Question 1 (3 points) Amir dapat menyelesaikan sebuah pekerjaan dalam waktu 7 hari, sedangkan Budi untuk pekerjaan yang sama dalam menyelesaikan dalam waktu 9 hari. Jika mereka bekerja bersama sama, waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan pekerjaan tersebut adalah …. Question 1 options: 3 hari 22 jam 3 hari 23 jam 3 hari 23 jam 30 menit 3 hari 22 jam 30 menit
Question 2 (3 points) Andri pergi ke tempat kerja pukul 7.00 setiap pagi. Jika menggunakan mobil dengan kecepatan 40 km/jam, maka dia tiba di tempat kerja terlambat 10 menit. Jika menggunakan mobil dengan kecepatan 60 km/jam, maka dia tiba di tempat kerja 20 menit sebelum jam kerja dimulai. Jadi, jarak antara rumah Andri dan tempat kerja adalah….. Question 2 options: 80 km 120 km 60 km 90 km
Question 3 (3 points)
Ani telah mengikuti tes matematika sebanyak n kali. Pada tes berikutnya ia memperoleh nilai 83 sehingga nilai rata-rata Ani adalah 80. Tetapi, jika nilai tersebut adalah 67, maka rata-ratanya adalah 76. Nilai n adalah... Question 3 options: 4 3
5 2
Question 4 (3 points) Atas prestasi yang diperolehnya, Rudi dan Uul memperoleh hadiah berupa uang sebesar Rp10 juta. Mereka membaginya dengan ketentuan jumlah uang yang diterima Rudi sama dengan 4 kali jumlah uang yang diterima Uul. Dari uang yang diterima Rudi, ia membagikannya lagi kepada ibu dan adiknya. Jika perbandingan bagian Rudi, ibunya, dan adiknya adalah 2:1:1, berapakah jumlah uang yang diterima adiknya? Question 4 options: Rp 1.000.000,00 Rp 4.000.000,00 Rp 2.000.000,00 Rp 2.500.000,00
Question 5 (3 points)
Beberapa siswa SD adalah penerima beasiswa Question 5 options: Beberapa siswa SD adalah siswa berprestasi Beberapa yang berprestrasi adalah penerima beasiswa Ada siswa SD sebagai penerima beasiswa Semua siswa SD adalah siswa berprestasi
Question 6 (3 points) Berikut adalah alat peraga yang dapat digunakan untuk menanamkan konsep operasi hitung penjumlahan bilangan bulat, kecuali …. Question 6 options: Balok dienes
Garis bilangan Koin 2 warna Menara hanoi
Question 7 (3 points) Bilangan asli yang memiliki lebih dari dua faktor disebut ... Question 7 options: Bilangan komposit Bilangan prima Bilangan genap Bilangan ganjil
Question 8 (3 points) Diketahui suatu barisan U1=5, U2=9, U3=16, U4=26 dan U5=39, maka berapakah nilai dari U17? Question 8 options: 446 442 421 429
Question 9 (3 points)
Dua buah segitiga dikatakan kongruen jika ..... Question 9 options: Dua sisi yang bersesuaian sama panjang Tiga pasang sudut yang bersesuaian sama besar Sisi – Sisi – sisi sisi yang bersesuaian sama panjang
Satu sudut yang bersesuaian sama besar dan satu sisi yang bersesuian sama panjang
Question 10 (3 points) Dua buah segitiga dikatakan sebangun jika memenuhi syarat .... Question 10 options: Semua sisi memiliki perbandingan yang sama Dua sisi yang bersesuaian memiliki perbandingan yang sama dan sudut bersesuaian yang diapit sisi tersebut tidak sama besar Satu sisi yang bersesuaian memiliki perbandingan yang sama dan sudut yang didekatnya sama besar Perbandingan sisi yang bersesuaian sama
Question 11 (3 points) Empat siswa A, B, C, dan D masing-masing menabungkan sisa uang jajannya. Setelah setahun menabung, tabungan A Rp300.000,00 lebih sedikit daripada tabungan B dan tabungan C Rp200.000,00 lebih banyak daripada tabungan D. Jika tabungan D adalah Rp500.000,00 dan gabungan tabungan C dan D adalah dua kali tabungan A, maka besar tabungan B adalah … Question 11 options: Rp. 600.000 Rp. 700.000 Rp. 900.000 Rp. 800.000
Question 12 (3 points) Jika -6, -6, a, b, c, d, e, f, g, 18 merupakan baris aritmatika, maka a + c+ f = … Question 12 options: 12 15 9
18
Question 13 (3 points) Jika terdapat dua buah garis dimana perkalian gradien dua garis tersebut adalah -1, maka garis tersebut saling .... Question 13 options: Sejajar Berhimpit Tegak lurus Berpotongan
Question 14 (3 points) Kebenaran suatu pernyataan haruslah berdasarkan pada kebenaran pernyataan lain merupakan dasar dari ....... Question 14 options: Penalaran induktif Penarikan kesimpulan Penalaran deduktif Pola bilangan
Question 15 (3 points) Kegiatan menyelesaikan persoalan matematika tanpa menggunakan rumus (dalil), melainkan dimulai dengan memperhatikan data/ soal merupakan prinsip dari .... Question 15 options: Penalaran induktif Logika matematika Penalaran deduktif Penarikan kesimpulan
Question 16 (3 points) Kontrapositif dari pernyataan " jika a adalah anggota bilangan asli maka akar kuadrat dari a lebih besar dari nol" adalah .... Question 16 options: Jika akar kuadrat dari a lebih besar dari nol maka a adalah anggota bilangan asli Jika akar kuadrat dari a kurang dari sama dengan nol maka a bukan anggota bilangan asli Jika a bukan anggota bilangan asli maka akar kuadrat dari a kurang dari nol Jika akar kuadrat dari a kurang dari maka a bukan anggota bilangan asli
Question 17 (3 points) Maman, Ujang, dan Acep dapat menyelesaikan suatu pekerjaan dalam 12 hari. Ujang, Acep, dan Nandar dapat menyelesaikan pekerjaan yang sama dalam 15 hari. Acep, Nandar dan Maman dapat menyelesaikan pekerjaan itu dalam 10 hari.Sedangkan Nandar, Maman dan Ujang dapat menyelesaikan pekerjaan itu dalam 15 hari. Berapa harikah pekerjaan itu dapat diselesaikan jika dikerjakan oleh Maman, Ujang, Acep dan Nandar bersama-sama? Question 17 options: 6 1/3 hari 4 hari 7 hari 5 ½ hari
Question 18 (3 points) Misalkan pada suatu kelas terdapat kumpulan himpunan pria dan wanita. Kedua himpunan tersebut merupakan himpunan yang ..... Question 18 options: Saling lepas Komplemen Saling beririsan Ekuivalen
Question 19 (3 points) Misalkan terdapat sebuah persamaan kuadrat dimana persamaan kuadrat tersebut memiliki diskriminan kurang dari nol, maka kemungkinan kedua akar persamaan kuadrat tersebut akan .... Question 19 options: Bilangan real dan bilangan kompleks Bilangan real dan sama Bilangan kompleks dan berbeda Bilangan real dan berbeda
Question 20 (3 points) Nilai rata-rata kelas A adalah 73 dan rata-rata kelas B adalah 88. Jika jumlah siswa kedua kelas tersebut adalah 75 dan nilai rata-rata kedua kelas tersebut adalah 80, maka perbandingan banyak siswa dikelas A dan B adalah … Question 20 options: 8 : 15 7 : 15 7:8 8:7
Question 21 (4 points)
Pada sebuah pembelajaran, guru meminta siswa untuk memperagakan katak lompat. Siswa A melompat setiap 2 ubin, siswa B melompat setiap 3 ubin, dan siswa C melompat me lompat sebanyak 4 ubin. Berdasarkan ilustrasi tersebut, guru akan menanamkan konsep ….. Question 21 options: Kelipatan bilangan Faktor bilangan Perkalian bilangan Kelipatan persekutuan
Question 22 (4 points) Pada sebuah tempat parkir terdapat 84 kendaraan yang terdiri atas sepeda motor dan mobil. Setelah dihitung jumlah roda seluruhnya ada 220 buah. Jika tarif parkir untuk sepeda motor Rp1.000,00 dan untuk mobil Rp2.000,00, besar uang yang diterima tukang parkir adalah .... Question 22 options: Rp156.000,00 Rp91.000,00 Rp171.000,00 Rp110.000,00
Question 23 (4 points)
Perhatikan data hasil tes berikut.
Dengan memakai angka baku, siswa yang paling lemah adalah .... Question 23 options: Andini Bramantya Caimah Deasita
Question 24 (4 points) Persamaan garis lurus yang tegak lurus dengan garis 4x – 4x – 3y 3y + 15 = 0 dan d an melalui titik (-8,2) adalah….
Question 24 options: 3x + 4y + 16 = 0 3x – 3x – 4y – 4y – 32 32 = 0 – 3x 3x + 4y – 4y – 32 32 = 0 -3x – -3x – 4y 4y + 16 = 0
Question 25 (4 points)
Sebuah kolam renang memiliki permukaannya berbentuk persegi panjang akan penuh diisi oleh air. Kedalaman kolam pada titik terdangkal adalah 75 cm dan terus landai sampai ke titik terdalam sedalam 225 cm, jarak antara titik terdangkal sampai titik terdalam adalah 250 cm, dan jarak antara dua bangun yang kongruen adalah 300 cm. Be rapakah waktu yang dibutuhkan untuk mengisi penuh kolam tersebut dengan menggunakan mesin dengan debit 50 liter/menit adalah …… Question 25 options: 2 jam 45 menit 3 jam 3 jam 15 menit 3 jam 45 menit
Question 26 (4 points) Sebuah kompetisi sepak bola menggunakan sistem kompetisi penuh melibatkan 20 club sepakbola. Banyak pertandingan yang terjadi adalah ….. pertandingan. Question 26 options: 420 210 380 190
Question 27 (4 points)
Sekumpulan lambang dan aturan pokok untuk menuliskan bilangan dinamakan ...... Question 27 options: Bilangan rasional Pola bilangan Bilangan kompleks Sistem numerasi
Question 28 (4 points)
Seorang guru akan mengajarkan materi luas permukaan tabung di kelas. Dia ingin membuat tabung dengan luas permukaan 3080 cm2. Ia ingin membuat lingkaran dengan jari-jari 14 cm. Maka benda lainnya yang diperlukan guru untuk mengajar yaitu ….. Question 28 options: dua buah lingkaran dengan jari-jari 14 cm, sebuah persegi panjang dengan p=88 cm dan l=23 cm dua buah lingkaran dengan diameter 14 cm, sebuah persegi panjang dengan p=88 cm dan l=21 cm dua buah lingkaran dengan jari-jari 28 cm, sebuah persegi panjang dengan p=68 cm dan l=23 cm dua buah lingkaran dengan diameter 28 cm, sebuah persegi panjang dengan p=68 cm dan l=21 cm
Question 29 (4 points)
Banyak cara duduk dari 3 anak pada 8 kursi yang berjajar ada sebanyak ... cara. Question 29 options: 24 42 336 424
Question 30 (4 points) Tujuh tahun yang lalu umur Ayah sama dengan 6 kali umur Cindy. Empat tahun yang akan dating 2 kali umur ayah sama dengan 5 kali umur Cindy ditambah 9 tahun. Umur ayah 3 tahun yang akan dating adalah … Question 30 options: 45 tahun 43 tahun 46 tahun 44 tahun