asaa a en la !si"o !si"olo# lo#� a es"o"esa de Reid & S$e*ar$ & era im!ar$ida a los es$udian$es de � l$imo "urso "omo el !un$o !un$o "ulminan "ulminan$e $e de su edu"a"i edu"a"i� n lieral. lieral. La 'ilos 'iloso' o'� a moral moral no era an$a#on an$a#onis$ is$a a de la "ien"ia. Las nuevas universidades !rivadas em!ezaron a in"or!orar el modelo A$em!an de dis"i!lin dis"i!linas as de inves$i#a"i inves$i#a"i� n & "er$i'i"a"i "er$i'i"a"i� n de do"$orado do"$orado de !ro'esores !ro'esores universi$arios% universi$arios% mien$ras mien$ras las m� s an$i#uas se se a'anaan en revisar revisar sus o+e$ivos o+e$ivos & !lanes de es$udio us"ando res!onder a las nuevas "ondi"iones & los nuevos "ole#ios su!eriores su!eriores desarroll desarrollaan aan sus !ro!ios !ro!ios o+e$ivos o+e$ivos & !lanes. Es$a e)!ansi� n a"ad a"ad� mi"a% "re� una demanda demanda "r� $i"a de do"$o do"$ores res "ali'i" "ali'i"ados ados. . A los !rimeros !rimeros !si"� lo#os lo#os es$adounidenses es$adounidenses les les a$ra+o el !ro#rama !ro#rama de ,und$ ,und$ !or la "ali'i"a"i "ali'i"a"i� n !ro'esional !ro'esional (ue o're" o're"�a & !or(ue !or(ue les ase#ura ase#uraa a !ues$os !ues$os & !ro#re !ro#reso so en las ins$i ins$i$u"i $u"iones ones a"ad a"ad� mi"as mi"as m�s re"ono re"ono"ida "idas s al re#reso. re#reso. Los (ue volv volv� an de de Lei!zi Lei!zi# # re!rod re!rodu" u"� an las las es$ru es$ru"$ur "$uras as ins$i$u"ionales de la Universidad alemana. -ueron varias las razones del � )i$o de la !si"o !si"olo# lo#� a "omo "omo dis"i dis"i!lin !lina a a"ad a"ad� mi"a en Es$ad Es$ados os Unido Unidos. s. Mien$ Mien$ras ras los !si" � lo#os lo#os "on as!ira" as!ira"ione iones s en Alemania Alemania & Gran Gran Bre$a Bre$a� a $en $en� an (ue (ue lu"a lu"ar r "on$r "on$ra a 'il 'il� so'os so'os rea""ionarios rea""ionarios & adminis$radores adminis$radores "onservado "onservadores% res% los es$adounidense es$adounidenses s a"o#� an #eneralm #eneralmen$ en$e e ien a la � nueva nueva !si"olo# !si"olo#� a� % "omo se llamaa llamaa a la !si"olo !si"olo# #� a e)!erimen$al. Al#un Al#unos os 'il 'il� so'o so'os s se resi resis$ s$� an al al desa desarro rroll llo o de la !si" !si"ol olo# o#� a "ien "ien$ $� 'i"a% 'i"a% sin sin emar#o mu"os o$ros $uvieron un im!or$an$e !a!el en el es$ale"imien$o de la !si"olo# !si"olo#�a "omo "omo una una dis" dis"i!li i!lina na "ien$ "ien$� 'i"a au$� noma. noma. A !rin"i! !rin"i!ios ios del si#lo si#lo // // es$as es$as dos dis"i!linas se desarrollaron !or se!arado. 0AMES 1 MUNS2ERBERG EN 3AR4AR. ,illiam 0ames 'ue el !re"ursor de mu"os de los avan"es !os$eriores de la !si"o !si"olo# lo#�a "ien "ien$ $� 'i"a 'i"a% % !ero !ero no no 'und 'und� nin#u nin#una na es" es"uel uela a & $uv $uvo o !o"os !o"os dis" dis"� !ulos !ulos. . Era Era un $e�ri"o amiv amivalen alen$e $e a"er"a a"er"a de la !si"olo !si"olo# #� a% al !rin"i !rin"i!io !io en$usi en$usias$a as$a a"er"a a"er"a de de las !ers!e !ers!e"$iv "$ivas as !ara !ara una !si"olo !si"olo# #� a "ien$ "ien$� 'i"a% 'i"a% de$es$a de$es$aa a el $raa+o $raa+o de laora$orio laora$orio & no le im!resion im!resion� mu"o la laor laor de los alemanes% alemanes% "ri$i"aa "ri$i"aa "on res!e$o res!e$o a ,und$ ,und$ !ero !ero era era desde desde� oso "on los dem� s. Sin Sin ema emar#o% r#o% 'inan"i 'inan"i� un laora$orio laora$orio de demos$ra"i demos$ra"i� n en 3arvard & alen$aa alen$aa a los es$udian$e es$udian$es s a se#uir una "arrera "arrera en la nueva nueva "ien" "ien"ia. ia. esde esde el "omienz "omienzo o izo in"a in"a!i !i� en (ue la !si"o !si"olo# lo#� a era una "ien"ia "ien"ia !osi$iv !osi$ivis$a is$a o"u!ada o"u!ada de la la !redi !redi""i ""i� n & el el "on$ro "on$rol l !r� "$i"os. "$i"os. 3al 3al� de un � 'lu+o de la "on"ien"ia "on"ien"ia� % en lu#ar de una una "adena "adena o $ren de los los es$ados es$ados "ons"ien$es "ons"ien$es & a"en$u� la sele"$ivi sele"$ividad dad & 'un"ionalidad 'un"ionalidad de la "on"ien"ia. "on"ien"ia. esarrol esarroll l� una e)!li e)!li"a "a"i "i� n de la emo emo"i "i� n (ue (ue lle# lle#� a "ono" "ono"er erse se "omo "omo la 2eo 2eor r� a 0ame 0ames6L s6Lan an#e #e de de la Emo"i Emo"i�n% de de a"uer a"uerdo do "on "on la la "ual% "ual% la emo" emo"i i� n no es la la "ausa "ausa de la la e)"i$a e)"i$a"i "i� n 'isiol 'isiol� #i"a #i"a & el "om!o "om!or$a r$amien mien$o. $o. 2ami 2ami� n izo izo al#un al#unas as dis$ dis$in"i in"iones ones $e� ri"as ri"as
in$eresan$es en$re los di'eren$es as!e"$os del &o em!� ri"o% "omo el &o ma$erial% el &o so"ial & el &o es!iri$ual. 3u#o Muns$erer# a"e!$� el !ues$o de dire"$or del laora$orio !si"ol� #i"o de 3arvard en 789. Puli"� su 2eor� a de la 4olun$ad "omo a""i� n volun$aria. -ue de los !rimeros !re"ursores de la !si"o$era!ia% $ra$aa a !ersonas (ue su'r� an diversos $ras$ornos% en$re ellos 'oias% osesiones% al"oolismo & !rolemas se)uales sore la ase de sus !ro!ias $eor� as & la su#es$i� n. -ue $ami� n !ionero en el desarrollo de la !si"olo#� a 'orense% demos$r� la variailidad & nula "on'iailidad de los $es$i#os o"ulares% !ues es$udi� la na$uraleza 're"uen$emen$e desviada & dis$orsionada de la !er"e!"i� n & la memoria. -ue asimismo uno de los 'undadores de la !si"olo#� a indus$rial% llev� a "ao es$udios de sele""i� n de !ersonal & de !rueas de a!$i$ud orien$adas !or $area% as� "omo de e'i"ien"ia laoral% mo$iva"i� n% mar;e$in#% ven$as & !uli"idad. 3ALL EN 0O3N 3OPAPA?% "on 3all "omo !rimer !residen$e. esde el !rin"i!io% 'ue in"lusiva en su !ol� $i"a de a'ilia"i� n% invi$� a -reud & a ,und$ "omo oradores del vi#� simo aniversario de la Universidad en 79@9. Amos de"linaron la invi$a"i� n "i$ando "om!romisos !revios. No os$an$e% "amiando las 'e"as de "elera"iones >& a+us$ando los onorarios? se las in#eni� !ara "onven"er a -reud & a 0un#. LA APLICACI� N EL ESUELE2O ,UN2IANO: CA22EL% ,I2MER% SCO22 1 ,OL-E. 0ames M"
el "ual $raa+aa en "on+un$o "on los maes$ros & los 'amiliares de los ni� os a los (ue $ra$aa. Su moderado � )i$o "on m� $odos ma&ormen$e im!rovisados lo mo$iv� a ins$i$uir la "l� ni"a !si"ol� #i"a & a re"omendar a sus "ole#as de la APA a ado!$ar un modelo "l� ni"o. En 79@% a"u�� el $� rmino de !si"olo#� a "l� ni"a% a"iendo re'eren"ia al m� $odo de la medi"ina del "ual se "o!i� el m� $odo de dia#n� s$i"o !si"ol� #i"o. A'irmaa (ue el valor de'ini$ivo de la "ien"ia !si"ol� #i"a se en"on$raa en su u$ilidad !r� "$i"a & sos$en� a (ue el � )i$o o 'ra"aso del $ra$amien$o reaili$ador o "orre"$ivo era la me+or !ruea de lo ade"uado de un dia#n�s$i"o "l� ni"o. A di'eren"ia de los "ondu"$is$as% (uienes aseveraan (ue los resul$ados de los e)!erimen$os "on animales de laora$orio >"omo ra$as & !alomas?% se !od� an a!li"ar dire"$amen$e a los !rolemas umanos en si$ua"iones "o$idianas% ,i$mer sos$en� a (ue la !si"olo#� a "l� ni"a se deer� a 'undamen$ar en es$udios de "aso de !ersonas "on !rolemas !si"ol� #i"os !ar$i"ulares. ,al$er ill S"o$$ se in$eres� !or las a!li"a"iones "omer"iales de la !si"olo#� a% en es!e"ial la !uli"i$aria. Se le re"ono"e "omo el 'undador de la !si"olo#� a indus$rial es$adounidense% "re� una serie de !rueas men$ales !ro&e"$ivas !ara evaluar las ailidades de ne#o"ios% as� "omo es"alas de !un$ua"i� n !ara la sele""i�n de em!leados% es$a 'ue un � rea (ue se e)!andi� asomrosamen$e des!u� s de la Primera Guerra Mundial% es!e"ialmen$e en los "am!os de la sele""i� n & evalua"i � n de !ersonal% !ero $ami� n en lo rela"ionado a los es$udios de e'i"ien"ia indus$rial. 3arr& la oserva"i� n de los o+e$os '� si"os inde!endien$es en el mundo e)$erno? son 'undamen$almen$e id� n$i"os% &a (ue di'ieren s� lo en "uan$o a los o+e$os de a$en"i� n. Con"e� a el en$renamien$o de los su+e$os e)!erimen$ales "omo an� lo#o a la "alira"i� n de los ins$rumen$os "ien$� 'i"os. Ase#uraa (ue una vez (ue se a en$renado a los su+e$os a!ro!iadamen$e% la in$ros!e""i� n !re"isa se "onver$� a en un