Escenografía, diseño y animación para video y televisión
A) Tendencias Tendencias actuales de la escenografía en programas de televisión
Aspectos básicos
Para ha Para habl blar ar so sobr bre ela las sttendenciasactualesen endenciasactualesenlaescenografíaen laescenografíaenlosprogramasde losprogramasdetelevisión,es televisión,esprecisoconocer precisoconocer conceptosycaracterísticasesencialesquehanevolucionadoatravésdeltiempoyquebuscansatisfacerlasnecesidadesdelasaudienciasquetambiéncambian. Laescenografía Laescenogr afíaparaunprog paraunprograma ramadetelev detelevisi isiónesfund ónesfundame amenta ntal,yaque l,yaqueestaseenc estaseencuent uentravin ravincul culadacon adaconla la calidadvisualdelmismo,seadaptaalguión,alacámarayalasnormasdeldirector.Ademásdebeirrelacionada contodoeltrabajohechoenlapre-producción. Cadaunodelos Cada unodelosobjet objetosque osquecompo componenel nenelescen escenari ariodene odenelaesce laescenogr nografí afíay ay,nal ,nalmen mente, te,form formanelse anelset.La t.La
ubicacióndelosmismosdependerádelprogramaylacomodidadpararealizarlatoma. Haycaracter Haycarac teríst ística icasim simport portant antesqu esquesed esedeben ebentom tomare arencue ncuenta ntaala alahora horadear dearmaru marunesc nescenar enariod iodete etelev levisi isión, ón, entreellas:losángulosdelacámara,facilidaddedesplazamiento,diseñoacorde,yunadistribuciónadecuada. Laescenogra Laescen ografía fíanod nodebe ebeser serelc elcent entrod rodeat eatenc ención ión,si ,sirve rvepara parares respal paldar dareld eldesa esarrol rrollod lodelp elprog rograma rama.El .Eldis diseño eño delaescenografíaesunalaborconjuntadeldirectorydiseñador,esrecomendableplaticarsobrelasideas,hacer bocetos,entreotros. Algunosdelasherramientasmáscomunespararealizarlaescenografíason: •Lospaneles •Lospane les:esun :esunrecu recursom rsomuyapr uyaprovec ovechabl hablealmo ealmomen mentode todearma armarlaes rlaesceno cenograf grafía. ía.T Tien ienenla enlafaci facilid lidadde adde serpintadosodarlestexturaparaobteneralgunosacabados,armarparedes,entreotros.
•Lapintura: •Lapin tura:esotro esotromateri materialmuy almuyutil utilizado, izado,paracre paracreardime ardimensiones nsiones,fondos ,fondos,yju ,yjuegacon egaconlail lailuminaci uminación. ón. Hayque Hay queevi evitar tarel eluso usode deal alfomb fombras rasene enels lset, et,ya yasí síperm permiti itirl rlamo amovil viliza izació ciónrá nrápid pidade adela lascá scámara marass
Elmobiliari Elmobili ario,losarb o,losarbust ustos,elpi os,elpisoyelcolor soyelcolor,tamb ,también iénforman formanpartedelaesc partedelaescenog enografí rafíaysedebetoma aysedebetomaren ren cuentalaubicación,tamañoycolorparalograrunbuenresultado. Otroselement Otrose lementosimp osimportant ortantescomo escomolail lailuminaci uminación(suc ón(sucalidad alidad,direc ,direccióne cióneinten intensidad) sidad)yladi yladirección recciónartíst artística ica (decoración,maquillajeyvestuario)tambiéninuyenenlaescenografía.
Tipos de escenografía
Exiist Ex sten enc cin inco cof for orm mas asb bás ásic icas as:: 1.Escenarios 1.Escen ariosde deCh Choroma oromaKey: Key:se sereere reerea ala layuxtapo yuxtaposició siciónd ndeun eunat atoma omasobre sobreot otra. ra.Se Secoloca colocaal alactor actordelant delante e
deunpaneldecolor(comúnmenteazul)yatravésdeunefectoelectrónicoapareceunaimagenpreviamenteseleccionada,dandolasensacióndequeelactorformapartedeella. 2.Escenariosd 2.Escena riosdeárea eáreaabiert abierta:Est a:Estosset ossetnoest noestánli ánlimitado mitadospor sporpaneles paneles.Está .Estádiseñ diseñadapar adaparadar adarlibert libertadde addemomovimiento,tantoalosactorescomoparaeldesplazamientodelascámaras.Sonmuyutilizadasenprogramasdonde
participangruposdebaile,odondeseanecesarioaprovecharelespac participangruposdebaile,odondesean ecesarioaprovecharelespacio. io. 3.Escenariosde 3.Escenarios demódulo módulo:So :Sonár náreas easenl enlasq asques ueseco ecolocan locanmueble mueblesp spara araelu elusod sodepe epersonas rsonasque queperman permanecen ecenen en unlugarjo,comoporejemploenlosnoticieros
4.Escenariodecaja:Eselsetdetreslados,formadoporpanelesquesimulanuncuarto.Éstediseñopermite
diversosángulosdecámara. 5.Escenariod 5.Escen ariodecompos ecomposición: ición:Sonvar Sonvariosse iossetdecaj tdecajainter ainterconecta conectados,ene dos,enelqueun lqueunsolopa solopanelti neltienelaf enelafunción unción
deparedentredoscajones.Estetipodeescenografíaseutilizaenlarealizacióndetelenovelas. Sinemb Sin embar argo, go,exi existe steno notra trasc sclas lasic icaci acione onesq sques uesepu epueden edento tomar maren encuen cuenta, ta,en entre treel ellas las:: 1.Escenograf 1.Escen ografía íatradi tradicional cionalas asociati ociativa: va:Su Supunto puntode departi partida daes esreali realidad. dad.Puede Puedeser serreali realista sta(repr (reproduce oducecon conexac exac-
titudunarealidad)odecorativa(inspiradaenunavidareal) 2.Esceno 2.Es cenogra grafía fía tra tradic dicion ionalno alno aso asocia ciativ tiva:Notieneunaasoci a:Notieneunaasociaci acióndirec óndirecta. ta. Sehacen deco decorad radosespe osespecí cícos cos
paraciertotipodeprograma,comoporejemplounconcurso. paraciertotipodeprograma,comopore jemplounconcurso. 3.Esceno 3.Esc enogra grafí fíaele aelect ctró róni nica: ca:notie notiene neunaexi unaexist sten enci ciarea areal, l,laima laimage genpue npuede deserunCro serunCroma maKey Key,enel ,enelcual cualla la imágenessustituidaporunafuentedevideo. La nueva tendencia: La escenografía virtual
Estanaceamed Est anaceamediad iadosdelos osdelosaños90com años90comounaapl ounaaplica icació cióndelarea ndelarealid lidadvir advirtua tualalatel lalatelevi evisió siónllam nllamado adoeses pecícamente realidad aumentada. Existen Existendos dos tipos: tipos:la la see-through see-throughy yla la video-see-through. “La televisión televisiónes es
unarealidadaumentadavideo-see-throughaunquerealizaelprocesoinverso,yaquemientrasqueenlarealidad aumentadavideo-see-throughsesuperponeimagenvirtualsobrela aumentadavideo-see-throughsesuperponeimagenvi rtualsobrelaimagenreal,en imagenreal,enlatelevisiónse latelevisiónseoperasuperpooperasuperponiendoimagenrealsobreelentornovirtual.”(Galán,4:2008) Eltérmi Eltér mino nodee deesce sceno nogra grafí fíavi avirt rtual ualnod nodebe ebecon confu fundi ndirse rse conelderealidadvirtual conelderealida dvirtual,yaqueesteúltim ,yaqueesteúltimoesuntérmino oesuntérmino másamplioutiliza másamplio utilizadoendiversoscampo doendiversoscamposdelainformátic sdelainformática a ytecnología. Parra de Pa den niir co corrrec ecta tame ment nte e la es esce ceno nogr graf afía ía vi virt rtua uall es
necesariodistinguiralgunosconceptosutilizadosdentrode estecampo,yqueensumayoríasondeorige estecampo ,yqueensumayoríasondeorigenanglosaj nanglosajón. ón. SegúnGalán(2008)quienasuveztambiéncitaaotrosau torescomoPareja(1998)lostérminosmásutilizadosson: 1.Fo 1. Fore regr grou ound nd: :se seña ñal lde dec cám ámar ara. a. Graco1.Galán,Esteban:Laescenografíavirtualcomoaplicacióndentrodela
realidadvirtual.
2.Backgr 2.Ba ckground oundyba ybacki cking: ng:ser sereer eerenal enalfon fondo. do.Elb Elback ackgro grounda undalud ludeal ealent entorn ornovi ovirtu rtual( al(gene generad radoin oinfor formát mátii-
camente)mientrasqueelbackingdesignaelfondodecroma. 3.Tracking:de 3.Tracking: designa signael else seguimi guimiento entode delos losmovimi movimientos entosde dela lacámara cámaraque querealiz realiza ael elsensor sensory ycuya cuyainforma información ción estrasladadaalentornovirtualqueseactualizaatiemporeal. 4.Croma-key:consist 4.Croma-key: consisteen eenlasus lasustituc tituciónde ióndeunf unfondopo ondoporotro rotromedi medianteo anteordenador rdenador.T .Tambien ambienesl esllamado lamado‘lla ‘llave ve decolor’ 5.Estudiovi 5.Estud iovirtu rtual: al:tamb también iénllam llamadose adosetvir tvirtua tualoesc loescenog enografí rafíavir avirtua tual(Po l(Popki pkin,199 n,1997:19 7:19).El ).Eltérm término inoestu estudio dio virtualseconsiderainadecuado,yaquesiempresenecesitaunestudiorealyessólolaescenografíaloquees virtual.
6. Setvi Setvirtual: rtual:Muchos Muchosautor autoreslo eslollam llamanvir anvirtuals tualset.Si et.Sinemba nembargo, rgo,sepr sepreere eereeltér eltérminoe minoescenogr scenografíap afíaporque orqueen en castellano“set”seutilizatambiénparareferirsealasdiferentespartesdeundecorado.
7. Decorad Decoradovirtual: ovirtual:seempleaparareferirs seempleaparareferirsealarchivoinfor ealarchivoinformático máticoquecontieneelesce quecontieneelescenariodecadaprogra nariodecadaprogra-ma. Porlo Por lotanto, tanto, la laescenog escenografí rafía avirtu virtual alengloba engloba todo todoaquello aquello que queinuye inuyee en nel elresul resultado tadonal naldel delescenar escenario iovirtu virtual, al,
incluyeelsoftwaredeldecoradodelprograma,lailuminación,laincrustacióndelcromakey, incluyeelsoftwaredeldecoradodelprograma,lailuminación,laincrustacióndel cromakey,elespaciofísicodel elespaciofísicodel plató,entreotros. El proceso de elaboración de la escenografía virtual
1.Enprimerl 1.Enpr imerlugarse ugarsediseña diseñalaide laidea,basad a,basadaenl aenlasnorm asnormasdel asdeldirecto directorylas rylasnecesi necesidadesde dadesdelprogr lprograma. ama. 2.Se 2. Se pr prep epar aran an lo losboc sbocet etos os 3D 3Dy y la lamaqu maquet eta, a,medi mediant anteeluso eeluso de delospro losprogr gram amas as di digi gita tale lesesp sespec ecia iali lizad zados osen en
modelajetridimensional modelajetridime nsional,permitie ,permitiendoasídotardeaccióna ndoasídotardeacciónalosobjetosy losobjetosypersonaj personajes,ademásasignardifere es,ademásasignardiferentes ntes animacionesquepuedenseractivadasporelusuario. 3.Els 3.E lsist istema emade decám cámara araperm permite itegra grabar barlos losdis distin tintos tospl planos anos:c :cort ortos, os,lar largos, gos,ge genera nerales les.. 4.nalmente, 4.nal mente,cuando cuandolaesc laescenograf enografíavir íavirtuale tualestál stálista, ista,llega llegaelmo elmomento mentodeprod deproducir ucirelpro elprograma. grama. 5.Seme 5.S emezcl zclanl anlasi asimág mágenes enesrea reales lesdel delasp aspers ersonas onascon conlae laesce scenogr nografí afíavi avirtu rtual, al,yes yespos posibl iblein einser sertar tarvid videos eosen en
movimiento. 6.Elr 6.E lreal ealiza izador doreli elige gelas lasimá imágene genesqu squequ equier ierel elanza anzaral ralai aired redesde esdeun unord ordenad enador or..
Características de las escenografía virtual
Afecta Afe ctaen enlo losn snive iveles lesté técni cnico, co,econ económi ómico coycr ycreat eativo ivola lasd sdife iferen rentes tesfa fases sesde depre prepro producc ducción ión,p ,prod roducci ucción ón
ypostproduccióndeunprogramadetelevisión.
Laes La esceno cenogra grafía fíaes esun unre reejo ejode dela lapr progr ograma amació ción,é n,ésta stadep depende endede delas lasau audien diencia ciasy syse seada adapta ptaal alos oscon con-
tenidos.
Permit Per miteun eunar aredu educci ccióne ónenl nlos oscos costes tesde depr produc oducció ción,t n,tant antoen oenlo losd sdeco ecorad rados osrea reales lescom comoe oenl nlal alogí ogísti stica ca
necesariaparallevaracaboelmontajeydesmontajedelosdecorados.
Optim Op timiza izalo losr srecur ecursos sosté técni cnicos cosyh yhuma umanos nos(s (sep epuede uedenpr nproduc oducir irvar varios iospr progr ogramas amasen enun unmis mismo modía díacon con
elmismoequipodepersonas)
Lapar La parte tetéc técnica nicaad adqui quiere eremay mayor orpes peso,p o,por orlo lotan tanto totie tienec necier ierto toniv nivel eldec decomp omplej lejida idada dani nivel vel c crea reati ti-
vo. Enunavisiónhacía Enunavisió nhacíaelfu elfuturo, turo,losin losinvestiga vestigadoresy doresytécni técnicos,asp cos,aspirana iranalcanzar lcanzarlafusi lafusiónde óndelaesce laescenografía nografíavir vir-tualyrealenunmismoestudio.Paraqueestafusiónseaefectiva,esnecesariocontinuarconlasinvestigaciones enlaimplementaciónde“sistemasdesensorización,incrustaciónygrácosatiemporealquepermitansimplicar
lacomplejidadtecnológicayunmejoraprovechamientodelpotencialcreativo”(Galán,2008)
B) Tendencias Tendencias actuales del diseño en programas de televisión televisión
Latelevisión,aligualquetodoslosmediosdecomunicaciónmasiva,debenadaptarsealosrequerimientos yexigenciasdelosusuariosparaaseguraréxitoensustransmisionesyasegurarunabuenaaceptaciónenlosreceptores. Lasgrandescad Lasgrand escadenas enastele televis visiva ivasanive sanivelint linterna ernacio cional nalynacio ynacional nal,sehan ,sehandedic dedicadoame adoamejor jorarsuim arsuimagen agenmemediantelautilizacióndediversastécnicasyprocedimientoslogradosatravésdeunbuendiseñoenlarealización delosprogramas. Laevoluci Laevol uciónd óndeld eldise iseño,e ño,expre xpresado sadomed median iantel telaut autili ilizaci zaciónd óndeti etipog pografí rafías, as,cort cortina inasmu smusic sicale ales,se s,setde tdeest estudi udio o etc.,hasidonotoriamenterápidaenlaultimadécadaencomparaciónconlasanteriores,debidoalaespecializacióndelosdiseñosdeacuerdoaltipodeprogramamedianteestudiospreviamenteelaborados. Esasícomoobservam Esasícomoobse rvamos,por os,porejemp ejemplo, lo, queelest queelestilo ilo,conrespe ,conrespecto ctoaldiseño aldiseño,deunprogra ,deunprogramadepo madeporti rtivoes voes totalmentedi total mentediferenteal ferentealdeunprograma deunprogramanoticio noticioso;ounprograma so;ounprogramamusical musicalnotendrájamás notendrájamás(amenosqueseaun (amenosqueseaun canaldemuypocacalidad) canalde muypocacalidad)lamisma lamismatipografía,cortinas,o tipografía,cortinas,osets setsdeunprograma deunprogramadedicadoaltema dedicadoaltemadelos delosanimales, animales, debidoaqueperdería,naturalmente,laesenciamismadelprograma. Elementos por considerar en el diseño de un programa de TV
Paralograr Para lograrque quela laimagen imagense sevea veadiferent diferenteen eentre treunos unosyot yotrosp rosprogramas rogramasde detelevi televisión siónse sedebe debeser serorigina originalc lcon on unpotenteimpactovisualyemocional.Ademásdebeserexibleymantenerseenconstanterenovamiento(sin
perderlaesenciadeldiseñooriginal)mediantelautilizacióndenuevastécnicasqueatraiganaltelevidente.Debe establecerunvínculoemotivoconeles establecerunvínculoemotivo conelespectadorporl pectadorporloquedebe oquedebesercreíble, sercreíble,conableyreconocido conableyreconocidoporel porelpúblico. público. Laimagendebeconsolidarse Laimagendebe consolidarsepormedio pormediodelacontinuidad, delacontinuidad,esta estasereere sereerealaapli alaaplicaciónconstantede caciónconstantedelaidentidad laidentidad
creadaloquepermitiráalespectadoradoptarlaimagenvisual. Estai Est aident dentida idadc dconst onstad ade4 e4área áreasde sdeim import portanci anciaq aques ueson onlas lassig siguie uiente ntes: s: •Laspiezas •Las piezasqueid queidentic enticanelc anelcanal( anal(IDp IDprincip rincipales, ales,IDde IDdecampañ campañas,ID as,IDespeci especiales) ales)(Bran (Branding) ding)
•Laspromociones: •Laspromoci ones:muestra muestranla nlaidenti identidady dadyventa ventaon- on-aird airde elapr laprogramaci ogramación.( ón.(Cg,a Cg,apertura perturay yaierres aierresdepro depro-mos(lookpack),Lascarteleras(anuncianelprogramaqueviene),yavolvemosyestamosdevuelta,losángulos oesquinas(generalmentepermaneceellogotipodelcanalyeventualmentealgúnquemadoparapromocionarla programación,entreotros. •Lasmarque •Lasma rquesin sinas: as:sir sirvenp venpara aradel delimi imitar tarlas laszon zonast astemát emática icasyh syhorar orarios ios(eno (enocasi casiones ones)que )queman maneja ejalap laprogr rograamacióndelcanal. •Lasgrácas •Lasg rácasenlos enlosprogr programasde amasdeproduc producciónna ciónnacional: cional:debent debenteneren enerencuenta cuentaloses losestandar tandaresdec esdecalidad alidadyel yel
estiloquesemanejaenlaimagendelcanal. Eltraba Eltr abajodeDi jodeDiseñ señográ ográcor corepr eprese esenta ntaunaexpe unaexperie rienci nciavis avisual ualporq porqueselog ueselograun raunequil equilibr ibrioen ioenlarel larelaci ación ón
espacialintuitivadelosobjetos/elementosycoloresqueutilizamosenlacomposición. Entodomomento Entodomom entodebemos debemosconside considerarque rarquelasf lasformasq ormasqueperc uepercibeel ibeelespect espectadores adoreselr elresulta esultadode dodelarec lareciproiprocidadqueexisteentreelmaterialquepresentamosyelsistemanerviosodequienobserva. Porellola Porell olasdi sdivers versasem asemoci ociones onesque quesed sedespi espiert ertane anenel neltel televi evident dentese esetom tomane anencu ncuent entapa aparae raelóp lóptim timode odesasarrollodeloquequeremostransmitirenunespaciodelimitadocomoeslatelevisión.
Razónporlacualnodebem Raz ónporlacualnodebemosolvi osolvidar dar que elcolo elcolorinuy rinuyepsico epsicológ lógica icamen mente te enlassens enlassensaci aciones ones (tr (trist isteza eza, ,
alegría,pesadez,ligereza,fríoocalor)ylasemociones(relacionesafectivas,subjetivasuobjetivas).Contodos estoselementostomadosencuentaenlarealizacióndeunprograma,podemosresaltardosdeellos:latipografía ylascortinas. La tipografía,deacuerdoconcómosemaneje,puedeprovocardiversasreaccionesenelespectador;esasí
quecadaestilodeprogramautilizaunatipografíaadecuadaaloquesequiereexpresar. Sondiver Son diversos soslosfact losfactore oresquein squeinuye uyenen nen log lograr rarunbuenmane unbuenmanejodetip jodetipogr ografí afíaspar asparacier aciertos tosprogr programas amasde de
televisión: Elcolorpe Elcolo rpermi rmited tedifer iferenci enciarel areltip tipodep odeprogr rograma. ama.Ela Elazul zulesba esbasta stante nteuti utiliz lizadop adoparas arasegme egmento ntosdep sdeport ortivo ivos,el s,el verdeenprogramasrelacionadosconlanaturalezaoanimales,elrojoesunodelosmasutilizadosenprogramas noticiososodeimpacto,mientrasqueotrosestilosdeprogramas,comolosmusicales,apelanaunagranvariedad decoloresparaatraer decolores paraatraerala alamayoraudiencia mayoraudienciaposible,tomando posible,tomandoencuenta encuentalosdistintos losdistintosestilosmusicales estilosmusicalesquepermiten quepermiten estamencionadavariedad. Elmovi Elm ovimie miento ntodela delaspal spalabra abras,el s,elesti estilode lodelale laletra tra,elg ,elgroso rosoryha ryhastae staelti ltiemp empodeca odecadafr dafrases asesonel oneleme emento ntos s importantísimosquepuedenllegaradaresetoquedenitivoquerequiereunprogramaparaobtenerunaimagen yaparienciagraca.
Elsiguient Elsigui entevid evideoespu eoespuede ederesul resultar tardegra degranayud nayudapar aparalog alograrun rarunbuen buenmane manejode jodelati latipog pografí rafíaenla aenlatele televivisión,yaquenosexplicalasdiversastécnicas sión,yaquenos explicalasdiversastécnicasquedebemosemplearparaaplicar quedebemosemplearparaaplicartodosloselementosmencionados todosloselementosmencionados anteriormente. Ver video numero b-1 Las cortinas musicales sonfundamentalesenelmanejodeunprogramadetelevisión:larelaciónentrela músicaylatelevisiónhasido, músicayla televisiónhasido,yes,unarelación yes,unarelaciónhistóricaycompleja históricaycomplejaqueseenriquecedía queseenriquecedíaadía.Si adía.Sibienlamúsica bienlamúsica
haestadodesdesiemprepresenteenlosdistintos haestadodesdesiemprepresenteen losdistintosprogramasdela programasdelapequeñapantalla,la pequeñapantalla,lacalidadde calidaddereproduccióndel reproduccióndel sonidoerademalacalidadhasta sonidoerademala calidadhastahacepococuandolosfabric hacepococuandolosfabricantesdetelev antesdetelevisoresprest isoresprestaronatenci aronatenciónloquepara ónloquepara muchoseraunpesadohandicapyhancomenzadoacomercializaraparatosdotadosdesistemasestereofónicos queenalgunoscasosrivalizanconelsonidodelossoportesdigitalesdeAltaFidelidad.Enmuchoscasoseste hechohapropiciadoquedisminuyal hechohapropiciado quedisminuyalautilización autilizacióndelplayback delplayback(sonidopregrabadoquecantantes (sonidopregrabadoquecantanteseinstrumentistas einstrumentistas simulanrealizarantelascámaras)afavordelasinterpretacionesenvivo. Unaclasica Unacl asicaciónb ciónbásica ásicadela delarelaci relaciónmús ónmúsica-pr ica-program ogramaciónn aciónnosll osllevaad evaadisti istinguir nguirloss lossiguie iguientesp ntesprogram rogramas: as:
Programasmu Program asmusic sicali alizad zados:l os:laspr asprese esentac ntacion ionesyc esycier ierresd resdelo elospro sprogram gramas(t as(teled elediar iarios ios,ser ,series, ies,conc concurso ursos,co s,conntenedoresinfantiles,dibujosanimados,etc.)suelencontarconunacortinamusicalcaracterística(avecescreadas exclusivamenteparaunprogramadeterminado)quetambiénsirvecomoseparadordebloquesosecciones.Además,hacianalesde más,hacia nalesdelosaños losaños90,enalgunos 90,enalgunoscasos,se casos,seincluyeronsegmentos incluyeronsegmentosmusicalesque musicalesquesevieron sevieronenriquecidos enriquecidos
conlaactuacióndebandasmusicalesendirecto. Program Prog ramasmu asmusic sicale ales:e s:esto stospro sprogra gramass massonhi onhitos tosfund fundamen amental talesen esenlah lahist istori oriade ademuch muchast astele elevis vision ionesna esnacio cio-nales.Losmusicalespuedenclasicarseporespecializacionesteniendoencuentasufórmuladeproduccióny
emisión;asíesposibledistinguir:conciertos,músicaenelplató,videoclips...ynuevasfórmulas Lascortinasm Lascorti nasmusic usicale alesperm spermite itendesp ndespert ertarenel arenelespec espectad tadordi ordivers versasemo asemocio cionesqu nesquelese eleseria rianimp nimposi osible blesalsalcanzarconlautilizaciónúnicamentedeimágenes.Esporestoquelascortinassoncadavezmejorusadasporlos distintostiposdeprogramasdeprogramasdetelevisiónenformamásespecializadayestudiada. Programasdesa Program asdesalud,po lud,porejem rejemplo,no plo,nopueden puedenutili utilizarcom zarcomocorti ocortinamúsi namúsicamuy camuymovida movidaorápi orápida,por da,porelcon elcon
trario,utilizanmúsicasuaveyrelajadamuyparecida trario,utilizanmúsica suaveyrelajadamuyparecidaalos alosprogram programasdecocina;mient asdecocina;mientrastanto,lossegme rastanto,lossegmentos ntos deportivosdebenatraerasupúblicoconmúsicaqueincitealmovimientoyladiversión. Losnotici Los noticieros erosutili utilizan zangeneral generalmente mentemúsica músicaque quegenere genereexpecta expectativa tivayy,en ,enci ciertos ertoscasos casosset setoman omanla lalibert libertad adde de alarmaralapoblaciónmediantecortinasbastante“agitadas”quecreaninterésenlostelevidentes. Ver video b-2
C) Tendencias Tendencias actuales del diseño 3D/animación en los programas de TV, TV, cine y video Imágenes tridimensionales
Graciasalac Gracia salacombina ombinaciónde cióndevectore vectoresymapa symapasdebit sdebitsdelos sdelosnuevos nuevossoftware software,selo ,selograele graelefectode fectodetridi tridimenmen-
sionalidaddelasimágenesquepercibeelojohumano.“Losobjetosqueformaránlaimagensetrabajancomo
puntosclavesituadosenelespacioorganizadoporlosejesX, puntosclavesituadosenelespacioorganizado porlosejesX,Y YyZ(ancho,al yZ(ancho,altoyprofundidad,respectivamente). toyprofundidad,respectivamente). Delamismamaneraseubi Delamism amaneraseubicanlospunt canlospuntosdeemisi osdeemisionesdeluzyseapl onesdeluzyseaplicanaesosobj icanaesosobjetoslaste etoslastexturas(ma xturas(mapasde pasde bits)”(Albarracín:199x).Elsoftwareintegrarátodosestoselementosdelaimagen:profundidad,ánguloypoten bits)”(Albarracín:199x).Elsoftwareintegrarátodosestoselementos delaimagen:profundidad,ánguloypotenciadeiluminación,ylaformadeldibujodesdeunaperspectivadeterminadayeltiempo. Animación
El Elindivi individuol duolograp ograpercibi ercibirla rlaani animación macióngrac graciasa iasalfe lfenómeno nómenobiológ biológico icodenomi denominado nadopersist persistencia enciadel delavi avisión. sión. Loqueelojohumanovepermaneceenlaretinaduranteun Loqueelojohumano vepermaneceenlaretinaduranteunlapsomuybreve;cuandolaretinarecibe lapsomuybreve;cuandolaretinarecibeotraimagen, otraimagen, éstasefundeconlaanterior.Estatransiciónyfusiónesloquepermite éstasefundeconlaanterior .Estatransiciónyfusiónesloquepermitelapercepcióndelmovimientoenlapsique lapercepcióndelmovimientoenlapsique delhombre. osdibujos osdibu josani animad madoss osselo elogran grangra gracias ciasaun aunasec asecuenc uenciad iadedi edibuj bujosp osprogr rogresi esivos, vos,con conpeq pequeña ueñasdi sdifere ferenci nciasen asen-treunoyotro.Paralasnuevasproduccionesanimadasdemultime treunoyotro.Paralasnuevasproduccionesanim adasdemultimedia,seconservaelprincipi dia,seconservaelprincipiodelasimágenes odelasimágenes consecutivas,perograciasalasnuevasaplicacionesde consecutivas,perograciasa lasnuevasaplicacionesdesoftware,sefacilita software,sefacilitaelprocesocreativo,que elprocesocreativo,queantesrequería antesrequería muchosdibujantes. Eltrabajodeani Eltrabajo deanimación maciónsel selogra, ogra,enpri enprincipi ncipio,con o,conel elprimero primeroye yelúlt lúltimoc imocuadrod uadrodeuna eunasecuenci secuenciade adedibujo dibujos s (cuadrosclave).Elsoftwareseencargadegenerarlosdibujosintermedios,pormediodecálculosaritméticos. Lasproduccio Lasproduc ciones nescinema cinematog tográ rácas casya ya nos noshanpresen hanpresentad tadoexcel oexcelent entesprod esproduct uctosdelaanima osdelaanimació ciónenmulti nenmultimedia: losdinosau losdinosauriosdeJurassic riosdeJurassic Park,FinalFantas Park,FinalFantasy y,Space ,SpaceJam,Independ Jam,IndependenceDay enceDay,Guerrade ,Guerrade lasGalaxias lasGalaxias. .
Losvideosmusicalestambiénsonespaciosdelaanimación.Elmorphingesunodelosefectosmásusadosenlas produccionesmusicales;consisteendef produccionesmusicales; consisteendeformarprogresivamente ormarprogresivamentelaimagende laimagendeunapersona unapersonahastatransformarla hastatransformarlaen en otradistinta. El video
Es un una a de lo losinst sinstru rume ment ntos os má másimpo simport rtant antes es de mu mult ltim imed edia ia, , po porq rque ue –co –como mo se seña ñala la Sa Sant ntia iago goAlba Albarr rrací acín n (www.perio.unlp.edu.ar/tpm/textos/elementosentornomultimedial.pdf)-“esunapoderosaherramientaparallevar
lamultimediaaunpúblicoacostumbradoalatelevisión”. Paratran Pa ratransm smit itirunaimag irunaimagen en devide devideo oana analó lógi gico(com co(como ola las str tran ansmi smiti tidas das enla enlate tele levi visi sión ón,,deestá deestánda ndares res de produccióny grabaciónPAL,NTSCo SECAM)en SECAM)enuncomputador,se uncomputador,se debendigitalizar debendigitalizarlasimágenes, lasimágenes,graciasa graciasa
programasquecapturanlasseñalesylasconviertenencerosyuno programasquecapturanlasseñ alesylasconviertenencerosyunos. s.
Estospr Est osprogra ogramase masempl mpleanp eanplac lacasde asdesuper superimp imposi osició ciónque nquecomp comprim rimenla enlasseñ sseñales ales,seg ,segúnes únestánd tándares aresdecom decom- presión como: el MPEG (Motion Picture Experts Group), éste codica imágenes en movimiento y comprime audioyvideoquese puedendescom puedendescomprimi primiren rentiemp tiemporeal.ElMPEGevolucionóhacia oreal.ElMPEGevolucionóhaciatécnicasdecompresi técnicasdecompresión ón
comoladelosdiscosDVD(DigitalVersatileDisc).AntesdelDVD,losvideossetrabajabanensistemasdigitalescomputarizados-queaúnseemplean-quedigitalizanlasimágenesatravésdeplacasdecaptura,luegose guardaneneldiscoduro,yseeditanconprogramascomoAdobePremieroA guardaneneldiscoduro,yseeditanconprogramascomoAdobePremiero AvidMCX-Press.
Animación y representación tridimensional en el cine y la televisión
Enlaproducciónaudiov Enlaproducció naudiovisual isualsuelen suelenconver convergerla gerlasaccio saccionesque nesquehansid hansidograbad ograbadas“env as“envivo”yl ivo”ylaanimac aanimación ión tridimensio tridi mensionalsimulad nalsimulada.En a.En estas últim últimastieneespecialimport astieneespecialimportanciaunarama anciaunaramadela dela Ingeni Ingenieríaconocidacomo eríaconocidacomo
DiseñoAsistidoporComputador(CAD,siglaseninglés).ElCADpermitecrearmodelostridimensionalesenel computadorconcaracterísticasquesimulanelpeso,volumenycentrodegravedad. Entre Ent relos lossoft software wareem emple pleados adospar parael aelmo model delado adoen ensegu segunda ndayt yterce ercerad radime imensi nsión, ón,se seencu encuent entran: ran: •Autoc •Au tocad adv14, v14,se seuti utiliz lizap apara arael elmode modelad ladode odedo dosy sytre tresdi sdimens mension iones. es. •3DStudioM •3DSt udioMaxv1.2, axv1.2,estes estesoftwa oftwarese reseemplea empleaparalo paralograre grarelmodel lmodelado,ani ado,animación mación,text ,texturizad urizado,ilum o,iluminación inación
yefectosespeciales. •Adobe •Ad obePho Photos toshop hopv4, v4,prog program ramaut autili ilizado zadopar parael aelret retoqu oquede edeal alguna gunasi simág mágenes enesya yadi diseña señadas. das. •UleadMe •Ul eadMedia diaStudi Studiovide ovideoedit oeditor or,conest ,conesteprog eprogram ramayconA ayconAnim nimato atorStu rStudio dioprode prodeAut Autode odesksere sksereali alizala zala
composicióndevídeoyseagreganlossonidosyefectosespeciales. Tendencias actuales de la tridimensionalidad en la televisión y el cine Cambios tecnológicos
Seestá Seestáinvest investiga igandocóm ndocómologra olograrverprod rverproducci uccione onescinem scinemato atográ grácas casen en 3Dsin nec necesi esidad dadde de gaf gafaspola aspolari rizadas,loqueselograríaatravésdereproductores3Dsindispositivosexternos.Sehacorregidolatecnologíade
proyección,queantesrequería proyección,que antesrequeríalaproyección laproyeccióndecada decadaimagenen imagenenun unproyector,esdecir,antes proyector,esdecir,anteslapantallase lapantallasedesdescomponíaendosproyectores;ahora,laproyecciónesdirecta.Lapelículaseplanicadurantelaproduccióndel
proyecto,loquepermitelacorreccióndelasimperfeccionesdelapercepciónhumana proyecto,loquepermitelacorreccióndelas imperfeccionesdelapercepciónhumanadelatridimensionalidad. delatridimensionalidad. Todas odaslas lasadaptac adaptaciones ionesde de3D 3Dpartía partían nde dela laimagen imagenn nal, al,postpr postproducida oducida,l ,laq aque uese setrata trataba baluego luegopara paraconver convertir tir laenunaproduccióntridimensional.Esdecir,todalaproducciónsehacíaen2Dyseconvertíaentridimensional (2D3D).Loqueproponenactualmenteestrabajarconlatridimensionalidaddesdelapreproducción.Estose lograríaconlaincorporacióndel3Destereoscópico. “Cuantom “Cuant omás ásse setarde tardeen eni integra ntegrar rel elproces proceso ode de3D 3Den enla laproduc producción, ción,más mástiende tiendeés éste teas aser erun unproces procesos oseparado eparado
oalmenosundepartamentoseparado.Losmejoresresultadosprovienendeintegrar2Dy3Ddesdelasprimeras fasesdeproducción,detalmaneraquenohayadiferenciasentreambosprocesos”(BuzzHays,supervisorencargadodeVFXdeSonyPicturesImageworks).Anteesto,Sonyintegraráelproceso3Denlafasedeproducción
delapelículaCloudywithachanceofmeatballs(septiembredeesteaño). Laincorpo Lainc orporaci racióndelacám óndelacámara3Dalaspro ara3Dalasproducc duccion ionesimp esimplic licaráuna aráunaseriedecam seriedecambio bios.Elcin s.Elcinebidi ebidimen mensio sio-nalsebasaentreselementos nalsebasaentres elementos:laprofund :laprofundidaddelfoco, idaddelfoco,laposicióndelacámar laposicióndelacámarayelencuadre“paraconduc ayelencuadre“paraconduciral iral
espectador”(http://animaholic.blogspot.com/2009/03/la-revolucion-sera-en-relieve.html).Ahorabien,enelcine tridimensionalseprescindedelaprofundidaddefoco,pueséstanoseránecesariaparalograrlasensaciónde profundidadenelespectador.Estosuponecambiosenlosmontajes,encuadresyritmoscinematográcos. profundidadenelespectador.Estosuponecambiosenlosmontajes,encuadresyritmos cinematográcos.
Paralo Pa ralosest sestud udio iosDis sDisne neyy,lain ,lainco corpo rporac ració ióndel ndel3Dentod 3Dentodos oslospro losproce cesos sosdelaprod delaproduc ucci ciónno ónnosecons seconsid idera era necesariaenestos necesa riaenestosmomentos momentos.Ellospre .Ellospreerencont erencontinuar inuarconlaadaptació conlaadaptacióndepelícula ndepelículas2Da3D.Suponenquela s2Da3D.Suponenquela
incorporacióndel3Denlaproduccióngeneraproblemasestéticosquenosehanlogradosuperar. Conrespectoa Conrespect oalaanim laanimaci ación3Denlatelev ón3Denlatelevisi isión,sue ón,suelerecu lerecurri rrirsealatridi rsealatridimens mension ionali alidadenlaprodu dadenlaproducci cción ón decomerciales,devideosmusicalesyenladedibujosanimadosylapresentacióndesusprogramaciones.La programacióndetelevisiónnacionalque programacióndetelevisión nacionalqueincluyeaspectostridim incluyeaspectostridimensionalessuelelimi ensionalessuelelimitarsea tarsealatransmisión latransmisióndeprodeproduccionescinematográcas.Recuérdesequelatridimensionalidadhasidorecurrenteenlaproduccióndelargos
ycortometrajes,noasíenlapantallachica. Sinembar Sin embargo,sepue go,sepuedenobs denobserv ervarmayo armayores resproduc produccio ciones nestridi tridimen mensio sional nalesencana esencanales lesdesuscr desuscripc ipción ión,como ,como
DiscoveryChanel,DiscoveryKids,AnimalPlanet,TheHistoryChanel,etc.Estosdescuellanenelempleode elementostridimensionalesensuprogramación,sobretodoensuscontenidosdeciencia,saludytecnología.
D) Sets virtuales
Unset Un setvirtua virtuali limplic mplical alasus asustituc titución ióndel delespacio espaciofís físico icopor porune unescenari scenariocre ocreado adoapa apartir rtirdei deimágenes mágenesgenerada generadas s porunordenador.Elespaciovirtualse poruno rdenador.Elespaciovirtualse componede componedeunfondo unfondoproyectadopor proyectadoporuncomputador uncomputadorapartirde apartirde grácas
3D,sufunciónbásicaescrearambientesqueenrealidadnoexisten. Lossetsvi Losset svirtu rtuale alespe spermi rmiten tenalo alosac sactore toresin sintera teractu ctuarc arcona onanim nimaci aciones onesope operson rsonaje ajescre screados adosdig digita italme lmente nte.Po .Por r suparte,elespectador,recibe suparte,el espectador,recibedeformanatural deformanaturalcontenidosresultantesdela contenidosresultantesdelasíntesisentrela síntesisentrelaimagenconla imagenconlarealidad realidad ylaimagengeneradaporuncomputador. Enelargot Enel argotte televis levisivo ivoune unestudi studiode odete televis levisión iónvirtu virtual al–V –Virtua irtualE lEstudi studioS oSystem ystem, ,VSS) VSS)impli implica cael eluso usoden denuevas uevas herramientastecnológicasreferidasalavisualizacióndeunambientearticial,perodeaparienciareal;conimá-
genesgeneradasporcomputador,combinadaconpersonasyobjetossobreimpuestos,grabadosenunestudiode televisión.ElVSSintegraactoresvivosconobjetosen3D,dandocomoresultadounatransmisiónenvivoyde
apariencia‘real’antelosojosdelespectador. Componentes de un set virtual
•Ciclorama •Ciclo rama:esunapan :esunapantal tallaofond laofondogran ogrande,decol de,decolorazu orazuloverde loverde,pre-i ,pre-ilum lumina inada, da,utili utilizada zadaparasepa parasepararla rarla imagendelpersonajeylacreadaporcomputadora.Eseláreadeacciónendondeelanimadorsedesplaza. •Croma •Cro ma-ke -key: y: ef efect ectoele oelect ctrón rónic icoenelcua oenelcualtod ltodos os lo loscom scompon ponen ente tesdeundet sdeundeterm ermin inado ado co colo lor–den r–denom omin inad ados os llaves-sonsustituidosporotraimagenprovenientedeotrafuentedeseñal.Esteprocesoabarcalainserciónde sujetos,rótulosuobjetosconfondosunicolores(azuloverde)dentrodeotraimagendevídeo. •Key:t •Ke y:tambi ambiénco énconoci nocidoco docomore morecort cortado adorlin rlineal eal,esel ,eselenca encarga rgadode dodelame lamezcl zcladela adelasimá simágene genesreal srealesco esconel nel escenariovirtual.Inclusopermiteinsertarunvídeoenmovimientoyproyectarlo,directamente,enlapantalla.
•Tracking •Track ing:eslatrans :eslatransmis misión ióndedatosdelacáma dedatosdelacámaraalento raalentornovir rnovirtua tual.Lacám l.Lacámarareal ararealenvíainf envíainforma ormació ción,a n,a travésdeunossensores,alacámaravirtual,graciasaestainformaciónelsoftwaredelentornovirtualsimulalos movimientosdelespacioreal.
Cubillan,Esteban:Funcionamiento Cubillan,Esteb an:Funcionamientotécnicodeunsistemad técnicodeunsistemadeescenografíavirtual eescenografíavirtual
Aplicaciones de los sets virtuales
Lossetsvirtuales, Lossetsvirt uales,actual actualmente, mente,pueden puedenseruti serutilizad lizadosencu osencualquie alquierprogram rprogramadete adetelevisi levisión;de ón;desdenot sdenoticieros icieros,, programadevariedadesocomoestrategiapublicitariaparavenderunproduc programadevariedadesocomo estrategiapublicitariaparavenderunproducto.Eldesarrollodelastecnologías to.Eldesarrollodelastecnologías hapermitidosufáciladquisiciónysuaplicaciónendiferentescamposdemediosaudiovisuales. I.Programasespeci I.Programas especiales: ales:sona sonaquello quellosque squetienen tienenrelev relevancias anciasocial, ocial,yasea yaseaunes unescenari cenariopolí opolítico, tico,unconci unconcierto erto olavisitaaunpaísdeunpersonajedestacado.Sutransmisióncomprendehorariosespeciales.Conlautilización
deescenariosvirtualesesposiblerealizarcontactosconlosreporterosatravésdeanimacionesuotraopción creativaseríaquemientraselpresentadornarraeltema,lasimágenesopersonajesrelacionadosconelmismo, estuvieranenelfondoointeractuandoconelactor. II.Programas II.Pr ogramasdepor deportivos tivos:esm :esmuycom uycomúnsuu únsuusode sodesets setsvirtu virtualese alesenest nestetipo etipodepro deprogramas gramas,dest ,destacándos acándose e
enlatransmisióndejuegos.Porejemplo,lasjugadaspolémicassuelenrepetirseañadiéndolesefectosentercera dimensión,mientraslosnarradoresinteractúanconlasimágenesyestadísticasdelpartido. III.Programasi III.Progra masinform nformativos ativos:algu :algunosnot nosnoticiero icieroshan shanimple implementado mentadoelus elusodef odefondos ondosenmovi enmovimient mientocuando ocuando setransmiteninformacionesrelacionadasaltiempo,estadísticasyanálisiscomparativoscongrácosentercera
dimensión. Enelcasode Enel casodenuestro nuestropaís, país,Canal Canali,tra i,transmiti nsmitidopor doporsistem sistemadesus adesuscripci cripciónapli ónaplicaunse caunsetvirt tvirtualpa ualparaalgun raalguno o desusprogramasinformativos.Taleselcasode“Enfoqueglobal”,enelcualesposiblevisualizarladiferencia
detexturasycontrastesentrelaconductoraysufondo.Laimagendeungloboterráqueogirandoyelcambioen ladegradacióndelcolorsonapreciables.Elcolorpredominanteeselazul. Duranteeltiempo Duranteelt iempodepubl depublicidad icidadelcan elcanaltra altransmite nsmitemensaj mensajesinst esinstituci itucionales onalesenlos enlosquesep quesepromocio romocionan nan espaciosinformativos,enlosmismosseobservanimágenesen3D,decoloresatractivosgirandoentornoalos actoresoanimadores.Elmovimientosimuladodebaile,delosactores,aportamásdinamismoalainteracción conelfondoirreal.Elusodecolorescálidos-verdes,azulesynaranjas-armonizaelsetencombinaciónconlos blancosquellenandefrescuralamezcladeambasrealidades. blancosquellenandefrescura lamezcladeambasrealidades. Lascadenasintern Lascadenas internacional acionalestam estambiénh biénhacenus acenusodees odeestaher taherramie ramientaaud ntaaudiovis iovisual. ual.A ATP TPInter Internacion nacional,can al,canal al 75deInter;sevaledeunasilla,unmesónyelnarradordenoticiasparaeldesarrollodesuset.Lomásatractivo
eslaesferagiratoria,decolorrojo,ubicadadetrásdelaimagenreal.
Elcanaldesu Elcana ldesuscripci scripciónHi ónHistoryap storyaplicae licaelset lsetvirtua virtualdem ldemaneramu aneramuyint yinteresante eresante:elp :elpasado10 asado10deabri deabrill transmitióundocumentalllamado“Eléxododecodicado”,amedidaqueserodabaelmaterial,aparecían
dosconductorespresentandolostemasadiscutir.Locuriosoeraqueambossedesplazabanporunespacio computarizado,destacadoconlíneasrectas,cuadrosycoloresáridosquepermitíanunefectodeprofundidadenlosojosdeltelevidente. Elsetera Elset erauna unacom combin binació aciónd ndei eimáge mágenes nesreal reales, es,pant pantall allas ascon conent entrevi revista stasa sapers personaj onajes esdest destacad acados osy y efectosgeneradosporcomputadora.Unaapuestamuyinnovadora. IV.Progr IV .Programas amasmagazin magazines:es es:eslaapl laaplicació icaciónmás nmásdestac destacadaye adayecaz.Lo caz.Losmaga smagazines zinessonpr sonprogramas ogramas
devariedadesquedebentenernumerosossets:decocina,deentrevistas,debailes,entreotros.Conlos setsvirtualeselchefpuedecocinarconsólounmesónyunasilla,mientraselescenariovirtualcreaun ambienteagradable.Almomentodequelleguenlosbailarinesnoesnecesarioremoverelsetdecocina, únicamenteseránecesariosacardeescenalasillayelmesónycambiar,medianteunbotón,elescenario virtualdefondo SETS VIRTUALES
Ventajas 1.Reduceloscostosdeproducción: -Nosenecesitaunagranlogísticaparasu montajeydesmontaje. -Optimizaelrecursotecnológicoyhumano. -Senecesitasólounsoftware.Yanosenecesitaráinvertirenpanelesnitramoyistas.
Desventajas 1.Latecnologíadesplazaalcapitalhumano:
2.Sevisualizainstantáneamenteypuedeser
2.Pocauidezenelmovimientodelosacto-
cambiadorápidamente:
res: -Losanimadoressemuevenenunmundoque noexiste. -Puedensentirseinseguros.
-Loscambiosescenográcosentreunpro-
-Sumanejoescomplejo.
gramayotrosoninmediatos,aunbotónde distancia. -Ahorrodetiempoenlaproducción. 3.Creatividadilimitada: 3.Irrealismo: -Eldiseñadoreslibredeagregarefectos,ani- -Losrelievesytexturassonmuyarticialesy macionesyotros,debidoaquenohaylímites contrastanconlanaturalidaddelactor. deespaciofísico. 4.Posibilidaddeexpansiónyprofundidadde 4.Elevadainversióninicial: imagen: -Laadquisicióndeunsoftwarevirtualoscila -Escenasampliasenespaciospequeños. entrelostresycuatromillonesdedólares. 5.Compatibilidaddeespacios: Enunmismosetpuedensergrabadosnumerososprogramas. Montero,Osjanny:Ventajasydesventajasdelossetsvirtuales.
Larus VSS
Deorigenisraelita,crea Deorigenisrael ita,creadoporlaempr doporlaempresaR esaRT T-SET -SET.Esunsoft .Esunsoftwarequeper warequepermitelapr mitelaproducció oducciónrápidayfác nrápidayfácil il deunsetvirtual,permitiendolaexibilidadlimitadaalequipocreativo.Algunasdesuscaracterísticasson: •Númer •Nú merol olimi imitad tadode odecá cámar maras ascon contro trolad ladas asyma ymanej nejada adasp spor orun unsol soloc ocomp omputad utador orgrá gráco. co.
•Contr •Co ntrol olcent central ralizad izados osobre obrelo losc scompo omponen nentes tesdel delsi siste stema madesd desdeun euncom comput putador ador..
•Aseguramovi •Asegur amovimient mientosde osdecámara cámarasinres sinrestricci triccióna ónatravés travésdeles delespacio paciodeles delestudio. tudio.El Elsistem sistemades adeseguimi eguimientos entos decámaraqueutilizaelVSSpermitemovimientosen3Drealesycambiosparalelosentodaslascámaras.
•Obst •O bstru rucci cción ónmu mutu tua aent entre reob obje jeto tosr sreal eales esy yvi virt rtual uales. es. •Losefectosde •Losefectos desonido sonido3Dh 3Dhabilit abilitanla anlaact activació ivaciónde ndeefectos efectosdeso desonido nidoestereo estereofónicos fónicosasociad asociadosal osalmun mundo3D do3D yrelacionadosconlasanimacionesuotrosefectos. Componentes del software
a)Larus UI Esla Es laint interf erfaz azgrá gráca cadel delsi siste stema, ma,es escom compar partid tidop opor ortod todos oslos loscom compone ponente ntesy sypr progr ograma amas. s. b)Vs-y Realiz Rea lizalos alosproc proceso esosgrá sgrácos cosyprod yproduceel uceelset. set.Eslaap Eslaaplic licaci aciónpr ónprinc incipa ipal,ya l,yaque, que,mani manipul pulaelmo aelmodel delotri otridi di-
mensionaldelsetvirtual,producelastexturasylaaparienciafotorealista. Todo odoest estepro eproceso cesosed sedesar esarroll rollaen aentie tiempo mporea realdu ldurant rantela elaprod producci ucciónd óndeun eunespe espectác ctáculo uloenv envivo ivoodu odurant rantela ela grabaciónpreviadeunprograma. c)Vs-Track Sufunc Suf unción iónese esenvi nviarl arlosd osdato atosde sdeunac unacámar ámaravi avirtu rtuala alaotr otrare areal. al.Lai Lainfo nforma rmació ciónse nseenv envíae íaenti ntiemp empore orealp alpor or
lavíadelapuertaFCUenvariosformatosdeacuerdoaltipodeequipoderastreo. ElVs-T ElV s-Tracky rackyVs-y Vs-ysecomu secomunicanp nicanporunas orunasección eccióndememo dememoriacom riacomparti partida.El da.Elprimer primeroescr oescribelos ibelosparáme paráme-
trosderastreodememoriayelsegundoleelainformación.
(E) HologramaS: denición, posibilidades y límites en la televisión de hoy. Síntesis de los as pectos técnicos necesarios para su utilización en TV Loshologram Losho logramasson assonfotog fotografía rafíastr stridimen idimensional sionalescapt escapturadas uradasenuna enunaplaca placahologr holográcacon ácaconlaay laayudadeu udadeun n
láser.Estatécnicaópticadalasensacióndesuspenderlaimagenenelespacio. Estanuevafor Estan uevaformadea madealmacena lmacenamiento mientodein deinformaci formaciónse ónsecrea,a crea,agrandes grandesrasgos, rasgos,conla conlaintrodu introducción ccióndelobdelob jeto/personabajounaluzderayolásersobrelaquesesuperpondráunasegundaluzandeobtenerinformación
sobrelasdimensionestridimensionalesdelobjeto.Elresultadodelainterferenciadeambosescapturadosobre unapelículaholográcaqueposteriormentealserexpuestoauntercerrayoláserformaunholograma,unaimagentridimensionaldelobjeto/persona.Laimagenyadejadeestarsujetaaunapantalladevidrio. Loshologramaspos Loshologram asposeensi eensignicat gnicativasp ivasposibi osibilidade lidadesded sdedesarr esarrolloe olloenlat nlatelevis elevisiónde ióndehoy hoy. .Aunque, Aunque,tempo temporal ralmente,lainsercióndeimágenesholográcasenestemedio,nosehalogradoensutotalidad.
Posibilidades:
I)Eldesarrollo I)Eldesar rollodesi desistema stemasdes sdesoftwar oftwareconc econcapacid apacidadesde adesdeproces procesamient amientodeho odehologram logramasca ascadavez davezmás más sosticados.Aunadoaloanterior,lacapacidaddealmacenamientodegrancantidaddeinformaciónenespacios
cadavezmásreducidos.
II)Lains II)L ainstantan tantaneidade eidadenlas nlascomuni comunicacione caciones.En s.Ensólo sólocuesti cuestióndes óndesegundos egundosunape unapersona rsonapuedeh puedehablar ablarcon con
larepresentacióndeotrapersonaubicadaakilómetrosdedistancia.Unclaroejemploeslapresentacióndel canalinformativoCNNenel2008deunhologramadelaperiodistaJessicaYellindesdeWashingtonapropósitodelaspasadaseleccionespresidencialesenEstadosUnidosconversandoconsucolegaWolfBlitzer.Estafue laprimeravezquelatelevisiónconvencionalintroduceestetipodetecnologíasenmovimientoyparaellose utilizaron35cámarasubicadasalrededordelaperiodistaenunespaciocerrado. III)Lacont III) Lacontinuabú inuabúsqueda squedaporpa porpartede rtedeinves investigado tigadoresd resdemecan emecanismos ismospar paraperf aperfecciona eccionarla rlahologr holografíac afíacada ada
díavaabriendomáscaminosaestetipodetecnologíasenelmediotelevisivoendondetodasestasventajas resultanfactibles,puesaunquesecuentadeformaprecariaconlosequipostécnicosmínimosparalacreación dehologramas,seestáncimentandolasbasesdelatelevisiónenlaquelaimagensuspendidaenelaireserálas nuevasformasdeobservartelevisión:enterceradimensióndeigualforma,elmejoramientoenlastécnicasde registrodeimágenesyenlamayorpreparacióndelcapitalhumano. IV)Lavers IV)L aversatili atilidady dadyrápid rápidoacces oacceso,que o,quebrinda brindaelal elalmacenam macenamiento ientohologr holográcoa ácoalatel latelevisi evisiónhace ónhacenquee nqueeste ste
dispositivoópticoseaunmecanismoderegistroydecontactocasiinstantáneoinaprovechableparaelmedio televisivo,yenespecialenelámbitodetransmisióndeinformación.
Procesodecreacióndeunholograma.www Procesodecreacióndeunh olograma.www.myriades1.com .myriades1.com
Limitaciones:
I)Enlaobte I)Enlao btenci nciónde óndeunaim unaimagen agentri tridim dimens ension ionalco alconlas nlascond condici iciones onesmíni mínimas masesel eselregi registr strodel odelaim aimagen agende de formaglobal,enespecialelmovimientoparaloqueesnecesariolautilizacióndevariascámarasdealtade-
niciónsincronizadascoloca niciónsincroniz adascolocadasendiferent dasendiferentesángulosalr esángulosalrededordelobj ededordelobjetoolapersona. etoolapersona.Desdeelpuntodevista Desdeelpuntodevista económico,esteprocedimientoresultamuycostosoycasiimposibleparaalgunasplantastelevisivas. II)Elh II) Elholo ologra gramas masiem iempre prevaa vaacon conser servar varelt eltamañ amañona onatur turald aldelo elobje bjeto, to,por porloq loquee ueesim simpos posibl iblesu esured reducci ucción ón
noesposible. III)Lainco III) Laincompatib mpatibilida ilidaddelo ddeloshol sholograma ogramaspued spuedelleg ellegaras arasustit ustituira uiralasa lasanteri nterioresh oresherram erramientas ientasdereg deregistr istro o
deinformaciónvisual. IV)Laedici IV)Laed iciónpa ónparci rcialde aldelhol lhologr ograman amanoes oesposi posible ble,só ,sólosu losutot totali alidad dad.Esn .Esneces ecesari arioten oteneren erencuen cuentaqu taquecad ecada a grabaciónposeecaracterísticasespecícas–intensidad,ángulo,formadegrabación-únicas.
Noobstante, Noobstant e,cada cadauna unade deestas estaslimit limitantes antescon conlos losconstan constantes tesavances avancestecnol tecnológicos ógicosen enmateri materiad adeho eholografí lografíae aen n televisiónestánsiendosuperadossatisfactoriamente,porloqueenañosposterioreslaholografíasedesarrollara contodosupotencial. Ahorabien,la Ahorabien, lautili utilización zacióndeh dehologram ologramas asent entelevi elevisión siónnos nosolo olodepende dependela laspo sposibili sibilidades dadesol olimit imitaciones acionesque quela la mismaposeaalemplearseenestemedio,sinoquesu mismaposeaalemplearseen estemedio,sinoquesurealizaciónycalidadde realizaciónycalidaddeimagendependedevariosaspectos imagendependedevariosaspectos técnicosqueacontinuaciónseprecisarán: •Cá •Cámar mara:La a:Laimpl impleme ementa ntació cióndecá ndecámar marasco asconres nresolu olucio ciones nesdeal dealtade tadeni nició ción,el n,elángu ángulode loderegi registr strodel odelain ainformaciónvisualyelnúmerodecámarasqueparticipenenlaobtencióndelaimagensonaspectosqueinuyen
enlacalidaddelholograma,enlaobtencióndelaimagendeformaglobalyenlatridimensionaldelamisma. •D •Dis ispos posit itiv ivosel oselec ectr tróni ónicos cos:Con :Conta tarcon rconsist sistem emasde asdesoft softwa wareen reendond dondese ese puedarealizary pueda realizarymanipularla manipularlaimagenobtenida imagenobtenidaporlas porlascámaraspa cámarasparaaplicarle raaplicarle –comomínimo-profundidadymovimiento,resultaimprescindible,aunqueya –comomínimo-profundidadymovimiento,r esultaimprescindible,aunqueya existenprocesadoresdeinformaciónquepermitenlainteracciónholograma- persona. •Ilum •Ilumina inació ción:par n:paralaobt alaobtenci encióndeho óndeholog logram ramas, as,esnece esnecesar sariocon iocontar tarcon con sucienteluzquepermitaelregistroóptimodelobjeto,puesdelocontrariola
calidadserámínima.Además,lailumi calidadserámínima.A demás,lailuminaciónesfundamen naciónesfundamental,puesto tal,puestoquecon quecon unacantidaddeluzadecuadasepuedeobtenerescenasconaparienciamás reales.
Pantallamultitouch.www Pantallamultitou ch.www.wikipedia.com .wikipedia.com
Porotr Po rotrapar aparte te,elde ,eldesa sarr rrol ollo lo de nu nuev evas as te tend nden enci cias as yelav yelavan ance ce pa paul ulat atin ino o hacialatelevisiónholográcaydispositivosdealmacenamientodilatadosdeinformaciónllevaareexionar
sobreeldesarrollodesistemasdesoftwarequepermitentalescambios.Enlaactualidadestánsurgiendonuevos sistemasconmayorcapacidadparaelprocesamientodeinformación. Tales aleselc elcasode asodelac lacreació reacióndel ndelsist sistemade emadesoftw softwareFP areFPGASqu GASqueper epermite mitelasi lasimulaci mulaciónde óndelaint lainterfer erferencia enciade de laslucessobreelobjetoyluegodelapelículaholográcaatravésdelautilizacióndecircuitosdigitalesVLSI (VeryLargescaleSystemIntegration).Estesoftware,porsuestructuraexible,permiteeldiseñodelhardware ynosuprogramacióneinstalaciónhaciendoqueestesistemasecongureparaelprocesamientoyobtenciónde
mayorvelocidadensusaplicaciones. Igualm Igu alment ente,se e,seestá estádesa desarro rrolla llandou ndounpro nproyect yectodeho odeholog logram ramaden adenomi ominado nadoMult Multito itouch uchV Visi isionA onAire ire.Es .Esteso tesoft ft-
ware,pertenecienteaObscuraDigitalaplicalasventajasdelatécnicamutitouch ware,pertenecienteaObscuraDigitalaplicalasventajasde latécnicamutitouch-permitequese -permitequesehagancontactos hagancontactos simultáneosenunamismapantallatáctil,girarlaimagen,ampliarlaoreducirla-. Laempres Lae mpresaLM aLM3LABS, 3LABS,por porsu sulado, lado,creó creóuni uninterf nterfaced acedenomina enominado doAirSt AirStrike. rike.Est Esteti etipod podete etecnologí cnologíaper apermite mite
nosololaobservacióndehologramas,sinoquetambiénlainteracciónconlasmanosconlosmismos. Enfoque actual:
Elusode Elu sodeholo hologram gramasen asenTV TVnoesm noesmuyco uycomún mún,por ,porelal elaltoco tocosto stodeest deestossi ossiste stemasd masdesof esoftwa tware. re.Lama Lamayorí yoría a delosprocesadoressonenversioneslimitadas,yalgunossalenporperiodosdeprueba.Sinembargo,laincorporacióndeloshologramasenlatelevisiónconvencionalescadavezmásunhecho,pueseldesarrollodedispositivos
holográcosylanecesidaddeirdelamanoconlosavancestecnológicosesnecesarioenelmediotelevisivo,pues
estaesunadesusprincipalescaracterísticas,yesloque,generalmente,losindividuosesperadelatelevisión. Tendencias actuales en el campo de la holografía
Lacreacióndehologramas,sepuededecir,fuesoloelprimerpaso,puesactualmentelaatenciónestáenfocadaeneldesarrollode,porejemplo,sistemasholográcos,experienciasdetelevisiónpseudoholográca (HoloTV,latelevisiónen3Dylatelevisiónholográca). Enelprime Enelpr imerca rcaso, so,lap laposi osibil bilida idaddea ddealma lmacena cenarha rhasta sta300G 300GB26 B26hor horasd asdevi evideoe deoenal naltad tadeni enición ciónaun aunave avelocidadde160Mb/senunsólodiscohacedelsistemadeacumulacióndeinformaciónholográcodenominado InPhaseTapestryundisposit InPhaseT apestryundispositivodealmacenamientopotentemuyaprovechablepor ivodealmacenamientopotentemuyaprovechableporelmediotelevisivoques elmediotelevisivoquesegu egu-
ramenteposeegrancantidaddematerialporarchivar. Enelcasodel Enelc asodelatele atelevisió visiónhologr nholográca,co áca,comienza mienzaadesbi adesbibujar bujarloslí loslímites mitesdelos deloshologr hologramas, amas,puesto puestoqueper queper -
mitecrearhologramasquepuedanserreescritos,latecnologíaHoloTVeselejemplomásnuevodeestatecnología.Proyectaunvideoaunapantalladeluzbl gía.Proyectaunvideoa unapantalladeluzblancaqueproduceunaimagenqueparece ancaqueproduceunaimagenquepareceotarenlapantalla otarenlapantallayque yque
dalasensacióndeservolumétrico,aunqueenrealidadesplana. Lógicament Lógica mente,esto e,estosnosonlasúnica snosonlasúnicastecno stecnolog logías íasqueseestándesa queseestándesarrol rrollan lando,per do,peroalgun oalgunosdelosmásimosdelosmásim portantes.En portantes. Enestes estesentido,la entido,la televisiónca televisióncadadía dadía más másreforzara reforzarasu sucapacidad capacidadinteractivapor interactivaporel el desarrollo desarrollodelos delos hologramasconprofundi hologra masconprofundidad,movim dad,movimientoyquien ientoyquiensabequemásestádeparado sabequemásestádeparadoparalatelevisi paralatelevisiónensucontinuo ónensucontinuo procesodeevolución. (F)Los fondos de los diseños de pantalla en los programas informativos. Tendencias Tendencias del diseño gráco y multimedia
Losfondosdelo Losfond osdelosdiseño sdiseñosdepant sdepantallaen allaenlospro losprogramasi gramasinformat nformativos. ivos.T Tendenci endenciasdesde asdesdeelpunt elpuntodevis odevistadel tadel diseñográcoymultimedia.EjemplicarconvideosdisponiblesenYouTube,indicandolospietajescorrespondientes. Antesde Antes deexplic explicarm armasa asafond fondocre ocreoper opertinent tinenterec erecordar ordarqueel queeldis diseñogr eñogracoe acoesel seláre áreaenca aencargada rgadade de“progr “prograa-
mar,proyectar,coordinar,seleccionaryorganizarunaseriedeelementosparaproducirobjetosvisualesdestinadosacomunicarmensajesespecícosagruposdeterminados”.LucianoMoreno2003. Porloqueen Porloq ueenton tonces ces,la ,lafun funció ciónpr nprinc incipa ipalde ldeldi ldiseñ señogr ográc ácoenl oenlaTV aTVest estran ransmi smitir tiruna unainf inform ormaci aciónd óndete etermi rminadapormediodecomposicionesgrácas,quesehacenllegaralpúblicoodestinatarioatravésdediferentes
soportes.Usadosparatransmitirideasymensajes.Estosfondosnecesitanherramientas,formatosyprogramas digitalesjuntoconelementosgrácoshastahacerquesecombinenestosdosfactores:diseño/TV digitalesjuntoconelementosgrácoshastahacerquesecombinenestosdosfactores:dis eño/TV,trabajandocon ,trabajandocon
loscuadrosycomparacióndeimágenes,teniendoencuentavariosfactores: a)Lacompatibilidadd a)Lacompatibi lidaddecolor: ecolor:Esimpo Esimportante rtantecuidarl cuidarloscolore oscoloresqueseu squeseusanenla sanenlasletra sletrasparalo sparalostítul stítulosylos osylos fondosdecolor,tomandoencuentaloscoloresausar fondosdecolor,tomando encuentaloscoloresausar,elbrilloy ,elbrilloyelcontrastequeseobtengadeestacombinación. elcontrastequeseobtengadeestacombinación. Siseusandemaneracorrecta,guiándonosporlaescaladequecolorespodremoscombinarsegúnlosfondosque
usemoshastaobtenerletrasoformasconnitidez,yhastatridimesionenlosmismos. b)Esté b)E stétic ticadelcol adelcolor: or:Serequi Serequiere eredeconoci deconocimie miento ntoparasab parasaberque erquecolor coloressepu essepueden edencombi combinar narsinalt sinaltera erarla rla
pantallayperderelmensajeque pantallayperderel mensajequesequiera sequieratransmitir, transmitir,loscolores loscoloresasícomo asícomolaslíneas, laslíneas,seagrupanen seagrupanendeferentestipos deferentestipos segúnelusoquequieradársele.Enestecasosedividenendostipos:loscoloresdealtaintensidad(rojos,azules
intensos,amarillos)yloscoloresde intensos,amarill os)yloscoloresdebajaninte bajanintensidad(color nsidad(colorespasteles, espasteles,porquetienenbajoniveldesaturaci porquetienenbajoniveldesaturación). ón). Generalmentesetrabajaconunaformulaquevadeloscoloresdebajasaturacióncomofondoyalosdealtasaturacióncomoprimerplanoentítulosofondosdepantallaparalatelevisión. c)Capturayma c)Capt uraymanip nipula ulació cióndelai ndelaimag magen:en en:enestapa estaparte rteseproc seprocesaydi esaydigit gitali alizauna zaunaimag imagenha enhastal stalogra ograrjug rjugar ar conellacambiándoladeformaen conellacambiándola deformaenmúltiplesoportunidades,como múltiplesoportunidades,comoeselcasode eselcasodejugarconel jugarconelrostrodealguienhasta rostrodealguienhasta convertirloeneldeunanimal,uncasodemanipulaciónextremadeimagencomolaquemencionoseleconoce comomorng,pormediodelcualsetrasformaunaimagen.
d)Caract d)Car acterí eríst stic icasoper asoperac acio ional nales: es: est estos os son lo los sdi dive verso rsos spro progra grama mas s qu que eseobte seobteng nganpara anpara la di digi gita tali liza zaci ción, ón, cambiodeformas,líneas,coloreseimágenes,recordandoquealgunosprogramasserándefácilaccesoyotrosno tantosegúnelniveldecomplejidad,permitiendocrearefectosplásticosyvisuales,haciendousodelaplumilla electrónica,oelMouse.
Recordemosquelosco Recordemosqu eloscolores, lores,lasfor lasformas,lí mas,líneas,y neas,ytipogr tipografíasva afíasvaríanse ríansegúnla gúnlainforma informaciónq ciónquesequ uesequierama ierama-nejar,perosiempredirectaoindirectamenteseñalanalgo. Enelcasodel Enelc asodelosmedi osmediosdigi osdigitales, tales,comol comolascompu ascomputadoras, tadoras,unfond unfondodepant odepantalla,p alla,papelt apeltapiz,o apiz,ofondode fondodeesescritorio,esunaimagenquesecolocaenelescritoriodelentornográcodelsistemaoperativocomodecoración.
Elfondotampocoestálimitadoaunaimagenestática,existenfondosdeescritoriosanimadoseinteractivos, comoloesponerunapáginawebdefondodeescritorio. Un poco de historia
Elprimerfondodepantallaparacomputadorasseutilizoenelano1995por Elprimerfondodepantallaparacomputadorasseutilizo enelano1995porelfotógrafoCharlesO’Rearquienha elfotógrafoCharlesO’Rearquienha trabajadoparalarevistadeNationalGeographicdurantemásde25años,señalanenhttp://www.planetacurioso. comque“O’Rearesmejorconocidoenelmundoporlafamosaimagen“Bliss”(tambiénconocidacomo“Felicidad”)queha licid ad”)quehasidoutiliz sidoutilizadacomofondo adacomofondodepantallaestánda depantallaestándaren renWi WindowsXP ndowsXP.”,esteestadounide .”,esteestadounidensese nsesehizo hizo famosoporsufotograf famos oporsufotografíadelascolinas íadelascolinasdeNapaV deNapaValleyenCalif alleyenCalifornia, ornia,lacualpasoaserpropiedad lacualpasoaserpropiedaddeMicrosof deMicrosoft t
Corporationenelano2000cuandoapartirdel2001seempezóausarcomoelfondodepantallamasusadoa nivelmundial. Lasdifer Las diferenci enciasent asentrefon refondosde dosdepanta pantalla llayfondos yfondosdetele detelevis visión iónvaría varían,des n,desdelapr delapropi opiedad edaddeunaemp deunaempresa resa,, diseñadosounapersonaquelosdescargaparasucomputadoryaquellosquinescreanfondosenespecícopara
programasdetelevisión. Losdiseñosdepa Losdiseños depantall ntallap aparat aratelevis elevisións iónsoni onimportan mportantesa tesala lahorad horadereal erealizar izarunpro unprograma gramayde ydecuan cuanatracti atractivo vo puedaresultarestepara puedaresultar esteparalaaudiencia. laaudiencia.Esimportantes Esimportantesaberque aberquecolores,tipografía, colores,tipografía,iluminación,diseños iluminación,diseñosdelíneas delíneas eimágenesusarparalosprogramas,sedebeestarclarosenquenoeslomismounprogramadedeportesaun noticiero,auncuandoambosinforman;Deestosetratanlosdiseños:dejugarconlíneasyformasqueharándiferenteaunprograma,peroqueledaránuntoquepersonalacanal,unauncuandopuedanserdelamismacadena oproductoradetelevisión.Ytambiénrecordarqueauncuandosonparecidoslosfondosdepantallaparatelevisiónnosonlosmismosqueaquellosqueusamo siónnosonlosmismos queaquellosqueusamosparausopersonalenloscomput sparausopersonalenloscomputadores,auncuand adores,auncuandopresenten opresenten característicassimilarescomoelmovimiento,animacionesen3Dyalgunasveces(enelcasodelosfondosde computador)laedición. Demaneraun Demane raunmásor másorde denad nadayseg aysegúnmi únmianál anális isis is,pub ,publi lico coalgu algunas nasdelas delasobse observa rvaci cion onesqu esquehere ehereal aliz izado adoa a algunoscanales,loscuales,hepreferidodividi algunos canales,loscuales,hepreferidodividiren rendosgruposparasu dosgruposparasucompren comprensiónenmayororden.A siónenmayororden.Austedes ustedes dejoquerealicensuspropiasconclusionespormediodelosvideos. Debentene Debent enercl rclaro aroque quecada cadacan canal alvari variade adefon fondos dosdeb debido idoas asut utecno ecnolog logíay íayal alose osencar ncargado gadosde sdepro producc ducción ióny y direccióndelprograma,todoescuestióndecreatividadydelconocimiento/ayudaadecuada,pararealizarlos
fondosqueseesperanver. Grupo A. Compuesto por canales nacionales:
Esimp Es import ortant anteco econoce nocerl rlonu onuest estro, ro,para parasab sabere erenqu nquese esefal falla, la,par param amejo ejorarl rarlo. o. 1.Globovisión 2.Meridiano TV
3.RCTV 4.TELEVEN Grupo B. Compuesto por canales de TV cable, canales internacionales.
Para Pa radi dife feren renci ciar arlo los suso usosd sde ete tecno cnolo logí gías asyf yfon ondos dos.. 1.CNN en español 2.CNN en ingles 3.Disc scoove verryh hoome & hea eatt Grupo A. Canales nacionales. Características.
1.Globovisión
Tar arde ded del eld dom omin ingo go,,5 5de dea abr bril il2 200 009: 9: Canalvenezolanoque Canalvenezol anoquetransmi transmiteemi teemisiones sionesconstan constantes/di tes/diarias, arias,denoti denoticias,r cias,reportaj eportajes,ypr es,yprogramas ogramascompues compues-tospordiferentesgénerosperiodísticosdeinformaciónyopinión,endondesehaceelusodealgunosfondosde pantallas,compuestosensumayoríapor pantallas,compuestosen sumayoríaporcoloresazules,blanc coloresazules,blancosydegradacione osydegradacionesdelosmismos, sdelosmismos,presentanpoco presentanpoco movimientoaunqu movim ientoaunqueenlarealizació eenlarealizacióndealgunosreport ndealgunosreportajessebasanenusarfondoscontexto ajessebasanenusarfondoscontextoenmovimient enmovimiento,y o,y aparicionesdeimágenesestablesaunladodelapantallageneralmenteelladoderechodeesta,esinusuallaimagenenmovimiento. Aes este tecanal canaladjunt adjuntou ounp npequeño equeñovideo videode delos losfondos fondosque queutili utilizan zancuando cuandoun unperiodi periodista statrasmit trasmitev evía íatelefó telefónica, nica, enestefondosecombinanlasimágenesestáticasyenmovimiento,serepresentasiempreellogodelcanal,el cintilloquedaunbreveresumen cinti lloquedaunbreveresumendeinformació deinformación,yelaparenteusodeunteclad n,yelaparenteusodeuntecladotelefóni otelefónico.Delladoizqu co.Delladoizquierdo ierdo aparecelatierragirando,estosupongoqueesparahacermasrealyllamativoelhechodequeseaunreportevía telefónica.Esimpor telefó nica.Esimportanteresal tanteresaltarquealgunas tarquealgunasvecesaparecenobje vecesaparecenobjetosinani tosinanimadosdellado madosdelladodelcuadroderechoy delcuadroderechoy otrasvecesaparecelaimagendelperiodistaqueemitelanoticia,yenunpequeñorecuadrolapersonaencargada delaseñalizacióndeidioma. Porotraparteyde Porotrapart eydeforma formamasgen masgeneral, eral,Globov Globovisión isiónsecara secaracteriza cterizapore poreluso lusodefond defondosde osdeTV TVunpoco unpocoestát estátiicos,sibienvaríanalgunascosasenlosdiseños(enelcasodeunallamadaavecessalelaimagendeunteléfono móvil,avecesondasenmovimiento, móvil ,avecesondasenmovimiento,avecesla aveceslaimagen imagendelperiodista delperiodista)sonformatosparecid )sonformatosparecidoslosqueutilizan, oslosqueutilizan, hagomicomparaciónsegúnlaobservacióndelprogramaalociudadanotransmitidoalas5pm,grado33,noticias Globovisión.
2.Meridiano TV:canalvenezolano :canalvenezolanoconcoberturamundial concoberturamundialqueofreceunrepertorio queofreceunrepertoriodeportivocompuestopor deportivocompuestopor
comentaristasyprofesionalesenesostemas.(formula1,futbolt,baskettboll,entreotros. ElprogramaPit Elprogra maPits39,porej s39,porejemp emplo, lo,haceusodefon haceusodefondosin dosinter teract activo ivosydesta sydestacado cadosencomp sencomparac aración iónaalguno aalgunos s delosfondosqueseutilizanenloscanalesdenoticiasvenezolanos.Enlosprogramasdeformula1porejemplo, mientrasestánenvivo, mientrasestán envivo,colocandefondo colocandefondototalel totalelsitiodonde sitiodondesedesenvuelvela sedesenvuelvelacarrera,ydelante carrera,ydelantedeesta deestaimagenun imagenun cuadroconelrecorridoquedebehacerelcompetidor.Otrasvecestambiénconelmismofondoaparecenimágenes en3Dconel en3D conelpilotoque pilotoquecompetirá,junto competirá,juntoconsu consuautoy autoymarcaquelo marcaquelopatrocina,al patrocina,alladoderechopequeños ladoderechopequeñosrecuadros recuadros conelpuntajeo conel puntajeolugarquet lugarquetengaacumulado,también engaacumulado,tambiénunpocoantes unpocoantesdeempezarlas deempezarlascarrerascolocansobreel carrerascolocansobreelfondo fondo envivo,esdecirdellugardondeestán,colocanloscarrosymuestranelcircuitototaldelacarrera,mientrasel narradorvaexplicandoelporquedealgunoselementosdelacarrera,odelosautos(cauchos,velocidad,marcas, entreotras). Enelcomi Enelc omienz enzode odecad cadapr aprogra ogramau mausan sanfond fondosa osanim nimados adoscon conju jugado gadores resenm enmovi ovimie miento nto,ca ,cancha nchase seimá imágene genes s referentesaldeporte. 3.RCTV:canaldeTVcable,coninformaciónyprogramaciónnacional,haceusodeprogramasvariadosen comparaciónaMeridianoyGlobovisión,quetratandeunaprogramaciónmenosvariadaencuantoagénero.
Noentodos Noent odossusp susprogramas rogramashac haceuso eusode delos losfondos fondosdep depantall antalla,p a,pero eroene enelob lobservador servador,l ,laen aentrevist trevista,c a,cocinand ocinando o conunÁngelyavecesdeenbocaenbocahacenusodefondosdepantalla. Enelobser Enel observado vadordich rdichosfon osfondosju dosjuegan eganconlos conloscolor coloresazu esazules, les,blan blancos, cos,yverdes yverdes,aunq ,aunqueelus ueelusodeest odeeste–el e–el verde-sefrecuentamasenseccionescomosacandocuentas,secciónsobrenanzasyeconomía.
Laentrevist Laentre vistaporej aporejemp emplo, lo,progr programav amavespe esperti rtino,de no,deforma formaestá estátic ticamue amuestr strasufon asufondo,yen do,yenmovi movimie miento ntosolo solo dentrodelosrecuadrossepresentanimágenesovideos. Haceeluso Haceel usoconstan constante tede defondos fondoscon concolores coloresamaril amarillos losy ylíneas líneasblanca blancas, s,en enun unpequeño pequeñorecuadro recuadro,,que quese sedivide divide entresdelgadaslíneas,avecestonosmarrones,ligerosnaranjasyrojos,enloscualessecolocaconbrevestítulos dequetratalainformaciónallímostrada,sedividelapantallaendosrecuadros,ysieltemaameritamayorexplicaciónopordecisión cacióno pordecisióndelcanal delcanalsedivide sedivideentres entrespequeñosrecuadrosla pequeñosrecuadroslapantalla:el pantalla:elprimerosaleel primerosaleelperiodista periodistaancla, ancla, segundocuadroaparecevideoquerespaldalainformación,tercerolapersonaquefueinvitadaalprograma.Aestoslosseparaunalíneablanca,delladoizquierdoestaellogodel toslosseparaunalíneablanca,del ladoizquierdoestaellogodelcanalydelladoderechosuperiorlahora,hacen canalydelladoderechosuperiorlahora,hacen usofrecuentedeestecuandoelperiodistacomparasusdatosconlosqueofrecenalgúnotroentegubernamental; seusatambiéncuandorealizancontacto seusatambién cuandorealizancontactotelefónicoconalgún telefónicoconalgúnperiodistaopolíti periodistaopolítico,eneste co,enestecasoelfondo casoelfondoessimilar essimilar alosanterioresdescritoscuantoserealizaunallamadaenunprogramaoreportaje.Lasletrasausar.(Paramayor comprensióndeladescripciónalnalizarlainvestigaciónadjuntarevideosdelprogramacorrespondiente).
Algunosdelosfon Algunos delosfondosqu dosquesolo esolosonporla sonporlaépoca época,como ,comolosdeLasem losdeLasemanama anamayorosem yorosemana anasanta santa,deton ,detonos os moradosy morados yletras letrasblancasqueaparecendando blancasqueaparecendandoindicacion indicacionesdequehacerantesdeviajar(comotenercauch esdequehacerantesdeviajar(comotenercauchosde osde repuestosporejemplo),ylaaparicióndelosmismosnoesmuylarga,sonsolocomotipsdelasemanaporasí referirmeaestos. 4.TELEVEN:canalnacionaldeprogramaciónvariada,quehaceusodefondosdepantallaensumayoríaen
losprogramasquecontienegénerosperiodísticoscomoentreperiodistas,yelnoticiero. Sufondo Suf ondocom combin binacol acolore oresna snaran ranjas jas,li ,liger gerosr osrojo ojosya syamar marill illosq osques uesedi edivid videen eendos dosrec recuad uadros ros.Un .Unodem odemayor ayor
tamañoendondecolocanvideossobrelainfo tamañoendondecolocanvi deossobrelainformación rmacióndeaquelloquesehabl deaquelloquesehabla,esterecuadr a,esterecuadroestadelladodere oestadelladodere-cho,mientrasquealladoinferiorizquierdouncuadrodondesemuestraelestudioylosperiodistasaunladodel entrevistado.
Yades adescri cribie biendol ndolapar apartein teinferi feriorde ordelapa lapanta ntalla lla,hay ,hayunci uncinti ntillo lloquepo queposeel seelostí ostítul tulosen osenlet letrasb rasblan lancasc casconla onla informacióndeltema,yunabarraconletrasenmovimientoendondesemuestranlosmensajesdetextoquelas personashanenviadoalprograma. personashanenviadoalprogr ama. Lainformaciónde Lainformaci óndelcan lcanalse alsecoloca colocaasí; así;el ellogo logodelp delprograma rogramadell delladoi adoinferior nferiorderecho, derecho,ye yello llogodel godelcanal canaldel del ladoderechosuperior.ycercadellogodelprogramaydelladoizquierdodelrecuadromasgrandedoslíneasde colorblancoyazul. Enelnotici Enel noticiero eroes escomún comúnel eluso usode defondos fondoscuando cuandoun unperiodi periodista stano noposee poseevideos videosque querespalde respalden nla lainforma información, ción, cuandoestallamando,ycuandoson cuandoestallamando, ycuandosonreportajesosugerenciasse reportajesosugerenciassepresentacasiigual presentacasiigualqueenl queenloscanalesya oscanalesyadescritos, descritos, conelusodeblancos,azulesydegradacióndeestoscolores. Enelcasodela Enelcaso delanarra narración cióndenot denoticias iciasintern internacional acionalesa esaveces vecessale saleunma unmatiz tizdecol decoloresc orescombinad ombinados,e os,entre ntreververdesyazules,esteaparecedelladoderechodelapantalla,yalinferirdeestematizdelladoderechoinferiortres pequeñasesferasdecolorrojo. pequeñasesferasdeco lorrojo. Enelcaso Enel casode dela lasemana semanamayor mayor,,han hanrealiza realizado doalguno algunosre sreportaj portajes esespecial especiales, es,antes antesde dedar darel elenlace enlacettotal otalyd ydejar ejar deverlaimagendelperiodistaancla,colocanenunrecuadroquetomalapantallaenun90%aproximadamente, conunfondodeunmudoquegira,yparadaleelpasetotal,sehaceunmovimi conunfondodeunmudoquegira,yparadaleelpasetot al,sehaceunmovimientocomodepasarlahoja entocomodepasarlahojayse yse tomaestapantallaal100%dondeempiezayaelreportajeysedejadeusarelfondodepantalla. También ambiéncon confondos fondosazules, azules,carros carrosdell delladoiz adoizquierdo quierdodel delapant apantalla allaylet yletrasbl rasblancase ancasenmovi nmovimient mientoenf oenforma orma decréditosrecomendacionesparaviajarensemanasanta,juntoconelmapadelasposiblesvíasquesedeben tomarencaracasparanointerferirconlosvíacrucisohechosreligiosospropiosdeestatemporada. Ofondoscon Ofondos conpayas payasypa ypalmeras, lmeras,pas pasando andoen enletras letrasblancas blancasy ymayúscu mayúsculas lasque queplayas playasestán estándisponi disponibles blespara paralos los temporaditas. Porotraparte,el Porotrapart e,elprograma programaalr alrojovi ojovivo,se vo,seconstit constituyepor uyeporfondos fondosdeton detonosfucsi osfucsias,ros as,rosadosy adosyligero ligerostono stonosde sde blanco,queamedidaquetranscurreelprogramasevamoviendoligeramente. blanco,queamedidaquetranscurr eelprogramasevamoviendoligeramente. Lapantallaestadiv Lapantall aestadividi ididaendosrecu daendosrecuadro adros,ladellad s,ladelladoderec oderechodest hodestina inadapara daparael el ancl ancladelprog adelprograma rama,yel ,yel recuadroizquierdoparaelentrevistado,ambossalenenvideosenvivo,estosrecuadrostienenunalínearojaque presentagrafíapalosecodecolorblancoenletrasmayúsculas.Ellogodelprogramasaledelladoizquierdoenla parteinferiordelapantalla. Grupo B. Canales extranjeros. Características
1y 1 y2. 2.C CNN NNe en nes espa paño ñolle ei ing nglles Días Dí ass sáb ábad ado, o,l lun unes esy ym mar arte tes, s,a abr bril il2 200 009. 9. Herealizad Hereali zadovari ovariasobs asobserva ervacio cionesal nesaloscan oscanales alesdeCNN deCNNenespa enespañol ñoleingl eingles, es,halla hallamad madomás omásmiate miatenci nción, ón, debidoalosmúltiplesfondosdetelevisiónqueutilizan,sondegrancoloryvaríandependiendodelprograma. Hacenusodenaranjas,verde Hacenusodenara njas,verdes,azules, s,azules,blancos,ycolo blancos,ycoloresllama resllamativos, tivos,auncuandoenuncanal auncuandoenuncanaldedicadoalasnodedicadoalasnoticiasbuscaslaformadellamarlaatencióndequienleve,yaquesusfondospresentanmovimiento,tantoensus textoscomoenlasimágenes,generalmentelapantallatiendeadividirsedelasiguientemanera(enelcasodela informacióndelaprogramación). 10:01p 10: 01pm/A m/Alcomi lcomienzo enzodelprog delprogram ramadeEcono adeEconomía míay y nan nanzas zas,sepres ,sepresent entaunfondo aunfondoconnúmer connúmeros, os,línea líneasy sy
vectoresenmovimiento,dandosecuenciasecoloresentreverdes,azules,yrojos,estapresentaciónnoduramas de05”segundos.
10:07pm/Hayuncortedelprogramaanterior,sehacereferenciaalapresentacióndemiradormundialconla programacióndivididacomoseseñalaenelsiguientecuadro: programacióndivididacomoseseñalaenelsigu ientecuadro: Líneas en movimientos, estas cambia de color según el programa
Textointeractivoqueresaltaosemueve,segúnvalla Dibujooescenaanimadaquetienequeverconel apareciendoenlapantallalostítulosdeuntemao temadeltextointeractivodeelotrocuadro programación. Enlaparteinferiordelapantallatambiénsalenlíneasenmovimientoscomolasdelcuadrosuperior Cuandoes Cuando esun unprogram programao aor reportaj eportaje elos loscuadros cuadrosse seinterc intercambian ambianapareci apareciendo endoel elperiodi periodista stadel dellado ladoderecho derechode dell cuadro,aunquenoesunareglaja.
Fondoenmovimientoconcuadrosylíneasblancasquesevancambiandoalcolorazul Imagendelperiodista2.Videoreal/envivomientras Periodista1Ancla.Desdeelestudio. hacelanoticia. Enlaparteinferiordelapantallaaparecenlostítulosdelanoticiaodatosrelevantesquecambiansegúnloque digaalgunodelosperiodistas Mientras Mient raselper elperiodis iodistaanc taanclahab lahabla,a la,aparecen parecendos dospantal pantallas, las,aveces avecesunap unapantall antalladonde adondeapar apareceel eceelperi periodist odistao ao
dondesepresentanimágenesenmovimientoapantallacompletapormomentos. Alcerrare Alcerr areste stepro program grama,s a,seha ehacee ceelus lusode odecol colore oresco scomoe moelaz lazul ulclar claro,v o,verde erdeyb yblan lanco, co,est estasi asimág mágenes enesson sonde de billetesymonedasdeotrospaísesloscualescambiandecolorysedistorsionan. billetesymonedasdeotrospaísesloscualesc ambiandecolorysedistorsionan. Sistemátic Sist emáticamente amentevancam vancambiando biandoalguno algunosfon sfondos,c dos,comolo omolosque squeaparece aparecenala nalas10; s10;09pm 09pmdondes dondesepres epresentan entan
lospreciosdetasasdecambio,elprimerfononocambia,nipresentamovimientoalguno,peroenelextremoinferiorysuperiorhaylíneasen3Denmovimiento,coloresausarelrojoynaranja. 10:11 10: 11pmS pmSeha ehabla bladel delosp osprim rimero erosci sciend endías íasdeO deObama bamaene enelgo lgobie bierno rnoest estadou adounid nidens ense,m e,moti otivopo voporel relcua cualse lse
usaunfondodepresentaciónconsurostroenmarcadeagua,mezclandofotoscontextoyletrasmayúsculascon lainformaciónquenarrael lainformación quenarraelperiodistadecolor periodistadecolorazuly azulyblanco,lasmis blanco,lasmismaspresentan maspresentanmovimientosy movimientosyalnalaparece alnalaparece
elrostrodeObamaenescaladegrises. 10:25Noticiasd 10:25Notici asdeul eultima timahora, hora,cambian cambiandoe doelfo lfondo ndodel delasi asimágenes mágenescon conla lamuestra muestradel delmap mapade adecor coreade eadeln lnorortealladoderechodelapantallaydelladoizquierdolareporteraenunafotografíayunapequeñaesferagirando. Porotra par Porotra parte te CN CNNes Nesin ingl glespre espresen senta ta ca carac racte terí ríst stic icassim assimil ilar ares, es, don donde de co conv nver erge genloscol nloscolor oressemezc essemezcla lan, n, siempreapareceellogodelcanal,ylíneasenmovimiento. Headj He adjunt untado adoun unpequ pequeño eñovid videoq eoque uedar darefer eferenci enciasa asalo loqu queya eyahe hemen mencio cionado nado.. 4.Discovery home & heat:canalinternacional,querealizaprogramasdeayudayexplicaciónrespectoa
temasdelhogar,casas,familias,comidas,ambienteentreotras. Juegacondi Juegaco ndivers versost ostipo iposde sdefon fondos dossegú segúnel nelpro program grama,u a,usas sascol colores oresll llama amativ tivosy osyseg segúnl únlosp osprogr rograma amas.E s.Enel nel casodelprogramacarpinteroadomiciliohacengranusodelosfondos,ydivisionesdelapantallamientrastrans
curreelprograma. Entreest Entr eestosha oshayfond yfondosqu osquesere eserepi pite tencon nconfrec frecue uenci ncia,ge a,gene neral ralme ment ntelo eloscua scuadro drosdeco sdecolo lores restie tienen nen de degra gra-dacionesenformascirc dacione senformascircularesenel ularesenelpuntocentr puntocentraldelrecuad aldelrecuadroquesaleenlapan roquesaleenlapantalla talla,yalgunasvec ,yalgunasvecessalencon essalencon letrasquedanindic letras quedanindicacionesoti acionesotips,sedivi ps,sedivideentrespart deentrespartescompuest escompuestaporlamezcl aporlamezcladeimágene adeimágenesenvideo,enun senvideo,enun recuadro,otroporuncuadradodecolor recuadro,otroporun cuadradodecolor,yla ,ylaotraporimágenesestáti otraporimágenesestáticascomofotografíaso cascomofotografíasoherramientasdeconsherramientasdeconstrucción.
La historia de la Televisión Televisión contemporánea Primeras experiencias de uso
Laprimeratr Laprime ratrans ansmis misión iónexpe experim riment entaltu altuvovi vovidaenU daenUSA,p SA,para ara1928cu 1928cuando andolaW3 laW3XKde XKdeW Wash ashing ington ton,JEN ,JENKINScomenzóatransmitirimágenesexploradasprincipalmentedepelículasconciertaregularidadyconuna deniciónde48Líneas.
Enelaño19 Enela ño1929, 29,laB laBBC BC(Briti (BritishB shBroadcast roadcastCo. Co.)de )deLond Londresh reshabía abíalogrado logradotra transmit nsmitiri irimágenes mágenesdesd desdeLo eLondres ndres hastaNewYork,ademásdedemostrartambiénlaTVenColor,laTVexteriorconluznaturalylaTVenestéreo, todoello,desdeluego,enformamuyprimitiva. Masadelantela Masadelant elapri primera meratrans transmisió misións nsimult imultánea áneadeau deaudio dioyvi yvideon deonotu otuvol volugar ugarsino sinohasta hastael3 el31de 1deDicie Diciembre mbre de1930,cuandosedenióalequipocon30líneas. de1930,cuandosedenióal equipocon30líneas.Estatelevisiónera Estatelevisióneradelordenmecánico.La delordenmecánico.Laverdaderarevolu verdaderarevoluciónnollegaríasinohastael ciónnollegaría sinohastaeliniciodela iniciodelaTVelectrónica, TVelectrónica,iniciadaconlos iniciadaconlosexperimentosdeSworykin. experimentosdeSworykin.Perola Perolagran gran
crisiseconómicade1929yelnacimientodelosregímenestotalariosqueamenazabanconahogarlossistemas liberaleshicieronquelosgobiernosdelamayorpartedelospaísesenlosquediosus“primerospasos”elnuevo
mediodecomunicacióndecidieranreservárseloparasuusoexclusivo. En1941enlo En1941e nlosEE sEEUUe UUelgo lgobierno biernoprohibi prohibióla ólafabr fabricació icaciónde ndetelevi televisores soresorient orientadol adolosre osrecursos cursosdel delain aindustri dustria a electrónicaalaguerraencurso.Finalizadaésta,elmediocomienzaatomarsurumbobrindandoalpúblicoserviciosinformativosregulares. Esimportanteresaltarque Esimportante resaltarquedebidoa debidoallasituación asituaciónen1929 en1929lat latelevisióntoma elevisióntomaaugeen augeenlosaños losaños50,donde 50,dondemuchos muchos analistaslaclasicaroncomo“elgransaltodelatelevisiónenelmundo”,porejemplo:MéxicoyBr analistaslaclasicaroncomo“elgransaltodelatelevisi ónenelmundo”,porejemplo:MéxicoyBrasilcontaron asilcontaron conunaprogramaciónregularapartirde1950;Holanda conunaprogramaciónregulara partirde1950;Holanday yArgentina,alaños Argentina,alañosiguiente;Italia, iguiente;Italia,AlemaniaOrientaly AlemaniaOrientaly
Venezuela,hacia1952;Bélgica,Di enezuela,hacia1952;Bélgica,Dinamarca,Polonia,ChecoslovaquiayCanadá,en1953; namarca,Polonia,ChecoslovaquiayCanadá,en1953;Austria,Luxemburgoy Austria,Luxemburgoy Mónaco,en1955;EspañaySuecia,en1956;Portugal,unañomástarde;y,Suiza,Finlandia,Yugoslavia,Hungría, RumaniayChina,en1958.Sinembargoenlamayoríadeloscasoslacoberturageográcaeramuypequeñay
hubopocashorasdiariasdetransmisión. EnBrasil,enlo EnBrasil, enlosaños saños60el 60elrégi régimenm menmilita ilitaruti rutiliza lizalat latelevisi elevisióncom óncomomed omediopa ioparalog ralograrla rarlaint integració egraciónnaci nnacioonal.Enlosaños nal. Enlosaños70y80 70y80sediouna sediounaproducciónpropiadeprogramasque producciónpropiadeprogramasqueenalgunosgéneroscomo enalgunosgéneroscomolastelenovelas lastelenovelas seexportarondemanerageneralizada. Lo nuestro
Losiniciosde Losinicios delat latelevisi elevisiónen ónenV Venezuel enezueladat adatandel andelaño año1952. 1952.El Elprim primercan ercanalcr alcreadoe eadoesla slaT Televis elevisoraNa oraNaciocionalYVKA-TVCanal nal YVKA-TVCanal5(TVN-5),quesurge 5(TVN-5),quesurgebajocontroldirecto bajocontroldirectodelEstadoy delEstadoymuestraqueelcarácter muestraqueelcaráctercomercialha comercialha marcadolapantallachicaenelpaís. Alañosiguiente Alañosig uientenaceT naceTelevis elevisaYVL aYVLV V-TVCana -TVCanal4(poster l4(posteriorment iormenteadquiri eadquiridaporelGru daporelGrupoCisnero poCisnerosydenosydenominada actual actualmenteV menteVenevis enevisión)impulsa ión)impulsadapor dapor elradiodifus elradiodifusorvenezolanoGonzaloV orvenezolanoGonzaloVelozManceray elozManceray en1953
–auspiciadapo rlaCorporaciónRadiofónicaV –auspiciadaporlaCorpora ciónRadiofónicaVenezolana(Corven) enezolana(Corven)esfundada esfundadaRadioCaracasTelevisión,bajola RadioCaracasTelevisión,bajola propiedaddel propiedad delGrupo GrupoPhelps Phelpsy yR.C.A. R.C.A. La LaCadena CadenaV Venezolana enezolanadeTelevisión deTelevisión(CVTV), (CVTV),Canal Canal8, 8,fue fuefundada fundadaen en 1964porelGrupoVollmer,asociadoaTime-Life,elcualduranteunadécadafuncionócomocanalprivado,mas adelantepasóamanosdelEstadoduranteelprimerGobiernodeCarlosAndrésPérezyduranteseisañoseliminó lapublicidadcomercial.Sinembargo,en1980,enmediodeunacrisiseconómicainterna,elcanalemitenueva mentepublicidadcomercial.
Ennuest Enn uestrop ropaís aísexis existie tieron ronalg algunos unoscan canale alesqu squet etuvi uvieron eronuna unavid vidaef aefíme ímerae raentr ntrela eladéc década adadel delos5 os50y 0y60, 60,por por ejemplo:enMaracaibo,existióOndasdelLagoTV;RadioValenciaTelevisión,enValencia(posteriormentedeno minadaTeletrece)yen minadaT eletrece)yenCaracaselcanal Caracaselcanal11.Lamentablemente 11.Lamentablementelostrescerraron,tras lostrescerraron,trasestarenel estarenelaire,porproblemas aire,porproblemas económicosyunaaparenteguerradeloscanalesyaestablecidosconcarácternacional. Yaenladé aenladéca cadade dadelos80se los80seprod produc ucenno ennove vedad dades esenelmun enelmundo dodelapan delapanta tall llachi achicave cavene nezol zolana ana,pue ,puesest sesta a décadaesprecedidaporlaexperienciacomunitariadeTeleboconó,enBoconó,Edo.Trujillo,queesmotorizada porungrupo deciudadanosdesdeelañ porungrupodeciudadanos desdeelaño1979y o1979y ademáslaTelevisora ademáslaTelevisoraAndinade AndinadeMérida(T Mérida(TAM)fuefundada AM)fuefundadaen en septiembrede1982estadependedelaArquidiócesisdeMérida,quetambiénposeeunaemisorayundiario. Tamb ambién iénseenc seencont ontró róAma Amavis visión ión(Pue (Puerto rtoA Ayacu yacucho) cho)bajo bajolaord laordenSal enSalesi esianacu anacuyacon yaconces cesión iónfueot fueotor orgada gadaal al VicariatoApostólico.Sefundóen1983,presentandounaprogramacióndevariashorasynoesuncanalcomer -
cial. Porsu pa Porsu part rte, e, Tel eleca ecari ribe be cub cubre re lo losest sestado adosNuev sNuevaEspa aEspart rta,A a,Anzo nzoát áteg egui ui,Sucr ,Sucrey ey Mo Mona nagas gas,y ,y co come menzó nzó su sus s transmisionesen1989.Analesdeestemi transmisionesen1989. AnalesdeestemismoañofuecreadatambiénlaT smoañofuecreadatambiénlaTelevisoraRegionaldelTáchira,ytres elevisoraRegionaldelTáchira,ytres añosantes,trasunalargapolémica,fueentregadaunaconcesiónalaArquidiócesisdeMaracaibo,quediopiea
NiñosCantoresTV,quienl NiñosCantoresTV ,quienluegoseextendió uegoseextendióaBarquisimetoy aBarquisimetoyV Valencia,conseñales alencia,conseñalespropiasenestas propiasenestasdosciudades. dosciudades. En1988Televensalióalaire,elsistemaporcabledemostróunaenormecapacidaddetransmisión,alpermitirla emisiónsimultáneadehasta12programas,porloqueapartirdelaño1987seotorgalaprimeraconcesiónalCanal 12,Omnivisión. Apa partir rtirde de1993, 1993,entraro entraronen nenfu funcionam ncionamiento ientosiete sietecanale canalesen senla laba banda ndade deUltra UltraHigh HighFrecuenc Frecuency(U y(UHF), HF),todos todos concarácterregional.SeincrementólaexplosióndelasseñalesUHFconexperienciasdecanalesespecializados comoGlobovisión(información),MeridianoTV(deportes)yPumaTV(música),ademásdeunaugedenuevas empresas–alrededordeunadecena–dedicadasalaexplotacióndelatelevisiónporcable.Finalmente,anales de1998,elEstadotraspasóalaIglesiaCatólicalaconcesióndeTVNcanal5,actualValeTV de1998,elEstadotraspasóalaIglesiaCatólicalaconcesióndeTVNcanal5,actualV aleTV..
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