SEGUNDA PRÁCTICA DE MODELAMIENTO DE DATOS En los siguientes casos se debe obtener !" *" ," -" ." /"
Diagra#a de de Caso de Uso de Negocio $Inclu%e es&eci'caci(n es&eci'caci(n CUN) Diagra Diagra#a #a de Acti Acti+i +idad dad Diagra#a Diagra#a de de Caso Caso de Uso Uso del del Siste#a Siste#a Diagra Diagra#a #a de Clase Clases s Diagra Diagra#a #a de de Estad Estados os Reglas Reglas de Negoc Negocio io
Se deben e#&lear la 0erra#ienta Po1erDesigner % el Traba2o debe ser i#&reso"
GRUPO ! ACADEMIA En una una acad academ emia ia de form formac ació ión n prof profes esio iona nall se quier quiere e auto automa mati tiza zarr la gestión de profesores y clases. En la academia se imparten clases de primer primer y segund segundo o grado grado en difere diferente ntes s especi especiali alidad dades es (admin (administ istrac ración ión,, informática, delineación y electrónica), existiendo varios grupos por cada curso y especialidad, de forma que existen, por ejemplo, un 1 ! en la especialidad de !dministración, un 1 ! en la especialidad de "nformática, un 1 # de !dministración, etc. $ada especialidad se caracteriza por un código de especialidad, nom%re, n&mer n&mero o de asigna asignatur turas as totale totales s y t'tulo t'tulo ocial ocial otorg otorgado ado.. os os cursos cursos se componen de un n&mero de curso (1, *, +, o -) y de la lista de asignaturas del curso. or su parte, los grupos incluyen el código de grupo (!, # o $) y el n&mero de alumnos que lo componen, siendo una prioridad del centro mantener un l'mite máximo de 1- alumnos por grupo. $ada grupo tiene un profesor al que se considera tutor del grupo y que se encarga de dar algunas de las asignaturas consideradas como troncales del curso/ matemáticas, litera eratura, etc. !demás, de%ido ido a las caract caracter' er'sti sticas cas partic particula ulare res s de cada cada especi especiali alidad dad,, exist existen en profe profesor sores es encargados de impartir clases especializadas como conta%ilidad, sistemas operativos, etc. 0anto los profesores tutores2 como los especialistas2 se consideran personal jo de la academia y la información que se de%erá almacenar de ellos es su 34", nom%re y apellidos, domicilio, nivel de estudios alcanzados y titulación. 5n profesor puede ser tutor2 de un grupo y especialista2 en el mismo u otro grupo distinto y nada impide que un profesor sólo pertenezca a la categor'a de especialistas2. 5no de los principales o%jetivos de la academia es llevar un riguroso control de las clases impartidas por los profesores y tam%i6n de las clases reci%idas por los alumnos de forma individualizada (con el o%jetivo de realizar posteriores estad'sticas de a%sentismo acad6mico) para lo que esta%lece las siguientes medidas/ ". 0odos los profesores de%en rmar diariamente una 7oja de actividad que justica las clases que 7a dado. Existe una 7oja de actividad diaria por cada grupo y en dic7a 7oja se registra la fec7a, el nom%re del profesor y las 7oras de inicio y de n de la clase dada por el profesor. profesor.
"". !demás de rmar la 7oja de actividad, los profesores de%en rmar a cada alumno una c7a individual en la que consta el mes, el d'a del mes, la clase impartida y la rma del profesor. Estas c7as individuales se renuevan cada mes de forma que cada una contiene tantas casillas con los tres campos (d'a, clase y rma) como d'as tenga el mes. $omo la academia está muy preocupada porque el ritmo de las clases no se altere %ajo ning&n concepto mantiene un grupo de profesores candidatos2 que permiten impartir las clases cuando alguno de los profesores tutores o especialistas no puede 7acerlo por cualquier motivo (enfermedad, vacaciones, etc.). os interesados en cu%rir vacantes de%en dejar en la academia una copia de su $urriculum 8itae y rellenar un formulario en el que indiquen las materias que desean impartir y si desean tra%ajar como tutores, como especialistas o como am%as cosas. $uando se necesita cu%rir una vacante se consulta la lista de candidatos y en función de las clases a cu%rir se contacta telefónicamente con algunos de los candidatos para concertar una entrevista. 3e la llamada interesa almacenar la fec7a y 7ora de la misma y la disposición del candidato a mantener la entrevista/ no localizado2, no está interesado2 o entrevista concertada2. 5na vez realiza la entrevista, se emite un informe con la fec7a de la entrevista, el nom%re del candidato entrevistado, la materia a cu%rir y la valoración que se le asigna. El proceso de selección de candidatos (llamada y entrevista) es realizado por un grupo de profesores tutores o especialistas que forman parte de un comit6 selectivo encargado de estas la%ores. Este comit6 es por tanto el encargado de elegir al candidato en función de la valoración que se le 7aya dado. 5na vez elegido el candidato la formalización de su contrato la%oral no es o%jeto de este modelo de datos. El comit6 se compone de un presidente, un secretario y un vocal. a pertenencia al comit6 es optativa y sus miem%ros se eligen anualmente, pero la academia está interesada en mantener un 7istorial de los sucesivos comit6s de selección por lo que de%erá guardarse tam%i6n el a9o de constitución de cada comit6.
GRUPO * RESTAURANT En la actividad gastronómica existen distintos procesos que a%arcan grandes cantidades de funcionarios con variadas actividades que sólo tienen una meta en com&n, producir un sólo servicio/ venta de productos comesti%les. $ada uno de estos procesos es cuidadosamente monitoreado, de%ido a que la incorrecta manipulación de los productos puede perjudicar al cliente y por consecuencia al negocio. as actividades del restaurante están divididas en procesos principales/ 1. Entrada de materia prima/ !ctualmente las compras de materia prima son estimadas por lo menos para un d'a de atención, en el caso de d'a de la semana, y de dos d'as para el caso de n de semana. 0odo el proceso de captación de la materia prima se realiza a mano, quedando como registros las facturas y %oletas, almacenadas en arc7ivadores. "nternamente, sólo se c7equea visualmente la cantidad de materia prima remanente en las %odegas. !demás, la cantidad de materia prima que es destinada para cada elemento producido para la venta es muy variada de%ido a que las estaciones del a9o modican el tama9o de las materias primas, no as' el de los productos nales presentados al consumidor. *. 8enta de roductos/ osteriormente el proceso de venta y atención del cliente dentro del local, el cual de%ido a que los clientes llegan al local en gran n&mero en 7orarios espec'cos, se de%e realizar con la mayor rapidez posi%le. $a%e destacar que además de la venta tradicional (dentro del local), existe la venta de productos a domicilio. Este <imo tipo de venta de%e tener contemplado los tiempos de traslado y localización en donde se encuentra el cliente. El proceso de pedido se realiza de la siguiente forma, al elegir y tomar posición un cliente de una mesa, el funcionario asignado a esa mesa concurre para tomar la orden. El cliente elegirá dentro del men& los productos, el funcionario toma nota del código asignado a cada producto además de las consideraciones que el cliente especica. 3ic7a orden es llevada 7acia la caja registradora donde es almacenada y comunicada directamente a la cocina. 3urante el proceso de cocción de los productos la funcionaria de%erá llevar los diferentes utensilios que se necesitarán. +. reparación del producto/ a materia prima es retirada de la %odega, o de los congeladores de la cocina. En la cocina se reci%e la orden (documento) con el pedido tomado por la funcionaria, para su preparación y cocción.
:inalizada la cocción de los productos ordenados, se procede a la entrega de los productos nales a la funcionaria que llevo la orden, para su posterior entrega al cliente. . $ancelación de la venta/ ! continuación se detalla el proceso de entrega de la %oleta al cliente, que se realiza de tres formas/ ;
El diagrama muestra las diferentes interacciones posi%les entre las distintas personas, ya sea funcionarios o clientes en los distintos lugares del =estaurante.
GRUPO , TALLER DE MECÁNICA El taller ofrece servicios de diferentes tipos/ atoner'a y intura, $ada reparación que realiza el taller a un ve7'culo corresponde a un servicio, pero un ve7'culo puede ingresar por varios de esos servicios a la vez
> 5na vez registrado, se le asigna un mecánico (li%re) que se encargará de evaluar los da9os. > osteriormente, este mecánico puede rodearse de otros mecánicos que le ayudarán en la reparación. > os mecánicos que participan en la reparación registran el diagnóstico y todos aquellos repuestos que les 7an sido necesarios para llevar a ca%o la reparación para luego emitir el precio de la mano de o%ra. > 5na vez terminada la reparación, con los datos correspondientes al diagnóstico y repuestos utilizados se genera la correspondiente factura para el cliente. a factura por tanto, de%e contener todos los datos del cliente, los datos del mecánico al que 7a sido asignado y el desglose de qu6 repuestos se 7an utilizado con su precio por unidad, el precio de la mano de o%ra y el total de la factura. ! este total se le aplica el 1* A de "8! > Es necesario registrar la fec7a y 7ora en la que se terminó la reparación del ve7'culo y el mismo fue entregado al cliente. > Es necesario manejar un 7istórico de las reparaciones efectuadas a los ve7'culos para llevar un control de lo que se le 7a 7ec7o > !simismo se pueden agendar citas de mantenimiento para los ve7'culos, en las cuales se le da al cliente una fec7a y 7ora para que el cliente traiga el ve7'culo y pueda efectuarse el mantenimiento programado > os mantenimientos programados, corresponden a revisiones y cam%ios que de%en 7ac6rseles a los ve7'culos cada cierto tiempo de acuerdo con el uso del mismo el cual 7ace referencia al Bilometraje recorrido. os pagos al taller pueden realizarse de dos maneras por parte del cliente directamente o parte de una empresa aseguradora. ara esto es importante una vez 7ec7o el diagnóstico del ve7'culo generar un presupuesto que de%e ser apro%ado por la aseguradora yCo el cliente. 5na vez que el cliente yCo aseguradora aprue%en el presupuesto se procede a 7acer la reparación. > ara el servicio de latoner'a y pintura, los precios se manejan de acuerdo con una lista en donde se especica la parte del ve7'culo y cuánto cuesta su reparación. $on %ase en esta lista se realiza el presupuesto el cual puede incluir una o varias piezas a reparar. =ealice un modelo para la situación descrita.
GRUPO - OLIMPIADAS El $omit6 Dl'mpico "nternacional 7a solicitado nuestra ayuda para la realización de una aplicación para gestionar las olimpiadas.
> 5nos juegos ol'mpicos son organizados cada a9os en diferentes ciudades, se caracterizan por el a9o en el que se cele%ran y tendrán asociados una ciudad (sede) donde se realizan. 3e la ciudad queremos sa%er el nom%re y del pa's el nom%re y el n&mero de 7a%itantes que tiene. > ! los juegos ol'mpicos asisten delegaciones de cada pa's, con un conjunto de atletas que van a participar en las diferentes disciplinas. > os juegos ol'mpicos están formados por un conjunto de eventos y por unas competiciones. > as competiciones están relacionadas con cada uno de las disciplinas en las que pueden participar los atletas. Es importante clasicar si es un deporte de grupo o individual para poder conformar los equipos que van a participar en cada competición. > as personas que están involucradas en unas olimpiadas se ven divididas en dos tipos/ organizadores y participantes. 3e los primeros necesitamos guardar información so%re su n&mero de acreditación y la disciplina que organiza con su función en la misma. 3e los participantes es necesario conocer su identicación y disciplina en la que participa. !simismo se tiene que de los organizadores 7a%rá/ jueces o comisionados. 0anto los unos como los otros se encargan de la supervisión de las diferentes competiciones que forman los juegos ol'mpicos. 3e los jueces necesitamos conocer el colegio de jueces al que pertenece y de los comisionados es necesario almacenar su licencia. !s' mismo es importante registrar la calicación otorgada por cada juez a cada participante en cada una de las competiciones. > En aquellas disciplinas que no 7ay evaluación de jueces es necesario identicar el ganador de cada competencia que servirá para armar el cuadro de resultados. > ! nivel de participantes tenemos los deportistas quienes son los que pugnan en una o varias competiciones y o%tienen un puesto en las mismas. 4os interesa conocer su altura y peso. > 0anto de organizadores como de participantes, queremos sa%er el nom%re, la edad, el n&mero de pasaporte y el pa's de procedencia. > os eventos, de los que interesa conocer su nom%re, se caracterizan por cele%rarse en un determinado lugar y en una determinada fec7a, por ejemplo, el evento de inauguración se cele%rará en El Estadio Dl'mpico el * de julio de *F1*, el evento de entrega de medallas de %aloncesto se cele%rará en el Estadio Dl'mpico el 1* de agosto de *F1*. > as competiciones tienen un nom%re y un n&mero de participantes. or ejemplo, salto de p6rtiga con * participantes, lanzamiento de disco con ++ participantes, etcG > Es importante guardar la información de los escenarios deportivos, la u%icación y las competiciones que se realizaran en cada uno de ellos indicando competidores, fec7a y 7ora de realización. > Es necesario llevar un control de los ganadores por cada competencia y disciplina para armar un cuadro de medallas por competidor con el respectivo pa's de procedencia.
GRUPO . EMPRESA EL3CTRICA 38
asignación. os materiales de%en ser identicados para llevar una administración y control de uso de los mismos en cuanto a cantidades y disponi%ilidad para utilizarlos. 5na vez realizada las la%ores de planicación, es necesario identicar los riesgos en los que incurre el tra%ajo a desempe9ar, para que el avalador pueda analizarlos y realizar las consideraciones respectivas. ! estos tra%ajos es necesario asignarles una prioridad para que puedan ser agendados y llevados a ca%o de acuerdo a un cronograma. 5na vez 7ec7o todo esto, se procede a vericar que la solicitud cumpla con todos los requerimientos y se autoriza o no el inicio del tra%ajo. $uando el tra%ajo nalice es necesario emitir un informe nal con las o%servaciones presentadas en caso de que existan permitiendo cerrar la solicitud. En caso de que alg&n actor no gestione oportunamente alguna solicitud, el mismo de%erá reasignar una nueva fec7a y 7ora de inicio, siempre y cuando justique dic7a reasignación. !s' mismo en caso tal que no se autorice el inicio del tra%ajo de%e especicarse los motivos por los cuales fue rec7azado para volver realizar los ajustes pertinentes y volver a su estudio. $ada permiso seg&n su prioridad y tipo maneja sus datos particulares y de%erán consignar documentos diferentes, como requisitos que justican su solicitud. a aplicación de%e permitir crear las estructuras para congurar los datos y documentos que de%en ser solicitados de cada uno de los permisos.