36. EL GÉNERO LITERARIO: TEORÍA DE LOS GÉNEROS Uno de los problemas de teoría literaria que ha suscitado mayor mayor controversia es el de la teoría de los géneros. Esta surge como necesidad de un principio de organización. López Estrada seña señala la que que el estu estudi dio o de la lite litera ratu tura ra requ requie iere re el uso de conc concep epci cion ones es metodológi metodológicas cas aglutinante aglutinantess que permitan formar un cuerpo cuerpo ordenado ordenado en la eposición eposición de las diversas obras de la literatura. !elle" y !arren afirman !arren afirman que la teoría de los géneros literarios es un principio de orden# no clasifica la literatura y la historia literaria por el tiempo y el lugar sino por tipos de organización o estructuras específicamente literarias. En segundo lugar surge como necesidad de situar las obras literarias dentro de la tradició tradición n histór histórica ica.. $.Lapesa $.Lapesa afirma al respecto que la tradición ha ido fi%ando los distintos tipos de obras o géneros. &o obstante son importantes dos consideraciones# la eistencia de un amplio baga%e de eposiciones teóricas sobre la cuestión desde la antig'edad antig'edad cl(sica hasta nuestros nuestros días) que componen componen toda una preceptiva* preceptiva* y la misma misma naturaleza de los géneros) entes históricos que varían con el tiempo) se funden o se heredan. +sí por e%emplo los romances descienden de poemas épicos. ,ome ,omenz nzare aremo moss trata tratand ndo o de delim delimit itar ar el conc concep epto to de géne género ro a part partir ir de ciert ciertas as teoriza teorizacio ciones. nes. +sí) +sí) la antigu antiguaa poétic poética) a) dice dice -rt -rtega ega y as asset set)) entendía entendía por géneros géneros literarios ciertas reglas de creación a las que el poeta había de a%ustarse / esquemas) estru estruct ctur uras as form formale ales0. s0. En la mism mismaa líne líneaa 1earson afirma afirma que los género géneross pueden pueden considerarse como imperativos institucionales que se imponen al escritor y a su vez son impuestos por éste. 2. L(zaro ,arreter sostiene sostiene que el género es obra de un genio que inventa una combinación de rasgos que a continuación se imitan. Es partiendo de este proyecto genial que se constituye el género como entidad histórico0estructural en creacio creaciones nes individu individuale ales. s. 3odorov lo defini definir( r( como como la codifi codificaci cación ón histór históricam icament entee constatada de propiedades discursivas. La teoría cl(sica de los géneros parte de esta idea# género es una forma con%unta eigida por la naturaleza misma de los seres literarios y por eso es eacta) fi%a) definida# cada género tiene necesariamente su principio estético) su tono) su tipo argumental. +hora bien) si hay algo claro en la cuestión de los géneros) afirma arrido arrido)) es la empírica movilidad de los mismos) sus continuas sustituciones y sus diferencias en el espacio y en el tiempo. tiempo. 1or ello una teoría descriptiva descriptiva es m(s idónea# idónea# los géneros géneros no son moldes fi%os sino especies naturales de la creación literaria señala 4icó 5uchon. 5uchon. 6iscuten los preceptistas sobre cu(l fue el primer género literario que apareció. +lgunos entienden que psicológicamente fue la lírica) históricamente la épica. La dram(tica aparece aparece despu después) és) cuando cuando la cultur culturaa est( m(s desarro desarrolla llada. da. ,ierto ,ierto que en todas todas las literaturas literaturas los primeros primeros monumentos monumentos literarios literarios conocidos conocidos son los poemas épicos épicos pero también es cierto que lo primero que el hombre cantó fue el sentimiento de la divinidad y de la religión) los encantos del amor y la naturaleza) lo que serviría para defender la prioridad de la lírica. 7in embargo) no es la prioridad histórica de los géneros literarios lo que m(s debe interes interesarn arnos os sino sino la funció función n social social que los género géneross desemp desempeña eñan. n. +l respecto respecto -rtega señala que es siempre el hombre el tema del arte y los géneros son amplias vistas que se toman toman sobre sobre las vertie vertientes ntes cardin cardinales ales de lo humano humano.. ,ada ,ada época época trae trae consig consigo o una inte interp rpre reta tació ción n del del homb hombre) re) por por eso eso cada cada époc épocaa prefi prefier eree un deter determi mina nado do géne género ro)) revelador de una ideología) como sostiene 3odorov 3odorov..
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2 Historia de los géeros !lat" orienta su estética hacia la universalidad y unicidad del arte) despreciando su multiplicidad y diversidad. 1or tanto) se orienta hacia la ineistencia de los géneros. &o obstante en el libro 999 de la República llega a postular tres grandes divisiones de la poesía /mimética o dram(tica) no mimética o lírica y poesía mita o épica. En la teoría de 1latón se halla el germen de lo que para Arist"teles es el fundamento de toda creación artística# la mimesis. En su Poética) +ristóteles señala la naturaleza imitativa de la creación poética. Las especies de poesía dependen de los medios) los ob%etos imitados y la forma de realizar la mimesis. 7eg:n esta) se distingue un modo narrativo) presentación de héroes en forma narrativa que origina la epopeya) y un modo dram(tico que da lugar a la tragedia. Una distinción fundamental entre ambos la establecen los elementos formales. +sí) en el poema épico es necesario el uso del he(metro dactílico y para epresar la tragedia es m(s apropiado el verso y(mbico. En su Epístola ad Pisones Hora#io marca una serie de normas de raíz aristotélica que habrían de tener gran importancia en la estética neocl(sica. +sí) cada género se define mediante un metro determinado) cada género debe poseer un contenido específico* de los asuntos graves se ocupar( la tragedia) de los asuntos intrascendentes la comedia) debe haber una rígida separación entre los géneros. ;oracio distingue formas no dram(ticas /epopeya) elegía) y(mbica) lírica0 y formas dram(ticas /tragedia) comedia) drama0. Las aportaciones de $%itiliao y 6iomedes tuvieron influencia en los primeros años de la E.4edia. 7e caracterizar( esta etapa por el abandono de la preceptiva cl(sica) debido a tres circunstancias# la creatividad de los escritores que favorecen en las obras la mezcla de géneros* la transmisión oral de las creaciones literarias que propicia la ausencia de fi%ación de los tetos) y la imprecisión aportada por los intentos teóricos. 6ante en su De Vulgaris eloquentia confunde género literario con estilo. &o es etraño que durante el medievo proliferasen una variedad inabarcable de formas literarias) tanto narrativas /cantares de gesta) romances) f(bula) eiemplo...0 como líricas / tensó) plany) sirventés0) en ocasiones difíciles de encasillar. El asunto del género de La Celestina por e%emplo) suscita polémica incluso hoy en día. 6urante el siglo &'I se suscitó un amplio movimiento de teorización literaria siguiendo las directrices de +ristóteles y ;oracio. +sí) la bipartición aristotélica de poesía dram(tica
En general durante el siglo &'II se admite una discrepancia nítida entre los preceptistas que ehortan con rigidez al respeto de las normas cl(sicas y aquellos escritores
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partidarios de la innovación en sus creaciones. +sí) en 9talia Escaligero es el e%emplo de rigor normativo con que defienden las normas cl(sicas mientras 3.3asso es el innovador) defensor de géneros nuevos. En España es m(s claro este contraste. Lope de >ega refrenda a través de la teoría / Arte nuevo de hacer comedias0 y de la escritura su apartamiento de las normas cl(sicas. ,ervantes) por su parte consagra un género) la novela entendida como relato breve usado por los traductores de 5ocaccio. 1ero los principales preceptistas) ,ascales) ,ovarrubias) 7ep:lveda) seguían divulgando las normas cl(sicas y discutiendo las fronteras de los géneros. 9mportante ser( la obra de 5oileau con su requerimiento de las teorías aristotélicas y horacianas por su influencia en la preceptiva del siglo &'III . 6urante esta época de predominio neocl(sico se alcanza el m(imo dogmatismo) cuyo m(imo teorizador en España ser( Luz(n con su 1oética) considerada el modelo teórico de la poética neocl(sica en la literatura española y sin duda el m(s influyente en el siglo ?>999. Las fuentes de la Poética de Luz(n son muy amplias) pero principalmente italianas# Della peretta poesia de Ludovico 4oratori y los comentaristas de +ristóteles) pero también L!Art Poétique de 5oileau) la preceptiva grecolatina cl(sica @ Poética y Ret"rica de +ristóteles) Epistola ad Pisones de ;oracioA) los especialistas en 1oética españoles como el 1inciano y 2rancisco ,ascales) y otros autores de muy secundaria importancia. 1ara él poesía es imitación de la &aturaleza en lo universal o en lo particular) hecha en verso para utilidad o deleite de los hombres) o para uno y otro con%untamente. 6urante el Siglo &I& el movimiento prerrom(ntico alem(n /7turn und 6rang0 proclamó la rebeldía total contra la teoría cl(sica de los géneros y las reglas) poniendo de relieve la absoluta individualidad y autonomía de la obra literaria. 7urge la estética del genio como irrupción de la interioridad del poeta) como rebeldía contra los modelos. ;egel estructura la tradicional tripartición lírica<épica.;ugo en el prefacio de Crom#ell defiende el polimorfismo del arte y asegura que la tragedia y la comedia son incapaces de traducir la diversidad de las realidades humanas. 1or ello aboga por una forma teatral* el drama que participa de los caracteres de la tragedia) la comedia y la epopeya. Una aportación fundamental es la de 5runetiere que siguiendo la teoría evolucionista de 6arBin defiende que los géneros son entidades eistentes como esencias literarias provistas de significado que como los organismos vivos) nace) crece) enve%ece y se transforma o muere. +sí) por e%emplo la tragedia cl(sica desaparece con la irrupción del drama rom(ntico. 6urante el siglo && 5.,roce se opone rotundamente a la concepción de 5runetiere. ,rocce cree que la doctrina cl(sica de los géneros literarios falsea por completo el %uicio estético) sustituyendo el concepto de belleza por el concepto de subordinación y obediencia de los preceptos. ,ada obra literaria) contin:a) es radicalmente :nica e irrepetible y por tanto inclasificable. Este razonamiento le lleva a la negación de los géneros como concepto artístico0literario. E. 7taiger en Conceptos undamentales de poética observa que los géneros no son entidades cerradas sino permeables por lo que prefiere hablar de categorías o actitudes# lo lírico /relacionado con el recuerdo* lo épico / representación de ob%etos en el tiempo y en el espacio0) y lo dram(tico /tensión o problema que busca solución0. 7i la solución falla originaba la tragedia) si la tensión se aflo%a) la comedia.
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!.Dayser en $nterpretaci"n % an&lisis de la obra literaria distingue varios subgéneros procedentes de combinar estas actitudes) pues lo lírico puede aparecer en lo narrativo o elementos dram(ticos en la narrativa) pero estas subdivisiones suscitaron variadas críticas. $.a"obson aplica sus hallazgos de la 'eoría de la comunicaci"n a los géneros literarios. +sí) la función poética sería la función específica aunque no eclusiva del lengua%e literario. ,ada género podría definirse por la coeistencia de la forma ling'ística de la función poética con alguna otra función. +sí la épica procede de la función poética m(s la función representativa) mientras la lírica resulta de la suma de la función epresiva y la función poética y la dram(tica de la suma de función poética y función conativa. 7u clasificación est( mediatizada por circunstancias biológicas) históricas o sociales. 1or e%emplo) considera la epopeya propia de la infancia y %uventud y la tragedia de la conciencia y la muerte. La novela y el drama corresponden a diferentes visiones de la realidad y el p:blico al que se destina influye en su distinta naturaleza. $esumiendo este repaso histórico) vemos como antes del $omanticismo nos hallamos ante una actitud estrictamente preceptista) normativa y conservadora) en la cual el respeto de las reglas) la obediencia e imitación de los modelos y autores establecidos eran indiscutibles y vinculantes. En cambio a partir del $omanticismo el ob%etivo primordial en el arte es la capacidad innovadora del artista. Esta circunstancia hace que el panorama de los estudios generológicos se vuelva m(s sombrío) dado que proliferan los géneros nuevos y variaciones de los eistentes. 1or ello una historia de los géneros debe tener en cuenta esta especie de cisma y radical cambio de actitud en la concepción de la creación artística. 6ebería considerarse el concepto de género como principio de conocimiento de la obra literaria en cuanto a lo que esta significa# la epresión de un momento determinado de las posibilidades humanas de crear belleza por la palabra) de acuerdo con una tradición histórica) pero no tom(ndolo desde un punto de vista prescriptivo o normativo sino descriptivo y abierto. La tradición de estudios de los géneros defiende la tripartición en narrativa) dram(tica y lírica. Esta división no carece del todo de %ustificación si se contempla el corpus de las obra literarias eistentes y es la que seguiremos para introducir a grandes rasgos cada uno de los géneros.
3 Géeros Literarios 3.( Narrati)o * É+i#o Durt 7pang en (éneros Literarios afirma que la situación b(sica que subyace a todos los tetos narrativos es la del relator de historias) es decir nos encontramos siempre con una historia narrada por alguien) entendiendo por historia narrativa la configuración verbal y ficticia de espacio) tiempo y figuras en una situación conflictiva. !.Dayser ) siguiendo las teorías de 7teiger distingue cuatro apartados dentro de las formas de lo épico. aA Epopeya. 1robablemente el m(s antiguo de los géneros narrativos) corresponde a uno de los afanes m(s tempranos de las nacientes culturas dado que) seg:n ;egel) en ella se epone por primera vez de modo poético la conciencia de nación) es decir) se pretende formular y consolidar la identidad de la cultura de un pueblo. La epopeya es un poema etenso que narra hechos capitales de la historia de la humanidad o de un país. 7u construcción es legendaria) es decir) que no relata hechos propiamente históricos. La
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epopeya canta las hazañas de un pueblo y ensalza el valor y el ingenio de los persona%es que participaron en las gestas. Entre las epopeyas m(s antiguas se cuentan (ilgamesh) referida al rey mitológico de 4esopotamia) y el )ahabharata) la saga mitológica de la antigua 9ndia. + la tradición de la recia cl(sica pertenecen La $liada y La *disea) atribuidas a ;omero) que narran los sucesos bélicos del asedio a la ciudad de 3roya y el difícil via%e de regreso del héroe a su isla. 7e constituye con tres sustancias# persona%e 0héroe0) acontecimiento y espacio) lo que permite distinguir epopeyas de acontecimiento / La 9liada) cólera de +quiles0) de persona%e 0la -disea) Ulises0 y de espacio 0La 6ivina ,omedia0. Los cantares de gesta representan por su parte la forma narrativa épica medieval por ecelencia* relatan las aventuras y hazañas de un héroe guerrero que representa los sentimientos populares. 1or e%emplo) la Chanson de Roland en 2rancia o el Cantar de )ío Cid en la literatura castellana. 6e estos poemas cantados por %uglares derivar(n m(s tarde los romances vie%os) fragmentos de los cantares que quedaron en la memoria colectiva recogidos por escrito en el siglo ?>. bA &ovela. La novela es un relato de ficción etenso que suele combinar la narración de hechos imaginarios) la descripción de situaciones y ob%etos) y la eposición de di(logos entre los persona%es. La palabra novela) que en su origen tiene relación con el ad%etivo nuevo) pone el énfasis en la naturaleza inventada) ficticia) de este tipo de narración. ,omo afirma 6arío >illanueva) la novela es el reino de la libertad) libertad de contenido y de forma y por naturaleza resulta ser proteica y abierta. 6esde el principio del siglo ?999 significa narración en verso o prosa y a finales sólo en prosa. + partir del siglo ?>9 en España la voz novela) derivada del italiano novella) se utilizó para designar) primero) la narración breve o mediana y luego la etensa. 7e distingue de la epopeya en que si esta era la narración del mundo total en tono elevado) la novela es la creación del mundo privado en tono privado. La epopeya tiene un car(cter universal) es la vida entera de los hombres y sus m(s elementales afanes y al mismo tiempo un poema nacional) de un pueblo y un momento histórico. La epopeya fue la gran literatura de las virtudes y los ideales de los hombres) mientras la novela se convierte en la literatura de las miserias humanas afirma 4icó 5uchon) quien define la esencia de la novela como el resultado de despo%ar a la epopeya de sus rasgos nucleares / grandeza de tema) idealización) mito0leyenda) nobleza e%emplar del héroe) y estructura poética0 originando la narración /trama0 de un acontecimiento ordinario de la vida) con unos individuos corrientes 0car(cter0 que act:an en un tiempo y ambiente determinado. La novela dar( lugar a su propia tipología a partir de sus elementos estructurales 0narrador) persona%es) espacio) construcción de la trama) tratamiento del tiempo o estilo0. cA &ovela corta. 7e define fundamentalmente como la representación de un acontecimiento) sin la amplitud de la novela) en el tratamiento de persona%es o la trama. 7e caracterizar( frente a la novela por el car(cter condensado de la acción) el tiempo y el espacio) y la ausencia de digresiones o ehaustivos an(lisis psicológicos de los persona%es. dA ,uento. Es una narración breve de trama sencilla y lineal que se caracteriza por una fuerte concentración del tiempo y el espacio. En cuanto a su materia) se configura preferentemente alrededor de un episodio vinculado a figuras insólitas. El episodio se presenta en un punto (lgido y camina r(pidamente hacia el desenlace que no tiene porqué presentar una solución definitiva de la problem(tica evocada. ,on frecuencia
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tiene un final abierto que de%a al lector la labor de buscar una salida al enredo planteado. -tras veces sí es un final cerrado que permite etraer una morale%a que confirma su finalidad de e%emplaridad. 1odemos distinguir entre cuentos populares y cuentos literarios. Los cuentos populares son obras anónimas que pertenecen al folclore o la tradición de un país. ;an perdurado mediante la transmisión oral y pasaron a los libros al ser recopilados y transcritos. Los cuentos literarios o de tradición culta son obras de autores conocidos y que nacieron ya como narraciones escritas.
3.2 Lo L,ri#o Durt 7pang señala los rasgos diferenciadores de la lírica# 0La disposición anímica que subyace a toda creación lírica es) seg:n !.Dayser) la interiorización) es decir) el poeta lírico tiende a eperimentar la alteridad de una forma tan intensa que se funde con la realidad. Una consecuencia es la brevedad de los tetos líricos. 0La predilección por la instant(nea es otro rasgo derivado de la brevedad de la vivencia lírica. El poeta no elabora una argumentación sino que acumula sugerencias habitualmente organizadas para ilustrar y profundizar en un solo tema. 01revalece la función poética# el sonido) la palabra) las oraciones adquieren valor estético por sí mismos. 0La versificación no es un requisito imprescindible pero la mayoría de tetos líricos tienen forma versificada. La forma métrica eleva el lengua%e por encima de lo cotidiano) le da car(cter individual. + ello se añade el ritmo) motor y corazón de la lírica) y que contribuye a su musicalidad. La poesía lírica canta a los sentimientos) emociones) ideas y afectos íntimos del alma. !.Dayser descubre la eistencia de tres actitudes líricas diferentes basada en las distintas relaciones entre el yo y el mundo. aA ,uadro. El yo poético contempla y siente el mundo eterior en actitud enunciativa. -frece cierta ob%etividad# un hecho) un paisa%e ) una idea y entre sus formas incluye el idilio /ofrece un aspecto amable de la naturaleza0) la égloga 0 m(s etenso y de tema pastoril0) letrillas y epigramas /de tono festivo0satírico0 el epitafio / dedicado a la memoria de un difunto0 o epitalamio / celebración de la felicidad de los desposados0. bA -da. El yo del poeta dialoga íntimamente con un t: personal en actitud de apóstrofe lírico. 3iene como característica la presencia del t: en la conciencia del poeta) lo que desencadena la situación) el afecto) la emoción del poema. Ese t: puede ser una persona o una divinidad. 6esde sus inicios la tem(tica de la oda es muy variada. + menudo se dedica al mecenas o soberano) a ciudades o paisa%es para encomiar sus ecelencias* con frecuencia se presenta en forma de refleión contemplativa sobre situaciones eistenciales /odas horacianas del carpe diem o beatus ille0 pero también las hay satíricas /s(tira0 vituperando a personas o circunstancias y otras que cantan el amor y la alegría de vivir / madrigal0. -tras formas incluidas en esta actitud son la elegía 0compuesto ante la muerte de un ser estimado0 o el himno patriótico o religioso /salmo0. cA ,anción# El yo del poeta se ha fundido en el t:0mundo* se epresa en actitud de pura emoción íntima. La canción es el género lírico m(s comple%o por su
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longevidad que genera gran variedad de direcciones tem(ticas y formales. La canción evolucionó desde 1etrarca /siglo ?9>0 en dos direcciones# la popular o tradicional en la que la sobriedad y sencillez de sentimientos) plasmados a veces en elementos dram(ticos como el di(logo sirve para desarrollar el tema del amor en sus m(s diversas facetas) que van del enamoramiento) la espera y el gozo hasta la ausencia) la soledad y la infidelidad* y la culta o petrarquista con un tono intimista e individualista cuyo sub%etivismo desemboca con frecuencia en una actitud hermética y elitista.
3.3 Lo Dra-ti#o Lo esencial de la poesía dram(tica es que epresa la belleza de las acciones humanas mediante la representación. ,onsiderado como espect(culo el teto se nos ofrece como armonía y síntesis de las bellas artes. D) 7pang señala los rasgos distintivos fundamentales de lo dram(tico# 0 inseparabilidad teto0representación# un drama siempre es la representación de un teto en un espacio teatral) lo que no ecluye la posibilidad de la lectura solitaria. 0 plurimedialidad del drama) la vinculación entre teto y representación implica la utilización de varios códigos) el verbal del teto y los etraverbales / decorado) vestuario) iluminaciónI0 0 colectividad de producción y recepción* tanto la emisión del drama 0 representación teatral0 como su recepción 0presencia del p:blico0 son colectivos. 0 autarquía del drama) en cada representación se produce la ficción de la autosuficiencia del drama en tanto y cuanto prescinde del autor y del p:blico. 0 6oble ficcionalidad* el drama) como toda obra literaria) nos presenta un mundo y un conflicto posibles y ficcionales. 1ero adem(s de la ficción del teto el espectador se enfrenta a la ficción del teatro y de la representación escénica. Los géneros dram(ticos se suelen clasificar en mayores y menores. Entre los mayores la tradición griega ya estableció los tres grandes géneros dram(ticos. +A 3ragedia# 1oema dram(tico que encarna una acción grandiosa en la que o por medio de la lucha heroica con el destino o el choque de la voluntad contra las pasiones se produce en los espectadores una impresión de compasión y purificación /catarsis0 y el desenlace es siempre desgraciado y funesto. En su origen la tragedia griega eigía un tono elevado tanto en los protagonistas / reyes) héroes0 como en el estilo) no pudiendo aparecer en ella elementos cómicos ni persona%es vulgares. El coro era un elemento característico en ellas. 7e trata de un persona%e colectivo que va comentando la acción que ocurre en la escena) dialoga con el protagonista y) a veces) predice lo que suceder(. 5A ,omedia. Es un poema dram(tico que desarrolla una acción ordinaria que refle%a los incidentes de la vida humana vistos desde el lado cómico) produciendo en los espectadores la alegría y la risa siendo el desenlace feliz y alegre. La comedia pues es el reverso de la tragedia. 7us materiales suelen ser la s(tira de costumbres) la intriga amorosa o las situaciones equívocas /comedias de enredo0 y los persona%es seres cotidianos) presentados con sus defectos y virtudes) a veces de modo caricaturesco /comedias de car(cter0.
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La comedia ha evolucionado notablemente y se ha convertido en una forma teatral bastante comple%a. 6e sus orígenes mantiene el tono desenfadado con que se nos muestran situaciones de la vida cotidiana) resaltando sus facetas cómicas. ,A 6rama. 1oema dram(tico que desenvuelve con elementos tr(gicos y cómicos una acción interesante de la vida moral) pudiendo ser el desenlace feliz o desgraciado. Es por tanto un género mito en el que lo tr(gico y heroico se mezclan con elementos realistas o verosímiles y los momentos sublimes dan paso a otros humorísticos o irónicos en los que los persona%es son seres cotidianos que se enfrentan a conflictos también cotidianos. -tros géneros menores son# el auto sacramental / pieza alegórica con tema religioso y tono dogm(tico) 0aparecen frecuentemente persona%es como las virtudes y el pecado0) que tuvo su origen en el teatro de la Edad 4edia cuando se escenificaban misterios y escenas bíblicas y que termina casi siempre con la apoteosis de la eucaristía0* el paso /breve pieza cómica) cuadro alegre de la vida r:stica0) el entremés /pieza en prosa de un acto representado en el descanso de las comedias0) el sainete /pieza graciosa de tema popular) costumbrista que aparece en el siglo ?>999 que se compone de un solo acto y que escenifica de un modo satírico las costumbres y el habla popular) la loa /prólogo elogioso que precedía las representaciones en el siglo de -ro0 y la farsa) obra de car(cter cómico ) normalmente breve) que se caracteriza por presentar de un modo deformado y ridículo tanto las situaciones como los persona%es. F. Géeros o literarios 1or :ltimo señalar que la retórica tradicional considera como géneros no poéticos) la oratoria) la historia y la did(ctica. La oratoria es el arte de persuadir la voluntad por medio de la palabra artística hablada que conforma un discurso cuya estructura fue establecida por los cl(sicos en eordio) proposición) confirmación y epílogo y cuya tem(tica da lugar a la oratoria religiosa) política) forense o académica. La historia es la narración verídica de los hechos realizados por el hombre en todos los tiempos y países con una finalidad crítica) pragm(tica /etraer alguna lección0 filosófica /trata de averiguar las causas de los acontecimientos0 o biogr(fica /da a conocer la vida de una personalidad0. La did(ctica incluiría todas aquellas obras que tengan como fin enseñar) epresar informaciones y teorías sobre materias diversas) filosofía) derecho u otras ciencias y entre sus formas principales est(n el ensayo) género fundamental para eponer ideas) caracterizado por su car(cter no ficcional) divulgativo y mito) es decir) conviven lo ob%etivo /datos y opiniones neutrales0 %unto a lo sub%etivo / opiniones del autor0 y la crítica que incluye todo escrito que en%uicia el mérito de una obra artística) en sus variantes dogm(tica0histórica0impresionista / reacciones sub%etivas del crítico0 u ob%etiva ) mas científica con datos emanados del ob%eto y no del su%eto.
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ES$/E0A (. Itrod%##i" 1o#e+to de géero 2. Los géeros. Historia de #r,ti#a literaria !lat" Arist"teles Hora#io E.0edia $%itiliao.Dio-edes S.&'I S.&'II S.&'III S &I& S.&& 3. Géeros literarios 3.( Narrati)o*é+i#o Rasgos distiti)os a E+o+e4a 5 o)ela # o)ela #orta d #%eto 3.2 Lo l,ri#o Rasgos distiti)os a 1%adro 5 Oda # 1a#i" 3.3. Lo dra-ti#o Rasgos distiti)os a Tragedia 5 1o-edia # Dra-a d Otros géeros . Géeros o literarios.
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