UNIVERSIDAD NACIONAL
“SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO” FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE
ASIGNATURA:
Edafología
DOCENTE:
Juan F. Barreto Rodríguez
ALUMNOS:
FECHA:
Ceferino Ysidro Carlos
Osorio Trejo David Elias
12/06/2017
PRACTICA DE EDAFOLOGÍA No. 1 RECONOCIMIENTO FISIOGRAFICO DE UNA ZONA 1. INTRODUCCION. Al iniciar el estudio del suelo, definido como un cuerpo natural complejo y dinámico, con vida propia, el cual evoluciona generando diversos tipos de suelos con características físicas y químicas particulares, es necesario ubicarlo en el espacio. Para ello es necesario realizar un reconocimiento fisiográfico y geomorfológico de la zona en estudio, analizando las formas geográficas actuales y los factores que intervienen en la formación de ellas. 2. OBJETIVOS. - Presentar la vista panorámica de un área determinada, observando las formas geográficas que ella presenta. - Interpretar dichas formas en relación con los agentes de formación o de modificación. - Reflexionar sobre la acción de estos agentes, en la formación de otros paisajes. 3. MARCO TEÓRICO. 1. ¿Que es la fisiografía?. Es la descripción de las características físicas de la tierra y de los fenómenos de la naturaleza que en ella se originan, en particular de las características aparentes, conspicuas o superficiales de la superficie terrestre y la vegetación, estudia el relieve, el suelo, los fenómenos atmosféricos y la del agua en planeta. 2. ¿Que estudia la geomorfología?. La geomorfología es una rama de la geografía física y de la geología que tiene como objeto el estudio de las formas de la superficie terrestre enfocado a describir, entender su génesis y su actual comportamiento. La geomorfología se centra en el estudio de las formas del relieve, pero dado que éstas son el resultado de la dinámica litosférica en general integra, como insumos, conocimientos de otras ciencias de la Tierra, tales como la climatología, lahidrografía, la pedología, la glaciología, y también de otras ciencias, para abarcar la incidencia de fenómenos biológicos, geológicos y antrópicos, en el relieve. 3. ¿Que entiende por Región fisiográfica? Región fisiográfica es una región natural, es decir aquella que se delimita a partir de los factores naturales del relieve, bioma, clima etc. 4. Defina que es un paisaje.
La existencia de un sujeto observador y de un objeto observado (el terreno), del que se destacan fundamentalmente sus cualidades visuales, espaciales y la hermosura de sus medios.
5. ¿Que entiende por tipo de relieve? Se entiende a los diferentes tipos de relieve que existen en un determinado paisaje tales como:
6. ¿Como se forma el relieve terrestre? Se forman cuando las placas tectónicas que conforman la tierra se juntan una de ellas es obligada a subir y la otra baja hacia el centro de la tierra. la corteza que no sube en línea recta y a causa de eso se forman cordilleras, montañas. Los volcanes es algo parecido solo que cuando se chocan hay un escape de magma el cual genera erupciones desde la caldera del volcán formada por el primer flujo de lava que salió por el nuevo volcán. Esto tarda cientos de años después de todo el continente que se mueve más rápido es Australia y lo hace a 12 cm. por año. 7. ¿Cuales son los agentes que actúan sobre la corteza terrestre? Los agentes que actúan sobre la corteza terrestre son: -la meteorización -la diagénesis
8. ¿Enumere los procesos geológicos de origen externo?. Los procesos geológicos externos: 1. la erosión 2. transporte 3. sedimentación 4. compactación y cementación 9. ¿Qué depósitos de material parental podemos encontrar en el Callejón de Huaylas? -Deposito residual -Deposito glaciar -Deposito fluvioglaciar -Deposito fluvial 10. ¿Que entiende por isostasia?. La isostasia es la condición de equilibrio ideal que presenta la superficie terrestre debido a la fuerza de la gravedad y a la diferencia de densidad de sus partes. Como el manto y la corteza oceánica son más densos que la corteza continental (la corteza flota como un iceberg), cuando esta última se pliega se produce una acumulación de materiales en una región muy concreta. Por ejemplo, al plegarse se forma una cordillera y se forma un equilibrio. Posteriormente, esta cordillera se erosiona y los materiales se depositan en otro lugar, rompiendo el equilibrio. Para restablecer el mismo, las raíces ascienden (ver imagen).
Esta condición de equilibrio puede llegar a romperse por distintos factores:
– Movimiento tectónico. – Deshielo. – Al producirse erosión que traslade materiales de un bloque a otro.
Tras esto se producen movimientos pirogénicos, que son aquellos que se producen para devolver el equilibrio isostático a la corteza. La Teoría isostática defiende que la masa visible de las montañas es compensada por un defecto de masa en profundidad. 4. RESULTADOS. Dibuje un paisaje mostrando los diferentes tipos de depósitos de material parental encontrados en él.
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Mediante la observación de los paisajes se pudo describir los distintos relieves que existen en la ciudad de huaraz. Se explicó y comprendió los procesos de deposiciones.
6. BIBLIOGRAFÍA
Duchaufour, Ph. (1987). Edafología. Constituyentes y Propiedades. Masson. S.A. Barcelona
Porta, L.; López Acevedo M.; Roquero, C. (1994). Edafología para la agricultura y el medio ambiente. Ed. Mundi-Prensa.
https://isostasia.wordpress.com/2013/05/19/que-es-la-isostasia/
