UJIAN PRAKTIK BAHASA INDONESIA
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2015/2016
OLEH : 1. 2. 3. 4.
METIA SYIFA FARADILLA SINDA NURHAKIKI SITI ANNISA F. WULAN AMBAR AMBAR K. Kelas : IX. A
MTs NEGERI 1 PRINGSEWU PRINGSEWU 2016
A.
KISI-KISI SOAL UJIAN PRAKTIK KISI-KISI SOAL UJIAN PRAKTIK MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Penilaian No
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Teknik
Bentuk
Instrumen
1
8
Mengung kapkan kembali pikiran, perasaan, dan pengalam an dalam cerita pendek (cerpen)
8.2 Menulis cerita pendek bertolak dari peristiwa yang pernah dialami
Mampu menulis cerita pendek bertolak dari peristiwa yang pernah dialami
Penugasan kelompok
Proyek
Tulislah cerpen berdasarkan peristiwa yang pernah kamu alami dengan langkah: datalah peristiwa yang pernah kamu alami, pilihlah satu peristiwa yang berkonflik, tentukan alur cerita, kembangkan menjadi sebuah cerpen, dan suntinglah cerpen itu!
2
16
Menulis naskah drama
16.1 Menulis naskah drama berdasarkan cerpen yang sudah dibuat
Mampu menulis naskah drama berdasarkan cerpen yang dibuat
Penugasan kelompok
Proyek
Susunlah satu naskah drama berdasarkan cerita pendek yang sudah kamu buat, kemudian suntinglah naskah drama itu!
B. NASKAH SOAL MTs NEGERI 1 PRINGSEWU
UJIAN PRAKTIK TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Mata Pelajaran Hari, tanggal Waktu
: : :
Bahasa Indonesia 120 menit
1. Buatlah bersama kelompokmu karya sastra berupa: a. Cerita pendek dengan panjang karangan minimal 300 kata atau dua lembar halaman kuarto (A4)! b. Buatlah naskah drama berdasarkan cerita pendek yang kamu buat!
C. PEDOMAN PENSKORAN dan NILAI AKHIR I. CERPEN No
1
2
3
4
5
Aspek
Keaslian ide dan kreatifitas
Deskriptor
SKOR Rentang Maks.
Menyusun cerpen dengan memperhatikan keaslian ide dan kreatifitas a. Asli 6-10 b. Tidak asli 1-5 Tema, tokoh, Mengembangkan tema, tokoh, latar, latar, dan alur dan alur dalam sebuah dalam cerpen a. Baik 8-10 b. Kurang baik 4-7 c. Tidak baik 1-3 Gaya bahasa Mengembangkan tema, tokoh, latar, dan alur dalam sebuah cerpen dengan memperhatikan gaya bahasa yang menarik a. Menarik 8-10 b. Kurang menarik 4-7 c. Tidak menarik 1-3 Keruntutan Mengembangkan tema, tokoh, latar, dan kesatuan dan alur dalam sebuah cerpen dengan unsur memperhatikan keruntutan dan kesatuan antar unsur a. Runtut 8-10 b. Kurang runtut 4-7 c. Tidak runtut 1-3 Kaidah Menulis cerpen dengan penulisan memperhatikan ejaan, tanda baca dan kaidah penulisan sesuai EYD a. Sesuai 8-10 b. Kurang sesuai 4-7 c. Tidak sesuai 1-3 Jumlah skor maksimal
10
10
10
10
10
50
II. NASKAH DRAMA No
1
2
3
Aspek
Deskriptor
SKOR Rentang Maks.
Memuat 5 unsur naskah drama (prolog, bagian narasi, tokoh, dialog, epilog) 17-20 ditulis lengkap UnsurAda 4 unsur naskah drama yang ditulis 13-16 unsur Ada 3 unsur naskah drama yang ditulis 9-12 drama Ada 2 unsur naskah drama yang ditulis 5-8 Ada 1 unsur naskah drama yang ditulis 1-4 Tidak ada unsur drama yang ditulis 0 Naskah drama ditulis sesuai dengan 11-15 peristiwa dalam cerpen yang dibuat Sebagain kecil naskah tidak sesuai 6-10 Kesesuaian dengan peristiwa dalam cerpen yang dibuat naskah drama Sebagian besar naskah drama tidak dengan sesuai dengan peristiwa dalam cerpen 1-5 cerpen yang dibuat Naskah drama yang ditulis tidak sesuai dengan peristiwa dalam cerpen yang 0 dibuat Tidak ada kesalahan penggunaan ejaan 11-15 dan tanda baca Terdapat sedikit kesalahan penggunaan 6-10 ejaan dan tanda baca Ejaan dan tanda baca Sebagian besar penulisan ejaan dan 1-5 tanda baca salah Penggunaan ejaan dan tanda baca salah 0 semua Jumlah Skor Maksimum Jumlah Total Skor Maksimum soal 1 dan 2
Perhitungan Nilai akhir
20
15
15
50 100
C. TATA CARA PENYUSUNAN KARYA SASTRA PETUNJUK KHUSUS 1. Karya sastra (cerpen dan naskah drama) merupakan tugas kelompok a. Tiap kelompok terdiri atas 5-6 siswa dalam satu kelas b. Tiap anggota kelompok mempunyai tugas dan tanggung jawab yang sama 2. Naskah diketik dalam kertas kuarto (A4) dengan ketentuan: a. Margin atas 4cm, kiri 4cm, bawah 3cm, kanan 3cm b. Jenis huruf: Times New Roman 12pt c. Judul di tebalkan (bold ) d. Spasi (line spacing ) 1.5 3. Cerpen: a. Naskah asli karya kelompok b. Panjang cerpen minimal 300 kata atau 2 halaman c. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar d. Judul, tema, tokoh, latar, dan alur runtut dan merupakan kesatuan makna 4. Naskah drama a. Naskah asli karya kelompok b. Memuat prolog, bagian narasi, tokoh, dialog, epilog c. Tema, tokoh, latar, alur naskah drama berasal dari cerpen yang dibuat d. Menggunakan bahasa Idonesia yang baik dan benar 5. Pengumpulan karya sastra a. Dikumpulkan dalam bentuk: a.1. hardcopy (dicetak) dan dijilid dengan cover warna kuning a.2. softcopy (file) dalam bentuk compact disc /cd, (1 kelas 1 cd, berisi karya seluruh kelompok dalam kelas tersebut) b. Jadwal pengumpulan sesuai dengan jadwal ujian praktik mata pelajaran bahasa Indonesia 6. Sistematika penulisan: a. Halaman judul b. Surat Pernyataan c. Naskah cerita pendek d. Naskah drama 7. Lampiran-lampiran: a. Lampiran 1: contoh sampul b. Lampiran 2: contoh surat pernyataan c. Lampiran 3: contoh cerita pendek d. Lampiran 4: contoh naskah drama
Lampiran 1: Contoh Sampul
Disusun sebagai Tugas Akhir Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran 2015/2016 MTs NEGERI 1 PRINGSEWU
Lampiran 2: Contoh Surat Pernyataan
Yang bertanda tangan di bawah ini, Saya: 1. Nama Siswa
NIS ……
Kelas IX …
2. Nama Siswa
NIS ……
Kelas IX …
3. Nama Siswa
NIS ……
Kelas IX …
4. Nama Siswa
NIS ……
Kelas IX …
5. Nama Siswa
NIS ……
Kelas IX …
6. Nama Siswa
NIS ……
Kelas IX …
Menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa: 1. Karya sastra berjudul KISAH SI ALIM DAN SI CERDAS (sebuah cerita pendek dan naskah drama) adalah betul-betul karya kelompok saya sendiri. 2. Mengizinkan
MTs
Negeri
1
Pringsewu
untuk
menyimpan,
menggandakan,
dan
mempublikasikan sebagian atau seluruhnya karya tersebut untuk kepentingan pendidikan. Apabila di kemudian hari terbukti pernyataan saya tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Pringsewu, …. Maret 2016
Yang membuat pernyataan,
1. 2. 3. 4. 5. 6.
………………………… ………………………… ………………………… ………………………… ………………………… …………………………
…………………………. …………………………. …………………………. …………………………. …………………………. ………………………….
Lampiran 3: Contoh Cerpen
…………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………….
Pringsewu, Maret 2016
Lampiran 4: Contoh Naskah Drama
Naskah drama harus memuat prolog, bagian narasi, tokoh, dialog, epilog. Prolog: pembukaan, kata pendahuluan. Bagian narasi: pengisahan suatu cerita. Tokoh: pemegang peran, pelaku. Dialog: percakapan antar tokoh. Epilog: bagian penutup karya sastra, berfungsi menyampaikan intisari cerita atau menafsirkan maksud karya itu pada akhir cerita. ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………. Pringsewu, Maret 2016
