ISI KANDUNGAN
PERKARA
MUKA SURAT
PROFIL GURU PELATIH HALAMAN PENGAKUAN ISI KANDUNGAN PENGHARGAAN
1
PENGENALAN
2-3
RASIONAL PROJEK
4-5
MATLAMAT PROJEK OBJEKTIF PENYATAAN MASALAH 1.0
2.0
PROSES REKA CIPTA
1.1
Lakaran
1.2
Perkembangan Idea
1.3
Pilihan Idea
LUKISAN TERBANTU KOMPUTER 2.1
Ortografi
2.2
Isometri
3.0
CARTA GANT
4.0
PERALATAN YANG DIGUNAKAN
6-11
12-15
16-35
5.0
4.1
Bahan dan alatan tangan
4.2
Mesin
PROSES KERJA 5.1
Proses mereka bentuk
5.2
Langkah-langkah kerja
36-55
5.2.1 Memilih bahan 5.2.2 Memotong dan menanda 5.2.3 Proses membina dan mencantum 5.2.4 Proses kemasan 6.0
ANGGARAN KOS PROJEK
56-57
7.0
RUMUSAN
58
8.0
REFLEKSI
59-60
9.0
RUJUKAN
61
5.0
4.1
Bahan dan alatan tangan
4.2
Mesin
PROSES KERJA 5.1
Proses mereka bentuk
5.2
Langkah-langkah kerja
36-55
5.2.1 Memilih bahan 5.2.2 Memotong dan menanda 5.2.3 Proses membina dan mencantum 5.2.4 Proses kemasan 6.0
ANGGARAN KOS PROJEK
56-57
7.0
RUMUSAN
58
8.0
REFLEKSI
59-60
9.0
RUJUKAN
61
PROFIL GURU PELATIH
Nama
: Mohd Zahzee Shah Bin Zakaria
Program
: Pismp
Ambilan
: Jun 2013 2013
Opsyen
: Reka Bentuk Dan Teknologi
Kelas
: Rbt-Gstt-Ambilan Rbt-Gstt-Ambi lan Khas
No. K/P
: 850220-04-5237
Tarikh Lahir : 20 Febuari 1985 Bangsa
: Melayu
Agama
: Islam
Alamat
: Pt 5166, Jalan Puteri Puteri 3,Taman 3,Taman Desa Desa Puteri, Puteri, 72100 Bahau, Negeri Sembilan
Tel No.
: 017-3585516
email
:
[email protected]
asrama
: block 04
no.bilik
: 001
HALAMAN PENGAKUAN
“Saya akui karya ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan ringkasan
yang tiap- tiap satunya telah saya jelaskan sumbernya”
Tandatangan
:
……………………………………
Nama penulis
:
……………………………………
Tarikh
:
…………………………..............
PENGHARGAAN
Saya berasa sangat gembira kerana dapat menyiapkan folio saya yang yang bertajuk“Kerja Kursus Pendek ”. Folio yang ini amat pen ting buat saya
memandangkan tugasan ini merupakan sebahagian daripada kerja khusus subjek Teknologi Bahan dan Pembuatan. Pelbagai ilmu yang dapat saya rungkai sepanjang saya menyiapkan tugasan ini. Ribuan terima kasih saya ucapkan kepada individu penting yang banyak membantu saya sepanjang saya menyiapkan projek folio saya ini.
Pertama sekali, saya ingin mengucapkan setinggi-tinggi
penghargaan
kepada penyarah saya En. Abdul Sukor bin Nordin kerana beliau telah banyak memberikan bimbingan dan semangat kepada semua pelajar. Beliau sentiasa memberikan bimbingan, semangat serta nasihat sepanjang melaksanakan projek tugasan ini. Jasa beliau tidak akan saya lupakan sehingga akghir hayat saya.
Seterusnya, terima kasih juga kepada isteri serta keluarga saya yang banyak memberikan sokongan dan dorongan kepada saya sepanjang saya menyiapkakan tugasan ini. Tidak lupa juga kepada rakan-rakan seperjuangan yang sama-sama berhempas pulas dalam menyempurnakan projek masingmasing. Bantuan kalian dari segi informasi terkini mengenai projek folio amat saya hargai. Budi kalian yang sanggup meluangkan masa untuk memberikan saya maklumat tidak akan saya lupakan.
Akhir sekali terima kasih juga saya tujukan kepada semua warga IPG yang terlibat secara langsung ataupun tidak langsung sebelum, semasa ataupun selepas saya menyiapkan tugasan projek ini. Jasa semua tidak akan saya lupakan.
PENGENALAN
Pembuatan boleh ditakrifkan sebagai membuat atau menghasilkan sesuatu dengan tujuan untuk memenuhi atau memuaskan sesuatu keperluan. Keperluan boleh di jadikan dalam bentuk barangan fizikal seperti peluru atau pun perkhidmatan seperti keselamatan. Proses pembuatan adalah suatu teknik mengubah sumber-sumber seperti bahan, tenaga dan lain-lain dengan menggunakan proses-proses tertentu, kepada suatu barangan yang berguna. Proses adalah tatacara yang tersusun yang digunakan untuk mencapai perubahan daripada masukan (input) kepada keluaran (output). Teknologi (peralatan-peralatan serta perkakasan) yang disempadankan oleh input dan keluaran bagi mengubah masukan kepada produk adalah merupakan sistem pembuatan. Dengan menggunakan teknologi tertentu,
sumber-sumber
diproseskan
sehingga
menghasilkan
barangan
keluaran yang dikehendaki, dan ini berlaku di dalam satu sistem pengeluaran yang lebih besar. Untuk memahami sesuatu sistem pengeluaran, ianya bolehlah diperihalkan seperti berikut - iaitu mempunyai tiga bahagian atau elemen masukan, proses penukaran dan keluaran.
Rajah 1: Sistem pengeluaran dan Sistem Pembuatan
Dalam tugasan ini, pelajar dikehendaki mereka bentuk rak peti surat mengikuti kreativiti sendiri. Rak peti surat yang dihasilkan perlulah mempunyai ciri-ciri tersendiri. Dalam proses membina rak peti surat tersebut, pelajar akan didedahkan kepada proses pemilihan kayu, mesin serta proses memotong kayu dan sebagainya. Proses menyiapkan projek ini banyak memberi impak positif kepada pelajar seperti meningkatkan kerjasama antara para pelajar. Hubungan antara pelajar menjadi lebih erat dan rapat kerana mereka akan tolong menolong dalam proses menghasilkan projek masing-masing. Di samping itu juga mereka dapat bertukar tukar pendapat dan idea bagi menghasilkan projek yang kreatif serta inovatif.
RASIONAL PROJEK
Projek ini dilaksanakan untuk : 1. Menghasilkan satu rak peti surat yang kreatif serta mempunyai pelbagai fungsi. Projek yang dihasilkan bukan sahaja boleh digunakan untuk meletakkan surat sahaja bahkan boleh juga di jadikan rak serbaguna bagi kegunaan pensyarah. 2. Menghasilkan rak peti surat yang moden. Projek yang dihasilkan sesuai dengan kemodernan sekarang. Projek yang dihasilkan sesuai diletakkan pada setiap blok ataupun banggunan yang terdapat di Maktab. 3. Menghasilkan satu rak peti surat yang sesuai kepada semua pengguna khasnya kepada semua pensyarah supaya selamat digunakan. 4. Rak peti surat yang dihasilkan mudah dipindah dan dibawa ke manamana sahaja kerana saiznya tidak terlalu besar
MATLAMAT PROJEK
1. Mengukuhkan perhubungan dan pertalian silaturrahim di kalangan guru pelatih 2. Miningkatkan minat dan bakat guru pelatih di dalam bidang gerakerja dan kemahiran. 3. Mengembangkan kreativiti guru pelatih dalam bidang ini. 4. Melahirkan guru pelatih yang berdikari, kenal faham teknologi dan ekonomi serta kreatif, berinisiatif dan yakin diri dalam keadaan teknologi yang sentiasa berubah untuk kehidupan harian.
OBJEKTIF
1. Mengamalkan daya usaha, kreatif dan inovatif dalam mereka bentuk dan menghasilkan produk daripada pelbagai bahan. 2. Memperkembangkan ilmu pengetahuan tentang bahan dalam bidang kayu, logam, elektrik, elektronik dan enjin serta membuat pengiraan kos. 3. Memupuk dan memperkembangkan nilai dan kebolehan mengurus sumber yang ada di persekitaran dengan cekap, bijak, kreatif dan berkesan serta puas hati dan bangga terhadap hasil kerja sendiri.
PENYATAAN MASALAH
Masalah semasa menghasilkan rak peti surat: 1. Kekurangan kemahiran asas dalam bidang teknologi bahan dan pembuatan. 2. Sesetengah alatan di bengkel kebanyakkanya mengalami kerosakan. 3. Kekangan masa bagi menghasilkan projek. Rak peti surat di pasaran : 1. Rak peti surat di pasaran terlalu besar dan berat 2. Kebanyakkan rak peti surat di pasaran tidak moden 3. Harga rak peti surat terlalu mahal
1.0 PROSES REKA CIPTA
1.1 5 LAKARAN
1.2 PERKEMBANGAN IDEA
1.3 PILIHAN IDEA
SEBAB-SEBAB PEMILIHAN
Sebab-sebab
saya
memilih
Rak
peti
surat
kerana
reka
bentuk
yang menarik dan sesuai mampu menjadikan produk berkenaan boleh bersaing di pasaran. Pada pendapat saya, rak peti surat yang lain terlalu biasa dalam pasaran. Rak peti surat juga mempunyai pelbagai fungsi jika dibandingkan dengan rak peti surat yang lain. Rak fail ini boleh digunakan sebagai tempat untuk meletakkan surat,surat khabar,tugasan-tugasan pelajar dan bermacammacam lagi. Rak peti surat ini juga selamat digunakan kerana ketahanannya sangat baik. Oleh itu, rak perti surat ini sesuai digunakan oleh semua orang khasnya kepada semua pensyarah. selain itu, kaedah membina rak peti surat ini adalah sesuai dan mudah. Kos pembinaan projek ini juga tidaklah terlalu tinggi. Oleh itu, projek berpotensi untuk dipasarkan kerana harganya tidak terlalu tinggi. Disamping itu, rak peti surat ini mempunyai kemasan yang menarik dan sesuai.
2.0 LUKISAN TERBANTU KOMPUTER
2.1 ORTOGRAFI
2.2 ISOMETRI
3.0 CARTA GANT
BULAN
JULAI
Minggu
M3
Taklimat penghasilan projek rak peti surat
X
Pengagihan bahan projek Proses mengukur dan memotong bahan
Proses membuat tanggam dan memasang projek Memasang kemasan
Proses kemasan menggunakan tepung penyumbat Proses mengecat
M4
SEPTEMBER
OGOS M1
M2
M3
M4
M1 M2
M3
oktober M4 M1 M2
X X X X X X X X X
Menyiapakan portfolio projek meja kayu
X
Memasang ?
X
Semakan akhir portfolio
X
4.0 PERALATAN YANG DIGUNAKAN
BAHAN DAN ALATAN
Bagi menghasilkan rak peti surat yang sempurna dan baik, saya telah menggunakan pelbagai jenis alatan tangan dan mesin seperti alat-alat mengukur, memotong, menanda, membentuk, mengecat dan pelbagai lagi alatan yang sesuai untuk menghasilkan projek saya itu. Semasa menggunakan alatan-alatan tersebut, pensyarah saya telah menerangkan dengan teliti tentang cara untuk menggunakannya. Hal ini kerana jika kita tidak menggunakan alat-alat tersebut dengan betul kemungkinan kita akan mengalami kecederaan cedera. Selain itu, jika alatan yang digunakan dengan tidak sesuai, alatan tersebut akan senang rosak. Oleh itu, untuk mengelakkan pembaziran, kita perlu menggunakan alatan tersebut dengan baik dan selamat. Selepas penggunaan alatan tersebut, kita juga perlu membersihkannya dan menyimpan di tempat yang sesuai. Jika kita tidak meyimpan alatan tersebut dengan baik, alatan tersebut kemungkinan akan rosak ataupun hilang.
3.1
BAHAN DAN ALATAN TANGAN 3.1.1 BAHAN MENANDA
Rajah 2: Gambar pencil I)
Pencil - Pilih yang berkualiti dan mempunyai mata yang keras. - Pencil digunakan semasa hendak menanda di atas permukaan kayu
Rajah 3: Gambar pen
II)
Pen - Pilih yang berwarna gelap seperti hitam - Pencil digunakan semasa hendak menanda di atas permukaan kayu
Rajah 4: Tolok Penanda
III)
Tolok Penanda - Menanda ukuran tebal dan lebar kayu. - Bahagian taji digunakan untuk menanda permukaan kayu. - Badannya boleh digerakkan sepanjang batang.
3.1.2 ALAT MENGUKUR
Rajah 4: Pembaris Keluli
I)
Pembaris keluli - Kegunaan : Mengukur dan memindahkan jarak dalam kerja merancang tanda. - Saiz : 30 cm dan 15 cm - Binaan : Dibuat daripada keluli
Rajah 5: Sesiku L
II)
Sesiku L - Kegunaan : untuk menguji ketepatan kerja-kerja pemasangan tanggam dan menandakan garisan yang bersudut tepat. - Saiz : Ditentukan mengikut panjang bilahnya - Binaan: Bilahnya dibuat daripada keluli. Badan dibuat daripada kayu atau logam.
Rajah 6: Pita mengukur
III)
Pita mengukur - Kegunaan : Mengukur jarak - Saiz : 3m dan 6m - Boleh didapati dalam bentuk keluli, kain, tali dan sebagainya.
3.1.3 ALAT MEMOTONG DAN MENAJAM
Rajah 7: Ketam Pelicin
I)
Ketam Pelicin - digunakan untuk mengetam permukaan kayu kepada saiz yang dikehendaki. - digunakan untuk mengetam permukaan kayu sehingga licin. -
Rajah 8: Ketam Pangkas
II)
Ketam Pangkas - digunakan untuk memangkas bahagian hujung kayu atau membuat kumai serong.
Rajah 9: Gergaji Kerat III)
Geragaji Kerat - digunakan untuk kerja memotong kayu melintang ira. - mempunyai mata berbentuk pisau. - Saiz: Ditentukan oleh panjang bilahnya
Rajah 9: Gergaji Belah
IV)
Geragaji Belah - digunakan untuk tujuan membelah kayu sepanjang ira. - mempunyai mata berbentuk pahat. - Saiz: Ditentukan oleh panjang bilahnya.
Rajah 9: Gergaji Puting dan Ger
V)
Gergaji Bajang
Geragaji Puting dan Gergaji Bajang - Kegunaan : Untuk memotong lurus kayu dan papan bersaiz kecil - Saiz: Ditentukan oleh panjang bilahnya
Rajah 10: Pahat Peraut
VI)
Pahat Peraut - Kegunaan : Untuk mengemas potongan kerja tanggam. - Saiz : Ditentukan oleh lebar matanya
Rajah 11: Pisau VII)
Pisau - Kegunaan : Untuk memotong papan lapis yang nipis atau mounting board. - Binaan : Dibuat daripada keluli
3.1.4 ALAT MENGAPIT DAN MENYANGGA
Rajah 12: Apit G I)
Apit G - Kegunaan : Mengapit papan projek pada meja ketika kerja memotong dan menggerudi - Saiz : terdapat dalam saiz seperti 1 inci dan 6 inci.
Rajah 12: Ragum Kakak Tua
II)
Apit G - Kegunaan : Mengapit papan projek pada meja ketika kerja memotong dan menggerudi - Saiz : terdapat dalam saiz seperti 1 inci dan 6 inci.
3.1.5 ALAT MENUKUL
Rajah 12: Tukul Kuku Kambing
I)
Tukul Kuku Kambing - Kegunaan : Untuk mengetuk atau mencabut paku. - Saiz : Ditentukan oleh berat kepalanya
Rajah 13: Gandin II)
Gandin - Kegunaan : Untuk mengetuk hulu pahat atau menanggalkan cantuman papan projek - Terdapat 2 jenis, iaitu gandin kayu dan gandin getah.
3.1.6 ALATAN TANGAN LAIN
Rajah 14: Kayu
I)
Kayu - Kegunaan : menjadi kaki meja, bingkai dan sebagainya.
Rajah 15: MDF II)
Medium Density Fibreboard - Ciri : serat halus, tampak permukaan halus, daya serap air rendah dan mampu meredam suara - Digunakan dengan meluas dalam industri perabot dan erumahan moden
Rajah 16: Kertas Pasir III)
Kertas Pasir - Kegunaan : digunakan untuk melicinkan permukaan kayu sebelum proses mengecat.
Rajah 17: Kikir
IV)
Kikir - Kegunaan : digunakan untuk mengikir dan membentuk hujung kayu. Ia juga digunakan untuk meratakan tanggam yang telah dipahat. - Binaan : Dibuat daripada besi
a
Rajah 19: Tepung penyumbat
V)
Tepung penyumbat - Kegunaan: untuk menyumbat liang-liang kayu - Kelebihan: cepat kering dan mudah digunakan - Cara menggunakannya: boleh dicairkan dengan menggunakan air dan turpentine
VI)
Lekar - Kegunaan : mencantikan permukaan kayu dan melindungi permukaan kayu - Kelebihan : tahan haba dan tahan calar - Cara menggunakannya : dilarutkan dengan ' thinner ' . Disapu terus atas permukaan kayu atau atau lapisan syelek
Rajah 21: Cat licau VII)
Cat licau - Kegunaan : untuk menutup liang-liang kayu dan kecacatan kayu disamping mencantikkan kayu dengan warna terpilih - Kelebihan : a. Permukaan berkilau, licin dan mempunyai warna yang menarik b. Memberi ketahanan dan perlindungan kepada kayu - Cara menggunakannya : Dilarutkan dengan turpentine dan di sapu dengan berus
Rajah 22: Berus Cat
VIII)
Berus Cat - Kegunaan : digunakan untuk menyapu cat licau dan cat alas - Memerlukan penjagaan yang betul bagi mengelakkan bulu berus menjadi keras.
Rajah 22: Thinner
IX)
Thinner - Kegunaan : mengatur sifat-sifat tertentu yang diinginkan pada material finishing seperti: ketebalan lapisan, kadar bahan finishing dalam campuran
Rajah 23: Paku
X)
3.2
Paku - Kegunaan : digunakan untuk mencantum dua keping papan atau kayu. - Saiz ditentukan panjang batangnya - Jenis paku adalah seperti Paku Kepala Rata, Paku Panel, dan Paku Payung
MESIN
Rajah 24: Gergaji Lengan
I)
Gergaji Lengan - Kegunaan : untuk mengerat lurus atau serong, membuat tetingkat dan parit. - Cara penggunaan dan penjagaan a) Jangan memaksa gergaji memotong kayu lebih cepat dari kebolehan mata gergaji memotongnya. b) Pegang kayu itu dengan kuat kepada pagar mesin. JANGAN alih kayu itu melainkan gergaji sudah berada di belakang jauh terpisah dari kayu yang dipotong. c) Potong satu keping pada suatu masa, dan buangkan serpihan kayu daripada landas gergaji dengan kayu sebelum memotong yang lain. d) Jauhkan tangan daripada lorong mata gergaji.
Rajah 25: Mesin Gergaji Bulat
II)
Mesin Gergaji Bulat -digunakan untuk membelah kayu, membuat lurah dan membuat tetingkat
Rajah 26: Mesin Pelubang
III)
Mesin Pelubang - Kegunaan : Digunakan untuk menebuk lubang dalam pembinaan tanggam
Rajah 27: Gerudi
IV)
Mesin Gerudi (mesin mudah alih) - Kegunaan: Digunakan bagi kerja menebuk kayu, keluli, tembok bata dan struktur konkrit.
Rajah 28: Gergaji jig
v)
Gergaji jig - Kegunaan: Digunakan bagi memotong lengkung pada papan lapis atau kayu nipis.
Rajah 29: Gergaji bulat rencong
vi)
Gergaji bulat rencong - Kegunaan: Digunakan untuk mengerat rencong
Rajah 30: Mesin Pelaras
vii)
-
Mesin pelelas(pemasir) Kegunaan: Digunakan untuk melincinkan permukaan kayu.
Rajah 31: Ketam Berkuasa
viii) -
Ketam berkuasa Kegunaan: Digunakan untuk mengetam bahagian sisi dan permukaan kayu.
5.0 Proses Kerja
5.1
Proses mereka bentuk
Dalam kerja kursus ini, saya telah diberikan peluang untuk mereka cipta beberapa jenis buatan yang diperbuat daripada kayu. Saya sudah pergi ke satu kedai perabot
untuk mendapatkan idea untuk mereka cipta buatan tersebut.
Saya juga telah melayari internet untuk mendapatkan contoh rak peti surat yang moden. Pada pendapat saya, satu rak peti surat yang baik bukan sahaja perlu tahan lama, rekaannya juga perlulah sesuai dengan kemodenan sekarang. Ukuran tinggi ? untuk bahagian atas dan ? untuk tinggi rak peti surat saya. Kemudian saya telah menetapkan ukuran setiap bahagian dalam rak peti surat saya. saya telah memilih beberapa jenis tanggam semasa membuat rak peti surat saya itu. Selepas itu, saya telah menggunakan perisian computer bagi melukis pandangan ortografi dan isometric untuk projek saya.
Memilih bahan
Dalam proses rak peti surat saya, saya bermula dengan memilih bahan yang sesuai untuk membuat projek saya. Bahan yang terpenting untuk membuat projek saya adalah kayu. Kayu yang dipilih perlulah tahan dan tidak boleh bengkok. Selain itu, saya juga telah memilih satu MDF(Medium Density Fibreboard). Berikut merupakan beberapa bahan yang telah saya pilih.
Rajah 1: Bahan untuk membuat rak peti surat
Memotong dan menanda
Dalam proses ini, untuk megelakkan pembaziran kayu, saya dan rakan saya telah mengkongsi menggunakan beberapa kayu yang besar. Kami telah bekerjasama untuk menanda ukuran yang kami hendak di atas permukaan kayu tersebut. Kami telah menggunakan beberapa alatan untuk melakukan proses menanda ini seperti sesiku L, pensil, tolok penanda dan lain-lain. Seterusnya, saya telah memotong bahan yang dipilih mengikut saiz yang ditetapkan.
Semasa memotong kuyu-kayu, saya telah memotong kayu dengan mengikut ukuran yang telah ditetapkan. Alatan yang telah saya gunakan adalah gergaji bulat rencong, mersin gergaji lengan, gergaji kerat, apit G dan lain-lain. Berikut merupakan gambar-gambar semasa saya memotong kayu dengan menggunakan mesin dan alatan tangan
Proses Mengukur Proses mengukur ini dijalankan setelah memperolehi kesemua peralatan dan bahan yang ingin digunakan. Proses mengukur ini dijalankan bagi memudahkan kerja-kerja untuk memotong dan mengikut ukuran dimensi projek seperti yang telah dirancang. Ukuran pada setiap papan lapis juga diambil ukuran. Proses mengukur ini menggunakan pembaris keluli, pita pengukur dan pencil penanda.
Proses Menanda Setelah proses ukuran diambil. Ia akan diikuti dengan proses menanda dan ia bertujuan untuk memudahkan proses memotong. Ukuran panjang, lebar dan tebal ditanda pada setiap papan lapis projek yang ingin dipotong : gambarajah daripada 1.1 hingga 1.6 adalah proses mengukur dan menanda.
Gambarajah 1.1
Gambarajah 1.2
Gambarajah 1.3
Gambarajah 1.4
Gambarajah 1.5
Gambarajah 1.6
Proses Memotong
Proses memotong dijalankan setelah semua ukuran telah diambil. Ia bertujuan untuk memotong kayu dan bahan projek kepada beberapa bahagian. Untuk membuat rak fail ini, saya memotong 4 papan sebagai rangka rak, beberapa bahagian kecil untuk dijadikan pintu rak peti surat
1 papan diletakkan ditengah
rak. Selain itu, saya juga memotong satu papan yang besar dan letak di belakang rangka rak tersebut.
Semasa menggunakan mesin untuk memotongkan kayu, mempunyai beberapa perkara yang kita perlu perhatikan seperti berikut: 1.
Memakai kasut
2.
Memakai pelindung mata
3.
Memakai penutup hidung
4.
Menggunakan mata gergaji yang tajam
5.
Merancang tanda benda kerja sebelum dipotong
6.
Memotong hanya sekeping papan pada satu masa
7.
Matikan suis sebelum membuat sebarang pemasangan dan kerja lain
8.
Pastikan mata gergaji dan pemasangan lain diketatkan dengan betul sebelum memulakan kerja
9.
Laraskan mata dan pengadang pada kedudukan yang dihadkan untuk jenis kerja yang berlainan
10.
Jaga mesin supaya bersih terutamanya pada gelangsar lengan dan permukaan meja
11.
Tumpukan penuh perhatian dan pastikan tangan tidak dekat sangat pada mata gergaji yang sedang berputar.
Gambarajah semasa proses pemotongan dilakukan.
.1
Proses Mencantum Tanggam temu (T)
Mencantumkan semua tanggam temu dengan menggunakan alatan
Tanggam
Tanggam adalah salah satu kaedah untuk membuat penyambungan dan pemasangan bahagian-bahagian yang diperbuat daripada kayu sebelum sesuatu produk ataupun projek siap dibina. Tanggam saya telah saya pilih dalam proses membuat rak peti surat saya ialah tanggam temu dan tanggam lekap. Langkah pertama yang telah saya buat ialah menanda bahagian kayu yang hendak dipotong. Selepas itu, saya menggunakan gergaji kerat memotong tempat yang telah tanda. Langkah seterusnya ialah menggunakan pahat untuk memahat
bahagian
kayu
yang
hendak
dibuangkan.
Seterusnya,
saya
menggunakan kikir rata untuk meratakan bahagian tanggam. Langkah terakhir yang saya lakukan ialah cantumkan bahagian tanggam dengan menggunakan gam. Selain menggunakan gam untuk mencantumkan kayu-kayu dan papan, saya juga menggunakan paku supaya dapat menghasilkan satu rak peti surat yang tahan. Mesin yang telah saya gunakan untuk membuat tanggam puting ialah mesin pelubang. Berikut merupakan gambar-gambar semasa seorang kawan dari kelas lain mengajar saya menggunakan mesin pelubang.
Proses kemasan
Selepas berjaya menyambung semua kayu-kayu dan papan, langkah seterusnya yang saya lakukan ialah meratakan permukaan kayu yang berlubang dengan menggunakan tepung penyumbat.memastika Hal ini kerana, supaya rak peti surat yang saya hasilkan tidak berlubang, saya menggunakan kertas pasir dan mesin sander untuk meratakan permukaan kayu-kayu. seterusnya, saya telah menggunakan cat untuk mencantikan lagi rak peti surat saya. Warna yang telah pilih ialah warna koko.
CONTOH GAMBARAJAH PROJEK YANG TELAH SIAP
6.0 ANGGARAN KOS PROJEK
ANGGARAN KOS PROJEK
Jumlah keseluruhan
: RM 120.00 + RM 10.00 + RM 18.00 Bahan yang
digunakan
Bil
Bahan yang digunakan
Kauntiti bahan
Harga seunit
Kos
(RM)
(RM)
1.
Papan MDF
8
15.00
120.00
2.
Kertas pasir
10
1.00
10.00
3.
Cat
3 tin
6.00
18.00
Jumlah
148.00
7.0
Rumusan
Kesimpulannya, tugasan ini adalah untuk meningkatkan kreativiti di kalangan guru pelatih. Sebagai seorang bakal guru, saya perlulah sentiasa mempunyai cara yang kreatif untuk menarik perhatian murid semasa mengajar dalam kelas, dan kerja kursus ini merupakan satu peluang bagi saya untuk melatih diri sendiri supaya berupaya berfikir secara kritis dan kreatif. Semasa melakukan tugasan ini, semua guru pelatih perlulah bekerjasama supaya semua orang dapat menyiapkan rak peti surat dalam masa yang ditetapkan. Hal ini kerana alatan di dalam bengkel adalah terhad, jika semua guru pelatih bersifat mementingkan diri sendiri ianya akan menyebabkan keadaan menjadi kelam kabut semasa proses menyiapkan projek. Tugasan ini memberikan banyak faedah kepada para guru pelatih. Oleh itu, semua guru pelatih perlulah menghargai peluang ini dengan sebaik yang mungkin supaya segala ilmu yang di ajar oleh pensyarah dapat di praktikkan bukan sahaja sewaktu berada di sekolah bahkan boleh di jadikan sebagai permulaan bagi memulakan perniagaan bagi yang berminat ke arah itu.
8.0 Refleksi
Semasa saya menerima tugasan ini, saya berasa bimbang kerana tidak tahu apa yang perlu dilakukan. Selepas Encik Abdul Sukor bin Nordin iaitu pensyarah RBT 3102 memberi penjelasan tentang tugasan ini, saya mengetahui apa yang perlu dilakukan serta cara membuat tugasan ini. Dalam tugasan ini, saya juga ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada rakan-rakan saya. Hal ini kerana mereka telah menolong saya banyak dalam tugasan ini, tanpa pertolongan mereka, saya rasa saya tidak dapat menyiapkan tugasan ini dalam masa yang ditetapkan. Dalam menghasilkan tugasan ini, saya mendapati bahawa setiap usaha perlulah dilakukan secara berterusan dan sistematik. Dalam menyiapkan sesuatu tugasan, perancangan adalah sangat penting. Jika kita tidak mengikut perancangan, kemungkinan kita tidak akan dapat menyiapkan tugasan dalam masa yang ditetapkan. Selain itu, dalam tugasan ini, saya telah mempelajari tentang kepentingan guru berfikir secara kritis dan kreatif. Sebelum saya membuat satu rak peti surat saya perlu berfikir dan melukis projek yang saya hendak hasilkan. Dalam proses ini, saya telah belajar cara berfikir secara kreatif. Apabial saya menjadi seorang guru, saya akan mengajar murid saya berfikir secara kreatif. Dengan menguasai kemahiran berfikir secara kreatif, para pelajar dapat menghasilkan idea atau ciptaan yang kreatif dan inovatif. Semasa mereka menghadapi masalah, mereka akan menyelesaikan masalah secara inovatif. Pada pendapat saya, pelajar yang telah mempelajari kemahiran berfikir secara kreatif tidak semestinya dapat mempunyai pemikiran yang kritis dan kreatif seperti Einstein dan dapat menghasilkan sesuatu barangan atau produk yang baru, tetapi para pelajar boleh menggunakan kemahiran berfikir secara inovatif dimana para pelajar mungkin boleh memikirkan idea yang bernas untuk menghasilkan sesuatu dengan idea penambahbaikkan barangan yang sedia ada untuk menjadikan sesuatu barang itu adalah baru dan mempunyai fungsi-fungsi yang lebih baik daripada sebelumnya.
Disamping itu, selepas menyelesaikan tugasan ini, saya telah mempelajari cara menggunakan alatan tangan seperti tolok penanda, sesiku L, gergaji, pahat peraut, apit G, kikir dan lain-lain. Saya juga dapat membezakan alatan-alatan tersebut mengikut ketegorinya seperti alatan menanda, alatan mengukur dan lain-lain. Rentetan itu,saya juga telah mempelajari menggunakan mesin-mesin seperti gergaji bulat rencong, gergaji lengan dan lain-lain. Pada pendapat saya, mesin-mesin sebegini sebenarnya tidak bahaya, tetapi semasa kita hendak menggunakannya, kita perlu berhati-hati. Kita perlu memahami langkah-langkah menggunkan mesin tersebut. Kesimpulannya, tugasan ini amat banyak membantu saya dalam usaha saya untuk bergelar seorang guru pada masa hadapan. Ini kerana seorang guru memerlukan skill dalam mengajar dan ilmu yang mencukupi, dan saya rasakan tugasan ini adalah tangga pertama yang perlu saya daki sebelum mendaki ilmu yang lebih tinggi. Akhir kata, sekali lagi saya ingin mengucapkan setinggi
tinggi
penghargaan kepada pensyarah saya Encik Abdul Sukor bin Nordin yang telah banyak mencurahkan ilmu beliau kepada saya dan juga rakan-rakan saya, tidak lupa juga kepada rakan-rakan kelas yang banyak memberikan kerjasama semasa menjalankan aktiviti tugasan ini. Dengan ini, saya berharap ilmu yang saya perolehi tidak luput ditelan masa dan dapat dimanfaatkan oleh setiap orang di sekeliling saya.
