1 Grado Castro Flore z

Asignatura: Teoría del Arte

Código: 17174 Centro: Facultad de Filosofía y Letras Titulación: Graduado en Historia del Arte Nivel: Grado Tipo: Obligatoria Nº de créditos: 6 ECTS

ASIGNATURA / COURSE TITLE

Teoría del Arte / Art Theory 1.1.

Código / Course number

17174 1.2.

Materia / Content area

Filosofía 1.3.

Tipo / Course type

Obligatoria / Mandatory 1.4.

Nivel / Course level

Grado 1.5.

Curso / Year

Primero /First 1.6.

Semestre / Semester

Primero / First 1.7.

Número de créditos / Credit allotment

6 créditos ECTS / 6 ECTS credits 1.8.

Requisitos previos / Prerequisites

Ninguno/ None 1.9.

Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement

La asistencia y la participación pa rticipación son muy recomendables. 15% de evaluación. Se requiere que el alumno repetidor asista a las tutorías obligatorias y a las clases prácticas. Asimismo se recuerda que los alumnos repetidores tienen la obligación de comunicar cualquier solapamiento de horario de clase con los profesores afectados al comienzo del curso académico.

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1.10.

Datos del equipo docente / Faculty data

Dr. Rocío de la Villa (Coordinadora de la asignatura) Profesora Titular de Estética y Teoría del Arte Departamento de Filosofía Despacho 312- Módulo V Teléfono. 914974925 Correo electrónico: [email protected] Preferencia comunicación con alumnos: vía email; antes y después de clase Tutorías: por precisar, previa cita Dr. Fernando Castro Flórez Profesor de Estética y Teoría de las Artes Departamento de Filosofía Despacho 315- Módulo V Teléfono. 91 4974747 Correo Electrónico: [email protected] y [email protected] Tutorías de atención general: por precisar 1.11.

Objetivos del curso / Course objectives *

COMPETENCIAS CONCEPTUALES, ACTITUDINALES y PROCEDIMENTALES 

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E01.- Adquirir conciencia crítica de las coordenadas espaciotemporales, y de los límites e interrelaciones geográficas o culturales de la Historia del Arte E05.- Analizar e interpretar la relación existente entre el mundo del Arte y la Filosofía. E09.- Conocer las principales fuentes literarias y documentales de la Historia del Arte E17.- Saber articular los conocimientos teóricos e historiográficos específicos de la disciplina con los generados por otras ciencias sociales y humanísticas. T01.- Poseer un amplio entramado de referencias culturales. T02.- Interpretar adecuadamente las distintas manifestaciones del ser humano en todos sus aspectos (culturales, sociales, identitarios, ideológicos, mitológicos y religiosos). T04.- Razonar críticamente para la resolución de problemas y la argumentación de teorías de forma racional. T13.- Posicionarse críticamente ante las distintas teorías y enfoques de análisis.

*La lista completa de competencias para esta asignatura está publicada en el Verifica de la titulación del Grado en Historia del Arte.

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1.12.

Contenidos del programa / Course contents

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Las raíces antropológicas del arte Modos de ver: breve historia de la mirada en Occidente Las definiciones del arte La obra y el artista El sistema de las Bellas Artes y las artes visuales La interpretación crítica del arte La institucionalización y el mercado del arte: museos y bienales, galerías y ferias 8. El arte en la cultura de masas 9. Políticas de representación 10.Simulacros en la globalización 1.13.

Referencias de consulta / Course bibliography*

Bibliografía básica: BERGER, J., Modos de ver , Gustavo Gili, Barcelona, 2010. BOURDIEU, P., La distinción. Criterio y bases sociales del gusto, Taurus, Madrid, 1988 CAHN, W., Obras maestras, Alianza, Madrid, 1989. GUASCH, A.M., (ed.), La crítica de arte. Historia, teoría y praxis , Ediciones del Serbal, Barcelona, 2003. JIMÉNEZ, J., Teoría del Arte, Tecnos, Madrid, 2006. KAPROW, A., La educación del des-artista, Ed. Ardora, Madrid, 2007. KRIS, E., y KURZ, O., La leyenda del artista, Cátedra, Madrid, 1982. MÉNDEZ, L., Antropología de la producción artística, Síntesis, Madrid, 1995. NEUMANN, E., Mitos de artista, Tecnos, Madrid, 1992. VILLA, R. de la, Guía del arte hoy , Alianza/Tecnos “Neometrópolis”, Madrid, 2003. *La bibliografía completa se proporcionará en clase y/o a través de la página docente del profesor. Recursos digitales: Instituto de Arte Contemporáneo, IAC: www.iac.org.es Mujeres en las Artes Visuales; MAV: www.mav.org.es Unión de Asociaciones de Artistas Visuales: www.uaav.org

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En la página web del Departamento de Historia y Teoría del Arte existe una lista de enlaces de utilidad para todas las asignaturas del grado (bancos de imágenes, bibliografías, archivos, instituciones, etc.) 2.

Métodos docentes / Teaching methodology

1. Clases teóricas (lectures)

Se impartirán 14 semanas de clase en las que serán desarrollados los 10 temas del programa. 2. Clases prácticas (seminars and practical classes)

8 horas, las cuales se desglosarán en: 6 horas de debate sobre lecturas y 2 horas de debate sobre visitas a exposiciones (Rocío de la Villa).- visionado comentado de películas, 1 hora de exposición del propio grupo y 5 horas de asistencia a las exposiciones de otros grupos (Fernando Castro). 3. Trabajos individuales y/o en grupo ( papers prepared individually or in groups) grupo 11, prof. Castro.

3.1 Un resumen o comentario escrito (5.000 c/e) de texto extraído del capítulo “Arte es todo lo que los hombres llaman arte” del libro: Jiménez, José, Teoría del arte, Madrid, Tecnos 2002, pp. 17-52

Trabajo en grupo. Una exposición en clase de trabajo en grupo de una de las unidades propuestas 3.3. Dos críticas de dos exposiciones de arte (una de clásico y la otra de contemporáneo): 3.600 c/e y un informe grupal sobre las conferencias impartidas en la asignatura. (Limitaciones formales: la memoria constará como mínimo de una cuatro páginas y los sumarios de las conferencias una página por cada actividad) 3.4. Un trabajo individual sobre un film. (Limitaciones formales: el trabajo tendrá una extensión de 2200 palabras) grupo 12, prof. De la Villa

3.2. Un comentario escrito (2.500 c/e) de cada capítulo de texto del libro: Berger, John, Modos de ver (Rocío de la Villa, grupo 12)

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3.

Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload

Nº de Porcentaje horas Clases teóricas Clases prácticas Tutorías programadas a lo largo del semestre Presencial Otros (especificar añadiendo tantas filas como actividades se hayan incluido en la metodología docente) Realización del examen final y/o parciales Realización de actividades prácticas No Estudio semanal (equis tiempo x equis presencial semanas) Preparación del examen Carga total de horas de trabajo: 25 horas x 6 ECTS 4.

42 h 4h 2h

33% (mínimo) = 50 horas

2h 10 h 5x2=60 60%=100 h h 30 h 150 h

Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade

EVALUACIÓN ORDINARIA A.1) Clases prácticas, ejercicios y actividad en tutorías presenciales Grupo 11 25% - Memoria (grupal) - Trabajo de grupo (incluye actividad en tutorías presenciales) 30% - Encuesta Cine (grupal) 15% - Trabajo escrito 20% - Calidad exposición 10% Grupo 12 - Comentario de textos y críticas de exposiciones: 25 % (Rocío de la

-

Villa) Examen obligatorio: 60% (Rocío de la Villa)

Total A.1

85% (g.12) 90% (g.11)

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A.2) Asistencia a Clases/Participación en clases prácticas

-

Asistencia y participación

Total A.2

15%

15%

[La valoración del 10% correspondiente a participación queda totalmente a la discrecionalidad del profesor, aparte de las veces que pueda pasar lista] EVALUACIÓN REPETIDORES El alumno repetidor tendrá que asistir a un 50 % de las clases (computo total) y de forma obligatoria a todas las clases prácticas, tanto a las visitas o conferencias que se organicen los viernes, como en los desdobles de las sesiones prácticas. Asimismo, se recuerda a los alumnos repetidores que tienen la obligación de comunicar al comienzo del curso académico cualquier solapamiento del horario de clase con los profesores afectados. En estos casos, los alumnos tendrán que acordar con los profesores de las asignaturas que no están repitiendo cómo compensar las ausencias obligatorias que vayan a tener por estar cumpliendo con el requisito de asistencia de aquellas materias que repiten. Examen: EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA Examen: 100% Se recuerda a todos los alumnos que en caso de detectarse plagio en el trabajo del estudiante, tal hecho determinará directamente la calificación final de suspenso (nota 0) en la asignatura.

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5.

Cronograma* / Course calendar

Teoría del arte

Semana Week

Contenido Contents

1

Semana acogida Grado

Docentes Lecturers

de del

Horas presenciales Contact hours

Horas no presenciales Independent study time

3

2

Rocío de la Semana de Villa (grupo I) y acogida de la Fernando 3 5 asignatura Castro Flórez (grupo 2) 3 Unidad 1 dem 3 5 4 Unidad 2 dem 3 5 5 Unidad 3 Ídem 3 5 6 Unidad 4 dem 3 5 7 Unidad 5 Ídem 3 5 8 Unidad 6 Ídem 3 5 9 Unidad 7 Ídem 3 5 10 Unidad 8 dem 3 5 11 Unidad 9 Idem 3 5 12 Unidad 10 Idem 3 5 13 Visionado 3 5 película 14 Exposiciones Alumnado 3 13 grupales 15 Exposiciones Alumnado 3 13 grupales 16 y 17 Periodo de 2 20 exámenes En el grupo 12, deberían ir intercalados los debates de lecturas y exposiciones (1 hora) entre los temas.

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