Tiyo Simon

I.

LAYUNIN Nsasusuri ang akdang “Tiyo Simon” ni N.P.S N.P.S Turibio. Turibio. Natutukoy ang pandiwa sa iba’t-ibang aspkto. Napa!a!a"aga!an ang mnsa!ng nais iparating ng may-akda. Nakagagawa ang bawat pangkat ng iba’t-bang intrprtasyon na may kaugnayan sa paksa. • • • •

II.

PA#SAN$-A%ALIN   Paksa Panitikan& Tiyo Simon 'ika& Aspkto ng pandiwa Sanggunian& Tuk"as ( )pp.*+-*, #agamitan -"arawan ng pintuan -"arawan ng simba!an   -ispikr -"arawan ng tao •

• •

III.

PAAA%AAN a. Pang-ar ang-arawaw-ara araw w na $awain $awain -pagdadasa" -pagbati ng guro -pagsasa-ayos ng upuan -pagku!a ng "iban -pagbaba"ik-ara" -pagbaba"ik-ara" ) /as!0ard /as!0ard b. Paggan gganya yak k Utos ni !aring So"omon& Sasabi!in ng guro ang katagang utos ni “!aring So"omon” at dapat sundin ng mga mag-aara" ang utos ni !aring So"omon. Ngunit kapag sumunod1ginawa ni"a ang sinabi ng guro na wa"a namang utos ni !aring So"omon si"a ay may kaparusa!an.

ga gabay na tanong& 2. Ano anag anag naki nakikit kita a mo sa "ar "arawa awan3 n3

4. Sa pa"agay mo ano kayang k"as ng tao ang na"akatira sa ba!ay na ito3

0. Pag"a"a!ad Pag"a"a!ad ng paksa gamit ang "arawang ba!ay na ipinakita ng guro.

ga gabay na tanong& 2. $usto niyo maki"a"a kung sino ang nakatira sa ba!ay na ito3 4. Anong mapapansin niyo sa kanya3 d. Pag-a"is ng sagaba" Ang guro ay magpapakita ng "arawang simba!an Panuto& 5anapin ang da"awang sa"itang magkasing ka!u"ugan sa "oob pangungusap at idikit sa "arawang simba!an ang sagot.

2. Si tiyo Simon ay isang atista sapagkat !indi siya naniniwa"a sa 6iyos. 4. Ang bu!ay ay bana"7 ito’y sagradong biyaya mu"a sa 6iyos. *. Ang a"ingawngaw ng batingaw ang !udyat na magsisimu"a na ang misa7 ngunit may mga simba!ang !indi nagpapatugtog ng kampana. 8. Naa"a"a big"a ni tiyo Simon ang kanyang kapatid na sumkabi"ang bu!ay na 7 "a"o na nung maba"itaan niyang pumanaw na ang kanyang kapit-ba!ay.

. Pagta"akay 9ubuuin ng mag-aara" ang isang "arawan7 dapat mabuo ni"a ang "arawan ni tiyo Simon gamit ang pinag!iwa!iwa"ay na ba!agi nag katawan. 9awat ba!agi ng katawan ay may naka"aang "arawan sa pamamagitan ng "arawan7 isasa"aysay ng mga mag-aara" ang pangyayari sa akdang tiyo Simon.

ga gabay na tanong& 2. Sa unang "arawan7 maaari mo bang i"arawan sa amin ang nasa "arawan3 9atay sa "arawan ano sa pa"agay moa ng unang nangyari sa kwnto1 4. 9akit nawa"a ang isang paa ni tiyo Simon3 Sino sa pa"agay niyo ang batang nakita ni tiyo Simon na nasagasaan ng trak3 *. 9atay sa "arawan ano ang ma!i!inu!an mong wakas ng kwnto3

Susuriin ang akda Pamagat& Tiyo Simon  Tau!an& 9oy7 Ina ni 9oy at si tiyo Simon&  Tagpuan& sa ba!ay ni"a tiyo Simon nsa! ng akda& $nr& 6u"a : ang du"a ay isang akdang pampanitikan na itinatang!a" sa tang!a"an. )"odrama

  a  d  i   b   a  s   a   r  a  p   n  a  y  a   t   a    m   a  k   y ;   a  y  a  k  i   d   o   s  a  k  a   w   a  n   t   o  k  g   n  u  "   a    m   -

   A   L    U    6    $    N

  s  a   k  a   w   g   n  a  y  a   s  a    m

     A      Y      D      E      H     A     R     T

  n  a  !  u  a   t      A   a   n  r   a "   u  p   o  p      Y       D      E   a  g    m  a  s        M      O   a   r      K   a  p  "   o  k  u  u  a  n   a  n   a   w  i   d   g  n  a   a   w  a   t   a  k  a  k  a  n   g   n  o   t   g  u  y   g  n  a  s i    <    T   <   N    Y    A  S

 I    %    U

 .   a  y  a  s  a    m   g  n  a  n   s  o  p   a   t   a   t   g  a  n   t i   n  u  g  n  7   p   a  k  g  n  a  s   d   o   o  t   o  k   a   n   n  o  n   a    m   g  n  u "   a    m   a   s   y   a    m     a   r  a  p    A        A    %   n  a  n   a   w    =   a   t   6   a   t   a  L   k  <      g  n   t   o "   u   d  g  a    m   y  a   n  i   n  u  y  a "   g  n  !  a  n   u  g  n  a  p   g  n  a   -

   A   S   %    A  P

9aba"ikan ang "arawan ni tiyo simon at sa bawat "arawan ay tutukuyin ng mga magaara" ang kung ano ang ginagawa ng mga tau!an. Sa pamamagitan ng mga ng mga sa"itang ibinigay ng mga mag-aara" ay matata"akay ang aspkto ng pandiwa. $abay na tanong& 2. Ano ang pandiwa3 4. Ano ang ibigsabi!in ng aspkto ng pandiwa3

  s   o  " i  k   g   n   a  n  i   w   a   g  g   n   a    m   a  "  s   o   p   a   t  a   t  a   k   S    =   P    A   T    A   T    A    #    $    N    =   9  I  T    #   <   P    %   <   P

P<%P<#TI9= -naganap na o tapos na ang ki"os

ASP<#T= N$ PAN6I'A #=NT<PLATI9= -mangyayari o magaganap pa "ang ang ki"os

>.

  s   o  " i  k   g   n   a  p   a   n   a   g   a   g   a   n  g   n   a   y   u   k   u  "  a   s   a   k     =   9  I  T    #   <   P    %   <   P    .  I

Pag"a"apat Pagpaparinig ng musika tungko" sa pananampa"ataya ga gabay na tanong& 2. Tungko" saan ang akda3 4. Ano ang mnsa! ng kanta3 *. ano sa pa"agay niyo ang kaugnayan ng kanta sa akdang tina"akay3 Pangkatang-gawain )"imang minuto Ang bawat pangkat ay bibigyan ng kanya-kanyang gawain na may kina"aman sa akdang tiyo Simon. Ipapa"iwanag ito gamit ang mga sa"itang nagsasaad ng ki"os at ga"aw sa iba’t-ibang aspkto. Unang pangkat& Paggu!it ng simbo"ismong nakapa"oob sa akadang tin"akay. Panuto& $umu!it ng simbo"ismong maaaring kinapa"o"ooban ng akdang tina"akay. Pamantayan&

Ika"awang pangkat& Paggawa ng isang ta"udturan na Ikat"ong Pagsu"at ng tina"akay na "a"apatan ng

2. #aangkupan sa ni"a"aman ng akda -4 4. Pagpapa"iwanag -4 *. Prsntasyon -2 #abuuan @ +

tu"a na nasa anyong ma"ayang binubuo ng da"awang saknong. pangkat& kanta !inggi" sa akdang sari"ing tono.

Ika-apat na pangkat& Pagsu"at ng isang "i!am para kay tiyo Simon. a!a"agang tanong& Sa inyong pa"agay ano kaya ang mnsa!ng nais iparating ng may-akda3 g. Pag"a"a!at ga gabay na tanong& 2. Sino ang panguna!ing tau!an sa akdang ating tina"akay3 4. Tungko" saan ang akdang tiyo simon3 *. Ano ang mnsa! ng akdang tiyo simon3 8. Ano ang gnr ng akdang tiyo simon3 Anong uri ng du"a3 +. Ano ang aspkto ng pandiwa3

!.
I?.

Takdang-ara"in A"amin kung sa anong toryang pampanitikan nakapa"oob ang akdang tiyo simon3