LÁMINAS Test de Apercepción Temática (T.A.T.) Prof.Lic. Prof.L ic.Carmen Carmen Albano
Objetivo El TAT TAT sirve para la exploración de la personalidad de niños y adultos. Se lo emplea en clínica psicológica y psiquiátrica, orientación vocacional y selección, investigación investigación psicológica y antropológica.
Test de Apercepción Temática (T.A.T.)
Consiste en presentar en forma sucesiva hasta 20 cuadros temáticos para que, inspirándose inspirándose en ellos, el examinado examinado relate historias Material.
integrado por 31 láminas (30 figuras y 1 en blanco) identificadas en el dorso con un número solo, y en otros casos además con letras claves (V: varones. N: niñas. H: hombres. M: mujeres). De ellas se aplican a cada sujeto sólo hasta 20 (19 cuadros y la lámina en blanco). Las láminas láminas a administrar administrar se seleccionan seleccionan según sexo y edad de los sujetos. A los los hombres hombres se les administra administra las láminas láminas que llevan la letra H, o ningu ninguna na letra (solo ( solo número). A las las mujeres mujeres las que llevan llevan la letra M o nin ningu guna na letra (solo número). A los los niños niños las que llevan llevan la letra V o ningun ninguna. a. A las las niñas las que llevan la letra N o ninguna. Las láminas láminas que q ue llevan dos letras indican que sirven sir ven simultáneamen simultáneamente te para dos grupos: V H:para H:para varones y hombres; N M: para niños y mujeres: VM: para varones y niñas; HM: para hombres y mujeres
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INDICE
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Láminas: contenido manifiesto
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Revela conducta ante si tuaciones nuevas. Ubicación del héroe en la famil ia. Revela experiencias infantiles y el ti po de relación con sus padres (sometimi ento, aceptación, pasividad) Pone de relieve las actitudes del sujeto hacia el rendimi ento, (N-logro) o una tarea, sus metas o aspiraciones personales, difi cultades, esperanzas, etc. Estas metas pueden ser propias o impuestas y en relación a ell o puede quedar de manifiesto el tipo de relaciones (obediencia, rebeldía, coerción) con otros significativos (p. ej. padres).
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Historias relacionadas con la familia, especialmente la posici ón de la madre en el hogar. Proyecto respecto al futuro, planificación y capacidad de frustración (de superarla) Actitud hacia el rendimiento intelectual Diferentes tipos de conflictos: riv alidad entre hermanos situación triangular, armonía o desacuerdo familiar.
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La figura es en reali dad ambigua en cuanto al sexo, Verifica si hay fuertes componentes del sexo opuesto Temas v inculados con la pena, el dolor, el llanto, la tristeza Interesa ver como el sujeto enfrenta l a situación (Elaci ón, depresión). historias se refieren con frecuencia a agresiones, castigos y culpas o contenidos depresiv os e i deaciones suicidas.
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3 VH
Es importante ver en la historia si se incluye a otro personaje y quién es. El relato gira en general en ambientes pobres. Elaci ón, depresión. Temas de culpabi lidad, tristeza o desdicha y sus posibles motiv os.
3NM
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Relaciones hogareñas Relaciones con el otro sexo Relaciones heterosexuales, amorosas, agresiv as o sexuales, pareja en discordia o amenazada en su felicidad. Se pueden proyectar razones de l a desaveniencia o las motivaciones atribuidas al hombre o l a mujer. Pocos sujetos observan l a existencia del tercer personaje (una mujer escasamente vestida) en el fondo: el hombre se percibe entonces como apresado entre dos tipos de mujeres. 4
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La figura femenina ambigua en cuanto a la edad, en general es interpretada como una figura materna. Autoridad maternal Relación con la madre (sobreprotectora, autoritaria) La lámina puede provocar las actitudes y expectativ as respecto de la madre (vista como prohibi dora, vigilante, solícita, etc. y los sentimientos o respuesta del sujeto frente a ell a (con frecuencia de ti po ansioso). Puede ser parti cularmente importante durante o al fi nal del período de la adolescencia. Si se proyecta otra persona al i nterior de la pieza, es por l o general una indicación de l a naturaleza de l a identificación sexual. 5 Prof.Lic.Carmen Albano
Relación materno fil ial Situaciones confli ctivas con l a autoridad materna Generalmente se interpreta como una si tuación madre-hijo (o equivalentes). Permite la expresión de l a actitud del sujeto hacia la figura materna y l a cualidad de l a relación: culpa, dependencia, di scordia, protección, etc.
6 VH
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Relación paterno filial Temores y expectativ as en relación con el otro sexo Frecuentemente se la ve como una relación hombre mujer al margen del matrimonio: relación de seducción, empleador-empleada, presión extorsión, sospecha, celos, etc.
6 NM Prof.Lic.Carmen Albano
Relación paterno filial Autoridad paterna Actitud frente al padre (sumisi ón, dependencia, oposici ón) Expresión de tendencias antisociales Relación padre-hijo (o equivalente); superior-subalterno. Los temas generalmente se refieren a situaciones de ayuda, consejo, confidencia o complicidad. 7 VH
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Relación materno filiales Relación con l a madre y cuales fueron las experiencias infantiles Con frecuencia se refiere a explicaciones sexuales al niño. Puede representar l a actitud de la mujer hacia la feminidad o al rol materno.
7 NM
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Estado de ensoñación, fantasías Estado de ensoñación y fantasías de un joven en relación con el mundo adulto Agresión enmascarada hacia el padre o autoridad Sentimientos de culpa Complejo de castración (amputación de una pi erna) Revela ambición y nivel de aspiraciones (por ej ser médico) Proyecciones futuras del sujeto, a su Yo ideal , o a mecanismos de formación reactiv a a la agresión, sublimación de l a agresiv idad (cirujano protector o salvador), temor a la muerte (propi a o de una figura parental), etc. La situación proyectada en la escena del fondo frecuentemente representa un incidente afectiv o real. 8 VH Prof.Lic.Carmen Albano
Estado de ensoñación, fantasías Actitud general del sujeto Frecuentemente es interpretada Mirada de despedida. Mujer feliz, triste o nostálgica. El contenido puede aludir a algo que el sujeto echa de menos.
8 NM
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Actitud de activ idad o pasividad (dependerá del desenlace de l a historia) Puede evocar temas de fraternidad v aronil (con o si n homosexualidad latente) Tendencia de oposición al medio; actitud hacia la pasiv idad.
9 VH
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Evoca temas de ri v alidad femenina, riv alidad por afecto sexual, o necesidad de conocimi ento.
9 NM
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Actitud ante el sexo opuesto Los personajes son ambiguos. Generalmente se interpretan como un hombre y una mujer. Puede proyectarse en el la la relaci ón entre l os padres y l a actitud del sujeto frente a este contenido. Grado de dependencia de la figura paterna o materna. Intensidad de los sentimientos en caso de encuentro o separación del objeto amado De existir componentes femeninos se verán dos mujeres Se pueden v er tendencias homosexuales si se v e la figura del primer plano como un jov encito Temor de separación, dependencia respecto de la figura parental de mayor importancia. 10 Prof.Lic.Carmen Albano
(Escena prehistórica) Permite observar cuales son l as situaciones capaces de provocar ansiedad o angustia y los mecanismos de defensa contra esos estados. El contenido fantástico, frecuentemente adquiere val or simbólico y moviliza en el sujeto l os mecanismos de defensa contra la angustia. El dragón puede si mbolizar un padre agresiv o u otras amenazas: demandas instintivas (del Ello) que amenazan la personalidad desde dentro o agresión que amenaza desde el exterior y entonces también reflejar la actitud del sujeto hacia el peli gro. 11 Prof.Lic.Carmen Albano
Presiones del mundo adulto Grado de dependencia con la figura paterna Sentimi entos y emociones que espera despertar el padre Tendencias homosexuales (por ej si v e un hipnotizador) v er si hay shock El tema en general es el de un hombre que ejerce su ascendiente sobre otro más joven: hipnotizador, agente terapéutico, bendición de un moribundo, brujería, robo, etc. Permite al sujeto expresar sus sentimientos y esperanzas respecto a la terapia. A v eces señala la actitud hacia la dependencia pasiv a: homosexualidad, deferencia, obediencia en l a relación entre v arones. 12 H
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Sentimi entos frente a la v ejez y l a muerte (temores, dudas). actitud ante el envejecimiento Proyección de problemas o dificultades de naturaleza inti ma. Mujer joven y mujer vieja: confli cto de generaciones,, ante la figura de la madre (hija), ante lo que la mujer l legará a ser o parecer.
12 M
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Estimula la ensoñación Expresión de deseos, fantasías, aspiraci ones. sentimientos, ideas Intratensión o extratensión en el caso de agregar personajes
12 VN
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Estimula historias penosas y trágicas Favorece la comunicación de las situaci ones de estrés en relaci ón con el sexo opuesto Relación culpa y expiaci ón Intensidad de la agresión Provoca reacciones de actitud frente a las relaciones heterosexuales, aún cuando la sexualidad puede no ser aparente en la historia. Puede poner de manifiesto los mecanismos de defensa o en general el manejo que tiene el sujeto de la sexuali dad, así como también sus fantasias o temores (conscientes o inconscientes). 13 HM
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Historias relacionadas con grupos de juego y tendencia al aisl amiento Relación con los padres y hermanos Conflicto respecto al grupo de juego o de trabajo Imagen de sí mismo, temas de soledad y abandono, reflexiones acerca del futuro.
13 V
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Ensoñación y relatos oniroides. Elación o depresión, depende si la nena sube o baja la escalera Soledad, abandono, Reflexiones acerca del futuro.
13 N
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Favores proyección ref a ambici ones, esperanzas, expectativ as y pensamientos producidos en l a soledad Sentimi entos de culpa (vincular personaje con un delincuente) Confli ctos ambientales si hay fuga del hogar Sentimi ento de culpa y expiaci ón (delincuente) La figura es ambi gua: el personaje se v e adentro mirando hacia el exterior o afuera mirando hacia adentro. En el primer caso puede de alguna manera más o menos simból ica estar sali endo de la oscuridad hacia la. luz o a la liberación (incluso a través del suici dio). En el segundo caso puede representar temores, ansiedad o preocupaciones por amenazas (p. ej. de robo) o sentimi entos de i ntimidad violada (el sujeto se introduce il ícitamente -por la v entana- a un espacio personal). El contraste claro-oscuro puede sugerir l a dicotomía del humor (optimismo-pesimismo) y permitir la expresión de frustraciones, esperanzas, etc. 14 Prof.Lic.Carmen Albano
Actitud ante la muerte. El muerto representa al individuo contra el cual se si ente agresión proporciona al sujeto la ocasión de señalar cualquier persona de su ambiente como objetivo de agresiones, haciéndola aparecer como muerta y enterrada. A menudo indica si estas agresiones se acompañan de sentimientos de culpa. 15
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Angustia de la nada en el sujeto existencialmente angustiado Temor al futuro, inseguridad. Ver si hay shock Apta para proyectar en l a forma más pura. El material producido en esta lámi na es de gran importancia y representa tal v ez lo que el sujeto conscientemente "se permite fantasear". Importante comparar con lámi na 1.
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Sentimi entos de inferioridad sobrecompensados (si hace proeza) Manifestaciones histéricas (si brinda espectáculo) Preocupaciones masturbatorias (si sube y baja por l a cuerda) Inseguridad si no se sabe si sube o baja Temas relativos a la fuerza viril: exhibi ción, masculinidad, reconocimiento, impotencia. temas de fuga o escape: si es muy elaborado o con tono afectivo intenso, el desenlace puede representar las esperanzas del sujeto de escapar a sus dificultades. 17 VH Prof.Lic.Carmen Albano
Expresión de esperanzas, temores, fantasías Actitud fundamental de la examinada (optimista, pesimista, alegre, triste) Puede reflejar tendencias represiv as sentimientos de i nfelicidad y la inclinación del sujeto a mantener esperanza o a ceder (suici dio). Tambi én la oposici ón del mundo soleado al mundo subterráneo y trabajoso.
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Proyección de situaciones problemáticas por las que puede atrav esar el sujeto (enfermedad, peligro, accidente) Tendencias homosexuales (hay shock), relatos de ataques por la espalda Puede representar la fuerza del Super-Yo, Actitud hacia l as toxicomanías (ebriedad) Actitud hacia la agresión: historias de ataque, robo, socorro o arresto.
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Dudas respecto a sí misma (si hay dudas en l a interpretación de l a escena) Dificultades en la identificación con el propio sexo y acerca de la propia v inculación con los demás y con el mundo Relaciones de la examinada con la propia madre se interpreta como dos mujeres, muchas veces madre e hija: una se pone a atacar o a socorrer a la otra. Puede representar tendencias o deseos agresiv os o actitudes hacia l a agresión, celos, reacción a ser dominado, sentimientos de i nferioridad. 18 NM
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Historia cli sé: paisaje de niev e en una cabaña En personalidades neuróticas la lámi na es altamente estimulante El i nterior de la casa representa a menudo un refugio, quietud y seguridad ante l os males o amenazas (sobrenaturales) que la rodean. Puede poner en evidencia deseos o necesidades afectiv as de protección y cuidado. La comparación con la Lámina 11 puede ser importante
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