TEATRO DE NAVIDAD 09
EL DIVERTIDO MISTERIO DE LA DESAPARICIÓN DE NIÑOS Personajes: PRESENTADOR TELEDIARIO PRESENTADORA TELEDIARIO EMPLEADOS DE MUDANZAS 2 GERENTE FÁBRICA DE JUGUETES SECRETARIO En un partido de béisbol - JUGADORES 3 +3 +3 - ARBITRO En Arabia Saudí. Durante una comida de gala. - El Emir - Dos Dos bai baila lari rina nass o bai baila lari rine ness - El criado - Dos invitados En Nepal. En un templo Budista. -
Entr Entren enad ador or o gran gran maes maestr troo Seis alumnos
En Sevilla. Navidad de compras -
Madre y padre Niño y niña 3 vendedores.
EN ARABIA SAUDÍ. El escenario será un banquete lujoso con cojines en el suelo, una gran alfombre y de fondo una mezquita. Cuando se abre el telón aparece el Emir y dos invitados uno a cada lado. Están sentados en el suelo, en cojines. EMIR: Queridos amigos, bienvenidos a mi humilde palacio. Espero que se sientan como en casa. INVITADO: ¡Cómo en casa dice! dice! Yo tengo el culo como un ladrillo. ladrillo. EMIR: ¿Decía?
INVITADA: No, nada, nada, muchas gracias señor Emir. Estamos encantados. encantados. EMIR: Ah, estupendo estupendo. (Da unas palmadas para llamar al servicio) CRIADO: Señor (hace una reverencia) Estima usted conveniente que sirvamos los primeros manjares. EMIR: Sí. Proceda, proceda. (Se marcha el criado) Pues verán les he invitado porque quiero celebrar mi ochenta y cuatro cumpleaños. INVITADA: Muchas felicidades, señor Emir, enhorabuena INVITADO: (Gritando) (Gritando) Abuelo el Madrid qué, otra vez vez campeón de Europa (Se ríe) ríe) EMIR: ¿Cómo dice joven? INVITADA: Nada, nada (le hace una señal a su amigo para que se calle) INVITADO: No, yo decía que dónde está su mujer. Si es su cumpleaños, cumpleaños, debería estar aquí con nosotros. (Aparece el criado con una bandeja con abundante comida) EMIR: Ah, mi mujer claro, claro. Vienen enseguida. enseguida. Esta noche ella y mi hija bailarán para nosotros. INVITADA: ¿Que van a hacer qué? EMIR: Que van a bailar. En mi país las mujeres nos complacen con lo que más nos gusta y a mí me gusta que me diviertan. (dirigiéndose al mayordomo) Dígales que ya pueden pasar. CRIADO: Enseguida, señor como usted mande. INVITADO: Pero bueno, esto es el colmo. El carca este encima tiene a su mujer y su hija para que le diviertan. Vamos esto es el colmo. ¡Y mira como come! Pero si parece un orangután (cantando) ¡como los gorilas, u, u, u! (canción de Melody) EMIR: (Mirando a la chica) Oiga que le pasa a su amigo, parece que está malito ¿no? (Entran la madre y la hija vestidas de bailarinas hacen una reverencia y suena la música) (Bailan durante un minuto y entonces el Emir da una palmada y la música y las bailarinas se detienen) EMIR: ¿qué les parecen mi mujer y mi hija? Bailan bien para mí ¿verdad? INVITADA: Sí, sí por supuesto, supuesto, estupendamente. INVITADO: ¡Me aburro! (Hace burlas y sonidos con la boca) (El Emir da una palmada y la música sigue, hasta que vuelva a hacer sonar las palmas para que la música se detenga) EMIR: Mi mujer y mi hija me complacen en todo. INVITADA Ah, estupendo estupendo, pero ¿ellas no comen? EMIR: No hace falta ellas… (Entonces el invitado da una palmada y la música suena interrumpiendo al Emir, que se enfada y da otra palmada más fuete para que se detenga. Esto lo repiten dos o tres veces más) (Entra el criado) CRIADO. Eminencia, han llegado los pintores. EMIR: (Mirando enfadado al invitado) invitado) ¿Qué pintores? Ah bueno, alguien que querrá pintar mi rostro para la posteridad. CRIADO: No señor, son pintores de brocha gorda. INVITADO: Eso, eso, serán de brocha gorda, porque con una fina iban a tardar en pintar al barrilete este una semana (se ríe) EMIR: Pero cómo te atreves te voy a…
(En esto que entran los pintores, colocan un biombo en medio del salón y mientras que el invitado y el Emir discuten, cogen a la hija bailarina y se la llevan) BAILARINA M: Dejad ya de discutir, alguien se ha llevado a nuestra hija. EMIR: Pero cómo, no es posible. BAILARINA: Sí, ha desaparecido. desaparecido. (todos se ponen a buscar por todas partes y se cierra el telón. Se baja la pantalla, o se proyecta sobre el telón el Telediario) LOCUTORA: (Después de sonar la sintonía) Bienvenidos a este espacio de noticias. LOCUTOR: Empezamos con los titulares del día. LOCUTORA: En Estados Unidos, según las últimas estadísticas que publica la BBC, un perro es atropellado cada cinco minutos. LOCUTOR: El perro ha manifestado a esta cadena que ya está harto de tener tan mala suerte y ha pedido a las autoridades que se instalen pasos de perros en lugar de pasos de cebra, porque, que se sepa, ninguna cebra ha sido atropellada en el último mes. LOCUTORA: El precio de la gasolina vuelve a subir, pasando a costar desde ahora el barril de crudo 550 euros en lugar de los 400 de hace un mes. LOCUTOR: La asociación de consumidores, ha manifestado que está de acuerdo con esta subida, porque según dicen, si siempre echas 20 euros de gasolina, siempre te van a cobra 20 € y la subida no se nota. Además alegan que si el barril de crudo sube, consumirán barril de frito o asado que es más sano para la salud. LOCUTORA: Pero atención (le pasan una hoja) Tenemos una noticia preocupante preocupante de última hora. LOCUTOR: Según este teletipo la hija de un importante Emir de Arabia Saudí, ha sido secuestrada misteriosamente. LOCOTURA: La pequeña ha desaparecido inexplicablemente y toda la policía la busca desesperadamente. (Acaba el telediario, se abre el telón y aparece el decorado de Centralpark, un parque y un rascacielos al fondo. Están en un partido de béisbol) (Suena la música de Newyok, Newyork) JUGADOR 1-A: Venga vamos a empezar el partido JUGADOR 2-A: Sí os vamos a barrer. BATEADOR: Venga chicos, vamos no os dejéis asustar. JUGADOR 1-B: Sí eso, no nos dais ningún miedo. JUGADOR 3-A: Cuando salgáis de aquí van a tener que recogeros con papilla. JUGADOR 2-B: Será como papilla JUGADOR 3-A: (con voz repipi) Que más da, no será lo mismo como papilla que con papilla. JUGADOR 2-B: Pues no, porque tú por ejemplo tienes cara como de chino pero en verdad tienes cara de con-chino. ARBITRO: (Pita con el silbato) Chicos, basta, que comience el partido. (Se colocan uno de bateador y los del otro equipo para lazar. En el primer intento no le da tiempo ni a prepararse) ARBITRO. (Pita) Eliminado, siguiente bateador. JUGADOR 1-A: Ah… será malo, no ha tenido tiempo ni de colocarse.
(El bateador 2 intenta darle a la pelota pero un buen rato después de que pase) ARBITRO: (Pita) Strike. Eliminado. Eliminado. JUGADOR 2-A: Qué malos son, ni siquiera le dan a la pelota. (El tercer bateador, se prepara, pero recibe un bolazo en la cara. Todos los de el otro equipo se ríen) BATEADOR: ¿Estás bien? No os preocupéis, preocupéis, chicos aún podemos remontar. JUGADOR 1-B: No creo que podamos. JUGADOR 1-A: Vamos gallinas, sigamos jungando JUGADOR 2-A: Sí, gallinas (Se pone a imitar a una gallina) BATEADOR: No les hagáis caso. ¿Estás mejor? JUGADOR 2-b: Sí no ha sido nada. (Aparecen los pintores con su biombo por medio de campo de juego) ARBITRO: (Pitando enfadado) Paren, paren el partido. Pero bueno, ¿Quieren salirse del campo? Estamos jugando un partido. No sé que pintan unos pintores aquí en medio. JUGADOR: 2-B: Habrán venido a pintarle la cara de payaso a este. (Se lía una tangana y en el follón los pintores cogen a al bateador y lo meten el biombo para llevárselo) ARBITRO: (poniendo orden) Basta chicos. Sigamos el partido. JUGADOR 2-A: Si venga le toca batear a … , ¡oye! ¿Dónde está éste? JUGADOR 1 – B: Ha desaparecido, ¡Hay que buscarlo! (Todos se ponen a buscarlo y se cierra el telón. Aparece de nuevo el telediario) LOCUTORA: Señoras, señores, bienvenidos a este especial informativo. LOCUTOR: Según nuestras últimas informaciones ya son dos los niños raptados misteriosamente en el mundo. LOCUTORA: En esta ocasión, se trata de un pequeño que jugaba tranquilamente un partido de béisbol en el afamado parque neoyorkino de Centralpark. LOCUTORA: Por otro lado, aún no se sabe nada de la niña desaparecida en Arabia Saudí. Los padres aún no han recibido noticia de sus raptores y esperan que pronto pidan un rescate. (Se abre el telón y aparece un escenario en el que se ve un templo budista y un entrenamiento de monjes) (suena música tibetana y un Gon) MAESTRO: (llega y hace una reverencia que es imitada por los alumnos) queridos aprendices hoy vamos a reflexionar sobre la madre naturaleza. A ver pequeños, os voy a plantear una pregunta a la que debéis dar respuesta. Volveré dentro de cinco minutos y espero que hayáis encontrado encontrado la solución correcta. correcta. La pregunta es, qué es lo más valioso que hay en la naturaleza. (sale del escenario tras una reverencia)
APRENDIZ 1: No tengo ni idea, este siempre con sus preguntitas. preguntitas. Anda, vamos a jugar un partido de fútbol mientras llega. APRENDIZ 2: No, que entonces nos castigará sin merienda. APRENDIZ 3: Sí, tenemos que encontrar la solución. Yo pienso que lo más importante que hay en la naturaleza es el sol. Sin él no crecerían las plantas. APRENDIZ 4: No, porque cuando es de noche no hay sol y también se vive. Lo más importante es el agua. Sin agua no habría vida. APRENDIZ 5: No idiota, en mi casa no hay agua y bebemos Cocacola. Cocacola. ¿Cómo va a ser el agua? Lo más importante tiene que ser el aire. Sin aire no respiraríamos. APRENDIZ 6: El aire no es. Porque mira. Yo aguanto un rato sin aire y no me pasa nada. APRENDIZ 2: Tiene que haber algo, seguro que hay una cosa que es la más importante de todas. APRENDIZ 1: Lo más importante tiene que ser la comida, porque a mi cuando no como me entra un yo que se qué por el cuerpo (se va hacia uno como para pegarle) APRENDIZ 3: Tranquilo, tranquilo. Ya pasó, ya pasó. APRENDIZ 4: a ver si va a ser el ser humano. Sin ser humano, no habría Cocacola, Cocacola, ni Corte Inglés, ni Play , en fin todo eso tan importante que tienen los otros países y que aquí no sabemos ni lo que es. APRENDIZ 5: Entonces si aquí no tenemos y vivimos tan felices cómo va a ser lo más importante. APRENDIZ 1: Tú, el de el aire se está poniendo rojo. ¡Tú, apamplado, respira, respira…! /Cuando están todos haciendo que respire, llega el maestro) MAESTRO: (Saluda y todos forman) Bueno queridos aprendices, espero que ya hayáis encontrado qué es lo más importante del mundo. A ver, tú, a qué conclusión habéis llegado. APRENDIZ 6: Pues verá maestro. Sabemos que no es el sol, porque por la noche la vida continúa (El maestro asiente satisfecho) Sabemos que no es el agua, porque este sólo bebe Cocacola y está de buen ver, tampoco el ser humano porque lo único que hace es sacar inventos para ganar dinero. MAESTRO: Entonces, ¿Cuál es la solución? APRENDIZ 2: (Viendo que no sabía que contestar) contestar) El equilibrio. equilibrio. La respuesta es el equilibrio. MAESTRO: Estupendo, esa es la solución sin un equilibrio en el mundo entre agua, sol, aire y los seres vivos, no habría nada. No habría animales, no habría plantas, y no habría… APRENDIZ 1: Pintores MAESTRO: ¿Cómo dices? APRENDIZ 1: Pintores, he visto dos pintores. MAESTRO: Corran, corran intrusos. Vienen a conquistarnos los de Titanlux. Toquen el Gon de alarma. (En esto que los pintores cogen al aprendiz 2 y lo meten en el biombo para llevárselo. Se cierra el telón y aparece el telediario) telediario) LOCUTORA: Boletín informativo urgente.
LOCUTOR: La ola de secuestros misteriosos se ha expandido por todo el planeta. Ya son tres los niños secuestrados, el último en el lejano Nepal, junto a las cumbres del Himalaya. LOCUTORA: Ya ningún niño está a salvo. Los secuestros pueden continuar y las autoridades no saben lo que hacer. LOCUTOR: Seguiremos informando. informando. (Se abre el telón y aparece una calle sevillana con la Giranlda al fondo. Suena música andaluza. Es navidad. Aparecen una familia cargada de bolsas) PADRE: Creo que en estas fiesta, lo vamos a pasar en grande. NIÑO: Sí, hemos comprado de todo, seguro que tenemos más regalos que los vecino de enfrente. MADRE: Sí hijo, este año se van a enterar esos. Seguro que tenemos una tele más grande que la suya. NIÑA: Pero mamá, si los vecinos tienen la más grande que hay. MADRE: Pues por lo menos un mando más grande que el suyo. Le he dicho al de la tienda que me de el más grande que haya. VENDEDOR 1: Hombre, que familia más feliz. Seguro que necesitan el MAGICPOWER: NIÑO: El magi qué VENDEDOR 1: El Magicpower Evolution Un fantástico aparato de última tecnología que sirve para… PADRE: Lo compro, me ha encantado. VENDEDOR 2: Para fortalecer fortalecer cómodamente desde casa sus músculos. Perderá más de 20 kilos en una semana. MADRE: No sé no sé, yo no tengo tantos kilos, NIÑO: Mamá yo lo quiero MADRE: Es que será muy caro. Sabe usted si me vecino de enfrente lo tiene VENDEDOR 2: Ha comprado dos. MADRE: Lo compro NIÑA: Pero mamá, para que queremos eso si no sirve para nada VENDEDOR 1: Calla bonita, anda, toma una piruleta. NIÑA: Yo no como piruletas, pican los dientes. VENDEDOR 2: Son 200 euros. PADRE: ¿Doscientos euros? VENDEDRO 1: Pero trae una funda de regalo PADRE: Ah bueno, si trae un regalo. NIÑO: ¡Yuju! ya tenemos tenemos un Magig Magig power MADRE: Sí yo ya me siento más delgada. NIÑA: Pero si os han timado, ¿Para qué queremos nosotros eso? (Trincan el dinero y se van corriendo cuando se acerca otro vendedor) VENDEDOR 3: Oh, que familia más feliz, no pensarán pasar estas fiestas sin un aparato eléctrico cepillador de cola de caballo. Es lo último PADRE: Si cariño, lo compramos ¿verdad? NIÑA: (Indignada) Pero si no tenemos caballo. NIÑO: Y si los reyes nos regalan este año un camello. MADRE: No sé es que, ¿Mi vecino lo tiene?
(En esto que aparecen los pintores, atrapan a la pequeña y la meten en el biombo) NIÑO: Mamá papá, la hermana no está. PADRE: No importa ya compraremos otra. MADRE: De eso nada, ¿Dónde está mi hija? Me voy a desmayar. NIÑO: Seguro que la tienen los vecinos de enfrente PADRE: Se van a enterar vamos a cantarle las cuarenta, todo lo que tenemos se les antoja. (Salen del escenario corriendo y se quedan los pintores con el biombo) PINTOR 1: Buen trabajo chico. Con esta última ya tenemos a cuatro. El trabajo está finalizado. PINTOR 2: Sí ha sido pan comido tenemos a los niños y niñas más inteligentes del planeta. PINTOR 1: Sí, anda ve y le dices al jefe que ya está aquí su encargo. (Se va y aparece el Jefe y su ayudante. Los niños están amarrados) GERENTE: Fantástico, fantástico. Buen trabajo chicos, podéis marcharos. Ya nos encargamos nosotros. AYUDANTE: Señor sus planes han sido estupendos. Tenemos aquí a los niños que nos van a hacer ricos. GERENTE: Hola chicos. Os estaréis preguntando, por qué estáis aquí. (Asienten) Pues veréis, os he traído desde vuestros países, porque soy el dueño de la mayor y más importante fábrica de juguetes del mundo. AYUDANTE: Mi señor es el inventor del yoyó con luces, del váter que suena al tirar de la cadena, ah y del tamagochi parlanchín (imitando al juguete) Hola, quieres ser mi amigo. GERENTE: Pues veréis, el problema es que para este año no se me ha ocurrido nada con lo que engañar a las pobres familias de todo el mundo (Se ríe) Y he pensado que si conseguía juntar a los cuatro niños más listos del mundo ellos encontrarían para mi EL MEJOR REGALO DEL MUNDO. AYUDANTE: Eso, eso, tenéis que encontrar cuál es el mejor regalo del mundo BAILARINA: No pensamos ayudarle en sus planes. BATEADOR: Ni hablar, me niego. GERENTE: Pues entonces… no volveréis a ver a vuestras familias jamás. (Se ríe malévolamente) AYUDANTE: Avisadnos cuando lo hayáis encontrado. (Se marchan. Suena una música y se les ve como hablando entre ellos. Se ve que pasan las horas, alguno se enfada, otro se queda dormido… Al final parecen ponerse de acuerdo y se saludan y abrazan. Para la música y uno de ellos va a llamar al gerente) GERENTE: Y bien, cuál será el mejor juguete del mundo, que YO voy a vender y con el que voy a hacerme el hombre más rico del mundo. APRENDIZ 2: Pues verá, promete dejarnos volver a casa si le decimos cuál es el mejor regalo que se le puede hacer a un niño. AYUDANTE: Lo prometo, digo, lo promete, lo promete (Muy nervioso)
NIÑA: Pues después de mucho pensarlo y pensarlo, lo hemos encontrado. BAILARINA: El mejor regalo del mundo es aquel que te produce felicidad, que te hace sentir bien y que siempre permite que todos y todas seamos iguales sin importar nuestro sexo. BATEADOR: Sí, es el que te hace reír cuando estás triste, que te ayuda cuando más lo necesitas y que te anima a superar los problemas y a crecer como persona. APRENDIZ 2: El regalo que todo niño quiere tener es uno que sea capaz de contarte un cuento por la noche, de darte un beso incluso cuando te has equivocado y de decirte que lo has hecho mal cuando sea necesario. Que respete la naturaleza y nuestro planeta. NIÑA: Ahora que estamos raptados y lejos de nuestras casas, nos hemos dado cuenta que el mejor regalo que un niño o una niña pueden tener no se compra con dinero, no se vende en las tiendas y a veces lo tienes tan cerca de ti que sólo lo aprecias cuando lo pierdes. El MEJOR MEJOR REGALO DEL MUNDO MUNDO es su familia. familia. (Suena la música y aparecen en vivo los reporteros seguidos de todos los personajes que abrazan a sus hijos) REPORTERA: Después de un largo secuestro, los niños y niñas desaparecidos en todo el mundo han vuelto a casa. REPORTERO: Al final se ha descubierto que todo ha sido obra de un malévolo fabricante de juguetes. REPORTERA: El hombre y su ayudante han sido condenados a trabajos forzados durante 30 años como pintores de brocha gorda. REPORTERO: Y así ponemos punto final a este especial informativo con una última noticia REPORTERA: Los niños y niñas de todo el mundo han incluido de forma misteriosa en sus cartas a Papá Noel y a los Reyes Magos una única petición REPORTERO: Queremos que todos los niños del mundo tengan alguien que les quiera. /Se van cogidos del hombro y suena una música) FIN Una obra original creada para el Curso de 6º de primaria CEIP CIUDAD DE OSCUA DICIEMBRE 09
