Sobre o material Você está adquirindo um material elaborado por Janaína Spolidorio. Todas as atividades e textos são de propriedade intelectual da autora e protegidos pela Lei de Direitos utorais! de n" #.$%&' #(. O material deve ser usado somente em sala de aula e
)ica proibida a
distribui*ão! exposi*ão ou comerciali+a*ão do mesmo sem consentimento da autora. ,ualquer reprodu*ão não autori+ada incide no crime de contra)a*ão! previsto na lei #.$%&'#(.
-ecomenda*es especiais /aro pro)essor! 0ste material! em especial! tra+ um tipo de trabal1o muito pessoal que 2 com o nome dos alunos. Devido 3 nature+a pessoal! 4á que cada turma tem seus pr5prios nomes! em algumas páginas será preciso alterar os nomes dos alunos. 6oram usados nomes de base para montar as atividades e para modi)ica7los basta clicar ou selecionar os nomes de alunos usados como base e escrever os nomes de seus pr5prios alunos. 8ara que )ique )ácil de )a+er a modi)ica*ão! o material 2 editável e permite altera*es. 0spero que suas aulas com nomes se4am especiais e produtivas e dese4o7l1e bastante sucesso durante o ano letivo. Janaina Spolidorio
0S/9L: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; <9=0: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; T>-=: ;;;;;;;;;;;;;;;; 8-960SS9-: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
<9=0: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; DT: ;;;;;;;;;;;;;;; 8-960SS9-: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
<9=0: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; DT: ;;;;;;;;;;;;;;; 8-960SS9-: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
9b4etivo: identi)icar e nomear letras do al)abeto! bem como escrever pr5prio nome e nome de colega autonomamente! relacionando7o com a pessoa.
8- 0S/-0V0- <9SS9S <9=0S! >S=9S S L0T-S. 8-?=0?-9! 0S/-0V S0> <9=0 <9 ,>D-?<@9 0 8?
0 6A0= 8-T0 D0L0B 6C >= D0S0<@9 D0 S0> -9ST9 8- ?L>ST--B
9-! 0S/-0V 9 <9=0 D0 >= /9L0 D T>-=! 8?0 6A0= 8-T0 D0 S0> <9=0 0 6C >= D0S0<@9 D0L0! 8- ?L>ST--B
<9=0: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; DT: ;;;;;;;;;;;;;;; 8-960SS9-: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 9b4etivo: expressar7se por meio do desen1o e escrever autonomamente o nome de colegas da turma.
D0S0<@0 ,>T-9 /9L0S D0 S> T>-= 0 0S/-0V S0>S <9=0S.
<9=0: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; DT: ;;;;;;;;;;;;;;; 8-960SS9-: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
9b4etivo: desenvolver estrat2gias de contagem! bem como ampliar con1ecimentos re)erentes aos nomes dos colegas! )a+endo conexes que levem 3 re)lexão de leitura e da escrita! bem como aprimorar )ormas de organi+a*ão em li*es.
8?L9 F?G9 D0 >= /9- D?60-0
5
7
9-! /9
EDUARDO
ENZO
GUSTAVO
LARA
ELOA
KALEL
VITORIA
VITOR
<9T0 9 <9=0 D9S /9L0S < L?ST /9--0S89
4
7
5
<9=0: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; DT: ;;;;;;;;;;;;;;; 8-960SS9-: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
9b4etivo: desenvolver estrat2gias de leitura! utili+ando como base a listagem de nomes da sala e dividindo os nomes em categorias.
9FS0-V0 L?ST D0 <9=0S D0 S> T>-=. D?V?D 9S <9=0S 0= D>S /T09-?S: =0
=0
=0
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
<9=0: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; DT: ;;;;;;;;;;;;;;; 8-960SS9-: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
9b4etivo: identi)icar nomes presentes na classe! completando7os com as vogais correspondentes! bem como identi)icar o nome e indicar se 2 menino ou menina! classi)icando.
/D ,>D-?<@9 F?G9 T-A 9 <9=0 D0 >= /9L0 D /LSS0! =S S V9?S 0ST9 6LTL9 D0 A>L. S0 69- D0 =0
;;
;;ST;;V;;
V;;T;;-
V;;T;;-;; ;;;
;;D;; ;;-D;;
/L;;-;;
;;L;; ;;
,>?S S9 9S <9=0S D0 =0
,>?S S9 9S <9=0S D0 =0
<9=0: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; DT: ;;;;;;;;;;;;;;; 8-960SS9-: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
9b4etivo: identi)icar nomes presentes na classe! compreender o conceito de ordem al)ab2tica e aprimorar estrat2gias de organi+a*ão de dados.
>= 69-= F0= L0L D0 9-L0 S 8-?=0?-S L0T-S D9S <9=0S S0>?-! /D >= D0 >= /9- D?60-0
>?L@0-=0 N.
S=>0L
9TV?9
9-! 0
L6F0T9 S0>?-. /?-/>L0 S O L0T-S >SSD <9S <9=0S. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
O. ,>L
D9S
<9=0S
T0=
L0T-
?
,>0
V0=
8-?=0?-9K 0 D089?SK 0 0= S0>?DK <9T079S < 9-D0= L6FMT?/:
P. 6C 9 =0S=9 /9= 9S ->89S D0 <9=0S S0>?-:
-Q
0L9--?<0
RL0L
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
L09<-D9
0L9
V?T-?
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
>STV9
V?T9-
L-
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
<9=0: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; DT: ;;;;;;;;;;;;;;; 8-960SS9-: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 9b4etivo: identi)icar e escrever nomes de colegas.
0S/9L@ 9 <9=0 D0 # /9L0S D T>-= 0 0S/-0V < /-T0L. S0> 8-960SS9- S9-T0- 9S <9=0S. S0 9 T?V00S/9L@?D9! 6C >= G. V00= /9=8L0T- 8-?=0?-9 >= L?<@ D?9<L! V0-T?/L 9> @9-?A9
,>L /9L0 69? 9 8-?=0?-9 <@- 9 F?<9K
V9/ T?<@ 9 <9=0 D0SS0 /9L0 0= S> /-T0LK
<9=0: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; DT: ;;;;;;;;;;;;;;; 8-960SS9-: ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 9b4etivo: identi)icar e soletrar letras do al)abeto! identi)icar nomes de colegas e expressar7se pelo desen1o.
%.
0S/9L@ 9 <9=0 D0 >= /9L0 D0 S> T>-= 0
0S/-0V79 F?G9.
N.
S0> 8-960SS9- ?- 0S/9L@0- >= /9L0 8- S0- S>
D>8L. ,>L /9L0 69? 0S/9L@?D9K
O. ,>0
<9 D0?G0 S0> /9L0 V0- S> 69L@B S9L0T-0 9 <9=0 V9/
0S/9L@0>
8-
S0>
/9L0
0S/-0V0-
<
T?V?DD0 D0L0. P.
9-!
S0>
/9L0
S9L0T--
9
<9=0
,>0
0L0
0S/9L@0>. <9T0 S L0T-S S0>?-! L0? 9 <9=0 0 6C >= D0S0<@9 ,>0 D0=9
