1.RPP kerajinan bahan lunak.doc

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Mata Pel Pelajar ajaran an Kelas/Semester Materi Po Pokok Alokasi aktu

: Prak Prakar arya ya dan dan Ke Kewira wiraus usah ahaa aan n (Ke (Kerraji ajinan) nan) : XI/ Satu : Kerajinan da dari Bahan Lunak   : ! " #$ Menit

%& Kom'etensi Inti : %& Menhayati dan menamalkan ajaran aama yan dianut& !& Menhayati dan menamalkan 'erilaku jujur disi'lin tanun jawa* 'eduli (oton royon kerjasama toleran damai) santun res'onsi+ 'roakti+ serta menunjukkan sika' se*aai *aian dari solusi atas *er*aai 'ermasalahan dalam  *erinteraksi se,ara e+ekti+ denan linkunan sosial dan alam serta dalam menem'atkan diri se*aai ,erminan *ansa dalam 'eraulan dunia& -& Memaha Memahami mi mener menera' a'kan kan mena menanal nalis isis is 'enet 'enetah ahuan uan +akt +aktua ual l konse konse't 'tual ual  'rosedural *erdasarkan rasa inin tahunya tentan ilmu 'enetahuan teknoloi seni seni *uday *udayaa dan dan humani humanior oraa denan denan wawas wawasan an keman kemanuas uasia iaan an ke*an ke*ansa saan an kene kenear araan aan dan dan 'erada 'erada*a *an n terk terkai aitt 'enye* 'enye*a* a* +enom +enomena ena dan kejad kejadia ian n sert sertaa menera menera'kan 'kan 'eneta 'enetahuan huan 'rosed 'rosedura urall 'ada *idan *idan kajian kajian yan s'esi+ s'esi+ik ik sesuai sesuai denan *akat dan minatnya untuk meme,ahkan masalah& #& Menolah menalar dan menaji dalam ranah konkret dan ranah a*strak terkait denan 'enem*anan dari yan di'elajarinya di sekolah se,ara mandiri dan menunakan metode sesuai kaidah keilmuan&

!& Kom'etensi .asar : %&% Menhayati ke*erhasilan ke*erhasilan dan keaalan wirausahawan wirausahawan dan ke*eraman ke*eraman 'roduk  kerajinan di wilayah setem'at dan lainnya se*aai anuerah uhan& !&% Menunjukkan moti+asi internal dan 'eduli linkunan dan menali in+ormasi tentan ke*eraaman 'roduk kerajinan dan kewirausahan di wilayah sete'at dan lainnya& !&! Menhayati 'erilaku jujur 'er,aya diri dan mandiri dalam mem'erkenalkan karya kerajinan di wilayah setem'at dan lainnya serta menera'kan wirausaha& !&- Menh Menhaya ayati ti sika' sika' *eker *ekerja jasa sama ma oto oton n royon royon  *ert *ertole olera rans nsi i disi disi'l 'lin in  *ertanun jawa* kreati+ dan ino0ati+ dalam memahami kewirausahaan dan mem mem*uat *uat kary karyaa kera keraji jina nan n di wila wilaya yah h setem etem'a 'att dan dan lainn ainnya ya den denan an mem'erhatikan estetitka 'roduk akhir untuk mem*anun semanat usaha& -&- Memahami 'roses 'roduksi kerajinan dari *ahan lunak di wilayah setem'at melalui 'enamatan dari *er*aai sum*er& Indikator : -&-&% Memahami teknik 'em*uatan dan 'eneasan karya kerajinan tanah liat -&-&! Menum'ulkan data tentan 'rosedur 'em*uatan kerajinan tanah liat #&- Mem*ua Mem*uatt karya karya kera keraji jinan nan dari dari *ahan *ahan lunak lunak yan yan *erkem *erkem*an *an  di wila wilayah yah setem'at dan lainnya sesuai teknik dan 'rosedur& Indikator : #&-&% Menjelaskan ,ara 'em*uatan kerajinan dari tanah liat #&-&! Mem*uat karya kerajinan dari tanah liat #&-&- Mela'orkan se,ara lisan atau tulisan menenai karya dari tanah liat

-& ujuan Pem*elajaran : Melalu Melaluii 'roses 'roses men,a men,ari ri in+o in+orma rmasi si mena menanya nya dan dan *erdis *erdiskus kusii siswa siswa da'a da'att : %& Menunakan 'erankat/media disesuduksiaikan denan +asilitas/keadaan !& Praktek indi0idu mem*uat karya kerajinan dari tanah liat -& Menyajikan 'roduk karya kerajinan dari tanah liat #& Mem*uat la'oran tertulis $& Mem'resentasikan hasil 'raktek 

#& Materi Pem*elajaran 1akta : %& Produksi kerajinan dari tanah liat yan *erkem*an saat ini !& 2enis 'roduksi kerajinan tanah liat disesuaikan denan +asilitas yan tersedia konse' Konse' : %& .esain kerajinan dari tanah liat disesuaikan denan +asilitas yan tersedia !& .esain kerajinan tanah liat dari daerah yan tersedia $& Prinsi' : %& Menentukan desain 'roduksi kerajinan dari tanah liat yan tersedia !& Penunaan 'erankat/sarana untuk mem'roduksi kerajinan dari tanah liat yan tersedia 3& Prosedural : %& Lankah kerja 'em*uatan 'roduk kerajinan dari tanah liat !& Per,o*aan mem*uata 'roduk dari tanah liat 4& M56.5 P5MB5LA2A7A8 %& .emonstrasi dan eks'erimen !& .iskusi kelom'ok  -& Presentasi #& Penuasan 9& M5.IA ALA .A8 SMB57 P5MB5LA2A7A8 Media 'em*elajaran yan diunakan : %& L;. !& La'to' -& In+o,us #& Pa'an tulis <& ALA dan BA=A8 %& S'idol !& Pul'en -& Pensil #& .ll %>& BA=A8 A2A7 yan mendukun Buku 'rakarya dan kewirausahaan kelas XI semester I %%& Lankah kerja/skenario 'em*elajaran Setelah menjelaskan semua indikator dan tujuan 'em*elajaran dan hasil akhir   'em*elajaran ini siswa menikuti men,ari in+ormasi 'roduk kerajinan dari tanah liat melihat 0ideo atau am*ar *e*era'a desain karya kerajinan diseduaikan denan +asilitas yan tersedia *erdiskusi se,ara kelom'ok tentan ,ara 'em*uatan karya kerajinan dari tanah liat& Melalui 'raktek siswa da'at menunakan 'erankat/sarana untuk mem'roduksi  'roduk kerajinan dari tanah liat mem*uat 'roduk dan 'enemasan 'roduk mem*uat la'oran tertulis mem'resentasikan hasil 'raktek dan *ekerja denan teliti  jujur dan 'enuh tanun jawa*&

%!& Pertemuan Pertama 7I8;IA8 K5?IAA8 AK P58.A=LA8 %& A'resiasi (uru *ertanya 'ernahkah mendenar istilah *ahan lunak dalam kerajinan) !& 6rientasi (uru menam'ilkan am*ar yan *erhu*unan %$ menit denan materi kerajinan dari *ahan lunak) -& Moti0asi (mem*eri ,ontoh tentan man+aat mem'elajari kerajinan)

#& Pem*erian a,uan : A& ?aris *esar tentan materi@materi kerajinan dari *ahan lunak  B Pem*entukan kelom'ok diskusi $& Menyam'aikan tujuan 'em*elajaran K5?IAA8 I8I Menamati %& Siswa menyimak *e*era'a jenis kerajinan dari *ahan lunak  !& Siswa menyimak +unsi kerajinan yan da'at di*uat dari 3> menit  *ahan lunak  -& ?uru menilai keteram'ilan siswa menamati Menanya %& Siswa mendiskusikan denan teman se*anku enenai ,ontoh am*ar denan menjelaskan alat yan diunakan dan teknik yan diunakan !& Siswa mendiskusikan denan teman se*anku enenai +unsi dari 'roduk kerajinan -& ?uru *ertanya tentan am*ar yan ditam'ilkan #& ?uru *ertanya tentan +unsi dari kerajinan terse*ut Menum'ulkan in+ormasi %& Siswa mem*a,a *uku teks yan *erkaitan denan kerajinan dari *ahan lunak  !& Siswa mem*a,a *uku teks tentan *er*aai kerajinan lainnya -& Siswa mem*a,a *uku teks tentan *er*aai +unsi 'roduk  kerajinan dari *ahan lunak  Menasosiasi %& Siswa di*ai dalam kelom'ok ke,il masin@masin terdiri atas $ oran !& Siswa dala kelom'ok diminta mendiskusikan +unsi 'roduk  kerajinan -& Siswa dalam kelom'ok diminta mendiskusikan jenis@jenis  *enda kerajinan dari *ahan lunak dan +unsinya P58P %$ menit %& Bersama siswa menyim'ulkan kerajinan dari *ahan lunak serta menunakan alat dan *ahan !& Mem*erikan tuas *a,a tentan kerajinan dari *ahan lunak  yan sedan diemari -& Melaksanakan 'ostest

Ke'ala Sekolah

Benalon %# 2uli !>%# ?uru

(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&)  8i'&

(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&) 8i'&

758;A8A P5LAKSA8AA8 P5MB5LA2A7A8 Mata Pelajaran

: Prakarya dan Kewirausahaan (Kerajinan)

Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi aktu

: XI/ Satu : Peluan saha kerajinan dari *ahan lunak  : ! " #$ Menit

%& Kom'etensi Inti :  %& Menhayati dan menamalkan ajaran aama yan dianut& !& Menhayati dan menamalkan 'erilaku jujur disi'lin tanun jawa* 'eduli (oton royon kerjasama toleran damai) santun res'onsi+ 'roakti+ serta menunjukkan sika' se*aai *aian dari solusi atas *er*aai 'ermasalahan dalam  *erinteraksi se,ara e+ekti+ denan linkunan sosial dan a lam serta dalam menem'atkan diri se*aai ,erminan *ansa dalam 'eraulan dunia& -& Memahami menera'kan menanalisis 'enetahuan +aktual konse'tual  'rosedural *erdasarkan rasa inin tahunya tentan ilmu 'enetahuan teknoloi seni *udaya dan humaniora denan wawasan kemanuasiaan ke*ansaan kenearaan dan 'erada*an terkait 'enye*a* +enomena dan kejadian serta menera'kan 'enetahuan 'rosedural 'ada *idan kajian yan s'esi+ik sesuai denan  *akat dan minatnya untuk meme,ahkan masalah& #& Menolah menalar dan menaji dalam ranah konkret dan ranah a*strak terkait denan 'enem*anan dari yan di'elajarinya di sekolah se,ara mandiri dan menunakan metode sesuai kaidah keilmuan&

!& Kom'etensi .asar : %&% Menhayati ke*erhasilan dan keaalan wirausahawan dan ke*eraman 'roduk  kerajinan di wilayah setem'at dan lainnya se*aai anuerah uhan& !&% Menunjukkan moti+asi internal dan 'eduli linkunan dan menali in+ormasi tentan ke*eraaman 'roduk kerajinan dan kewirausahan di wilayah sete'at dan lainnya& !&! Menhayati 'erilaku jujur 'er,aya diri dan mandiri dalam mem'erkenalkan karya kerajinan di wilayah setem'at dan lainnya serta menera'kan wirausaha& !&- Menhayati sika' *ekerjasama oton royon *ertoleransi disi'lin  *ertanun jawa* kreati+ dan ino0ati+ dalam memahami kewirausahaan dan mem*uat karya kerajinan di wilayah setem'at dan lainnya denan mem'erhatikan estetitka 'roduk akhir untuk mem*anun semanat usaha& -&# Menanalisis 'eluan usaha kerajinan dari *ahan lunak *erdasarkan 'enamatan  'asar di linkunan wilayah setem'at& Indikator : -&#&% Menjelaskan konse' desain 'roduk *ahan luanak denan *er*aai teknik  -&#&! Menjelaskan aneka 'roduk *ahan lunak  -&#&- Menjelaskan +unsi 'roduk *ahan lunak  -&#&# Mem*edakan unsur esetika dan ekonomis karya 'roduk *ahan lunak  -&#&$ Menjelaskan merek 'roduk *ahan lunak  -&#&3 Menjelaskan teknik 'em*uatan 'roduk *ahan lunak 

#&# Men,i'takan 'eluan usaha sesuai denan 'roduk kerajinan dari *ahan lunak yan dihasilkan *erdasarkan 'enamatan 'asar  Indikator : #&#&% Menjelaskan ,ara 'enemasan 'roduk kerajinan *ahan lunak denan  'erenkat *ahan lunak ra+is disesuaikan denan +asilitas yan tersedia #&#&! Mem*uat desain dan 'enemasan 'roduk *ahan lunak  #&#&- Mela'orkan se,ara lisan dan tertulis menenai karya 'roduk *ahan lunak 

-& ujuan Pem*elajaran : Melalui 'roses men,ari in+ormasi menanya dan *erdiskusi siswa da'at : %& Men,ari in+ormasi 'roduk *ahan lunak dan 'enemasan !& Melihat 0ideo/am*ar *e*era'a desain 'roduksi *ahan lunak dan 'enemasan -& Menyimak ,ontoh *e*era'a desain 'roduk *ahan lunak  #& Berdiskusi se,ara kelom'ok ,ara desain 'roduk *ahan lunak

$& Berdiskusi kelas ,ara desain 'enemasan merek kerajinan 'roduk *ahan lunak  ra+is disesuaikan denan +asilitas yan tersedia #& Materi Pem*elajaran 1akta : %& Produksi 'roduk *ahan lunak *erkem*an saat ini !& Pem*erian merek dan 'enemasan 'roduk *ahan lunak daerah saat ini Konse' : %& .esain kerajinan *ahan lunak disesuaikan denan +asilitas yan tersedia !& .esain merk dan 'enemasan kerajinan 'roduk *ahan lunak disesuaikan denan +asilitas yan tersedia& $& Prinsi' : %& Menentukan desain 'roduk dan 'enemasan kerajinan 'roduksi *ahan lunak  disesuaikan denan +asilitas yan tersedia& !& Penunaan 'erankat lunak ra+is desain dan 'enemasan kerajinan 'roduk   *ahan lunak disesuaikan denan +asilitas yan tersedia& 3& Prosedural : %& Lankah kerja 'enemasan 'roduk kerajinan dari *ahan lunak  !& Per,o*aan mem*uat desain 'enemasan 'roduk dari tanah liat 4& M56.5 P5MB5LA2A7A8 %& 5ks'erimen !& .iskusi kelom'ok  -& Presentasi #& Penuasan 9& M5.IA ALA .A8 SMB57 P5MB5LA2A7A8 Media 'em*elajaran yan diunakan : $& L;. 3& La'to' 4& In+o,us 9& Pa'an tulis <& ALA dan BA=A8 $& S'idol 3& Pul'en 4& Pensil 9& .ll %>& BA=A8 A2A7 yan mendukun Buku 'rakarya dan kewirausahaan kelas XI semester I %!& Lankah kerja/skenario 'em*elajaran Setelah menjelaskan semua indikator dan tujuan 'em*elajaran dan hasil akhir   'em*elajaran ini siswa menikuti men,ari in+ormasi 'roduk kerajinan dari tanah liat melihat 0ideo atau am*ar *e*era'a desain karya kerajinan diseduaikan denan +asilitas yan tersedia *erdiskusi se,ara kelom'ok tentan ,ara 'em*uatan karya kerajinan dari tanah liat& Melalui 'raktek siswa da'at menunakan 'erankat/sarana untuk mem'roduksi  'roduk kerajinan dari tanah liat mem*uat 'roduk dan 'enemasan 'roduk mem*uat la'oran tertulis mem'resentasikan hasil 'raktek dan *ekerja denan teliti  jujur dan 'enuh tanun jawa*&

%-& Pertemuan Pertama 7I8;IA8 K5?IAA8 P58.A=LA8

AK

$& A'resiasi (uru *ertanya 'ernahkah mendenar istilah *ahan lunak dalam kerajinan) 3& 6rientasi (uru menam'ilkan am*ar yan *erhu*unan %$ menit denan materi kerajinan dari *ahan lunak) 4& Moti0asi (mem*eri ,ontoh tentan man+aat mem'elajari kerajinan) 9& Pem*erian a,uan : A& ?aris *esar tentan materi@materi kerajinan dari *ahan lunak  B Pem*entukan kelom'ok diskusi $& Menyam'aikan tujuan 'em*elajaran K5?IAA8 I8I Menamati %& Siswa menyimak *e*era'a jenis kerajinan dari  *ahan lunak  !& Siswa menyimak +unsi kerajinan yan da'at di*uat dari *ahan lunak  -& ?uru menilai keteram'ilan siswa menamati Menanya %& Siswa mendiskusikan denan teman se*anku enenai ,ontoh am*ar denan menjelaskan alat yan diunakan dan teknik yan diunakan !& Siswa mendiskusikan denan teman se*anku menenai +unsi dari 'roduk kerajinan -& ?uru *ertanya tentan am*ar   yan ditam'ilkan #& ?uru *ertanya tentan +unsi dari kerajinan terse*ut Menum'ulkan in+ormasi %& Siswa mem*a,a *uku teks yan *erkaitan denan kerajinan dari *ahan lunak  !& Siswa mem*a,a *uku teks tentan *er*aai kerajinan lainnya -& Siswa mem*a,a *uku teks tentan *er*aai +unsi 'roduk kerajinan dari *ahan lunak  Menasosiasi %& Siswa di*ai dalam kelom'ok   ke,il masin@masin terdiri atas $ oran !& Siswa dala kelom'ok diminta mendiskusikan +unsi 'roduk kerajinan -& Siswa dalam kelom'ok diminta mendiskusikan jenis@jenis *enda kerajinan dari *ahan lunak  dan +unsinya P58P %& Bersama siswa menyim'ulkan kerajinan dari  *ahan lunak serta menunakan alat dan *ahan !& Mem*erikan tuas *a,a tentan kerajinan dari  *ahan lunak yan sedan diemari -& Melaksanakan 'ostest

Ke'ala Sekolah

Benalon %# 2uli !>%# ?uru

(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&)

(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&)

 8i'&

8i'&

LAMPIRAN a. Lembar Observasi dan kinerja presentasi

Mata Pelajaran KelasPr!"ra# KOMPETENSI

LEMBAR PENGAMATAN OBSERVASI DAN KINERJA PRESENTASI : Kerajinan Dan Kewirausahaan : $  %aji& B : KD '() DAN *() Observasi

No

#. %. &. '. (. ). *. +. ,. #-. ##. #%. #&. #'. #(. #). #*. #+. #,. %-. %#.

%%. %&. %'. %(.

Nama Siswa

Kinerja Presentasi

Akt

tgjwb

Kerjsm

Prnsrt

is!al

Isi

"#$

"%$

"&$

"'$

"($

")$

Jml Skor

NilaI

%). %*. %+. %,. &-. &#. &%. &&. &'. &(. &). &*. &+.

Keteranan Skor : 1. 2. 3. 4. 5.

1 = Sangat kurang 2 = Kurang 3 = Cukup 4 = Baik 5 = Sangat baik

Skor Maksimal  $ ( skor maksimal setia' indikator 'enilaian) " 3 ( jumlah indikator 'enilaian ) -> 2umlah Skor  Kon0ersi 8ilai  X %>> Skor Maksimal

anda /eklist pada kolom 0enar ata! Sala1 No #.

Pern2ataan

ekstil adala1 1asil prod!ks dari se1elai ata! d!a 1elai

%.

benang menjadi se1elai kain ekstil bisa berbent!k ten!nan3 raj!tan ata! an2aman

&.

Raj!tan ata! tri/ot adala1 sat! 1elai kain dengan /ara kait

'.

mengkait se1inga tebent!k se1elai kain Jenis kerajian tekstil dengan /ara ja1it4rekat3 ja1it

(.

aplikasi3 s!lam3 ikat /el!p3 batik3 makrame3 ten!n3 en!nan terdiri dari d!a benang3 antara benang l!ngsin dan benang pakar 2ang saling men2ilang menjadi se1elai kain

+!nt!h Tes ,raian

0enar

Sala1

). Jawabla1 petan2aan berik!t ini a. Jelaskan perbedaan antara ten!nan dengan raj!tan beserta /iri /irin2a. b. Seb!tkanla1 alat 2ang diperl!kan dan teknik 2ang dig!nkan !nt!k ba1an /.

strimin Men2eb!tkan alat5alat menja1it

Penilaian Si-a. 6onto1 7ormat Lembar Pengamatan Sikap Peserta 8idik Sikap   n   a   a    k   !    b   r   e    t   e    K

 .   o    N

Nama # % & ' ( ) * +

  r   a    j   a   a   s    l   e   n   a   r    b   a   g   n   n    i   n   a    j   a   a   n   r   g   !   e   g    k    K   n   e   e    t       e    K

  n   a   n    i    l   p    i   s    i    d   e    K

  n   a   g   n   e   a    d   m    1   a   a   s   a   m    j   r   a   e    R    K   n   a   m   e    t

  a    d   a   p    t   n   a   a   r   m   r   !   o    j   !    9    j   a   e   !    K    t   g   n   a   r   o

   i    j   n   a    j    i    t   a   p   e   n   e    M

  n   a    i    l   !    d   e   p   e    K

   b   a   w   a    j   g   n   !   g   g   n   a    

 6  A L

Keterangan: Skala penilaian sikap dib!at dengan rentang antara # s.d (. # ; sangat k!rang< % ; k!rang konsisten< & ; m!lai konsisten< ' ; konsisten< dan ( ; selal! konsisten. . Skor Maksimal  $ ( skor maksimal setia' indikator 'enilaian) " %! ( jumlah indikator  'enilaian ) 3> 2umlah Skor  Kon0ersi 8ilai  X %>> Skor Maksimal