Salam sejahtera dan selamat pagi Terima kasih saudara pengacara majlis Yang Berusaha Tuan Pengetua, Penolong-penolong Kanan, Guru Kanan, guru, pemimpin pelajar dan pelajar yang dikasihi sekalian, Saya, Cikgu ______________ ersama Cikgu ____________________ ialah guru ertugas sepanjang minggu kelapan persekolahan persekolahan yang lalu lalu, iaitu mulai dari hari !snin, "#$"$"%&# hingga 'umaat, "($"$"%&#$ )ari ini, !snin *$*$&# ersamaan & 'amadil +al &#* )ijriyyah, i.inkan saya menyampaikan laporan ringkas guru ertugas mingguan$ Terleih dahulu saya ingin mengucapkan tahniah dan terima kasih kepada semua pelajar S/K St$ /ichael, !poh yang tela telah h mem memeri eri kerj kerjasam asama a seca secara ra optim optimum um sepa sepanjan njang g ming minggu gu yang lalu$ Guru ertugas ertugas yang mengendalikan perhimpunan harian ringkas setiap pagi seelum pelajar ergerak ke kelas masing-masing erasa eras a sang sangat at puas hati deng dengan an perg pergerak erakan an yang egitu lancar$ lancar$ 0ari segi itu, /ich /ichaelia aelian n laya layak k dier dierii penara1an +2$ Secara amnya, guru ertugas mingguan erperanan untuk memantu pihak sekolah dalam kapasiti yang seadanya untuk mencapai matlamat keseluruhan sekolah seagai organisasi yang memupuk pemelajaran$ Berasaska Beras askan n hitun hitungan gan kons konser3a er3ati1, ti1, seja sejak k darja darjah h satu satu,, /ich /ichaelia aelian n telah men mendeng dengar ar lapor laporan an guru ert ertugas ugas mingguan meleihi "% kali$ 4alaupun arangkali, perkara yang sama diulang dan diulang lagi, demikianlah dunia pendidikan di sekolah$ 5aporan tentang tahap keersihan dan keceriaan ilik darjah serta kaasan sekolah, disiplin dan sahsiah seagai contoh, pada hakikatnya menuju satu matlamat, iaitu iklim dan udaya sekolah, atau persekitaran pemelajaran yang produkti1, selesa dan teraik$ Pada akhirnya, ikhtiar semua pihak yang mendamakan kecemerlangan kecemerla ngan yang tulen akan erjalan lancar dan si1ar gangguan, kecuali untuk kes terpencil sahaja$ Pada pengamatan guru ertugas minggu kelapan yang lalu, dalam sesetengah perkara, S/K St$ /ichael, !poh memang layak diangkat seagai penanda aras kecemerlangan dalam konteks persekitaran pemelajaran yang dihasratkan$ Guru dan pelajar yang dihormati, Secara khusus, tahap keersihan ilik darjah dan kaasan sekolah memang oleh dieri pujian, tetapi ruang untuk penamahaikan masih teruka$ Keersihan lantai telah diurus dengan egitu aik, kecuali terdapat ceisan kertas di sana sini selepas aktu rehat$ 6amun, demi melihat guru ertugas datang dengan lemaran penilaian keersihan dan keceriaan, pelajar cepat-cepat mengutip ceisan kertas erkenaan$ Terima kasih atas kepekaan kalian$ Penara1an keersihan +-$ Keceriaan Keceria an ilik darjah pula erk erkait ait rapat dengan sistem rasa, pers persepsi epsi atau tang tanggapa gapan n sepi sepintas ntas lalu$ /aksudnya, seaik sahaja melangkah ke seseuah ilik darjah, aura atau getaran pemelajaran akan dapat dirasai, sama ada heat, iasa atau lenyap$ Guru ertugas mencadangkan supaya supaya suatu garis panduan ringkas tentang keceriaan ilik darjah dapat disediakan agi meningk meningkatkan atkan penara1an di tahap B2 sepanjang minggu kelapan yang lalu$ 0isiplin pelajar sepanjang minggu lalu didapati aik dan terkaal$ )ampir 77 peratus pelajar erjaya tia di perkarangan sekolah seelum pukul 8$" pagi$ Guru ertugas di1ahamkan ahaa kumpulan satu peratus pelajar pela jar lagi akal dieri pend pendedah edahan an kau kaunsel nseling ing tent tentang ang peng pengurus urusan an ken kendiri diri 9 personal groomin grooming g: dalam tempoh yang terdekat$ /asalah ketepatan aktu leih ketara selepas rehat apaila segelintir pelajar leat masuk ke kelas$ Perkara itu telah dieri teguran anyak kali, terutama oleh guru disiplin$ /ohon semua pelajar mengamil ingatan tentang ketepatan aktu kemali ke kelas selepas rehat alaupun harus mengejar aktu di kantin sekolah$ Selain itu, pada pagi 'umaat, ;ncik Chong telah menegaskan tentang tindakan akan diamil terhadap pelajar yang sengaja erlegar-legar di koridor kelas ketika pelajar sepatutnya erada di dalam kelas$ Cara memakai
tali leher dan kekemasan aju juga telah dieri teguran erulang kali$ 0iharap /ichaelian mengamil erat tentang penampilan yang kacak dan segak seperti yang disarankan$ Seterusnya tentang sahsiah yang sepatutnya menjadi suatu keleihan atau x-factor kepada pelajar sekolah premier terkemuka seperti sekolah kita ini$ Budaya memeri salam, menyapa guru dan menghormati guru hendaknya dapat diserlahkan dengan leih ketara dari masa ke masa$ 4alaupun sai. 1i.ikal pelajar leih esar dan gagah, erilah laluan kepada guru apaila erselisih, ercakap dengan penuh ada sopan dan tulus$ Paling kurang, seutlah satu patah kata
puan
dan
/ichaelian
yang
dimuliakan,
Pemarkahan keersihan dan keceriaan kelas dilakukan oleh sekumpulan panel khas dan keputusan yang akal diumumkan adalah muktamad$ Searang rayuan tidak dapat dilayan$ Bagi menyempurnakan upacara penyampaian hadiah pusingan keersihan dan keceriaan kelas, saya mempersilakan 0rs$ =ajendran 6aidu a>l Kannayar, Penolong Kanan )al ;hal /urid untuk tampil ke pentas$ Kedudukan
pemenang
keersihan
dan
keceriaan
kelas
Tingkatan *? 6ai johan Tingkatan #? 6ai johan Tingkatan ? 6ai johan Prauni3ersiti tingkatan @ +tas? 6ai johan ______, johan _____
minggu
ke-(
adalah
______, ______, ______,
seperti
johan johan johan
erikut? _____ _____ _____
Terima kasih 0rs$ =ajendran 6aidu$ Tahniah kepada pemenang$ Seagai mengakhiri laporan guru ertugas minggu ke-(, i.inkan saya mengulang semula ungkapan hukamak? )ari ini leih aik daripada semalam, esok leih aik daripada hari ini$ Pelajar cemerlang selalu erkata? Bolehkah saya antuA pelajar iasa-iasa erkata? itu ukan kerja aku$ Pelajar cemerlang erkata? /asalah itu sukar, tetapi oleh diatasi pelajar iasa-iasa mengatakan? /asalah itu oleh diatasi tetapi sukar$ Semoga /ichaelian sentiasa tergolong seagai pelajar cemerlang$
INGGU: 2 TARIKH: 5 – 9 JANUARI 2014 HARI: AHAD – KHAMIS GURU BERTUGAS: CIKGU HASAN B KASMURI 1. PINTU MASUK SEKOLAH •
Kedua-dua pintu masuk sekolah di uka seaal pukul @$"% pagi$
Guru ertugas ersama kaunselor erada di pintu masuk menyamut kehadiran murid-murid agi mengamalkan udaya sekolah penyayangD$ =amai murid-murid yang masuk ke sekolah memeri ucapan dan ersalaman dengan guru$ /urid-murid yang ermotosikal memerhentikan motosikal di luar pintu masuk dan menolaknya masuk ke kaasan sekolah$ •
•
•
2. TEMPAT LETAK BASIKAL / MOTOSIKAL MURID •
/urid-murid menolak motosikal masuk ke kaasan sekolah$
•
/urid-murid meletakkan motosikal dan asikal di tempat yang telah dikhaskan$
•
/otosikal disusun eraris kemas$
Terdapat eerapa motosikal yang handlenya tidak erkunci$ Satu pengaaian amalan keselamatan harta enda$ •
3. BILIK GURU
Keadaan ilik guru kurang kemas dan kurang ceria$ Perlu di kemaskan dan diceriakan$ +dalah dicadangkan agar guru-guru mengamil masa satu hari untuk mengemaskan dan menceriakan ilik guru secara total$ •
•
4.
PERSEKITARAN SEKOLAH
+da usaha untuk menamah tempat duduk di kaasan di antara Blok B dan Blok C oleh murid-murid Tingkatan # 5andskap$ Terima kasih$ +ir pancur menggunakan tenaga solar di taman taman projek CalteE er1ungsi dengan aik$ Pokok-pokok naungan di sekeliling gelanggang ola tampar perlu dipangkas agar ia tidak tumuh meninggi$ Fleh kerana ia diina tinggi ditamah pula pengguna perlu memuka kasut untuk ke atasnya, pondok rehat di seelah gelanggang ola tempar tidak popular untuk digunakan$ +dalah dicadangkan, jika erhasrat untuk memina pondok ia harus diina sama paras dengan umi$ 4arna tiang jaring ola tampar di kaasan 0ataran !lmu sudah lusuh, kurang kelihatan dari jauh dan ini memahayakan pengguna kenderaan$ +dalah dicadangkan agar iang-tiang itu dicat dengan arna putih$ Kaasan sekolah ersih$ Terima kasih$ •
•
•
•
•
•
•
Suasana sekolah tenang dan aman$ Terima kasih$
5. KANTIN
Keadaan sesak di kantin pada &% minit pertama aktu rehat menengah rendah$ Tidak ramai guru yang makan dan minum di kantin$ •
•
Ser3e makanan seperti nasi lemak, mee goreng, meehoon goreng dan lain-lain kepada murid di dalam ekas polisterin yang dipotong dua, tidak dalam pinggan>piring seperti mana pada keiasaannya$ Tong sampah diletakkan erhampiran meja makan murid-murid$ •
•
•
Skirting meja makan sudah lusuh dan kotor seolah-olah tidak pernah dicuci$
•
Kurang ada usaha-usaha untuk menceriakan kaasan kantin$
. DISIPLIN MURID •
0isiplin murid-murid pada minggu kedua persekolahan pada tahap memuaskan$
Beerapa murid lelaki yang ramutnya tidak mematuhi peraturan sekolah telah diamil tindakan oleh guru disiplin$ •
/asih ada segelintir murid seaktu pengajaran dan pemelajaran Pendidikan 'asmani dan Kesihatan tidak mematuhi garis panduan erpakaian yang dinyatakan oleh Tuan Pengetua dalam perhimpunan yang lepas iaitu erpakaian seluar sukan dan t-shirt sekolah erlogo sekolah$ •
!. PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN •
Proses pengajaran dan pemelajaran erjalan dengan aik$
'adual pemantauan pengajaran dan pemelajaran guru-guru telah diedarkan kepada guru-guru pada hari Selasa 8 'anuari "%&#$ /inggu orientasi dan pemahagian kelas tingkatan empat telah selesai pada hari +had 'anuari "%&#$ /ereka mulakan pdp selepas rehat$ /inggu orientasi dan pemahagian kelas tingkatan satu telah selesai pada hari !snin @ 'anuari "%&#$ /ereka mulakan pdp selepas rehat$ 0idapati anyak ilik darjah elum diceriakan untuk menjadikan suasana pemelajaran leih kondusi1$ •
•
•
•
". TANDAS GURU •
Tandas ersih$
•
Tandas diersihkan mengikut masa yang ditetapkan$
•
+da usaha untuk menghias tandas$ Terima kasih$
9. TANDAS MURID •
Tandas ersih$
+malan murid-murid masuk ke tandas memakai terompah diteruskan$ Satu usaha yang aik$ Tandas diersihkan mengikut masa yang ditetapkan$ •
•
•
+da usaha untuk menghias tandas$ Terima kasih$
10. KESELAMATAN
Seorang murid perempuan tingkatan dua terliat dalam kemalangan di simpang tiga jalan utama Kampung Telok Kerang$ Guru ertugas akan memeri nasihat di perhimpunan agar murid-murid erhatihati dan tidak leka semasa erada di jalanraya$ /asih ramai murid yang menunggang motosikal ke sekolah tidak memakai topi keledar$ 0i kaasan sekolah, pengaal keselamatan meronda pada aktu-aktu tertentu sama ada erjalan kaki atau menunggang motosikal$ +da ilik darjah yang diterangi hanya satu lampu sahaja sedangkan pada aktu ini pada pukul @$#% pagi keadaannya masih gelap$ +dalah dicadangkan agar lampulampu yang sudah rosak diganti dengan yang aru$ •
•
•
•
•
11. AKTI#ITI KOKURIKULUM
•
/esyuarat rumah sukan pada pagi =au ( 'anuari "%&# 9aktu kokurikuum:$
5atihan larian merentas desa agi =umah )ijau dan =umah Kuning diadakan pada petang =au ( 'anuari "%&# ermula *$*% petang hingga $%% petang$ •
5atihan larian merentas desa agi =umah Biru dan =umah /erah diadakan pada petang Khamis 7 'anuari "%&# ermula *$*% petang hingga $%% petang$ •
12. HAL$HAL LAIN
Pada hari =au ( 'anuari "%&# sekolah dilaati oleh Tuan Pegaai Pelajaran 0aerah Pontian untuk memantau pengajaran dan pemelajaran Tuan Pengetua dan Guru Penolong Kanan$ Pada pagi Khamis 7 'anuari "%&# diadakan majlis perpisahan dengan Cikgu 5ee Sin 5ian ekas Guru Penolong Kanan Kokurikulum yang erpindah ke S/K 0ato +li )aji +hmad, Pontian dan Cikgu Kong Kok 4ee guru PF5 Bahasa Cina$ Saya mencadangkan agar setiap guru ertugas memaca doa yang meakili arga S/KTK untuk anak-anak murid agar memperoleh kejayaan$ 5ampiran doa disertakan ersama laporan ini$ •
•
•
13. HARAPAN
Sama-samalah kita erusaha meningkatkan mutu pendidikan sekolah kita yang disokong oleh suasana dan keadaan sekolah yang kondusi1$ 'alankanlah tugas yang diamanahkan kepada kita seagai arga pendidik dengan penuh rasa tanggungjaa$ +llah S4T maha mengetahui apa yang kita lakukan di sekolah kita$ •
14. LAMPIRAN
&$ 5+/P!=+6 + - oto-1oto erkaitan laporan$ "$ 5+/P!=+6 B - 0oa daripada guru-guru dan arga S/KTK untuk muridmurid$
CATATAN PERHIMPUNAN RASMI SEKOLAH MINGGU: 2 TARIKH: 9 JANUARI 2014 HARI: AHAD MASA: !.30 – ".10 PAGI GURU BERTUGAS: CIKGU HASAN B KASMURI 1. SUASANA PERHIMPUNAN: •
/urid-murid dan guru-guru hadir ke perhimpunan seelum pukul 8$*% pagi$
•
Barisan pengaas ertugas mengendalikan perhimpunan$
/urid-murid eraris mengikut kelas masing-masing$ 5elaki dan perempuan dipisahkan$ +dalah di cadangkan ketua dan penolong ketua erada di hadapan arisan kelas masing-masing$ +dalah dicadangkan diletakkan tanda nama kelas di hadapan arisan$ •
/urid-murid kurang ersemangat semasa menyanyikan lagu 6egaraku, Bangsa 'ohor, dan lagu Sekolah$ •
2. UCAPAN GURU BERTUGAS MINGGU LALU:
5aporan dan ucapan oleh Cikgu 6ordin ;hsan dan Cikgu 6or )asni /ohd +rip Kepada murid-murid yang datang ke sekolah dengan motosikal hendaklah ikut peraturan keselamatan di jalanraya$ /esti pakai topi keledar$ Keadaan kantin sekolah sesak sedikit pada aal rehat$ 6amun selepas &% minit keadaan kurang sesak$ /urid yang sudah makan dan minum hendaklag eredar untuk memer laluan kepada murid lain$ +da murid yang erada di dalam kelas semasa rehat$ 4aktu rehat kosongkan kelas$ )anya pengaas ertugas yang erada di situ$ Semua murid mesti mematuhi peraturan sekolah$ Berdisiplin setiap masa$ •
•
•
•
•
Semua murid digalakkan datang aal ke sekolah setiap pagi$
Salam sejahtera dan selamat pagi
Terima kasih pengacara majlis Yang Berusaha Tuan Pengetua, guru Penolong Kanan, Guru Kanan, guru, pemimpin dan pelajar yang dikasihi sekalian, Saya, Cikgu ______________ bersama Cikgu ____________________ ialah guru bertugas sepanjang minggu kelapan persekolahan yang lalu lalu, iaitu mulai dari hari snin, !"#!#!$%" hingga &umaat, !'#!#!$%"# (ari ini, snin )#)#%" , i*inkan saya menyampaikan laporan ringkas guru bertugas mingguan# Guru dan pelajar, Secara khusus, tahap kebersihan bilik darjah dan ka+asan sekolah memuaskan, tetapi ruang untuk penambahbaikan masih terbuka# Kebersihan lantai telah diurus dengan begitu baik, kecuali terdapat cebisan kertas di sana sini selepas +aktu rehat# amun, demi melihat guru bertugas datang dengan lembaran penilaian kebersihan dan keceriaan, pelajar cepat-cepat mengutip cebisan kertas berkenaan# Terima kasih atas kepekaan kalian# Kekemasan pakaian##cara memakai tali leher dan kekemasan baju juga telah diberi teguran berulang kali# pelajar tidak dibenarkan memakai seluar slack semasa pjpk dan latihan sukan# hanya tracksuit sahaja dibenarkan# Budaya memberi salam, menyapa guru dan menghormati guru .alaupun sai* /*ikal pelajar lebih besar dan gagah, berilah laluan kepada guru apabila berselisih, bercakap dengan penuh adab sopan dan tulus# Paling kurang, sebutlah satu patah kata 0cikgu0 setiap kali berjumpa dengan guru# kelas terbersih menengah atas ialah 1kaa%, "kaa%, "kaa! kelas terbersih menengah ba+ah !kaa%, !kaa!, !kaa)
(ello and good morning Thanks 2C 3 4ery good morning to 2S# Principal, teachers Senior 3ssistant, Senior Teacher, 355 teachers and students, 5ast +eek, pn ha+a binti embong and is the teacher on duty ie starting 6rom, $%7$!7!$%1 until, $87$!7!$%1# Today, let me brie6 a +eekly report during our duty# Teachers and students, the le4el o6 classroom and the school clealiness is in satis6actory, but the board in 6ront o6 the class is still incomplete# Clean the 9oor has been cleaned so +ell, but still there are rubbish a6ter the break# (o+e4er, a6ter seeing the teacher in charge o6 coming up +ith an assessment sheet cleanliness, students :uickly collect rele4ant pieces o6 paper# Thank you 6or your sensiti4ity# 3bout school uni6orm, discipline teachers al+ays complaint,some o6 students still not +earing a tie and name tag# students are not allo+ed to +ear pants during P&PK and sports training# only tracksuit allo+ed# Culture salute, students should al+ays respect teacher no matter +hat# Please spoke +ith polite and sincere# 2uch less, say one +ord 0teacher0 each time met +ith teachers# ;rom my obser4ation, the cleanest classroom are 1kaa%, "kaa%, "kaa! 3nd the cleanest lo+er middle class, !kaa!, !kaa) # 5astly please ha4e a nice e
