Modelado de negocios Unidad 1. Principios del modelado de negocios
Ingeniería en Desarrollo de Software 3er Semestre
Programa de la asignatura:
Modelado de negocios
Unidad 1. Principios del modelado de negocios Actividades de aprendizaje
Clave: Ingeniería: TSU: 15142314 / 16142314
Universidad Abierta y a Distancia de México
Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología | Desarrollo de Software
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Índice Foro general de la asignatura Modelado de negocios ........................................................ 3 Actividad 1. Importancia del modelado de negocios .......................................................... 3 Actividad 2. Metodología UML ........................................................................................... 5 Actividad 3. Artefactos UML............................................................................................... 6 Evidencia de aprendizaje. Ejercicios de UML .................................................................... 7 Autorreflexiones................................................................................................................. 8
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Foro general de la asignatura Modelado de negocios Antes de iniciar el recorrido por la asignatura, es importante saber quiénes participan en la misma. Para ello, este Foro general es el espacio para presentarte y así comenzar a conocer a todos tus compañeros(as). También será un espacio para comentar aspectos relevantes que surjan al inicio y en el transcurso del ciclo escolar; puedes compartir dudas, inquietudes diversas y recomendaciones para los participantes del grupo. Para comenzar, ingresa al foro y sigue las indicaciones del (la) docente en línea Se recomienda redactar tu presentación con alguna información personal como la siguiente: General (nombre y lugar de procedencia). Laboral (giro de la empresa en la que laboras y el tiempo que llevas laborando en la misma) Expectativas de aprendizaje en relación con la asignatura (una experiencia personal y/o laboral relacionadas con tu formación profesional y la asignatura; qué esperas obtener de la asignatura en cuanto a tu formación profesional).
Actividad 1. Importancia del modelado de negocios Introducción Una forma de representar un modelo de negocios es la representación gráfica de los quehaceres de un comercio (empresa). Para elaborar las gráficas en forma adecuada es importante comenzar por identificar las características que conforman a dicho modelo y, a través de la práctica, ir perfeccionando las estrategias de modelado. Esta actividad, por lo tanto, promueve la investigación acerca del tema, identificando perspectivas encaminadas a conocer el modelado de negocios.
Planteamientos detonadores del aprendizaje Con base en los conocimientos que tienes acerca del ambiente en el que se realiza el desarrollo de software, ¿te has enterado de los problemas que ocasionan el desconocimiento o la falta de dominio de todos los requerimientos necesarios para el desarrollo de software? ¿Qué pasaría si desconocieras los procesos en los que está implicado el software que desarrollarás?
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Es importante detectar los requerimientos y visualizar todos los procesos en los que estará implicado el software que se desarrollará, o bien, analizar de qué forma se está utilizando y si logra el objetivo, o si se deben replantear algunos de sus elementos y detectar cuáles se podrían replantear. Ante ello, el modelado de negocios adquiere gran relevancia al posibilitar este análisis y comprensión del problema y su alcance, lo cual facilita la identificación, análisis y especificación de los requerimientos de software. Así pues, en esta actividad identificarás en dónde radica la importancia del modelado de negocios para el desarrollo de software.
Instrucciones Para el desarrollo de la actividad tu Docente en línea te hará llegar las instrucciones necesarias, una vez que cuentes con ellas, aclara tus dudas y realiza la actividad, al concluir:
Ingresa al foro y sigue la línea de discusión que indique tu Docente en línea. Lineamientos de formato Características del formato de párrafo y fuente: Arial 11 Texto justificado Títulos centrados
Elementos de la actividad Carátula. Se deberá integrar con los siguientes elementos: -Nombre completo de la institución -Nombre completo de la asignatura -Nombre completo de la unidad -Nombre completo y número de la actividad -Nombre de la actividad elaborada -Nombre completo del alumno -Datos generales: matrícula del alumno, grupo, nombre del (de la) Docente en línea, fecha de entrega Conclusiones Fuentes de consulta: consulta fuentes de información especializada y confiable que contengan, por lo menos, de 5 a 10 páginas de información sobre el tema
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Actividad 2. Metodología UML Presentación Esta actividad tiene como finalidad analizar los conceptos de modelado de negocios y analizar un caso en relación con el uso de la metodología UML. Para el desarrollo de esta actividad es importante que identifiques la metodología UML; además, es necesario que investigues otras fuentes y ejemplos de aplicación de la misma.
Instrucciones Para el desarrollo de la actividad tu Docente en línea te hará llegar las instrucciones yu precisiones necesarias, una vez que cuentes con ellas, aclara tus dudas y realiza la actividad, al concluir:
Guarda la actividad con el nombre DMDN_U1_A2_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu segundo apellido, y envíala a tu Docente en línea. Espera y atiende la retroalimentación correspondiente.
Lineamientos de formato Características del formato de párrafo y fuente: Arial 11 Texto justificado Títulos centrados
Elementos de la actividad Carátula. Se deberá integrar con los siguientes elementos: -Nombre completo de la institución -Nombre completo de la asignatura -Nombre completo de la unidad -Nombre completo y número de la actividad -Nombre de la actividad elaborada -Nombre completo del alumno -Datos generales: matrícula del alumno, grupo, nombre del (de la) Docente en línea, fecha de entrega Conclusiones Fuentes de consulta
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Actividad 3. Artefactos UML Para el desarrollo de la actividad tu Docente en línea te hará llegar las instrucciones necesarias, una vez que cuentes con ellas, aclara tus dudas y realiza la actividad. Al concluir:
Guarda la actividad con el nombre DMDN_U1_A3_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu segundo apellido, y envíala a tu Docente en línea. Espera y atiende la retroalimentación correspondiente.
Lineamientos de formato Características del formato de párrafo y fuente: Arial 11 Texto justificado Títulos centrados
Elementos de la actividad Carátula. Se deberá integrar con los siguientes elementos: -Nombre completo de la institución -Nombre completo de la asignatura -Nombre completo de la unidad -Nombre completo y número de la actividad -Nombre de la actividad elaborada -Nombre completo del alumno -Datos generales: matrícula del alumno, grupo, nombre del (de la) Docente en línea, fecha de entrega Conclusiones Fuentes de consulta
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Evidencia de aprendizaje. Ejercicios UML Introducción UML es una herramienta ampliamente útil para el modelado de negocios. Para comprender su funcionamiento es necesario poner en práctica el diseño de un proceso de negocios plasmando su uso.
Instrucciones Para el desarrollo de la actividad tu Docente en línea te hará llegar las instrucciones necesarias, una vez que cuentes con ellas, aclara tus dudas y realiza la actividad. Al concluir:
Guarda la actividad con el nombre DMDN_U1_EA_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por tu primer apellido y la Z por tu segundo apellido, y envíala a tu Docente en línea. Espera y atiende la retroalimentación correspondiente.
Lineamientos de formato Características del formato de párrafo y fuente: Arial 11 Texto justificado Títulos centrados
Elementos de la actividad Carátula. Se deberá integrar con los siguientes elementos: -Nombre completo de la institución -Nombre completo de la asignatura -Nombre completo de la unidad -Nombre completo y número de la actividad -Nombre de la actividad elaborada -Nombre completo del alumno -Datos generales: matrícula del (de la) estudiante, grupo, nombre del (de la) Docente en línea, fecha de entrega Conclusiones Fuentes de consulta: consulta fuentes de información especializada y confiable que contengan, por lo menos, de 5 a 10 páginas de información sobre el tema
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Autorreflexiones Como parte de cada unidad, es importante que desarrolles los planteamientos que tu Docente en línea formule, pues a partir de ellas elabora tu autorreflexión y envíala mediante la herramienta Autorreflexiones. No olvides que también se toman en cuenta para la calificación final.
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