La problemática del trabajo juvenil sigue siendo motivo de preocupación, pues el mercado laboral no alcanza a absorber la gran cantidad de demanda y cuando logra satisfacer esas solicitudes,…Descripción completa
Discutir, debatir, una defensa de la racionalidad sobre las emociones. Las bases de un pensamiento activista.Descripción completa
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Descripción: Libro digital que en sí es una herramienta para aprender un idioma. Es el caso de la lengua mexicana indígena, mixteco. Lengua hablada en el sur de México. Concretamente en los estados de Oaxaca, G...
Introducción a un tesoro de nombres quechuas en Apurímac. (2012). tomado de: http://www.terranuova.org.pe
matematicas grado 7Descripción completa
This book is one of the most important documents in the education by the UNESCO. I'm sure that this book be going to very hepful for you're school work. Bless!
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GUÍA PARA PRUEBA PLAN LECTOR NOMBRE: _____________________________ ____________________________________________ _____________________________ ___________________ _____ ________ ÍTEM 1: SELECCIÓN MÚLTIPLE, MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA. 1.- El auto !"l l#$o "%:
&.- El o%#to ' "l (")u"*o t#+" $u%a$a:
a) b) c) d)
Jano anos. Kanos anosch ch.. Iano Ianosc sch. h. Jano Janosc sch. h.
a) b) c) d)
Un tesoro tesoro,, una isla y una ciudad. ciudad. Solo Solo un un teso tesoro ro.. Solo Solo una una isla isla y un un tesor tesoro. o. Solo Solo una una isl isla. a.
.- El to(o !o/0a "l#2 " la a%a 3.- E "l ot"#!o !" "%t" (o!"/o% !"l t#+" ' "l o%o (o)u": a) Tenía
miedo
al
#"# )u": ladrón
cortabolsas. b) Tenía mucha hambre. hambre. c) Se había había proteg protegido ido de de la lluvi lluvia. a. d) o tenia tenia donde donde dormir dormir..
a) !l tesoro m"s valioso es tener buenos amigos. b) #o m"s importante es el dinero ero para vivir. c) !l me$o e$or teso tesorro es ten tener muc muchas monedas de oro. d) %odemos ser &eli'
si
tenemos
mucho dinero. 3.- la 4#%to#a aa!a " "l l#$o 6.%" tata !"5
El $al! $al!" " !" o%#t o%#to o "%ta "%ta 7a 7a#o #o
(o)u"5
a) (omo el peue*o topo y el
a) !st !staba aba roto oto y se le cayó cayó todo odo el
peue*o tigre buscan un tesoro. b) (omo el peue*o osito y el peue*o tigre buscan a un
pescado. b) o había había pesc pescado ado ni un un solo solo pe'. c) Tenía hambre hambre y se se lo comió comió todo. todo. d) #o perd perdió ió por por el cami camino no..
amigo. c) (omo el peue*o osito y el peue*o tigre buscan un "rbol de man'anas de oro. d) (omo (omo el peue*o peue*o osito osito y el tigre tigre buscan la &elicidad del mundo.
8.- 9u; o#o "l (")u"*o o%#to<
=.- 9Cu>l "% "l %u"*o !" ("%a!o !"l
a) Truchas asadas en manteca con o%#to< almendras. a) %escar salmón. b) %astel cubierto de almendras b) %escar truchas. c) %escado con salsa de almendras. c) %escar at7n. d) (oli6or con papas, sal y d) %escar congrio. manteuilla. =.- 9u; "l"/"to% o/(ao "l ?.- El (")u"*o o%#to ' "l t#+" o%#to ' "l t#+" (aa # a $u%a u a7ao u a+u@"o '5 t"%oo< a) Una
cuerda
delgada,
una
escalera y dos baldes. b) Una cuerda &uerte, una escalera y una pala. c) Una cuerda delgada, una nueva
a) !ncontraron un co&re con oro y dinero. b) Sacaban solo tierra. c) !ncontraron agua. d) /ron un gran tesoro.
pala y dos baldes. d) Una cuerda &uerte, una nueva pala y dos baldes. .- El to(o %" aat"#2a$a (o 1.- 9Cu>l "a la /a'o "l##!a! !" %"5. la t#"a (aa "l to(o< a) b) c) d)
Triste y sordo. Triste y ciego. 8eli' y ciego. 8eli' y sordo.
a) b) c) d)
11.- 9Cu>l "a la /a'o "l##!a! 1&.!"l /u!o (aa "l l"< a) b) c) d)
%oder oír bien. %oder ver bien. #a &uer'a y el valor. !l rugir muy &uerte.
!s poder ver bien. !s poder oír bien. !s poder bailar bien. #a &uer'a y el valor. 9Cu>ta%
4oa%
l"%
to/o
ata7"%a "l $o%)u"< a) b) c) d)
9 horas en coche. : hora en bus. + horas en barco. ; a pie.
1.- 9u; a#/al ta/$#; "%ta$a 13.-S"+D la +all#a, 9!" !#" "l $u%a!o la /a'o "l##!a! !"l +a@"o )u" "l !#"o %" "u"ta< /u!o< a) !n el gallinero. b) !n una carretera. a) #a gallina. c) !n el camino. b) !l león. d) !n un "rbol. c) !l topo. d) !l asno.