TKB

RINCIAN PEKAN EFEKTIF SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER TAHUN PELAJARAN

: : : :

SMK Krian 2 Sidoarjo Teknik Kerja Bengkel dan Gambar Teknik X TAV / Ganjil 2016-2017

PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU I. Jumlah pekan dalam semester ganjil NO. BULAN/TAHUN 1 Juli 2016 2 Agustus 2016 3 September 2016 4 Oktober 2016 5 Nopember 2016 6 Desember 2016 Jumlah Pekan

BANYAKNYA 2 Pekan 4 Pekan 5 Pekan 4 Pekan 5 Pekan 4 Pekan 24 Pekan

II. Jumlah pekan yang tidak efektif NO. BULAN KEGIATAN 1 Juli MPLS 2 September Idul Adha 3 Oktober UTS Ganjil 4 Desember UAS Ganjil 5 Desember Libur semester ganjil Jumlah Pekan

BANYAKNYA 1 Pekan 1 Pekan 2 Pekan 2 Pekan 2 Pekan 8 Pekan

III. Jumlah pekan efektif 24 pekan - 8 pekan = 16 pekan IV. Jumlah jam efektif 16 pekan x 4 jam pelajaran = 64 jam pelajaran

Mengetahui, Kepala Sekolah

Krian, 18 Juli 2016 Guru Mata Pelajaran

Drs. Dwi Prasetiya

Berdy Ruliani, S.Pd.

NIP. 19580111 198603 1 005

RINCIAN PEKAN EFEKTIF SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER TAHUN PELAJARAN

: : : :

SMK Krian 2 Sidoarjo Teknik Kerja Bengkel dan Gambar Teknik X TAV / Genap 2016-2017

PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU I. Jumlah pekan dalam semester ganjil NO. BULAN/TAHUN 1 Januari 2017 2 Pebruari 2017 3 Maret 2017 4 April 2017 5 Mei 2017 6 Juni 2017 Jumlah Pekan II. Jumlah pekan yang tidak efektif NO. BULAN KEGIATAN 1 Maret UTS Genap 2 Maret Ujian Sekolah 4 April Ujian Nasional 5 Mei UAS Genap Persiapan kenaikan 6 Mei kelas/rapor 7

Juni

8

Juni

Libur permulaan puasa dan EF Libur semester genap Jumlah Pekan

BANYAKNYA 4 Pekan 4 Pekan 5 Pekan 4 Pekan 4 Pekan 5 Pekan 26 Pekan

BANYAKNYA 2 Pekan 1 Pekan 1 Pekan 2 Pekan 2

Pekan

1

Pekan

2 11

Pekan Pekan

III. Jumlah pekan efektif 26 pekan - 11 pekan = 15 pekan IV. Jumlah jam efektif 15 pekan x 4 jam pelajaran = 60 jam pelajaran



Drs. Dwi Prasetiya NIP. 19580111 198603 1 005


PROGRAM TAHUNAN SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN KELAS TAHUN PELAJARAN

: : : :

SMK Krian 2 Sidoarjo Teknik Kerja Bengkel dan Gambar Teknik X TAV 2016-2017

KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai KI 2: permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia Memahami, menerapkan dan menganalisa pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan KI 3: kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari KI 4: yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung

SMTR

MATERI POKOK K3

( 1 ) G A N J I L

Alat Kerja Bengkel Instalasi Listrik Soldering

KOMPETENSI DASAR 3.1 Memahami keselamatan dan kesehatan kerja (K3) berdasarkan OSHA 3.2 Memahami makna poster K3 3.3 Menentukan penggunaan macam-macam alat tangan 3.4 Memahami jenis-jenis peralatan kerja bengkel 3.5 Memahami dasar instalasi listrik sederhana 3.6 Memahami jenis-jenis bahaya listrik dan cara pencegahannya 3.7 Menerapkan teknik solder 3.8 Menerapkan teknik pembuatan boks peralatan elektronika JUMLAH 3.9 Menerapkanteknik pembuatan PCB

PCB

3.10 Mendiagramkan diagram papan rangkaian tercetak (PCB) menjadi gambar skema rangkaian (reverse engineering) 3.11 Menjelaskan ukuran kertas, dan peralatan gambar

Dasar Menggambar G E N A P

Teknik Menggambar

ALOKASI WAKTU 8 8 2 2 20 8 8 8 64 8 8

3.14 Menerapkan gambar proyeksi, dan gambar potongan

4 4 4 4

3.15 Menentukan teknik penggambaran rangkaian listrik dan elektronika

4

3.12 Menerangkan standar gambar huruf dan garis 3.13 Menerapkan gambar konstruksi geometris

G E N A P

Teknik Menggambar

Aplikasi gambar PCB

3.16 Memahami teknik gambar papan rangkaian tercetak (PCB) lapis tunggal (single layer) secara manual berdasarkan diagram rangkaian

8

3.17 Mengedit gambar rangkaian dan tata letak dengan menggunakan software

8

3.18 Mengedit gambar papan rangkaian tercetak (PCB) lapis tunggal (single layer), ganda (double layer) dengan menggunakan software berdasarkan diagram rangkaian

8 60

JUMLAH





PROGRAM SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN SATUAN PENDIDIKAN

: :

TEKNIK KERJA BENGKEL SMK KRIAN 2 SIDOARJO

KALAS/PROGRAM TAHUN PELAJARAN

KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, tole KI 2: proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia Memahami, menerapkan dan menganalisa pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa in KI 3: pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, d fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah KI 4:

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari ya mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung

No.

Kompetensi Dasar Memahami keselamatan dan kesehatan kerja (K3) berdasarkan OSHA

8 Alat Kerja Bengkel

4

OKTOBER 1 U

4

2

4 2

M 2 Instalasi listrik

Menerapkan teknik solder Menerapkan teknik pembuatan boks peralatan elektronika

Soldering

20 8 8 8

UTS UAS


4

8

Memahami dasar instalasi listrik sederhana Memahami jenis-jenis bahaya listrik dan cara pencegahannya


SEPTEMBER 1 2 3 4 5

K3

Memahami jenis-jenis peralatan kerja bengkel

Jumlah Jam Mapel

AGUSTUS 1 2 3 4

64

P L S

2 4

HARI RAYA IDUL ADHA

Memahami makna poster K3 Menentukan penggunaan macammacam alat tangan

Materi Alokasi Juli Pokok Waktu 4 5

T

4

4

4 S

NJIL KALAS/PROGRAM TAHUN PELAJARAN

: X/AV : 2016-2017

oyong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan lam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan

ral berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu bangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara

OKTOBER 2 3 4

NOPEMBER 1 2 3 4 5

DESEMBER 1 2 3 4

U

T

4 S

4

4 4

4 4



4

L I B U R

L I B U R

S E M E S T E R

S E M E S T E R

PROGRAM SEMESTER GENAP MATA PELAJARAN SATUAN PENDIDIKAN

: :

TEKNIK KERJA BENGKEL DAN GAMBAR TEKNIK SMK KRIAN 2 SIDOARJO

KALAS/PROGRAM TAHUN PELAJARAN

: X/AV : 2015-2016

KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan KI 2: proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia Memahami, menerapkan dan menganalisa pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu KI 3: pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah KI 4:

No.

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung Kompetensi Dasar Menerapkanteknik pembuatan PCB Mendiagramkan diagram papan rangkaian tercetak (PCB) menjadi gambar skema rangkaian (reverse engineering)

Materi Alokasi JANUARI Pokok Waktu 1 2 3 4 8 4 4 PCB

Menjelaskan ukuran kertas, dan peralatan gambar Menerangkan standar gambar huruf dan garis Menerapkan gambar konstruksi geometris

4 Dasar Menggamb ar

Menerapkan gambar proyeksi, dan gambar potongan UTS Menentukan teknik penggambaran rangkaian listrik dan elektronika

8

4 4 4

4

FEBRUARI 1 2 3 4

1

Teknik Menggamb ar

5

APRIL 1 2 3 4

1

MEI 2 3 4

5

1

JUNI 2 3

4

L I B U R

L I B U R

L I B U R

S E M E S T E R

S E M E S T E R

S E M E S T E R

4 4 4 U

4

U

4

U

T

2 4

MARET 2 3 4

4

A S

S

U

N S

U A S

R A P O R

L P P & E F

U U

U

U

T

Teknik Memahami teknik gambar papan Menggamb rangkaian tercetak (PCB) lapis tunggal ar (single layer) secara manual

A S

8

4

S

N S 4

berdasarkan diagram rangkaian Mengedit gambar rangkaian dan tata 3.4 letak dengan menggunakan software Mengedit gambar papan rangkaian tercetak (PCB) lapis tunggal (single 4.4 layer), ganda (double layer) dengan menggunakan software berdasarkan diagram rangkaian UAS

8 Aplikasi Gambar PCB

4 4

8

4

2

Jumlah Jam Mapel

64





4

U A S

R A P O R

L P P & E F

L I B U R

L I B U R

L I B U R

S E M E S T E R

S E M E S T E R

S E M E S T E R

ANALISIS PEMETAAN KOMPETENSI DASAR SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN KELAS TAHUN PELAJARAN Kompetensi Dasar

: : : : Tahap Berpikir

3.1 Memahami keselamatan dan kesehatan kerja (K3) berdasarkan OSHA

C2

4.1 Melaksanakan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) berdasarkan OSHA

P2

3.2 Memahami makna poster K3 4.2 Mengimplementasikan poster K3 3.3 Menentukanpenggunaan macam-macam alat tangan 4.3 Mengimplementasikan penggunaan macam-macam alat tangan

C2 P3

3.4 Memahami jenis-jenis peralatan kerja bengkel 4.4 Menggunakan jenis-jenis peralatan kerja bengkel

C2

3.5 Memahami dasar instalasi listrik sederhana 4.5 Memasang instalasi listrik sederhana 3.6 Memahami jenis-jenis bahaya listrik dan cara pencegahannya 4.6 Mematuhi aturan cara pencegahan bahaya listrik 3.7 Menerapkan teknik solder 4.7 Mengimplementasikan teknik solder 3.8 Menerapkan teknik pembuatan boks peralatan elektronika 4.8 Membuat boks peralatan elektronika 3.9 Menerapkanteknik pembuatan PCB

SMK Krian 2 Sidoarjo Teknik Kerja Bengkel dan Gambar Teknik X TAV 2016-2017 Indikator Pencapaian

Tahap Berpikir

Materi

Alokasi Waktu 8x40'

C3

P2

P2 C2 P2 C2 P2 C3 P3 C3 P2 C3

8X40'

4.9 Membuat PCB 3.10 Mendiagramkan diagram papan rangkaian tercetak (PCB) menjadi gambar skema rangkaian (reverse engineering)

P2 C2

4.10 Mendemontrasikan diagram rangkaian (reverse engineering) dari papan rangkaian tercetak (PCB)

P2

3.11 Menjelaskan ukuran kertas, dan peralatan gambar

C2

4.11 Meggunakan ukuran kertas, dan peralatan gambar

P2

3.12 Menerangkan standar gambar huruf dan garis

C2

4.12 Menggambar huruf dan garis 3.13 Menerapkan gambar konstruksi geometris 4.13 Menggambar kontruksi geometris 3.14 Menerapkan gambar proyeksi, dan gambar potongan 4.14 Menggambar proyeksi dan gambar potongan 3.15 Menentukan teknik penggambaran rangkaian listrik dan elektronika 4.15 Menggambar instalasi listrik dan rangkaian elektronika

P2 C3 P2 C3 P2 C3 P2

3.16 Memahami teknik gambar papan rangkaian tercetak (PCB) lapis tunggal (single layer) secara manual berdasarkan diagram rangkaian

C2

4.16 Menggambar papan rangkaian tercetak (PCB) lapis tunggal (single layer) secara manual berdasarkan diagram rangkaian

P2

3.17 Mengedit gambar rangkaian dan tataletak dengan menggunakan software 4.17 Mengimplementasikan software aplikasi pada editing gambar rangkaian

24X40'

24X40'

C3 P3

3.18 Mengedit gambar papan rangkaian tercetak (PCB) lapis tunggal (single layer), ganda (double layer) dengan menggunakan software berdasarkan diagram rangkaian

C3

4.18 Mengimplementasikan software aplikasi pada editing gambar papan rangkaian tercetak (PCB) lapis tunggal (single layer), ganda (double layer)

P3





KRITERIA KETUNTASAN BELAJAR

Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran

: Teknik Kerja Bengkel dan Gambar Teknik : X AV/ 1 & 2 : 2016-2017 Kriteria Ketuntasan Belajar

NO 1

Kompetensi Dasar ( KD ) Indikator 3.1 Memahami keselamatan dan kesehatan kerja (K3) berdasarkan OSHA 4.1 Melaksanakan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) berdasarkan OSHA 3.2 Memahami makna poster K3 4.2 Mengimplementasikan poster K3 3.3 Menentukanpenggunaan macam-macam alat tangan 4.3 Mengimplementasikan penggunaan macammacam alat tangan 3.4 Memahami jenis-jenis peralatan kerja bengkel 4.4 Menggunakan jenis-jenis peralatan kerja bengkel 3.5 Memahami dasar instalasi listrik sederhana 4.5 Memasang instalasi listrik sederhana

2

3.6 Memahami jenis-jenis bahaya listrik dan cara pencegahannya 4.6 Mematuhi aturan cara pencegahan bahaya listrik 3.7 Menerapkan teknik solder 4.7 Mengimplementasikan teknik solder 3.8 Menerapkan teknik pembuatan boks peralatan elektronika 4.8 Membuat boks peralatan elektronika 3.9 Menerapkanteknik pembuatan PCB 4.9 Membuat PCB 3.10 Mendiagramkan diagram papan rangkaian tercetak (PCB) menjadi gambar rangkaian 4.10 Mendemontrasikan diagramskema rangkaian (reverse (reverse engineering) engineering) dari papan rangkaian tercetak (PCB) 3.11 Menjelaskan ukuran kertas, dan peralatan gambar 4.11 Meggunakan ukuran kertas, dan peralatan gambar 3.12 Menerangkan standar gambar huruf dan garis

3

Kriteria Penetapan Ketuntasan Nilai KKB Komplek Daya Intake Indikator KD sitas Dukung 74 75 78 74 76 79 75 76 77 78 77 74 76 74 75 75 75 73 72 70 72 75 70 75 73 75 74 70 73 73 74 72 73 75 73 70 73 74 75 78 75 76 70 73 72 72 70 75 74 73 76 75 75 75 79 76 75 77 74 71 73 73 73 74 70 72 73 74 75 74 74 70 74 73 75 76 80 77 76 79 81 79 70 76 74 73

4.12 Menggambar huruf dan garis 3.13 Menerapkan gambar konstruksi geometris 4.13 Menggambar kontruksi geometris 3.14 Menerapkan gambar proyeksi, dan gambar potongan 4.14 Menggambar proyeksi dan gambar potongan 3.15 Menentukan teknik penggambaran rangkaian listrik dan elektronika 4.15 Menggambar instalasi listrik dan rangkaian elektronika 3.16 Memahami teknik gambar papan rangkaian tercetak (PCB) lapis tunggal (single layer) secara manual berdasarkan diagram rangkaian

75 78 74 74 70 72 78 78

76 76 76 76 76 76 76

80 74 74 74 80 82 80

78 75 75 73 76 79 78

4.16 Menggambar papan rangkaian tercetak (PCB) lapis tunggal (single layer) secara dan manual 3.17 Mengedit gambar rangkaian tataletak berdasarkan diagram rangkaian dengan menggunakan software 4.17 Mengimplementasikan software aplikasi pada editing gambargambar rangkaian 3.18 Mengedit papan rangkaian tercetak (PCB) lapis tunggal (single layer), ganda (double 4.18 Mengimplementasikan software aplikasi pada layer) dengan menggunakan software berdasarkan editing gambar papan rangkaian tercetak (PCB) diagram rangkaian lapis tunggal (single layer), ganda (double layer)

78 78 78 74 78 78 75 73 78 78 78 78 78 78 73 75

76 76 76 75 76 76 76 75 79 76 76 76 76 76 71 76

70 74 70 78 75 74 74 72 80 74 74 74 74 74 75 70

75 76 75 76 76 76 75 73 79 76 76 76 76 76 73 74

4

78 78 79 KKB MATA PELAJARAN NILAI KONVERSI (SATUAN) PREDIKAT


Drs. DWI PRASETIYA NIP.195801111986031005

78 81

76 78

77 79

75 3.00 B


BERDY RULIANI, S.Pd.

TKB

Recommend Documents