Home
Add Document
Sign In
Register
29.วิชาเอกภาษาไทย ชุด 3(199-205)
Home
29.วิชาเอกภาษาไทย ชุด 3(199-205)
...
Author:
surinboonaon1
35 downloads
333 Views
112KB Size
Report
DOWNLOAD .PDF
Recommend Documents
29
29
#29
pays y tartasDescripción completa
TEMA 29
Tema 29 oposiciones lengua
Chapter 29
examFull description
capitulo-29
economia
Topic 29
Discourse analysis, cohesion, coherence, connector, deixis
Practica 29
29-TheUnCrownedKing
Full description
29 april
dsfdsfdsffdf fdgfdgfdg
actividad 29
X
CAPITULO 29
Full description
Istorie 29
tectonica 29
Acero (II)Descripción completa
Comando 29
Guia 29
Guia 29 de Finanzas (SENA)
TEMA 29
test tema 29 CNP con preguntas respuestas
29-GUIA_FORNECEDORES_ELETRONIC
Descrição completa
capitulo-29
Descripción: economia
Nic 29
Descripción completa
29.pdf
CAPÍTULO 29
ICRU 29
Descripción: ICRU 29
actividad 29
Descripción: X
199 แนวขอสอบบรรจุครูผูชวย วิชาเอกภาษาไทย ชุดที่ 3
คําชี้แจง :
1. แบบทดสอบชุดนี้เปนแบบทดสอบวัดความรูวิชาเอกภาษาไทย ชุดที่ 3 มีขอสอบทั้งหมดจํานวน 50 ขอ เปนแบบเลือกตอบ มี 4 ตัวเลือก 2. ใหเลือกคําตอบที่ถูกตองที่สุดเพียงคําตอบเดียว โดยทําเครื่องหมายกากบาท (±) ทับตัวอักษรลงในกระดาษคําตอบที่ตรงกับตัวเลือกที่ตองการ
1. ประโยคในขอใดมีสมุหนาม ก. เบิรดชอบดูรายการทศกัณฐเด็ก ข. ตี๋เรียนเกงกวาพี่ๆ นองๆ ค. ออน เกวลินเปนนักแสดง ง. ทหาร 3 เหลาทัพ กําลังซอมสวนสนาม 2. คําวา “ใคร” ในขอใดที่เปนสรรพนามบอก ความไมเจาะจง ใครๆ ก็ไมรักผม ข. ใครโกหก ยกมือขึ้น ค. จุบแจง มากับใครนะ ง. ฉันไมอยู ไมรใู ครโทรฯ มาหา 3. ขอใดมีกริยาทีม่ ีความหมายสมบูรณ (อกรรมกริยา) ก. จอย รับประทานขาวหรือยัง ข. แนน ทําไมตองรองไห ค. โอม ทําขอสอบไดไหม ง. พอ ซื้อยามาใหลูกดวย
4. “พอแมทําทุกสิ่งทุกอยาง.................. ลูก” ควรเติมคําบุพบทใดลงในชองวาง ก. ให ข. กับ ค. เพื่อ ง. แด 5. “กรุงเอเธนสอยูไกล” คําที่ขีดเสนใตเปน ก . คําวิเศษณประกอบคําใด ก. ประกอบคํากริยา ข. ประกอบคํานาม ค. ประกอบสรรพนาม ง. ประกอบวิเศษณ 6. คําที่ขีดเสนใตในขอใดเปนคําอุทานเสริมบท ก. โธเอย! ไมนาสอบตกเลย ข. ค่ําแลว อาบน้ําอาบทาหรือยัง ค. เสียงลือเสียงเลาอาง อันใด พี่เอย ง. เอะ! นั่นเธอหรือนี่
แนวขอสอบบรรจุครูผูชวย: สอบครูดอทคอม
200 7. ขอใดมีกลุมคําสรรพนามอยูในประโยค ก. การตูนพระอภัยมณีสนุกดีนะ ข. ตองชางพูดใหมากกวานี้ ค. คุณปาเปนคนรักครอบครัว ง. คนผอมๆ นั่นแมเธอ 8. “ชอบอานเรื่องผี แลวกลัวผี จะมัวมาอานอยู ทําไมกัน” ประโยคนี้เปน กลุมคําชนิดใด ก. กลุมคํานาม ข. กลุมคํากริยา ค. กลุมคําวิเศษณ ง. กลุมคําบุพบท 9. ขอใดไมใชกลุมคํา ก. แฟนจา ฉันมาแลวจะ ข. กลองทิชชู ค. ติ๊กรูปหลอ ง. สุนัขพันธุชิสุ 10. “ไหนบอกครูซิวา เธอจะเปนนักกีฬา______ นักดนตรี” ควรเลือกเติมคําใดลงในชองวาง ก. และ ข. หรือ ค. กัน ง. แต 11. “เมื่อเราหาเงินทองได เราก็ควรใชใหมันเปน ประโยชน” ควรเปนการเขียนอธิบายในขอใด ก. การเขียนอธิบายจากการสังเกต สิ่งแวดลอมในธรรมชาติ ข. การเขียนอธิบายจากการสังเกต พฤติกรรมของบุคคล ค. การเขียนอธิบายตามมารยาท ง. การเขียนอธิบายเหตุผล
12. ขอใดไมใชวิธีการเขียนบันทึก ก. ลําดับความใหตอเนื่อง ข. อธิบายเรื่องราวใหละเอียด ค. ลําดับเหตุการณ ง. เนนใจความสําคัญ 13. ขอใดไมใชวิธีการเลาแบบยอความ ก. เธอรูไหม ติ๊ดหนีเรียน ข. เมื่อวานนี้ หนองไปดัดฟนมา ค. แมกับพอของฉันไปตางจังหวัด ง. เมื่อเชานี้ นอนตื่นสาย ออกจากบานชา รถติดมาก มาโรงเรียนก็สาย 14. ขอใดไมควรเปนหลักการเขียนเรียงความ ก. ชื่อเรื่องและเนื้อเรื่องตองสัมพันธกัน ข. ควรเขียนชื่อเรื่องไวตรงกลางหนา กระดาษ ค. ควรแบงเปนคํานํา เนื้อเรื่อง และสรุป ง. อาจเขียนหรือไมเขียนโครงเรื่องไวก็ได 15. วิธีการที่ดีในการเขียนเรียงความคือขอใด ก. แตงประโยคสั้นๆ ข. เลือกใชคําที่เหมาะสม ค. สังเกตภาษา ง. สัมพันธเรื่องราว 16. “การพรรณนาแยกแยะ ยกอุทาหรณให เห็นจริง อางอิงขอความ ใหมีน้ําหนัก” ควรอยูสวนไหนของเรียงความ ก. คํานํา ข. เนื้อเรื่อง ค. สรุป ง. โครงเรื่อง
แนวขอสอบบรรจุครูผูชวย: สอบครูดอทคอม
201 17. ขอใดแสดงถึงความมีมารยาทในการฟง ก. สมเจตนลุกออกไปเขาหองน้าํ บอยๆ ข. มลวิภานั่งเคีย้ วหมากฝรั่งตลอดเวลา ค. ณัฐนั่งคุยกับเพื่อนๆ ไมหยุดปาก ง. พลจดบันทึกสิง่ ที่สนใจไดหลายหนา กระดาษ 18. ขอใดเปนการพูดแบบทักทายปราศรัย ก. ฉันไมอยากพูดกับเธอเลย แดง ข. นิดสวยกวานอยอีกนะ ค. กิ่ง วันนี้ไมไปจัดรายการทีวหี รือ ง. รําคาญยายปุนจริงๆ 19. “นาเนค เปนพิธีกรรายการเกมวัดดวงได สนุกสนานมาก” ในประโยคนี้ “ผูสง สาร” คือขอใด ก. นาเนค ข. พิธีกร ค. รายการ ง. เกมวัดดวง 20. “รักใครใหดื่มนม” ตรงกับรูปประโยค แบบใด ก. ประโยคเนนผูก ระทํา ข. ประโยคเนนผูถ ูกกระทํา ค. ประโยคคําสั่ง ง. ประโยคเนนกริยา 21. ขอใดไมใชประโยคขอรอง ก. โปรดเตรียมเงินใหพอดีจาย ข. นอนเสีย ไมตอ งพูดแลว ค. กรุณาตอแถว เวลาซื้ออาหาร ง. วานหยิบจานใหแมหนอย
22. ขอใดเปนประโยคที่ไมตองการคําตอบ ก. เธอชอบเลนกอลฟหรือเทนนิส ข. เมื่อคืนนี้ฝนตก เธอมาโรงเรียนสาย หรือเปลา ค. พอน้ํามันขึ้นราคาอะไรๆ ก็แพงไปหมด ง. ทําไม ถึงหลับในหองเรียน 23. ประโยคในขอใดไมมีคําบอกทาทีใน ประโยค ก. ซื้อกวยเตี๋ยวมาให จะกินไหม ข. แมจะไปตางจังหวัด ลูกอยากไดอะไรละ ค. ตั้งใจเรียนสิ จะไดเกรดดีๆ ง. จะรีบไปไหนละ ฉันอุตสาหมาหาเธอ ถึงที่นี่เชียวนะ 24. การพูดแบบแนะนําตัวเอง ควรเปนขอใด ก. แจน เราอยากรูจักโตจังเลย ข. สวัสดีครับ ผมชื่อโตครับ ค. สวัสดีครับ คุณสบายดีหรือ ง. ไมคอยสบายหรอก เปนหวัด 25. ขอใดเปนมารยาทที่ดีในการฟงพระธรรม เทศนา ก. เดนนุงกางเกงขาสั้นใสเสื้อกลามไปฟง พระเทศน ข. อุมนั่งอยูกับที่และไมหลับขณะฟงเทศน ค. ภราดรลุกไปเขาหองน้ําหลายครั้งขณะ พระกําลังเทศน ง. เกวลินนั่งไขวหาง
แนวขอสอบบรรจุครูผูชวย: สอบครูดอทคอม
202 26. “ผูหญิงผูช ายใครอายุยืนกวากัน” ควรเปนลักษณะใดของการโตวาที ก. ผูโตวาที ข. ญัตติ ค. สรุปผลการตัดสินใจ ง. กรรมการตัดสินใจ 27. การเขียนวิพากษวจิ ารณเรื่องใดเรื่องหนึ่ง ผูเขียนควรทําอยางไรกอนขออื่น ก. ตองอานเรื่องหรือฟงเรื่องโดยตลอด ข. หาคุณคาและขอคิดของเรื่องวามีหรือไม ค. เนื้อเรื่องมีเหตุผลเหมาะสมเพียงใด ง. ใชภาษาที่งาย นาอาน นาสนใจ 28. ขอใดมีเครื่องหมาย ยัติภังค ก. กินนร อานวา กิน – นอน ข. วัดพระศรีฯ ค. น.ร. = นักเรียน ง. แมรูสึกนอยใจ 29. ขอใดไมใชองคประกอบของการโตวาที ก. ตองมีหัวขอทีน่ ํามาโตวาที ข. มีฝายเสนอแนะฝายคาน ค. มีกรรมการตัดสิน ง. มีผูฟงคอยปรบมือถาผูพูดพูดดี ใหนักเรียนอานบทเพลงขางลางนี้ แลวตอบ คําถามขอที่ 30 – 31 30. “ใหเจาเปน..........เด็กดี ใหเจามี..........พลังให เจาเปน...........ความหวังของแมตอไป” บทเพลงนี้ ควรเปนโวหารประเภทใด ก. พรรณนาโวหาร ข. บรรยายโวหาร ค. สาธกโวหาร ง. เทศนาโวหาร
31. นักเรียนคิดวา บทเพลงนี้ แมตองการใหลูก เปนอยางไรมากที่สุด ก. เปนเด็กดี มีรางกายแข็งแรง ข. เปนคนดี มีอนาคตดี ค. เปนคนดี มีสุขภาพแข็งแรง และมี อนาคตที่ดี ง. เปนเด็กมีความหวังดีกับแมตลอดไป 32. ขอใดเปนพรรณนาโวหาร ก. บุคคลที่เกิดกอน 3 มกราคม 2529 จึงจะ มีสิทธิเลือกตั้ง ข. หนาฝน ตนไมใบหญาเขียวสดไปหมด ค. เรียนลูกเสือนี่ดีจัง มีกิจกรรมสนุกสนาน มากมายจริงๆ ง. ปูไขเปนนักกีฬาขี่มาที่รูปหลอ จมูก โดง ตาคม ผิวสองสี และสูงสงา 33. “ขอใหคุณยายมีสุขภาพแข็งแรง อายุยืนอยู เปนมิ่งขวัญของลูกหลาน ตลอดไปนะครับ” เปนการพูดแบบใด ก. การอภิปราย ข. การพูดสุนทรพจน ค. การทักทายปราศัย ง. การกลาวอวยพร 34. การใชภาษาในการพูด ขอใดที่ควรหลีกเลี่ยง ก. การลําดับความในการพูด ข. การพูดภาษาไทยปนภาษาตางประเทศ ค. การพูดออกเสียงใหเต็มคํา ง. การใชถอยคําภาษาและสํานวน
แนวขอสอบบรรจุครูผูชวย: สอบครูดอทคอม
203 35. เวลา “14.45 น.” อานอยางไรจึงจะถูกตอง ก. สิบสี่นาฬิกาสีส่ ิบหานาที ข. หนึ่งสี่จุดสี่หานาฬิกา ค. สิบสี่นาฬิกาจุดสี่สิบหานาที ง. หนึ่งสี่จุดสี่สิบหานาฬิกา 36. คําหรือขอความที่ยังไมจบ เราควรเขียน เครื่องหมายวรรคตอนใดตอทาย ก. สัญประกาศ ข. มหัพภาค ค. ไปยาลนอย ง. บุพสัญญา 37. นักเรียนคิดวา สํานวนในขอใดไมใชสํานวน เปรียบเทียบ ก. แพะรับบาป ข. ฉกชิงวิ่งราว ค. ผักชีโรยหนา ง. เกลือจิ้มเกลือ 38. ประโยคขางลางนี้ควรเติมสํานวนใดลงใน ชองวางจึงจะไดใจความที่สุด “นองชายเธอทําไมถึง..............ไมเคยอยูเฉยๆ บางเลย” ก. ซนเหมือนลิง ข. บริสุทธิ์เหมือนหยาดน้ําคาง ค. กลมเหมือนมะนาว ง. เบาเหมือนปุยนุน 39. คําที่ขีดเสนใตในขอใด เปนสํานวนไทย ประเภทคลองจอง ก. อยายกพวกตีกนั นักกลับเนื้อกลับตัวเสียที ข. ถาขี้เกียจเรียนนัก สอบตกเมือ่ ไรก็ตัวใคร ตัวมันแลวกัน ค. ครูบาอาจารยเปนผูมีความหวังดีกับ ลูกศิษยทุกคน ง. โอโฮ! นุงกางเกงเขียว ใสเสื้อแดงเหมือน อีกาคาบพริกเลย
40. “เอชอบอานหนังสือมาก อานไดตลอดเวลา ไมรูจักเบื่อ” ตรงกับสํานวนใดมากที่สุด ก. คนดีผีคุม ข. คงเสนคงวา ค. หนอนหนังสือ ง. เด็กอมมือ 41. “คุณพอของแทมมี่เสียชีวิต เธอร่ําไหปาน จะ.................” ควรเติมคําใดลงในชองวาง ก. แตกสลาย ข. ปางตาย ค. เสียใจ ง. ขาดใจ 42. “คนที่ชอบวิวาทกันอยูเสมอ เมื่ออยูใกลกัน” ตรงกับสํานวนใด ก. ขมิ้นกับปูน ข. หมาเหาใบตองแหง ค. ตอปากตอคํา ง. ตัดหางปลอยวัด 43. ขอใดไมใชการใชภาษาเพื่อการเขียนโฆษณา ก. ใชสํานวนที่นาสนใจ จดจํางาย ข. เขียนวิพากษวิจารณ เพื่อฝกความคิด ค. เขียนอักษรใหอานงาย สะกดถูกตอง ง. ภาษาที่ใชในการเขียน ไมเกินความจริง 44. ภาษาโฆษณาไมควรเปนขอใด ก. คุมคาทุกนาที ดูทีวีสีชอง 3 ข. เด็กในวันนี้ คือผูใหญในวันหนา ค. ทุกชีวิตปลอดภัยในวอลโว ง. จับเสือใสถังพลังสูง 45. ขอใดคือลักษณะบังคับของโคลงสี่สุภาพ ก. มีเสียงวรรณยุกตเอก – โทบังคับ ข. โคลง 1 บท มี 2 บาท ค. บาทหนึ่งมี 2 วรรค 1 วรรคมี 6 คํา ง. ตองมีสัมผัสในเพื่อใหไพเราะยิ่งขึ้น
แนวขอสอบบรรจุครูผูชวย: สอบครูดอทคอม
204 46. ขอใดไมใชวัตถุประสงคของการทองอาขยาน 49. ขอใดควรเปนคําจํากัดความของ “บทความ” ก. ใหนกั เรียนเกิดความซาบซึ้ง และเห็น ก. การเขียนที่มีเนื้อหาสาระและใหขอคิด ความงดงามของภาษา แกผูอื่น ข. ใหนกั เรียนเกิดความซาบซึ้ง ภาคภูมใิ จ ข. การเขียนแบงเปน 3 ยอหนาคือ คํานํา ในความสามารถของกวีไทย เนื้อเรื่อง สรุป ค. เปนสื่อในการถายทอดคุณธรรมและ ค. การเขียนตองมีแบบแผน มีคําครุ ลหุ คติธรรมแกเยาวชน ง. การเขียนมีตัวละคร ตัวเอกของเรื่อง ง. ทําใหมีจนิ ตนาการ เห็นภาพพจนของ และจบแบบมีความสุข บททองจํา 50. “ถึงบางพูดพูดดีเปนศรีศักดิ์” คําที่พิมพ 47. คําจํากัดความที่สําคัญของ “อาขยาน” ตัวดําควรเปนคําพองรูปชนิดใด คือขอใด (เรียงตามลําดับ) ก. บทรอยกรอง ข. บทกลอมลูก ก. คํากริยา – คําวิเศษณ ค. บททองจํา ง. บทละคร ข. คํานาม – คําวิเศษณ 48. “กาพยยานีลํานํา ค. คํานาม – คํากริยา สิบเอ็ดคําจําอยาคลาย ง. คําวิเศษณ – คํานาม วรรคหนาหาคําหมาย วรรคหลังหกยกแสดง” อยากทราบวา “กาพยยานี” มีจํานวนคําทั้ง บาทเทาไร ก. สิบเอ็ดคํา ข. หกคํา ค. ยี่สิบสองคํา ง. หาคํา
แนวขอสอบบรรจุครูผูชวย: สอบครูดอทคอม
205 เฉลยแนวขอสอบบรรจุครูผูชวย วิชาเอกภาษาไทย ชุดที่ 3 1. ก 2. ก 3. ก 4. ก 5. ก 6. ก 7. ก 8. ก 9. ก 10. ก 11. ก 12. ก 13. ก 14. ก 15. ก
ข ข ข ข ข ข ข ข ข ข ข ข ข ข ข
ค ค ค ค ค ค ค ค ค ค ค ค ค ค ค
ง ง ง ง ง ง ง ง ง ง ง ง ง ง ง
16. ก ข ค ง 17. ก ข ค ง 18. ก ข ค ง
31. ก ข ค ง 32. ก ข ค ง 33. ก ข ค ง
46. ก ข ค ง 47. ก ข ค ง 48. ก ข ค ง
19. ก ข ค ง 20. ก ข ค ง 21. ก ข ค ง
34. ก ข ค ง 35. ก ข ค ง 36. ก ข ค ง
49. ก ข ค ง 50. ก ข ค ง
22. ก ข ค ง 23. ก ข ค ง 24. ก ข ค ง
37. ก ข ค ง 38. ก ข ค ง 39. ก ข ค ง
25. ก ข ค ง 26. ก ข ค ง 27. ก ข ค ง
40. ก ข ค ง 41. ก ข ค ง 42. ก ข ค ง
28. ก ข ค ง 29. ก ข ค ง 30. ก ข ค ง
43. ก ข ค ง 44. ก ข ค ง 45. ก ข ค ง
แนวขอสอบบรรจุครูผูชวย: สอบครูดอทคอม
×
Report "29.วิชาเอกภาษาไทย ชุด 3(199-205)"
Your name
Email
Reason
-Select Reason-
Pornographic
Defamatory
Illegal/Unlawful
Spam
Other Terms Of Service Violation
File a copyright complaint
Description
×
Sign In
Email
Password
Remember me
Forgot password?
Sign In
Our partners will collect data and use cookies for ad personalization and measurement.
Learn how we and our ad partner Google, collect and use data
.
Agree & close