Trabajo Académico UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS EAP INGENIERÍA AMBIENTAL Facultad de Ingenierías y Arquitectura
Filial - Juliaca “Año del Dialogo y Reconciliación Nacional”
TRABAJO ENCARGADO: Trabajo académico: Fundamentos de Ingenierías y Arquitecturas SEMESTRE: I DOCENTE: ROLANDO PAZ PURISACA (051059)
PRESENTADO POR: Rodriguez Mollo, Eloy
Juliaca, 22 de julio de 2018
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Trabajo Académico Preguntas:
TITULO:
I.
PERFIL PROFESIONAL DEL INGENIERO AMBIENTAL
RESUMEN: INDIQUE LA IMPORTANCIA DE determinar el PERFIL PROFESIONAL DEL
INGENIERO AMBIENTAL
RESPUESTA Determinar el perfil profesional el importante porque de esa manera se comprende que el ingeniero ambiental es un profesional formado con visión integral, capaz de identificar, comprender y proponer alternativas de solución a problemas medioambientales, haciendo uso de conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos; humanístico s; optimizando procesos y minimizando costos que
permiten el
desarrollo sostenible y sustentable de la industria, previniendo problemas de contaminación o minimizando su impacto a través de estrategias de reutilización e incorporación incorporación de nuevas tecnologías de procesamiento y de control.
Es un ingeniero con Sólida formación integral que le permiten ser eficiente y eficaz en el desempeño de su profesión Capacidad de manejo eficaz de instrumentos y técnicas necesarias para diseñar, dirigir programas de Gestión Ambiental y de Recursos Naturales Planificar, organizar, dirigir, ejecutar y controlar las actividades que permitan prevenir, remediar, preservar y conservar el medio ambiente Capacidad de diseñar, dirigir y ejecutar proyectos de saneamiento y tratamiento de agua, aire, suelo, aplicando procesos y tecnologías para optimizar los resultados 2TADUED20181DUEDUAP
Trabajo Académico Optimizar y adoptar procesos y tecnologías limpias para prevenir, diagnosticar y controlar el impacto ambiental generado por las actividades humanas Capacidad de interpretar, interrelacionar la realidad social y los procesos ambientales, el deterioro de los recursos naturales, en el ámbito local, regional, nacional e internacional Capacidad de investigar y producir conocimientos humanísticos, científicos, tecnológicos en forma integral en la solución de problemas ambientales ambientales Ingenio y creatividad para enfrentar con éxito los r etos del desarrollo del siglo XXI
II.
OBJETIVO: INDIQUE LA FINALIDAD DE determinar el PERFIL PROFESIONAL DEL INGENIERO
AMBIENTAL
RESPUESTA La finalidad de determinar el perfil profesional del ingeniero ambiental es analizar las competencias que este ingeniero tiene, estas competencias son las que se mencionan a continuación Diseñar, promover y ejecutar sistemas, programas de gestión de riesgos ambientales en los diferentes sectores de producción y servicios Elaborar Estudios de Impacto Ambiental (EIA) para los diferentes sectores productivos y de servicios Formular, evaluar planes y presupuestos de protección y conservación del ambiente, con el aprovechamiento y uso sostenible de la biodiversidad y de los recursos naturales Identificar y evaluar potenciales daños ambientales, señalado y difundiendo los efectos y las magnitudes del daño Diseñar, establecer y ejecutar medidas de mitigación, eliminación, vigilancia, monitoreo, remediación remediación y abandono para impactos ambientales ambientales negativos; así como de la elaboración e implementación de medidas de optimización optimizació n para impactos ambientales positivos
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Trabajo Académico Diseñar, programar e implementar medidas de monitoreo de la calidad ambiental, de impactos ambientales y de medidas de optimización ambiental Diseñar políticas, planes, programas y proyectos de factibilidad para la optimización o mejora de la calidad ambiental Planificar, programar y ejecutar el ordenamiento espacial de las actividades comerciales, industriales y de servicios en el ámbito urbano conservando la configuración paisajística y ambiental Elaborar planes, programas y ejecutar la fiscalización fiscalizac ión y auditorías ambientales en los diferentes sectores productivos Participar en la solución de conflictos socio-ambientales Realizar investigación científica y tecnológica para el desarrollo de alternativas de solución a problemas ambientales y tecnologías limpias Dirigir sistemas, programas de salud ocupacional, seguridad y responsabilidad social en organismos públicos y privados Diseñar, seleccionar, construir instalar, operar y mantener plantas instalaciones y equipos para prevenir y restaurar el deterioro ambiental.
III.
TEORÍA:
DEFINICIÓN BASICA - 12 PUNTOS
Perfil profesional de cada ingeniero RESPUESTA El perfil profesional de cada ingeniero le permite: Impulsar y fortalecer el desarrollo de la investigación científica, tanto básica como aplicada, bajo criterios de excelencia, procurando fomentar la competitividad de los círculos de investigación. 4TADUED20181DUEDUAP
Trabajo Académico Formar en el estudiante una actitud racional frente a su desempeño en la sociedad como profesional, por medio del método científico sobre el cual debe fundamentar una actitud crítica permanente, que le permita evaluar y seleccionar los nuevos conocimientos, tecnologías y técnicas que aplicará en el desempeño de su profesión. pr ofesión. Generar conocimientos que contribuyan al desarrollo científico, tecnológico, académico, cultural, social y económico de la región y el país. Desarrollar proyectos dentro de líneas de investigación definidas por la Escuela. Adoptar mecanismos de trabajo en equipo como estrategia para la producción de conocimiento y para la generación de grupos de investigación que obtengan reconocimiento nacional e internacional por su producción científica y tecnológica. Evaluar permanente toda actividad de investigación con el fin de optimizar la utilización del talento humano y los recursos institucionales.
Perfil ocupacional específico de cada ingeniero RESPUESTA El perfil ocupacional específico de cada ingeniero le permite desarrollarse con un marcado espíritu de liderazgo y ética, tanto en los mercados Regionales, Nacionales e Internacionales a nivel de gerencia, dirección o especialista en: Organismos públicos a nivel de gobierno central, regional y municipal; organismos desconcentrados y/o descentralizados.
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Trabajo Académico Empresas del sector industrial en general, y de los ramos minerometalúrgico, energético, agricultura, agroindustria, turismo, proyectos civiles, etc. Empresas sanitarias, vertederos y estaciones de transferencia, el manejo y control de residuos industriales y hospitalarios. Instituciones educativas de nivel medio y superior. Institutos, y/o centros de investigación tanto pública como privada. Organizaciones no gubernamentales encaminadas a la promoción de Cultura Ambiental. Profesional independiente que realiza asesoría, consultoría en proyectos de desarrollo ambiental, capacitación, estudios de impacto ambiental, de riesgo, auditorías ambientales, propuesta de innovaciones tecnológicas, etc.
Deontología del ingeniero ambiental
RESPUESTA El profesional que active estos y muchos más valores garantiza el desarrollo sustentable de toda la sociedad, interactuando de forma equitativa con los diferentes factores sociales, culturales y legales.
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Trabajo Académico 1. Cumplir con los requerimientos, citaciones citaciones y demás diligencias que que formule u ordene el Consejo Profesional Nacional de Ingeniería respectivo o cualquiera de sus Consejos Seccionales o Regionales.
2. Custodiar y cuidar cuidar los bienes, bienes, valores, documentación documentación e información información que por razón del ejercicio de su profesión, se le hayan encomendado o a los cuales tenga acceso; impidiendo o evitando su sustracción, destrucción, ocultamiento o utilización indebidos, de conformidad con los fines a que hayan sido destinados.
3. Permitir el acceso inmediato a los representantes del Consejo Profesional Nacional de Ingeniería respectivo y autoridades de policía, a los lugares donde deban adelantar sus investigaciones y el examen de los libros, documentos y diligencias correspondientes, así como prestarles la necesaria colaboración para el cumplido desempeño de sus funciones.
4. Denunciar los delitos, delitos, contravenciones contravenciones y faltas contra este Código Código de Ética, de que tuviere conocimiento con ocasión del ejercicio de su profesión, aportando toda la información y pruebas que tuviere en su poder.
5. Los demás demás deberes deberes incluidos incluidos en todas las normas legales y técnicas relacionados con el ejercicio de su profesión ambiental.
6. Respetar y hacer respetar todas las disposiciones legales y reglamentaras que incidan en actos de la profesión, así como denunciar todas sus transgresiones. 7TADUED20181DUEDUAP
Trabajo Académico 7. Recibir o conceder comisiones, comisiones, participaciones u otros beneficios beneficios ilegales o injustificados con el objeto de gestionar, obtener o acordar designaciones de índole profesional o la encomienda de trabajo profesional.
8. Velar por el buen prestigio de la Ingeniería Ambiental.
9. Sus medios de propaganda propaganda deberán ajustarse a las reglas de la prudencia y al decoro profesional, sin hacer uso de medios de publicidad con avisos exagerados que den lugar a equívocos sobre su especialidad o idoneidad profesional.
Identifique un tipo tipo de industria, industria, empresa, obra o proceso proceso donde se requiera el trabajo interdisciplinario y la concurrencia de profesionales, de no menos de cinco especialidades de la ingeniería.
RESPUESTA Muchos de los tipos de industria, empresa, obra o proceso donde se requiera el trabajo interdisciplinario y la concurrencia de profesionales, tienen como objetivo diseñar sistemas de calidad, documentar sistemas ya establecidos y asesorar a las empresas en el complejo proceso de la certificación bajo las normas internacionales ISO-9000. El contenido de algunas asignaturas, en diferentes carreras o estudios profesionales, tales como Aseguramiento de la Calidad, Ingeniería de Calidad, Control de Calidad, Gestión de la Calidad, Administración de la Calidad entre otras, que hacen parte de los planes de estudio de esas disciplinas o cursos, están orientados, en gran parte, a enseñar al futuro profesional el uso y aplicación de las normas 8TADUED20181DUEDUAP
Trabajo Académico ISO 9000 como medio para el mejoramiento de la calidad de los productos y sus procesos
Con respecto a los sistemas de gestión de la calidad se ha creado una gran confusión, hasta el punto de creer que la problemática de la calidad en las empresas se resuelve, simplemente con la aplicación estricta de las normas ISO 9000, pero dejando de lado uno de los aspectos más importantes, que debe preceder al proceso del desarrollo e implementación de un sistema de gestión de calidad y la posterior certificación de la organización, como es la Ingeniería de la Calidad.
La calidad no se decreta, la calidad se crea y se produce. En el mejor de los casos la aplicación de las normas ISO I SO 9000 y el establecimiento de un sistema de calidad basado en las mismas, puede servir como una guía o un medio de control de la calidad establecida o simplemente, para asegurarle al comprador del producto o servicio que este ha sido producido o que se está prestando el servicio con procesos, sistemas y procedimientos previamente controlados, lo que obviamente no garantiza en ningún momento un producto o servicio final f inal de calidad.
Por otra parte, es común confundir la certificación de productos o lotes de producción (Sello de Calidad), con la certificación de los procesos con los cuales fueron manufacturados o producidos. Precisamente, esta diferenciación es lo que hace posible certificar procesos para la fabricación de productos físicos, y también procesos para producir bienes
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Trabajo Académico intangibles, como son por ejemplo los servicios prestados por un banco, una clínica o una compañía de vigilancia.
Establezca y describa el papel o el aporte de cada ingeniero ingeniero al logro logro del producto final
RESPUESTA El papel o aporte del ingeniero químico al producto final es: Planificar sistemas de modelamiento y simulación, tecnologías propias de la Ingeniería Química para diseñar, construir, operar, controlar y administrar plantas industriales donde se desarrollan procesos productivos que involucran la transformación física, química y/o bioquímica de materias primas y obtención de productos y/o servicios. Desarrollar tecnologías asociadas con industria metalúrgica, no metálica, petroquímica y gas natural, polímeros, agroindustria y alimentos, biotecnología, textil y de curtiembre. Administrar con criterio, técnicas y procedimientos de análisis instrumental para la caracterización fisicoquímica del material a procesar, el monitoreo del proceso y el control de calidad del producto obtenido, a fin de garantizar la satisfacción del consumidor. Desarrollar tecnologías asociadas con bio-procesos industriales. Aplicar con pertinencia los principios básicos de ciencia, ingeniería y tecnología, para identificar, analizar y resolver los l os problemas típicos de la profesión de forma innovadora y creativa.
El papel o aporte del ingeniero ambiental al producto final es: Diseñar, promover y ejecutar sistemas, programas de gestión de riesgos ambientales en los diferentes sectores de producción y servicios
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Trabajo Académico Elaborar Estudios de Impacto Ambiental (EIA) para los diferentes sectores productivos y de servicios Formular, evaluar planes y presupuestos de protección y conservación del ambiente, con el aprovechamiento y uso sostenible de la biodiversidad y de los recursos naturales Identificar y evaluar potenciales daños ambientales, señalado y difundiendo los efectos y las magnitudes del daño Diseñar, establecer y ejecutar medidas de mitigación, eliminación, vigilancia, monitoreo, remediación y abandono para
impactos
ambientales negativos; negativos; así como de la elaboración e implementación implementación de medidas de optimización para impactos ambientales positivos Diseñar, programar e implementar medidas de monitoreo de la calidad ambiental, de impactos ambientales y de medidas de optimización ambiental Diseñar políticas, planes, programas y proyectos de factibilidad para la optimización o mejora de la calidad ambiental Planificar, programar y ejecutar el ordenamiento espacial de las actividades comerciales, industriales y de servicios en el ámbito urbano conservando la configuración paisajística y ambiental Elaborar planes, planes, programas y
ejecutar la fiscalización y auditorías
ambientales en los diferentes sectores productivos Participar en la solución de conflictos socio-ambientales Realizar investigación científica y tecnológica para el desarrollo de alternativas de solución a problemas ambientales y tecnologías limpias Dirigir sistemas, programas de salud ocupacional, seguridad y responsabilidad social en organismos públicos y privados Diseñar, seleccionar, construir instalar, operar y mantener plantas instalaciones y equipos para prevenir y restaurar el deterioro ambiental. 11TADUED20181DUEDUAP
Trabajo Académico El papel o aporte del ingeniero civil al producto final es: Diseña edificaciones, obras viales, obras hidráulicas, obras geotécnicas y otras de la Ingeniería Civil. Construye edificaciones, obras viales, obras hidráulicas, obras geotécnicas y otras de la Ingeniería Civil. Supervisa, dirige y controla proyectos y obras. Diseña experimentos, obtiene, utiliza e interpreta datos. Identifica, formula y resuelve problemas de ingeniería, especialmente enfrenta problemas abiertos o que requieran un enfoque multidisciplinario. Posee capacidad de auto-aprendizaje y conciencia de la importancia de continuar aprendiendo una vez egresado. Trabaja en equipo, incluyendo equipos multidisciplinarios, y se desenvuelve adecuadamente en diferentes entornos, demostrando capacidad de liderazgo. Se comunica en forma efectiva en diversos contextos, tanto en forma oral como escrita. Se adapta a los requerimientos del mercado de manera de liderar la introducción de cambios y la innovación tecnológica en su área de especialización en Ingeniería Civil. Adopta un comportamiento ético en la vida profesional, demostrando honestidad, integridad, y responsabilidad hacia la sociedad y al ambiente, y es capaz de reconocer sus propias potencialidades y limitaciones. El papel o aporte del ingeniero agrónomo al producto final es: Desempeña labores de asesoría, consultoría, en forma dependiente e independiente en organizaciones públicas privadas, principalmente en fundos,
agroindustrias,
empresas
agropecuarias,
laboratorios,
organismos no gubernamentales, entre otros. 12TADUED20181DUEDUAP
Trabajo Académico Genera espacios laborales en sistemas productivos con tecnologías innovadoras, manejando y utilizando los recursos disponibles en el ámbito de trabajo. Promueve, con habilidad y destreza, la transferencia y transmisión de conocimientos a otros especialistas, agricultores y comuneros usando diferentes medios de comunicación audiovisual, impreso o digital. Conoce el sector rural y agrario, identificando apropiadamente las cadenas de valor de los productos agrícolas, canales de comercialización comercialización y consumo, que permitan lograr capacidades de gestión. Ejecuta actividades de producción agrícola, investigación, docencia, extensión y gestión. Las capacidades de asesoría y consultoría aunado a la habilidad de formular e implementar proyectos productivos. IV.
CONCLUSIONES (2 Ptos.)
RESPUESTA Hoy la formación de los ingenieros debe ir alineada a la capacidad de aprendizaje y adaptación a nuevas situaciones. Por supuesto, se siguen entregando conocimientos y habilidades técnicas, pero lo que el profesional necesita realmente para su futuro es la capacidad de aprender lo que necesite, según los problemas que tenga a mano. Además, en el desarrollo de su profesión, el ingeniero ha debido aprender de aspectos sociales por la relación con las comunidades. Esto representa mayores desafíos para la especialidad, ya que nos obliga a conjugar lo técnico con lo social de la siguiente manera: 1. Proactividad y capacidad de de autoaprendizaje: autoaprendizaje: Ya no se espera que un ingeniero sólo espere que se le indiquen órdenes a seguir. Se espera que tomen acciones proactivas para la solución de los problemas y, aún más, propongan mejoras aunque éstas no sean urgentes. La necesidad de un espíritu de mejora continua y excelencia es fundamental. Del mismo modo, el autoaprendizaje para resolver los problemas es una característica necesaria, pues ya no es posible 13TADUED20181DUEDUAP
Trabajo Académico aceptar que un profesional simplemente se quede con los brazos cruzados porque no sabe cómo hacer algo.
2. Resiliencia: Capacidad de aceptar las “derrotas” y seguir trabajando por el logro de los objetivos. Es decir, comprender que fallar alguna vez también es parte de la experiencia; siempre que se sepa superar y se aprenda a prever para no tropezar con la misma piedra.
3. Adaptabilidad: Hoy en día la única variable segura es el cambio, quienes puedan adaptarse continuamente serán las personas que más oportunidades tengan.
4. Habilidades sociales: La capacidad capacidad técnica técnica ya no es suficiente para para ser un profesional de excelencia, sino que es necesario complementarlas con las capacidades sociales. Sólo así una persona puede entregar todo su potencial. Esto incluye trabajar en equipo, de manera interdisciplinaria y con habilidades comunicacionales; además de la capacidad de movilizar personas en los l os procesos de cambio que le corresponda liderar. Todo esto, complementado con las habilidades ejecutivas que los ingenieros requieren hoy.
5. Amplio manejo de de Habilidades Ejecutivas: Estas son muy necesarias para insertarse en la empresa moderna con las competencias de liderazgo, comunicación, trabajo en equipo y vinculación con el medio.
6. Identificar las condiciones condiciones del entorno: Es necesario que los ingenieros ingenieros de hoy tengan la capacidad de identificar las condiciones del entorno en forma proactiva, capacidad de interpretar las señales que está recibiendo, y captar cómo se insertan y encuentran soluciones a éstas.
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Trabajo Académico 7. Innovación: El ecosistema ecosistema requiere de ingenieros ingenieros con capacidad capacidad de innovar permanentemente, considerando el valor agregado que esto conlleva y la sustentabilidad del medio donde está inserto. En esto, deben buscar el equilibrio entre el desarrollo económico, el cuidado del medio ambiente y el cuidado de las personas, siempre con la mirada de futuro.
V.
RECOMENDACIONES (2 Ptos.)
RESPUESTA 1. Más allá de la técnica Los conocimientos técnicos son un “must”, pero para llegar a lo más alto de
las empresas, las habilidades gerenciales son vitales.Desarrollar estas capacidades estudiando algún posgrado o MBA relacionado con ellas, te aportará empleabilidad y potencial desarrollo profesional. 2. Estar al día Un ingeniero activo sabe que las algunas técnicas utilizadas en campos de la obra civil, la edificación, edifi cación, la energía, la construcción, el mantenimiento, etc., han podido cambiar, por ejemplo, a las de hace una década por temas legislativos o normativos, por nuevas innovaciones al respecto, entre otras causas. En un entorno técnico y global tan cambiante como el actual, es conveniente actualizarse mediante cursos de formación continua, dentro de la empresa o fuera de ella, para mantener y desarrollar la empleabilidad. Una opción idónea para profesionales con poca disponibilidad de tiempo es realizarla de forma online, ya que permitirá compatibilizarla con la actividad actual, independientemente de dónde se esté realizando. 3. El inglés ya no es suficiente Los profesionales de la ingeniería son conscientes de que el inglés es ya imprescindible para desarrollar una carrera exitosa como ingeniero. Pero 15TADUED20181DUEDUAP
Trabajo Académico cada día se va imponiendo el manejarse a nivel profesional en una tercera lengua como forma de segmentar y diferenciarse del resto, así como de hacer crecer el perfil comercial-directivo-global del ingeniero. El portugués, el alemán, el árabe y el francés son algunos de los que más pueden distinguir el perfil. También el chino y el ruso, aunque estos países suelen estar menos abiertos a empresas del sector extranjeras. 4. Refuerza tu networking Para desarrollar una carrera profesional fructífera, no sólo es importante incrementar los conocimientos o desarrollar las capacidades de gestión, también es necesario mantener y hacer crecer las relaciones profesionales, por lo que es fundamental no perder el contacto con antiguos compañeros de estudios (en especial de posgrados), profesores, compañeros de trabajo, entre otros. 5. Aprovecha las redes sociales Es necesario estar presente de forma activa en las redes sociales, principalmente en las profesionales. En ellas existen grupos especializados en la actividad concreta que realizas o en la que te gustaría realizar, con debates interesantes que, además de ayudarte a mantenerte actualizado en esos temas que te interesan, te pueden proporcionar oportunidades de crecimiento profesional. Y ésta es una tarea que debe hacerse de forma continua, y no se debe dejar sólo para cuando sintamos que el puesto de trabajo está en peligro o, peor aún, cuando ya se ha perdido 6. Busca tu stakeholder básico Pertenecer a las asociaciones y colegios profesionales que a un ingeniero le corresponden por área es transcendental, ya que son un stakeholder básico
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Trabajo Académico en el ecosistema de la Ingeniería; no sólo desde el punto de vista profesional, sino también desde el empresarial, el institucional y el internacional. Pero no basta con ello, es muy importante que participar de forma visible en los debates y proyectos en los que pueda aportar valor por su experiencia, conocimientos, demás. 7. Mantente siempre informado La prensa, en especial la económica y la especializada; los agregadores de noticias, las instituciones o empresas que son referencia en el ámbito y publican estudios; los blogs sectoriales, etcétera, son una forma entretenida, económica y muy útil de estar al corriente de las tendencias del mercado y, por lo tanto, de aumentar el know-how profesional del ingeniero para poder enfocarse a las demandas actuales del mercado. También es una forma de saber, por ejemplo, qué empresas están liderando ciertos proyectos y quiénes han sido los mayores adjudicatarios de concesiones importantes. 8. Alíate con headhunters y recruiters El tipo de búsquedas que están llevando a cabo, el perfil de profesional que demandan y las zonas geográficas para las que llevan a cabo esas búsquedas, entre otros puntos, son elementos que ayudarán a seleccionar los headhunters o recruiters más interesantes para un i ngeniero en cada país. Contactar con ellos, de forma directa o indirecta, es una tarea que siempre rinde beneficios a medio y largo plazo a la hora de desarrollar una carrera profesional. 9. Construye un perfil internacional En un mundo global, en el que los periodos de boom de unos países dan paso a los de otros de década en década, los ingenieros exitosos deberán ser globales. 17TADUED20181DUEDUAP
Trabajo Académico Por eso, la experiencia profesional en el exterior, especialmente en las primeras etapas de la carrera de un ingeniero, será un activo muy rentable a medio plazo. 10. Reinvéntate constantemente En un entorno tan cambiante como el actual, es cuestión de tiempo antes de que surjan nuevas herramientas o instrumentos que de una u otra forma contribuirán a seguir impulsando la carrera profesional del ingeniero. Por esta razón es crucial que día a día el ingeniero se esté reinventando a sí mismo, integrando, tanto a nivel personal como profesional, todas aquellas innovaciones, tecnologías, procesos… que le ayuden a seguir creciendo
personalmente, diferenciándose profesionalmente y aportando valor a la sociedad.
VI.
BIBLIOGRAFÍA
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