TESIS VICTOR1

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. ABDÓN CALDERÓN

CONSTRUCCIÓN DE UNA MÁQUINA DE FABRICACIÓN DE BLOQUES DE ADOBE PARA LA COMUNIDAD BRISAS DE CARABOBO DEL MUNICIPIO NAGUANAGUA ESTADO CARABOBO

BÁRBULA, FEBRERO DE 2014

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. ABDÓN CALDERÓN

CONSTRUCCIÓN DE UNA MÁQUINA DE FABRICACIÓN DE BLOQUES DE ADOBE PARA LA COMUNIDAD BRISAS DE CARABOBO DEL MUNICIPIO NAGUANAGUA ESTADO CARABOBO

Tutor: Marina Sandoval

Autor: Elianni Chacón Víctor Vetencourt BÁRBULA, FEBRERO DE 2014

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DEDICATORIA  A Dios principalmente por ser nuestro guía y la luz que está presente en todo y en cada momento de nuestras vidas. Por darnos el conocimiento y todas las herramientas para llegar a cumplir cada una de las metas y sueños.  A mi hermano por p or su constante apoyo, paciencia, dedicación en los consejos para la búsqueda de las soluciones a algunas incógnitas en este trabajo.  A todas aquellas personas que de alguna manera me pudieron ayudar en mi camino al logro de mi meta de graduarme de Bachiller en Ciencias de la nación.

Elianni Chacón Vetencourt Víctor

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AGRADECIMIENTO  A Dios todo poderoso por darnos el valor y las fuerzas para enfrentar los retos de cada día brindarnos amor, sabiduría y fe para lograr nuestras metas. También queremos darles las gracias a nuestros padres de que una u otra manera desinteresadamente siempre están presente en nuestros momentos de angustias apoyándonos para poder seguir adelante. Gracias a la U.E. “ Abdón  Abdón calderón” calderón”  por abrirnos sus puertas y permitirnos recorrer sus aulas para adquirir conocimientos y aprendizajes significativos No quisiera terminar sin antes agradecerles agradecerle s a nuestros profesores en especial nuestra tutora Marina Sandoval por toda la paciencia y orientación que nos dieron para realizar exitosamente este trabajo de investigación.

Elianni Chacón Vetencourt Víctor

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ÍNDICE GENERAL Pag. Dedicatoria……………………………………………………………... 

Iii

 Agradecimiento…………………………………………………………

Iv

Índice general…………………………………………………………..  

v-vi

Lista de gráficos………………………………………………………..  

Vii

Introducción…………………………………………………………….. 

viii-xi

CAP TULO I Planteamiento del Problema…………………………………………. 

12-16

Objetivo General…………………………………………………........

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Objetivos Específicos………………………………………………….

17

Justificación……………………………………………………………..

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CAPÍTULO II Marco Teórico…………………………………………………………..  

19-22

 Antecedentes de la investigación……………………………………. 

23-25

Bases Teóricas………………………………………………………… 

24-41

Bases Legales………………………………………………………….  

42-43

Definición de Términos……………………………………………….. 

43-46

CAP TULO III Metodología de la investigación………………………………………..

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Diseño y tipo de investigación……...…………………………………..

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Población…………………………………………….……………………

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Muestra…………………………………………….……………………..

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Técnicas e instrumentos de recolección de datos…………………...  50-51 Validez del instrumento…………………………………………………

51-52

Confiabilidad del instrumento…………………………………………..

52

Tabla de frecuencia……………………………………………………..

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Desarrollo de los objetivos específicos………………………………. 

54-57

CAPÍTULO IV  Análisis e interpretación de resultados………………………………..

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Gráficos…………………………………………………………………...

59-68

CAPÍTULO V Conclusiones……………………………………………………………..

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Recomendaciones……………………………………………………….

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Referencias Bibliográficas………………………………………………  71-72  Anexos…………………………………………………………………….   73-81

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INDICE DE GRÁFICOS PAG. ¿Tiene usted conocimiento sobre el adobe?...................................... ¿Sabía usted que el adobe es muy antiguo?..................................... Sabía usted que una vivienda hecha con bloques de adobe puede ser térmica?....................................................................................... ¿Cree usted que el material para elaborar los bloques de adobe los puede conseguir en el patio de su casa?............................................ ¿Conoce usted que los bloques de adobe son antibalas, gracias a su composición?................................................................................ ¿Considera usted que las casas hechas con adobe son más resistentes que las de zinc, tablas, cartón y otras?............................ ¿Sabía usted que con la máquina de fabricación de adobe se pueden hacer los bloques más rápidos que con la antigua técnica?.............................................................................................. ¿Conoce usted que en Carabobo aún existen casas hechas con adobe que guardan objetos de algunos próceres?............................. ¿Considera usted que con el adobe es más económico construir viviendas?........................................................................................... ¿Sabía usted que en Egipto existen pirámides construidas con adobe?................................................................................................

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INTRODUCCIÓN El adobe es una de las técnicas de construcción más antiguas y populares del mundo. Su uso ha sido registrado a más de 10 mil años en las más variadas zonas y climas del planeta. Hassan Fathy (1899 – (1899  – 1989)  1989) fue un notable arquitecto egipcio pionero en el uso de esta tecnología, tecnología, que es aun hoy considerada apropiada en Egipto. Él restableció el uso del adobe empleando métodos de diseño y materiales antiguos.

Integro

la situación económica rural del país con el amplio

conocimiento de la arquitectura antigua y técnicas de diseños diseños de ciudades. Entrenó los habitantes locales para que construyeran sus propias casas y nos dejó al mundo su gran legado. Es posible hacer ladrillo de adobe con cualquier tipo de tierra, ellos no exigen una mezcla precisa de arcilla y arena. Se Secan al Sol y no llevan más que unos pocos días para quedar

listos. La observación es necesaria, sin

embargo, la calidad de los ladrillos (mayor o menor resistencia) van a resultar de la calidad de la tierra. El ideal para hacerse los ladrillos es el barro con 30% de arcilla en su composición.

BTC (bloques de tierra comprimidos): son elementos prismáticos usados en obras de fábrica, se obtienen de aplicar presión a la tierra en el interior de un molde, de esta forma se mejora las propiedades mecánicas del material. Suelen emplearse estabilizados con cal, cemento o yeso. Lo característico de este tipo de bloques de tierra, como indica su nombre, es que la tierra que los compone es compactada, por medios manuales o mecánicos.

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Que necesitamos: Agua, Tierra, Paja o fibra vegetal resistente y los moldes, en general de madera. La mezcla para asentar los adobes en la pared es la misma que se usa para hacerlos. De esta manera, logramos hacer una casa sin el uso del cimento. La mejor, más divertida, terapéutica e interactiva manera de preparar el barro es con los pies, y preferencialmente, unos cuantos de ellos. Pisamos el barro mientras se lo mojamos, y para algunos de nosotros, mientras también cantamos y bailamos. La paja picada es agregada durante el pisoteo. Es importante mezclarla bien al barro. Con práctica, vas a descubrir la cantidad de agua más adecuada para prepararse los ladrillos. Pero cuidado para no echar demasiado agua, la mezcla no debe estar muy mojada. Cuando obtengas una mezcla homogénea, ponla en los los moldes empezando por los rincones. Es importante colocar la mezcla en el molde de una forma que no se quede aire adentro de los ladrillos, lo más práctico es arrojarla con fuerza. El tamaño de los ladrillos cambia conforme el alto que se desea darle a la pared y a la facilidad de manejo de los materiales. Con ladrillos grandes se construye más rápido, pero también son más pesados y más complicados para trabajar.  Apenas el molde esté debidamente lleno, es posible retirarlo.

El barro

mantendrá la forma si la cantidad de agua esta correcta. Pero recuerda que los ladrillos recién moldados no deben ser manipulados. Ellos deben permanecer secando en el mismo local donde fueran fab ricados, debidamente protegidos de lluvias.

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Los moldes pueden ser unitarios, haciéndose un ladrillo a la vez, pueden ser dobles o con cantidades más convenientes. Eso va a depender del espacio disponible, de las condiciones del terreno, de la cantidad de personas involucradas y de la creatividad. El tiempo hasta que estén secos es al menos de 3 días, pero esto puede cambiar dependiendo de la cantidad de agua usada, el tipo de tierra y de las condiciones climáticas de tu zona. Las paredes de adobe deben ser levantadas arriba de una base impermeable. Los ladrillos no pueden estar en contacto directo con el suelo para evitarse los problemas de humedad. Los ladrillos de adobe son dispuestos de la misma manera de los ladrillos convencionales. Recuerda poner piezas de madera u otros materiales que permitan la marcación y fijación de las aberturas en el fin de la construcción. Una pared de adobe debe ser gruesa suficiente para mantener fresco adentro por el día, pero fina suficiente para transferir calor a la noche. En climas templados el adobe es menos efectivo efectivo en la conservación del calor por su masa térmica relativamente densa.

Lo Bueno del adobe: 

 Actúa como filtro mejorando la calidad del aire en el interior de la construcción



Fácil aprendizaje de la técnica



Uso de materiales locales



Bajo costo

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

Poca inversión en materiales de suporte



No lleva cimento



Más de 10 mil años de eficiencia comprobada



Hacer los ladrillos es rápido y sencillo



Una solo persona puede hacer los ladrillos y con ellos construir



Uso de herramientas sencillas

Lo no tan bueno del adobe 

Los ladrillos son sensibles a humedad



Es necesario esperar a que los ladrillos sequen



No sirve como pared estructural cuando es usado sin refuerzos

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CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA  A nivel mundial, el adobe es una pieza para la construcción, hecha de una masa de barro (arcilla y arena), mezclada con paja moldeada en forma de ladrillo y secado al sol, con ellos se construyeron paredes, muros de viviendas y edificaciones. La técnica de elaborarlos y su uso ésta extendido por todo el mundo, encontrándose en muchas culturas que nunca tuvieron relación alguna entre ellas. La más antigua ciudad conocida, Catalhoyuk, en Anatolio de VII milenio antes de cristo, tenían las viviendas construidas con adobe. En el antiguo Egipto se empleó frecuentemente el adobe, elaborado con limo del río Nilo, en la construcción de casas, tumbas (mastabas), fortalezas, e incluso “palacios”, aunque los egipcios también fueron los primeros en emplear la piedra tallada para erigir templos y pirámides y otras edificaciones monumentales. En Perú existe la ciudad de Chan Chan, la ciudad de barro más grande de  América y la cultura chimú. En España es característico, entre otras de las regiones seca de Castilla y León donde se añade paja al barro. Las construcciones de adobe se suelen reforzar con una capa del mismo barro con la que dan ese aspecto tan curioso de las casas típicas de tierra de campo. También es usual en regiones semidesérticas de África, América central y  América del Sur. En México, Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Argentina y en el sur y norte de Chile, las casas de adobe son aun patrimonio de muchas familias humildes, que conservan esta tradición desde tiempos inmemoriales. Actualmente algunos arquitectos siguen utilizando la técnica del adobe para construir muros 12

de adobe en combinación con cimientos, columnas y losas de hormigón debido a sus características. La tierra como material de construcción ha sido utilizada durante siglos, las primeras construcciones se remontan a la era antes de cristo. Así el uso del adobe o pieza de arcilla con arena en la construcción arquitectónica, Bardou, 1979, conocido con las históricas edificaciones que hasta hoy son recordadas, por ejemplo: el templo de la muerte de Ramsés II en Egipto, el cual fue construido con tabiques de adobe hace 3200 años y la pirámide del sol en Teotihuacán, la cual tiene un núcleo de dos millones de toneladas de adobe. La resistencia del adobe es tal que las edificaciones construidas con este material han sobrevivido a los embates de la naturaleza y al paso del tiempo, por ejemplo: en los vestigios encontrados y que aún permanecen, podemos conocer a la comunidad agrícola de Mesopotamia que e xistieron hace más de 7000 años antes de la era cristiana. En el ecuador como en otros países de Latinoamérica la utilización del adobe en las viviendas sigue, sin embargo, no se ha podido masificar, debido a que cada pieza de este material debe ser fabricado manualmente, lo que requiere conocer la técnica e invertir mucho tiempo. En muchas ciudades y pueblos del centro y sur de América la construcción con adobe se mantiene viva, aunque amenazada por las imposiciones del mercado formal o por la mala fama que le han hecho los sismos y el mal de chaga. Pero ya eso no es un problema gracias a la tecnología que ha avanzado mucho. En Venezuela se ésta empleando la investigación en los campos de sismología, geología e ingeniería sísmica, para garantizar la seguridad del estado venezolano y de la población con el fin de disminuir el riesgo sísmico, éste grupo de personas encargadas de esto lleva el nombre de Funvisis. Como

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institución de enlace y a partir de la reunión del Proyecto Adobe efectuada el 23 al 24 de Enero de 1999 en la ciudad de Cusco, Funvisis a promovido la aplicación de dicho proyecto a casas en Venezuela durante la realización del VI Congreso Venezolano de Sismología he Ingeniería Sísmica, desde el 12 al 15 de Mayo de 1999 en Mérida, se acordaron realizar las evaluaciones para la aplicación de la metodología propuesta por el proyecto adobe en las ciudades de Mérida y Barquisimeto. Sin embargo no ha sido posible llevar a cabo el proyecto planteado para las casas en las regiones de Mérida, por lo cual se recomienda la realización de los trabajos de reforzamientos de dos casas de adobe en la ciudad de Barquisimeto en febrero del año 2000. Dada la experiencia que existe en la facultad de Ingeniería de la universidad centro occidental Lisandro Alvarado (UCLA) en materia de trabajos con el material de construcción de adobe en la región, el proceso de reforzamiento en Barquisimeto fue realizado por miembros de la facultad de ingeniería de la UCLA. Para la identificación de las casas se comunicó con la organización del grupo social CESAP que han estado desarrollando experiencias relacionadas con la construcción de viviendas con adobe en la región. Ellos propusieron dos cosas: la primera casa está ubicada en el barrio libertador, sector el terminal, Barquisimeto Estado Lara, Venezuela. La casa es propiedad de la señora Ana Cecilia Carrasco, área de construcción de 80 metros cuadrados construida con adobe en la ciudad de Barquisimeto y han sido elegidas para el proceso de reforzamiento sismo resistentes. Un punto crítico en las construcciones de adobe es la aparentemente mala calidad de los adobes que se usan en el proceso de construcción. Por esta razón se intenta realizar por parte de los profesionales de la UCLA. Quienes llevaron a cabo el proceso de reforzamiento he intercambiaron ideas para mejorar la calidad del adobe.

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En el estado Carabobo, específicamente en el centro de la ciudad de Valencia, se pueden observar muchas viviendas hechas de adobe he incluso en una de ellas es donde se encuentran objetos de algunos próceres de la patria, tales como la casa de Páez y la casa de la Estrella. El sistema de construcción con tierra conjuntamente conocido como adobe es probablemente la manera más simple y económica de construir casas, escuelas, almacenes, oficinas y galpones, es por esto y por muchas cosas más que se creó el diseño de una herramienta o dispositivo que compacten bloques de adobe, ya que ayudaría a muchas personas de bajos recursos de la comunidad brisas de Carabobo y del Mundo entero, donde sus casas o el lugar donde viven están construidos de tablas, latas de zinc o plásticos, para que construyan sus casa con adobe. En la Comunidad Brisas de Carabobo, este sector en muchos años atrás, ha tenido pocas viviendas hechas con adobe, y una de ellas fue construida por el señor José Nicanor Gil, que hoy día tiene 87 años de edad, él elaboró su casa con bloques de adobe y barro y nos pudo constatar que esa vivienda permaneció 20 años después de construida, y que allí vivió y con el pasar del tiempo estaba intacta, porque era muy resistente, pero luego la reemplazó por una casa de bloques de concreto porque quiso remodelarla, pero contó que con el adobe el aquel tiempo le fue muy fácil y económico elaborar su casa. En la actualidad no existen viviendas hechas con adobe en esta zona porque ya se ha olvidado la técnica de construcción con adobe, gracias a que ahora existen bloques de cemento, pero se puede notar que hay muchas personas de muy bajos recursos que viven en casas hechas de latas de zinc, cartón y otros materiales de desecho, ya que no cuentan con los recursos para poder construir sus viviendas con un material más resistente.

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Es por todo esto que se plantea la idea de construir la maquina compactadora de bloques de adobe que ayudará mucho a esas personas para que les sea más fácil y accesible la construcción de viviendas más resistentes a la hora de un sismo o cualquier fenómeno natural. ¿Sera posible que con la construcción de una maquina compactadora de bloques de adobe las personas de la comunidad Brisas de Carabobo podrían elaborar sus viviendas?

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OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN Objetivo General: Construir una maquina compactadora de bloques de adobe que beneficie a la comunidad Brisas de Carabobo del Municipio Naguanagua del Estado Carabobo.

Objetivos Específicos: 1) Identificar las variables del diseño a través del análisis sistémico del proceso de manufactura de los bloques de adobe. 2) Diseñar la maquina compactadora de bloques de adobe a través de técnicas de diseño mecánico. 3) Construir e implementar la maquina compactadora de bloques de adobe para realizar la prueba que demuestren el aumento de la producción de bloques. 4) Enseñar a los habitantes de la comunidad Brisas de Carabobo a construir la maquina compactadora de bloques de adobe para su propio beneficio.

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JUSTIFICACIÓN En la actualidad se vive un proceso de déficit de materiales de construcción tales como, cemento, cabillas, piedras picadas, bloques de concreto y arcilla cocida, lo cual implica la difícil obtención de éstos materiales y a su elevado costo, esto significa que el ciudadano que habita en la comunidad Brisas de Carabobo le es arduo la tarea de construir su propia vivienda, además una gran parte de estos habitantes tienen sus casas hechas con materiales de reciclaje, tales como latas de zinc, tablas, láminas de cartón, plásticos y otros, lo cual hace que estas viviendas sean inestables y propensas de riesgos de incendios y derrumbes por movimientos telúricos. Pensando en una solución accesible y de manera económica para el ciudadano común, se plantea la idea de construir una máquina para fabricar bloques con materiales de acceso gratuito y abundante como lo es la tierra arcillosa, paja y agua, ya que el proceso de fabricación de éste bloque es altamente económico y de excelente calidad para la construcción de viviendas. Además Este trabajo de investigación se hace con la finalidad de obtener el título de Bachiller en Ciencias de la República Bolivariana de Venezuela. Por lo tanto se justifica la construcción de una máquina de fabricación de bloques de adobe para la comunidad de Brisas de Carabobo del Municipio Naguanagua del Estado Carabobo.

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CAPITULO II MARCO TEORICO Según Sabino, 1996, en su trabajo titulado “El proceso de la investigación” nos relata que el marco teórico es una de las fases más importantes de trabajo de investigación, que consiste en desarrollar la teoría que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se ha realizado. Existen numerosas posibilidades para elaborarlo, lo cual depende de la creatividad del investigador. Una vez que se ha seleccionado el tema el objeto de estudio y se han formulado las preguntas que guíen la investigación, el siguiente paso consiste en realizar una revisión de la literatura sobre el tema. Esto consiste en buscar las fuentes documentales que permiten detectar como extraer y recopilar la información de interés para construir el marco teórico pertinente al problema de investigación planteado. Sampieri, (2000), destaca las siguientes funciones que cumple el marco teórico dentro de una investigación: 1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios. 2. Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio (al acudir a los antecedentes, nos podemos dar cuenta de cómo ha sido tratado un problema específico de investigación, qué tipos de estudios se han efectuado, con qué tipo de sujetos, cómo se han recolectado los datos, en qué lugares se han llevado a cabo, qué diseños se han utilizado). 3. Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que se centre en su problema, evitando desviaciones del planteamiento original. 4. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad. 5. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.

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6. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio. En general, se podría afirmar que el marco teórico tiene también como funciones: 

Orientar hacia la organización de datos y hechos significativos para descubrir las relaciones de un problema con las teorías ya existentes.



Evitar que el investigador aborde temáticas que, dado el estado del conocimiento, ya han sido investigadas o carecen de importancia científica.



Guiar en la selección de los factores y variables que serán estudiadas en la investigación, así como sus estrategias de medición, su validez y confiabilidad.



Prevenir sobre los posibles factores de confusión o variables extrañas que potencialmente podrían generar sesgos no deseados.



Orientar la búsqueda e interpretación de dato

La elaboración del marco teórico comprende, por lo general, dos etapas: 1. Revisión de la literatura existente.   Consiste en destacar, obtener y consultar la bibliografía y otros materiales que pueden ser útiles para los propósitos de estudio, de donde se debe extraer y recopilar la información relevante y necesaria que atañe a nuestro problema de investigación. 2.  Adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica. En este aspecto, nos podemos encontrar con diferentes situaciones: I.

Que existe una teoría completamente desarrollada, con abundante evidencia empírica y que se aplica a nuestro problema de investigación.

En este caso, la mejor estrategia es tomar esa teoría como la estructura misma del marco teórico. 20

II.

Que hay varias teorías que se aplican a nuestro problema de investigación. En este caso, podemos elegir una y basarnos en ella para

construir el marco teórico o bien tomar partes de algunas o todas las teorías, siempre y cuando se relacionen con el problema de estudio. III.

Que hay "piezas o trozos" de teoría con apoyo empírico moderado o limitado, que sugieren variables importantes, aplicables a nuestro  problema de investigación. En este caso resulta necesario construir una

perspectiva teórica. IV.

Que solamente existen guías aún no estudiadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigación.   En este caso, el

investigador tiene que buscar literatura que, aunque no se refiera al problema específico de la investigación, lo ayude a orientarse dentro de él. Una vez realizadas las lecturas pertinentes, estaremos en posición de elaborar nuestro marco teórico, que se basará en la integración de la información relevada. El orden que llevará la integración estará determinado por el objetivo del marco teórico. Si, por ejemplo, es de tipo histórico, resulta recomendable establecer un orden cronológico de las teorías y/o de los hallazgos empíricos. Si la investigación se relaciona con una serie de variables y tenemos información de teoría, así como de estudios previos de cada una de esas variables y de la relación entre ellas, sería conveniente delimitar secciones que abarcaran cada uno de los aspectos relevantes, a fin de integrar aquellos datos pertinentes a nuestro estudio.

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De todos modos, es fundamental en toda investigación que el autor incorpore sus propias ideas, críticas o conclusiones con respecto tanto al problema como al material recopilado. También es importante que se relacionen las cuestiones más sobresalientes, yendo de lo general a lo concreto, es decir, mencionando primero generalidades del tema, hasta llegar a lo que específicamente está relacionado con nuestra investigación. La definición de términos básicos. Todo investigador debe hacer uso de conceptos para poder organizar sus datos y percibir las relaciones que hay entre ellos.

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ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN Según Rivera, (2007), en su proyecto de investigación “ Maquina compactadora de adobe” nos relata que fabrico una maquina compactadora

de adobe para la construcción de una manera eficiente y rápida, utilizando un gato hidráulico como fuente mecánica de compresión. El gato empuja de manera vertical una placa puesta en el interior del molde con la mezcla de adobe, la cual se comprimirá contra la tapa superior de la máquina. Posteriormente con el mismo gato se elevara la placa lo suficientemente para sacar el bloque comprimido con facilidad. Este invento se relaciona con las máquinas para hacer adobe, particularmente con máquinas portables que producen bloques de tal manera que el manejo del bloque de adobe húmedo es minimizado, de tal forma que están compuestos principalmente por arcilla, material que se encuentra de manera abundante en cualquier parte del mundo, en ocasiones se mezcla con otro tipo de material como paja e inclusive cemento para darle las propiedades estructurales deseadas. El procedimiento más sencillo para producir estos bloques consiste simplemente en colocar la mezcla de adobe en moldes de madera de un tamaño uniforme y dejar que se sequen y horneen bajo el sol. Sin embargo éste procedimiento ha quedado obsoleto, debido a que se necesita una cantidad de mano de obra considerable además de que la capacidad de producción es muy baja. Como resultado se ha enfocado nuestro esfuerzo en inventar una maquina capaz de producir bloques a una velocidad mucho mayor, con mayor fuerza de compresión y de gran facilidad de operación, teniendo como uno de los objetivos principales un bajo costo económico.

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Según Caguana, (2009), en su proyecto de investigación “ Diseño y construcción de una máquina automatizada para la fabricación de  prefabricados de hormigón”  ha diseñado y construido una maquina automática

para el proceso de fabricación de prefabricados de hormigón. Con la finalidad de reducir la mano de obra, el tiempo de producción y mejorar la calidad de productos respecto al que se obtiene manualmente. Los conocimientos básicos para desarrollar éste proyecto fueron adquiridos en el mercado internacional en plantas industriales donde se trabaja todavía con procesos manuales. Los prototipos manuales han servido, para recopilar, seleccionar, adaptar, rediseñar e implementar los mecanismos y sistemas de una mejor alternativa en la construcción de la máquina. Como resultado se utilizó un sistema de mezclado, un sistema de elevación por cangilón, un sistema de vibración y un sistema de potencia hidráulico para: el desmoldeo, la alimentación de mezcla, alimentación de tableros y compresión. Para el control y automatización de los diferentes procesos se utilizó un PLC TWIDO. Una vez efectuada la prueba se comprobó que con la implementación de éstos sistemas se obtiene el producto en menor tiempo, un buen acabado, cumpliendo con los requisitos de la norma INEW 1455. La producción final que se obtiene con ésta máquina es de aproximadamente 650 ad oquines por hora. Según Carrillo, (2010), en su proyecto de investigación “Diseño de una máquina productora de adobe en serie” , describe el diseño de una maquina

segura y confiable que fabrica adobe de manera continua y automática. Mediante pistones hidráulicos se pretende fabricar alrededor de mil adobes por  jornada de trabajo. El tiempo de curado de éstos disminuirá, pues la compresión que se le calculó será lo suficientemente considerable como para que el uso de agua en cada adobe sea casi nula. Adicionalmente, se diseñó un controlador lógico programable (PLC) que cuenta con una secuencia lógica cíclica, desde que se agrega la tierra y su granulometría, hasta que la pieza

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de adobe esté lista. Tomando en cuenta éstas características de la máquina, se garantiza que las propiedades en cada adobe sean las adecuadas (compactación, tamaño, uniformidad, confort acústico y térmico), y que se encuentren bajo los parámetros necesarios para la construcción de viviendas. De ésta manera, el sistema de construcción con adobe puede ser incrementado, además se constituye en una alternativa para la gente de pocos recursos económicos, y para aquellos que quieren habitar una casa que utiliza los recursos naturales, como parte de un compromiso ambiental.

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BASES TEORICAS Definición y Composición del Adobe: Según, Estrada 1997, El adobe es una palabra con varios significados, el primero y más común es "ladrillo de lodo secado al sol", el segundo, "formación de lodo", y el tercero es simplemente "ladrillos de lodo". El término de adobe viene del egipcio "thobe" (ladrillo) traducido en árabe "ottob", convertida "adobe" en español y algunas veces llamado "toub" en francés. Una de las grandes ventajas del adobe es la flexibilidad en sus modos de producción y su simplicidad de puesta en obra. Los ladrillos de adobe, quizá son el material manufacturado más antiguo en el área de la construcción, la palabra por sí misma es española, pero proviene de varias palabras del árabe que significan: mezclar o uso sin asperezas. Composición de la tierra:

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Los suelos son por definición el material que se localiza en las capas superficiales de la corteza terrestre en donde nacen, crecen y se reproducen animales y vegetales, resultado de la desintegración de las Rocas a través del tiempo, afectados por los fenómenos naturales y la Vida animada que se da en la superficie. La superficie terrestre está dividida en diferentes capas llamadas horizontes, como son: horizonte a, suelo superficial de material desintegrado; horizonte b, bajo suelo; y por ultimo horizonte c, roca madre (zona de material primarlo). La tierra de los horizontes a y b serán las que se utilicen en la fabricación de adobes, por lo tanto es Importante conocer su contenido de arenas, limos y arcillas con lo que estaremos en la posibilidad de conocer su comportamiento, sin necesidad de análisis complejos de laboratorio. Los componentes de los suelos se clasifican como sigue:

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Gravas: son el componente de los suelos más estables en presencia del agua, pero carecen de cohesión secas, por lo que requieren de los limos y las arcillas para formar una estructura estable en los suelos.  Arenas gruesas: son el componente estable y sus propiedades mecánicas no se alteran sensiblemente con el agua.

 Arenas: son granos minerales aunque estables no poseen cohesión por secas, sin grandes desplazamientos entre las partículas que las componen, pero con una fuerte fricción Interna. Limos: no tienen cohesión por ser secos y con una resistencia a la fricción menor que las arenas, pero en presencia de agua su cohesión aumenta, además de tener variaciones en volumen debido a que se contraen y se expanden.  Arcillas: son el componente que da cohesión a los suelos uniendo a los suelos más gruesos, pero en las arcillas húmedas se presentan cambios muy severos en la estructura del suelo, por su Inestabilidad a diferencia de las arenas.

Técnicas de fabricación del adobe: 1.Técnica manual: La técnica del adobe consiste en moldear sin apisonamiento, bloques o ladrillos con tierra cruda y dejarlos secar naturalmente. Una de las grandes ventajas del adobe es la flexibilidad en sus modos de producción y su simplicidad de puesta en obra. 28

La producción tradicional del adobe, se hace manualmente. Actualmente la mayor parte de los productores de adobe utilizan medios mecánicos que van desde la pala cargadora, la cual a través de una tolva desplegable alimenta moldes de 20 casilleros, hasta la fabricación organizada con una estación de preparación fija y productora móvil motorizada, elaborando miles de ladrillos de adobe cada d\a, con solo cinco hombres para la organización de la producción. La Importancia del nuevo periodo de popularidad, por ejemplo, en los Estados Unidos, es Ilustrada por el hecho de que en California y Nuevo México se construyen cada año un 30% de casas en adobe más que el año que pre cede. Para la solo región de los alrededores de Santa Fe en nuevo México, se cuenta con 4<3 productores oficiales de adobe. El éxito de esta producción se explica por la tendencia a la utilización pasiva de energía solar, siendo la tierra el único material pesado disponible en la región (la piedra es escasa) y teniendo una Inercia térmica aceptable cuyo empleo permite la construcción de casas modernas clásicas de estructura y tableros de madera. El adobero arrancaba la tierra que posteriormente cribaba en una red de mimbre o, posteriormente, de alambre. Así se eliminaban las piedrezuelas, raíces, caracoles secos u cualquier otro elemento que dañase el producto final.  A continuación, con un mazo de madera molía la tierra para deshacer los terroncillos, pues la homogeneidad de la masa era imprescindible. Tras estas labores, remojaba el montón y lo cubría con paja, forzosamente trillada, pues la que sólo había sido pisada por e l ganado mantenía una largura inconveniente.

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Pasadas varias horas, en las que la escasa agua había ocupado la porosidad de la tierra, el adobero acometía la cuidadosa y dura faena de amasar el barro, cosa que solía hacer con los pies desnudos hasta conseguir un batido homogéneo y manejable, en el cual la mezcla ideal contiene un 20% de arcilla y un 80% de arena. Tras amontonarlo con cuidado podía comenzar la fabricación, para lo que necesitaba la adobera; era un instrumento de madera, rectangular y con unas aletas en las dos tablas mayores para poder levantar el molde con las dos manos. Después de varios días, para acelerar el secado, los ladrillos son movidos, apoyándoselos en una de sus caras laterales. Al cabo de unos pocos días están listos para ser apilados. La cura completa toma unos 30 días. Es entonces cuando el ladrillo es tan fuerte como el cemento. A la paja se la consideraba comúnmente como parte esencial del ladrillo de adobe, la cual hoy en día no se usa. Su uso se creyó importante para dar rigidez al adobe, o evitar rajaduras al secarse. Lo cierto es que si la proporción de arcilla y arena es la correcta, no se la necesita. Si el adobe se raja al secarse es porque tiene mucha arcilla. Las medidas de la adobera variaban dependiendo del uso del adobe, ya que en paredes internas de la construcción se usaban bloques más pequeños que en las paredes exteriores. Había adoberas dobles, es decir, en las que se podían moldear dos adobes al mismo tiempo. Con rapidez, el adobero esparcía en el suelo un puñado de paja y con ojo exacto cortaba con la pala la masa suficiente para llenar el molde; lo apretaba bien con la talocha o con las manos y con éstas mojadas suavizaba la superficie tras haber retirado la masa sobrante con el rasero. Finalmente, alzaba la adobera y el adobe quedaba en el sitio por espacio de ocho o diez días.

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Cada día y con cuidado el adobero lo cambiaba de posición para que el aire y el sol lo fuera secando por todas sus partes. Cuando esto había sucedido, los adobes se apilaban en forma de pared piramidal para favorecer que la posible lluvia resbalara por la superficie sin dañar las piezas. El secado obligaba a preferir la fabricación de adobe s en primavera y otoño; no se recomendaba el invierno por las heladas, ni el verano por el excesivo calor. El adobe seco solía pesar 8 kilos. En obra había que tener en cuenta su merma natural.

2.Técnica Moderna: Para producir bloques comprimidos, se Introduce una tierra ligeramente húmeda en una presa teniendo un molde de dimensiones reducidas. Por un sistema de palancas o pistones hidráulicos, se aplica una fuerza Importante sobre la tierra que esta comprimida y cuyo volumen disminuye más o menos a la mitad. Después de vaciado, se obtiene un bloque denso de un buen acabado, de aspecto similar al tabique cocido, ofreciendo las mismas ventajas de flexibilidad a la puesta en obra. La aparición de bloques de tierra comprimidos en el mercado es reciente, pero las huellas de su utilización son Importantes. Desde hace 45 años, han sido objeto de abundante Investigación, es en ese sector que los progresos técnicos han sido registrados por mucho tiempo, las búsquedas se limitaban a los problemas de compresión. Un número Impresionante de prensas, primero

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manuales después mecánicas y ahora hidráulicas, aparecían y desaparecían del mercado. Es desde hace muy poco tiempo que los constructores se Inclinan sobre el equipo periférico tales como desmenuzadoras, pulverizadores, cernedores y amasadoras; el empleo de estas máquinas incrementa considerablemente la calidad de los bloques y su ahorro energético, ya que en los mejores casos, los bloques de tierra estabilizada consumen de 35 a 60% de energía menos que los ladrillos cocidos, la viabilidad de estos sistemas y la ventaja económica real, continúan siendo objeto de búsquedas diversas. En relación con la presión ejercida sobre el material durante la fase de moldeado, numerosas experiencias llevadas a cabo por diversos centros de Investigación y laboratorios, han demostrado claramente que a una presión de 20 kg/cm2 es de calidad aceptable, y los ladrillos o bloques compactados a una presión de 40 kg/cm2, son totalmente satisfactorios .

Adobe "de alta tecnología": La combinación correcta de barro y arcilla permanece inalterada a l agregarle un nuevo componente: asfalto emulsionado (o cemento al 5%). Esta emulsión es un subproducto del petróleo que es comúnmente usado en la construcción de caminos. Cuando se mezcla con agua, barro y arcilla, dependiendo de la proporción, se obtiene un ladrillo de adobe resistente al agua o totalmente impermeabilizado.

Adoberas Mecanizadas: En los últimos años se ha experimentado con nuevos y numerosos materiales para la construcción de vivienda .El adobe supone un segundo paso en la

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evolución de las técnicas constructivas con tierra y cemento, al ser más manejable se puede construir cómodamente en altura, posibilitar su empleo en el relleno de entramados y permitir la fabricación de bóvedas, arcos y cúpulas. Ventajas: 

El adobe representa el material más fácil de manejar. Como está hecho de barro, se hace fácil cortarlo o darle un contorno en particular. La mezcla que une los ladrillos de adobe es barro.



Otra ventaja es que, el costo asociado al construir una casa de 90 m2 oscila entre Bs. 1.000 y Bs. 1.500 bolívares el metro cuadrado. La diferencia en costo depende de su locación y acabados finales. La cantidad de energía y polución asociada con el proceso de manufactura del adobe dependen del tipo de material. Si se compara lo que se necesita para fabricar un ladrillo horneado, los valores son mucho menores.



El adobe-cemento es el material de construcción más térmico, lo que hace las casas más frías en verano y más cálidas en invierno.



La producción de bloques de abobe suelen hacerse con la tierra de donde se pretende construir; por lo cual los ladrillos se constr uyen en el mismo lugar y por consecuencia no se necesitan transportarlos. Esto se traduce en una gran economía en tiempo y dinero.

Empresas Extranjeras: EARTHUPRISING ADOBE BLOCK & MACHINE CO. Esta empresa  Americana produce la una maquina a la cual llaman “BrickPress”. El diseño 33

duradero de esta máquina combinado con el bajo costo de mantenimiento permite ganancias en la construcción de bloques y la confianza de comprometerse a cualquier trabajo. Además, se han diseñado moldes de bloque alternos en los tamaños que se han encontrado que son los más útiles en la construcción de paredes y son construidos para poder intercambiarse fácilmente. El prototipo de esta máquina ha producido cerca de 500,000 bloques con sólo mantenimiento de rutina y está siendo utilizada hoy en sitios de trabajo en la parte sur de Arizona. POWELL & SONS. EARTH CONSTRUCTION MACHINERY. Esta es otra empresa que radica en Estados unidos productora de máquinas que hacen ladrillos de adobe, esta compañía produce 6 tipos de máquinas dependiendo las necesidades de cliente. ISOFORM: Esta empresa también produce máquinas para la producción de adobe y al igual que las otras es americana, la maquina Isoform 300 es 100% automática y fabrica 250 bloques por hora no necesita aditivos y no requiere de secado o curación. La máquina "ISOFORM 300", produce bloques de tierra a ba jo costo y permite una rápida construcción, no hace falta mano de obra especializada. Los bloques producidos tienen gran durabilidad y resistencia, son a prueba de bala, con pruebas realizadas en laboratorios. Las paredes hechas con estos bloques también han sido analizadas y probadas contra vientos de hasta 200 millas por hora, lo cual es mucho mayor que las especificaciones requeridas por los códigos de construcción de EE.UU. Las paredes construidas con estos bloques también ofrecen excelente aislamiento contra el frío calor y ruido. La mayor parte de los códigos de

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construcción en EE.UU. requieren un factor R = 19. El factor de aislamiento con estos bloques es de R = 40 que es mucho mayor. Esta máquina es fácil de transportar al mismo lugar donde se encuentre localizada su construcción debido a que la maquina esta ensamblada sobre un tráiler. De esta manera se disminuye el costo de transporte de los materiales al área de construcción. Con la maquina ISOFORM 300 se puede fabricar 5000 bloques en dos días, que es más o menos la cantidad necesaria para construir una casa de una planta (de unos 150 m2 aproximadamente). MEXICANA Existe una máquina fabricada en México por El área de Ingeniería Mecánica y Desarrollo Tecnológico del CIIDIR-Oaxaca. El equipo de trabajo que participó en su elaboración se integró por el doctor Pastor Mata damas Ortiz, y los ingenieros Alberto Mijangos Hernández, Cayetano Serrano Blanco y Jo sé Luis Montes Bernabé, quienes se propusieron retomar las tecnologías tradicionales para salvar el escollo de los materiales de alto costo, como el tabique recocido y el tabicón. La máquina, portátil y funcional, está fabricada con placas, pernos y palancas de acero, entre otros materiales, que favorecen su resistencia y durabilidad. Cuenta, además, con un molde para obtener adobes compactados de 9 centímetros de alto, por 14 de ancho y 28 de largo. Mediante un sistema de palanqueo manual, operado por una sola persona, se transmite la fuerza de compactación al molde a través de un pistón elevador. De esta forma, la fuerza externa aplicada, del orden de 80 kilogramos, se incrementa hasta 24 toneladas por la acción de la palanca.

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En estas condiciones, el grado de compactación es adecuado para obtener la firmeza del suelo, lo que permite resistencias estructurales suficientes, y no requiere las condiciones de elevada humedad que afectan la cohesión de los adobes convencionales.

Adoberas Mecanizadas: En los últimos años se ha experimentado con nuevos y numerosos materiales para la construcción de vivienda y ninguno ha superado al adobe tradicional. Lo que si hemos superado es la técnica que los hace más acce sibles y fáciles de fabricar. El adobe supone un segundo paso en la evolución de las técnicas constructivas con tierra, al ser más manejable, poder manipularse cómodamente en altura, posibilitar su empleo en el relleno de entramados y permitir la fabricación de bóvedas, arcos y cúpulas.

VENTAJAS DE LOS ADOBES FABRICADOS CON TECNOLOGÍA ACTUAL. Según Delascio, 2011, las maquinas producen bloques a bajo costo, permite una rápida construcción, no hace falta mano de obra especializada. Los bloques producidos tienen gran durabilidad y resistencia, son a prueba de balas, con pruebas realizadas en laboratorios. Las paredes hechas con estos bloques están probadas contra vientos de hasta 200 millas por hora, lo cual es mucho mayor que las especificaciones requeridas por los códigos de construcción de EE.UU. Ofrecen excelente aislamiento contra el frio, calor y ruido. La mayor parte de los códigos de construcción en EE.UU. requieren un factor R= 19. El factor de aislamiento con estos bloques es de R=40, mucho mayor. También ofrecen

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gran resistencia a los movimientos sísmicos. Las paredes construidas con este sistema complementan estos factores debido a su peso, tamaño y po rque son sólidas. Pueden resistir hasta 7.5 grados en la escala Richter. Estos bloques también son resistentes al fuego. En estos bloques se puede utilizar cualquier tipo de tierra no orgánica y compactible con un contenido mínimo de 20% a 90% de a rcilla, el resto de los materiales pueden ser arena, desechos de materiales de construcción y roca. Los bloques pueden ser colocados uno encima del otro sin necesidad de colocar ningún tipo de pegamento entre bloque y bloque y las paredes pu eden ser frisadas con yeso, cal, estuco o cualquier material que se utiliza para ello o se pueden dejar en obra limpia. Debido al peso y que la superficie de los mismos es tan lisa y plana, producen cierta fricción entre cada bloque y esto causa una adhesión de bloque con bloque que es tan fuerte como cuando se usa cemento o mortero. También se pueden colocar los bloques usando: cemento, yeso, mortero o hasta un barro más húmedo. Esta máquina es fácil de transportar al mismo lugar donde se encuentre localizada su construcción debido a que la maquina esta ensamblada sobre un tráiler móvil. De esta manera se disminuye el costo de transporte de los materiales al área de construcción. Los bloques producidos no requieren cocción ni secado, se pueden colocar directamente en la obra. También se los puede utilizar para los cimientos pero es necesario en este caso añadir un 10% de cemento en la mezcla. El terminado de las paredes se puede hacer utilizando: cal, yeso, mortero, estuco o cualquier otro material disponible. Se puede construir con ella viviendas, locales comerciales, cercas perimetrales y mucho más. Se pudiera construir a un costo muy bajo.

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Se recuperar lo ancestral en un mundo en crisis, en la antigüedad, las primeras casas y ciudades se construyeron con tierra cruda. Hoy, para levantar nuestros hogares empleamos materiales de elevada energía incorporada, de difícil reciclaje y que en ocasiones incluso incorporan elementos tóxicos. Puede que haya motivos más que justificados para volver a reivindicar la sencillez y propiedades del barro. La tierra como material de construcción está disponible en cualquier lugar y en abundancia. Sus ventajas, que desgranaremos más adelante, son múltiples. Y aunque fueron las casas más primitivas las que se edificaron con tierra cruda, estas técnicas no son algo del pasado: hoy en día, de un tercio a la mitad de la población mundial vive en casas de tierra. En los lugares en que es tradicional se mantiene, y en algunos países desarrollados se continúan llevando a cabo experiencias y se investiga sobre sus aplicaciones incluso a nivel de construcción plurifamiliar o prefabricada. Buenas noticias, pues, para el entorno y la construcción más responsable.

Ciudades y casas de tierra alrededor del mundo son muchísimos los testimonios arqueológicos e históricos de la construcción con tierra, pero además el barro abunda actualmente en las sencillas construcciones populares de gran parte del mundo. Los orígenes del uso de la tierra para construir cobijo se remontan a los primeros asentamientos humanos. En España, se han hallado pruebas en yacimientos de poblados de la edad de bronce y, posteriormente, de íberos y romanos. Posteriormente, fueron los árabes quienes impulsaron y perfeccionaron la técnica.

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La construcción con tierra fue el sistema de construcción más empleado en gran parte de la meseta central, aunque se encuentran testimonios por toda la península.  Algunas de las grandes civilizaciones como la persa o la egipcia construyeron ciudades enteras con tierra cruda. Algunos ejemplos pueden ser los de Tobouctou en Mali, Marrakech en Marruecos, o Shibam en Yemen, que desafía todos los prejuicios con edificios de tierra de casi 30 m de altura.

El hecho de hallar todavía en buen estado muchas obras de tipo monumental en tierra refleja cuan duraderas puede llegar a ser. La tierra se empleó para levantar fortificaciones, castillos, murallas, ermitas, mezquitas, graneros, molinos y viviendas populares, en lugares como el Sahara, el Magreb, África Central y Oriental, América Latina, o toda Europa, inclu yendo también lugares lluviosos como Suecia, Noruega y Dinamarca. Finalmente, hay que destacar la presencia en la actualidad de la tierra cruda en la edificación. En los países con mayor necesidad de viviendas y menos recursos como sucede en casi toda África, Oriente Medio y América Latina, la tierra es el material de construcción que predomina. En China e India hay más de 50 millones de casas de tierra. En zonas como Europa, sin embargo, la tierra está prácticamente ignorada en la construcción nueva, aunque forma parte del paisaje cotidiano en muchas regiones rurales donde todavía se mantienen viviendas y patrimonio de tierra. Ventajas y propiedades de la tierra en la edificación  A continuación exponemos las ventajas del barro como material constructivo. • La tierra es un material inocuo, no contiene ninguna sustancia tóxica,

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siempre que provenga de un suelo que no haya padecido contaminación.

• Es totalmente reciclable: si en la construcción no se mezcla la tierra con algún producto fabricado por los humanos (por ejemplo, cemento), sería posible integrar totalmente el material en la naturaleza una vez se decidiera derruir el edificio. • Fácil de obtener localmente, prácticamente cualquier tipo de tierra es útil para construir, o bien se puede escoger una técnica u otra en función de la tierra disponible. También se pueden hacer mezclas con otro material cercano o con algún mejorante de la mezcla (cal, cemento, yeso, paja...). • La construcción con tierra cruda es sencilla y con poco gasto energético, no requiere un gran transporte de materiales o una cocción a alta temperatura. Es por ello que se considera un material de muy baja energía incorporada. • Su obtención es respetuosa, si se extrae del propio emplazamiento, provoca un impacto poco mayor que el que ya supone realizar la propia construcción. No lleva asociados problemas como la deforestación o la minería extractiva que implican otros materiales constructivos. • Excelentes propiedades térmicas, la tierra tiene una gran capacidad de almacenar el calor y cederlo posteriormente (cualidad conocida como inercia térmica) Así, permite atenuar los cambios de temperatura externos, creando un ambiente interior agradable. Sobre todo resulta adecuada en climas áridos con oscilaciones extremas de temperatura entre el día y la noche pero, si se incluye un aislamiento adecuado, también es idónea en climas más suaves.

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• Propiedades de aislamiento acústico, los muros de tierra transmiten mal las vibraciones sonoras, de modo que se convierten en una eficaz barrera contra los ruidos indeseados. • La tierra es un material inerte que no se incendia, pudre, o recibe ataques de insectos, esto es así porque se evita el uso de las capas superiores de suelo, con gran cantidad de material orgánico. • Es un material por naturaleza transpirable, los muros de tierra permiten la regulación natural de la humedad del interior de la c asa, de modo que se evitan las condensaciones. • Económicamente asequible, es un recurso barato (o prácticamente gratuito) que a menudo ya se encuentra en el lugar donde se levantará la casa. La tierra adecuada en las casas de tierra habitualmente se puede realizar con este material desde las paredes, hasta los revocos y los suelos. El material empleado debe tener una composición determinada para poder aprovechar correctamente sus propiedades. Es posible encontrar bibliografía específica así como artículos con los aspectos más técnicos de la construcción con tierra. En ellos se describen, de modo más fiable de lo que es posible detallar aquí, las proporciones más adecuadas, las características plásticas idóneas, o la utilización de los posibles estabilizantes de la tierra (desde la paja o la cal, al cemento, etc.)  Algunos autores afirman que la proporción ideal para la construcción con tierra es un 65 % de arena, 18 % de limos, y un 20 % de arcilla. La arcilla debe estar en poca cantidad, en una proporción igual o inferior al 20 %. También se dan como adecuadas, sobre todo para las técnicas de tapial y adobe, las proporciones siguientes: grava del 0 al 15 %, arena del 40 al 50 %, limos del 20 al 35 %, y arcilla del 15 al 25 %. Un sencillo ensayo d e sedimentación puede dar una idea de las proporciones de la tierra de que se dispone. Además de

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tener una proporción suficiente de arcilla y otros componentes, la tierra a emplear debe estar limpia de raíces y restos vegetales, y tener un aspecto homogéneo.

BASES LEGALES. CONSTITUCIÓN DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA, CAPITULO VI DE LOS DERECHOS CULTURALES Y EDUCATIVOS Artículo 98. La creación cultural es libre. Esta libertad comprende el derecho a la inversión, producción y divulgación de la obra creativa, científica, tecnológica y humanística, incluyendo la protección legal de los derechos del autor o de la autora sobre sus obras. El Estado reconocerá y protegerá la propiedad intelectual sobre las obras científicas, literarias y artísticas, invenciones, innovaciones, denominaciones y patentes, marcas y lemas de acuerdo con las condiciones y excepciones que establezcan la ley y los tratados internacionales inscritos y ratificados por la República Bolivariana en ésta materia.

Artículo 112. Los derechos económicos: Todas las personas pueden dedicarse libremente a la actividad económica de su preferencia, sin más limitaciones que las previstas en esta constitución y las que establezcan las leyes por razones de desarrollo humano, seguridad, sanidad, protección del ambiente u otras de interés social. El Estado promoverá la iniciativa privada, garantizando, la creación y justa distribución de las riquezas, así como la producción de bienes y servicios que satisfagan las necesidades de la población, la libertad de trabajo, empresa de comercio,

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industria, sin perjuicio de su facultad para dictar medidas para planificar, racionalizar y regular la economía e impulsar el desarrollo integral del país.

Artículo 299. Sistema Socioeconómico. El régimen socioeconómico de la República Bolivariana de Venezuela se fundamenta en los principios de justicia social, democracia, eficiencia, libre competencia, protección del ambiente, productividad y solidaridad, a los fines de asegurar el desarrollo humano integral y una existencia digna y provechos a para la colectividad. El Estado conjuntamente con la iniciativa privada promoverá el desarrollo armónico de la economía nacional con el fin de generar fuentes de trabajo, alto valor agregado nacional, elevar el nivel de vida de la población y fortalecer la soberanía económica del país, garantizando la seguridad jurídica, solidez, dinamismo, sustentabilidad, permanencia y equidad del crecimiento de la economía, para lograr una justa distribución de la riqueza mediante una planificación estratégica democrática, participativa y consulta abierta.

LEY ORGANICA DEL AMBIENTE Artículo 40. El Ejecutivo Nacional a través del Ministerio con competencia en materia ambiental, reglamentará los mecanismos para hacer afectivo el ejercicio legítimo del derecho a la participación ciudadana en la formulación, adopción, ejecución y control de las políticas, planas, proyectos y otras medidas dirigidas a la conservación del ambiente.

Artículo 103.

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Los incentivos económicos y fiscales estarán dirigidos a: Estimular aquellas actividades que utilicen tecnologías limpias o mecanismos técnicos que generen valores menores en los parámetros permisibles modifiquen beneficiosamente o anulen el efecto de contaminantes al ambiente.

DEFINICIÓN DE TERMINOS ADOBE: m. Bloque utilizado en construcciones antiguas a base de paja y barro. Ladrillos de construcción no horneados, hechos de mezclas de barro. Secado al sol.

ARENA: Partículas de suelo de diámetro entre 0,05 y 2,0 mm. Una arena en buenas condiciones está compuesta por partículas de diferentes tamaños, sean pequeñas o grandes. La arena gruesa se utiliza con gravilla para la fabricación del hormigón para pisos. La arena fina de construcción o albañilería se usa para trabajos de mampostería.

ARCILLA: Partículas de tierra de un tamaño menor de 0.002 milímetros de diámetro. Tierra finamente dividida, constituida por agregados de silicatos de aluminio hidratados, que procede de la descomposición de minerales de aluminio, blanca cuando es pura y con coloraciones diversas según las impurezas que contiene.

ARCILLOSO, SA: que tiene arcilla. Parecido a la arcilla. ANTIGÜEDAD: La Edad Antigua,  el período histórico transcurrido desde el descubrimiento de la escritura hasta el fin del Imperio Romano de Occidente (del IV milenio a. C. al año 476 d. C.).

BARRO: Mezcla de tierra y agua. Caminos de barro. 44

BLOQUE: Trozo grande de materia sin labrar, bloque de piedra o tierra que guarda una estructura geométrica rectangular.

CONSTRUIR: Arte de construir edificios y monumentos públicos y particulares no religiosos.

COMPACTACIÓN:  Acción de compactar o comprimir el suelo por procesos mecánicos.

MÁQUINA: Una máquina es un conjunto de elementos móviles y fijos cuyo funcionamiento posibilita aprovechar, dirigir, regular o transformar   energía o realizar un trabajo con un fin determinado, (del latín machinarĭus) al conjunto de máquinas que se aplican para un mismo fin y al mecanismo que da movimiento a un dispositivo y es la que te ayuda a hacer tus necesidades diarias.

PAJA: La paja es el tallo seco de ciertas gramíneas,  especialmente los cereales llamados comúnmente de “caña” (trigo, avena, centeno, cebada, arroz, etcétera), una vez cortado y desechado, después de haber separado el grano o semilla mediante la trilla.

SECADO: El secado de sólidos consiste en separar pequeñas cantidades de agua u otro líquido de un material sólido con el fin de reducir el contenido de líquido residual hasta un valor aceptablemente bajo. El secado es habitualmente la etapa final de una serie de operaciones y con frecuencia, el producto que se extrae de un secador para empaquetado.

SOLIDOS: Un cuerpo sólido es uno de los cinco estados de agregación de la materia (siendo los otros gas, líquido, plasma y el Bose-Einstein), se

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caracteriza porque opone resistencia a cambios de forma y de volumen. Sus partículas se encuentran juntas y correctamente ordenadas.

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CAPITULO III METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION Según López (2000), dice que la metodología consiste en una descripción sistemática y detallada de las técnicas y procedimientos que serán utilizados. Por lo general se incluyen el procedimiento metodológico, los instrumentos y técnicas de la recolección de datos y análisis de laboratorio.

Según Puerta (2011), nos cuenta que la metodología es la tarea investigadora como proceso dirigido a la producción de un nuevo conocimiento o a la solución de un problema que contempla el acercamiento del hombre, como sujeto que posee la capacidad de pensar en términos abstractos, de elegir y tomar decisiones de evocar su pasado, de reflexionar y proyectarse en el futuro hacia la realidad que desea conocer y a la confrontación de la teoría anteriormente construida. Durante este proceso se pueden identificar momentos que de alguna manera indican el camino del investigador. En uno primero el investigador define qué es lo que quiere saber y en relación a que hechos, es el momento en el que ordena y sistematiza sus dudas, inquietudes e interrogantes, recurre para ello a las teorías que pudieran darles luces acerca del problema. Es el momento en el que se plantea los problemas básicos teniendo en cuenta para ello la reflexión, la racionalidad y la coherencia lógica para expresar la problemática.

El investigador debe prever sus estrategias a seguir para abordar los hechos, es decir, se dedica a formular el modelo operativo que le permita acercarse a su objeto de estudio. A esta fase se le conoce como momento metodológico.

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DISEÑO Y TIPO DE INVESTIGACION

SABINO (2007) hace referencia a tipos y a diseños de investigación en cuanto a lo primero menciona según objetivo externo, los puros y aplicados, mientras según sus objetivos internos, describe lo explorativo, descriptivo y explicativo. En relación a lo segundo identifica por una parte a los diseños bibliográficos. Para ubicar aquello cuyo proceso de obtención de datos e información provienen de fuentes secundarias y por otra los diseños de campo, modalidad cuya obtención de datos e información provienen de fuentes primarias. Dentro de este último incorpora los estudios experimentales, postfacto, las encuestas, el panel, los estudios de casos y los diseños c ualitativos.  ARIAS (1997), por su parte coincide con lo propuesto en el módulo UNA 105 técnica de investigación documental II (2004), estos hacen usos de los términos tipos de diseños y a nivel de investigación. Los tipos de investigación vienen definidos por sus propósitos y estas pueden ser puras o aplicadas. En atención a su diseño o estrategia, pueden ser documental, de campo o experimental y en cuanto a su nivel de profundidad, explorativa, descriptiva o explicativa. Este Proyecto se basa en la investigación de campo, ya que se basa en la investigación aplicada para comprender y resolver algunas situaciones, necesidad o problemas en un contexto determinado. De tal manera que el investigador trabaja en el ambiente natural en el que conviven las personas y las fuentes consultadas de las que se obtienen los datos más importantes para ser analizados. Después de los tipos y diseños el presente estudio se ubica en la modalidad de proyecto factible según el manual de UPEL.

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UPEL (2010), el proyecto factible consiste en la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos sociales; puede referirse a la formulación de políticas, programas, tecnologías, métodos o procesos. El proyecto debe tener apoyo en una investigación de tipo documental, de campo o un diseño que incluya ambas modalidades. Él comprende las siguientes etapas generales: diagnostico, planteamiento y fundamentación teórica de la propuesta; procedimiento metodológico, actividades y recursos necesarios para su ejecución, análisis y conclusión sobre la viabilidad y realización del proyecto y en caso de su desarrollo, la ejecución de la propuesta y la evaluación tanto del proceso como de su resultado.

POBLACIÓN Una vez definido el tipo y diseño de la investigación, se describe a continuación la población o universo objeto de este estudio. Según lo señala Balestrini (1997) por población se entiende “un conjunto finito o infinito de personas, cosas o elementos que presentan características comunes y para el cual serán validadas las conclusiones obtenidas en la investigación” (p. 137), es decir, la población está constituida por el conjunto de entes en los cuales se va a estudiar el evento, y que además comparten características comunes. Para esta investigación se tomó como la población a los habitantes de la Comunidad de Brisas de Carabobo, y de los cuales se tomó la población de 30 familias.

MUESTRA Chávez (1994), define la muestra como “una porción representativa de la población, que permite generalizar sobre ésta, los resultados de una 49

investigación” (p. 164). Por su parte Hernández, Fernández y Baptista (1994), expresan “la muestra es, en esencia un subgrupo de la población. Digamos que es un subgrupo de elementos que pertenecen a ese conjunto definido en sus características al que llamamos población” (p.212).  Así la muestra representará el conjunto de la población que se ha obtenido con el fin de investigar las características de la misma para que las conclusiones puedan ser aplicadas a la totalidad. En función de esto se tomó una muestra de 20 familias en la Comunidad de Brisas de Carabobo, con el fin de conocer la opinión de los sujetos de estudió y determinar el nivel de conocimiento del problema de estudio.

TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS Las técnicas de recolección de datos pueden considerarse como la forma o procedimiento que utiliza el investigador para recolectar la información necesaria en el diseño de la investigación. Así lo expresa Arias (2006) “son las distintas formas o maneras de obtener la información” (p.53). Entre las técnicas de recolección de información están la observación en sus distintas modalidades, la entrevista, el análisis documental, entre otras. Dada la naturaleza de esta investigación, y en función de los datos que se requerían, las técnicas que se utilizaron fueron: -.

La

revisión

documental  ,

para esto se identificaron las fuentes

documentales, las cuales están representadas por normativas, leyes, reglamentos y decretos, e información bibliográfica, hemerográfica y/o relacionada con el tema, las cuales pueden dar respuesta a las necesidades planteadas, y luego se utilizaron técnicas como el subrayado, el fichaje, las notas de referencias bibliográficas, los cuadros resumen, las hojas de cálculo, entre otros. Esta técnica de recolección de datos estará apoyada en el análisis

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documental como instrumento.

-. La entrevis ta , según Buendía, Colas y Hernández citado por González (2009), es “la recogida de información a través de un proceso de comunicación, en el transcurso del cual el entrevistado responde a cuestiones previamente diseñadas en función de las dimensiones que se pretenden estudiar planteadas por el entrevistador” (p.83). Las entrevistas se dividen en estructuradas, semiestructuradas o no estructuradas o abiertas. Las primeras o entrevistas estructuradas, son aquellas en que el entrevistador se vale de una guía de preguntas específicas y se sujeta exclusivamente a estas. Por el contrario, las entrevistas semiestructuradas, se basan en una guía de asuntos o preguntas y el entrevistador tiene la libertad de introducirle preguntas adicionales para precisar conceptos u obtener mayor información sobre el tema investigado. Se entiende por guía de entrevista, la comunicación establecida por medio de un cuestionario o guía entre el investigador y el sujeto de estudio a fin de obtener respuestas verbales a las interrogantes planteadas sobre el tema propuesto. Es un cuestionario previamente establecido por el investigador, con el que se pretende conocer lo que hacen, opinan o plantean los entrevistados mediante el uso de preguntas abiertas y/o cerradas. -. La Enc uesta  , según Méndez (1995) “tiene aplicación en aquellos problemas

que se pueden investigar por método de observación, análisis de fuentes documentales y demás sistemas de conocimiento. Según Evera (2005) el instrumento de recolección de datos son dispositivos o formatos que se utilizan para registrar o almacenar información, un cuestionario en cuya estructura queda registrado la propuesta suministrada por el encuestado.

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VALIDEZ DEL INSTRUMENTO Para Múnich y Ángeles (1998), toda investigación debe cumplir con dos reglas básicas para que la información obtenida sea válida y los datos recolectados puedan ser comparados, estas reglas son: validez y confiabilidad. Según Hernández (1998), la validez se refiere al grado en que un instrumento de recolección de datos mide la variable que pretende medir, y la confiabilidad se refiere al grado en que la aplicación repetida de un instrumento de recolección de datos al mismo sujeto u objeto produce similares resultados. La validez y confiabilidad del estudio planteado viene dada por la opinión y análisis de expertos en la materia, quienes dictaminaron si los instrumentos aplicados fueron diseñados con el rigor científico pertinente para obtener los resultados ajustados a lo que persigue la investigación. En este sentido, los instrumentos fueron validados por tres (3) expertos, a saber: un experto en metodología e investigación , un experto en estadísticas , y un experto en el área de contenido. La validez del instrumento se realizó a través de la opinión

de los expertos realizada con la ayuda de un cuestionario estructurado por 10 ítems, con preguntas abiertas y cerradas (SI) y (NO).

CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTO  Abreu, (2012), la Validez y confiabilidad constituyen los requisitos indispensables para todo instrumento, sea este de medición de datos. Según Cortez Sabel (2001), la confiabilidad de un instrumento, se refiere al grado en que su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto produce igual resultado.

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TABLA DE FRECUENCIA ALTERNATIVA

FRECUENCIA

PORCENTAJE (%)

SI

__________

_________

NO

__________

_________

TOTAL

__________

_________

DESARROLLO DE LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS. 1.- Identificar las variables del diseño a través del análisis sistémico del proceso de manufactura de los bloques de adobe. Como las máquinas manuales antiguas eran fabricadas con simples cajas de madera que fungían como moldes sencillos en los que la mezcla para el adobe tomaba la forma del molde, pero sin aplicar compresión, hecho por el cual dichos bloques no tienen la resistencia adecuada, lo que se ha evidenciado a lo largo de los años por las diferentes construcciones de adobe sin comprimir que han sido afectadas por movimientos sísmicos y por la erosión de las lluvias. Se evidencia que una de las variables críticas del proceso de diseño de una máquina de adobe es darle una buena compresión al bloque. El material con el cual se fabrica el molde para los bloques es también una variable importante del proceso, ya que debe diseñarse para resistir altas presiones, por lo tanto se busca un metal resistente a este factor de presión. Para una mejor estabilidad de los bloques al momento de colocarlos en alguna estructura de construcción, se presta atención al tamaño del bloque, ya que un bloque de tamaño adecuado implica un mejor manejo del obrero y mayor facilidad y eficacia al momento de construir.

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En conclusión se infiere que las variables más importantes a la hora de diseñar una maquina compactadora de bloques de adobe serán las siguientes: 

Compresión del material de fabricación del bloque.



Material de construcción del molde del bloque.



Tamaño del molde del bloque.

2.- Diseñar la maquina compactadora de bloques de adobe a través de técnicas de diseño mecánico. La máquina consiste, fundamentalmente en un molde metálico, dentro del cual la mezcla de suelo, paja picada y agua, es compactada mediante un pistón accionado por un mecanismo de palancas, donde la fuerza ejercida de presión la ejecuta un hombre, lo cual hace que se deslice el pistón por debajo del molde y comprima la mezcla hasta llegar a un tope que es la tapa del molde. La compresión que se obtiene es suficiente para moldear un ladrillo que, una vez curado y estacionado, estará listo para ser empleado en la construcción de la vivienda. El curado se deberá efectuar como mínimo durante 3 días y luego los ladrillos se estacionarán a la sombra y al abrigo de las corrientes de aire para empezar a ser colocados. La máquina pesa aproximadamente 95 kg lo que permite un fácil transporte y desplazamiento. Por la simplicidad de las piezas que componen la máquina en caso de tener que efectuarse reparaciones, estas pueden ser realizadas por cualquier taller mecánico. En los planos que acompañan esta información técnica se indican en forma detallada las piezas que componen la máquina.

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Para mayor estabilidad del conjunto la máquina se fija una base de vigas doble T de metal.

3-. Construir e implementar la maquina compactadora de bloques de adobe para realizar la prueba que demuestren el aumento de la producción de bloques. Para la construcción de esta máquina se usaron diferentes técnicas de construcción que incluyen, herrería, mecánica, soldadura de arco eléctrico, cortes de metal con máquinas eléctricas. El material usado fue obtenido mediante el reciclaje de chatarra, lo cual fue una ventaja económica para la adquisición de materiales, lo que permitió comprar con mayor facilidad fueron los consumibles, tales como, discos de corte, discos de esmerilar, hojas de seguetas, mechas de perforación de metal, electrodos de soldadura, rolineras para los conjuntos móviles y pintura para la protección de la maquina contra la corrosión. En la figura 1 se puede ver el plano de la maquina construida y sus especificaciones.

55

Figura 1. Plano de la máquina compactadora de bloques de adobe. 4-. Enseñar a los habitantes de la comunidad Brisas de Carabobo a construir la maquina compactadora de bloques de adobe para su propio beneficio. Luego de haber finalizado la construcción de la máquina, se realizó una charla tipo taller en la cancha deportiva de la Comunidad Brisas de Carabobo, detallando cada uno de los pasos para la construcción de la fabricación de la máquina, seguidamente se hicieron pruebas pilotos de bloques en presencia de la comunidad y se colocó la maquina en funcionamiento para la demostración y puesta en práctica. A dicha charla asistieron 80 personas, de 56

las cuales se realizó una encuesta a 20 personas para sondear su opinión con respecto de la máquina. De las 80 personas que había, 10 eran miembros de la junta comunal de Brisas de Carabobo, a los cuales se les entrego los planos y un manual para la construcción de los bloques de adobe para que facilitaran su reproducción y se los entregasen a los habitantes de la comunidad interesados en construir sus propias viviendas con la técnica de construcción de bloques de adobe actual.

57

CAPITULO IV ANALISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS Según Rodrigo (2005), dice que el análisis de los datos corresponde a la etapa de investigación en la cual se decide esencialmente, si la hipótesis se acepta (verdadera) o se refuta (falsa). En ésta etapa el investigador dispone ya de un cumulo de datos organizados en las anteriores. Los datos relevantes fueron decididos ya desde hace mucho tiempo en el planteamiento del problema y la hipótesis rectora de la investigación de hecho estaba implícita en ellas.

58

GRÁFICOS ITEM N° 1. ¿TIENE USTED CONOCIMIENTO SOBRE EL ADOBE?

ITEM N° 1

25%

SI NO

75%

ALTERNATIVA FRACUENCIA PORCENTACE (%) SI

15

75

NO

5

25

TOTAL

20

100

El 75% de las personas de la comunidad Brisas de Carabobo tienen conocimiento del adobe y el otro 25% no lo tienen.

59

ITEM N° 2. ¿SABIA USTED QUE EL ADOBE ES MUY ANTIGUO?

ITEM N° 2

SI

50%

50% NO

ALTERNATIVA FRACUENCIA PORCENTACE (%) SI

10

50

NO

10

50

TOTAL

20

100

El 50% de las personas de la comunidad Brisas de Carabobo saben de la antigüedad del bloque de adobe y el otro 50% no lo sabe.

60

ITEM N° 3. ¿SABÍA USTED QUE UNA VIVIENDA HECHA CON BLOQUES DE ADOBE PUEDE SER TÉRMICA?

ITEM N° 3

25%

SI NO

75%

ALTERNATIVA FRACUENCIA PORCENTACE (%) SI

5

25

NO

15

75

TOTAL

20

100

El 75% de las personas de la comunidad Brisas de Carabobo no saben que el adobe es térmico y el otro 25% sí lo saben.

61

ITEM N° 4. ¿CREE USTED QUE EL MATERIAL PARA ELABORAR LOS BLOQUES DE ADOBE LOS PUEDE CONSEGUIR EN EL PATIO DE SU CASA?

ITEM N° 4

20%

SI NO

80%

ALTERNATIVA FRACUENCIA PORCENTACE (%) SI

16

80

NO

4

20

TOTAL

20

100

El 80% de las personas de la comunidad Brisas de Carabobo creen que tiene material para fabricar bloques de adobe en el patio de su casa, y el otro 20% creen que no lo tienen.

62

ITEM N° 5. ¿CONOCE USTED QUE LOS BLOQUES DE ADOBE SON ANTIBALAS, GRACIAS A SU COMPOSICIÓN?

ITEM N° 5

10%

SI NO

90%

ALTERNATIVA FRACUENCIA PORCENTACE (%) SI

2

10

NO

18

90

TOTAL

20

100

El 90% de las personas de la comunidad Brisas de Carabobo no tienen conocimiento de que el adobe puede ser antibalas gracias a su composición y el otro 10% si lo sabe.

63

ITEM N° 6. ¿CONSIDERA USTED QUE LAS CASAS HECHAS CON ADOBE SON MÁS RESISTENTES QUE LAS DE ZINC, TABLAS, CARTÓN Y OTRAS?

ITEM N° 6

SI

50%

50% NO

ALTERNATIVA FRACUENCIA PORCENTACE (%) SI

10

50

NO

10

50

TOTAL

20

100

El 50% de las personas de la comunidad Brisas de Carabobo consideran que las casas de adobe son más resistentes que las demás y el otro 50% no lo creen.

64

ITEM N° 7. ¿SABÍA USTED QUE CON LA MÁQUINA DE FABRICACIÓN DE ADOBE SE PUEDEN HACER LOS BLOQUES MAS RAPIDO QUE CON LA ANTIGUA TÉCNICA?

ITEM N° 7

25%

SI NO

75%

ALTERNATIVA FRACUENCIA PORCENTACE (%) SI

15

75

NO

5

25

TOTAL

20

100

El 75% de las personas de la comunidad Brisas de Carabobo dijo que si es más rápido hacer bloques de adobe con la máquina y el otro 25% dijo que no.

65

ITEM N° 8. ¿CONOCE USTED QUE EN CARABOBO AUN EXISTEN CASAS HECHAS CON ADOBE QUE GUARDAN OBJETOS DE ALGUNOS PROCERES?

ITEM N° 8

40%

SI NO

60%

ALTERNATIVA FRACUENCIA PORCENTACE (%) SI

12

60

NO

8

40

TOTAL

20

100

El 60% de las personas de la comunidad Brisas de Carabobo si conoce que en Carabobo hay casas hechas con adobe y el otro 40% no conoce.

66

ITEM N° 9. ¿CONSIDERA USTED QUE CON EL ADOBE ES MÁS ECONOMICO CONSTRUIR VIVIENDAS?

ITEM N° 9

5%

SI NO

95%

ALTERNATIVA FRACUENCIA PORCENTACE (%) SI

19

95

NO

1

5

TOTAL

20

100

El 95% de las personas de la comunidad Brisas de Carabobo si considera que es económico construir con adobe y el otro 25% no lo considera.

67

ITEM N° 10. ¿SABIA

USTED

QUE

EN

EGIPTO

EXISTEN

PIRAMIDES

CONSTRUIDAS CON ADOBE?

ITEM N° 10

0%

SI NO

100%

ALTERNATIVA FRACUENCIA PORCENTACE (%) SI

0

0

NO

20

100

TOTAL

20

100

El 100% de las personas de la comunidad Brisas de Carabobo no saben que en Egipto construyeron pirámides con adobe.

68

CAPITULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CONCLUCIÓN 

De la construcción y puesta a prueba de la maquina compactadora de bloques de adobe se concluye que se mejoró en un 100 por ciento la técnica de construcción con bloques de adobe, ya que incrementa la rapidez con que se fabrica el bloque de adobe, debido al menor esfuerzo que se realiza con esta nueva técnica.



La resistencia al impacto del bloque hecho con la máquina de adobe es mucho mayor que con el bloque hecho con la vieja técnica.



se logró incrementar la versatilidad de la maquina por el hecho de que es portátil.



Los habitantes de la comunidad de Brisas de Carabobo ahora cuentan con un sistema rápido, fácil y económico para la construcción de sus viviendas.

69

RECOMENDACIONES



Para mayor facilidad de automatización de la máquina de fabricación de adobe se puede instalar un gato hidráulico en el pistón central para realice la compresión, sin necesidad de la fuerza de un hombre.



Presentar este proyecto al ejecutivo nacional para que disponga de la construcción en masa de esta máquina y las distribuya principalmente a todas las comunidades rurales de la nación, para así, aquellas personas de bajos recursos puedan tener acceso a la técnica de construcción con adobe.



Para que el bloque de adobe sea más resistente y perdure más en el tiempo, se le puede agregar a la mezcla, cemento Portland o asfalto emulsionado.



Se pueden obtener bloques de diferentes diseños cambiando la estructura del molde.

70

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Bustos Rivera, Mario Alberto, MÁQUINA COMPACTADORA DE  ADOBE, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2007.  CONSTITUCIÓN DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA, 1999, gaceta oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 5453, Marzo 3 del 2000.  DE LA PEÑA ESTRADA, DIEGO, ADOBE, CARACTERÍSTICAS Y SUS PRINCIPALES USOS EN LA CONSTRUCCIÓN, México D.F., 11de Diciembre de 1997.

 Delascio M, Jesús Eduardo, MAQUINA QUE CONVIERTE LA TIERRA EN DINERO, Barquisimeto-Venezuela, 2011.  Fidias G. Arias, El Proyecto de la investigación, Caracas, 1997.  Godoy Caucagua, Pablo césar, Diseño y construcción de una Maquina Automática Para La Fabricación de Preparados de Hormigón, Riobamba-Ecuador, 2009.  http://www.construtierra.org/construtierra_construir_con_tierra.html.  http://ecocosas.com/arq/el-adobe.  http://es.wikipedia.org/wiki/Adobe.  Jarrín Carrillo, Andrés Sebastián, Diseño de una máquina productora de adobes en serie, Quito, 2010.  LEY ORGANICA DEL AMBIENTE, 22 de Diciembre de 2006, Gaceta oficial 5833.

 Normas U.P.E.L, Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y Tesis Doctorales. 4º Edición Reimpresión 2010.

71

Universidad Pedagógica Experimental Libertador.

 Sabino, Carlos A. El Proceso de Investigación. Buenos Aires: Edit. Lumen.1996  Sabino, Carlos, EL PROCESO DE INVESTIGACION, Ed. Panapo, Caracas, 1992.  Sampieri Hernández Metodología de la investigación, 2000.

72

73

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. ABDÓN CALDERÓN

Nos dirigimos a ustedes con mucho respecto para pedir su valiosa colaboración al responder las siguientes preguntas:

CONSTRUCCIÓN DE UNA MÁQUINA DE FABRICACIÓN DE BLOQUES DE ADOBE PARA LA COMUNIDAD BRISAS DE CARABOBO DEL MUNICIPIO NAGUANAGUA ESTADO CARABOBO. SI ¿TIENE USTED CONOCIMIENTO SOBRE EL ADOBE? ¿SABIA USTED QUE EL ADOBE ES MUY ANTIGUO? ¿SAB A USTED QUE UNA VIVIENDA HECHA CON BLOQUES DE ADOBE PUEDE SER TÉRMICA? ¿CREE USTED QUE EL MATERIAL PARA ELABORAR LOS BLOQUES DE ADOBE LOS PUEDE CONSEGUIR EN EL PATIO DE SU CASA? ¿CONOCE USTED QUE LOS BLOQUES DE ADOBE SON ANTIBALAS, GRACIAS A SU COMPOSICIÓN? ¿CONSIDERA USTED QUE LAS CASAS HECHAS CON ADOBE SON MÁS RESISTENTES QUE LAS DE ZINC, TABLAS, CARTÓN Y OTRAS? ¿SAB A USTED QUE CON LA M QUINA DE FABRICACIÓN DE ADOBE SE PUEDEN HACER LOS BLOQUES MAS RAPIDO QUE CON LA ANTIGUA TÉCNICA? ¿CONOCE USTED QUE EN CARABOBO AUN EXISTEN CASAS HECHAS CON ADOBE QUE GUARDAN OBJETOS DE ALGUNOS PROCERES? ¿CONSIDERA USTED QUE CON EL ADOBE ES M S ECONOMICO CONSTRUIR VIVIENDAS? ¿SABIA USTED QUE EN EGIPTO EXISTEN PIRAMIDES CONSTRUIDAS CON ADOBE?

74

NO

Ilustración 1. Proceso de corte de materiales para la fabricación de la máquina de compactación de adobe.

75

Ilustración 2. Proceso de ensamblado y soldadura de piezas para la fabricación de la máquina de compactación de bloques de adobe.

76

Ilustración 3. Proceso de pintado y lubricación de la máquina de compactación de bloques de adobe.

77

Ilustración 4. Vista del molde de la máquina de compactación de adobe de medidas 20x 25x 40 cm.

78

Ilustración 5. Proceso de carga de la mezcla a la máquina para la fabricación del bloque de adobe.

79

Ilustración 6. Proceso de compactación del bloque de adobe.

80

Ilustración 7. Proceso de extracción del bloque de la máquina de compactación de adobe.

81