20151209 Sop Peninjauan Kurikulum Saraswati

PEMERINTAH KOTA PALU DINAS SOSIAL DAN TENAGA KERJA

LPK. SARASWATI KOMPUTER JL. SETIA BUDI LORONG DELIMA I NO.13 KODE POS : 94118 JUDU JUDUL: L:

PROS PROSED EDUR URE E PENI PENINJ NJAU AUAN AN KUR KURIK IKUL ULU UM

BID BIDANG

OPE OPERATOR KO KOMPU MPUTER

NO : SOP-SK001/VII/1 REVISI KE : 000

PROSEDUR PENINJAUAN KURIKULUM TUJUAN

Manual Manual prosed prosedur ur pengem pengemban bangan gan kuriku kurikulum lum bertuj bertujuan uan untuk untuk member memberii arah arah atau atau penjelasan serta langkah-langkah yang harus dilakukan berkaitan keberlangsungan program yang sedang dijalankan dija lankan agar tetap dapat diterima masyarakat Dunia Usaha dan Dunia Industri sekaligus sebagai jaminan lulusan dari LPK. Saraswati dapat bekerja sesuai kebutuhan Pasar Kerja. PENGERTIAN Kurikulum Kurikulum Lembaga Pelatihan Pelatihan Kerja adalah seperangkat seperangkat renana renana dan pengaturan pengaturan mengenai isi maupun bahan kajian dan bahan pelatihan pelatihan serta ara penyampaian dan penilaiannya yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar di Lembaga Pelatihan Kerja Saraswati Komputer.

Melakukan Sukses Story! Story! mengetahui mengetahui akti"itas akti"itas alumni! alumni! yaitu yaitu suatu kegiatan menari in#ormasi in#ormasi tentang keadaan keadaan atau kelanjutan alumni setelah menyelesaikan menyelesaikan kursus di LPK. Saraswati Komputer. In#ormasi tersebut berguna untuk melakukan peninjauan kurikulum yang sedang berjalan untuk diperbaiki masa yang akan datang. Pengemban Pengembangan gan kurikulum kurikulum dilakukan dilakukan setiap $ %dua& tahun sekali untuk mengadopsi mengadopsi perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan maupun ketrampilan perlu meminta pendapat dari pakar kurikulum! asosiasi pro#esi atau stakeholder yang yang terkait! yaitu alumni alumni!! perusa perusahaa haan! n! instan instansi si yang yang menjad menjadii tempat tempat dan sasaran sasaran lulusa lulusan n bekerja! bekerja! masy masyara arakat kat atau atau peng penggu guna na yang yang berk berkai aita tan n deng dengan an komp kompet eten ensi si 'arga rga bela belajar jar.. Pengembangan kurikulum harus melalui beberapa tahap dengan mempertimbangkan karakteristik kompetensi lulusan LPK sesuai sumber daya yang dimiliki agar didapat suatu kurikulum lembaga yang representati# dan dapat mengikuti kemajuan teknologi in#ormasi.

RE!ERENSI Peraturan Lembaga Pelatihan Kerja %LPK& Saraswati Komputer Palu! $()*.

PROSEDUR ). Lembag Lembagaa Pelati Pelatihan han Keteram Keterampil pilan an meninj meninjau au waktu pelaksa pelaksanaa naan n kuriku kurikulum lum yang yang sedang berjalan dengan dengan memperhatik memperhatikan an keberlakuan keberlakuan kurikulum berdasarkan Peraturan Pemerintah %PP& atau perkembangan kebutuhan DuDi.


LPK. SARASWATI KOMPUTER JL. SETIA BUDI LORONG DELIMA I NO.13 KODE POS : 94118 JUDUL:

PROSEDURE PENINJAUAN KURIKULUM

BIDANG

OPERATOR KOMPUTER


$. Lembaga Pelatihan Keterampilan melakukan perbandingan dengan Lembaga Kursus dan Pelatihan sejenis seara langsung atau melalui internet langsung mengunjungi Lembaga Pelatihan Keterampilan lain yang dianggap lebih bagus baik yang ada dalam satu 'ilayah! propinsi lain! dalam +egeri atau Luar +egeri. ,. Lembaga Pelatihan Keterampilan melakukan Penelusuran Alumni dan mengundang Dunia Usaha dan Industri yang sudah mempekerjakan lulusan dari LPK. Saraswati untuk mendapatkan masukan dan saran tentang kurikulum yang sedang berjalan disesuaikan dengan keterampilan pada bidang yang sama di dunia Usaha dan Industri agar lulusan nantinya dapat bekerja sesuai tuntutan DuDi. . Lembaga Pelatihan Keterampilan melakukan in"entarisasi hasil kegiatan kunjungan ke DuDi dan hasil penelusuran alumni yang dilakukan sebagai bahan kajian pada kegiatan workshop peninjauan kurikulum Lembaga. *. Lembaga Kursus keterampilan selanjutnya mengadakan workshop atau melakukan pinijauan terhadap kurikulum sekaligus membenahi kurikulum yang ada sesuai hasil in"entarisir masukan dari stekeholder terkait.. . Lembaga pelatihan Keterampilan mengin"entarisasi hasil workshop peninjauan kurikulum untuk dipertimbangkan dalam penyusunan buku kurikulum baru beserta silabusnya. /. Lembaga Kursus mere"iew kelebihan dan kekurangan kurikulum lama dengan hasil workshop! peninjauan kembali kurikulum agar teripta kurikulum baru yang representati#. 0. Setelah diperbaiki selanjutnya Pimpinan lembaga menanda tangani hasil penijauan kembali kurikulum yang telah dilakukan oleh steakholder terkait. 1. Selanjutnya Pimpinan lembaga menerbitkan SK pengesahan kurikulum baru untuk dilaksanakan. Untuk jelasnya dapat digambarkan dalam diagram alir sebagai berikut2 LAMPIRAN

Kegiatan Penelusuran 3lumni 4 erita sukses % success story& adalah suatu kegiatan erita sukses alumni yang sudah bekerja di Dunia Usaha atau Dunia Industri setelah mengikuti kursus di LPK. Saraswati Komputer. In#ormasi tersebut berguna untuk e"aluasi dan perbaikan atau kemajuan program kursus yang dilaksanakan di masa yang akan datang. Peninjauan Kurikulum dilakukan setiap $ %dua& tahun sekali untuk mengadopsi perkembangan dan kemajuan teknologi In#ormasi maupun ketrampilan yang dibutuhkan oleh dunia Usaha dan Dunia Industri melalui pendapat dari pakar




BIDANG

OPERATOR KOMPUTER


kurikulum! asosiasi pro#esi atau stakeholder terkait! yaitu alumni! perusahaan! instansi! masyarakat atau pengguna yang berkaitan dengan program kursus yang ada. Peninjauan sekaligus pegembangan kurikulum harus melalui beberapa tahap dengan mempertimbangkan karakteristik Standar Kompetensi Lulusan program Kursus sesuai sumber daya yang dimiliki agar didapat suatu kurikulum program Kursus yang representati# dan dapat mengikuti perkembangan 5eknologi In#ormasi. I. K"#"$#%&$ ). Peninjauan 4 perubahan kurikulum dilaksanakan paling lambat kurikulum telah digunakan $ %dua& tahun. $. 6ila program Kursus merasa perlu untuk memperbaruhi kurikulumnya! agar teripta suatu kurikulum baru yang sesuai dengan perkembangan teknologi In#ormasi. ,. Sebelum melakukan perubahan kurikulum! sebaiknya perlu mempelajari kelebihan dan kekurangan kurikulum lama terhadap alumni dan kebutuhan DuDi. II. P"'()&'&#&$/*&+,'&$ ). Kurikulum lembaga yang lama dari program Kursus yang diselenggarakan $. 3da masukan-masukan berkaitan dengan kebutuhan DuDi atau Kurikulum lain sebagai pembanding ,. 3da hasil kunjungan Industri atau penelusuran lewat alumni . Laporan workshop dengan stakeholder dan pakar baik akademisi maupun praktisi *. 6uku kurikulum baru dari Lembaga Pelatihan Keterampilan III. P&-P& )&$ T"'*&# 2&*&+ P'("( ). Semua Instruktur yang mengajar pada Program Kursus yang diselenggarakan $. Stakeholder dalam hal ini DuDi ,. Pakar kurikulum baik akademisi maupun praktisi . Kepala 6agian pendidikan *. Pimpinan Lembaga




BIDANG

OPERATOR KOMPUTER


DIAGRAM ALUR MANUAL PROSEDUR PENINJAUAN KURIKULUM

N.

).

$.

,.

K"&#&$

Lembaga Kursus 4 LPK. meninjau waktu pelaksanaan kurikulum yang sedang berjalan dengan memperhatikan keberlakuan sesuai ketentuan lembaga.

Lembaga Kursus menunjuk tim penijauan kurikulum dan selanjutnya tim melakukan Peninjauan kurikulum program Kursus sejenis seara langsung atau melalui internet ke Lembaga Lain lain yang dianggap lebih bagus berasal dari Indonesia maupun Luar +egeri. Lembaga Kursus 4 5im. melakukan Penelusuran Alumni yang sudah bekerja atau yang belum dan menghadirkan stakeholder seperti DuDi untuk mendapatkan masukan dan saran tentang Kebutuhan DuDi berkaitan dengan dan ketrampilan yang diperlukan di dalam dunia kerja.

T+ P"$"+. K%'

P&-,& )&$ T"'*&# S#& P&&' B2. " P'&#(/ P"$22 *2 A&2"+ &$ "' (

P+, $&$ LPK

W&#%

D%+"$

) hari

Dokumen kurikulum lama

) bulan

) bulan

Kuriku lum Prodi sejenis P5 lain

7atatan hasil Penelusuran Alumni




BIDANG

OPERATOR KOMPUTER

.

*.

.

/.

0.

1.

5Im. mengin"entarisasi hasil kegiatan Kunjungan dan penelusuran alumni sebagai bahan pada workshop kegiatan kurikulum. 5im mengadakan workshop kurikulum dengan mengundang stakeholder atau asosiasi pro#esi dan pakar kurikulum dari 3kademisi maupun Praktisi. 5im mengin"entarisasi workshop hasil kurikulum untuk dipertimbangkan dalam penyusunan buku kurikulum baru beserta silabusnya. 5im mere"iew kelebihan dan kekurangan kurikulum lama dengan hasil workshop! agar teripta kurikulum baru yang representati#. 5im meminta persetujuan Pimpinan Untuk mengesahkan kurikulum baru untuk selanjutnya diterapkan


 hari

) hari

 hari

Laporan hasil kunjungan DuDi dan Penelusuran Alumni

7atatan kegiatan workshop kurikulum

Laporan hasil workshop kurikulum

Kurikulum lama LPK dan laporan hasil workshop ) hari ) hari

Kurikulum terbaru

Kurikulum ) hari terbaru dan berlaku seara legal

20151209 Sop Peninjauan Kurikulum Saraswati

Recommend Documents