Tugas Akhir M4 IPA

TUGAS AKHIR MODUL 4 ILMU PENGETAHUAN ALAM

Instructions: Setelah Anda mempelajari Empat (4) Kegiatan Belajar yang ada pada Modul IPA ini. Rangcangah SATU (1) lembar kerja siswa (LKS) IPA SD yang berkaitan dengan konten materi  pada Modul ini. Komponen Minimal yang harus ada dalam d alam lembar kerja siswa: 1. Judul Kegiatan 2. Tujuan Kegiatan 3. Alat dan Bahan 4. Petunjuk (langkah-langkah) kegiatan 5. Pertanyan-pertanyaan 6. Kesimpulan Selamat bekerja:

JAWABAN PADA LEMBAR SELANJUTNYA

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas : IV A/B  Nama Kelompok : 1. .......................................................................................... 2. ......................................................................................... 3. .......................................................................................... 4. ..........................................................................................

A. Judul Kegiatan Mengidentifikasi Interaksi Organisme Membentuk Suatu Pola B. Tujuan Kegiatan 1. Menyusun alat peraga untuk memahami saling ketergantungan makhluk hidup. 2. Memahami peristiwa rantai makanan dan jarring-jaring makanan. 3. Mengetahui kedudukan setiap organisme dalam peristiwa tersebut. C. Alat dan Bahan 1. Alat : Alat tulis, Spidol Warna, dan Lem Kertas 2. Bahan : Kertas astro, Gambar Hewan dan Gambar Tumbuhan D. Petunjuk Langkah-langkah Kegiatan 1. Setiap kelompok mengambil gambar hewan dan tumbuhan yang telah disediakan guru untuk membuat rantai makanan. 2. Amatilah gambar-gambar tersebut agar menjadi rantai makanan dan jarring-jaring makanan. 3. Susunlah gambar-gambar tersebut menjadi rantai makanan dan jarring-jaring makanan yang sesuai di atas kertas astro, kemudian tempelkan menggunakan lem kertas. E. Hasil Kegiatan No

Kedudukan

1

Produsen

2

Konsumen I

3

Konsumen II

4

Konsumen III

5

Pengurai

Rantai Makanan

Jaring-jaring Makanan

F.

Pertanyaan-pertanyaan

1. Bagaimana organisme-organisme tersebut membentuk suatu rantai makanan dan  jaring-jaring makanan? ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................

2. Apa kedudukan tumbuhan hijau pada rantai makanan dan jaring-jaring makanan tersebut? ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................

3. Sebutkan organisme yang berperan sebagai konsumen tingkat II pada rantai makanan dan jaring-jaring makanan yang telah kelompokmu susun! ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................

G. Kesimpulan

Melalui ……. peraga yang telah dibuat, terlihat bahwa adanya saling ketergantungan, yaitu produsen tergantung pada ……………  , konsumen tingkat I tergantung pada

….………  , konsumen tingkat II tergantung pada konsumen tingkat …. , konsumen tingkat III tergantung pada konsumen tingkat …. , dan pengurai tergantung pada konsumen tingkat …. .

SELAMAT MENGERJAKAN

 Lampiran Gambar Hewan dan Tumbugan