PLAN DE CONTINGENCIA
Empi Empiece ece por ident identifific icar ar los los dive diverso rsoss tipo tiposs de emerg emergen enci cias as que que se pued pueden en pres presen enta tarr en una una empr empres esa, a, dili dilige genc ncia iand ndo o la matri atrizz que que se encu encuen enttra a continuación, en la cual debe escribir al frente de cada evento si se trata de una emergencia natural, provocada o tecnológica. EVENTO
TIPOS DE EMERGENCIA
1.
erdida de fluido El!ctrico
"ecnológica
2.
#uspensión $aboral
rovocada
3.
%alta de $luvias
4.
resencia de troyano'usanos
"ecnológica
5.
ovimiento violento de la tierra
&atural
&atural
Acoso $aboral
rovocada
7.
*a+o de la impresora
"ecnológica
8.
a-da de part-culas de hielo
9.
ncomunicación telefónica
6.
10.erdida 11."oma
de mercanc-a por sustracción.
guerrillera
12. *esbordamiento 13.Erupciones
16. 1las
de aguas servidas
/olc0nicas
/iolentas y alt-simas
17."ormentas
&atural &atural "ecnológica &atural
El!ctricas
&atural
en gran escala
rovocada
de "uber-as
rovocada
18. *esfalco
20. *a+o
rovocada
&atural
ircuito
19. 2uptura
"ecnológica rovocada
Asonada 14. Asonada 15. orto
&atural
tareta de Audio
"ecnológica
Ahora describa un supuesto caso, en el cual una empresa deba afrontar una o varias de las causales causales de emergencia emergencia anteriores, anteriores, intente intente incluir incluir en su caso de estu estudi dio, o, caus causal ales es de los los 3 tipo tiposs (nat (natur ural ales es,, tecn tecnol ológ ógic icas as y prov provoc ocad adas as). ).
#eguidamente proponga un plan de contingencia en el que estime acciones de preparación, acciones de eecución y de recuperación para afrontar la situación presentada. 4na vez desarrollado este eercicio env-e este documento mediante el enlace previamente dispuesto en la carpeta de actividades de aprendizae &o 5
SUPUESTO CASO
En la empresa encargada de comercializar productos y derivados de ma-z como materia prima. El d-a martes 56 de septiembre de 5678 en horas de la tarde por una fuerte tormenta acompa+ada de rayos y rel0mpagos, ocasiono da+os a la planta f-sica de la empresa que son9 •
• •
•
roblemas de inundación en la bodega de almacenamiento de producto terminado *a+os en equipos de cómputo y algunas m0quinas de producción !rdida de tiempo laborado ya que por la inundación de la bodega los trabaadores no siguieron en sus labores asignadas sino se emplearon en la recuperación de la mercanc-a inundada. erdida de producto terminado.
PLAN DE CONTINGENCIA
#e creó un equipo de contingencia para la identificación, evaluación y puesta en marcha del plan de contingencia para la cuantificación y a su vez corrección de da+os y prevención de posibles eventos futuros que atenten con la integridad f-sica y funcionamiento de la empresa. Identificación de riesgos.
$os 2iegos que llevaron a este evento fueron9 fugas en el techo donde se encontraba la mercanc-a en la :odega de almacenamiento de producto terminado, $o que ocasiono la inundación.
Ea!"ación de riesgos.
#e ha valorado y detallado las perdidas y se calcular en gran valor para la empresa, no solamente da+os en la mercanc-a sino en maquinaria de la empresa. Asignación de #rioridades a !as a#!icaciones.
"anto la bodega como la maquinaria perudicada es de prioridad, por ello se ha contratado personal idóneo para la reparación del techo de la bodega, mantenimiento y reparación de piezas afectada en la maquinaria adem0s de cambio por piezas nuevas ya que algunas no se pudieron recuperar. Esta$!eci%iento de !os re&"eri%ientos de rec"#eración.
El equipo encargado y destinado para la elaboración y eecución del plan de contingencia elaboro un cronograma de actividades con su tiempo adecuados para as- evitar la pedida de tiempo en el proceso de corrección y puesta en marcha de nuevo las actividades de la empresa, adem0s de la contratación de personal profesional para las correcciones de lo afectado. E!a$oración de !a doc"%entación.
#e tomó concienzudamente toda la documentación del evento sucedido en la empresa y las correcciones como historial del evento y as- prevenir a futuro los riesgos que podr-an suceder, adem0s se llegó a un acuerdo de crear un plan y aplicarlo cada 8 meses para estar preparados para eventos futuros, adem0s de capacitar al personal y hacerlo participes del grupo para la meora de la empresa. Verificación e i%#!e%entación de! #!an.
4na vez redactado el plan este se debe probar. ;ay que estar seguro de que el plan va a funcionar. ara ello, se debe ser esc!ptico sobre el propio trabao, de manera que pueda uno probarse a s- mismo que funciona. sicológicamente, esto no es f0cil porque con toda probabilidad se ha invertido una gran cantidad de tiempo y energ-a personal en este proceso, aunque lo meor ser-a, si es posible, situarse de manera imparcial ante la confiabilidad del plan. Distri$"ción ' %anteni%iento de! #!an.
or
COMPARANDO COSTOS DE AD(UISICION
2ealice el siguiente eercicio de c0lculo de costos de adquisición, mediante los m!todos de valuación %%1, $%1 > 21E*1 1&*E2A*1. "eniendo en cuenta los datos que le ofrece la siguiente matriz, complemente el cuadro comparativo que se le solicita9 Matriz de valuación de costos- Cuadro Comparativo COMPANIA " EL UNIFOME L!A"
Suéteres Tipo Polo, 40 Ud. Inventario Julio $30.000 1-2013 o!pras" Julio 40 Ud. 10 $3#.000 evolu%i&n en # %o!pra Jul 12. o!pras Julio 2#
Ud.
*0 Ud.- $ 34.000
isponi+le para 13# Ud. la venta, ulio 31 de 2013
FLU#O E CO$!O$
FIFO-PEP$ $1.200.000 1.400.000 #'3#.000( 1)#.000
POMEIO
$1.200.0000 1.400.000 #'3#.000( 1)#000
LIFO-UEP$
$1.200.000 1.400.000 #'3#.000( 1)#.000
2.040.000
2.040.000
2.040.000
40-30.000 3#-3#.000 *0-34.000
13#-33.0)4
40-30.000 3#-3#.000 *0-34.000
entas" Julio 3
2 Ud. $##.000
1.##.000
1.##.000
1.##.000
entas Julio 30
/0 Ud. $*0.000
4./00.000
4./00.000
4./00.000
2*'30.000()/0. 000
2*'33.0)4( /#.24
2* '34.000( //4.000
Inventario Julio 2* U. 31 de 2013
En
STS TS
este espacio debe aduntar el pantallazo del puntae obtenido en la actividad interactiva ?el home run de los costos@
4na vez desarrollado este eercicio env-e este documento mediante el enlace previamente dispuesto en la carpeta de actividades de aprendizae &o 5. nimo B
