ALCOHOLISMO EN ADOLESCENCIA El objetivo del presente trabajo es describir el fenómeno del consumo de alcohol en los adolescentes y hacemos hincapié en sus efectos sobre todo en la adolescencia en su etapa escolar. También trata el tema del que? , cuando? Dónde? Beben los adolescentes. Para empezar el trabajo habla del alcoholismo, y nada mejor que definir un término tan confuso para algunas personas. Después hablamos de los efectos del alcohol, tanto en el organismo, en el cual se puede leer sus peligros y enfermedades, los efectos visibles y psíquicos, los cuales son los más conocidos, y los efectos en la adolescencia, los más importantes si tenemos en cuenta para quien va dirigido este trabajo a sus consecuencias en la etapa educativa. Además de tratar los efectos también se clasifica el grado del alcoholismo (Tipos de alcoholismo) y las clases de bebedores en último lugar de este punto. A pesar de que el consumo de alcohol afecta mayormente a los adultos, su consumo en adolescentes es cada vez más preocupante. Este trabajo se ha hecho teniendo en cuenta distintos factores:
Determinar la presencia del consumo de alcohol en un grupo de jóvenes estudiantes teniendo en cuenta. el sexo, la edad y a qué edad cuando se inició el consumo. Reconocer cuales son las bebidas que ellos prefieren consumir con mayor frecuencia . Identificar qué porcentaje lego a embriagarse Identificar cuáles son los lugares de más consumo
Para realizar este trabajo se realizó una encuesta a dos escuelas una privada y otra estatal. y en dos niveles ,escuela secundaria básica Piedrabuena de San Antonio de Padua y escuela de educación superior media nº 2 Ituzaingo. Entregando 40 encuestas en cada escuela de para ser contestada de forma anónima y voluntaria en un rango etario de 12 a 20 años aproximadamente.
El alcoholismo ¿Qué es el alcoholismo? El alcoholismo es una enfermedad crónica y progresiva que deriva de la ingestión excesiva y no controlada de alcohol, el cual se encuentra en todas las bebidas alcohólicas en mayor o menor grado. Esta enfermedad se caracteriza por una dependencia hacia el alcohol, que se ve en dos síntomas:
La incapacidad de detenerse en la ingestión de alcohol.
La imposibilidad de abstenerse del alcohol
Tiene muchos efectos físicos y psicológicos que hacen que la persona cambie su comportamiento, lo cual veremos en otros puntos, y esto tiene que ver con factores personales y hereditarios. El alcoholismo es complejo y se desarrolla con el tiempo. Para ello tiene que ver la disponibilidad de la bebida en las actividades que se realizan. Poco a poco, el alcohol se convierte en una droga para la persona que bebe, que sirve para cambiar el estado de ánimo, más que una bebida que se toma como parte de una costumbre social, ya que se suele empezar a consumir con otras personas. En un principio, la persona muestra mucha tolerancia al alcohol, en algunas ocasiones parece que no le afectara. Pero luego el bebedor empieza a tomar a pesar de sí mismo, y el embriagarse se vuelve lo más importante, hasta que la persona pierde el control sobre la bebida y no sabe cuánto va a tomar. Es aquí donde el alcohol es ya una adicción y la persona siente que no puede dejar de beber, esta adicción es el alcoholismo.
Evolución del alcohol en la historia Desde los orígenes de la humanidad los hombres han observado que un jugo de frutas azucarado expuesto al aire libre durante algunos días se convertía en un brebaje que tenía propiedades muy especiales. Seguramente debido a estas propiedades, y a los misterios de la fermentación, se tendió a usar está “mágica bebida” con fines místicos o sagrados. Podemos citar como ejemplo la conversión del vino en sangre en la misa católica. Su uso excesivo provocaba embriaguez o borrachera, desde entonces fue considerado como vicio, pecado, asociado a la locura, a la degeneración, a la violencia.
Las bebidas fermentadas o alcohólicas, a lo largo de la historia, han sido objeto de glorificación y maldiciones a la vez. En la Biblia, sobre todo en el Antiguo Testamento, se hace referencia cerca de quinientas veces al vino, ya sea para elogiarlo, o, por el contrario, para poner en guardia a los hombres contra “su maleficio”. A mediados del siglo XIX el médico sueco Magnus Huss usó el término alcoholismo para designar al todo el conjunto de enfermedades cuya causa era el alcohol. La terminación en "-ismo" presentaba la ventaja de que no poseía ya esa carga afectiva que hasta entonces había condenado a los borrachos. Por esa época aparecen numerosos trabajos clínicos que describían las consecuencias tóxicas del alcoholismo, y algunos aspectos sociológicos del alcohol, como ya comentaremos más adelante. Recientemente, en 1940-1950 se comienza a ver el alcoholismo como una enfermedad, realizándose campañas de salud destinadas a la prevención y a la cura, gracias a las investigaciones de varios científicos y de la Escuela Americana.
¿PORQUÉ EL ALCOHOL ES UNA DROGA?
Porque puede generar al menos uno de estos tres fenómenos: DEPENDENCIA, TOLERANCIA y/o SINDROME DE ABSTINENCIA. DEPENDENCIA: Es el deseo que tiene el consumidor de "seguir consumiendo una droga" porque siente placer o para reducir una tensión o evitar un malestar. TOLERANCIA: Cuando se necesita cada vez mas cantidad de la droga para sentir el mismo efecto que las veces anteriores. Es por eso que cuando uno no acostumbra a consumir alcohol se embriaga mas rápido y con menor cantidad. SINDROME DE ABSTINENCIA: Se produce cuando se deja bruscamente de consumir, y clínicamente se manifiesta por temblor, sudoración, taquicardia y ansiedad.
Adolescencia
Etapa de maduración entre la niñez y la condición de adulto. El término denota el periodo desde el inicio de la pubertad hasta la madurez y suele empezar en torno a la edad de catorce años en los varones y de doce años en las mujeres. Aunque esta etapa de transición varía entre las diferentes culturas, en general se define como el periodo de tiempo que los individuos necesitan para considerarse autónomos e independientes socialmente.
1. PRINCIPIOS DE PREVENCIÓN PARA PROGRAMAS DE BASE ESCOLAR En el ámbito educativo se constituye en el segundo espacio, luego de la familia, en el que mayor tiempo pasan los niños, adolescentes y jóvenes, así la permanencia en este sistema se considera como un factor protector frente al uso indebido de sustancias, y es imprescindible trabajar aspectos asociados al alumno y a sus familias. Este tipo de estrategias se consideran fundamentales, ya que existe una estrecha relación entre prevención y educación, siendo esta instancia una de las mejores formas de desarrollar actitudes y hábitos de vida tendientes a promover respuestas autónomas y condiciones propicias a la creatividad y elaboración de proyectos de vida. El trabajo en esta área debe promover el conocimiento personal, el desarrollo de la creatividad, habilidades sociales, entre otros. Asimismo involucrar a los padres de familia. Por otro lado, de acuerdo a las características de nuestra sociedad, la apertura en horas no lectivas de los centros educativos, posibilita ejecutar actividades en beneficio del desarrollo personal y familiar de los alumnos y sus padres. Es positivo además promover la participación de estudiantes de enseñanza superior y universitaria en programas de prevención, tanto al interior de los centros como en actividades de proyección a la comunidad.
Los programas que se ejecutan en los centros educativos deben ser articulados y deben estar orientados a los diversos niveles del sistema educativo. Los programas deben utilizar la intervención grupal e individual. Los programas deben contar con apoyo de materiales didácticos. Los programas deben enseñar aptitudes para resistir al consumo de drogas por medio de métodos interactivos. Se debe fomentar los programas vinculados con el binomio escuela-comunidad.
Los programas deben enseñar competencia social y aptitudes de resistencia a las drogas, que sean apropiadas desde los puntos de vista culturales y de desarrollo. Los programas deben propiciar la autoconfianza y autoeficacia para que los adolescentes y jóvenes puedan construir una autonomía en cuanto a la toma de decisiones adecuadas, fortalecer un liderazgo positivo y aprendan a conducir su vida bajo un estilo saludable. Los programas deben promover la influencia positiva de los compañeros y el fomento de normas sociales frente a las drogas, con mayor énfasis en los métodos de enseñanza que capacitan en aptitudes y en la existencia de una evaluación periódica para determinar si los programas son eficaces
Por que beben los adolescentes
En el ámbito general hay que tener en cuenta que ha habido un cambio considerable de las costumbres sociales que favorecen al consumo de alcohol. La pérdida de valores y la mayor independencia económica que tienen hoy en día los jóvenes permite que el consumo sea mayor y menos supervisado y puede servir como elemento de evasión para algunos o de integración para otros. Esta situación se da debido a una serie de variables , como crisis de valores ,cambios que vive el adolescente como crisis de identidad , conformación de grupos , cuestionamientos de autoridad , desarraigo de los padres y búsqueda de ideales entre tantos otros que lleva a los adolescentes a actuar inadecuadamente ,apropiándose de modelos que en muchos casos los perjudican , por lo cual presentan altibajos en el estado de confunción en el que viven conduciéndolos al alcohol ,como medio de evasión de sus problemas ,pensando que en este van a encontrar la solución. Para los adolescentes el alcohol es como una quitapenas que permite esquivar los límites que la realidad impone acceder a un mundo nuevas sensaciones. A partir de esto podemos inferir que los adolescentes no solo beben por placer si no por otra razones.
La búsqueda de afectos agradables, el encontrarse a gusto. mayor capacidad de relacionarse. Elementos de presión social .el bombardeo de la publicidad.
Lo que determina los factor sociales, familiar, cultural, grupal y el individual.
De tipo social: La dificultad de asumir algunas realidades cotidianas. la adolescencia es un momento particular de vulnerabilidad en la vida .por ser un momento de transición entre la perdida de los padres como educadores principales y la búsqueda o el encuentro de nuevos referentes e ídolos. Sabemos que es un período de inestabilidad, de búsqueda y de cambios. En esta etapa del desarrollo, prima una actitud cuestionadora que se opone a las normas. El joven en este momento de su vida esta convencido de tener la razón en todo y que la realidad es tal y como él mismo la percibe. Los únicos que podrán influir sobre él, serán personas que le despierten admiración y los mismos se convertirán en modelos a seguir. Usualmente no eligen sólo una persona sino que van tomando rasgos que les agradan de diferentes personas y van construyendo su propia personalidad. En el plano social resalta la ausencia de vínculos apropiados con el sistema escolar, fracaso escolar, falta de oportunidades de compromiso escolar y de reforzamientos positivos, ausencia de estímulos para el desarrollo colectivo y de oportunidades individualizadas, normas injustas o escasez de normas con modelos que seleccionan la autoestima del alumno, falta de creatividad y comunicación entre el docente y el alumno. De tipo familiar El consumo de alcohol dentro de la familia es siempre referencia para el adolescente. En este período los amigos se convierten en las personas más importantes de su vida y la familia pasa a segundo plano o incluso se evade totalmente y se cuenta con ella sólo para proporcionar lo único que necesitan para hacer lo que quieren, dinero. Es muy frecuente en esta etapa, que los padres que no tienen vínculos fuertes con sus hijos, pasen a ser simplemente “cajeros automáticos”. Una relación con los padres basados en excesos, carentes de límites. (Padres híper – dadores, dan de todo lo que sus hijos les pidan y lo que no también, intentando cambiar objetos por tiempo y atención para disminuir su propia culpa). Soledad en el hogar por falta de presencia de los padres por sus obligaciones laborales o sus vidas personales. Falta de seguimiento al comportamiento de los hijos. Cultural En diferentes pueblos y culturas encontramos ceremonias y ritos de iniciación como forma de marcar en lo simbólico este pasaje de la niñez a la adultez .
Ahora en las sociedades que no se le lleva a cabo el rito de iniciación…el juego desempeña un papel en demostrar que el adolescente ya es “grande “. Grupal Para adaptarse más fácilmente a un grupo de amigos o “pares” tendrán la tendencia a hablar como ellos, actuar como ellos y vestirse como ellos, lo cual les dará un sentido de pertenencia muy importante para ellos en ese momento en el que todo su mundo anterior está en ruinas. Sentirse parte de un grupo el sistema de pertenencia
Individual
Problemas de sociabilización. Problemas de personalidad. Iniciación sexual
La mayoría de los adolescentes han consumido alcohol por lo menos una vez o quizás más de una ocasión. Esto puede ser normal ya que el adolescente tome alcohol es característico de su edad y de sus conflictos generacionales, confrontación de ideas y actitudes típicos de su edad. Pero cuando lo hace con frecuencia y sin medida su vida afectiva , social y escolar se ven afectadas ,en su desempeño y calidad . Las características mas sobresalientes son:
Repetidamente llega tarde al colegio ,a clase o algún entrenamiento Se deteriora su rendimiento académico, bajan sus calificaciones Falta a clase o se escapa del salón Presenta problemas de retención y atención Incita a pleitos. Descuida su apariencia .
ETAPAS DEL ALCOHOLISMO DATOS BRINDADOS POR A.A 1ra etapa:
beber demasiado en reuniones aumento en la tolerancia beber con rapidez lagunas mentales preocupación por beber
2da etapa:
cambios de actitud en formas de beber Pérdida del control Bebe desde la mañana para curar la resaca Siente aumento del impulso sexual y al mismo tiempo impotencia y frigidez Sufre reproches de la familia Intenta dejar de bebe Pierde amistades, trabajo, escuela. Siente resentimiento Piensa que viajar es la salida Recurre al ocultamiento
3ra etapa:
Pasa de tomar en reuniones o fines de semana a tomar toda la semana Produce caos, hospitalización, accidentes, disturbios,. Borracheras prolongadas Le lleva más tiempo recuperarse de la borrachera Trastornos mentales .(intervención psiquiátrica) La familia debe estar atenta y concurrir a centros de ayuda , terapia grupal familiar,. Asistentes sociales ,psicólogos sociales Grupo de ayuda A.A. San Antonio de Padua.
RESULTADOS DE LAS 40 ENCUENTAS REALIZADAS en superior: Masculino: 14 Pregunta Nº 1
Opción Recitales 2
Opción Boliches 9
2 3 4
Si 11 1-12 Curiosidad 3
no 3-14 Parte del grupo:
5
Solo los sábados 5
6
Cerveza 5
7 8 9 10 11
Si 12 Si 11 Si 11 Placer 1 Si 7
Todos los fines de semana 4 Bebidas blancas 4 No 2 No 2 No 1 Alegría 12 No 7
12
Amigos 2
Opción Reuniones amigos: 2 A veces 3 7-13 Por que todos lo hacen 3
Opción Pool:1
Opción
1-15 Por que me gusta 8
Todos los días que puedo 5
Vinos Fernet 5 espumantes No recuerdo No recuerdo 1 No recuerdo 2 depresión nada Materia salud y adolescencia profesionales Padres 9 Docentes 1
Excitación 1
Grup. de autoayuda 2
Escuela Secundaria Superior RESULTADOS DE LAS 40 ENCUENTAS REALIZADAS: Masculino: 14 Primera pregunta.
1) sos de concurrir a eventos
pool 7% reuniones amigos 14%
recitales 14%
recitales boliches reuniones amigos pool
boliches 65%
Segunda pregunta: 2) Cuando haces la previa en, casa de amigos, un Bar, Esquina u otros lugares consumis Alcohol
a veces; 21% si
No ; 0%
No a veces
si; 79%
Tercera pregunta: 3) ¿A que edad comenzaste a tomar alcoho?
12 años 7%
15 años 21%
12 años 13 años 14 años
14 años 22%
13 años 50%
15 años
Cuarta pregunta 4) ¿Que te motiva tomar alcohol?
curiosidad 22% por que me gusta 57%
por que todos lo hacen 21%
curiosidad
parte de un grupo 0%
parte de un grupo por que todos lo hacen por que me gusta
Quinta pregunta 5) ¿Con que frecuencia consumis alcohol?
todos los dias que puedo 36%
solo los sabados 36%
solo los sabados Todos los fines de semana todos los dias que puedo
Todos los fines de semana 28%
Sexta pregunta
6) ¿Que tipo de bebidas alcoholicas preferis?
cervezas 35%
fernet 36%
cervezas bebidas blancas vinos espumantes fernet
vinos espumantes 0% bebidas blancas 29%
Séptima pregunta
7) Has llegado a emborracharte?
No recuerdo 0% No 14%
Si
No
No recuerdo
Si
No
No recuerdo
Si 86%
Octava pregunta: 8) ¿Tus padres saben que consumis alcohol?
No recuerdo 7%
No 14%
Si 79%
Novena pregunta: 9) ¿has llegado alcoholizado a tu casa?
No 7%
No recuerdo 14%
Si
No
No recuerdo
Si 79%
Décima pregunta 10) Que te produce consumir alcohol? excitación 7% nada 0%
depresion 0%
placer 7% placer alegria depresion nada excitación
alegria 86%
Décima primer pregunta 11) La escuela te brinda informacion sobre el consumo de alcohol?
no 50%
si
si 50%
no
Materia: salud y adolescencia
Décima segunda pregunta: 12) ¿A quien recurririas en caso de necesitar ayuda sobre alcoholismo?
docentes 7%
Grupo de ayuda 14%
amigos 14%
profesionales 0% amigos profesionales padres docentes
padres 65%
Grupo de ayuda
Femenino: 26
Pregunta Nº 1
opción Recitales 1
opción Boliches 16
opción Reuniones amigos 9 A veces 9 15-6 Por que todos lo hacen 4
2 3 4
Si 13 14 -5 Curiosidad 3
No 4 16-4 Parte del grupo 2
5
Solo los sábados: 9
6
Cerveza 10
7 8 9
Si 13 Si 18 Si: 9
10 11
Placer :3 Si:17
12
Amigos:5
Todos los fines Todos los de semana: 6 días que puedo 8 Bebidas Vinos blancas 3 espumantes 3 No 13 No recuerdo No 7 No recuerdo No: 15 No recuerdo:2 Alegría:16 Depresión:No:9 Materia: salud y adolescencia Profesionales:3 Padres:14
opción pool
opción
13-3 Por que me gusta 13 Nada 3
Otros-8 Nada :3
Fernet 5
Nada 3
Nada:4
Excitación:3
Docentes:2 Grup. de autoayuda:2
Primera pregunta:
1) Sos de concurrir a eventos como: pool 0%
recitales
recitales 4%
reuniones en casa de amigos 35%
boliches reuniones en casa de amigos
boliches 61%
pool
Segunda pregunta:
2) ¿Cuando haces la previa, en casa, un bar, esquinas, u otros lugares consumis alcohol?
aveces 35%
si 50%
si no aveces
no 15%
Tercera pregunta:
3) ¿ A que edad comenzaste a tomar alcohol?
16 años 15%
otros
otros 31%
13 años 14 años
15 años 23%
15 años
13 años 12%
16 años
14 años 19%
Cuarta pregunta:
4) ¿Que te motiva tomar alcohol?
nada 12%
por que te gusta 52%
curiosidad 12% para sentirte parte de un grupo 8% por que todos lo hacen 16%
curiosidad para sentirte parte de un grupo por que todos lo hacen por que te gusta nada
Quinta pregunta:
5)¿Con que frecuencia consumis alcohol?
solo los sabados
nada; 3 solo los sabados; 9 todos los dias que puedo ; 8
todos los fines de semana todos los dias que puedo nada
todos los fines de semana; 6
Sexta pregunta:
6) ¿Que tipo de bebidas alcoholicas preferis?
nada 13% fernet 20%
cerveza cerveza 41%
bebidas blancas vinos espumantes fernet
vinos espumantes 13%
bebidas blancas 13%
nada
Séptima pregunta:
7) ¿Has llegado a emborracharte?
no recuerdo 0%
no 50%
si 50%
si no no recuerdo
Octava pregunta:
8) ¿Tus padres saben que consumis alcohol?
no 28%
no recuerdo 0% si no no recuerdo si 72%
Novena pregunta:
9) ¿Has llegado alcolizado a tu casa?
no recuerdo 8% si 35%
si no no recuerdo
no 57%
Décima pregunta:
10) ¿Que te produce consumir alcohol?
nada 15% depresion 0%
placer 12% excitación 12%
placer excitación alegria depresion nada
alegria 61%
Décima primera pregunta:
11)¿La escuela te brinda informacion sobre el consumo de alcohol? ¿En que materia?
no 35%
si no
si 65%
Materia Salud y Adolescencia
Décima segunda pregunta:
12)¿A quien recurris en caso de necesitar ayuda sobre alcoholismo? grupo de autoayuda 8% docentes 8%
amigos 19% profesionales 12%
amigos profesionales padres docentes
padres 53%
grupo de autoayuda
Escuela Secundaria Básica RESULTADOS DE LAS 40 ENCUENTAS REALIZADAS: Masculino: 17 Pregunta Nº 1
2 3 4 5
Opción
Opción
Opción
Recitales:4
Boliches:8
Reuniones amigos:3
Si:11 11: 2 Curiosidad: 7 Solo los sábados: 9
No:3 12: 3 Parte del grupo:Todos los fines de semana:2
6
Cerveza:7
7 8 9 10 11
Si :12 Si:10 Si:6 Placer:3 Si:16
12
Amigos:10
A veces:3 13: 9 Porque todos lo hacen: 5 Todos los días que puedo:5 Bebidas Vinos blancas:espumantes:2 No:4 No recuerdo:1 No:5 No recuerdo:2 No:10 No recuerdo:1 Excitación:5 Alegría:8 No:1 Materia: Construcción y Lengua Profesionales:2 Padres:4
Opción
Opción
Pool:2
14: 2 Porque me gusta:4 Nada: 1
Nada: 1 Nada: 1
Fernet: 7
Nada: 1
Depresión:- Nada:1
Docentes:1
Grup. de autoayuda:1
Masculinos: Primera Pregunta:
1) Sos de concurrir a eventos como
pool 12%
recitales
recitales 24%
reuniones en casa de amigos 18%
boliches reuniones en casa de amigos
boliches 46%
pool
Segunda pregunta:
2) ¿Cuando haces la previa, en casa de amigos, un bar,esquinas, u otros lugares consumis alcohol?
aveces 18% si no 18%
no si 64%
aveces
Tercera pregunta:
3) ¿A que edad comenzaste a tomar alcohol? otorso 6%
11 años 12%
14años 12%
11 años 12 años 18%
12 años 13años 14años otorso
13años 52%
Cuarta pregunta:
4) ¿Que te motiva tomar alcohol?
curiosidad nada por que te 6% gusta 24%
por que todos lo hacen 29%
curiosidad 41%
para sentirte parte de un grupo 0%
para sentirte parte de un grupo por que todos lo hacen por que te gusta nada
Quinta pregunta:
5) ¿Con que frecuencia consumis alcohol?
todos los dias que puedo 29%
nada 6%
solo los sabados
solo los sabados 53%
todos los fines de semana 12%
todos los fines de semana todos los dias que puedo nada
Sexta pregunta:
6) ¿Que tipo de bebida alcoholicas preferis?
nada 6% fernet 41%
cerveza cerveza 41%
bebidas vinos blancas espumantes 0% 12%
bebidas blancas vinos espumantes fernet nada
Séptima pregunta:
7) ¿Has llegado a emborracharte?
no recuerdo 6% no 24%
si no no recuerdo si 70%
Octava pregunta:
8) ¿Tus padres saben que consumis alcohol?
no recuerdo 12% si no 29%
si 59%
no no recuerdo
Novena pregunta:
9) ¿Has llegado alcoholizado a tu casa?
no recuerdo 6% si 35%
si no no recuerdo
no 59%
Décima pregunta:
10) ¿Que te produce consumir alcohol? nada 6% depresion 0%
placer 18% placer excitación
alegria 47%
alegria excitación 29%
depresion nada
Décima primera pregunta:
11) ¿La escuela te brinda informacion sobre el consumo de alcohol? ¿En que materia?
no 6% si no si 94%
Materias: Lengua y Construcción ciudadana
Décima segunda pregunta:
12) ¿A quien recurririas en caso de necesitar ayuda sobre alcholismo?
docentes 6% padres 22% profesionales 11%
grupo de autoayuda 6% amigos profesionales amigos 55%
padres docentes grupo de autoayuda
Mujeres: 24 Pregunta Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
12
Opción
Opción
Recitales:6
Boliches:7
Opción
Reuniones amigos:11 Si:22 No: A veces:2 12 años: 4 13 años:12 14 años:5 Curiosidad:13 Parte del Por que todos grupo:2 lo hacen:4 Solo los Todos los fines Todos los días sábados:12 de semana:6 que puedo:6 Cerveza: 6 Bebidas Vinos blancas:4 espumantes:13 Si:20 No:3 No recuerdo:1 Si :17 No:6 No recuerdo:1 Si:12 No:11 No recuerdo:1 Placer:4 Excitación:4 Alegría:15 Si:18 No:6 Materia: Construcción y lengua Amigos:10 Profesionales:4 Padres:4
Opción
Opción
Pool:
15 años:1 Por que me gusta:5 Nada:0
Otros: 2 Nada: 0
Fernet:1
Depresión:1 nada
Docentes:3
Grup.de autoayuda:2
Primera pregunta:
1) Sos de concurrir a eventos como:
pool 0%
reuniones en casa de amigos 46%
recitales
recitales 25%
boliches reuniones en casa de amigos
boliches 29%
pool
Segunda pregunta: 2) ¿Cuando haces la previa en. casa de amigos, un bar, esquinas o otros lugares consumis alcohol?
no 0% aveces 8% si no aveces
si 92%
Tercera pregunta: 3) ¿A que edad comenzaste a tomar alcohol?
15 años 4%
otros 8%
12 años 17%
12 años 13 años
14 años 21%
14 años 15 años otros
13 años 50%
Cuarta pregunta: 4) ¿Que te motiva tomar alcohol?
nada 0% curiosidad
por que te gusta 21%
para sentirte parte de un grupo por que todos lo hacen
por que todos lo hacen 17%
para sentirte parte de un grupo 8%
curiosidad 54%
por que te gusta nada
Quinta pregunta:
5) ¿Con que frecuencia consumis alcohol?
todos los fines de semana 25% todos los dias que puedo 25% solo los sabados 50% nada 0%
solo los sabados todos los fines de semana todos los dias que puedo nada
Sexta pregunta: 6) ¿Que tipo de bebidas alcoholicas preferis?
fernet nada 4% 0%
cerveza 25%
vinos espumantes 54%
bebidas blancas 17%
cerveza bebidas blancas vinos espumantes fernet nada
Séptima pregunta:
7) ¿Has llegado a emborracharte?
no recuerdo 4% no 13%
si
no
no recuerdo
si 83%
Octava pregunta: 8) ¿Tus padres saben que consumis alcohol?
no recuerdo 4%
no 25% si
si 71%
no
no recuerdo
Novena pregunta: 9) ¿Has llegado alcoholizado a tu casa?
no recuerdo 4%
si 50%
no 46%
si
no
no recuerdo
Décima pregunta: 10) ¿Que te produce consumir alcohol?
depresion nada 4% 0% placer 17%
placer excitación
excitación 17%
alegria depresion
alegria 62%
nada
Décima primera pregunta:
11) ¿La escuela te brinda informacion sobre el consumo de alcohol? ¿En que materia?
no 25%
si
si 75%
Materia: Construcción ciudadana y Lengua.
Décima segunda pregunta: 12) ¿A quien recurris en caso de necesitar ayuda sobre elcoholismo?
grupo de autoayuda 9%
amigos
docentes 13% padres 17%
profesionales
amigos 44%
padres docentes grupo de autoayuda
profesionales 17%
no
