Descripción: Trabajo academico Psicologia y Politica
Descripción: Trabajo Academico
Descripción: Trabajo Academico
Trabajo Academico de EcologiaDescripción completa
PSICOLOGIADescripción completa
un trabajo academio del curso de resistencia de materiales
enunciado
hbkjbDescripción completa
Descripción completa
Trabajo de ergonomiaDescripción completa
COMERCIO INTERNACIONALDescripción completa
ddsdsdDescripción completa
Dirección Universitaria de Educación a Distancia EAP DERECHO
Filosofía
'RA-A.O ACAD/%!CO
2015!
Ciclo:
Datos del alumno: Apellidos y nombres:
Nota:
C"ristian A# Cie$a Rosales
Docente: !!!
%odulo ! FORMA DE PUBLICACIÓN:
Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADMICO que figura en el menú contextual de su curso
Código de matrícula:
Panel de cont!ol
Uded de matrícula:
Fec"a de #u$licaci%n en cam#us &i!tual DUED LEARN:
HA&'A E( DO%# 1) DE %A*O 2015 A las 2+#5, P%
Recomendaciones: 1. Recue!de &e!i'ica! la
co!!ecta #u$licaci%n de su T!a$a(o Acad)mico en el Cam#us *i!tual antes de con'i!ma! al sistema el en&+o de'initi&o al Docente, Revisar la previsualización de su trab trabaj ajo o para para aseg asegur urar ar archivo correcto.
1TA20151DUED
2.
Las fechas de recepción de trabajos académicos a través del campus virtual están definidas en el sistema de acuerdo al cronograma académico 2015-I por lo ue no se ace#ta!-n t!a$a(os e.tem#o!-neos .
3.
Las actividades ue se encuentran en los te!tos ue recibe al matricularse" servirán para su autoaprendi#aje mas no para la calificación" por lo ue no deberán ser consideradas como trabajos académicos obligatorios$
/u+a del T!a$a(o Acad)mico: 4.
%ecuerde& NO DEBE COP!R DE" N#ERNE# " el Internet es 'nicamente una fuente de consulta$ "os trabajos copias de internet ser$n veri%icados con el &E'! !N#P"!(O )!P * ser$n cali%icados con +,,- cero/. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso Para el e.amen #a!cial !d debe haber logrado desarrollar hasta la semana 0 " para el e.amen 'inal debe haber desarrollado el trabajo completo
C!ite!ios de e&aluaci%n del t!a$a(o acad)mico: (ste trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación seg'n naturale#a del curso&
1
P!esentaci%n adecuada del t!a$a(o
#onsidera la evaluación de la redacción$ ortograf%a$ " presentación del trabajo en este formato
2
In&esti3aci%n $i$lio3!-'ica:
#onsidera la consulta de libros virtuales$ a través de la &iblioteca virtual '!E' !P$ entre otras fuentes
4
5ituaci%n #!o$lem-tica o caso #!-ctico:
#onsidera el anlisis de casos o problematizadoras por parte del alumno
TRABAJO ACADÉMICO Estimado(a) alumno(a)* +eciba usted$ la ms sincera " cordial bienvenida a la Escuela de 'erecho de ,uestra !niversidad las Peruanas " del docente #hristian #ieza +osales En el trabajo académico deber desarrollar las preguntas propuestas por el tutor$ a fin de lograr un aprendizaje significativo -e pide respetar las indicaciones se.aladas por el tutor en cada una de las preguntas$ a fin de lograr los objetivos propuestos en la asignatura
PREU'A&
1,8 Cite 9 de'iniciones de Filoso'+a 7 con sus ideas const!u7a un conce#to, 0 Puntos;,
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Entre los filósofos " estudiosos de la filosof%a que dieron a conocer sus conceptos sobre filosof%a podemos mencionar a los siguientes* -ócrates$ ristóteles$ +enato$ /ant " #omte
) -ócrates (0123422 a #)* 56a filosof%a es un afn que siente el hombre por saber de s% mismo7 (5#onócete a ti mismo7) 56a filosof%a es el amor permanente a la sabidur%a " la búsqueda de la verdad de las cosas8 pues la sabidur%a misma es patrimonio de los dioses7 59ilosof%a es la búsqueda de la verdad como medida de lo que el hombre debe hacer " como norma para su conducta7 &) ristóteles (4:034;; a#)* 5
#) +enato (=>213=1>?)* 5Esta palabra filosof%a$ significa el estudio de la sabidur%a$ " por sabidur%a se entiende no sólo la prudencia en la acción$ sino también un conocimiento perfecto de todas l as cosas que el hombre puede conocer$ tanto para orientar la conducta de su vida " conservar su salud como para la invención de todas las artes7 primeras causas " de los principios 6a filosof%a es la ciencia del ser en tanto que ser7 ') /ant$ @anuel (=A;03=:?0)* 56a filosof%a es la ciencia de los fines últimos de la razón humana7 56a filosof%a es la legislación de la razón humana7 56a filosof%a es la idea de la perfecta sabidur%a$ que muestra únicamente los últimos fines de la razón humana7 56a filosof%a es la ciencia de los principios " las le"es según las cuales se desenvuelve el conocimiento7 56a
filosof%a es
el sistema
de
conocimientos filosóficos
o
de
conocimientos racionales por medio de conceptos7
E) #omte$ ugusto (=A2:3=:>A)* 56a filosof%a es el sistema general de las concepciones
humanas7
56a
verdadera
filosof%a
se
propone
sistematizar$ en la medida de lo posible$ toda la experiencia humana$
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individual " sobre todo colectiva$ contemplada a un tiempo en los tres órdenes de fenómenos que la caracteriza$ pensamientos$ sentimientos " actos7 Por lo que podemos definir a la filosof%a como el conocimiento del !niverso$ entendamos un sistema integral de actitudes intelectuales en el cual se organiza metódicamente la aspiración al conocimiento absoluto 6o decisivo$ pues$ para que un conjunto de pensamientos sea filosof%a
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2,8 A t!a&)s de un cuad!o conce#tual6 di'e!encie la co!!iente 'ilos%'ica natu!alista de la #ositi&ista, Natu!alismo 7 Positi&ismo; 0 Puntos;
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4,8 Mencione e(em#los de mani'estaciones de disc!iminaci%n en la sociedad actual #e!uana, E.#li Ejemplo discriminatorio
1, Racismo 7 .eno'o$ia:
En la sociedad actual aún perduran numerosas formas de racismo$ a pesar de las exhortaciones de los organismos internacionales " especialmente de los acuerdos alcanzados respecto a los derechos de las minor%as " de las personas
Drganizaciones antirracistas nacionales e internacionales luchan contra cualquier forma de discriminación 6as actitudes racistas que combaten numerosas organizaciones tienen en buena medida razones psicológicas -e fundan en reacciones de miedo ante la diversidad " a la incomprensión de lo desconocido$ que engendra sentimientos de odio " una violencia muchas veces
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mal dirigida 'ebido a la complejidad del fenómeno$ el racismo es dif%cil de combatir
2, =omo'o$ia: 6a homofobia es una enfermedad psico3social que se define por tener odio a los homosexuales 6a homofobia pertenece al mismo grupo que otras enfermedades parecidas$ como el racismo$ la xenofobia o el machismo Este grupo de enfermedades se conoce con el nombre genérico de fascismo$ " se fundamenta en el odio al otro$ entendido éste como una entidad ajena " peligrosa$ con valores particulares " extra.os$ amenazadores para la sociedad$ " lo que es peor contagiosos
6a homofobia$ Pasiva o activamente crea " consolida un marco de referencias agresivo contra los ga"s " las lesbianas$ identificndoles como personas peligrosas$ viciosas$ rid%culas$ anormales$ " enfermas$ marcndoles con un estigma espec%fico que es el cimiento para las acciones de violencia pol%tica (desigualdad legal)$ social (exclusión " escarnio públicos) o f%sica (ataques " asesinatos)
lgunas naciones como$ por ejemplo$ ran &reta.a " lemania han legalizado las relaciones homosexuales entre adultos -in embargo$ en muchos pa%ses el hecho de ser homosexual o de practicar la homosexualidad puede provocar la pérdida del trabajo$ la discriminación en la concesión de vivienda$ el rechazo social e incluso la crcel El nivel de aceptación alcanzado en la década de =2A? disminu"ó durante la década siguiente debido a la reacción pública negativa respecto a la propagación del s%ndrome de inmunodeficiencia adquirida (-F' o F'- en inglés)
6os homosexuales$ como toda persona humana$ son sujetos de derechos fundamentales$ como derecho al trabajo$ a una vivienda$ etc #on todo$ esos derechos no son absolutos "a que pueden ser limitados leg%timamente por la le" a causa de comportamientos externos objetivamente desordenados que atenten contra el bien común o contra los ms débiles ("a sea f%sica o moralmente)
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Esta reducción de derechos no absolutos se practican en muchos casos* en determinadas enfermedades contagiosas$ enfermos mentales$ individuos socialmente peligrosos$ etc 'e este modo$ existe una discriminación justa* existen mbitos en los que no se da discriminación injusta cuando se tiene en cuenta la tendencia sexual$ por ejemplo* en la adopción o custodia de ni.os o en la contratación de profesores o instructores de educación f%sica
Por el contrario$ los homosexuales que declaran su homosexualidad son$ casi siempre$ personas que consideran su comportamiento o su estilo de vida homosexual como indiferente$ " por eso digno de aprobación pública Estos normalmente usan el lema de la Gdiscriminación sexualG como un arma pol%tica para manipular la sociedad " la iglesia
4, Disc!iminaci%n a disca#acitados 7 en'e!mos: 6os discapacitados a veces tienen dificultad para ciertas actividades consideradas por otras personas como totalmente normales$ como viajar en transporte público$ subir escaleras o incluso utilizar ciertos electrodomésticos -in embargo$ el ma"or reto para los discapacitados ha sido convencer a la sociedad de que no son una clase aparte Bistóricamente han sido compadecidos$ ignorados$ denigrados e incluso ocultados en instituciones
Basta la segunda mitad del siglo HH fue dif%cil que la sociedad reconociera que los discapacitados ten%an las mismas capacidades$ necesidades e intereses que el resto de la población En las últimas décadas esta situación ha ido mejorando gracias a cambios en la legislación$ a la actitud de la población " a la lucha de los discapacitados por sus derechos como ciudadanos e individuos productivos
6os discapacitados$ han luchado por* ser evaluados por sus méritos personales$ no por ideas estereotipadas sobre discapacidades8 conseguir que la sociedad realice cambios que les permitan participar con ms facilidad en la vida empresarial " social (facilitar el acceso con sillas de ruedas al transporte público$ a edificios " a espectculos) "$ finalmente$ integrarse con la población capacitada
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s% como se discrimina a los discapacitados f%sicos o mentales$ también se hace lo mismo con los que padecen alguna enfermedad$ " el ejemplo ms común en este caso es el de los infectados por el virus del BFIJ-F'
En la actualidad$ a los enfermos de BFIJ-F' se los discriminan*
3,i.os " adolescentes expulsados de sus hogares por sus propios padres 3Estudiantes expulsados de los colegios para GprotegerG a los dems alumnos K hasta marchas de padres exigiendo la expulsión de los mismos para velar por la seguridad de sus hijos 36a prensa amarillista que dedica gran parte de su tiempo a hacer del sufrimiento de los enfermos un objeto del sensacionalismo 3'iscriminación en la denominación$ al llamarlos GsidososG$ GsidticosG$ GsidóticosG$ etc$ cuando el término correcto ser%a Genfermo de -F'G 36a discriminación social por parte de algunos$ al afirmar que el -F' es una Genfermedad justicieraG$ que viene a limpiar al mundo de homosexuales$ drogadictos " prostitutas 3Personas que aún son aptas para el trabajo$ que aún as% son expulsadas de sus empleos 3Profesionales que niegan su atención Gpor miedo a infectarseG
0, Disc!iminaci%n a las mu(e!es se.ismo6 mac"ismo )* El machismo es una discriminación sexual$ de carcter dominante$ adoptada por los hombres
El hombre que ha sido educado en una cultura machista aprendió desde temprana edad a respetar$ admirar o temer a otro varón tanto f%sica como intelectualmente -in embargo su GculturaG le ense.ó a ver a la mujer en términos de valores o atributos f%sicos* instrumento de placer$ objeto de exhibición " reproductora de la especie -u admiración o atracción hacia la mujer se basa$ principalmente$ en una concepción biológica de la misma
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6a discriminación sexual es una de las ms arraigadas en nuestra sociedad$ sin duda por sus precedentes históricos$ que se asientan sobre una base dif%cil de echar abajo
6a discriminación sexual hacia las mujeres tiene un carcter histórico$ puesto que a lo largo de los tiempos se observa que ha habido una gran discriminación$ "a que las féminas no pod%an alcanzar ni cargos pol%ticos$ incluso en algunos sitios no pod%an salir a la calle sin su marido ni tener un trabajo remunerado
9, E(em#lo de disc!iminaci%n: !n hecho puntual fue la actuación de los nazis que exterminaron a varios millones de jud%os8 pero nadie recuerda que también exterminaron a cientos de miles de homosexuales$ " que tras la derrota nazi muchos de ellos siguieron en prisión porque en lemania la homosexualidad era delito
0,8 De c%mo lo "a!+a? Ela$o!e un es)$ sostiene que la crisis actual del sistema de valores tiene su origen en la transformación social que se produjo en la civilización occidental$ a partir del siglo HFH 6as sociedades de Europa " de mérica del ,orte$ hasta ese momento ma"oritariamente rurales$ cambiaron sus formas de vida como consecuencia de la industrialización " el desarrollo de la urbanización que siguió a aquel periodo
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El aumento del bienestar material$ favorece el consumismo$ la sobrevaloración del placer$ la relajación de todo tipo de normas$ la liberación de impulsos " sentimientos$ el ansia de nuevas experiencias " sensaciones " un uso ms personalizado del ocio " del tiempo libre
Por lo que a continuación se propone algunos pasos a seguir para la solución a este problema$ creo "o que la familia$ la escuela " la iglesia son los tres pilares fundamentales de los valores " que influ"en sobre la infancia " la juventud