ESCUELA DE EDUCACIÓN UNIDAD II INICIOS DE LA CONQUISTA Y COLONIZACIÓN DE SANTO DOMINGO _________________________________________________________________
PRESENTADO POR: PABLO TEÓFILO MATOS MATOS CUEVAS CUE VAS
MATRICULA: 15-0309 ___________________________________________ ASIGNATURA: ISTORIA DOMINICANA I ______________________________________________
FACILITADORA: ALE!ANDRINA MIOL"N
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FECA DE ENTREGA: !UEVES# 1$ DE MAYO# %01&
TAREA II' ISTORIA DOMININICANA I INICIOS DE LA CONQUISTA Y COLONIZACIÓN DE SANTO DOMINGO
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L))2 7. ). El sistema de encomiendas en Santo Domingo durante el siglo XVI ,)7 /2 !. C)< C)8 ; C7*(
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Encomiendas
Fue una institución que permitió consolidar la dominación del espacio que se conquistaba, puesto que organizaba a la población indígena como mano de obra forzada de manera tal que beneficiaran a la corona española.
Los conquistadores deseaban conertirse en grandes señores. !e ahí que el botín de la conquista consistiera principalmente en el repartimiento de indios, denominado encomienda.
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)ncomienda podía ser heredada, pero durante un limitado período de tiempo. Luego, se fue e*tendiendo hasta adquirir períodos considerables al ir 'el derecho de transmisión hereditaria +... e*tendi"ndose hasta tres, La encomienda era concedida cuatro $ hasta cinco por merced real a los generaciones. L/ E*84()*,/# fue una benem"ritos de #ndias. institución creada por la )l poder económico del Corona española bajo el Los encomenderos tenían la encomendero $ de aquellos obligación de habitar $ que desempeñaban funciones derecho indiano. defender las proincias donde burocr-ticas, los facultaba para fuesen encomenderos. adquirir la tierra $ constituirse %tras obligaciones del en los poseedores originarios encomendero eran alimentar, de los grandes terrenos, $a educar $ eangelizar al que era 'lógico, por tanto, que encomenderos $ funcionarios indígena. fuesen los primeros rurales, e La encomienda legalmente era propietarios +iniciaran un lento proceso de entregada para el usufruct&o de 'dos idas(, situación que acumulación de tierras que pocas eces ocurría. La alcanzar- su apogeo en el
encomienda fue una institución siglo 01###. inestable. partir de la posesión de encomiendas, nace un grupo social priilegiado, dueño de la riqueza, que constitu$ó una aristocracia militar. /or lo general, la encomienda facilitaba la fuerza de trabajo junto con la propiedad. !e tal manera e*istía esta ligazón de la propiedad de tierra con la posesión de indios que, en muchos casos, lo preciado no era poseer tierra, que abundaba por doquier, sino poseer indios para trabajarlas.
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La principal actiidad productia de la isla de 2anto !omingo de 3435 a 3676 fue la industria azucarera, aunque su decadencia se inicio en 3457. !ecae fundamentalmente porque los costos de producción son m-s eleados que los precios de enta. E7 .2(4()* ,) 7/ (*,.2(/ /<8/2)2/ iene como consecuencia de la escasez de az&car en )spaña $ las buenas condiciones clim-ticas de 8La )spañola8, para cultiarla. Concretamente se inicio a partir de 3436, con las facilidades de pr"stamos que dio la Corona para la construcción de ingenios. 9ambi"n fue necesario para el desarrollo de la industria azucarera, la importación de negros esclaos, procedentes del :frica, esto fue debido al decaimiento del taino, el cual no estaba adaptado a trabajos tan forzados.
partir de 34;7 se instalaron los primeros ingenios como centro de producción con su primera e*portación hacia la metrópoli en 34;3 por los puertos de 2anto !omingo < /uerto /lata. #niciando de esta manera el comercio $ auge de la industrialización del az&car. /ara la primera d"cada del siglo 01# se an insertando cambios cualitatios en la sociedad tales como, la introducción de negros esclaos, el leantamiento de los aborígenes, el maltrato, el hacinamiento, las cimarronadas, la disminución de las ganancias, la formación de diferentes estructuras sociales, el mestizaje, el sincretismo, la eleada mortalidad $ el surgimiento del hato ganadero, que proocarcambios económicos en algunas zonas de la geografía de la #sla debido al surgimiento del comercio ilícito del ganado durante el siglo 01##. )sta economía del hato sentar- las
=ubernamentalmente, la base para el establecimiento de la industria azucarera la sientan los padres >erónimo cuando ordenan que a cada ecino que a$a a instalar un ingenio se le presten 477 pesos oro $ cuando solicitan formalmente la libertad de entradas de esclaos negros a la isla, petición que tendr- resultado definitio a partir de la primera licencia importante, concedida al gobernador de ?resa, quien la traspasó a comerciantes genoeses. S) >*,/4)*= en la producción de az&car a caña de az&car esta se cultia mucho en países tropicales $ subtropicales de todo el mundo por el az&car que contiene en los tallos, formados por numerosos nudos. La caña alcanza entre @ $ 6 m de altura $ entre ; $ 4 cm. de di-metro.
bases para la formación de un grupo dominante que conduciría los destinos de la colonia hasta el siglo 0#0. La industria azucarera en la Aep&blica !ominicana se inicia a finales del siglo 0#0, este proceso comienza con la construcción de medianas $ grandes centrales azucareros, que se e*tendieron entre los años 35B4 $ 34B. ntes del 35B4, la producción se hacía con m"todos primitios, teniendo moderadas ariaciones desde el siglo 0#1.
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)ra uno de los factores que generaba riquezas durante la "poca colonial en la #sla, los )spañoles ponían a trabajar a los indígenas para e*plotar la tierra $ de allí sacar el oro.
Los hatos
ganaderos son
La minería fue la actiidad económica que m-s impulso tuo en la colonia, pues cualquiera podía echar a andar una mina siempre $ cuando entregase la quinta parte de sus ganancias a la corona española.
Fue la base económica fundamental . 2u e*plotación obedece m-s que todo a necesidad en el desarrollo de las economías europeas. dem-s el oro $ la plata significaban para los ocupantes la oportunidad para elear su rango social $ equiparse a una La e*plotación minera nobleza terrateniente en constitu$ó, por tanto, la )spaña. actiidad económica central. l principio, conquistadores $ conquistadores $ encomenderos fueron pr-cticamente buscadores de oro, es decir que lo tomaron de los templos, palacios $ a&n de los caseríos indígenas, tambi"n de las etas encontradas o en las arenas de los ríos. La e*plotación se inició con t"cnicas primitias haciendo e*caaciones m-s profundas en las eta, pero la fiebre e*plotadora se desarrolló a partir del descubrimiento de las minas de plata de potosí +34D4 en el altiplano andino, $ de
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fincas destinadas a la crianza de ganado, como antecedentes a esta actiidad económica en la isla, podríamos decir que la misma se encuentra en el siglo 01#, cu$o motio en aquella "poca fue la de cumplir con dos propósitos, el primero fue con la intensión de moilizar las carretas $ trapiches de los ingenios, $ el segundo consistió en satisfacer la demanda de carne $ leche para alimentar a las comunidades establecidas en los alrededores de estos centros azucareros llamadas illas.
zacatecas+34D6, en E"*ico desde entonces $ se e*plotaron con algunas t"cnicas mejores $ la abundante mano de obra indígena. La actiidad comercial del hato ganadero en la Colonia era compartida con el comercio de cueros que se obtenían sacrificando el ganado. La enta de cueros era m-s beneficiosa, pues eran mu$ bien remunerados por los cueros que eran necesarios en )uropa para hacer abrigos, botas, etc. )l desarrollo del hato ganadero en la segunda mitad del siglo 01# en cierta medida beneficio a las masas de esclaos que antes laboraba en la industria azucarera, donde tenían que trabajar m-s de doce horas La ma$or parte de los negros trabajaban en los hatos $ estancias, así como dom"sticos en las iiendas de los amos, $ en las ciudades como esclaos de jornal, o
S) >*,/4)*= en la crianza de =anado. Fue desarrollado en una e*tensión de terreno destinada a la crianza del ganado o a la caza de este a la cual les llamaban ganado orejano.
alquiler, bajo el control directo del amo. )l hato no proporcionaba a los esclaos el conocimiento $ la especialización en las labores t"cnicas, como ocurría en la industria azucarera, lo que permitió que muchos de ellos lograran su libertad.
A*?7(.(. ,) 7/ 7)82/ E7 .(.)4/ ,) )*84()*,/. )* S/* D4(* ,2/*) )7 .(7 VI ,)7 /2 !. C)< C)8 D) 2// 7/ 7)82/
)l sistema de encomiendas en 2anto !omingo durante el siglo 01# del autor >os" Chez Checo.
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Como profesional de )ducación Eención Ciencias 2ociales el te*to me a$uda a comprender de manera m-s detallada el sistema de encomienda en 2anto )l #ndiiduo $ el )stado en el !omingo.. descubrimiento $ conquista de m"rica 2e puede apreciar que uno de los impulsos a que se lleara a cabo %rígenes de las )ncomiendas. esta actiidad se debió a lo 2e puede apreciar que uno de muertas que eran estas naciones los impulsos a que se lleara a comercialmente en comparación a cabo esta actiidad se debió a 1enecia $ ="noa. lo muertas que eran estas naciones comercialmente en )*plica detalladamente cómo comparación a 1enecia $ surgió la necesidad de brindar ="noa. facultades a los descubridores de tierras, aunque las mismas fueran )*plica cómo surgió la adueñadas por )spaña. 2e basa necesidad de brindar en la e*plicación de que la corona facultades a los 2e alora española condenaba el positiamente debido a que repartimiento de #ndios, sin estas recurrieron a la medida embargo los mismos eran m-s benefactora para su utilizados para trabajar en las condición $ renunciar a esa minas en muchas precariedades. dependencia. 2e alora, en ista de que era justo para los 2eg&n el argumento del autor se españoles colonos poder trata de un conjunto de le$es que adquirir ciertos Colonización, iban a faor de los indígenas, pero eangelización $ e*plotación. que al final fueron no m-s que letras $ se cumplían en una mínima Aepartimientos $ enmiendas medida de los indios en 2anto !omingo. Las Le$es de ?urgos.
C?7 ). .2/ 82(8/ >2)*) / 7. 7/*)/4()*. (.=2(8. 2//,. 2 )7 /2 )* ).) ) 2e alora positiamente debido a que estas recurrieron a la medida m-s benefactora para su condición $ renunciar a esa dependencia, en ista de que era justo para los españoles colonos poder adquirir ciertos. ?eneficios en sus labores de colonizar m"rica. )s lamentable que se utilizara ese monopolio con indios $ poner a estos en condiciones precarias. o se alora positiamente en ista de que no se cumplió al pie de la letra las medidas establecidas que contribuían al bienestar de los #ndígenas.
Análisis de la lecura olonización! evangelización y e"ploación
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C=4 +/72/. )7 8*)*(, ,)7 ) )* 27 84 2>).(*/7 ,) E,8/8(=* M)*8(=* C()*8(/. S8(/7).
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Como profesional de educación mención ciencias sociales el te*to lo aloro de manera significatia porque nos enseña parte de la historia que sucedió )l 2ericio personal de los en el proceso de colonización, indios $ la )sclaitud de los eangelización $ e*plotación. egros .)s un indio un ser racionalG La Conquista de lo !ebido a que los acompañantes #maginario. de colon eran modestos, su intención fundamental era adquirir todo el oro posible para su enriquecimiento personal.
)alu-ndolo desde un punto de ista, cualquiera actuaria de esta forma si carece de bienes $ riquezas. )sta fue una medida crucial para los colonos españoles $ usarlos para a continuidad de su colonización $ e*plotación.
La apropiación de las tierras $ de las minas por parte de los españoles en el proceso de colonización.
)s aquí donde entra en manifiesto la consecuencia de la reducción de pobladores indios $ se au*ilian de pobladores africanos para esclaizarlos. tra"s de la crítica de ntonio de Eontesinos, donde denuncia los maltratos en contra de los #ndios, que se le presta m-s atención a los #ndios como seres humanos. )s donde aclara que los re$es católicos $ Carlos 1 desarrollan una política de e*pansión, militar, mercantil $ cristiana en sus colonias.
2e alora positiamente en ista de que comienza l dolo de los habitantes del mundo acerca de la situación en la que iieron los indígenas $ la esclaitud de los mismos. 2e alora de forma positia $a que esa medida es el resultado de la cultura que subsiste en nuestra sociedad $ ma$or parte de m"rica.
